山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招生簡章

　　招生簡章是介紹學(xué)校基本情況，是學(xué)生了解該學(xué)校和進(jìn)行報考的重要依據(jù)，是一種較為可信的院校信息。簡章中會有學(xué)校所開設(shè)的課程、報考條件，報考日程，聯(lián)系方式等。下面是小編整理的山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招生簡章，歡迎閱覽。

　　第一章 總則

　　為了保證山東凱文科技職業(yè)學(xué)院2010年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神，結(jié)合山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第一條 本章程適用于山東凱文科技職業(yè)學(xué)院普通高職招生工作。

　　第二條 山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第三條 山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

　　第二章 學(xué)院概況

　　第四條 學(xué)院全稱：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院 學(xué)院代碼：13356

　　第五條 學(xué)院地址：山東省濟(jì)南市經(jīng)十東路6196號 郵編：250200

　　第六條 學(xué)院辦學(xué)層次及類型：民辦、全日制普通高職（專科）院校

　　第七條 學(xué)院基本情況：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的民辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身是山東工業(yè)大學(xué)下設(shè)的山東工大科技專修學(xué)院。2000年7月，原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)合并組建新山東大學(xué)后，學(xué)校更名為山東山大科技專修學(xué)院。2003年10月山東大學(xué)科技集團(tuán)與三慶置業(yè)集團(tuán)簽署了《合作共建山東山大科技專修學(xué)院協(xié)議書》，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。2005年，學(xué)校被山東省人民政府批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的民辦全日制普通高等學(xué)校，定名為山東凱文科技職業(yè)學(xué)院。

　　★ 地理位置

　　學(xué)院位于風(fēng)景秀麗、景色宜人、交通便利的濟(jì)南東部大學(xué)城，學(xué)院大門正對濟(jì)南經(jīng)十東路（雙向八車道），交通極為便利。學(xué)院占地360畝，建筑面積5.7萬O。

　　★辦學(xué)理念

　　以人為本，關(guān)愛學(xué)生，誠實(shí)守信，開拓創(chuàng)新，厚積薄發(fā)，追求卓越。

　　★辦學(xué)條件

　　學(xué)院目前設(shè)有10個院、部。至2009年底專兼職教師數(shù)達(dá)到433人，其中具有副高及以上職稱的70人；具有本科及以上學(xué)歷（含本科）的334人。兼職教師中大多數(shù)是山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東建筑大學(xué)、山東交通學(xué)院的教授、副教授，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成果豐碩�，F(xiàn)職“雙師型”教師多數(shù)是從事一線技術(shù)和生產(chǎn)管理十多年的高級工程師、高級技師，他們都是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和動手能力的中年教師。

　　學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總價值2823.50萬元，教學(xué)計算機(jī)1763臺。圖書館藏書37.30萬冊。學(xué)院設(shè)有國家數(shù)控山東培訓(xùn)分中心、華中數(shù)控山東培訓(xùn)中心、PKPM實(shí)驗實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械制造及自動化、汽車檢測與維修、電工電子、電氣智能仿真、高頻電子線路、機(jī)械基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、工程力學(xué)、測控技術(shù)、會計模擬、建筑工程、家用電器、程控交換光纖通信、移動通信、電子商務(wù)、多媒體、汽車電器、機(jī)電一體化與制圖模型室等45多個設(shè)備先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗室和實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校還設(shè)有計算機(jī)中心、校園網(wǎng)絡(luò)中心。

　　★辦學(xué)特色

　　學(xué)院以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；依法辦學(xué)，規(guī)范管理；立足山東、面向全國，重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造、電子信息、建筑工程、計算機(jī)、汽車檢測等信息、工程應(yīng)用類學(xué)科，協(xié)調(diào)發(fā)展經(jīng)貿(mào)、管理、人文等社科類學(xué)科。初步形成了布局較為合理、緊密結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)和職業(yè)崗位需求的專業(yè)群，考生選擇余地大。學(xué)校形成了“全過程指導(dǎo)就業(yè)、全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，與山東大學(xué)工程訓(xùn)練中心、華中數(shù)控股份有限公司、青島海信電器股份有限公司、青島即建集團(tuán)有限公司、中國石化集團(tuán)物探公司、山東佳怡物流有限公司、山東法因數(shù)控有限公司、青島地恩地機(jī)電有限公司、浪潮集團(tuán)北方生產(chǎn)基地、濟(jì)南奇盛數(shù)碼公司、山東浩信集團(tuán)、中國萬達(dá)集團(tuán)寶通公司、銀鷺集團(tuán)、山東魯漢集團(tuán)、山東青能動力股份有限公司、青島軟控重工股份有限公司、北京邦業(yè)保險公估有限公司等100余家單位簽訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)協(xié)議，在濟(jì)南、青島、蘇州、濰坊等地建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。

　　★學(xué)院榮譽(yù)：

　　2005年我校被山東省職業(yè)技能鑒定中心批準(zhǔn)為“山東省數(shù)控機(jī)床操作職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)單位”。

　　2006年被大眾日報、農(nóng)村大眾報評為“2006年山東家長最喜愛的十大院校之一”。

　　2007年學(xué)校被齊魯晚報、大眾網(wǎng)評為 “2006年山東教育總評榜，高職院�！�—最具成長力”獎。

　　2008年被中國高等教育學(xué)會、中國職業(yè)技術(shù)學(xué)會、中國教育報等單位評為“中國西部教育顧問單位”。

　　2008年被中國民辦教育協(xié)會評為“全國民辦教育先進(jìn)單位”。

　　2008年被山東省中小企業(yè)與高校協(xié)作聯(lián)盟評為“山東高等學(xué)校創(chuàng)新實(shí)踐基地”。

　　2008年被濟(jì)南市紅十字會評為“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”。

　　2008年被“回響中國”2008中國教育年度總評榜評為“社會滿意度十佳民辦高�！薄ⅰ爸袊�就業(yè)質(zhì)量十強(qiáng)民辦大學(xué)”。

　　2008年被齊魯晚報、大眾網(wǎng)評為“教育改革30年山東教育總評榜，最具就業(yè)推動力十大高職院校之一”。

　　2008年吳夢軍院長被評為“教育改革30年山東教育總評榜，職業(yè)教育創(chuàng)新人物”、“支援抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”、“ 中華名人杰出成就金獎”等等，并入選《中華名人銘鑒》。

　　2009年被中國教育改革與發(fā)展研究會、中國教育品牌研究院、中國教學(xué)科技發(fā)展促進(jìn)會、聯(lián)合國教育基金會、企促聯(lián)合（北京）咨詢中心共同評為“建國60周年中國十大名牌院�！�。

　　★招生專業(yè)：

　　建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、物業(yè)設(shè)施管理、計算機(jī)信息管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、會計電算化、商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理、電子信息工程技術(shù)、電子聲像技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、應(yīng)用英語、應(yīng)用韓語、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、動漫設(shè)計與制作、工業(yè)設(shè)計、道路橋梁工程技術(shù)

　　★獎、助學(xué)政策：

　　1、學(xué)校學(xué)生享受國家及省政府設(shè)立的國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金。

　　2、三慶置業(yè)集團(tuán)、山東山大置業(yè)有限公司在我校設(shè)有獎學(xué)金，獎勵家庭經(jīng)濟(jì)困難且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、學(xué)校設(shè)立院長獎學(xué)金獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

　　4、學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀大學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金。學(xué)生在校期間，每學(xué)年評定一次獎學(xué)金。優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金分為一、二、三等，優(yōu)秀學(xué)生干部不分等級，按學(xué)�！秾W(xué)生獎學(xué)金管理條例》和《優(yōu)秀學(xué)生干部評選獎勵辦法》分別發(fā)給優(yōu)秀獎學(xué)金和證書。

　　5、對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我校提供助學(xué)崗位并協(xié)助學(xué)生申請國家助學(xué)貸款。

　　第三章 組織機(jī)構(gòu)

　　第九條 山東凱文科技職業(yè)學(xué)院成立以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生政策和招生計劃，討論決定招生工作重大事宜。

　　第十條 山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招生辦公室是組織和實(shí)施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)山東凱文科技職業(yè)學(xué)院普通�？普猩�的日常工作。

　　第四章 錄取

　　第十一條 山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招生計劃通過各省級招生主管部門、學(xué)院招生簡章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生公布。

　　第十二條 在高考成績達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，學(xué)院按照省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各�。ㄊ校┱猩�主管部門確定。

　　第十三條 按教育部要求，實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督體制，按考生德、智、體三方面公平、公正、擇優(yōu)錄取。

　　第十四條 外語語種要求：專業(yè)語種不限。

　　第十五條 男女比例：報考各專業(yè)不限男女比例。

　　第十六條 對考生體檢身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定。

　　第十七條 錄取原則：

　　1、采取按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。按考生填報院校的志愿確定錄取資格。首先在上線的報考我院的第一志愿考生中按從高分到低分的順序錄取，錄滿我院計劃數(shù)為止；若上線第一志愿考生不足，則按從高分到低分的順序錄取第二志愿考生，仍不能滿足的按其第三志愿投檔，依此類推。

　　2、按報考我院的專業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定專業(yè)。若第一專業(yè)志愿考生滿足某專業(yè)計劃，則本專業(yè)不再錄取第二、三專業(yè)志愿考生；若第一專業(yè)志愿考生不滿足某專業(yè)計劃，則錄取第二專業(yè)志愿考生，依此類推。

　　3、 志愿間不采用分?jǐn)?shù)級差，無相關(guān)科目的成績要求。

　　4、在第一、二志愿均不能滿足招生計劃時，可從服從調(diào)劑的考生中進(jìn)行調(diào)劑，對未報我院志愿、又不服從調(diào)劑的考生，不予錄取。

　　5、對口高職考生按專業(yè)類別分專業(yè)進(jìn)行錄取。

　　6、在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

　　7、錄取結(jié)果的公布渠道：招辦咨詢電話，學(xué)院招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。

　　第五章 其它

　　第十八條 新生入校后，學(xué)院按照教育部的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行入學(xué)體檢，對體檢不合格的學(xué)生，取消入學(xué)資格。

　　第十九條 普通高職學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的收取，執(zhí)行山東省物價局統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、動漫設(shè)計與制作專業(yè)6800元／年；物流管理、電子商務(wù)、會計電算化、商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、物業(yè)設(shè)施管理、道路橋梁工程技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用韓語、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)6600元／年；其他專業(yè)為5800元／年。住宿費(fèi)按山東省物價局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　第二十條 退學(xué)學(xué)費(fèi)規(guī)定：學(xué)院根據(jù)省教育廳魯價費(fèi)發(fā)〔2004〕55號關(guān)于民辦教育收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知辦理學(xué)生退學(xué)學(xué)費(fèi)手續(xù)。

　　第二十一條 對口高職考生按專業(yè)類別分專業(yè)進(jìn)行錄取。

　　第二十二條 資助特困生政策：

　　為了保證家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生在校的正常學(xué)習(xí)，學(xué)院采取如下資助措施：1、對特困生學(xué)費(fèi)實(shí)行全部或部分減免制度。2、設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位，對家庭困難的同學(xué)提供資助。3、實(shí)行獎學(xué)金制度，對家庭困難、學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)獎勵。

　　第二十三條 頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院；普通高等教育�？茖W(xué)歷證書。

　　第二十四條 學(xué)校不委托任何機(jī)構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對以山東凱文科技職業(yè)學(xué)院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動的機(jī)構(gòu)或個人，學(xué)校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

　　第二十五條本章程若有與上級有關(guān)政策不一致之處，以國家和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第二十六條 本章程由山東凱文科技職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

　　招生電話：0531－86385555 86385666 86385558

　　傳 真：0531-86385557

　　網(wǎng) 址： www.sdkevin.cn

　　電子郵箱：shiguoli1982@126.com

　　通信地址：山東省濟(jì)南市經(jīng)十東路6196號

　　郵政編碼：250200

　　第十七條 錄取原則：

　　1、采取按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。按考生填報院校的志愿確定錄取資格。首先在上線的報考我院的第一志愿考生中按從高分到低分的順序錄取，錄滿我院計劃數(shù)為止；若上線第一志愿考生不足，則按從高分到低分的順序錄取第二志愿考生，仍不能滿足的按其第三志愿投檔，依此類推。

　　2、按報考我院的專業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定專業(yè)。若第一專業(yè)志愿考生滿足某專業(yè)計劃，則本專業(yè)不再錄取第二、三專業(yè)志愿考生；若第一專業(yè)志愿考生不滿足某專業(yè)計劃，則錄取第二專業(yè)志愿考生，依此類推。

　　3、 志愿間不采用分?jǐn)?shù)級差，無相關(guān)科目的成績要求。

　　4、在第一、二志愿均不能滿足招生計劃時，可從服從調(diào)劑的考生中進(jìn)行調(diào)劑，對未報我院志愿、又不服從調(diào)劑的考生，不予錄取。

　　5、對口高職考生按專業(yè)類別分專業(yè)進(jìn)行錄取。

　　6、在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

　　7、錄取結(jié)果的公布渠道：招辦咨詢電話，學(xué)院招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　第十九條 普通高職學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的收取，執(zhí)行山東省物價局統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、動漫設(shè)計與制作專業(yè)6800元／年；物流管理、電子商務(wù)、會計電算化、商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、物業(yè)設(shè)施管理、道路橋梁工程技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用韓語、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)6600元／年；其他專業(yè)為5800元／年。住宿費(fèi)按山東省物價局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　第二十條 退學(xué)學(xué)費(fèi)規(guī)定：學(xué)院根據(jù)省教育廳魯價費(fèi)發(fā)〔2004〕55號關(guān)于民辦教育收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知辦理學(xué)生退學(xué)學(xué)費(fèi)手續(xù)。

　　獎勵資助

　　★獎、助學(xué)政策：

　　1、學(xué)校學(xué)生享受國家及省政府設(shè)立的國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金。

　　2、三慶置業(yè)集團(tuán)、山東山大置業(yè)有限公司在我校設(shè)有獎學(xué)金，獎勵家庭經(jīng)濟(jì)困難且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、學(xué)校設(shè)立院長獎學(xué)金獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

　　4、學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀大學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金。學(xué)生在校期間，每學(xué)年評定一次獎學(xué)金。優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金分為一、二、三等，優(yōu)秀學(xué)生干部不分等級，按學(xué)�！秾W(xué)生獎學(xué)金管理條例》和《優(yōu)秀學(xué)生干部評選獎勵辦法》分別發(fā)給優(yōu)秀獎學(xué)金和證書。

　　5、對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我校提供助學(xué)崗位并協(xié)助學(xué)生申請國家助學(xué)貸款。

　　拓展：關(guān)于大學(xué)新生入學(xué)須知的事

　　大學(xué)階段是一個人一生中知識技能形成的十分重要時期。大學(xué)生的生涯規(guī)劃越早開始越好，每個大學(xué)生應(yīng)從踏入校門起就應(yīng)開始生涯規(guī)劃，為自己以后的發(fā)展設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。你現(xiàn)在已經(jīng)開始關(guān)注職業(yè)規(guī)劃的事情，說明你在職業(yè)規(guī)劃方面有了積極的意識。

　　都說不能讓孩子輸在起跑線上，其實(shí)“上大學(xué)”就是孩子未來發(fā)展的一個新起跑線，因此我們需要幫助孩子一同設(shè)計他的大學(xué)升學(xué)規(guī)劃。

　　(一)大學(xué)報到準(zhǔn)備篇 出行前四點(diǎn)提示

　　提示一：銀行卡+適量現(xiàn)金(現(xiàn)在多數(shù)的高校在郵寄錄取通知書時一同附上學(xué)生的銀行卡，以方便于學(xué)生繳納學(xué)費(fèi))

　　異地求學(xué)，給孩子辦張銀行卡是必需的，把生活費(fèi)都存入銀行卡，孩子離家時只要帶上卡和一些現(xiàn)金就行。帶現(xiàn)金主要考慮兩個方面：一是數(shù)量的多少，這要根據(jù)個人情況來確定；二是安全性，錢要隨身帶，路上用的錢和到校后用的錢要分開放。

　　提示二：車票、機(jī)票、船票

　　可以綜合根據(jù)路途長短、時間快慢和經(jīng)濟(jì)花銷幾方面來決定出行方式。 1.火車

　　火車是大多數(shù)路途較遠(yuǎn)的新生的首選。

　　(1)購票優(yōu)惠政策。大學(xué)新生入學(xué)購票優(yōu)惠政策規(guī)定：應(yīng)屆大學(xué)新生可憑《錄取通知

　　開學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略 幼教入學(xué)準(zhǔn)備 小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備 初中新生入學(xué)準(zhǔn)備 高中新生入學(xué)準(zhǔn)備

　　書》購買一次從家庭所在地到學(xué)校所在地的半價硬座火車票；學(xué)生硬臥票的價格是臥鋪全票價減去硬座價格的一半；軟臥沒有打折優(yōu)惠。動車組列車只在二等座車發(fā)售學(xué)生票，票價為全價的75%。

　　(2)乘車買票注意事項：

　　① 一般情況下，學(xué)生火車票只能在火車站購買，火車票代售點(diǎn)是出不了學(xué)生票的，但有的代售點(diǎn)能接受預(yù)定。

　�、诔�了要隨身攜帶的必備物品外，其他行李盡量托運(yùn)。但一些到校后就急用的東西，特別是現(xiàn)金、證件材料、托運(yùn)行李領(lǐng)取單等不要托運(yùn)。

　　2.飛機(jī)

　　乘坐飛機(jī)快捷舒適，但費(fèi)用也很高。各大航空公司為新生和家長推出了機(jī)票優(yōu)惠政策，但具體的折扣會因提前購票的時間、路途和各航空公司的政策而不同，可到各航空公司的網(wǎng)站瀏覽相關(guān)信息。

　　乘機(jī)注意事項：

　　(1)乘飛機(jī)時每位旅客免費(fèi)托運(yùn)行李額為頭等艙40公斤，商務(wù)艙30公斤，經(jīng)濟(jì)艙20公斤。超出部分每公斤按經(jīng)濟(jì)艙票價的1.5%加收費(fèi)用，同學(xué)們應(yīng)注意控制自己行李的數(shù)量。

　　(2)乘飛機(jī)的安檢極為嚴(yán)格，對隨身攜帶的生活用品種類和數(shù)量均有嚴(yán)格限制，所以準(zhǔn)備行李時要安排好，以免出現(xiàn)“要帶的東西帶不走”的尷尬情況。

　　3.汽車

　　乘坐汽車沒有新生購票優(yōu)惠。路程較近的新生可以選擇搭乘汽車，但預(yù)計行車時間超過12小時的，建議考慮其他出行方式。因為長途車行駛過程中可能遇到塞車、拋錨等情況，有可能耽誤報到時間，而且汽車內(nèi)活動空間小，長時間坐著或躺著，身體會感覺不適。

　　4.船

　　乘坐輪船同樣沒有優(yōu)惠政策，一般只有地域比較特殊的新生(如從海南到廣州的新生)會選擇此種方式。乘船出發(fā)前半個月要開始關(guān)注天氣預(yù)報，因為輪船經(jīng)常會受天氣影響而停運(yùn)，若遇到這種情況要及時更換交通工具。

　　無論選擇哪種交通工具，都要盡早購票(對于有購票優(yōu)惠政策的，應(yīng)帶入學(xué)通知書購買)，以免耽誤行程；另外要到正規(guī)售票點(diǎn)購票，以免上當(dāng)受騙。

　　行前提示三：證件材料

　　這是最重要的資料，也是入學(xué)報到的依據(jù)。出行前一定要認(rèn)真閱讀錄取通知書中的要求，然后逐一落實(shí)。

　　1.戶口及身份證

　　根據(jù)最新政策精神，被高校錄取的新生戶口遷與不遷，由大學(xué)新生自己決定。若遷戶口，則憑錄取通知書并帶上戶口簿和身份證到戶口所在地派出所申報遷出登記。派出所審查復(fù)核后，簽發(fā)戶口遷移證明并注銷原戶口。身份證應(yīng)隨身攜帶入校。

　　2.黨、團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù)

　　如是團(tuán)員，應(yīng)由團(tuán)籍所在學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)員證上填寫轉(zhuǎn)至高校團(tuán)委并加蓋公章；如是黨員，則需要所在學(xué)校黨組織開具轉(zhuǎn)出證明。此外，還要攜帶好自己的相關(guān)組織關(guān)系檔案。

　　3.家庭情況調(diào)查表或家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明

　　此表主要是針對家庭的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行調(diào)查，必須如實(shí)填寫。家庭情況特殊，學(xué)校一般會給予照顧，例如提供助學(xué)貸款勤工儉學(xué)的機(jī)會。家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明應(yīng)由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道、民政部門開具證明并蓋章。(像想辦理助學(xué)貸款的同學(xué)應(yīng)該提前了解相關(guān)文件和辦理手續(xù)過程，提前在家鄉(xiāng)把相關(guān)證明辦理好，這個請百度和咨詢西華招生辦以及錄取通知書里面的內(nèi)容)

　　4.其他

　　有的學(xué)校會提出一些特殊要求，新生應(yīng)當(dāng)照辦，有些材料雖不重要但卻屬必備，千萬不要遺漏。比如照片，應(yīng)在臨行前準(zhǔn)備好而不要等到校后再去補(bǔ)照。

　　行前提示四：應(yīng)季衣服+生活用品

　　準(zhǔn)大學(xué)生們在購買生活用品前，可以列一張購物清單，然后按單逐一購買。物品從用途上可以分為以下幾種：

　　住：高�；�本實(shí)行公寓化管理，被褥、蚊帳、枕巾等不需個人自帶。

　　吃：新同學(xué)可能會不習(xí)慣學(xué)校的飲食，所以最好備一套飯盒、筷子等簡單餐具，可帶一些喜愛的易保存的食品，以備初來乍到?救急?之用。

　　穿：可根據(jù)學(xué)校所在地的氣候狀況準(zhǔn)備衣服。 行：到校后考慮，不必托運(yùn)自行車等。

　　用：毛巾、牙刷、牙膏、剪刀、剃須刀等生活必需品可根據(jù)個人需要確定，如果擔(dān)心分量過重，也可到校后就近購買。

　　(二)大學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)篇

　　經(jīng)過高考的洗禮，孩子會懷揣青春激揚(yáng)的夢想，帶著激動、興奮、稍許緊張的復(fù)雜心情鄭重地走進(jìn)大學(xué)校門，展現(xiàn)在眼前的是一片嶄新的天地。然而大學(xué)不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職場前充電加油的場所，他們會一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)這里似曾相識卻又全然不同，他們需要適應(yīng)和面對的，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過曾經(jīng)的預(yù)想。大學(xué)生活將是一種全新的模式，孩子要為自己的新角色做好充分的準(zhǔn)備。

　　1.適應(yīng)新的生活環(huán)境

　　大學(xué)生活是集體生活，又是獨(dú)立生活，要樹立正確的生活觀念。

　　首先，思想上要獨(dú)立。不要再妄想父母或他人的幫助，清楚明白地告訴自己要學(xué)會獨(dú)立，自己的事自己做。不要嫌學(xué)校的條件不好或不夠好，不要嫌日常打掃太麻煩，這些都是一個人生存在世的基本能力要求，而且這些事你是為自己做的，沒什么可抱怨的。

　　其次，充分熟悉校園環(huán)境，接受了這個環(huán)境就在適應(yīng)的路上邁出了一大步，例如每一間食堂都去試試，找出最好吃的一家；每家超市都去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，比出哪家更物美價廉；甚至還可以向?qū)W長及老師“取經(jīng)”。一些大學(xué)的校園論壇，會開設(shè)新生報道專欄，專門為新生答疑解難。高校BBS，逐漸成為新生快速了解學(xué)校，融入大學(xué)生活的最好方式，熱心的高年級同學(xué)會經(jīng)常登錄校園BBS，對新生的求助有問必答，甚至還附上了校園地圖、風(fēng)景照……人的恐懼感經(jīng)常是因為陌生而導(dǎo)致的，環(huán)境其實(shí)也像人與人的相處一樣，熟悉了就好了。(西華的是“點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)”里面有各種資源，入校后可以慢慢了解。里面的撲通也是一個很好的東西，可以隨時下載各類資源，尤其是高清視頻和高質(zhì)量音樂 、軟件，這個愛好者可以慢慢了解，而且現(xiàn)在外網(wǎng)也可以進(jìn)去了，因為很多在校西華學(xué)子都還沒有把這個東西熟練掌握，像我們也就是知道可以隨時去下載最新電影和電視劇什么的，每年點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)工作室也都會招新，有興趣了可以去鍛煉一下自己。)

　　大一開學(xué)不久，各社團(tuán)就開始擺攤“招新”了。大學(xué)的社團(tuán)種類繁多，選擇參加時一定要根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好謹(jǐn)慎地選擇一兩個社團(tuán)參加，加多了時間上沒有辦法去協(xié)調(diào)。同時，社團(tuán)活動會對你的興趣愛好、經(jīng)濟(jì)狀況和個人時間有一定要求。從經(jīng)濟(jì)狀況上來講，一個協(xié)會大學(xué)四年只會收取一次會費(fèi)，不過做好有其他支出的準(zhǔn)備是必要的，比如要參加網(wǎng)球協(xié)會之前，你就一定要做好不斷花錢更新球拍和租練習(xí)場地的思想準(zhǔn)備。從個人時間上來看，社團(tuán)的活動是長期、定期開展的，會根據(jù)該社團(tuán)會員時間安排相應(yīng)的活動，比較其他學(xué)生組織來說，具有一定的自發(fā)性和自主性，所以參加活動也全憑個人意愿，一般活動不強(qiáng)制要求，重要活動另算。

　　學(xué)生會的工作有時會對學(xué)習(xí)影響很大，比如說學(xué)生會要辦個什么事情，讓你曠課你就得曠課。對學(xué)生會工作有熱情的可以考慮嘗試。但總的來說，社團(tuán)活動會豐富你的校園生活，還會學(xué)到許多書本上沒有的東西。

　　另外，大一的聚會、聯(lián)誼特別多，一般都是些社團(tuán)、同鄉(xiāng)會等，這些活動可以讓你更加了解大學(xué)生活，幫助你適應(yīng)，也擴(kuò)大你的交友圈。其中，學(xué)長學(xué)姐能幫助你更好的成長，少走彎路。外地的學(xué)生可以利用大一的時候多出去走走，因為只有大一才有那么多時間和心情。

　　2.適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境 (1)大學(xué)與中學(xué)學(xué)習(xí)大不同

　　大學(xué)的課程是按照課表來進(jìn)行的，雖然同專業(yè)同學(xué)的必修課是一樣，但因為大家的選修課不一樣，所以每個同學(xué)都有專屬于自己的課表。

　　變化一：內(nèi)容多了

　　中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)10門左右的課程，而且有兩年時間都把精力放到高考科目上了，老師主要講授一般性的基礎(chǔ)知識。而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程基本不相同，內(nèi)容多，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。大學(xué)一、二年級主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以及選修課，大學(xué)四年級重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、找工作。

　　變化二：老師管得少了

　　中學(xué)時期，一切聽從老師指揮，老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教；而在大學(xué)提倡自主學(xué)習(xí)，上課的老師來自學(xué)校不同的院系，師生之間接觸時間很少，只在上課時見見面，且有的課程就只上幾周課，大量的課外時間要自己安排。

　　變化三：講課快了

　　大學(xué)教師講課一是介紹思路多，詳細(xì)講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講一章或幾章的內(nèi)容，聽課的同學(xué)連翻書的時間都沒有。二是抽象理論多，直觀內(nèi)容少。三是課堂討論多，課外答疑少。四是參考書目多，課外習(xí)題少。大學(xué)老師課堂上講授的內(nèi)容很寬，老師要講的東西很難能找到一本能全面覆蓋的書，所以有的老師會在開課時列出好幾本書目。上課時這本書講這幾章，那本書講那幾章。同學(xué)們看書時也不能死扣教材，要學(xué)會篩選著看。

　　變化四：教室、同學(xué)不固定了

　　中學(xué)時，教室、座位、同學(xué)都是固定的，但在大學(xué)，每個班沒有固定的屬于自己獨(dú)享的教室，有時1、2節(jié)課可能在這一棟樓的某個教室，但3、4節(jié)課又可能會到另一棟樓去，上自習(xí)也要自己找教室。和你一起上課的同學(xué)也是不一樣的，基本情況是：公共基礎(chǔ)課跟著學(xué)校里別的專業(yè)的同級學(xué)生一起上；專業(yè)課跟著本專業(yè)的`同級學(xué)生一起上；公共選修課則會和不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生一起上。

　　(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

　　沒有了督導(dǎo)員似的中學(xué)老師跟前跟后，督促學(xué)習(xí)；沒有了父母一刻不停地嘮叨學(xué)習(xí)；沒有了鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)�！胺叛蚴健钡拇髮W(xué)學(xué)習(xí)方式可能會讓很多新生一時間無法適應(yīng)，其實(shí)從現(xiàn)在開始，就要自己管自己。

　�、賹W(xué)習(xí)要自主

　　大學(xué)老師的角色定位是“引路人”，一門課程通常是一周2到3節(jié)課，按一學(xué)期上課18周計算，總共才36或54個課時，可見課堂時間是非常有限的。而大學(xué)教材幾乎都是大部頭，動輒四五百頁，因而老師要完成教學(xué)任務(wù)就必須一堂課幾十頁地講。一些同學(xué)會抱怨大學(xué)老師講課太快，內(nèi)容不夠詳盡，這其實(shí)是對大學(xué)的教學(xué)方式認(rèn)識不足所致。簡而言之，自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特征，大學(xué)課堂學(xué)的是“知識的精要”，不僅上課所學(xué)的要靠你的自覺性去消化吸收，整個的知識體系也要靠自己去補(bǔ)充完善。

　�、� 制訂學(xué)習(xí)計劃

　　制訂一個學(xué)習(xí)計劃，以月或周為單位(便于執(zhí)行)，列明具體的科目和計劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容，例如“要閱讀的書目”“每天背英語單詞的數(shù)量”“教材每章的小結(jié)復(fù)習(xí)”等等。將“學(xué)習(xí)計劃表”貼在書桌前，還可以添上幾句學(xué)習(xí)名言鼓勵自己。制定計劃時，不要急功近利，如果將計劃排得過于密集，讓計劃難以完成，結(jié)果不是不了了之，就是實(shí)施起來疲憊不堪，所以要考慮到它的可行性。

　　3.適應(yīng)新的人際關(guān)系環(huán)境

　　很多大學(xué)生帶著良好的人際關(guān)系期望與同學(xué)交往，但大學(xué)生來自全國各地，語言、個性、生活環(huán)境有較大差異，所以在交往過程中很多學(xué)生逐漸失去了耐心和寬容�！疤�自私了”“太難相處了”……幾乎大家都在感慨大學(xué)的人際關(guān)系復(fù)雜。

　　(1)大學(xué)宿舍

　　一味地抱怨別人和慨嘆世態(tài)并不能幫你找到建立良好人際關(guān)系的捷徑，要把時間花在如何解決上。大學(xué)室友是最有可能成為摯友的人，因此我們需要善待室友，學(xué)會尊重、寬容、忍讓、關(guān)心。自我中心主義是宿舍集體生活的大忌，必須堅決摒棄。宿舍集體生活不可能像一個人生活這么自由。特別是“夜貓子”要注意，你需要調(diào)整一下自己的生活規(guī)律。多為別人考慮一下，千萬不要影響室友休息。同時，要善于辨別哪些朋友你可以深交，哪些只是點(diǎn)頭之交。盡量找些優(yōu)秀的人做你的朋友，你會受益匪淺的。

　　處理好與室友的關(guān)系，請記住以下三個建議：

　　1、宿舍是大家的，你和室友就像家人，相互遷就很重要。

　　2、臥談會是增進(jìn)室友之間友情的最好機(jī)會。

　　3、集體行動。一起去吃飯，一起參觀校園……

　　如果是女生，可以全宿舍一起去逛街，男生的話，來場籃球賽會是個不錯的主意，還可以叫上旁邊宿舍的同學(xué)加入。想盡一切辦法讓大家熟起來。

　　(2)自己的班級

　　大學(xué)的班級已經(jīng)不是中小學(xué)那種班級概念。沒有固定的教室；班內(nèi)同學(xué)來自全國各省市；班主任不會跟前跟后，如果他(她)沒有擔(dān)任你所修讀課程的科任老師，那么你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開學(xué)班會時見一次，期末班級總結(jié)時見一次。簡而言之，大學(xué)班級是一個相對松散的集體。正因為大學(xué)班級的特點(diǎn)，所以在與班級同學(xué)交往方面給新生提出如下建議：

　�、僦匾曅律�見面會

　　班級新生見面會上，同學(xué)們的自我介紹要用心聽，記住每位同學(xué)的樣子和名字，這是一種禮貌和尊重，而且這有可能是你與某些同學(xué)在大學(xué)期間唯一的相識機(jī)會。

　�、诜e極參加班級活動

　　因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學(xué)坐一起，除去個別積極分子外，大部分同學(xué)的交流機(jī)會不多，所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，班級旅行、野外郊游、節(jié)日聚餐，聯(lián)誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學(xué)們都比較能放得開，很快就能玩到一起。

　　由于大學(xué)是一個開放的環(huán)境，學(xué)生的自主獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng)，如果沒有在大一開始時就形成團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)們沒有歸屬感，那班級越往后會越松散。所以每一位新生都應(yīng)該有集體意識，以實(shí)際行動促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)。

　　③盡心盡力

　　當(dāng)需要你為班級出力的時候，例如校運(yùn)會、班級文藝演出等，一定要挺身而出，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責(zé)任感。而且當(dāng)你在為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。

　�、苷{(diào)整心態(tài)

　　有個別同學(xué)因為不適應(yīng)大學(xué)這種新的班級模式，或者是過度留戀中學(xué)班級和同學(xué)，難以融入新的班集體，這對于自身的發(fā)展其實(shí)是有消極影響的。因為大學(xué)同一個班級的同學(xué)是同一個專業(yè)，大家成為同行的可能性非常大，在大學(xué)時建立起良好的關(guān)系，將來畢業(yè)后出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來，良好的班級關(guān)系都是必需的。

　　4.適應(yīng)新的心態(tài)調(diào)整環(huán)境

　　步入大學(xué)校園，面對全新的環(huán)境，對于有些由于心理準(zhǔn)備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往能力差、不夠自信和過分自卑的大學(xué)新生來說，在學(xué)習(xí)、生活方式上要有一個適應(yīng)過程。能否在這個過程中做好充分的心理準(zhǔn)備，能否在心理轉(zhuǎn)型與重塑的過程中成功進(jìn)行大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)換，將直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。

　　每個人都或多或少地遇到意外或挫折，新時期的大學(xué)新生更是如此，因此有意識地掌握一些常用的自我心理調(diào)適方法非常必要。

　　目前，大學(xué)生或大學(xué)新生的心理健康問題已引起許多高校的注意，大多數(shù)大學(xué)都設(shè)有心理咨詢室或其他專門機(jī)構(gòu)，許多學(xué)校的校園網(wǎng)站也專門開辟了心理版塊，積極開展咨詢活動。作為學(xué)生本人千萬不要對心理咨詢有偏見，認(rèn)為去心理咨詢的人就一定有精神疾病，其實(shí)心理咨詢的對象主要是正常人。通過與心理咨詢?nèi)藛T的交談，使自己對自身和環(huán)境有一個正確的認(rèn)識，以改變態(tài)度和行為，并對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有更好的適應(yīng)。

　　三、人生感悟

　　(一)一輩子走好一條路

　　有兩個西班牙人，一個叫布蘭科，一個叫奧特加。雖然他們同齡，又是鄰居，但家境卻相差很遠(yuǎn)。布蘭科的父親是一個富商，住別墅，開豪車。而奧特加的父親卻是一個擺地攤的，住棚屋，靠步行。

　　從小，布蘭科的父親就這樣對兒子說：“孩子，長大后你想干什么都行，如果你想當(dāng)律師，我就讓我的私人律師教你當(dāng)一名好律師，他可是出名的大律師；你如果想當(dāng)醫(yī)生，我就讓我的私人醫(yī)生教你醫(yī)術(shù)，他可是我們這里醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生；如果你想當(dāng)演員，我就將你送去最好的藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，找最好的編劇和導(dǎo)演來給你量身定做角色，永遠(yuǎn)讓你當(dāng)主角；如果你想當(dāng)商人，那么我就教你怎樣做生意，要知道，你老爸可不是一個小商人，而是一個大商人，只要你肯學(xué)，我會將我的經(jīng)商經(jīng)驗全都傳授給你！”

　　奧特加的父親則總是這樣對兒子說：“孩子，由于爸爸的能力有限，家境不好，給不了你太多的幫助，所以我除了能教你怎樣擺地攤外，再也教不了你任何東西了。你除了跟我去學(xué)擺地攤，其他的就是想也是白想�。　�

　　兩個孩子都牢牢地記住了自己父親的話。布蘭科首先報考了律師，還沒學(xué)幾天，他就覺得律師的工作太單調(diào)，根本就不適合他的性格。他想，反正還有其他事情可以干，于是，他又轉(zhuǎn)去學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。因為每天都要跟那些病人打交道，最需要的就是耐心，還沒干多久，他又覺得醫(yī)生這個職業(yè)似乎也不太適合他。于是，他想，當(dāng)演員肯定最好玩，可是不久后，他才知道，當(dāng)演員真的是太辛苦了。最后，他只得跟父親學(xué)習(xí)經(jīng)商，可是，這時，他父親的公司因為遭遇金融危機(jī)而破產(chǎn)了。

　　最終，布蘭科一事無成。

　　奧特加跟父親擺了幾天地攤后，就哭著不肯去了，因為擺地攤?cè)諘裼炅懿徽f，還常遭人白眼�？墒牵�一想到除了擺地攤，再也沒別的事可干，他又硬著頭皮跟父親出發(fā)了�？墒�，還沒干幾天，他又受不了了，又吵著鬧著不肯去了。因為沒事可干，不久，他又跟著父親出發(fā)了。

　　慢慢地，他竟然從擺地攤中發(fā)現(xiàn)，要想永遠(yuǎn)擺脫擺地攤的工作，就得認(rèn)真地將地攤擺好。結(jié)果，幾年后，他終于擁有了自己的專賣店。30年后，他擁有了屬于自己的服裝集團(tuán)。如今天，該集團(tuán)在世界68個國家中總計擁有3691家品牌店，一躍成為世界第二大成衣零售商。奧特加(Amancio Ortega)以250億美元個人資產(chǎn)，位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位。

　　老梁點(diǎn)評：人并不是選擇越多越好，因為多了反而拿不定主意，無法堅持到底。反而是那些沒有選擇的人，最終獲得了成功。大家可以好好品味和分析“郁悶”和“糾結(jié)”的內(nèi)涵：“郁悶”是因為機(jī)會的匱乏而郁悶于沒得選擇，“糾結(jié)”是因為機(jī)會太多而糾結(jié)如何選擇�，F(xiàn)在人流行“糾結(jié)”說明困惑于太多選擇機(jī)會。

　　(二)三種母親，你會是哪一種

　　我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：有三個孩子在樹林里玩耍，都不小心被樹枝剮破了褲子。面對褲腿上的破洞和孩子惶恐不安的臉，三位母親用不同的方式處理了這件事情。

　　第一位母親抬手就打了孩子一巴掌，加之一頓大聲訓(xùn)斥，然后，用一根線繩像扎麻袋口一樣把那個破洞扎緊，整條褲腿因此顯得皺皺巴巴。破洞是沒有了，取而代之的那個結(jié)就像孩子撅起的小嘴。孩子還因此受到了嚴(yán)厲警告：“以后再也不準(zhǔn)到樹林里玩耍！”

　　第二位母親不打也不罵，默默地把那個破洞一針一線地補(bǔ)好，孩子的褲子上留下了針線的痕跡。

　　第三位母親面對孩子褲腿上的破洞，安慰孩子：“不要緊，哪個小孩子不貪玩啊?你奶奶說你爸爸小時候比你還頑皮呢�！闭f著她把孩子的褲子脫下來，用彩線在破洞上繡了朵漂亮的小花，好像原本那里就有一朵花。看著這朵小花，孩子開心地笑了。

　　同樣的問題，三位母親用了三種不同的解決辦法，也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果：第一位母親讓孩子感到恐懼和失望，那皺巴巴的褲腿如同她臉上寫滿的憤怒，孩子不得不活在她強(qiáng)制的意愿中；第二位母親平平常常，孩子得到的是一個順其自然的生活環(huán)境；第三位母親是優(yōu)秀的教育家，她將孩子褲子上的破洞“變”成一朵花，啟發(fā)了孩子的美好想象。她臉上燦若朝陽的微笑給了孩子更多的寬容，讓孩子在成長的路上充滿自信并富有創(chuàng)造力。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，第一種母親不少，第二種母親不多，真正缺少的，則是第三種母親。

　　老梁點(diǎn)評：生活是一門常學(xué)常新的藝術(shù)，有時候父母一個簡單的方法會影響到孩子的一生。那些會生活、懂生活的父母，從來不放棄任何一個給孩子希望的機(jī)會，而父母寬容的笑臉是孩子一生努力進(jìn)取的希望所在。