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新能源都有哪些專業(yè)發(fā)展前景如何

新能源都有哪些專業(yè)發(fā)展前景如何

  在和學(xué)習(xí)新能源有關(guān)專業(yè)的學(xué)生聊天時,問過這樣一個問題,你們當(dāng)初為什么選擇新能源專業(yè)。有的說將來就業(yè)前景好、工資高;有的說這是新開的專業(yè),相較于傳統(tǒng)專業(yè)目前國內(nèi)開設(shè)的院校少,將來畢業(yè)競爭壓力小,好就業(yè)。下面是小編為大家整理的新能源都有哪些專業(yè)發(fā)展前景如何,希望能夠幫助到大家。

  新能源都有哪些專業(yè)發(fā)展前景如何 篇1

  新能源類

  專業(yè)名稱

  新能源科學(xué)與工程、能源經(jīng)濟、能源化學(xué)工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程、新能源材料與器件、建筑節(jié)能技術(shù)與工程、海洋資源開發(fā)技術(shù)、海洋工程與技術(shù)、海洋油氣工程、核安全工程。

  代表專業(yè):新能源科學(xué)與工程

  做飯取暖需要熱能,點燈照明需要電能,萬物生長需要太陽能……我們生長在這個地球上,需要各種各樣的能源,沒有能源,人類就不能生存,社會就不能發(fā)展。

  那么地球上的能源有哪些可用,它們又來自何方呢?

  地球上的能源按其來源可分為三類。第一類是地球和其他天體相互作用而形成的,如潮汐能;第二類來自地球的內(nèi)部,如地?zé)崮芎驮雍四;第三類來自地球以外,主要是太陽能以及由它產(chǎn)生的能源,如煤、石油、天然氣、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、海洋熱能等等。

  然而,隨著人類文明的不斷發(fā)展,社會對能量的需求不可遏止地猛增。地球上的能源消耗正在以驚人的速度增長,20世紀消耗的全部能源幾乎等于前19個世紀所消耗的能源的一半。而且,由于大量利用石油、天然氣和煤炭等化石燃料,已經(jīng)使人類居住的環(huán)境受到越來越嚴重的污染,造成酸雨和氣候變暖?茖W(xué)家們都認為,全球氣溫升高將給人類帶來災(zāi)難性的后果。為此,發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)勢在必行。

  就我國而言,一方面,發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)孕育著巨大的投資機會,將有效拉動經(jīng)濟增長;另一方面,也可以有效地改變經(jīng)濟增長方式,引領(lǐng)中國經(jīng)濟走向低碳化。目前,中國大力推動新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在加大水電、核電、太陽能和風(fēng)能設(shè)施建設(shè)的同時,計劃在2020年前使新能源消費比例達到15%,規(guī)劃到2020年,中國在新能源領(lǐng)域的總投資將超過3萬億元。

  雖然我國新能源產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,然而推動新能源行業(yè)前進的人才供給卻顯得捉襟見肘。高素質(zhì)專業(yè)人才和核心技術(shù)的缺失,已嚴重阻礙了我國當(dāng)前新能源產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。據(jù)估算,到2020年在風(fēng)電領(lǐng)域的.從業(yè)人員就將會有幾十萬,其中包括幾萬名專業(yè)人員。根據(jù)《核電中長期發(fā)展規(guī)劃(2005-2020)》,在未來10年內(nèi),國家每年平均要開工建設(shè)5-8臺以上的核電機組,預(yù)計每年對核電人才的需求有數(shù)千人,而全國每年相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生總量不超過500人。對于快速發(fā)展的太陽能產(chǎn)業(yè)而言,人才供應(yīng)同樣面臨嚴重不足。因此,亟待加大新能源產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)力度,以滿足新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的迫切需求。

  主要課程

  工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程材料基礎(chǔ)、工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、計算流體力學(xué)、能源環(huán)境化學(xué)、熱能與動力測試技術(shù)、能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、光伏科學(xué)與工程、風(fēng)力發(fā)電原理、生物質(zhì)能工程、核能利用基礎(chǔ)、光伏材料與太陽能電池、風(fēng)力發(fā)電場等。

  就業(yè)前景

  根據(jù)聯(lián)合國與國際能源組織預(yù)計,新能源的開發(fā)和利用是人類可持續(xù)發(fā)展的重要出路。目前國內(nèi)的新能源市場,至少還有一塊價值幾千億元的“處女地”。新能源科學(xué)與工程專業(yè)人才的缺口很大,而且與其他職位明顯不同的是,新能源專業(yè)人才對于專業(yè)背景的看重會比經(jīng)驗更重要。畢業(yè)生可在核能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源和節(jié)能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。

  報考提示

  1.該專業(yè)對考生的物理、化學(xué)成績有一定要求。

  2.它是一個實驗性較強的專業(yè)。大學(xué)四年里,有很多時光需要你在實驗室里度過,因而,較強的動手能力,仔細、認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度是必不可少的。

  新能源都有哪些專業(yè)發(fā)展前景如何 篇2

  1、主要課程

  工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、風(fēng)能技術(shù)、太陽能熱利用原理與技術(shù)、測試技術(shù)基礎(chǔ)、生物質(zhì)能利用原理與技術(shù)、新能源轉(zhuǎn)化-原理與技術(shù)、風(fēng)資源與測量評估、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)工程、現(xiàn)代控制理論、專業(yè)英語等。

  2、畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

  1.具有較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、機械、電子等學(xué)科基礎(chǔ)知識;

  2.較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和管理科學(xué)基礎(chǔ)知識;

  3.掌握新能源科學(xué)與工程的基本知識和基本理論;

  4.具有綜合分析和解決實際問題的基本能力;

  5.能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

  3、就業(yè)方向

  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,可在風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源和節(jié)能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。

  4、開設(shè)院校

  浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、河海大學(xué)、西安交通大學(xué)、福建師范大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、中南大學(xué)、新余學(xué)院、濟南大學(xué)、華北電力大學(xué)(保定)、上海理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、東北大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、沈陽工程學(xué)院、江蘇大學(xué)、淮海工學(xué)院、重慶大學(xué)

  5、新能源科學(xué)與工程就業(yè)前景

  新能源基本用來發(fā)電。分別有風(fēng)能,太陽能,生物能,潮汐能,地?zé)岬取5F(xiàn)在技術(shù)上比較成熟的還是前兩者。不過其中風(fēng)能的缺點就是在國內(nèi)并網(wǎng)比較困難,風(fēng)能應(yīng)用最好的是歐盟。太陽能的話,其制造過程污染很大?偟膩碚f新能源前景絕對光明,只是道路可能有些曲折,還要看國家政策的側(cè)傾力度。

  新能源科學(xué)與工程專業(yè)為2011年教育部批準設(shè)置的本科專業(yè),2012年將原有的風(fēng)能與動力工程和新能源科學(xué)與工程合并統(tǒng)一改為新能源科學(xué)與工程。主要學(xué)習(xí)新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應(yīng)用的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容涉及風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、核電能、等等。各開設(shè)高校根據(jù)自己學(xué)校的學(xué)科設(shè)置和專業(yè)特點不同,導(dǎo)致在具體的學(xué)科方向上不同。

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