近日，五馬小學(xué)啟動了“光盤行動”，積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學(xué)校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。

一是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳*臺開展節(jié)約食品反對浪費(fèi)宣傳活動；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語，營造良好的節(jié)約氛圍。同時，學(xué)校通過*下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，反對舌尖上的浪費(fèi)。

二是加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學(xué)校對用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細(xì)化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督，并做好記錄。

三是提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)。

自“光盤行動”以來，學(xué)生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。

為響應(yīng)“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的號召，我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動，同時在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費(fèi)”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1、召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)的文件、通知精神，并制定了詳細(xì)的活動方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。同時要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用*下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此，我校各年級積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進(jìn)行宣傳，營造全校參與的氛圍。

三、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。

組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費(fèi)，傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理和自我教育的力度，學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生會值日執(zhí)行。

4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤族，只要經(jīng)工作人員認(rèn)定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，列入班隊考評。

為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。結(jié)合我們學(xué)校的實際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊的考評中，學(xué)生綜合素質(zhì)評價中有浪費(fèi)行為的不得評優(yōu)，并組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。

通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進(jìn)一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識，全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

10月16日下午16:30-17:30，壢下社區(qū)綜合服務(wù)中心在壢下社區(qū)籃球場開展了“幸福睦鄰情”親子趣味運(yùn)動會。社區(qū)內(nèi)較多幼兒期的親子家庭，并且多數(shù)壢下社區(qū)幼兒親子家庭是婦女無業(yè)，主要負(fù)責(zé)照顧幼兒，對多樣化社區(qū)服務(wù)感興趣。在此背景下，中心以社區(qū)為基礎(chǔ)，以家庭需求為向?qū)�，運(yùn)用社會工作專業(yè)方法幫助幼兒親子家庭形成良好的早教氛圍，健康教育，打造幸福家庭。

活動由接力比賽、賣力運(yùn)球、*衡沙包、趣味投籃四個游戲組成，親子家庭在報名處領(lǐng)取印花集，然后去比賽區(qū)域參加比賽。接力比賽由兩組親子家庭一起比賽，寶寶手拿接力棒從一端跑到另一端，繞過彩旗把接力棒交給媽媽，媽媽跑回起點繞過彩旗跑回另一端把接力棒交給寶寶，寶寶跑回起點，比賽結(jié)束，跑贏的一組親子家庭獲得印花。比賽前寶寶們認(rèn)真聽著媽媽解釋比賽規(guī)則，社工說開始!寶寶們拿著接力棒跑向媽媽，并在最后一棒在加油聲中跑向終點。賣力運(yùn)球：爬行墊分成兩條跑道，在跑道的兩端放上球簍，寶寶從裝滿海洋球的簍子里運(yùn)到空簍子里，媽媽們在旁引導(dǎo)、加油鼓勁，最快運(yùn)完的寶寶獲得印花。較小的寶寶們對海洋球表現(xiàn)出濃厚的興趣，比賽在熱鬧中進(jìn)行。*衡沙包由兩個親子家庭一組，媽媽和寶寶并排站立，兩人頭上各頂一個沙包，在起點走到終點，最先到達(dá)終點的親子家庭獲得印花。趣味投籃：每個寶寶都有5次定點投籃的機(jī)會，考慮寶寶的不同年齡階段，定點分成兩種距離，較大的寶寶在較遠(yuǎn)的距離投籃，家長在旁引導(dǎo)幫助寶寶，投中三次獲得印花。

親子趣味運(yùn)動會是“幸福睦鄰情”項目系列活動之一，鍛煉親子家庭的協(xié)作能力，增進(jìn)親子間感情，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動細(xì)胞，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，在鍛煉中健康茁壯成長。

最引人注目的是800米長跑。隨著第一聲槍響，七班的運(yùn)動員已經(jīng)開始了比賽。我班的十名運(yùn)動員已經(jīng)站在了起跑線上，他們有的在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的*戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準(zhǔn)備飛奔而出。

隨著“叭”的又一聲槍響，我班的運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭般飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁兒搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將錢恩杰領(lǐng)頭，郭家君則負(fù)責(zé)壓陣，因為這次比賽是以最后一名運(yùn)動員的成績作為班級的比賽成績的，而把郭家君放在最后，就是為了督陣并保證最后的沖刺！已經(jīng)跑了一圈多，隊員們在不緊不慢地跑著，只見李嘉一、陳俊汝幾個女生不斷地喘著粗氣，感覺一副很難受的樣子，這讓我們的一顆心都揪了起來�！凹佑�！”“五（8）班加油！”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)是第三圈了，運(yùn)動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。錢恩杰一直勻速地跑著，可到了第四圈，他突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，在最后五十米時，他竟然一下超過了七班的幾名選手，率先到達(dá)了終點。

此時，我們五（8）班成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上，場內(nèi)形勢空前緊張，而場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。只見郭家君追上管越，不斷地為他鼓勁，讓他跟著自己一起沖刺，而管越在隊友的帶動下，身體里好像一下子注入了活力，拼命地向前沖，還有20米，10米，5米……管越不負(fù)眾望，用他的堅持為我班取得最后的勝利而劃上了一個圓滿的句號！

“世界糧食日”的到來，確實給學(xué)生們帶來了情感上的沖擊。今年的世界糧食日，我們學(xué)校開展了以“愛惜糧食，勤儉節(jié)約！”為活動主題的活動。

首先，學(xué)生們通過這項活動，更加深入地了解了愛惜糧食的重要性、迫切性，它是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們要參與到加強(qiáng)全世界的團(tuán)結(jié)中去，共同與饑餓、營養(yǎng)不良和貧窮作斗爭。

其次，在學(xué)生的心目中，教師的形象是美好的、偉大的，教師在學(xué)生心目中有崇高的威望。因此，在此項活動中，教師以身示范，不單單從愛惜糧食方面對學(xué)生進(jìn)行教育，還從其他方面讓學(xué)生感受到“節(jié)儉”也同樣重要。特別是那些路途較遠(yuǎn)、中午不回家吃飯的學(xué)生，他們的感受最深：中午一頓飯，有的學(xué)生花費(fèi)一兩元；有的學(xué)生花費(fèi)三四元；還有的學(xué)生會花費(fèi)五六元甚至七八元等等。這樣計算下來，花費(fèi)多的學(xué)生一個月下來就要比那些花費(fèi)少的學(xué)生多出好幾倍。因為現(xiàn)在生活條件好了，作為父母誰都不想讓自己的兒女吃苦受罪，正是在這樣情感的支配下，一些孩子就不由自主地養(yǎng)成了一些不太好的習(xí)慣，如：比吃、比穿、比家庭等等。

此次活動之后，很多學(xué)生們表示：今后，一定要愛惜糧食、一定要節(jié)儉。不該花的錢堅決不亂花，有飯能吃飽就行；除此之外，還用自己的行動來影響周圍的人，使“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大……

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的`校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向*臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！

校園運(yùn)動會新聞稿范文500字（精選5篇）（擴(kuò)展5）

——運(yùn)動會新聞稿范文600字（通用7篇）

運(yùn)動會新聞稿范文600字（通用7篇）

暑期社會實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

20xx年7月11日，南京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐昆山實踐分隊在同豐路與黃河路交界處，長江居委門口為當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了主題為“品鹿城中醫(yī)文化，尋吳門醫(yī)派傳人”的義診活動。

義診成員們的工作也在如火如荼地進(jìn)行。為前來就診的居民測量血壓，給居民推拿緩解壓力和疼痛，泡制藥茶為居民將熱解暑，其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗，同學(xué)們?nèi)孕δ樝嘤�，耐心地為前來就診的居民解答疑難，指導(dǎo)就醫(yī)，得到廣大居民們的一致好評。

同時我們做了調(diào)查問卷，也為市民發(fā)放一下宣傳手冊來弘揚(yáng)中醫(yī)文化，指導(dǎo)一些中醫(yī)的小知識以及夏天避暑的小秘訣，得到了廣大居民的認(rèn)可，讓中醫(yī)文化更好的弘揚(yáng)。通過這次實踐，感受到了昆山人民對于中醫(yī)的極大熱情，也意識了中醫(yī)的發(fā)展在昆山的極大潛力，希望越來越多的人能了解中醫(yī)、認(rèn)識中醫(yī)、相信中醫(yī)。

這次的義診活動，在讓小區(qū)居民獲得對中醫(yī)的感性認(rèn)識的同時，也向他們宣揚(yáng)了中醫(yī)源于人民，幫助人民，改善人民生活的目標(biāo)和宗旨，同時讓更多的人了解了我們學(xué)校和我們學(xué)校一貫倡導(dǎo)的中醫(yī)文化。居民們通過這次活動也可以深刻體會我們南中醫(yī)學(xué)子踐行我院學(xué)生“志愿社會實踐，服務(wù)祖國人民，學(xué)習(xí)創(chuàng)造奉獻(xiàn)，鍛煉意志身心”的誓詞，見證了我們提升自己將來的行醫(yī)境界，堅定我們?yōu)槊穹��?wù)的決心。我們誠摯的希望能通過這次活動讓大家更加了解中醫(yī)，熱愛中醫(yī)，在繼承中醫(yī)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，不斷弘揚(yáng)中醫(yī)文化，不斷開拓發(fā)展中醫(yī)精髓！