常見的心理學(xué)現(xiàn)象之刻板印象
常見的心理學(xué)現(xiàn)象之刻板印象
刻板印象
人們通過自己的經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)某類人火某類事較為固定的看法叫刻板印象。
在人們認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，為了節(jié)省認(rèn)識(shí)過程中所消耗的能量，人們就會(huì)使用刻板印象來幫助人們認(rèn)識(shí)世界，不對(duì)每一個(gè)事物進(jìn)行區(qū)分而是對(duì)事物有一個(gè)整體的印象，盡管這個(gè)印象并不一定是準(zhǔn)確的，但仍舊是被我們當(dāng)作了認(rèn)識(shí)的一個(gè)模板。
刻板印象具有社會(huì)適應(yīng)的意義，能使人的社會(huì)知覺過程簡(jiǎn)化，但在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有消極的作用，會(huì)使人對(duì)某些群體的成員產(chǎn)生偏見，甚至歧視。
1，我們會(huì)認(rèn)為北方男人粗獷、豪爽，南方男人細(xì)致、拘謹(jǐn)，然而當(dāng)我們走過南闖過北之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不盡然;
2，有的時(shí)候，我們也會(huì)按照刻板印象所記錄的'內(nèi)容塑造自己，比如好孩子是聽話的，不大喊大叫的，那么當(dāng)我們想讓自己的孩子聽話的時(shí)候，如果提出好孩子這個(gè)定義的話，更容易讓孩子接近好孩子的形象。
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