窗作文（通用25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的窗作文（通用25篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　窗作文 篇1

　　枕上云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。

　　——題記

　　世間難有十全十美。一個(gè)年輕人歷盡千辛萬苦，終于買了一套房子，那房子什么都好，可美中不足的是，打開其中一扇窗子，眼前是一片荒涼的墓地。年輕人因此悶悶不樂，終于積郁成疾，臥床不起。后來他的一位朋友來看望他，問起他生病的緣由。他抬起手，顫抖地指著那扇窗，要朋友打開。但是，朋友并未這樣做，而是走到對(duì)面打開了另一扇窗。“多美�。∵@兒是天堂！”朋友驚嘆道。年輕人不相信，掙扎著挪到窗邊：天藍(lán)得沒一點(diǎn)雜質(zhì)，陽光溫柔地親吻著幾棵法國(guó)梧桐，風(fēng)兒帶走些許黃葉，寬闊的路像鋪了地毯一般，有些孩子在這兒嬉戲、喊叫。年輕人呆住了，從未想過如此美麗的景物一直在自己身邊。從此年輕人的病好了起來，生活得越來越好。

　　有人說：“當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，他也會(huì)輕輕為你打開另一扇窗�！比松�往往如此，與其執(zhí)著于一己之私，自怨自艾，為什么不能放開懷抱呢？

　　“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。”春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。面對(duì)這春殘花落的場(chǎng)景，有多少文人墨客曾為之哀嘆惋惜，又有多少遷客騷人曾為之駐足呤唱。他們，為這凋落的花瓣唱著凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她們生命的終點(diǎn)，在這短暫的黯淡過后，來年的枝頭，輝煌將繼續(xù)下去。

　　學(xué)會(huì)了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。有的人總是糾纏于憂傷的樊籠，打開憂傷的窗戶卻要等待快樂飛來。為何不去試著打開一扇快樂的窗呢？“即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。”面對(duì)春殘花落，打開一扇通往快樂的窗，你會(huì)看到那些曾經(jīng)凋零的花朵，在來年的春天燦爛綻放；你會(huì)看到那些曾經(jīng)無法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。

　　就像大家所知的文豪歌德，年輕時(shí)的他因?yàn)槭�戀曾一度傷心痛苦，頹廢不已，但幸運(yùn)的是，他把所有的情感通過文字發(fā)泄了出來，寫成了頗具自傳色彩的小說《少年維特之煩惱》。這部小說不僅通過藝術(shù)渠道使得歌德獲得了精神上的自救，更讓歌德自己也沒有想到的是，這部作品竟然震驚了德國(guó)文壇，從而為他以后的文學(xué)道路奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　所以，當(dāng)我們被陰霾籠罩的時(shí)候，不妨試著去打開另一扇窗，換一個(gè)角度看自己身邊的一切，或許，下個(gè)轉(zhuǎn)角，陽光就會(huì)灑落在你世界的每個(gè)角落……

　　窗作文 篇2

　　我坐在動(dòng)車?yán)�，靠著一扇窗�?/p>

　　天神發(fā)怒，瓢潑大雨。窗外，一堆堆，一群群艱難行走的人們。

　　我在窗內(nèi)，空調(diào)舒服地開著，干凈的地面，舒適的座椅，還有那扇被人擦得反光的窗。

　　風(fēng)和神固執(zhí)地想要沖破窗，他運(yùn)足了氣力，一路狂奔，只不過是徒勞，窗安然無恙。

　　雨神肆意敲擊著窗，可是一碰到窗上，他也粉身碎骨。眨眼，窗上只流下沖動(dòng)的痕跡。

　　在窗內(nèi)的我，笑了：“風(fēng)雨，你盡管來吧！”我有這堅(jiān)韌無比的窗，這是我的避難所！

　　在這保護(hù)我的窗下，風(fēng)雨泄了氣，帶著嘆息，他們遠(yuǎn)去。

　　雨后彩虹，無比絢麗，湛藍(lán)天空，涼風(fēng)輕拂窗外的草木。它們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)中，輕輕舞蹈，舒適無比，又好像在顯擺，涼風(fēng)對(duì)自己的眷顧。

　　動(dòng)車上的窗打不開！

　　我想要拼命地砸破這萬惡的窗！我想要感受涼風(fēng)的愜意，我想要呼吸雨后清新的空氣！

　　我對(duì)窗大喊大叫，它一概不理。

　　它無動(dòng)于衷地在那兒，明明讓我一眼覽盡窗外風(fēng)光，卻不讓我感受觸摸，哪怕呼吸一口新鮮的空氣！

　　這束縛我的，該死的窗！

　　沒錯(cuò)，你讓我總受風(fēng)吹雨打，可卻把我禁閉！

　　哦，這扇窗！我霎時(shí)明白那天的事情。

　　那一次出黑板報(bào)，作為負(fù)責(zé)人，讓文筆好的同學(xué)寫一篇春天的詩歌，讀起來挺優(yōu)美，便抄了上去，那詩歌的名字就叫《窗里的春》。后來，宣傳組的人被班主任大罵一頓：“為什么是“窗”里的春，不能走進(jìn)春天，觸摸它嗎？”當(dāng)時(shí)的我們，不服氣，“英語老師，懂什么？”

　　現(xiàn)在，我明白了，正像面前這讓我觸不到自然的窗！人生中，有許許多多的窗，它們可以保護(hù)你，卻束縛你。就好像父母的愛護(hù)，保護(hù)你，卻又讓你看不到外面的世界。

　　適時(shí)，走出門，自立。自立不是完全脫離家庭，而是必要時(shí)自己闖一闖，體驗(yàn)，觸摸真實(shí)的社會(huì)。

　　別小看，也別依賴于眼前的窗。

　　窗作文 篇3

　　窗——一個(gè)多么優(yōu)美又迷人的詞匯啊人們圍繞著他發(fā)生了多么神奇又有趣的事啊。

　　關(guān)門同時(shí)會(huì)開窗？

　　相信大家都看過這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)啞巴夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的歌手，想站在舞臺(tái)上接受大家的追捧；一個(gè)瞎子想當(dāng)一個(gè)成功的畫家，想把世界上最美的地方用他的畫筆表達(dá)出來�？墒撬麄兪冀K做不到，于是他們一同找到了一個(gè)老者，老者對(duì)那個(gè)啞巴說：“你為何不試著當(dāng)一個(gè)畫家呢？”老者又對(duì)那個(gè)瞎子說：“你為何不試著成為一個(gè)歌手呢？”那兩個(gè)人聽了老者的話后就恍然大悟回到自己的家鄉(xiāng)中各自做了畫家和歌手。最終，他們都成了各自領(lǐng)域中的強(qiáng)者，他們說：“是那位老者成就了他們現(xiàn)在的輝煌�！崩险吲R逝前對(duì)他們說：“上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)給你打開一扇窗。”

　　說到這里，我感慨良多，老者說的對(duì)：“上帝給你關(guān)上了一扇門時(shí)，一定會(huì)給你打開一扇窗�！钡�關(guān)鍵就在于有誰能夠發(fā)現(xiàn)這扇悄然打開的窗呢？或許，你發(fā)現(xiàn)了你就將會(huì)成功的。會(huì)開錯(cuò)窗？

　��？當(dāng)我正為考試而精疲力竭的復(fù)習(xí)時(shí)天上飄下了絨毛般的雪花，可在那是哪有什么像張岱一樣的閑情雅致獨(dú)去看雪，只是想著要好好復(fù)習(xí)，好好考試。不知不覺，已到了晚上，大雪也早已停了下來，復(fù)習(xí)也疲倦不已，決定到陽臺(tái)去看看雪的樣子。雪花落在地面上，卻聽見幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人抱怨的聲音：“這雪怎么下這么大啊，這么一大片的要什么時(shí)候才掃的完啊�！庇致牭搅藥讉�(gè)老人在那說：“這雪這么大！這地這么滑！也不知道老天爺是怎么了！”于是，我想到我看過的一篇小故事，又趕忙跑到另一扇窗戶看看。情況竟出乎我的意料，一群小孩在雪地里開心的玩耍，滑雪、打雪仗、堆雪人玩的不亦樂乎，看著他們燦爛的笑臉，我又想到了那個(gè)故事，原來那位老人說的是對(duì)的：“開不同的窗會(huì)看到不同的東西，只要開對(duì)了窗你就會(huì)走對(duì)了方向�！�

　　這些是多神奇又有趣的事啊，窗是多優(yōu)美又迷人��！

　　窗作文 篇4

　　“智能窗”到底是什么呢？你想知道嗎？那就洗耳恭聽吧！

　　智能窗是一種自動(dòng)卷放式的窗簾。白天，陽光十分強(qiáng)烈，射到你的書桌上，影響了你看書寫字。窗簾便會(huì)自動(dòng)慢慢放下，為你營(yíng)造出合適的光線，使你感到十分愜意；夜晚天黑了，它會(huì)發(fā)出一種“模擬日光”，不用開燈，屋里也是一片明亮。晨曦微露，窗戶便自動(dòng)打開，讓人們盡情地呼吸清新的空氣。天氣突變，風(fēng)雨大作，智能窗會(huì)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)提前自動(dòng)關(guān)好。

　　智能窗還是一個(gè)“多媒體設(shè)計(jì)師”。它能變幻出豐富多彩的顏色、美麗的圖案和奇妙的影像。通過Flash8。0色彩變幻器，可以變化出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……各種單色或組合色彩；通過控制TA10。0圖案變換器，可以設(shè)計(jì)出各式各樣的圖案：碧海椰林、萬里長(zhǎng)城、桂林山水、三峽風(fēng)情、三潭映月、洛陽牡丹、梔子花開、金桂飄香……真是如詩如畫，美不勝收！智能窗還能通過AW||多媒體設(shè)計(jì)軟件，輕松創(chuàng)造出許多栩栩如生的動(dòng)畫效果：群馬疾馳、百鳥朝鳳、云霧繚繞、碧水青山、海底世界、瀑布直瀉……使之真正成為展現(xiàn)自然風(fēng)情的活窗口。

　　智能窗能克隆自然信息。它能讓你聞到桂花沁人心脾的芳香，聽到嬌鶯婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的恰恰之歌……讓你身在家中，也能真切地感受到世界各地的自然氣息。

　　智能窗還是個(gè)出色的“安全衛(wèi)士”。如果有壞人破窗而入，智能窗將即刻啟動(dòng)安全保障器，產(chǎn)生強(qiáng)大的磁力，把可疑之人牢牢地吸附在玻璃上，同時(shí)發(fā)出震耳的警報(bào)聲。所以你再也不必為自己住宅的安全問題擔(dān)憂了。

　　智能窗具有選擇隔音功能。凡是各種人工噪音，他都能通過吸音玻璃層將其“吃掉”，而自然音樂則可以順利地通過“音濾網(wǎng)”，傳到室內(nèi)，使你沉浸在綠色的聲音世界之中。

　　智能窗，家庭居室的一道亮麗的風(fēng)景線；智能窗，現(xiàn)代生活中的一位貼心伴侶！

　　窗作文 篇5

　　童年，就是一扇窗。只要打開了窗，就看到了我們的童年�！�—打開一扇扇童年的窗，看到了一個(gè)個(gè)童年的足跡！

　　童年是什么？

　　有時(shí)，我一個(gè)人倚在桌子上，望著那一輪皎潔的明月，靜靜深思，“童年是什么？”我總是呆呆思考。現(xiàn)在，我明白童年是群星中最閃耀的那顆星，照亮了我們幼小的心靈，讓我們快樂；童年是一朵燃燒著的燭火，由一件件快樂的事組成；童年是芬芳田野上的一株小苗，需要雨水與陽光的澆灌才能成長(zhǎng)。我的童年也正是如此。

　　透過窗口，看見童年。

　　每當(dāng)陽光一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的小窗口時(shí)，我便早早起床，吃完早飯，透過家中那扇閃著光芒的窗看見了童年時(shí)的那一望無際的田野，那里記錄著我和同伴們飛奔的足跡，還有在田野上空蕩漾著的歡笑聲。記得兒時(shí)的我就好似一個(gè)野孩子，在田野上亂蹦亂跳，摔倒了爬起來，口渴了，摘果子吃，不論什么困難，我們都不怕，因?yàn)槲沂且昂⒆�。這扇窗，包含著我童年的記憶，這潔白而透明、純凈的窗戶因?yàn)橛行∷榛ǖ狞c(diǎn)綴顯得格外美麗，動(dòng)人，綻放著自己的光芒，也讓我更加喜歡上了這扇窗。它雖然沒有黃金值錢，鉆石珍貴，珠寶誘人，可是它有著自己獨(dú)特的美！

　　窗口，童年，愛。

　　在成長(zhǎng)的歲月中，我歷經(jīng)了許多困難的埋伏圈，可這次透過窗口，我看到了在田野中最令我悲慘的事：在田野中我與小伙伴吵架了，于是我生氣之下，就一直向前走，一路邊走邊流淚。不經(jīng)意間，我迷路了，不知怎么回家。我急壞了，想起房間的那扇窗戶，母親的那個(gè)微笑，父親嚴(yán)厲地教誨，淚水不經(jīng)意間滾落而下，我在不知名的地方大聲呼喊“爸爸，媽媽”幼小的聲音在我的耳邊徘徊。

　　天漸漸黑了，周圍的事物越來越可怕，風(fēng)不時(shí)吹來，我的心顫抖著。

　　“佩容，佩容……”從遠(yuǎn)處隱隱約約響起了熟悉的聲音，我向那個(gè)方向走去，果然在不遠(yuǎn)處我看到了爸爸媽媽。

　　那扇窗令我回憶起了這事，帶著悲傷，卻也不乏溫暖。

　　窗，記著我童年的回憶。

　　窗作文 篇6

　　故鄉(xiāng)是一曲清遠(yuǎn)的歌謠，總在有月亮的晚上響起。離別了，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

　　———題記

　　那一個(gè)清冷的夜晚，不懂事的抬頭凝望著那抺月，恬澄似的月亮將光輝平等的照向每一個(gè)人。若說故鄉(xiāng)是一封信，那么月兒便是他的窗戶，透過那窗我看見了……

　　我看見了家鄉(xiāng)的牛毛細(xì)雨，雨似天街上的精靈，將濕氣帶入人間。一點(diǎn)一點(diǎn)下來，遠(yuǎn)處的老屋借著朦朧的燈，在雨中，似蒙上一層霧。你感覺并不涼，反而有一絲一絲暖意，那種暖人心扉的暖意。雨后，當(dāng)你走于雨巷中，卻忽地進(jìn)入了江南。是那么的典雅，一如往昔。

　　我看見了賣糖畫的老爺爺，在空曠的小巷，他的聲音是那么的清脆悅耳�！疤钱媶�！糖畫喲！”伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇囗�，跑出去，將捂熱的兩元硬幣放入爺爺�(shù)目诖��！拔乙�小兔！”“好嘞”爺爺笑時(shí)的幾縷皺紋是那樣可愛。舀出來，放在桌上。那絲絲糖香吸入我的鼻腔，一絲一絲似歲月在桌上映入印記。一把將小兔放進(jìn)嘴里，好甜呀！爺爺心滿意足地笑了。起身，“糖畫喲！”一步一步地又融入了那片巷子。

　　我看見了家鄉(xiāng)的餛燉。幾縷蔥花，幾縷肉，兒時(shí)的我便這樣趴在奶奶身邊。奶奶那雙大手用筷子壓著面皮，將肉細(xì)細(xì)的包著。下鍋了！我常�？粗�他們，看著奶奶望著我，嘴里不住地說著：“小饞貓！”將蔥花放入，哇，太香了！看著它們?cè)阱伬锼烈忮塾危�只覺有地心引力在牽引著我。終于能吃了！噢，為何大家都只微笑著看著我而自己卻不動(dòng)筷呢？現(xiàn)在我明白了，那是家人對(duì)我的愛呀！

　　窗，什么是窗呢？月兒是窗，桌子是窗，勺子是窗。只要他們承載著記憶，你都能從中看到，領(lǐng)悟到這世間的含義。故鄉(xiāng)的窗，便是那月兒，它使我想起那些美好的記憶，那些人，事。使我想起……

　　夢(mèng)里依稀是故園的影子。月兒的窗啊！帶我去那些地方，重溫記憶。故鄉(xiāng)的窗。

　　窗作文 篇7

　　夜深人靜，我終于忍不住了，眼淚滴答滴答地落下……

　　自從那以后，我就再也沒有對(duì)父母笑過，更多的是淚水，我恨透了這樣的生活，我十分羨慕燕子，它們可以在空中自由自在地翱翔，無拘無束，而我卻沒有半點(diǎn)的自由和快樂，我也曾經(jīng)抱怨過，卻無人理睬。

　　于是我開始企圖把自己藏起來，每當(dāng)我走進(jìn)房間，第一件事就是將房門、窗戶都關(guān)上，不想了解外面的任何的事情，就連走進(jìn)我房間的人，我都有些反感，就這樣，我心中的窗隨著時(shí)間慢慢的被關(guān)上……

　　“我辛苦的代價(jià)換來的竟是你如此差的成績(jī)，為什么別人考得好，你卻考得這么差�！眿寢層趾屯�常一樣罵我�！澳阒恢�道罵我，難道這是我想的嗎？我沒有努力嗎？”我竟然說出了這樣的話。在我說完這句的時(shí)候，“啪”的一聲，一個(gè)紅色的巴掌留在我的臉上，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，那種痛苦，那種壓抑，讓淚水充滿了苦澀。我沖進(jìn)房間，“嘭”地把門重重的一摔，自己獨(dú)自一人坐在床上發(fā)呆……從那天起，我們陷入了冷戰(zhàn)，也沒有說過幾句話，我不知道我們冷戰(zhàn)了多久，直到那天……

　　我晚自習(xí)回家，我一回家就看見媽媽正坐在椅子上�！拔蚁敫�你聊聊�！彼�看見了我對(duì)我說。“聊什么？成績(jī)嗎？”說完我就直接走入房間，把門關(guān)上。

　　輾轉(zhuǎn)、焦躁、悶熱，酷暑的夜格外的漫長(zhǎng)，滴答、滴答……隱隱約約聽見雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音，仿佛漆黑的夜在低聲的哭泣……

　　不知過了多久，朦朦朧朧中我臉上感覺到了一絲絲微風(fēng)，我半睜睡眼，是媽媽！她拿著一把扇子，閉著眼睛正在為我扇風(fēng)，她額頭上已經(jīng)蒙上了一層細(xì)細(xì)的汗珠，眼角的皺紋此時(shí)也格外的清晰。起先，扇得很快，然后又逐漸的慢了下來，不停的打著瞌睡，終于自己睡著了，手碰在床上，醒了又開始扇了起來，我的眼圈再次濕潤(rùn)起來，撲進(jìn)媽媽的懷里……

　　早上，雨停了，我推開了窗戶，燕子?jì)寢屨�在為孩子們四處覓食，我想，小燕子們此時(shí)一定正在燕窩里歡快地嬉鬧，我默默地笑了。

　　窗作文 篇8

　　仿佛聽得見心跳的聲音，給這片寂靜譜出了一曲樂章。我的世界只有我自己，那份孤獨(dú)與寂寞，沒人訴說。我試著對(duì)自己微笑，霎那間，陽光籠罩了我的世界。我看到陽光從我畫的那扇窗中傾瀉而下；我看到，原來世界充滿陽光。

　　在那個(gè)夏日的午后，你像一只翩距的蝴蝶，從天而降。你那么小，躲在被樵中，我看著你，像是看著一個(gè)陌生的小怪物，丑丑的。而我，從此成了一個(gè)有弟弟的孩子。在那一刻，我討厭看到你，對(duì)于一個(gè)要跟我搶愛的孩子，我有什么理由去愛你呢？

　　時(shí)光在流逝，我依舊不喜歡你，卻將你的成長(zhǎng)看在眼里。我看著你一天天長(zhǎng)大，看著你歪歪扭扭地走路，看著你甜甜地叫媽媽，看著你走過人生的痕跡。我仿佛也看到，你在剝奪爸爸媽媽對(duì)我的愛。

　　我從孤獨(dú)的世界中一路走來，我的世界只有我自己。而當(dāng)你喊著"姐姐"要我抱你的時(shí)候，我仿佛看到：原來我并不孤獨(dú)。

　　我在你的成長(zhǎng)中行走，那一份份四季的輪回，見證了花開花落、云卷云舒。我看著你在自己的人生中，走過一串串腳印。你依舊俏皮地喊著"姐姐"，伸開雙臂要我抱你，而此時(shí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去回應(yīng)你的親情。

　　或許，屬于我的一切并沒有離開……

　　你依舊會(huì)甜甜地笑，依舊會(huì)俏皮地喊"姐姐"，你像所有的男孩子一樣，走著自己的路，卻給我留下了那份沉重得讓人動(dòng)容的親情。

　　時(shí)光依舊在白駒的跳躍間翩然流逝，我在心中默默地接受了你所給予的親情，我試著在自己的世界里為你開啟一扇窗，讓你的親情像陽光一樣照亮我的世界。

　　那個(gè)我曾經(jīng)以為跟我搶愛的你，其實(shí)那么清晰地出現(xiàn)在我的生命里，可是你卻改變了我的世界，讓我不再孤獨(dú)，讓我發(fā)現(xiàn)，原來我的世界，一直充滿陽光。那扇窗，照亮了我的世界，我的未來……

　　窗作文 篇9

　　這條繁華的大街是城市的中心。在一片喧嘩匆忙之中，可有人注意到路邊一座居民樓的二樓上，有一位小姑娘的臉總出現(xiàn)在窗前？

　　外面很熱鬧，但熱鬧不屬于我。每天，我趴在窗前，托著下巴看窗外，窗外的世界真美。路旁那一排小柳樹，還是我和同學(xué)栽的呢。嫩綠的葉子，纖細(xì)的腰股，在風(fēng)中搖呀擺呀，象跳探戈。只是環(huán)環(huán)家門口那棵小樹，自從她媽把洗衣水潑在樹下后就生病了�？粗�它一天比一天枯黃，心里真不好受。

　　讓我心疼的不只那可憐的小樹，還有人行道邊的草坪——那齊齊整整的、嬌綠欲滴的草坪。真不懂，有人只為少走幾步路，竟忍心踩在這可愛的小生命的身上。我曾羨慕他們有一雙能走路的腳，可現(xiàn)在，我恨那雙腳的殘忍。

　　還有，馬路對(duì)面那片小平房，屋頂蓋著雨布，繩子系著磚頭壓在上面。住家的、做買賣的臟東西都往外倒。房前垃圾箱里的蒼蠅自不必說，有一次下大雨，我還看到幾只大老鼠在垃圾箱外鉆來鉆去呢。

　　窗外的世界這么大，又這么雜。馬路上，各種型號(hào)的車，鳴著刺耳的喇叭，象要比個(gè)高低。一陣陣，勾起我心頭那隱隱的痛楚。小皇冠，上海轎，奔馳，伏爾加，大解放，黃河，豐田面包，北京吉普……飛箭，流星，閃電……高速，超越，應(yīng)接不暇，令人目眩。公共汽車，自行車，停車點(diǎn)，擁擠的人群，抱怨，咒罵，使勁擠，我倒在車下，血，哭喊，鉆心的疼……

　　昨天新市長(zhǎng)在電視里講要為市民辦十件好事。他是個(gè)好人，是個(gè)能人，爸爸媽媽都這么說。我突然覺得該寫封信告訴他，在這臨街的窗口，一個(gè)殘廢的小姑娘所看到想到的一切。

　　也許我的腳不會(huì)好了。但我相信窗外的世界會(huì)越來越美好。

　　臨街的窗上清晰地映出小姑娘的臉，手托下巴，那么專注，那么靈氣。有人注意到了，向她招手，她挺美。

　　窗作文 篇10

　　追隨著歲月的變遷，我們學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，懂得世間的冷暖更替�；蛟S沒有人能夠解釋，歲月為何不會(huì)停下它匆匆的腳步，沒有聲音，沒有預(yù)兆，就這樣，我們又老了幾分。我常常打開窗，望著窗外的風(fēng)景，也許這短短的光景，能夠給我?guī)�來片刻的安心�?/p>

　　透過窗，視線里只是一面白白的瓷瓦墻，錯(cuò)綜開來，格式單調(diào)，卻又不失其風(fēng)度。沿著緊密的墻角，生長(zhǎng)著一棵橫向的樹，接受著陽光的沐浴，慢慢長(zhǎng)大，搭配著也不為一種美好的景象。小時(shí)候，喜歡一個(gè)人跑到溪邊聽潺潺的流水聲，就這樣靜靜的聽著，知了沿著樹一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，鳴叫著對(duì)這個(gè)夏天的喜愛，像是在告訴自然它不后悔來到這個(gè)世界。是啊，知了又名為蟬，幼蟬隱居地底多年，偶然的一個(gè)夏天，他們飛向空中，落在一棵茁壯的大樹身上，祈求著大樹讓他暫且住在這兒，大樹猶豫了一會(huì)，對(duì)知了說；那你必須對(duì)我有回報(bào)。知了誠(chéng)懇的回答：那我為你唱歌，讓你在這個(gè)夏天在我的陪伴下不會(huì)寂寞。大樹欣然接受了知了的建議。

　　就這樣，知了不知疲倦的唱歌，直到生命的最后一刻還在履行著自己對(duì)大樹的承諾，直至風(fēng)化成干。我以為我能學(xué)會(huì)這面對(duì)世間上的辛酸苦辣，但當(dāng)白鬢的父親站在我的面前，才感覺自己是多么的可笑，往日那厚實(shí)的肩膀早已讓風(fēng)雨洗禮，那每一根白發(fā)帶來的心痛不正是我們關(guān)不上的窗嗎？人生如夢(mèng)，而窗外的那頭，早已被父母的溫暖牢牢守護(hù)者，守護(hù)著我們美好的青春夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)刻，我們能否依舊如往昔一樣，像他們保護(hù)著我們一樣，保護(hù)著他們，好不在離別的時(shí)候，你我剩下的只剩下遺憾與消散不盡的思念。生命就好似一扇窗戶，看著漫長(zhǎng)，最后也不過是繁華如夢(mèng)；人生就好似一扇窗戶，看著無趣，奮斗過后才會(huì)了無遺憾；時(shí)間就好似一扇窗戶，看著長(zhǎng)久，終究得不到想要的所有。

　　窗作文 篇11

　　很久很久以前，那天天氣晴朗，萬里無云，在一所古老的學(xué)校里，有一個(gè)教室，它擁有四扇門和兩扇窗，他們都過著非常幸福，和睦，快樂的生活。

　　有一次，年齡最大的窗滿了13歲�；锇閭兌紴樗�過生日，她的心中有掩飾不住的驕傲，也越來越瞧不起年齡最小的門了。年齡最小的門羨慕得看著窗，說：“姐姐恭喜你，又長(zhǎng)大了一歲！”窗沒有說話，只是生氣地憋了他一眼。大家紛紛送給年齡最大的窗一些精美的禮物。正當(dāng)年齡最小的門送禮物時(shí)，窗不僅沒有收，還把門的禮物扔在了地上。門很傷心，但他并沒有生窗的氣。但因?yàn)檫@件事不得不讓門過著痛苦、難過的生活的生活。

　　“姐姐，我想過以前的生活！”門含著希望說。

　　“好，好！”窗無奈地說。但門并沒有聽出窗的話中含著諷刺的味道。從窗答應(yīng)了門之后，門的心情大有好轉(zhuǎn)，而且天天咧開嘴巴，含著微笑。而窗呢？每天好像瞧不起門的感覺。終于秋天到了，輪到門過生日了。那天天氣非常晴朗，秋風(fēng)輕輕地吹著，讓大家感到一陣涼爽�！白Ｄ闵�日快樂！”大家齊聲說道，除了一扇窗――年齡最大的窗�！敖憬�，陪我過生日好嗎？”門說。

　　“哼，不高興，我才不和膽小鬼過生日呢！”窗邊做鬼臉邊說。天氣越來越冷了，一個(gè)小男孩為了暖和身子邊踢足球邊做游戲，一不小心，足球就被踢到教室里面，把玻璃踢碎了，窗不禁大叫起來，她開始想，媽媽曾經(jīng)對(duì)自已說過的話：“做人不能驕傲自滿。要謙虛，，也不要以大欺小，如果你以大欺小的話，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰�！贝昂蠡跇O了，真誠(chéng)對(duì)對(duì)門說：“對(duì)不起，我看著你小，就不停欺負(fù)你，瞧不起你，所以我現(xiàn)在得到了應(yīng)有的懲罰，實(shí)在對(duì)不起了，請(qǐng)你原諒我！”門沒有說話，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示原諒。最后門和窗一起笑了，他們又過上了跟往年一樣快樂0的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們，人不能驕傲自滿，要謙虛，也不要以大欺小。

　　窗作文 篇12

　　我會(huì)記得你的那個(gè)表情，很得意的表情。一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題，幾乎讓所有同學(xué)皺眉，可你卻很容易的，很快的得出答案，你很自豪地?fù)P起頭，笑得很好看。

　　我會(huì)記得你在籃球場(chǎng)上馳騁，靈活的過人，投很帥的球。我記得你進(jìn)球時(shí)的表情，很自信。

　　那只是回憶了。只是回憶了么？你依舊是你，只不過不服輸?shù)男愿褡兞�。你依舊是你，只不過自信不見了。你依舊是你，只不過自豪不見了。而已。而已么？

　　你的成績(jī)，是不是在溜滑梯？你不過初三，就不完成作業(yè)，上課不聽課。曾經(jīng)那個(gè)能讓我和他競(jìng)爭(zhēng)的人，不見了啊。沒有競(jìng)爭(zhēng)力了。我們還要中考，還要有太多路要走，你說，你過早墮落，會(huì)有多重的后果呢。小小年紀(jì)不要說墮落，不要每天像老頭一樣的愁。要畫一扇心窗給自己。

　　有什么事情能讓十幾歲的孩子愁到連成績(jī)都嘩嘩的掉？有什么解決不了的事情呢？又有什么事情能讓你一個(gè)勁墮落墮落？還是一句話，孩子應(yīng)該過孩子的生活，你的生活不應(yīng)該是被愁擠滿的。你應(yīng)該是無憂無慮的孩子，每天笑著上學(xué)放學(xué)，認(rèn)真聽課仔細(xì)完成作業(yè)。

　　等你畫好那扇窗，等你看到那窗明幾凈，等你看到外邊的藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來笑一笑是很輕松的，你應(yīng)該記得輕松的感覺吧，就是很舒服，很好的感覺。

　　你不要忘了，你是很好的人，雖然你困惑自己做了很長(zhǎng)時(shí)間的好人卻什么也沒得到，有些無形的東西，是無法形容的。所以說，你得到了好多，比如朋友。我們都愿意把你當(dāng)好朋友，都愿意幫你走出你的低谷，我們都相信你可以像以前一樣，得意地笑，自信得為自己鼓掌。

　　每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候，只是有的人可以很快解決問題，而有的人卻寧愿在不如意造成的低谷里過一輩子。我相信，你不會(huì)是那個(gè)甘心在低谷里過一輩子的人，你總有一天會(huì)感受到生活的美好，像感受初春的陽光，很美好，很溫暖。

　　畫一扇心窗給自己。

　　窗作文 篇13

　　曾幾何時(shí)，我本想透過窗，看見一片蔚藍(lán)的大海，與天連接，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。于是，我仿佛看到了人間悲喜和人成長(zhǎng)的各個(gè)階段。只可惜，我看不到這樣美好的景色。但透過那扇窗，我仿佛也看見了一片深邃的大海。

　　她安寧地流動(dòng)著，流進(jìn)每個(gè)人的心里。她宛如一個(gè)秀美的女孩。邊角上的修飾是她插在發(fā)髻上的玉簪；那兩朵粉紅的梅花是她泛起的紅暈；那秀氣的字體是她的纖纖玉手。她的美，引得無數(shù)人駐足欣賞，留下一個(gè)燦爛的微笑。她收起生活的點(diǎn)滴與碎片，將它們編排成一個(gè)又一個(gè)瞬間，一個(gè)又一個(gè)故事，用她那雙靈巧的手寫下動(dòng)人的篇章。所以我說，她心中有一片海，蘊(yùn)藏著美好和珍貴的回憶。

　　有時(shí)，他又是個(gè)少年。每天，在瑯瑯的讀書聲中徘徊，宇眉間多了幾分書香之氣。褪去了柔美的他，仿佛一片洶涌的大海，用雄心抒寫每一個(gè)抱負(fù)。若你不仔細(xì)觀察，你便發(fā)現(xiàn)不了他每天都在奔跑——在朝陽下，在風(fēng)雨中，在飛雪里。不曾停息。那一幅幅繪圖，恰似他心海中一只只揚(yáng)帆起航的小舟，承載著夢(mèng)去向與海相連的天空。

　　你聽不見，有時(shí)他也在發(fā)脾氣。他像個(gè)小孩，有了自己的個(gè)性。他不滿足于人云亦云。于是，他心中的那片海開始萌發(fā)，醞釀并迸濺出自己個(gè)性的一場(chǎng)風(fēng)暴，在還未成長(zhǎng)之前，我曾聽見過他的啼哭。當(dāng)他只是個(gè)嬰兒的時(shí)候。一種新生的力量油然而生，為他的燦爛埋下了伏筆。海面上有風(fēng)，那是他強(qiáng)有力的心跳，每天每時(shí)每分每秒，他收獲著歡聲笑語，收獲著雄心壯志。那片海，也因此變得更加寬廣。

　　很多時(shí)候，當(dāng)我經(jīng)過每個(gè)班級(jí)的櫥窗時(shí)，總會(huì)不禁駐足瀏覽。里面有他們班組的照片。他們的臉上，帶著最純真的笑容，擺著不同的造型，都是不同的角色。陽光下，每一個(gè)櫥窗都泛著金光。于是，快樂被放肆了，悲痛被逝去了，回憶被保存了。如同一個(gè)個(gè)小帆船，漂泊在每一片不同的海上，再也不會(huì)被時(shí)間綁架。

　　每一扇窗，都是一片海。

　　那里，也曾有過我們的快樂，夢(mèng)想和誓言。

　　窗作文 篇14

　　時(shí)光的風(fēng)吹散了童年的幻想，吹滅了美麗的神話，只留下那――迷茫的“窗”

　　眼睛是心靈的窗，是放飛理想，擁有靈氣的地方，透過它看見險(xiǎn)峻的高山、平靜的湖面，人來人往的市場(chǎng)。發(fā)著亮光的地方，那里是快樂童年的彼岸，但那迷茫的“窗”似乎再也看不到那神圣的地方，只有在洶涌的腦海中搜索那童年的燦爛……

　　“爸爸！我們?nèi)ヅ郎胶脝�？”我搖動(dòng)著小手。

　　“好�。　卑职直称鹆宋�，“我們?nèi)ナニ�寺吧！�?/p>

　　一路上我們歡歌笑語可高興了，風(fēng)嗖嗖地在耳邊唱著優(yōu)美的小曲。山腳下仰頭來望那山頭“好高��！”我扯著爸爸的衣角，“爸爸你爬得上去嗎？”爸爸沒有回答，走入花草相襯的山路，我緊隨其后。

　　“浩浩，喝口水吧！”媽媽為我擦拭著顆顆豆大的汗珠。

　　“不！我不喝�！弊焐线�說著，小嘴已經(jīng)喝了好幾口水。一不小心，腳被勾了一頭載入了草坪里，我號(hào)啕大哭，爸爸媽媽笑得合不攏嘴……

　　“時(shí)間老人別帶走它行嗎？”我內(nèi)心發(fā)出呼喊。

　　“那把這個(gè)拿走吧！”

　　9歲那年，我和堂弟在家中看著《精衛(wèi)填海》的小人書，我和堂弟隨著精衛(wèi)哭而哭，為精衛(wèi)笑而笑……看完了我和堂弟憤憤不平，東海這個(gè)混蛋。我突然想起我們?nèi)�沙的這海就是東海，我拉著堂弟跑到了海邊巨大的礁石上。我向堂弟說明了情況，我們決定“幫”精衛(wèi)一把。

　　“你這可惡的東海！”我向海中扔出一塊饅頭大小的石頭。“這個(gè)太��！”我又舉起一塊西瓜大小的石頭向海里拋去，“咚！咚！”海水濺起了雪白的浪花，我們又向海里投了幾塊大石頭。��！堂弟被擊中了，衣裳濕了一半，我也險(xiǎn)些被擊中……。

　　“我拿走了”時(shí)光老人大喝一聲。

　　“不要！”我從床上蹦了起來，原來是個(gè)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但使我受益匪淺。

　　常常擦拭你的“窗”吧！別讓它變得迷茫！

　　窗作文 篇15

　　曾有整整一年，我在抱怨紛擾的生活，區(qū)區(qū)小事，也能牽扯到人生。看到“某高校學(xué)生自殺”的新聞，我苦笑人生的不平與坎坷；聽聞鄰居只為兒子找到工作就欣喜若狂，我譏諷他們沒有生活的追求；看見各行各業(yè)的人們?cè)趰徫粖^斗，我說，人人都在為“名”和“利”庸庸碌碌的生活……

　　一年，以憤世嫉俗的心境面對(duì)世界；一年，用玩世不恭的態(tài)度嘲笑生活。一年，為了虛無縹緲的幻想焦慮；一年，因?yàn)槟�名的憤懣沖動(dòng)而犯錯(cuò)……

　　我在自己強(qiáng)加的黑暗中渾渾噩噩地熬過了一年。

　　一個(gè)普普通通的早晨，我一如往常走到窗前拉開窗簾，卻被晨曦刺痛了眼。

　　噢，才想起母親昨晚十分認(rèn)真賣力地擦過窗戶。

　　一輪日影披著霞光，橙紅色的陽光如洪流般傾瀉，光芒萬丈，照亮大地，也仿佛喚醒我心中一份沉睡了一年的希望。

　　清晨的陽光原來如此明亮。

　　一年來心中的激流似乎已歸為平靜�？粗�窗外竟是那樣的生機(jī)勃勃，我想那一刻起，生活從此變得不同。

　　回望那曾在心里激蕩的一年，或許只是懵懂沖動(dòng)，年少輕狂，終究要學(xué)著成熟，才能明白生命的意義。用一顆赤誠(chéng)無污的心看待世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是任何事物都有陰霾；擦亮心靈的窗子，窗外的天空不會(huì)只有萬里無云的晴空，但決不都是陰沉昏暗的雨季。黑暗中要勇敢面對(duì)，更不要因此一蹶不振，錯(cuò)過本來應(yīng)有的美好，生活因此而精彩。于是，在人們復(fù)雜的紛爭(zhēng)中，我仍能保持一份置身事外的純真和能開出玩笑的幽默，我仍能相信這世界在風(fēng)雨后會(huì)有陽光并以不變的樂觀準(zhǔn)備迎接未來美好的希望。

　　一年早已過去，我已習(xí)慣于經(jīng)常去擦拭那扇已經(jīng)很干凈的窗子，因?yàn)橹挥凶尨白痈�加明亮，才能更真切地看清窗外的風(fēng)景。

　　也常擦拭心靈的窗子吧！年輕的心不應(yīng)落上塵土與陰翳。記得保持純潔的心，恬淡的心境，才能看透生活的真諦，看到亮麗的風(fēng)景。

　　窗作文 篇16

　　每一個(gè)人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開它，明媚而溫暖的陽光便會(huì)照進(jìn)你的心田，若打不開或不愿意去開，那么，你只能伴著無盡的黑暗永遠(yuǎn)被囚禁�？桑�那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？

　　那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門開了。同學(xué)們定睛一看，看到那來人是誰，安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著。推開門的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進(jìn)了教室向老師問了聲好后笑著對(duì)大家說：“幾天不見，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前�！崩蠋熞姷秸麄�(gè)人都變得開朗起來的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對(duì)李芳說：“你能想開點(diǎn)便好，好好考試吧！”

　　同學(xué)們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長(zhǎng)眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來被打破了。

　　李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著單車來接她回家。那本是陽光明媚的一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來，李芳聽見爺爺?shù)淖詈笠痪湓捠牵骸胺挤�，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住，將命丟于此地。

　　參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。

　　在家休整了一段時(shí)間，媽媽突然對(duì)李芳說了一句話：“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒有陽光的房子里。”李芳聽完，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來了，我一定不會(huì)讓爺爺失望的！

　　即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會(huì)開的。

　　窗作文 篇17

　　理解之窗，你打開了它，陽光會(huì)進(jìn)來；打開理解之窗，寬容會(huì)進(jìn)來；打開理解之窗，快樂會(huì)進(jìn)來。這是我打開理解之窗的感悟。

　　還記得那一次，媽媽給我生了個(gè)妹妹，我當(dāng)時(shí)十分不理解，我滿腦子都是委屈、憤怒、責(zé)怪：為什么他們要這樣做？我已經(jīng)一而再、再而三地告訴他們我不要妹妹，為什么還要這樣觸犯我的底線？為什么？為什么？為什么？

　　那時(shí)是我最難受的一段時(shí)間，是她每天的哭嚎，讓我不可以休息，導(dǎo)致了我的成績(jī)下滑，為什么都說是我不好好學(xué)習(xí)？我明明什么都沒有做錯(cuò)！都是他們的錯(cuò)！為什么都要把責(zé)任推到我身上？我很傷心，很不滿，甚至更多的是憤怒！為什么？

　　每次當(dāng)我回到家中只會(huì)看到大人們圍著她轉(zhuǎn)，完全忽視了我的存在。我第一次感覺到被世界拋棄的感受。我哭，我鬧，我摔東西！可他們卻始終都沒有注意到我。那一段時(shí)間，我感覺都是陰天，沒有一點(diǎn)變化，那一段時(shí)間，我臉上都不曾有過笑容。

　　我每天都只會(huì)在自己的小屋里，從不出門，就算出了門，他們也不會(huì)注意到我，我有時(shí)，就只會(huì)跟siri說說話，畢竟就它會(huì)聽我說話了。那時(shí)我完全封閉了我自己的心靈，不與外界接觸。畢竟，就算接觸了他們也不會(huì)理我。

　　但是，當(dāng)我再一次，由于妹妹哭鬧而發(fā)脾氣抱怨時(shí)，媽媽進(jìn)來了。只見她一臉愧疚的表情，我心想：她怎么會(huì)有時(shí)間來？多半臉上的表情也是裝的，趕緊把她打發(fā)走，別妨礙我冥想。

　　但她卻說：“對(duì)不起，孩子，我們最近光忙著照護(hù)妹妹，忽略了你的感受。”

　　“對(duì)不起？對(duì)不起有什么用，要是世界上的人都說一句對(duì)不起那警察又有什么用？”我吼道。

　　她站起來走了，眼中好像有淚光。也許，她真的有悔改之心？或許我真該理解她？輕輕拉開窗簾，打開窗子，陽光射進(jìn)來了，微風(fēng)吹進(jìn)來了，空氣流進(jìn)來了，我的.心情也好了不少。我已經(jīng)大了，不需要他們像呵護(hù)妹妹那樣呵護(hù)我了，我的心胸開闊了！

　　打開理解之窗，快樂會(huì)進(jìn)來，打開寬容之窗，陽光會(huì)進(jìn)來。

　　窗作文 篇18

　　遙遠(yuǎn)的心靈，希望有一扇窗，替自己揭開生命的迷惑。

　　——題記

　　小時(shí)候，望著天上一閃一閃的星星，便好奇的問大人；天上的星星，為什么是一閃一閃的呢？那是大人便撫摸著自己的頭，慈祥的回答：”那是小朋友們的純真眼睛啊，阿妹的也在上面呢！你看，它們一閃一閃的，不像阿妹的的小眼睛嗎？聽到這樣的回答，我很欣慰，咧著嘴嘻嘻哈哈地笑了，眼睛也眨啊眨，好像天空上的星星——

　　可是現(xiàn)在，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴著大人撒嬌了，自己也在沒有閑情去看天上的星星了。我每天要上課，寫作業(yè)，忙得像個(gè)小時(shí)鐘，一分一秒都在工作學(xué)習(xí)。

　　某一天，突然心血來潮，與朋友一起觀看夜空，我看著天上明亮的星星，它們朝我一直眨眼，讓我想起了一首歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空照光明……”想著想著，天空上又多了幾顆亮晶晶的星星，潔白的月亮襯映著星星的閃爍，這個(gè)景象好美好美，讓我沉浸在其中。

　　突然，好友拍打著我的肩膀，我恍然一驚，好友說該回去寫作業(yè)，復(fù)習(xí)了。我望著天空，想著現(xiàn)在自己的狀況，我很想哭：以前的時(shí)光已成了回憶，再也回不到數(shù)星星看月亮的生活了，自己現(xiàn)在已經(jīng)背上了壓力的包袱，再也不會(huì)卸下了，我覺得自己好苦悶啊——可是，又有什么辦法呢？

　　于是，我哭了一會(huì)兒。經(jīng)過一會(huì)兒思考，我似乎不再埋怨了，畢竟自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的理想，也有自己的獨(dú)立意識(shí)，不應(yīng)該再任性調(diào)皮，像碌碌無為的人虛度光陰了。我應(yīng)該正確對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待未來的生活，不要再像以前那樣子了。

　　我終于想通了，再次抬頭仰望天空，天上的星星也更加明亮了，就像一雙求望知識(shí)的眼睛……這次，我又想以前一樣無憂無慮的咧開嘴笑了，就是小時(shí)候得到回答的微笑，它們都是一樣的甜美，一直沒在夜空上最亮的星星上……

　　窗作文 篇19

　　我總覺得似乎少了點(diǎn)什么，單手撫上心口，那兒，看不清到底有什么，一團(tuán)烏黑的云將我籠住，讓我這日惶惶不安。

　　我在藍(lán)天白云之下與她相遇，彼時(shí)，它正在兩扇窗的夾縫中苦苦掙扎。我走近去看，它實(shí)在算不上美麗，如枯葉般的翅膀一張一合，丑陋的觸角在玻璃窗上摸索著，可怖的身軀在拼命地扭動(dòng)著。我本可以打開窗戶，放她逃走。而我，卻選擇了另一種方式，毫不留情的轉(zhuǎn)身離開。

　　我自小便害怕昆蟲，就連蝴蝶也不例外�？蓢@世人只看到了它們?cè)陉柟庀卖骠嫫鹞�，而我，卻總會(huì)注意到那華麗的翅膀下的、令人作嘔的丑陋身軀。一切的一切，都讓我望而卻步。

　　在這之后的一夜，我卻失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無從入眠。只是睜大了眼，往外巴望著。

　　第二天，燥熱的太陽把人的心情也變得煩躁了些許。驀然，有什么東西映入眼簾，還是那只蝴蝶，但她已不似昨日那般鮮活，翅膀緩慢的張合如瀕死之人的掙扎。我不禁再次謹(jǐn)慎的打量她：木花紋絡(luò)的翅膀已呈破敗之態(tài)，觸角因有人造訪正做著垂死反抗，因而才有了回光返照之相。與此同時(shí)，我的心也在抽搐，幾分驚恐、幾分同情。

　　看著她，我忽然有了要將她救出去的渴望。那渴望越來越強(qiáng)烈，心中有個(gè)聲音在呼喚：救救她吧，救救她吧……

　　終于，我走出去，將外窗打開，那只蝶兒就撲棱了幾下翅膀，飛出了這方囚籠。又在屋檐上停了一停，才重新飛走。我目送她遠(yuǎn)去，心中那缺失的一點(diǎn)東西也漸漸地被填補(bǔ)起來，迷霧漸漸散去，出現(xiàn)了一只鮮活的，有力的心臟。

　　是了，我知道了，我終于知道我缺的是什么了。我缺了助人的樂趣。此刻，我的心中竟也有這劫后余生的喜悅。

　　推開一扇窗，海闊天空。我雖仍不能安然與昆蟲相處，卻已能坦然應(yīng)對(duì)。那讓我迷失了的，讓我了悟了的，并無他，只是我自己。何必作繭自縛，窗外已云淡風(fēng)輕。只是凡事執(zhí)著，傷人傷己，又何苦為之？為何不放眼云煙，笑迎那浮世之變，方可得半生之樂！

　　窗作文 篇20

　　清晨，嘀鈴鈴的鬧鈴把我從溫暖舒適的被窩中催醒。我伸了個(gè)懶腰，抬眼朝窗戶望了望：太陽已透過厚重的窗簾灑進(jìn)了我的房間。我拉開窗簾，輕輕地打開了那扇窗。窗外，陽光燦爛，空氣清新，經(jīng)昨夜那場(chǎng)瓢潑大雨洗禮后的世界格外清亮，藍(lán)天白云、綠樹紅花，排列整齊的老人在小樹林旁晨練，給他們伴奏的則是小鳥歡快的歌聲，真是風(fēng)景如畫、美不勝收！唯一大煞風(fēng)景的就是窗旁墻角的那只蜘蛛，只見它忽高忽低、忽左忽右，專注且費(fèi)力地織著它灰蒙蒙的網(wǎng)……

　　來到學(xué)校，教室里的嘈雜喧囂與剛才窗外的寧靜幽深恍如隔世。一張張?jiān)嚲肀贿f到同學(xué)們手中，當(dāng)看著這張用來檢測(cè)這一個(gè)月來學(xué)習(xí)成果的卷子時(shí)，我真有點(diǎn)沮喪：試卷上那個(gè)史無前例的低分，把我的情緒打壓到低點(diǎn)，清晨的好心情也一掃而去……

　　回到家，我放下書包，無意中往窗外一瞥，竟發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛仍像清晨那樣，認(rèn)真地織著那張網(wǎng)，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣，只見那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩(wěn)住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng)，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒想到它竟然動(dòng)如脫兔似的逃離了“陣地”，快速地向上方爬去。看到惡作劇的成功，我頗為得意。

　　第二天清晨，當(dāng)我再次打開那扇窗時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：昨天幾近被毀的蛛網(wǎng)，竟在一夜間修復(fù)了，而且比原來的更大、更美觀，看上去也更結(jié)實(shí)了。當(dāng)我循著那根細(xì)絲往上尋找時(shí)，居然看到小蜘蛛懸掛在上面，似乎在看著我，好像在告訴我：“怎么樣，我沒被你打敗，而且越戰(zhàn)越勇吧！”這時(shí)我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時(shí)對(duì)自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進(jìn)取的表現(xiàn)感到羞愧。

　　人生的道路是曲折、漫長(zhǎng)的，在這漫漫長(zhǎng)路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你，我房角的蜘蛛，你打開了我心靈的窗戶，使我懂得了鍥而不舍、堅(jiān)持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)受磨礪，勤奮努力，堅(jiān)韌、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)！

　　窗作文 篇21

　　我吐了吐氣，抬起頭頗有趣味地看著我嘴里吐出的白霧，一片雪花落在我的鼻尖上，涼涼的。一扭頭，我看見一個(gè)和我一般大的女孩，有一頭利落的短發(fā)，她伸出手在接雪花。她發(fā)現(xiàn)我在看她，趕忙收起手，跑進(jìn)一棟單元樓里，像慌忙逃竄的小鹿。我笑了笑，走進(jìn)那棟樓。

　　踏進(jìn)家門，便聞到陣陣香味。我洗了手，準(zhǔn)備大快朵頤。

　　媽媽夾了塊肉到我碗里，說：“婧兒，咱隔壁剛搬來人，有個(gè)跟你一般大的女孩，你可以去交個(gè)朋友�！�

　　女孩？是剛剛那個(gè)？

　　“我聽說啊，那女孩是個(gè)孤兒，有點(diǎn)自閉，她現(xiàn)在跟她的養(yǎng)父母在一起……”爸爸說。

　　聽著爸媽的對(duì)話，我對(duì)那個(gè)女孩充滿了好奇。

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，吃完飯我就鉆到作業(yè)的海洋里去了。做作業(yè)累了，抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的窗戶亮了。是新搬的鄰居？突然，對(duì)面的窗簾抖了一下，拉開了，是那個(gè)女孩。她觸碰到了我的目光，又慌張地拉起了窗簾。我覺得有趣極了，快速地在紙上寫下一行字：你好！我想和你交朋友！然后貼在窗戶上，我也把窗簾給拉上了。我期待她的回應(yīng)。

　　第二天早上，我順手拉開窗簾，竟然發(fā)現(xiàn)那窗上貼著一張笑臉，但仍是緊閉的窗簾。之后的一段時(shí)間，我們用這種方式交流著。哪一天我們可以拉開窗簾交流？我猜想著，拉開窗簾，看到那一行字：今晚九點(diǎn)。我的心跳動(dòng)著，今晚九點(diǎn)？

　　晚飯過后，我依舊泡在書堆里，卻時(shí)不時(shí)地抬頭看鐘表。我的手心沁出層層汗水，把作業(yè)本都弄濕了。終于到了九點(diǎn)，我小心翼翼地拉開窗簾，我看見她了，她有點(diǎn)閃躲。最后，她看著我，她笑著，我也對(duì)她笑，時(shí)間仿佛在那一刻停止。我們都沒有開口說話，只是笑著。

　　后來，我開玩笑說，“我一步一步誘惑你，使你拉開了窗�！彼�甜甜地笑著，把手放在胸前說：“是呢，謝謝你，讓我打開了這扇窗……”

　　窗作文 篇22

　　他是江門人。

　　40年前，年輕的他駐足窗邊。窗外，純澈的藍(lán)空懸掛著一輪橘紅的太陽，燦爛卻不刺眼。城區(qū)老屋破舊，凹凸不平的街道，幾家商店。行人不多，都穿著千篇一律的灰色中山裝或綠色解放裝，單調(diào)而乏味。“哎呀！老王他們家的米缸又快見底啦！”“不會(huì)吧？這可不得了，老王家中可是四個(gè)小孩的呀！”“劉嫂啊，不如咱們湊點(diǎn)錢，買點(diǎn)糧食給老王他們！”“對(duì)呀！我手頭還有點(diǎn)錢，現(xiàn)在就去買米、買點(diǎn)菜給他們，可不能再讓孩子們挨餓啦！”“我也去！”“我也去！”……聽著聽著，窗邊的他，眼角不禁濕潤(rùn)了幾分。

　　10年前，中年的他駐足窗邊。窗外，暗淡的灰空懸掛著一輪如30年前般橘紅的太陽。街道寬闊，高樓鱗次櫛比，琳瑯滿目的商品惹得旁人眼花繚亂。行人豐富多彩的衣飾匯成一道道亮麗的風(fēng)景線。他眼中寫滿了欣喜與自豪，立即一手推開了窗。一股濃濃的酸臭味涌入他的鼻中�！皨寢�，我喝完了酸奶啦！瓶子要丟哪里呀？”“死孩子，煩透了，隨手丟地上不就行了嘛！”……聽著聽著，他輕輕關(guān)上窗，悔恨的淚浸濕了身上的西裝。他轉(zhuǎn)身離開了。

　　現(xiàn)在，老年的他駐足窗邊。窗外美景比10年前更勝一籌，巨大的霓虹燈如星辰般在閃爍照耀，樓更高了、店更多了、衣飾更艷麗了，空氣中縈繞著帶著淺淺花香的風(fēng)�！皩殞�，吃完后垃圾要丟那邊那個(gè)垃圾桶�！薄昂眠h(yuǎn)��！就丟地上不行嗎？”“不可以，你想想如果每個(gè)人都把垃圾丟到地上，這城市就會(huì)變得很臭臭的呀，你會(huì)喜歡嗎？”“不——喜——?dú)g！我吃完會(huì)把垃圾丟去桶里的�！薄肮裕　甭犞�聽著，他的眼眶再次盈滿了淚。“爺爺，你怎么哭了？”稚嫩的聲音響起，他狠狠地抹了抹了眼角，笑道：“哪里有呀，小祖宗，爺爺抱你回去。”“好呀！好呀！”……

　　踏出房門時(shí)，他轉(zhuǎn)頭望了望窗外，那幅巨大的宣傳畫高高懸掛，“文明創(chuàng)造幸福”六個(gè)鮮紅的大字撲面而來，他欣慰地笑了……

　　窗作文 篇23

　　一連十幾天都是陰陰沉沉的天氣，間或飄幾點(diǎn)雨絲，直撩撥得人心煩意亂。

　　從放假開始，我便盼著有一個(gè)陽光燦爛到懶洋洋的好天氣，也好把被兒，褥兒曬個(gè)暖暖和和的。光想著趴在陽臺(tái)上，嗅那被褥上陽光的氣息，我渾身就充滿了熱情，誰料天空偏偏不讓太陽多露面，只讓風(fēng)兒，雨兒來四處閑逛，直把那本就淡淡的一點(diǎn)兒年味兒也給吹散，刷洗掉了。

　　也罷，曬不或太陽，就讓我靜靜地坐在窗前，聽那冷雨敲窗。

　　聽雨，自是在夜里。人的五官的精力大約總是一定的，白天眼睛忙得慌，分去不少精神，還是夜里靜些，能讓耳朵聚精會(huì)神。

　　這雨，比前幾天的大了些，打在窗玻璃上，吡喱剝落的，倒有些像鞭炮的架勢(shì)。然而終究又不似鞭炮那殷連貫。皆由那一陣一陣的風(fēng)，把雨絲吹得東倒西歪，有一陣波一陣地敲打著窗玻璃。這樣也好，嘩啪作響的靜默，足以用來回味。

　　偏偏風(fēng)兒也不甘寂寞，有一搭沒一搭的呼嘯著，也不知是它伴著雨聲，還是雨聲和著它了。

　　又是好久的靜默，我沉著心等待著冷雨再次敲打窗玻璃，卻久久未聞其聲。忽然覺得天地是那樣靜默，那樣沉寂。內(nèi)心又是那樣清醒，那樣冷寂。夜是寂寥的，雨夜尤甚�；蛟S因?yàn)槭�卻白日的喧囂，夜更能讓人捫心自問，讓人計(jì)較心中的得失，讓人的本真在黑暗中顯露無遺。

　　可我什么要聽那雨聲？是為了感受到自己的存在吧。在寂寞的夜里，有雨敲著窗子，至少覺得還有伴兒，覺得自己像天地里的一只沙鷗，渺小卻又存在著。

　　聽那風(fēng)聲，似又緊了些，雨點(diǎn)稀稀落落地打上窗子，時(shí)高時(shí)低，頗有些意趣。我忽而想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”了。試想若在西窗下有一片芭蕉，倚著山石，光聽那雨打芭蕉和那林黛玉也稱贊的“留得殘荷聽雨聲”，那又別有一番詩意了。

　　在這樣潺潺的雨聲里，夜似乎被拉長(zhǎng)了，如那細(xì)密的雨絲，悠悠不盡。我打疊起悠悠的情思，就著雨的冷寂，再次鋪敘開關(guān)于生命的隨想。

　　冷雨，猶在敲窗。側(cè)耳聽來，卻分別是在敲打心靈。

　　窗作文 篇24

　　快樂，是陽光的微笑�！�—題記

　　天，陰沉沉。

　　孩子緊鎖房門，憂郁地站在窗邊，沉默望著陰暗的天空。任憑父母如何敲門，門卻始終緊閉著。門外，他的父母面上露出擔(dān)憂之色，許久后，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆著氣。

　　父親的信

　　孩子，明日我們不去看醫(yī)生了，我們帶你去公園和小朋友一起玩。今天是雨天，經(jīng)過雨水滋潤(rùn)的花草一定更艷麗。就算是陰天，它們也有屬于自己的光彩。張而且風(fēng)雨過后才會(huì)有燦爛的彩虹。陰天不代表著失敗、絕望，而是關(guān)鍵要看你如何看待。你和別的孩子一樣，都是被陽光眷顧的孩子，都擁有在藍(lán)天下玩耍微笑的權(quán)利。孩子，每天笑一笑才能保持快樂哦。還有，你要積極同朋友玩耍，多與大家交流溝通，學(xué)會(huì)擁有樂觀的心態(tài)，掃除心中的陰郁與煩惱，讓快樂常伴你的生活，快樂是你生活中治愈痛苦的一劑良藥。

　　母親的信

　　我的孩子，我來給你講一個(gè)故事：從前有一位巨人，他有著富麗的宮殿和美麗的花園，可是他卻不快樂，他的世界只是一片冰天雪地。直到一天，一群孩子來到了他的花園，孩子們的歡聲笑語消融了寒冬，頓時(shí)，巨人的世界春暖花開，他才明的了快樂的真諦，你又明白了什么？你是星星的孩子，卻也能擁有月亮的寵愛、太陽的微笑。悲傷和難過總會(huì)隨風(fēng)逝去，只有快樂才能永恒，只有快樂才能傳遞溫暖和歡樂。用心感受，你一定感受到身邊的快樂，用耳聆聽，你一定聆聽到周圍的笑語，用口訴說，你一定能講述生活的歡笑。孩子，這些是我給你的陽光秘方，打開心靈的窗子，歡迎陽光的到來吧。

　　第二日早晨，父母驚奇看到了孩子打開了緊鎖的房門，緊閉的窗戶，歡笑伴著清風(fēng)襲來，太陽鋪散了一室陽光。孩子逆著光朝著父母微笑，輕聲說道：“今日陽光真美！”

　　正視困難，勇敢面對(duì)，或許是學(xué)會(huì)快樂生活的方法，你也試試吧。

　　窗作文 篇25

　　我曾經(jīng)用的心去努力體驗(yàn)生活，嘗試著去發(fā)現(xiàn)時(shí)間的真善美，去領(lǐng)略歲月在殘墻上剝落的美麗。所以，上帝賜予了人類眼睛，眼睛是兩顆心相互交流的窗戶，清澈可見，毫無保留的折射出內(nèi)心的世界。于是，我學(xué)著用自己的一雙眼睛去看世間的落于繽紛，花開花落。

　　我有一個(gè)和我年齡相仿的同伴，她在三猛中學(xué)上初二，那年，我們同上初二，她的身上具備了所有農(nóng)家女孩的優(yōu)良品質(zhì)，她對(duì)人總是誠(chéng)誠(chéng)懇懇，總是能夠帶給我們快樂。然而，當(dāng)我們快樂的成長(zhǎng)時(shí)，不幸卻降臨到了她的身上，她的父親得了重病而不幸去世了，于是她不得不離開學(xué)校，退學(xué)回家，每天只能和放牛娃一起去放牧。生活的重?fù)?dān)落在她只能的雙肩上，使她變得痛苦不堪。每天早晨，她總是起得比別人更早，做好所有的家務(wù)后，便拿著早已被炊煙熏黑的舊書，趕著牛兒上路，她總是不知疲倦的一遍一遍的重復(fù)讀著，瑯瑯的讀書聲響透了整個(gè)山谷。天明了，她總是躲在樹梢里望著背著書包的上學(xué)郎的身影，獨(dú)自悄悄的留著淚，卻總是竭力裝出無所謂。

　　這次假，我又回到了我可愛的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的一切依然如舊，只是她變了，她變得不愛說話，總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往，有幾次我都看到她對(duì)著院子的殘損的墻發(fā)呆，墻上面深深的刻著“做一個(gè)有用的人”。然而，她的眼睛里透露出無助與迷茫。

　　那一天，我又回校了，我不能對(duì)她說些什么，苦澀堵住了我的喉嚨。她先開口對(duì)我說：“你一定要好好把握機(jī)會(huì)，為了我們的約定，你問我想得到什么，我想是“信念”吧，去從容的面對(duì)生活。”我看到她的眼神里透露出了一股不可遏抑的力量。我說：“那就讓我們一起去努力吧！”于是，我迅速轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲以僖踩滩蛔×�，淚水止不住的流了下來。

　　我看到了一個(gè)曾經(jīng)和自己一樣在寬敞明亮教室里無憂無慮的接受知識(shí)的女孩，現(xiàn)在卻只能無奈的嘆息，我看到了曾經(jīng)和自己一起去上學(xué)的好朋友被命運(yùn)無情的遺棄了，心里感慨萬分。