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普通話水平測(cè)試知識(shí)科普:聲母

普通話水平測(cè)試知識(shí)科普:聲母

  導(dǎo)聲母,是使用在韻母前面的輔音,跟韻母一齊構(gòu)成的一個(gè)完整的音節(jié)。其他漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言也有類似的結(jié)構(gòu)。一般由輔音充當(dāng),即首輔音。以下是小編為大家整理的普通話水平測(cè)試知識(shí)科普:聲母,歡迎閱讀與收藏。

  普通話水平測(cè)試知識(shí)科普:聲母 篇1

  一、聲母的性質(zhì)

  漢語(yǔ)音韻學(xué)傳統(tǒng)分析法把一個(gè)音節(jié)分成聲母和韻母兩個(gè)部分,每個(gè)音節(jié)還有一個(gè)聲調(diào),這樣,漢語(yǔ)的音節(jié)就有三個(gè)必備要素:聲母、韻母和聲調(diào)。

  一個(gè)音節(jié)的開頭部分叫做聲母。

  普通話的聲母大都由輔音充當(dāng);22個(gè)輔音中,只有ng不做聲母。

  二、聲母的種類及發(fā)音要領(lǐng)

  1、普通話的聲母分為輔音聲母和零聲母兩大類:

  以輔音開頭的音節(jié),其聲母為輔音聲母;以元音開頭的音節(jié),其聲母稱為零聲母。

  2、普通話共有21個(gè)輔音聲母,1個(gè)零聲母。

  注意:普通話大部分輔音聲母發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng),聲音不響亮;為了便于稱說(shuō),需要在其后面加上一個(gè)響亮的元音來(lái)呼讀,這就是聲母的“呼讀音”;而聲母的實(shí)際發(fā)音稱為“本音”。

  3、輔音聲母按照發(fā)音的不同,可做不同的劃分:

  (一)按發(fā)音部位分為7種

  雙唇音:發(fā)音時(shí)雙唇緊閉構(gòu)成阻礙:b、p、m

  唇齒音:發(fā)音時(shí)下唇與上齒構(gòu)成阻礙:f

  舌尖前音:發(fā)音時(shí)舌尖與上齒背構(gòu)成阻礙:z、c、s

  舌尖中音:舌尖與上齒齦構(gòu)成阻礙:d、t、n、l

  舌尖后音:發(fā)音時(shí)舌尖舉起并后縮,與硬腭前部構(gòu)成阻礙:zh、ch、sh、r

  舌面音:舌面前部與硬腭前部構(gòu)成阻礙:j、q、x

  舌根音:發(fā)音時(shí)舌根與軟腭構(gòu)成阻礙:g、k、h

  (二)按成阻方式分為5種

  塞音:發(fā)音時(shí)發(fā)音器官完全閉塞,擋住氣流,然后突然打開,氣流沖過(guò)阻礙,爆發(fā)成音,故又稱爆破音:b、p、d、t、g、k

  擦音:發(fā)音時(shí)發(fā)音器官靠近,中間形成窄縫,使氣流從中間流過(guò),摩擦成音:f、h、x、s、sh、r

  塞擦音:發(fā)音時(shí),發(fā)音器官完全閉塞,擋住氣流,然后打開形成一條窄縫,使氣流從中間流過(guò),摩擦成音:j、q、z、c、zh、ch

  鼻音:發(fā)音時(shí),口腔通路完全閉塞,軟腭下垂,氣流振動(dòng)聲帶后由鼻腔流出:m、n

  邊音:發(fā)音時(shí),舌尖抵住上齒齦,形成阻礙,舌尖兩邊松弛下垂,氣流振動(dòng)聲帶從舌尖兩邊空隙流出,發(fā)出聲音:l

  (三)按是否送氣分為2種

  送氣音:在發(fā)塞音和塞擦音時(shí)呼出的氣流較強(qiáng):p、t、k、c、ch、q

  不送氣音:在發(fā)塞音和塞擦音時(shí)呼出的氣流較弱:b、d、g、z、zh、j

  (四)按聲帶是否振動(dòng)分為2種

  清音:發(fā)音時(shí)氣流不振動(dòng)聲帶。濁音:發(fā)音時(shí)氣流振動(dòng)聲帶。

  普通話聲母中的濁音只有4個(gè):m、n、l、r,其余均為清音。

  三、聲母難點(diǎn)音辨析

  (一)z、c、s與zh、ch、sh

  這是兩組舌尖音,前者為舌尖前音,通常稱為“平舌音”;后者為舌尖后音,通常稱為“翹舌音”。這兩組聲母在許多方言中存在混淆現(xiàn)象,即所謂“平翹不分”。具體發(fā)音情況如下:

  z[ts]:舌尖前、不送氣、清、塞擦音。發(fā)音時(shí),舌尖抵住上齒背,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),較弱的氣流把舌尖與上齒背的阻礙沖開一道窄縫,并從中擠出,摩擦成音。

  c[ts‘]:舌尖前、送氣、清、塞擦音。發(fā)音情況與z相比,只是氣流較強(qiáng),其余都相同。

  s[s]:舌尖前、清、擦音。發(fā)音時(shí),舌尖接近上齒背,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),氣流從舌尖和上齒背的窄縫中擠出,摩擦成音。

  zh[t]:舌尖后、不送氣、清、塞擦音。發(fā)音時(shí),舌尖上翹,抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),較弱的氣流把舌尖的阻礙沖開一條窄縫,并從中擠出,摩擦成音。

  ch[t‘]:舌尖后、送氣、清、塞擦音。發(fā)音的情況和zh相比,只是氣流較強(qiáng),其余都相同。

  sh[]:舌尖后、清、擦音。發(fā)音時(shí),舌尖上翹,接近硬腭前部,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),氣流從舌尖和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  (二)n與l

  n[n]:舌尖中、濁、鼻音。發(fā)音時(shí),舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動(dòng)聲帶,從鼻腔通過(guò)。

  l[1]:舌尖中、濁、邊音。發(fā)音時(shí),舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動(dòng)聲帶,從舌頭的兩邊通過(guò)。

  在某些方言中,n和l相互混淆。n與l的根本區(qū)別在于,n是鼻音,即鼻腔音,而l是邊音,是口腔音。

  (三)h與f

  h[x]:舌根、清、擦音。發(fā)音時(shí),舌根接近軟腭,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),氣流從舌根和軟腭形成的.窄縫中擠出,摩擦成音。

  f[f]:唇齒、清、擦音。發(fā)音時(shí),下唇接近上齒,形成窄縫,軟腭上升堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),氣流從唇齒間的窄縫中擠出,摩擦成音。

  (四)j、q、x

  j[]:舌面前、不送氣、清、塞擦音。發(fā)音時(shí),舌面前部抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),較弱的氣流把舌面的阻礙沖開一道窄縫,并從中擠出,摩擦成音。

  q[‘]:舌面前、送氣、清、塞擦音。發(fā)音情況與j相比,只是氣流較強(qiáng),其余都相同。

  x[]:舌面前、清、擦音。發(fā)音時(shí),舌面前部接近硬腭前部,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),氣流從舌面前部和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  在某些方言中,會(huì)將j、q、x發(fā)成z、c、s或g、k、h。

  j、q、x是一組舌面音,發(fā)音要領(lǐng)是舌尖抵住下齒背,舌面前部抬高抵住硬腭前部。如果舌位靠前,便會(huì)發(fā)成舌尖前音z、c、s(尖音);如果舌位靠后,則會(huì)發(fā)成舌根音g、k、h。

  g、k、h:

  g[k]:舌根、不送氣、清、塞音。發(fā)音時(shí),舌根抵住軟腭,軟腭后部上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),較弱的氣流沖破阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成音。

  k[k‘]:舌根、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況和g相比,只是氣流較強(qiáng),其余都相同。

  h[x]:舌根、清、擦音。發(fā)音時(shí),舌根接近軟腭,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動(dòng),氣流從舌根和軟腭形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  (五)r

  r[]:舌尖后、濁、擦音。發(fā)音時(shí),舌尖上翹,接近硬腭前部,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶振動(dòng),氣流帶音,從舌尖和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  在某些方言中,會(huì)將r讀成“l(fā)”、“y”或[z]。

  y[j]:半元音。以元音i(ü)開頭的零聲母音節(jié),其開頭部分往往帶有一點(diǎn)輕微的摩擦成分,其聲母也可認(rèn)為是半元音y[j]。

  [z]:舌尖前、濁、擦音。與s同部位的濁音。

  普通話水平測(cè)試知識(shí)科普:聲母 篇2

  (一)聲調(diào)及作用

  1、聲調(diào):主要指某些語(yǔ)言中每一個(gè)音節(jié)所固有的能區(qū)別意義的聲音的高低和升降,又叫字調(diào)

  2、聲調(diào)的變化是語(yǔ)言富有音樂性,各種聲調(diào)的有規(guī)律的安排可以構(gòu)成詩(shī)歌的節(jié)奏

  3、聲調(diào)有區(qū)別詞義的作用

  (二)調(diào)值和調(diào)類

  1、調(diào)值:聲調(diào)的實(shí)質(zhì),指聲音高低、升降、曲、直、長(zhǎng)短的形式。普通話里有高平調(diào)(55)、高開調(diào)(35)、降開調(diào)(214)、全降調(diào)(51)

  2、調(diào)類:聲調(diào)的種類。普通話有四個(gè)調(diào)類:陰平、陽(yáng)平、上升、去聲

  (三)聲調(diào)的標(biāo)記法

  五度標(biāo)記法

  四聲發(fā)音口訣

  (四)聲調(diào)練習(xí)

  1、應(yīng)該在氣息、聲調(diào)、功名有一定控制的情況下進(jìn)行,若控制不好,容易在上升、去聲上出毛病

  2、聲調(diào)是否追卻是語(yǔ)音是否表追的一個(gè)重要方面,因?yàn)槁曊{(diào)不準(zhǔn),而感覺到口音不準(zhǔn)的情況很多

  3、練習(xí)時(shí)可采用單音節(jié)聯(lián)系以及各種組合方式的多音節(jié)練習(xí)

  (五)聲調(diào)聯(lián)系注意事項(xiàng)

  1、陰平往往發(fā)的不夠高、易下滑,把55變成53

  2、陰平為窄元音時(shí)發(fā)音容易擠

  3、陽(yáng)平發(fā)音容易拐彎,將35讀成335

  4、上聲音下行下不去,上行發(fā)不到家

  5、取勝字發(fā)音容易劈、破,尤其是去聲音節(jié)作重音時(shí)

  6、發(fā)欺生不要擠,不用拙力,始終有氣息支撐的感覺

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