春天手抄報(bào)內(nèi)容圖片

　　春天氣候溫暖適中，中國(guó)內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨，萬(wàn)物生機(jī)萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。小編精心為你整理了春天手抄報(bào)內(nèi)容圖片，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

　　一、找春天手抄報(bào)內(nèi)容：

　　1、春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ�的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。

　　2、看那綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風(fēng)中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬(wàn)馬奔騰，那份自豪的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)！巨大的責(zé)任感就會(huì)在心底涌動(dòng)，升騰！

　　3、春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

　　二、找春天手抄報(bào)內(nèi)容：

　　1、《清明》——杜牧(唐)

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。

　　2、《江南春》——杜牧(唐)

　　千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺, 多少樓臺(tái)煙雨中。

　　三、找春天手抄報(bào)內(nèi)容：什么是立春？

　　立是開始的意思，立春就是春季的開始。自秦代以來(lái)，我國(guó)就一直以立春作為春季的開始。立春是從天文上來(lái)劃分的，而在自然界、在人們的心目中，春是溫暖。鳥語(yǔ)花香；春是生長(zhǎng)，耕耘播種。在氣候?qū)W中，春季是指候（5天為一候）平均氣溫10℃至22℃的時(shí)段。

　　時(shí)至立春，人們明顯感覺到白晝長(zhǎng)了，太陽(yáng)暖了。氣溫、日照、降雨，這時(shí)常處于一年中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，趨于上升或增多。小春作物長(zhǎng)勢(shì)加快，油菜抽苔和小麥拔節(jié)時(shí)耗水量增加，應(yīng)該及時(shí)澆灌追肥，促進(jìn)生長(zhǎng)。農(nóng)諺提醒人們“立春雨水到，早起晚睡覺"大春備耕也開始了。雖然立了春，但是華南大部分地區(qū)仍是很冷"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"的景象。這些氣候特點(diǎn)，在安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)都是應(yīng)該考慮到的。人們常愛尋覓春的信息在哪里呢？那柳條上探出頭來(lái)的芽苞，"嫩于金色軟于絲"。那泥土中躍躍欲出的小草，等待"春風(fēng)吹又生"。而為著奪取新豐收在田野中辛勤勞動(dòng)的人們，正在用雙手創(chuàng)造真正的春天。

　　詩(shī)曰：“ 東風(fēng)帶雨逐西風(fēng)，大地陽(yáng)和暖氣生。萬(wàn)物蘇萌山水醒，農(nóng)家歲首又謀耕�！弊蠛铀�《立春》

　　四、走進(jìn)春天手抄報(bào)內(nèi)容：

　　園中的`花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

　　藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫卷！咱們攜手來(lái)到花園中，促膝長(zhǎng)談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

　　你說(shuō)你不愛單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化，碧草中花苞競(jìng)相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

　　你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春*滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆！

　　你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈？

　　我問你，你快樂嗎？你無(wú)悔嗎？你無(wú)語(yǔ)。

　　我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無(wú)語(yǔ)。

　　我問你，你愿意與我為伴嗎？這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，咱們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

　　啊！你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽(yáng)則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會(huì)用一生陪伴你——我美麗的春天。

　　由于，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣！