手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。下面是小編精心整理的關(guān)于我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)內(nèi)容篇1

翻開(kāi)一卷卷古老的文字，我看到了中國(guó)人千年的夢(mèng)。

一卷璀璨的竹簡(jiǎn)上，雕刻了“秦主掃_(dá)_______，虎視何雄哉!”的宏圖大業(yè);西楚霸王破釜沉舟、鴻門大宴、烏江自刎的悲壯故事;劉邦入咸陽(yáng)、高祖建漢朝的里程碑。

一本厚重的史記上，書寫了文景之治的歌舞升平，漢武劉徹國(guó)泰民安的盛世;書寫了百姓無(wú)比的歡欣鼓舞。

幾千年來(lái)中華兒女的夢(mèng)想其實(shí)從未改變，國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福是大家共同的目標(biāo)，堅(jiān)貞不渝是大家共同的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

中國(guó)曾經(jīng)的文化今后要由我們傳承，發(fā)揚(yáng)下去;華夏兒女的努力要由我們繼續(xù)下去。中國(guó)千百年來(lái)壯烈的史書，要由我們寫下去。中國(guó)千百年來(lái)宏大的夢(mèng)想要由我們實(shí)現(xiàn)。所以我們更要為中國(guó)的未來(lái)努力奮斗。

中國(guó)還要走下去，國(guó)強(qiáng)民富的重?fù)?dān)有一天終究要落在我們的肩上，所謂中國(guó)的未來(lái)，實(shí)為少年的未來(lái)，所謂中國(guó)的強(qiáng)大，實(shí)為少年的強(qiáng)大。

梁?jiǎn)⒊�曾高瞻遠(yuǎn)囑地指出：少年智，則國(guó)智;少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。只要我們理想還在;只要我們不輕言放棄;只要我們微笑去面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)內(nèi)容篇2

記得梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。于是中國(guó)覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚。曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

祖國(guó)是海洋，我們就好比一滴水，祖國(guó)是大山，我們不過(guò)是一粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們都可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。正所謂：少年智，則國(guó)智!少年立，則國(guó)立!少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!

是啊!青少年是祖國(guó)的未來(lái)，孩子是一個(gè)國(guó)家的希望。因此，我一直都敬佩老師，立志要成為一名光榮的人民教師。

對(duì)于教師這一職業(yè)的崇拜，從孩提時(shí)起，就一直扎根在我的腦子里。那時(shí)不懂事，對(duì)教師這一職業(yè)基本上沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)，只知道，這個(gè)職業(yè)很神圣。更覺(jué)得有個(gè)當(dāng)老師的親戚是一件特別了不起的事，每次看到身邊的同學(xué)因?yàn)槭抢蠋煹挠H戚而倍受歡迎的時(shí)候，我就在想，要是我也有個(gè)當(dāng)老師的親戚，我晚上做夢(mèng)都會(huì)笑醒。

后來(lái)長(zhǎng)大了，對(duì)于教師這一職業(yè)也有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，由兒時(shí)的崇敬變成了現(xiàn)如今的實(shí)際行動(dòng)。

我一直都追求簡(jiǎn)單愉悅的生活，當(dāng)老師正好能夠滿足我的這一追求。孩子們的思想是最純潔的，跟他們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)特別輕松。作為一名教師，我的職責(zé)就是教書育人，為圓中國(guó)夢(mèng)輸送更多的人才。我深知，教育，國(guó)之根本，教育興，國(guó)才強(qiáng)。

能夠?yàn)樽鎳?guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力，我實(shí)在是興奮不已。我愿意用我所有的愛(ài)心與耐心去愛(ài)孩子、教育他們，引領(lǐng)他們走上正確的人生道路。

跟孩子們?cè)谝黄�，我覺(jué)得自己特別容易滿足。他們一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)讓我欣喜萬(wàn)分，讓我覺(jué)得自己所有的努力與付出都得到了回報(bào)。

新學(xué)期開(kāi)始了，我被安排擔(dān)任另外一個(gè)班的班主任，與之前帶過(guò)一年的班級(jí)告別。我以為這些孩子們進(jìn)入了新的班級(jí)，接觸了新的班主任，對(duì)于我這個(gè)前任班主任的感情會(huì)很快消失。但是我沒(méi)想到的是，他們都還記著我，依然愛(ài)著我這位曾經(jīng)的班主任。看著他們寫給我的信，信紙上面那歪歪斜斜的字體，每字每句都道出了孩子們內(nèi)心最真實(shí)的聲音。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)內(nèi)容篇3

?中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的四大文明古國(guó)之一……火藥、指南針、造紙術(shù)。印刷術(shù)四大發(fā)明是華夏民族名揚(yáng)四方，成為各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族。

近代的中國(guó)，曾長(zhǎng)期受帝國(guó)主義是侵略和掠奪，使人民生活在水深火熱中，飽受了恥辱。

現(xiàn)在的`中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。中華民族的偉大復(fù)興。國(guó)家富強(qiáng)。民族的富強(qiáng)是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球則國(guó)勝于地球。

作為祖國(guó)的未來(lái)，作為一名少先隊(duì)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻記得我們胸前的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。從現(xiàn)在開(kāi)始，抱緊自己的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)始奮發(fā)，用自己的小夢(mèng)成就國(guó)家的大夢(mèng)。

我們的未來(lái)在我們的手中。祖國(guó)的未來(lái)就在前方。我的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力，一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。