革命故事：紅色文化是中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民在革命戰(zhàn)爭中共同創(chuàng)造的具有中國特色的先進(jìn)文化。它蘊(yùn)含著豐富的革命精神和深刻的歷史文化內(nèi)涵。 以下是為大家整理的關(guān)于化學(xué)的小故事50字的文章16篇 ,歡迎品鑒！

第1篇: 化學(xué)的小故事50字

　　有一只老猴子，看到農(nóng)民每年都在地里種上大片大片的麥子，秋天可以收到好多好多的糧食，心想：“我為什么不照他們的樣子也種點(diǎn)麥子呢，那樣，我冬天就可以舒舒服服地坐在家里有飯吃了，不必再出去尋找食物了。”

　　老猴子來到農(nóng)民的田邊，看他們怎么平整土地，撒種，澆水，施肥，然后收獲一袋袋的麥子。老猴子心想：“這也太簡單了，我也到山里開墾一塊地，自己種莊稼，自己養(yǎng)活自己。”

　　于是老猴子在家附近選了一塊地方，用木棍把地掘了一遍，再把大塊的土塊打碎，還真平整得不錯(cuò)。然后，它學(xué)著農(nóng)民的樣子在地里撒上了麥種。

　　過了些日子，地里果真長出了一片綠油油的麥苗來，老猴子高興極了，見了別的猴子就不住地夸口，驕傲之情溢于言表：“你們看，怎么樣？我種的麥子一點(diǎn)兒都不比那些農(nóng)民的麥子差。”

　　其他的猴子見了，異口同聲地夸獎(jiǎng)道：“你真行！太了不起了！居然能種出這么好的麥苗來！真佩服你！”

　　老猴子更得意了，它不再去看農(nóng)民們是怎么養(yǎng)護(hù)麥子的，只等著麥子成熟了好收麥。

　　這一天，老猴子閑著沒事，就到一個(gè)大苗圃里去散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，它看到苗圃的農(nóng)藝師正在給一片冬青樹剪枝，一會(huì)兒的工夫，一片冬青樹就被修剪得整整齊齊。

　　老猴子看到眼里，記在心上，它回到家里，決定把麥苗也修剪一遍，讓麥苗也像修剪過的冬青樹一樣平整。

　　老猴子說干就干，它一鼓作氣將麥苗全部修剪了一遍，自己站在地頭，一邊看，一邊點(diǎn)頭：“整齊多了，果然不錯(cuò)！高明！高明！”

　　老猴子又找來了其他的猴子，炫耀自己的本事，眾猴子又好好地把它夸獎(jiǎng)了一番。

　　麥子越長越高，已經(jīng)抽出穗來了，老猴子到地里一看，怎么又長得參差不齊了呢？再修剪一次吧！

　　老猴子又不辭辛苦地拿起了大剪刀，把即將成熟的麥子修剪了一遍。這一次，它把好端端的麥穗全剪掉了，卻根本沒有意識(shí)到自己的愚蠢。

　　農(nóng)民們收麥子了，沉甸甸的麥穗昭示出又一個(gè)豐收年，而老猴子的麥田里只剩下了麥桿。

第2篇: 化學(xué)的小故事50字

　　小兔、小猴、小鴨和小蜜蜂是好朋友。有一天，它們在山坡玩耍。不知不覺，已經(jīng)到了中午，小兔覺得肚子餓了,它對朋友們說：“我餓了，你們呢?”朋友們聽了也覺得肚子餓了，可它們都沒帶吃的，怎么辦?

　　蜜蜂說：“我知道東面有一叢花朵，咱們?nèi)ツ莾翰苫�蜜吃�?”伙伴們聽了直搖頭。

　　小免說：“我知道西面有一個(gè)蘑菇地，咱們?nèi)ツ莾翰赡⑷愠园?那兒的蘑菇又大又新鮮，保證讓你們吃個(gè)夠!”伙伴們聽了直搖頭，說：“不去!不去!”

　　小鴨說：“我知道北邊有一條小溪，里面的魚又大又肥，一定好吃!伙伴們聽了直搖頭，連連說把不去。

　　小猴說：“南邊有個(gè)桃子林,那兒的桃子好吃極了!”朋友們聽了，還是搖頭，連連說不去。大家不知道怎么辦。這時(shí)，小鴨一不小心從山坡上滑了下去。伙伴們見了也沖了下去。終于小鴨停了下來。伙伴們忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方。這里有桃樹、池塘、花朵、磨菇。小猴看見那樹上的大桃子，把眼睛睜得大大的。

　　小鴨看見桃樹邊的池塘里的魚又大又肥，忍不住把嘴巴張得大大的。小兔看見桃樹下有幾個(gè)大蘑菇，把舌頭都露了出來。蜜蜂看見桃樹下的花朵，開心地嗡嗡地叫著。最后，大家都吃到了自己愛吃的食物。

　　小鴨說：“我知道北面有一條小溪，里面的魚又大又肥，一定好吃!伙伴們聽了直搖頭，連連說不去。

第3篇: 化學(xué)的小故事50字

　　明朝時(shí)，在山西太原有一個(gè)叫蔣前黎的藥材商人，由于重承諾、講信義，在太原遠(yuǎn)近聞名。

　　有一次，蔣前黎的一位朋友將一千兩白銀寄存在他家中，由于朋友有急事，加上對蔣前黎特別信任，所以沒留下任何憑證就離開了。后來，這位朋友還沒來得及將銀子取回就因病離開了人世。

　　待朋友的家人處理完后事，蔣前黎便對朋友的兒子說：“賢侄啊，有件事我今天必須告訴你，你父親曾經(jīng)將一千兩白銀寄放在我這里。生前他可能是由于事情繁多，一直沒有取回去。現(xiàn)在你父親去世了，就由你將白銀領(lǐng)回去吧!”

　　朋友的兒子聽蔣前黎這么一說，當(dāng)時(shí)就愣住了，疑惑地問：“蔣伯伯，我父親生前從未提及此事，臨終前也沒有說到這件事呀!”

　　蔣前黎說：“或許是你父親事情多，把這事給忘了。”

　　朋友的兒子接著問道：“蔣伯伯，我父親寄存一千兩白銀時(shí)可留下什么憑證?”

　　“沒有，我們只是口頭上互相許諾了。”蔣前黎說道。

　　“這怎么可能呢，哪有人寄存這么多的錢物卻連個(gè)憑證都不留呢?再說，家父生病的時(shí)候，我一直在他的身邊服侍，他的確不曾跟我說起過此事。多謝蔣伯伯的好意，我不能平白無故地接受這一千兩白銀。”朋友的兒子執(zhí)意不肯接受。

　　蔣前黎十分嚴(yán)肅地對朋友的兒子說：“憑證在心里而不是在紙上。我想那是你父親十分信任我的為人，所以才沒有對你說起這件事!可這一切的確都是真的!”

　　說完，蔣前黎便吩咐仆人將白銀封好，裝上馬車，護(hù)送朋友的兒子將銀子運(yùn)回家去了。

第4篇: 化學(xué)的小故事50字

　　媳婦所買的水果不但香甜可口，而且好吃極了！有一次吃著甜蜜蜜的菠蘿時(shí)，我順口而略帶詼諧的說：“透露一下挑選好吃水果的秘密吧，好讓我也成為買水果專家！”

　　“其實(shí)我哪里里會(huì)挑？”太太高興的表示：“我只不過是委請水果攤老板，幫我選一個(gè)比較好吃或香甜的水果而已呀！”

　　有一位水果行老板認(rèn)為，大多數(shù)消費(fèi)者總是以行家的姿態(tài)自居，所以買水果時(shí)總會(huì)東挑西選，這邊敲敲、那邊摸摸，甚至嫌這嫌那的，很少人會(huì)完全信任老板的眼光。

　　所以老板難得碰到客人請他挑選水果時(shí)，怎能不使出渾身解數(shù)展現(xiàn)他的專長呢？因此太太認(rèn)為訣竅就是這么簡單，只是充分信任專業(yè)眼光，大都會(huì)輕而易舉買到一流質(zhì)量的水果。

　　從買水果的心得當(dāng)中，或許有人認(rèn)為這只是個(gè)案；不過我們覺得“互相信任”的心情與想法，在人際關(guān)系里確實(shí)扮演著一項(xiàng)重要角色。

　　因此有人主張人與人相處，假使能夠以適度互信與尊重的結(jié)果，其所獲得的回報(bào)也是正面的；反之，如果過分堅(jiān)持己見或事事存疑的話，也許會(huì)演變成事不關(guān)己或任由它去的無奈，這些后遺癥往往是自以為是的結(jié)果呢！

　　小故事50字簡短

　　18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了.“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道.“我不買”.紳士回答說.說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說.紳士看到躲不開男孩兒,便說：“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”.說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了.

　　第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士.于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛.“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道.“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng).“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒.一見紳士,男孩連忙說：“對不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了.當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來.

第5篇: 化學(xué)的小故事50字

彭德懷開解下屬

　　夏納是抗大總校的學(xué)生，畢業(yè)后被分配到八路軍總部作戰(zhàn)科當(dāng)參謀，但他對分配給他的工作有點(diǎn)意見，心里不大痛快。彭德懷知道這一情況后，決定親自找他談一談。

　　一天，彭德懷來到夏納的住處，一見面就開門見山地說：“你就是夏納同志嗎?我叫彭德懷。”一聽是彭德懷，夏納頓時(shí)緊張起來。彭德懷看到他這個(gè)樣子，溫和地笑笑，盡量把神態(tài)放得隨意一些，說：“聽說你是從抗大總校來的，我們很歡迎。咱們這里真正有文化的人不多，很需要像你這樣的知識(shí)分子前來工作�？墒牵瑩�(jù)說讓你到作戰(zhàn)科你不很滿意，是嗎?”夏納局促地說：“我學(xué)的專業(yè)是工程技術(shù)，沒有專門學(xué)過軍事知識(shí)，我怕到作戰(zhàn)科完成不好任務(wù)。”

　　“是呀，”彭德懷深有感觸地說，“按照你所學(xué)的知識(shí)，本該讓你去搞工程才對。但是，現(xiàn)在的形勢不允許我們這樣安排，我們正在打仗。根據(jù)地里又沒有什么工程可搞，要搞也只能等到抗戰(zhàn)勝利才行。眼下，擺在我們面前最主要的任務(wù)就是跟日本帝國主義打仗。特別是作戰(zhàn)科，很需要一些有文化的同志去加強(qiáng)工作。為了對付日本鬼子，暫時(shí)只好讓知識(shí)服從抗戰(zhàn)，你說是不是?”

　　聽了彭德懷這番話，夏納思想上的疙瘩解開了。彭德懷趁熱打鐵，繼續(xù)開導(dǎo)他說：“其實(shí)，什么知識(shí)也是從實(shí)際工作中學(xué)來的。別以為軍事這門學(xué)問高不可攀，實(shí)際上也沒有什么了不起。只要肯學(xué)習(xí)多動(dòng)腦子，許多科學(xué)知識(shí)也都是可以學(xué)習(xí)到的。到那時(shí)，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)軍事，指揮打仗，還真有意思多了。”

　　一天，彭德懷在作戰(zhàn)科看到夏納寫的一篇題為《論敵人的“鐵壁合圍”戰(zhàn)術(shù)》的文章，便坐下來認(rèn)真地閱讀起來。原來，這年夏天，日本侵略軍為了一口吃掉抗日力量，對華北根據(jù)地施行了殘酷的“鐵壁合圍”，后來，在八路軍前方總部的指揮下，經(jīng)過廣大軍民的同心協(xié)力，奮勇抗敵，最終粉碎了敵人的“鐵壁合圍”。夏納親自參加了兩次反“掃蕩”的激烈戰(zhàn)斗，便琢磨研究一番，寫出了這篇論文。

　　彭德懷看完文章后，說：“小夏，你這樣做是很對的。實(shí)踐出真知。一個(gè)青年應(yīng)該好好研究點(diǎn)實(shí)際問題，尤其是敵人使用的那些戰(zhàn)術(shù)，非常值得我們認(rèn)真研究。知己知彼，百戰(zhàn)百勝嘛。不過，你寫的這篇文章還存在某些片面性。你只從表面上說了一下敵人戰(zhàn)術(shù)上的一些形式，沒有從本質(zhì)上明確指出敵人‘鐵壁合圍’戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。如果能夠就如何打破‘鐵壁合圍’戰(zhàn)術(shù)做進(jìn)一步的研究，這篇文章就會(huì)生動(dòng)有力，有理有據(jù)，說得讓人心服口服，產(chǎn)生一定的教育意義。”

　　彭德懷又說：“另外，文章的題目也有點(diǎn)大，不夠貼切。”說罷，他摸出鋼筆，在原標(biāo)題上邊端端正正地寫下了“關(guān)于‘鐵壁合圍’戰(zhàn)術(shù)的研究”幾個(gè)大字。彭德懷走后，夏納從實(shí)際工作和實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)研究軍事知識(shí)的勁頭就更大了，將那篇文章做了認(rèn)真修改，又拿給彭德懷過目。不久，這篇文章就在八路軍總部創(chuàng)辦的《前線》雜志上發(fā)表了。

第6篇: 化學(xué)的小故事50字

　　點(diǎn)石成金秦始皇幻想帝位永在，龍?bào)w長存，日思長生藥，夜作金銀夢。于是各路仙家大煉金丹，他們深居簡出于山野之中，過著超脫塵世的神仙般生活。煉丹家以丹砂（硫化汞）、雄黃（硫化砷）等為原料，開爐熔煉。企圖制得仙丹，再點(diǎn)石成金，服用仙丹或以金銀為皿，均使人永不老死。西文洋人也仿效于暗室或洞穴，單身寡居致力于煉金術(shù)。一兩千年過去了，死于仙丹不乏其人，點(diǎn)石成金出終成泡影。

　　金丹太徒勞無功而銷聲匿跡。中外古代煉金術(shù)士畢生從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)，為何中一事無成？乃因其違背科學(xué)規(guī)律。他們夢想用升華等簡單立法改變賤金屬的性質(zhì)，把鉛、銅、鐵、汞變成貴重的金銀。殊不知用一般化學(xué)立法是不能改變元素的性質(zhì)的�；瘜W(xué)元素是具有相同核電荷數(shù)的同種原子的總稱，而原子是經(jīng)學(xué)變化中的最小微粒。在化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成原子，原子卻不能再分。隨著科學(xué)的發(fā)展，今天“點(diǎn)石成金”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。1919處英國盧瑟福用α粒子轟擊氮元素使氮變成了氧。1941年科學(xué)家用原子加速器把汞變成了黃金－人造黃金鐨（一百號元素）。1980處美國科學(xué)家又用氖和碳原子高速轟擊鉍金屬靶，得到了針尖大的微量金。金丹術(shù)士得知今人之豐功偉績，在天之靈出會(huì)自覺羞愧的。不吃羊的狼中國民間故事及古希臘伊索寓言中有不少狼吃小羊的故事。狼是一種兇殘的動(dòng)物，劃為豺狼虎豹一類，它吃羊羔的本性是不會(huì)改變的。動(dòng)物學(xué)家在美洲大陸上馴出了一種北美狼，它不吃羊羔，即使把小羊羔放在它的嘴巴底下，它也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回避。你一定感到很驚奇吧，這是怎么一回事呢？

　　原來，科學(xué)家給北美狼開了一張羊肉加氯化鋰的處方，就是在羊肉中摻進(jìn)了一種叫氯化鋰的化學(xué)藥品。北美狼吃了這種含有氯化鋰的羊肉，在短時(shí)期內(nèi)會(huì)患有消化不良及肚子脹痛等疾病，開始時(shí)，它們明顯地不喜歡這些肉的味道，到后來如果在肉食方面給它們有選擇的可能，它們就不吃含有氯化鋰的羊肉。這樣經(jīng)過多次馴化，它們就不再掠食羊羔了。有趣的是，母狼吃什么樣的食物，它的奶就會(huì)有什么樣的味道。母狼不吃羊羔的特性，會(huì)很快地傳給它的幼仔，并且母狼不給它的幼仔吃自己已經(jīng)回避的食物——羊羔，那么幼狼也絕不會(huì)去嘗試這些羊羔。親愛的讀者，如果有狼掠食羊群的地方，你有什么巧妙的辦法來保護(hù)羊群呢？另外，你一定聽說過“老鷹捉小雞”的故事吧，你又有什么措施能使小雞免遭毒害呢？你愿意像科學(xué)家那樣，當(dāng)一名馴獸能手嗎？碘與指紋破案在電影中常�？吹焦�安人員利用指紋破案的情節(jié)。其實(shí)，只要我們在一張白紙上面用手指按一下，然后把紙上手指按過的地方對準(zhǔn)裝有少量碘的試管口，并用酒精燈加熱試管底部。等到試管中升華的紫色碘蒸氣與紙接觸之后，按在紙上的平�？床怀鰜淼闹讣y就會(huì)漸漸地顯示出來，并可以得到一個(gè)十分明顯的棕色指紋。如果把這張白紙收藏起來，數(shù)月之后再做上面的實(shí)驗(yàn)，仍能將隱藏在紙面上的指紋顯示出來。這是因?yàn)椋�每個(gè)人的指紋并不完全相同，而手指上總含有油脂、礦物油和汗水等。當(dāng)用手指入紙上面按的時(shí)候，指紋上的油脂、礦物油和汗水就會(huì)留在紙面上，只不過是人的眼睛看不出來罷了。

　　而純凈的碘是一種紫黑色的晶體，并有金屬光澤。有趣的是，絕大多數(shù)物質(zhì)在加熱時(shí)，一般都有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的三態(tài)變化。而碘卻一反常態(tài)，在加熱是能夠不經(jīng)過液態(tài)直接變成蒸氣。象碘這類固體物質(zhì)直接氣化的現(xiàn)象，人們稱之為升化華。同時(shí)碘還有易溶于有機(jī)溶劑的特性。由于指紋含有油脂、汗水等有機(jī)溶劑，當(dāng)?shù)庹魵馍仙�遇到這些有機(jī)溶劑時(shí)，就會(huì)溶解其中，因此指紋也就顯示出來了。身輕頑皮的鋰鋰是一種柔軟的銀白色的金屬,別看它的模樣跟有些金屬差不多,性格特點(diǎn)可不同一般哩!首先它特別的輕,是所有金屬中最輕的一個(gè).其次它生性活潑,愛與其他物質(zhì)結(jié)交.例如,將一小塊鋰投入玻璃器皿中,塞上磨砂塞,里邊會(huì)通過反應(yīng)很快耗盡器皿內(nèi)的空氣是它成為真空.結(jié)果,縱然你使上九牛二虎之力,也別想把磨砂塞拔出來.顯然,對于這樣一個(gè)頑皮的家伙,要保存它是十分困難的,它不論是在水里,還是在煤油里,都會(huì)浮上來燃燒.化學(xué)家們最后只好把它強(qiáng)行捺入凡士林油或液體石蠟中,把它的野性禁錮起來,不許它惹事生非.鋰被人發(fā)現(xiàn)已有170多年了.在他出世后的100多年中,它主要作為抗痛風(fēng)藥服務(wù)于醫(yī)學(xué)界.直到20世紀(jì)初,鋰才開始步入工業(yè)界,嶄露頭角.如鋰與鎂組成的合金,能像點(diǎn)水的蜻蜓那樣浮在水上,既不會(huì)在空氣中失去光澤,又不會(huì)沉入水中,成為航空,航海工業(yè)的寵兒.此外,鋰還在尖端技術(shù)方面大顯身手.例如,氘化鋰是一種價(jià)廉物美的核反應(yīng)堆燃料;固體火箭燃料中含有51-68%的鋰.不過,專家們認(rèn)為,鋰的才能目前沒有得到全面的發(fā)揮,它的潛力還大著呢!

　　瘋子村之謎20世紀(jì)30年代，在日本一個(gè)偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)里，發(fā)生了一件奇怪的事。村上先后有10多人發(fā)了瘋病，這些人精神紊亂，行動(dòng)反常，時(shí)而大哭，時(shí)而大笑，四肢變得僵硬……他們的罹病，給各自的家庭帶來了災(zāi)難，也引起了人們的騷動(dòng)，還驚動(dòng)了當(dāng)?shù)卣�府和有關(guān)醫(yī)療部門。當(dāng)?shù)氐木�察局和醫(yī)院派出了調(diào)查組，進(jìn)行了大量的訪問調(diào)查，檢查了這些瘋子的身體和血液成分，發(fā)現(xiàn)他們身體中所含有的金屬錳離子的含量比一般人要高得多。正是這些錳離子使這些人中毒并發(fā)了瘋。過多的錳離子進(jìn)入人體，開始時(shí)使人頭疼、腦昏、四肢沉重?zé)o力、行動(dòng)不便、記憶力衰退，進(jìn)一步發(fā)展使人四肢僵死、精神反常，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而捧腹大笑，瘋瘋癲癲，呈現(xiàn)令人作嘔的丑態(tài)。那么過多的錳離子又是從何而來的呢？原來，這個(gè)小鎮(zhèn)的人們常常把使用過的廢舊干電池隨手扔在水井邊的垃圾坑里，久而久這，電池中的二氧化錳，在二氧化碳和水的作用下，逐漸變?yōu)榭扇苄缘奶妓釟溴i，這些可溶性的碳酸氫錳滲透到井邊，污染了井水，人們飲用了含有大量錳離子的水，便引起了錳中毒，造成了在短時(shí)間內(nèi)有10多人發(fā)瘋的怪事。

第7篇: 化學(xué)的小故事50字

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

　　著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊!同時(shí)，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。

　　記得在小學(xué)的語言課本上學(xué)過，幼時(shí)的華盛頓因?yàn)轭B皮，舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹，父親在盛怒之下，他卻站出來承認(rèn)錯(cuò)誤。這位父親不但不責(zé)怪他，反而高興地說，：“孩子，我寧愿砍倒100棵櫻桃樹，也不大愿你說一句假話。”也許，正是父親英明的寬容，才培養(yǎng)了孩子的勇敢和誠實(shí)，從而造就了這位令世人敬仰的美國總統(tǒng)。家有嚴(yán)父如此，學(xué)到的不僅僅是“誠實(shí)”，更有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無私，這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。

　　孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有著潛移默化的影響，為孩子營造良好的成長空間，是為人父母者責(zé)無旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會(huì)的細(xì)胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長。

第8篇: 化學(xué)的小故事50字

　　曾有不少人問過袁隆平：現(xiàn)在大家稱您為“雜交水稻之父”，當(dāng)初，您為什么學(xué)農(nóng)，為什么走上研究雜交水稻這條路的呢？

　　袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級時(shí)一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那時(shí)，卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演，影片里有一個(gè)鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實(shí)太美了，就想長大后學(xué)農(nóng)，如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了。

　　”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。

　　因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院（后改名為西南農(nóng)學(xué)院）。

　　1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。

　　因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了50多載了。

第9篇: 化學(xué)的小故事50字

　　數(shù)學(xué)家同女朋友在公園漫步。女朋友問：“我滿臉雀斑，你真不介意?”數(shù)學(xué)家回答：“絕對不!我生來最愛跟小數(shù)點(diǎn)打交道。”

第10篇: 化學(xué)的小故事50字

　　在《孔子》一課中，有一個(gè)形容孔子勤奮好學(xué)的成語故事叫“韋編三絕”，這個(gè)故事講的是用牛皮帶編串起來的這部竹間《易經(jīng)》書，，經(jīng)孔子反復(fù)翻閱后把牛皮帶都磨斷了好幾次，傳說《易經(jīng)》是我國古代幾位圣人黃帝、文王、周公等相繼寫成的，雖然難于理解，但孔子非常用心學(xué)習(xí)，一遍一遍地翻閱，不但認(rèn)真閱讀而且動(dòng)手寫了好多心得，后人把這些心得稱為《易傳》，韋編三絕的啟發(fā)作文。

　　孔子刻苦研讀《易經(jīng)》的專注程度和深入鉆研的精神確實(shí)十分感人。聽了這個(gè)故事，得到很大的啟發(fā)：一是可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的艱難，用牛皮、竹間做的書是多么的笨重；二是牛皮都被磨斷了幾次，可想花了多少精力在翻動(dòng)，這種刻苦學(xué)習(xí)精神確實(shí)值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)；三是孔子能成名成家有豐富的知識(shí)，能受到人們的`尊重，正是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不但書本是精裝的，內(nèi)容也是十分豐富的，每天都有老師輔導(dǎo)，可是我往往不懂得珍惜，老師布置的作業(yè)多一些就有意見，完成作業(yè)應(yīng)付式，有些應(yīng)當(dāng)背的概念、單詞、課文都不認(rèn)真去讀、背，考試時(shí)才知道沒有掌握，造成成績上不去，小學(xué)五年級作文《韋編三絕的啟發(fā)作文》。

　　都說"書山有路勤為徑，學(xué)海無岸苦作舟"，孔子就是用畢生的精力勤奮學(xué)習(xí)增長知識(shí)，在當(dāng)今優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，應(yīng)當(dāng)以“韋編三絕”為鏡子，更應(yīng)當(dāng)努力去認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)，更要發(fā)揮自覺性、主動(dòng)性，克服應(yīng)付觀念，克服投機(jī)取巧的思想，對老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，對要求熟背的概念、課文、單詞要下決心去達(dá)到要求，時(shí)刻要想到現(xiàn)在是打牢基礎(chǔ)的時(shí)候，只有扎實(shí)讀書，將來才能成為有用的人。

第11篇: 化學(xué)的小故事50字

　　50字以內(nèi)勵(lì)志故事食人

　　兩個(gè)食人族到某公司上班，老板說：“如果你們在公司吃人，立馬開除!”三個(gè)月下來大家相安無事，突然一天老板把這兩個(gè)人叫到辦公室大罵一頓：“TMD，叫你們不要吃人你們還吃，明天你們不用來上班了!”兩食人族收拾東西離開，出門時(shí)一個(gè)忍不住罵另一個(gè)：“告訴過你多少遍，不要吃干活兒的人，三個(gè)月來我們每天吃一個(gè)部門經(jīng)理，什么事都沒有，昨天你吃了一個(gè)清潔工，今天就被他們發(fā)現(xiàn)了!”

　　50字以內(nèi)勵(lì)志故事王羲之吃墨

　　被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

　　50字以內(nèi)勵(lì)志故事曼德拉

　　曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

第12篇: 化學(xué)的小故事50字

　　曹操有愛才惜才的一面，也有妒忌的時(shí)候，其中最著名的就是楊修之死。

　　身為魏王的曹操，得悉大將夏侯淵被黃忠所殺，便親率大軍20萬為夏報(bào)仇，不想迭遭挫敗。這天，曹操看到廚房送來的雞湯，覺得目前的戰(zhàn)局很像啃雞肋骨，丟掉舍不得，要吃沒什么肉。

　　此時(shí)，大將夏侯敦來請示夜間口令，曹操隨口而答：“雞肋！雞肋！”行軍主簿楊修聽到這一口令，隨即吩咐隨行軍士收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯敦驚問何故，楊修說：“從今夜口令便知魏王將要退兵。雞肋，是要吃無肉，丟掉可惜。現(xiàn)在的戰(zhàn)局也正是這樣。進(jìn)不能勝，退恐人笑，不如早歸。我料定魏王來日必要班師，所以先收拾行裝，免得臨行時(shí)慌亂。”

　　夏侯敦聽了覺得有道理，于是也收拾起來。曹操知道后大怒，以“亂我軍心”論罪，將楊修處斬了

第13篇: 化學(xué)的小故事50字

　　1. 猴子撈帽

　　一群猴子在井旁玩，一陣風(fēng)將一只猴子的帽子吹到井里，他招呼來18個(gè)小伙伴，從井上方的松上一個(gè)接一個(gè)去撈帽子，有4只猴子沒有上樹，就撈著了帽子，問：是幾只猴子上樹下井接在一起把帽子撈上來的?

　　2. “0”與“1”的小故事

　　在神秘的數(shù)學(xué)王國里，胖子“0”與瘦子“1”這兩個(gè)“小有名氣”的數(shù)字，常常為了誰重要而爭執(zhí)不休。瞧!今天，這兩個(gè)小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場舌戰(zhàn)。瘦子“1”搶先發(fā)言：“哼!胖胖的‘0’，你有什么了不起?就像100，如果沒有我這個(gè)瘦子‘1’，你這兩個(gè)胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來組成100呢?”“喲!”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看!‘1+0’還不等于我本身，你哪點(diǎn)兒派得上用場啦?”“去!‘1×0’結(jié)果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用!”“0”針鋒相對。“你……”“1”頓了頓，隨機(jī)應(yīng)變道，“不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有!”“這就是你見識(shí)少了。”“0”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎?再比如，直尺上沒有我作為起點(diǎn)，哪有你‘1’呢?”“再怎么比，你也只能做中間數(shù)或尾數(shù)，如1037、1307，永遠(yuǎn)不能領(lǐng)頭。”“1”信心十足地說。聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，如0.1，沒有我這個(gè)‘0’來占位，你可怎么辦?”眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。這時(shí)，“9”靈機(jī)一動(dòng)，上前做了個(gè)暫停的手勢：“你倆都別爭了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個(gè)數(shù)比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。這時(shí)，“9”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’，其實(shí)，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。“這才對嘛!團(tuán)結(jié)的力量才是最重要的!”“9”語重心長地說。

　　3. 小松鼠要過冬了

　　冬天到了，小松鼠要準(zhǔn)備過冬的糧食了。有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎?松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會(huì)袋子裝滿了。松樹爺爺問： 你摘了多少個(gè)?小松鼠說：哎呀， 我忘了!松樹爺爺笑著說“我長了16 個(gè)松果，現(xiàn)在還有9個(gè)，你能算出摘了多少個(gè)，就讓你背走。”小松樹急了，不會(huì)算，怎么辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢?我來幫它好了。數(shù)學(xué)課上，老師講過：知道總數(shù)，求部分?jǐn)?shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù)，就得另一部分?jǐn)?shù)，用減法計(jì)算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7(個(gè))。

　　4. 阿凡提的故事

　　這天，阿凡提騎著他那心愛的小毛驢從外面回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見家門口站著一高一矮兩個(gè)人。

　　“阿凡提回來了!”高個(gè)子和矮個(gè)子都迫不及待地迎上去，請阿凡提為他們算算五個(gè)銅幣該怎么分。阿凡提笑著說：“啊，兩位先生，我還不知道是怎么回事情，怎么為你們算呢?”這兩人說了一陣子，阿凡提把事情弄清楚了。原來這兩人今天合伙做飯吃，高個(gè)子拿出了200克大米，矮個(gè)子拿出了300克大米。飯做好后，兩人正準(zhǔn)備吃，忽然來了一個(gè)過路人，這個(gè)過路人向他們提出了把煮的飯讓三個(gè)人吃的請求。結(jié)果三人一起把飯吃完。過路人臨走時(shí)，向高個(gè)子和矮個(gè)子道謝，還留下了5個(gè)銅幣作飯錢�？�5個(gè)銅幣兩人怎么分呢?矮個(gè)子說，他出了300克大米，就拿3個(gè)銅幣，高個(gè)子出了200克大米，就拿兩個(gè)銅幣。可高個(gè)子說，這5個(gè)銅幣是過路人給他倆的，應(yīng)該平分，每人拿兩個(gè)半銅幣。兩個(gè)人算過來算過去，都不知怎樣算才對。

　　阿凡提告訴高個(gè)子和矮個(gè)子說：“好辦。依我看，應(yīng)當(dāng)這樣分。”阿凡提說出了他的分法：高個(gè)子得1個(gè)銅幣，矮個(gè)子得4個(gè)銅幣。兩人聽了非常吃驚，后來在阿凡提講了這樣分法的道理后，他們都很信服，高高興興地走了。

　　小朋友們，你們知道阿凡提為什么要這樣分嗎?原來是這樣的：

　　因?yàn)?個(gè)銅幣是一個(gè)人的飯錢，吃飯的是三個(gè)人，所以三個(gè)人的飯錢應(yīng)為15個(gè)銅幣。這頓飯共用500克大米，那么100克大米的價(jià)錢應(yīng)為3個(gè)銅幣。高個(gè)子出了200克大米，按錢算是6個(gè)銅幣，他一起吃飯的，應(yīng)扣飯錢5個(gè)銅幣，所以他只應(yīng)得1個(gè)銅幣。矮個(gè)子出了300克大米，按錢算是9個(gè)銅幣，他也一起吃飯的，也應(yīng)扣飯錢5個(gè)銅幣，所以他應(yīng)得4個(gè)銅幣。

第14篇: 化學(xué)的小故事50字

　　一位退休三輪車工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條希望之路來。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬元，共有300多名大學(xué)生受益。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢，才無可奈何地說：“我干不動(dòng)了……”

　　這位老人名叫白芳禮。如果不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這個(gè)車水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經(jīng)有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說，他的事跡“感動(dòng)中國”。以中國地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都知道白芳禮老人，都被他的精神所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動(dòng)不已白芳禮生于1913年5月13日，故于2005年9月23日，享年93歲。祖籍河北省滄州市滄縣白賈村，從1987年開始，白芳禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想，直到他將近90歲。2009年8月10日，白芳禮榮當(dāng)全國100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物之一1986年，74歲的白芳禮從天津回到家鄉(xiāng)河北省滄縣白賈村。這是一個(gè)讓他悲傷而又牽掛的地方。小時(shí)候，他很渴望讀書，可因家境貧寒，13歲便逃難到天津，做了一名賣苦力的三輪車車夫。新中國成立后，他靠蹬三輪成了勞動(dòng)模范，并拉扯大了自己的3個(gè)孩子。當(dāng)他看著他們中的兩個(gè)成了大學(xué)生時(shí)，高興得落了淚。

第15篇: 化學(xué)的小故事50字

　　比喻只要有毅力，肯努力工作，事情就會(huì)成功。

　　來源:宋代祝穆鐵杵成針

　　原文:磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山，未成，放棄。過是溪流，逢老媽磨鐵杵。問題是:我想做針。太白了，還在畢業(yè)。

　　譯文:磨針溪在象耳山腳下。一代代相傳李白在山中讀書時(shí)，沒有完成自己的學(xué)業(yè)，就放棄了學(xué)習(xí)。

　　他經(jīng)過小河，遇到老婦人磨鐵棒，問她在做什么。老婦人說:我想把它磨成針。李白被她的精神感動(dòng)，回去完成學(xué)業(yè)。那位老婦人自稱武�，F(xiàn)在那溪邊有武氏巖。

第16篇: 化學(xué)的小故事50字

　　2009年5月獲得江蘇省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?008年6月獲得泗陽縣“勞動(dòng)模范”稱號2007-2008年獲得捷鋒帽業(yè)集團(tuán)“先進(jìn)工作者”她從事縫紉操作工作近10年，自到公司工作以來，始終以精湛的技術(shù)挑起了全廠機(jī)縫車間的生產(chǎn)標(biāo)兵大梁，她兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂趣。

　　她從一股新生的力量成長為江蘇省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、泗陽縣“勞動(dòng)模范”獲得者、捷鋒帽業(yè)集團(tuán)“生產(chǎn)標(biāo)兵”、捷鋒帽業(yè)（泗陽）有限公司先進(jìn)工作者，張兆麗成功與榮譽(yù)的背后凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻(xiàn)！身為一名普通員工，她始終用特有的嚴(yán)謹(jǐn)和堅(jiān)韌的精神感染著身邊的每一位員工，帶領(lǐng)她們一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。在鉆研技術(shù)、做標(biāo)兵型員工上，機(jī)縫車間9組是捷鋒帽業(yè)集團(tuán)的“先鋒”，為了更好更快的操作不同縫紉機(jī)器，適應(yīng)訂單生產(chǎn)的需要，她刻苦攻讀機(jī)器的產(chǎn)品使用說明書，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅虛心學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，無論是不同縫紉機(jī)器手勢操作，還是機(jī)修人員維修機(jī)器，她每次都在現(xiàn)場認(rèn)真地觀看學(xué)習(xí)，為盡最大努力解決自我機(jī)器故障打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；在工作上，現(xiàn)在是在家鄉(xiāng)的招商引資企業(yè)工作，外商老板認(rèn)為蘇北這些地方，員工自由散懶，不好管理，恰恰相反，張兆麗嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，執(zhí)行公司生產(chǎn)指令，視公司產(chǎn)品質(zhì)量為生命，縫制速度服務(wù)于質(zhì)量，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮模范帶頭作用，為我們?nèi)�公司員工樹立了典范，讓外商老板豎起了大拇指。

　　特別是對剛來的新員工，她會(huì)手把手地教，讓她們快速渡過適應(yīng)期，上手操作公司帽子大流水生產(chǎn)需要。并自身倍加努力克服怕苦畏難情緒，不斷地開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)技術(shù)難點(diǎn)，為公司大貨生產(chǎn)提供了技術(shù)保證。

　　在參與管理，用技術(shù)帶動(dòng)安全生產(chǎn)上，為了樹立員工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，她和車間領(lǐng)導(dǎo)利用班前5分鐘且不定期地組織員工學(xué)習(xí)國家安全法律、法規(guī)及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓職工們都能充分認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”。張兆麗堅(jiān)持每年組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)職工們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她參與編寫了《機(jī)縫車間高臺(tái)機(jī)操作規(guī)程》、《學(xué)習(xí)型班組評比細(xì)則》等多項(xiàng)管理辦法。

　　其中，學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)在車間內(nèi)部掀起了“班班爭當(dāng)學(xué)習(xí)型班組、人人爭做學(xué)習(xí)型員工”的學(xué)習(xí)工作高潮，充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性、主動(dòng)性。在個(gè)人成長的道路上，張兆麗有自己的人生追求，那就是為集體、為她人甘作孺子牛，大公無私，做一個(gè)大寫的人。

　　她積極向公司靠近，改造自己的人生觀、價(jià)值觀，讓自己和先進(jìn)的思想緊密結(jié)合在一起，做職工們的榜樣，2008-2009年在集團(tuán)公司召開的年終總結(jié)大會(huì)上被評為先進(jìn)工作者。張兆麗以實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的諾言，她從不滿足于自己取得的成績，在不斷提高自己的綜合素質(zhì)同時(shí)，她用自己的心血與汗水，以真誠和火一樣的熱情，在平凡的崗位上干著自己不平凡的事情……。