今天我們玩了一個(gè)很殘忍的游戲，為什么這么說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。老師先讓我們寫下了三個(gè)最愛(ài)我們的人，我寫下了：媽媽，姥姥，爸爸。

前兩天，我和媽媽去了姥姥家，和姥姥在一起時(shí)，我特別幸福開(kāi)心，她給我切西瓜，為我做飯。耳邊現(xiàn)在還回想著那熟悉而溫暖的聲音。還有媽媽，她每天都為我們做飯洗衣，忙得不可開(kāi)交。爸爸則努力工作，為我們提供了美好的生活。

接下來(lái)，第二輪，老師讓我們?cè)谌齻�(gè)人中劃掉一個(gè)。我猶豫了，三個(gè)都是愛(ài)我的人，但死亡是誰(shuí)也不能控制的。我開(kāi)始認(rèn)真地看著那三組詞。我的呼吸開(kāi)始變得沉重，周圍也安靜了，我的目光在三個(gè)詞中來(lái)來(lái)回回了半天沒(méi)有結(jié)果，手中的筆頓了頓，不想劃掉任何一個(gè)。但游戲還要繼續(xù)，我劃掉了爸爸，我面前出現(xiàn)了他對(duì)著電腦認(rèn)真打字的模樣。

又一輪游戲，我又要?jiǎng)澋粢粋�(gè)親人了，媽媽。再到這兒，我手中的汗蹭到了筆上，心中好像有塊石頭，它壓著我的手也壓著我的心，我看著本子上的字，慢慢地看到媽媽明朗的笑容，內(nèi)心自責(zé)又難受。目光想要從媽媽兩字上離開(kāi)，逃避這種感覺(jué)。

又一輪剩一個(gè)人了，但老師讓我們劃掉了，我的眼前突然浮現(xiàn)出姥姥的畫(huà)面：她在門前激動(dòng)地?fù)]手，笑得很開(kāi)心，目光一刻也不能離開(kāi)我們；還有，她在我們走時(shí)給我們手中塞錢，讓我們買自己喜歡的東西的模樣。一剎那一種悲傷的感覺(jué)涌上心頭。

游戲結(jié)束了，當(dāng)我想到了他們還在我們身邊的時(shí)候，我從悲傷中走了出來(lái)，心中按捺不住的激情涌上來(lái)，我懂得了要珍惜所在的三個(gè)人和其他愛(ài)我們的人。