《校園》詩歌（通用17首）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的《校園》詩歌，歡迎閱讀與收藏！

　　《校園》詩歌 篇1

　　《清晨的校園》

　　清晨的校園

　　是一幅美麗的畫卷

　　金色的陽光灑滿每個角落

　　像是打了一層蠟

　　精致漂亮

　　花臺里的樹苗抽了新芽

　　那嫩綠的葉子

　　顫巍巍地站在枝頭

　　好像風(fēng)一吹

　　就會墜落下去

　　桃花開的正濃

　　那紅著臉的花瓣

　　嬌艷欲滴

　　引來了蝴蝶仙子

　　它們正繞著桃花打轉(zhuǎn)

　　好像在說悄悄話

　　樹上的小鳥砸吧砸吧嘴

　　正陷入甜美的夢鄉(xiāng)里

　　在風(fēng)的呼喚下

　　驚醒了夢中鳥

　　撲扇著翅膀

　　飛離樹枝

　　竹筍探出了小腦袋

　　迎風(fēng)招展

　　同學(xué)們背書小書包

　　蹦蹦跳跳

　　活潑可愛

　　勾勒出校園的美妙

　　《校園》詩歌 篇2

　　《校園》

　　永安中學(xué)書香校園里，

　　培育了如此浪漫的愛情，

　　大山懷抱中的白帝城，

　　見證了一對貼心的知音！

　　革命圣地遠安麻城的英雄兒女，

　　今朝在奉節(jié)喜結(jié)良緣。

　　上課啦！上課啦！

　　數(shù)學(xué)課堂交織了愛情。

　　課堂上舉止優(yōu)雅，

　　你產(chǎn)生的圓弧，

　　怎么用量角器量出姑娘的心靈？

　　校園里端莊嫻熟，

　　你發(fā)出的射線，

　　怎么用直尺畫出小伙子的心田感應(yīng)圖？

　　一個周角型的語言傾吐心曲，

　　一條射線式的秋波傳送心聲。

　　打開紅綢布包，

　　獻上荊楚朋友知己的禮品。

　　講臺上共同勞動結(jié)下的愛，

　　像不像粉筆勾畫出幸福的憧憬。

　　一對為奉節(jié)教育而獻身的夫妻，

　　無聲潤物三春雨，有志育才終不悔。

　　多么高尚多么透明的境界，

　　它是教師理想和愛情的見證。

　　《校園》詩歌 篇3

　　《校園》

　　午后的操場，

　　傳來陣陣的蟬鳴。

　　我獨自，

　　走在校園的小路上，

　　漫無目的。

　　夏天真好，

　　整個世界都散發(fā)出，

　　酷暑難耐的氣息；

　　可以就這樣，

　　迷失在聒噪的沉悶里。

　　竹林深處的小道，

　　曾經(jīng) 我和你，

　　一起走過。

　　那個夜晚，

　　星空很美，

　　你微笑地對我說，

　　此刻就好，

　　有你有我。

　　不知不覺，

　　離別的味道，

　　在空氣中蔓延開來。

　　那些年，

　　那輪月，

　　照亮了你和我；

　　那些年，

　　那些一起走過的路，

　　卻還是，

　　沒能牽起你的手；

　　那些年，

　　那些感動，

　　那些錯過的愛情。

　　還是 一樣的夜晚，

　　星空很美，

　　一陣微風(fēng)吹過，

　　舞動你的群擺。

　　你微笑地對我說，

　　此刻就好，

　　畢業(yè)快樂。

　　我望著遠方，沒有再說話。

　　六月的天空，

　　緩緩的安靜，

　　我在青蔥的歲月里，

　　找尋那些，失落的年華……

　　《校園》詩歌 篇4

　　《校園》

　　啊，校園

　　小時候，校園

　　掛在高高的藍天上

　　看見她，聽到她

　　就好像

　　擁抱著滿天的星星，都是

　　我的向往

　　入學(xué)了，校園

　　擠進了我重重的書包里

　　也愛她，也恨她

　　就好像

　　追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也

　　讓我迷茫

　　畢業(yè)了，校園

　　長在了一棵茂盛的大樹上

　　回味她，品嘗她

　　就好像

　　告別著一位初戀的人兒，竟也令我

　　黯然神傷

　　如今啊，校園終于

　　貼進了我美妙的生活畫卷中

　　無論離她近，也無論離她遠

　　都仿佛

　　高揚著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那

　　火紅的太陽，在

　　飛翔

　　《校園》詩歌 篇5

　　《少年》

　　你站在街角，過往人群如波濤

　　只等春來的燕子，晚風(fēng)過眉梢

　　月有多亮啊，邀來望舒驅(qū)車

　　而我，只顧低頭，只顧走著

　　這凄迷憔悴的深夜里，問路？

　　語夜，沒來由，之初

　　/

　　我想，你還是想不起來，突然

　　隱去名字，尋不見蹤跡的黃昏

　　祈禱，詩骸里的守望者，沉溺

　　不為目的，遠去又歸來的靈魂

　　美文

　　陽光如酒不醉，清風(fēng)如你不寐

　　少年，你走到了哪

　　/

　　春風(fēng)剪不斷，只悠閑吵鬧徘徊

　　剛在眼前走遠，又從身后追來

　　心里舍棄一片田，任荒草泛濫

　　累了時，到那里撲螢閑散憑欄

　　歷遍周而復(fù)始，看盡花好月圓

　　語夜，滿城月，如雪

　　/

　　白雪融之后，準備一粒粒花種

　　秋風(fēng)來之前，延長一點點花期

　　你說過愿你的城中有一座高塔

　　一個轉(zhuǎn)身就能看見四季的變化

　　那景色美麗，是份心情，如你

　　少年，你忘記也記得

　　/

　　傳說中只有傳奇的鳥飛過云層

　　略大的雨聲敞開門來聽，空靈

　　你全仗一紙優(yōu)雅的緘默，卻不是

　　一種灑脫，何年何月也沒記得

　　甚至，潛入我夜里無端的夢哦

　　語夜，等風(fēng)過，所說

　　/

　　擇一心儀的地點，等下一個花期

　　氤氳飄散的時候就享受晚風(fēng)習(xí)習(xí)

　�。�你所說的曙光究竟是什么意思）

　　你所說的遠方到底是說哪里？

　　我也不知的你，是否還是那個你！

　　少年，你看華燈初起

　　/

　　還是歡笑，古琴旁漂泊的歌謠

　　是天使，還有明日黎明靜悄悄

　　剛剛好，舍棄、挽留，各一半

　　雨潤花時也潤著南岸的小橋

　　聽啊，有人嗔怪春天來得太早

　　語夜，做個美夢好了

　　/

　　而至此，忽見門外有你的影子

　　只有井口方石邊纏繞我寫的詞

　　你沉默，我不讀你

　　你的眼睛，有水的顏色

　　隨風(fēng)徑園中，戀瘋戀癡狂

　　嘿！少年，你還好么？

　　《校園》詩歌 篇6

　　《難忘》

　　似一陣春風(fēng)的撲面

　　似一陣秋雨的連綿

　　難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨

　　天真爛漫寫滿稚氣的臉

　　大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼

　　在五星紅旗下能夠茁壯的成長

　　積極響應(yīng)祖國的召喚

　　那是一片心靈的凈土啊

　　理想的種子在這里埋下

　　現(xiàn)實和夢想在這里得到升華

　　難忘辛勤園丁的叮嚀囑托

　　難忘朗朗讀書聲回蕩校園

　　難忘同學(xué)間真摯的友誼

　　難忘埋頭苦讀的日日夜夜

　　難忘大考過后的興奮和淚水

　　難忘、難忘校園生活的每一天……

　　《校園》詩歌 篇7

　　《兄弟》

　　親愛的兄弟

　　陪我逛逛這冬季的'校園吧

　　在一個無風(fēng)的早晨

　　或是

　　寂靜的黃昏

　　去十四棟看看吧

　　看看那位倔強的樓管大叔

　　那些個不慎晚歸的夜晚

　　總免不了被他一通責(zé)怪

　　那張舊飯卡

　　還能否開啟三單元那扇破門

　　我想上樓

　　回到我們的宿舍

　　看看地上滾動的籃球

　　聽聽你們爽朗的笑聲

　　躺在我床上的學(xué)弟

　　你可能讀懂我們的感傷

　　宿舍的籃球不見了

　　一定是你已經(jīng)在球場等了我吧

　　再讓我投個球吧

　　哪怕是三不沾

　　去圖書館么

　　上次借的書一本沒看

　　再不還得扣錢了

　　圖書館——那個人口密度很大卻唯獨沒有我的地方

　　還能否尋覓到你手捧書本的背影

　　鏡湖還是靜湖？

　　早晨該有些背書的孩子吧

　　若是黃昏

　　就該是戀人的天下了

　　天鵝悠然

　　情人纏綿

　　我靜靜坐在湖畔

　　靜靜等候

　　即將路過的你

　　遠遠的看看情人坡

　　那個我一直想去卻沒資格去的地方這一次

　　若是沒人

　　我也想上去看看

　　興許

　　草地上還有情侶們遺留的甜蜜

　　空氣中尚且彌漫羅曼蒂克的味道

　　我想躺會兒

　　看天邊那張美女微醉的臉

　　繼續(xù)走

　　沿著那條熟悉的路

　　待路燈一個個睜開眼睛

　　帶上耳機

　　聽我最愛的歌曲

　　披著溫柔的燈光

　　一直走

　　走過每個我們未曾到過的角落

　　講講過去的故事吧

　　那些年

　　我們一起翹過的課

　　那些年

　　我們一起追過的女生

　　還有

　　那些個像現(xiàn)在這般的

　　想你的凌晨

　　《校園》詩歌 篇8

　　《校園的小路》

　　校園的小路,

　　總在寂靜的夢中浮現(xiàn).

　　是萌發(fā)的青春,

　　是稚氣的沖動,

　　是那晚承諾中的細語綿綿.

　　不要說你很孤單,

　　就去揭開塵封已久的記憶,

　　讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn).

　　校園的小路,

　　你哭泣的容顏,

　　寫下我永恒不滅的詩篇.

　　也有你的微笑,

　　印刻了我們多少無悔的眷戀.

　　校園的小路,

　　是羞澀的童話,

　　眷刻出我們似水的青春華年.

　　《校園》詩歌 篇9

　　《風(fēng)》

　　你聽

　　在一個有風(fēng)的早晨

　　校園的似有風(fēng)鈴在響

　　這是一個純靜的世界

　　我們不妨撫著窗臺聆聽

　　聆聽那盛夏里圃園花開

　　暮冬里新雪飄落

　　時光以空中飛鳥的形式流逝

　　成長、迷惘、掠影般的追憶

　　忘不了那個愛睡的同桌

　　和她那散在肩上的長發(fā)

　　忘不了那個疏星的夏夜

　　和那輕風(fēng)一般的話別

　　開春的陽光溫暖著積雪

　　那里有小草萌生的聲音

　　吐著倔強的小芽兒頭

　　還有四個多月，一百來天

　　便是“嗒嗒”的割草機忙碌的季節(jié)

　　我們討厭那難聞的泥草味道

　　我們記著噴水管噴出的壯麗的弧線

　　這季節(jié)有我們揮淚離別

　　你聽

　　在一個有風(fēng)的早晨

　　校園里恰有風(fēng)鈴在響

　　《校園》詩歌 篇10

　　《別了，校園》

　　別了，校園

　　還記得那張稚嫩的臉嗎？

　　九月的相逢，

　　在醇體路口邂逅時羞澀一笑。

　　還記得鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在胸前時的驕傲嗎？

　　在教室、在樓道、在運動場，

　　笑聲在每個角落回蕩。

　　時光匆匆，

　　一聲聲教誨記在心頭，

　　一滴滴日子滴入河流。

　　這河流�。�

　　流淌在心中永不干涸。

　　校園里走一走，

　　回憶便席卷著、奔騰著涌向我。

　　六月的離別，

　　一直走到文化長廊的盡頭，

　　也抹不掉心中的愁。

　　耳畔的告別，

　　眼窩的熱淚，

　　還有那真摯的祝福。

　　時光匆匆，

　　河流奔向盡頭，

　　這河流��！

　　怎么也流不出我的心頭。

　　校園里走一走，

　　淚水濕潤了眼眶，

　　楊柳枝撫摸著我，

　　卻無法將我挽留。

　　那些種在校園里長不大的記憶，

　　那些留在歲月中忘不掉的純真，

　　別了！校園，

　　別了！兒時的我。

　　《校園》詩歌 篇11

　　《校園》

　　遠岫晴云圖

　　小草青青，

　　小河彎彎，

　　小路長長。

　　藍天白云下，

　　小鳥飛過。

　　暑色未濃，

　　稻麥已黃。

　　淡淡風(fēng)中，

　　陣陣歌聲，

　　走著幾個讀書郎。

　　田野上，

　　送走了晚霞，

　　迎來朝陽。

　　留戀小小學(xué)堂，

　　教會我從此去遠航。

　　雖天涯海角，

　　此情難忘。

　　萬般劫難，

　　依舊癡狂。

　　揚起風(fēng)帆，

　　乘風(fēng)破浪，

　　再為萬世育棟梁。

　　征途上，

　　正如日中天，

　　萬丈光芒。

　　《校園》詩歌 篇12

　　《校園》

　　明媚的陽光灑在校園，

　　綠蔭蔥蔥鳥兒在盤旋，

　　課堂外，

　　蹦蹦跳跳是孩子們的步調(diào)，

　　教室內(nèi)，

　　歡快的童謠唱出孩子們的童年。

　　來吧，

　　讓我們一起度過這美好的一天。

　　笑顏綻放，

　　喜逐顏開，

　　童真是他們最美的瞬間。

　　它是孩子們的天堂，

　　它是母愛寄托的地方。

　　今日，

　　花朵在靜靜的開放；

　　明天，

　　他們將是祖國的棟梁。

　　《校園》詩歌 篇13

　　《一生有你》

　　迎著朝陽

　　我們來了

　　有些許陌生

　　有些許惆悵

　　古老滄桑的磚墻

　　古香古色的建筑

　　瑯瑯的書聲

　　沁入心脾的雅樂

　　不知不覺

　　我已穿越輪回

　　那個事跡

　　那個年代

　　你本已將沒于硝煙

　　但你拖著疲憊的身軀，艱難地行進

　　誠敬勤勇

　　是你的脊梁

　　為學(xué)生健康成長導(dǎo)航

　　為學(xué)生一生發(fā)展夯基

　　是你的方向

　　零九

　　命運再次挑逗了你

　　而你卻愈奮然前行

　　點燃夢的希望

　　青春作伴

　　歲月當(dāng)歌

　　歷經(jīng)風(fēng)雨

　　飽含滄桑

　　終鳳凰涅槃如期而至

　　麒麟歡奔祥聚于至

　　鯤鵬振翅奮然高飛

　　為我們——指引、探、致遠的理想

　　為學(xué)共聚一堂

　　承載校長忠言

　　奠定高深學(xué)術(shù)之基礎(chǔ)

　　完成人生服務(wù)之使命

　　踏著夕陽

　　我們走了

　　有些許難忘

　　有些許惆悵

　　但，我不會忘

　　一生有你——美麗的一中，我的家

　　《校園》詩歌 篇14

　　《學(xué)生時代》

　　快畢業(yè)了

　　好多好多東西

　　都好不舍得.....

　　曾經(jīng)一起打打鬧鬧

　　吵架過

　　哭鬧過

　　生氣過

　　笑過

　　即將面臨離別了

　　請大家不要傷心

　　雖然人，是離開了

　　但那份情是會留下來的吧

　　我再等一分鐘不想看到大家閃躲的眼神

　　如果生命沒有遺憾沒有風(fēng)浪沒有離別就不會有深刻的記憶留下來

　　俗話說天下沒有不散的宴席

　　就算離開了也是抹不掉記憶的

　　水有干涸的時候

　　花有凋謝的時候

　　可我們的友誼卻沒有結(jié)束的時候

　　就像爸爸媽媽和家人的感覺一樣

　　時間久了由友情轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞H情

　　好舍不得

　　《校園》詩歌 篇15

　　《圓夢》

　　五月杏花綻放：飄絮著香，

　　車行駛在多情的田埂上，

　　草地上的羊群歡叫著春天的情懷。

　　父親凝望著：去往母校的路，

　　指間的煙兒飄蕩著飛向遠方......

　　唉。五十八年了：

　　夢里都想再回去看您一眼，

　　母校：德惠二十二中學(xué)。

　　還是不是心中久久珍藏的模樣？

　　五十八年了：時過境遷，

　　心里明知道：看一眼又能怎么樣？

　　是懷舊還是要找回記憶？

　　是心情還是久違的心酸。

　　說不出來總想回去看看......

　　因為母校：

　　是我青春華年夢開始的地方，

　　是友誼純真生命閃光的搖籃，

　　點點滴滴永遠定格在內(nèi)心深處。

　　五十八年了：母校我來了，

　　走一走校門前長長的上坡路，

　　一步步黑土的芳香依然，

　　卻沒有了當(dāng)年的味道。

　　看一眼寬闊的操場：

　　原來登高的木塔蕩然無存，

　　屹立的旗桿國旗舒展飛揚。

　　點上一支煙靜靜坐在禮臺上，

　　淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)：

　　老師同學(xué)們你們都在哪里？

　　我已經(jīng)七十五歲了

　　又回來了......

　　你們看到了嗎？真的很想你們。

　　想每天每頓吃一個饅頭的情景，

　　想吹起就寢號一個個裝睡的模樣，

　　想我們用床單抬土挖魚塘的汗水，

　　每月徒步幾十公里取伙食費的心酸。

　　唉，太多太多了......　　你們在。。。該多好......

　　看看曾經(jīng)的就讀的教室已變成食堂，

　　沒事的：摸摸門的把手兒心里也知足了。

　　原來行走的小路現(xiàn)已鮮花盛開，

　　沒事的：把花放在臉龐照個相。

　　陽光下皺紋也綻放......　　走了母校......

　　站在校牌前合個影：心屬于您，

　　再見了母校......

　　待我九十歲時再來看您。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街路處處承載著記憶，

　　歲月碾過五十八個春秋，

　　唯有想你的心依舊，

　　看過了心里也坦然了。

　　夕陽下......

　　路邊的柳樹綠了，桃花開了，

　　回家路依然向前，

　　父親指間的煙兒：

　　跳出大大的一個圓兒

　　笑聲傳的很遠很遠......

　　《校園》詩歌 篇16

　　《校園小路》

　　小路

　　校園的小路

　　無論塵封多久

　　總在寂靜的夢中浮現(xiàn)

　　還是那美麗的早晨

　　還是那絢麗的朝霞

　　漫步在小路

　　朗讀英語聲

　　吟誦詩文聲

　　交織在一起

　　舒適愜意

　　小路

　　有直也有彎

　　彎直相連

　　編織著無數(shù)青春的夢

　　忘卻的事情很多

　　卻從來沒有忘卻這條

　　通往希望的路

　　還是那夕陽西下

　　同伴好友手挽手走在小路上

　　小路宛如

　　青春活潑的少女

　　路邊依依裊裊的柳枝

　　輕柔飄逸的長發(fā)

　　這美妙

　　依依不舍

　　小路

　　有寬也有窄

　　寬窄相合

　　譜寫了一曲曲

　　和諧的篇章

　　沿著小路

　　你找到了知識的海洋

　　在那里

　　一排排整齊的書架

　　承載著無盡的

　　精神食糧

　　在那里

　　把無數(shù)的志士仁人

　　引向科學(xué)的殿堂

　　小路

　　校園的小路

　　無論記憶如何模糊

　　它時刻烙印在

　　記憶深處

　　《校園》詩歌 篇17

　　《校園》

　　秋日的校園

　　賴子

　　當(dāng)我的目光游移于兩棵玉蘭

　　與兩位少女之間

　　天性讓我更貼近詩歌

　　秋天的影子

　　一種難以描述的隱痛

　　秋風(fēng)正緊

　　過道上落葉紛飛

　　繆斯離這兒只有一米

　　少女走過樹下

　　兩片落葉在她們身后

　　神的目光在墜落

　　在詩歌的背后

　　秋風(fēng)正緊

　　幾個歹徒已沖進校園

　　少女如驚弓之鳥

　　傷害是無形的

　　即使我站在歹徒面前

　　詩歌何以面對

　　現(xiàn)實的一雙雙鐵手

　　白玉蘭呀，臨空的一摘

　　脆弱的響聲

　　我們的命運如此相似

　　秋風(fēng)正緊

　　兩位少女跌入秋天的深處

　　詩歌何為

　　我緊閉雙眼，兀自獨立