教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)內(nèi)。 以下是為大家整理的關(guān)于教師自傳怎么寫范文5000字的文章13篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　我在XXXX年X月通過招聘分配到XX鄉(xiāng)XX的小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

　　　　一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后，積極與同事們討論教育中遇到的問題，尋找解決辦法，不斷提高自己的教育能力。

　　　　二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，擴(kuò)大自己的知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)。

　　三、生活方面:在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，遵循正人先正自己的古訓(xùn)，始終注意自己，重視人師表的職業(yè)形象，自己能做的事情自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作風(fēng)格，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，團(tuán)結(jié)，講正氣，日常注意學(xué)生的冷溫，用愛與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我基本上可以做班主任的工作。試用期快到期了，我認(rèn)真向上司提出我的轉(zhuǎn)行申請，希望上司批準(zhǔn)！

　　我在XXXX年X月通過了招生考試。

配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

　　三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

第二篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

我叫xxx，男，漢族，籍貫是xx省x市xx縣xx鎮(zhèn)xx村，xx7年x月出生，獨(dú)生子女，中共黨員，碩士研究生，現(xiàn)在xxx小學(xué)任教。我的父親、母親都是農(nóng)民，為人忠厚老實(shí)。我的特長是乒乓球和排球，愛好體育運(yùn)動。

1994年9月-1999年7月我在xx小學(xué)念書。在就讀期間加入了中國少年先鋒隊，并擔(dān)任少先中隊的中隊委。在小學(xué)時期，學(xué)習(xí)刻苦，成績一直不錯。另外，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，擔(dān)任班里的體育委員，體育成績較好，多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)上的運(yùn)動會，并取得較好名次。

1999年9月-2003年7月我在xx中學(xué)念初中，初中期間，由于比較貪玩，讀書有些松懈，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，處于班里中上水平。在初一上學(xué)期加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名共青團(tuán)員。初三、初四的時候，開始用功讀書，學(xué)習(xí)成績逐漸提高，中考時考入xx中學(xué)。在初中多次獲校“三好學(xué)生”稱號。

2003年9月-2006年7月就讀于xx中學(xué)。高一期間，擔(dān)任班里的歷史課代表，高二分文理科，選擇了理科，成為一名理科生。隨著數(shù)理化難度的加深，學(xué)習(xí)上逐漸吃力起來，成績處于班里中游水平。高三為了升學(xué)，成為一名理轉(zhuǎn)體生，自此與體育結(jié)下了不解之緣。由于鍛煉時間較短，體育成績不是很好，在高考時體育成績成了短板，填報志愿時選擇了省內(nèi)二類本科院校——xx大學(xué)。

2006年9月-2023年7月就讀于xx大學(xué)體育系社會體育專業(yè)。大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績連續(xù)四年在班內(nèi)排名第一，連續(xù)四年獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并于2008年獲得國家勵志獎學(xué)金。在校期間，思想積極向上，于2008年參加了黨課學(xué)習(xí)，成為了一名入黨積極分子。在生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級事務(wù)，樂于助人，積極參與各種社會實(shí)踐，在各類活動中個人能力得到了很大的提升。在校期間，多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，大四畢業(yè)榮獲“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。

2023年9月-2023年7月就讀于曲阜師范大學(xué)，成為體育科學(xué)學(xué)院的一名研究生，我的專業(yè)是體育教育訓(xùn)練學(xué)，研究生期間認(rèn)真自律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，歷年均獲學(xué)院獎學(xué)金，并于2023年獲得“研究生國家勵志獎學(xué)金”。在校期間，積極參與各類活動，多次參加校運(yùn)動會，院迎新杯比賽并均獲較好成績。在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，思想上積極向黨組織靠攏，并于2023年被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

2023年9月至今就職于xx小學(xué)。研究生畢業(yè)后，參加2023年xx縣教師招聘考試，以當(dāng)年第四名的成績考取了xx小學(xué)，成為了一名體育教師，試用期一年。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2023-2023學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，這是我走上教育崗位的第一個學(xué)年，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲�，F(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)、訓(xùn)練工作，總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

一年來我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平。忠誠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。黨員預(yù)備考察期間由于表現(xiàn)優(yōu)秀，我于2023年7月如期轉(zhuǎn)正,成為一名正式的中共黨員。

作為一名教師，尤其是一名年青教師，只有不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，才能盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。一學(xué)年來，我積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待并積極參與每個學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，通過體育組內(nèi)的教學(xué)教研、同課異構(gòu)講課、聽市縣優(yōu)質(zhì)課等系列教研活動，記好聽課記錄、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法，移植到自己的教學(xué)中去，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

二、盡心盡職，干好本職工作

（一）教學(xué)工作

備課是上好課的基礎(chǔ)和前提。本學(xué)年我任教的班級為一、三、五三個年級，不論從教材、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求還是學(xué)生身心發(fā)展方面都有很大差異。因此在備課過程中我認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，針對各年級學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn)認(rèn)真做好備課。

在課堂教學(xué)和學(xué)生管理方面，下學(xué)期比上學(xué)期要有所好轉(zhuǎn)，但教學(xué)語言不夠生動，學(xué)生管理方式單一的問題仍然很突出。通過向同事請教和自己摸索，課堂紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn)，但如何調(diào)動課堂氣氛、如何使語言更加幽默生動依然是我的短板，是我需要不斷努力的方向。

（二）訓(xùn)練工作

完成教學(xué)工作之余我還分管學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作，經(jīng)過向老教師請教和自己努力，基本保證了訓(xùn)練的計劃性和系統(tǒng)性，做到了學(xué)生出勤有記錄、訓(xùn)練有計劃，階段有小結(jié)。在訓(xùn)練時間上，能夠保證每天下午從課外活動開始一直到教師離校時間結(jié)束。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我做了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。正是因為在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的理解和支持下，才能很好的完成訓(xùn)練任務(wù)。

三、成績有得有失，任重道遠(yuǎn)。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在同事的幫助和自己的努力下，取得了一定的成績。在2023年xx縣“愛書人”杯微課程設(shè)計與創(chuàng)作大賽中我制作的微課程《前滾翻》獲得二等獎；另外，在2023年xx縣體育教師基本功比賽中獲三等獎。學(xué)校乒乓球隊在2023年xx縣中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得女子團(tuán)體第三名，男子團(tuán)體第六名；在2023年xx市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得女子團(tuán)體第八名的成績。成績的獲得是對自己這一年工作的一個肯定和小結(jié)，也是激勵我下一階段繼續(xù)努力的動力。

一年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧這一年來的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強(qiáng)，工作中不夠細(xì)心，在今后的工作中我要戒驕戒躁，一如既往、謙虛踏實(shí)，在干好分內(nèi)工作的前提下，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

教師的學(xué)習(xí)生活是緊張又充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一個和諧的環(huán)境中，有這么多有經(jīng)驗、有閱歷的同事們助力，我一定會倍加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，期待在以后的日子里一起為建設(shè)一小這個和諧的大家庭貢獻(xiàn)自己的力量！

第三篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

　　我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的。

　　人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

　　我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

　　但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

　　當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。

　　老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

　　望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

　　老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

　　這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

　　一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

　　總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的上級老師、同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。

　　我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

　　晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力。

　　我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習(xí)的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。

　　對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.

　　如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

　　我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。

　　未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

　　作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

第四篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　敬愛的黨組織：

　　我叫朱海華，男，現(xiàn)年38歲。1996年6月畢業(yè)于湖北省武穴師范學(xué)校，同年分配到武穴市朱奇武小學(xué)任教，2009年9月調(diào)動到武穴市東風(fēng)小學(xué)任教。從踏上講臺至今，從事過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合科等教學(xué)工作及班主任工作。同時擔(dān)任學(xué)�？倓�(wù)主任一職。

　　在教育教學(xué)工作中，得到了許多教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：

　　一、思想政治素質(zhì)方面

　　自1996年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　(一)轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法

　　在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗總結(jié)。

　　“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機(jī)體中歡騰流動的時候，知識才會成為信念，成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行。我堅信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。因此，我所任課程很受學(xué)生的歡迎。

　　在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。

　　作為一個教師，傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值，并取得了較好的教學(xué)效果。

　　(二)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生

　　尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結(jié)果學(xué)生對老師形成強(qiáng)烈的依賴。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

　　曾經(jīng)，我總擔(dān)心班干部沒有能力，不敢“下放”權(quán)力，連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理，結(jié)果是管得太多太死，班里氛圍較死，沒有活力，班干部能力也沒能提高，自己又很累。后來，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動性。于是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權(quán)力，相信學(xué)生，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會，從而獲得了雙豐收。

　　三、個人素質(zhì)提高方面

　　工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍。我還積極參加各級組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動。已取得上級部門要求的各種證件。總之，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓創(chuàng)新。

　　四、班主任工作方面

　　擔(dān)任班主任工作期間，能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性，采用自薦和競選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生自主管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識，設(shè)立定期評價制度建立1+1互助組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。重視主題班會與主題隊會的開展，協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，把握激勵勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。

　　總之，“冰凍三尺非一日之寒。”任職以來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務(wù)水平得到了一定提高。學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進(jìn)取，爭取做出更大的成績。

第五篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　輕輕的我走了,正如我輕輕的來,在這個快要春暖花開的季節(jié),我不得不和學(xué)生會說再見了,因為我有了更好的目標(biāo)。對于我，是一直那么的喜歡學(xué)生會，高中的時候我就參加了學(xué)生會，雖然那時候的學(xué)生會沒有大學(xué)的這么正規(guī)，但是我依然學(xué)到很多。到了大學(xué)，我就更義不容辭的參加了學(xué)生會，以為這樣我可以學(xué)得更多。對于我來說，學(xué)生會是群眾組織，團(tuán)委屬于中共下屬的一個機(jī)構(gòu)。他們在中國有著特殊的關(guān)系，與國外不一樣。基本上新生們都是滿懷激情的選擇、投入到自己感興趣的組織中去，都希望能為自己的大學(xué)生活增彩添色，但慢慢地他們都會發(fā)覺理想與現(xiàn)實(shí)是有很大差距，我也是一份子，現(xiàn)在我明白了，我可以選擇更好的。對于我來說，我一直覺得，沒有最好的，只有最適合自己的。學(xué)生會是一個很好的學(xué)習(xí)的地方，但是如果有更好的學(xué)習(xí)的地方，我會選擇更適合我的，這也是我離開學(xué)生會的原因。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向?qū)W生組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干事為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從學(xué)生組織工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。

　　這段時間，我認(rèn)真回顧了上一學(xué)期來的工作情況，覺得來學(xué)生會工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)們對我的幫助讓我感激不盡。我在上一個學(xué)期的時間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在部門里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當(dāng)自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習(xí)，等將來我們又有機(jī)會又可以在一起有說有笑，真的，每當(dāng)自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強(qiáng)烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我有時候總是覺得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。還記得當(dāng)初，懵懂的大一新生想加入學(xué)生會，這是我在高中生活中就渴望的。在高中時候，我雖然在學(xué)校的學(xué)生會擔(dān)任過很多職務(wù)，但高中的學(xué)生會里，老師依然起著決策性的作用。在高中期間，就知道大學(xué)是自由的，是有發(fā)言權(quán)的。大學(xué)的學(xué)生會更是自主的，有自我意識的。所以一進(jìn)大學(xué)的第一件事，我就是要進(jìn)學(xué)生會。當(dāng)初那報名表拿的可是超級起勁的。而且對很多部門都很感興趣。而且有些部門我都甚至不知道是干什么的。但是，反正都是學(xué)生會的，那就試試吧。于是我參加了面試。經(jīng)過層層面試，我終于進(jìn)入了學(xué)生會。初入禮儀部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對禮儀部的組織性質(zhì)、工作宗旨、理念等認(rèn)識不夠透徹，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經(jīng)歷了校運(yùn)動會和一系列的活動后，我才真正體會到了禮儀部頑強(qiáng)的生命力，從而我堅信自己當(dāng)初的選擇沒錯!禮儀部工作的歷練使我變成了一個有責(zé)任感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時培養(yǎng)了自己良好的組織、協(xié)調(diào)和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導(dǎo)的重要，也學(xué)會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在與人合作交往中學(xué)到了平日從未涉及的知識。在禮儀部里，我慢慢地學(xué)會了如何做一位懂禮儀的人，以及如何做一個人。有很多辛苦的經(jīng)歷，就比如“運(yùn)動會”，真的讓我累得夠嗆的。舍友還不相信這些工作是沒錢分的。當(dāng)然，在禮儀部里也有快樂，大家一起聊天，一起干活，在學(xué)校舉辦“運(yùn)動會”的時候，還一大堆人一起吃飯等等。那都挺開心的。我從以前覺得這個部門是瘋狂的到愛上這種瘋狂，真的經(jīng)歷了許多。要我說我們的禮儀部，真的有太多太多，我都不敢一一回想，因為這都是美好的，不是任何人能體會的。學(xué)生會干事的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓我意識到了大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為班長的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學(xué)習(xí)競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，上學(xué)期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到學(xué)生會干事的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)生組織生活方面，我積極參加學(xué)生組織開展的一切活動。在運(yùn)動會上，我雖然是個運(yùn)動員，但我依然沒有忘記代表禮儀部為自己分院的其他運(yùn)動員吶喊助威。在新干事培訓(xùn)時，前主席說的話都有記得。因為我明白，他給的是經(jīng)驗而不是教訓(xùn)。在班級活動方面，為了響應(yīng)學(xué)院的號召，我積極發(fā)動同學(xué)們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于現(xiàn)在專業(yè)開展，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大，所以在征得同學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專業(yè)課知識為首要任務(wù)，一切以學(xué)習(xí)為主、適度參與院、校學(xué)生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力;通過與同學(xué)、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達(dá)能力----更為重要的是擔(dān)任學(xué)生干部增強(qiáng)了我的工作責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。雖然在工作的時候會占用比較多的學(xué)習(xí)和休息的時間，但只要妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認(rèn)為是值得的。我在禮儀部的時間已經(jīng)有一個學(xué)期了，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在禮儀部的一個學(xué)期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是禮儀部恩賜給我的。

　　升為正式干事后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評。在工作中，我學(xué)會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好禮儀部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好禮儀部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾等。能夠進(jìn)入學(xué)生會，本是上級領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐對我的信任和肯定，我應(yīng)該盡我所能，為學(xué)生會、為廣大學(xué)生獻(xiàn)一份薄力，然而確實(shí)有種種緣由使我心有余而力不足。曾記得，前主席說過，學(xué)生干部什么都可以沒有，唯獨(dú)不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的學(xué)生組織和社團(tuán)之間，我不能把所有的時間都單一地放在學(xué)生會里。一心對學(xué)生會似乎只是幻想，而且本學(xué)期的課余時間比較少，越來越多的工作使我的有限的時間拙荊見臀。再者，在學(xué)習(xí)上，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書時間，這是我申請退出的第一個緣由。以前的老師常常跟我這樣強(qiáng)調(diào)一個“心”字。我深刻地去理解了其中的意義，小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性：小猴子得了西瓜又欲摘桃子，玩了蜻蜓還想捉蝴蝶，最后竹籃打水一場空。與其在學(xué)生會和社團(tuán)之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。健美操是我的志趣所在，團(tuán)委與學(xué)生會亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛啊!然為一個“心”，我應(yīng)該有所割舍，不管是哪一個社團(tuán)都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我必須從中取一或二，這是我申請退出的第二個緣由。最后一個緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我希望自己在短暫大學(xué)生活里能享受到創(chuàng)業(yè)的過程，或許沒有結(jié)果，我也沒有奢望有結(jié)果，能體會這么一個過程是我最大的享受。加入學(xué)生會，更多的是責(zé)任，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要創(chuàng)業(yè)，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學(xué)生會。成大事者，應(yīng)不拘小節(jié)，在我理解，這個小節(jié)就是剛退出學(xué)生會時的不舍。知我者為我心憂，不知我者謂我何求，為了心中的一點(diǎn)小夢想，這就是我所求!半年有余，與學(xué)生會感情深可比桃花潭水，為自己私心而退出，心中實(shí)有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠(yuǎn)，我自豪曾是擁有。非常感激學(xué)生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時，我發(fā)覺自己從事學(xué)生會工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，這樣的情緒，只會讓我越來越迷失自己，越來越不知道自己要做些什么。最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)和學(xué)生會方面各事都落下。做不好，也不會做了。三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液芨吲d能夠進(jìn)入學(xué)生會和各位一起工作，學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。而令我感到遺憾的是，直至今天，竟然還有部友不知道我是誰，有點(diǎn)心疼，可能因為我在部中的“出鏡率”不高吧，不過現(xiàn)在已無所謂了。今天師姐真的說了很多，也讓我想了很多很多，我不知道自己是否該留下，我是否想繼續(xù)在這條路上走下去呢?而那一個兩年的承諾呢?所以我今天真的想了很久很久，不敢輕易做決定，我怕后悔!但一位部友說，如果因為一個承諾而束縛自己，實(shí)在太傻了!我想我真的要放棄它了,未了不占地方，也為了我的英語B級!而且這學(xué)期任務(wù)繁重，計算機(jī)等級考試，普通話等級考試等等，已沒有心思去管理和執(zhí)行學(xué)生會的事了。因此我無能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。離開這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠和友善。也愿學(xué)生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝愿學(xué)生會有更大的發(fā)展!最后，我給學(xué)會的的同胞們幾點(diǎn)建議。第一，一定要知道團(tuán)結(jié)的重要性。這兩首童謠，講了兩種截然不同的結(jié)果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。從“人不如蟻”中，我們得到什么啟示呢?請大家討論!我個人認(rèn)為，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。

　　我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動，后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”能否應(yīng)用到我們的工作中，請大家討論!我個人認(rèn)為，我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。那么，怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?一是建立和諧關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍。心理學(xué)認(rèn)為，如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間形成和諧的信賴的關(guān)系，那么我們和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的氣氛就會更融洽，更有助于形成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境，可以最大限度地發(fā)揮我們的聰明才智和工作熱情。對我們科室負(fù)責(zé)人來講，就是要領(lǐng)悟好領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和工作要求，主動請示和匯報工作;虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，搞好與其他科室的協(xié)作配合，多交流、多協(xié)調(diào)、互相幫助、共同提高;搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，不盛氣凌人，不欺上瞞下，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上;協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，把工作的主動性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一起來，秉承“團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步”的宗旨，做到精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

　　二是積極開展集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動、可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。在遇到困難的時候就能集體想辦法、出主意，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”，積聚集體的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中說“人的能力的充分發(fā)揮是最大的勞動生產(chǎn)力和社會財富，是生產(chǎn)力發(fā)展的最有效的方式”。我們想一下，當(dāng)我們在工作遇到困難，內(nèi)心感到憂懼和無助、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢?是團(tuán)隊內(nèi)部成員之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，它可以使我們戰(zhàn)勝自我，可以使我們跨出決定人生的重要一步，這時我們會強(qiáng)烈地感受到來自團(tuán)隊的巨大力量。三是營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更努力、工作上更用心、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快前進(jìn)的步伐。我們提倡團(tuán)隊的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手協(xié)作，力爭出一流的成績。同時，我們要避免惡性競爭，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家。四是充分信任同事和周圍的人。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時，一定要給予充分的信任，同時自己要謙虛一點(diǎn)、微笑一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)、主動一點(diǎn)。當(dāng)前，要克服單位人員少任務(wù)重的困難，圓滿完成既定的各項任務(wù)，就是要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好。五是充分發(fā)揮單位的主導(dǎo)作用。一要強(qiáng)化集中學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)能夠在成員之間實(shí)現(xiàn)信息和資源共享;在學(xué)習(xí)中直接交流，可以加大信息交流量，拓展每個成員思維的深度與廣度，同時也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。二要領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在內(nèi)部建立起良好的激勵機(jī)制，做到獎罰分明。這樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力就會得到鞏固，潛在的創(chuàng)造力就能發(fā)揮出來。同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個單位，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機(jī)與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的意義，才會把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。第二，創(chuàng)新的重要性。“創(chuàng)新”不是無根之萍，不能脫離實(shí)際、脫離中國的國情，我們的國情是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證實(shí)踐發(fā)展、認(rèn)識真理、理論創(chuàng)新的正確性和可行性。講話中強(qiáng)調(diào)，需要推進(jìn)重要領(lǐng)域改革：阻礙社會和諧穩(wěn)定，阻礙經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，就是需要推進(jìn)改革的重要區(qū)域。在這些區(qū)域中，尤其需要創(chuàng)新精神。“創(chuàng)新”不是口頭上講講而已，而是應(yīng)該落到實(shí)處，要用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。例如，在立法上，應(yīng)該拓展思維，不應(yīng)拘于條條框框，要根據(jù)中國的國情和民意進(jìn)行立法，而不應(yīng)該只顧一小部分既得利益群體。立法的實(shí)施細(xì)則，應(yīng)配套完整，如《公共場所禁煙條例》，應(yīng)該制訂執(zhí)法的細(xì)則和處罰主體等，不能讓一部好的法規(guī)流于形式，無法操作。在執(zhí)法上，更應(yīng)該遵循公開、公正、公平的原則，讓輿論參與監(jiān)督。如交通違章，有的人可以講情，減免處罰，有的卻不能，為什么?為什么執(zhí)法部門可以照顧一部分人，誰給予他們的權(quán)力?再如，中央“非公企業(yè)”36條政策的出臺，為民營資本進(jìn)入壟斷行業(yè)打開了一扇大門，但要進(jìn)入這扇大門卻依然是壁壘森嚴(yán)，這里缺乏操作細(xì)則，現(xiàn)實(shí)的情況是壟斷行業(yè)并未對民營資本開放。問題的關(guān)鍵在哪?在實(shí)踐工作中，提倡創(chuàng)新，不能落于形式主義、條條主義的俗套之中。理論的大道理人人都會講，怎么在工作中給予落實(shí)才是關(guān)鍵。如政協(xié)工作中的調(diào)查研究，是履行政協(xié)三大職能的重要形式之一。但調(diào)查研究不能浮于表面，從選題、組織調(diào)研、討論、再到撰寫調(diào)研文章，皆需精心準(zhǔn)備，要沉到基層、一線中，要善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于發(fā)現(xiàn)問題，提出的建議要有前瞻性、全局性、可行性和現(xiàn)實(shí)性。調(diào)研成果的采納狀況如何，更是政治協(xié)商的效果體現(xiàn)之一，政協(xié)機(jī)關(guān)要主動跟蹤落實(shí)調(diào)研成果，要善于和黨委、政府以及部門協(xié)商議政，落實(shí)委員的意見建議，這也是政協(xié)工作規(guī)范化、制度化、程序化的要求之一，其中的“程序化”尤為重要，程序不是走過場，要真正予以落實(shí)。在這些方面，政協(xié)要勇于創(chuàng)新，著力夯實(shí)委員履職基礎(chǔ)，激發(fā)委員履職活力，不斷推動政協(xié)工作邁上新水平。當(dāng)前，人們十分關(guān)心物價、住房、社會分配、就業(yè)、教育、醫(yī)療、司法公正、懲治腐敗等現(xiàn)實(shí)問題，理論上的政策、法律制訂出來，更重要的在于落實(shí)，在落實(shí)的過程中關(guān)鍵在于公正、公開、公平。在當(dāng)前的國情下，如何做到這一點(diǎn)，對我們黨的執(zhí)政水平是一種考驗，對“全黨同志都要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念”是一種考驗。“創(chuàng)新”永無止境，“創(chuàng)新”就是解放思想，“創(chuàng)新”就是改革開放，“創(chuàng)新”在于全心全意為人民服務(wù)的觀念深入到每一位共產(chǎn)黨員的靈魂之中。以上就是我一學(xué)期來學(xué)到的和思想的反思與總結(jié)。最后也祝人文旅游分院學(xué)生會越辦越好。致禮!

　　申請人：某某某

　　XXXX年XX月XX日

第六篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

　　我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的。

　　人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

　　我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

　　但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

　　當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。

　　老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

　　望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

　　老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

　　這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

　　一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

　　總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的上級老師、同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。

　　我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

　　晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力。

　　我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習(xí)的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。

　　對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.

　　如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

　　我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。

　　未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

　　作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

第七篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：

　　我通過接受團(tuán)委的團(tuán)章的講解學(xué)習(xí)，深入的了解了共青團(tuán)的性質(zhì)和歷史，再加之作為了21世紀(jì)的青年，更應(yīng)該加入青年中的現(xiàn)今組織——中國共青團(tuán)。

　　中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會主義青年團(tuán)。

　　在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的四有青年。就因為這樣，我就更應(yīng)該加入這個由中國領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己思想和實(shí)踐能力提高到一個新的高度!

　　正如上述所說，我會用自己的實(shí)際行動去積極的爭取以及早日加入共青團(tuán)。不管是否可以加入，但是我從此都會繼續(xù)努力，都持之以恒的以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　在“五四運(yùn)動”中，我們老一代的無產(chǎn)階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的贊歌，為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立后，一批又一批的熱血青年，投入到了新中國的建設(shè)之中，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己的青春。

　　早在孩童時期，我就愛聽老一輩的無產(chǎn)階級革命家，講述一些在那血與火的年代里，我們共和國的有志愛國青年投身革命的悲壯故事。盡管我暫還不是一名正式團(tuán)員，但在我的學(xué)習(xí)生活中，我時時刻刻都以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、規(guī)范自己。平日里團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)、熱愛勞動、刻苦學(xué)習(xí)。

　　所以我爭取早日加入中國共青團(tuán),并時刻接受組織對我的考驗,如果我被批準(zhǔn)了,我決心更加用心遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,積極的參加團(tuán)的工作,按時交納團(tuán)費(fèi)，爭取做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為"四化"貢獻(xiàn)力量;如果我一時未被批準(zhǔn),我決不灰心喪氣,要更加努力爭取，自覺接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件.以自己實(shí)際行動爭取早日加入團(tuán)組織。懇請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請書!

　　學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評。這一切使我對團(tuán)員產(chǎn)生了敬佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。于是，我主動參加了團(tuán)章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團(tuán)的愿望更加強(qiáng)烈了。

　　我認(rèn)識到，共青團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團(tuán)，解放思想，實(shí)事求是，它團(tuán)結(jié)全團(tuán)各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團(tuán)還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中，造就了早日成為光榮的共青團(tuán)員，我要更加自覺地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項活動，自覺接受團(tuán)組織的考驗。假如團(tuán)組織同意我的申請，我將會履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，處處起模范作用。自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議。如果我未能加入我也不用灰心，那就證明我還有不足的地方，希望團(tuán)組織批評指正，讓我能不斷地進(jìn)步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

　　中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會主義青年團(tuán)。在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的四有青年。就因為這樣，我就更應(yīng)該加入這個由中國領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己思想和實(shí)踐能力提高到一個新的高度!中國共青團(tuán)是中國的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進(jìn)的一個新的臺階，所以加入中國共青團(tuán)是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標(biāo)�，F(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學(xué)生活，在這段時間里，我認(rèn)為對于我來說無論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。

　　在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題，從過去我在小學(xué)時的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識水平而學(xué)習(xí)。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認(rèn)為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護(hù)集體利益。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：第一文檔網(wǎng)

　　2023年5月10日

第八篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　敬愛的黨組織：

　　我叫朱海華，男，現(xiàn)年38歲。1996年6月畢業(yè)于湖北省武穴師范學(xué)校，同年分配到武穴市朱奇武小學(xué)任教，xx年9月調(diào)動到武穴市東風(fēng)小學(xué)任教。從踏上講臺至今，從事過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合科等教學(xué)工作及班主任工作。同時擔(dān)任學(xué)校總務(wù)主任一職。

　　在教育教學(xué)工作中，得到了許多教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：

　　一、思想政治素質(zhì)方面

　　自1996年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　(一)轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法

　　在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗總結(jié)。

　　“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機(jī)體中歡騰流動的時候，知識才會成為信念，成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行。我堅信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。因此，我所任課程很受學(xué)生的歡迎。

　　在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。

　　作為一個教師，傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值，并取得了較好的教學(xué)效果。

　　(二)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生

　　尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結(jié)果學(xué)生對老師形成強(qiáng)烈的依賴。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

　　曾經(jīng)，我總擔(dān)心班干部沒有能力，不敢“下放”權(quán)力，連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理，結(jié)果是管得太多太死，班里氛圍較死，沒有活力，班干部能力也沒能提高，自己又很累。后來，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動性。于是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權(quán)力，相信學(xué)生，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會，從而獲得了雙豐收。

　　三、個人素質(zhì)提高方面

　　工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍。我還積極參加各級組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動。已取得上級部門要求的各種證件�？傊�，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓創(chuàng)新。

　　四、班主任工作方面

　　擔(dān)任班主任工作期間，能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性，采用自薦和競選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生自主管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識，設(shè)立定期評價制度建立1+1互助組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。重視主題班會與主題隊會的開展，協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，把握激勵勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。

　　總之，“冰凍三尺非一日之寒。”任職以來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務(wù)水平得到了一定提高。學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進(jìn)取，爭取做出更大的成績。

第九篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　尊敬的社長：

　　您好!

　　首先，非常感謝您這段時間以來對我的信任和關(guān)照。

　　光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧這段時間的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團(tuán)組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為社團(tuán)的一員為社團(tuán)服務(wù)的重要性，與社友們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從社團(tuán)日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。

　　這段時間，我認(rèn)真回顧了開學(xué)以來的工作情況，覺得來FOX工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這段時間以來部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)，社友們對我的幫助讓我感激不盡。

　　我在哦哦哦的時間已經(jīng)有兩個多月了，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在文秘部工作的兩個月的時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是組織恩賜給我的。

　　我在這半個學(xué)期的時間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在部門里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非�？鞓罚�非常感激FOX和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時，我發(fā)覺自己從事FOX工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。

　　三人行必有我?guī)熝�。我很高興能夠進(jìn)入FOX和各位一起工作，學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入大學(xué)，但學(xué)習(xí)仍至關(guān)重要，又面臨嚴(yán)重自考形式，我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)!因此我無能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個時候向FOX正式提出辭職。

　　離開這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍不得社長的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠和友善。也愿FOX在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝愿FOX有更大的發(fā)展

　　此致敬禮

　　申請人：某某某

　　XXXX年XX月XX日

第十篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　主席：

　　您好!

　　首先，非常感謝您這一學(xué)期來對我的信任和關(guān)照。

　　光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團(tuán)組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。

　　這段時間，我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期來的工作情況，覺得來學(xué)生會工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)們對我的幫助讓我感激不盡。

　　我在紀(jì)檢部的時間已經(jīng)有一個學(xué)期了，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在紀(jì)檢部的一個學(xué)期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是紀(jì)檢部恩賜給我的。

　　我在這一個學(xué)期的時間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在部門里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非�？鞓�，每當(dāng)自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習(xí)，等將來我們又有機(jī)會又可以在一起有說有笑，真的，每當(dāng)自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強(qiáng)烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我有時候總是覺得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。

　　非常感激學(xué)生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時，我發(fā)覺自己從事學(xué)生會工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。

　　三人行必有我?guī)熝�。我很高興能夠進(jìn)入學(xué)生會和各位一起工作，學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。但現(xiàn)已高中，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，又面臨嚴(yán)重的高考形式，及父母的強(qiáng)烈要求，我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)!

　　因此我無能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。

　　離開這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠和友善。也愿學(xué)生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝愿學(xué)生會有更大的發(fā)展!

　　某某某簽字：

　　20xx年2月14日

第十一篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

本人x年x月出生于一個農(nóng)民家庭，女，取名叫xxx。1x年x月進(jìn)入xx小學(xué)念書，在就讀期間加入了中國少年先鋒隊，成為少先隊中隊的學(xué)習(xí)委員。在小學(xué)時期，比較文靜、學(xué)習(xí)還算刻苦，成績一直不錯，曾多次代表年級去參加尖子生比賽。除此之外，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，在班上一直擔(dān)任班干職務(wù)，認(rèn)真做好教師安排的工作，做好老師與同學(xué)間的溝通橋梁。

x年，在小學(xué)畢業(yè)時，以優(yōu)異成績順利考上xx第二中學(xué)念初中。在當(dāng)時學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不是很濃，因為成績一直很好，有點(diǎn)驕傲，再者離開了父母的照顧和督促，我讀書開始松懈，成績一直在年級中保持中等水平。在讀初三時，我開始有了緊迫感，我覺得自己再不努力，這輩子的讀書生涯就完了，于是我開始努力，開始下苦功，經(jīng)常翻初一初二的書來看，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我的成績終于提高了，在初三第一次中考，我的總成績排在年級前30名。在初一上學(xué)期加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。在初中多次獲校三好學(xué)生稱號，獲縣優(yōu)秀干部稱號一次。

　x年，升中考以優(yōu)異成績考入河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院五年制英語教育專業(yè)。在大學(xué)里，積極進(jìn)取，注重個人綜合能力和社會實(shí)踐能力的提高。在大一的時候，曾因沉溺玩耍，學(xué)習(xí)不努力。但在學(xué)習(xí)和工作中，及時得到老師、師兄和師姐的幫助和提點(diǎn)，很快從玩中解脫出來。在大學(xué)第二學(xué)期就報名大學(xué)英語b級考試，并順利通過，接著在第二學(xué)年報考大學(xué)英語四級，開始我只是抱著試一試的心態(tài)，沒想到這一試就通過了，成為年級里唯一一個過了四級的，這在當(dāng)時讓班上的同學(xué)都很羨慕。但是我并沒有因此而驕傲、滿足，我的目標(biāo)是獲取大學(xué)英語六級，因此我不斷努力。為了過六級，我經(jīng)常起早貪黑，一大早就起床早讀，到了晚上不用上課我就去泡圖書館，那段時光真的很充實(shí)。功夫不負(fù)有心人，x年x月，我再一次走進(jìn)六級考場，成績出來后，我順利通過了。大學(xué)第三年當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，一直連任到畢業(yè)。學(xué)習(xí)之余，我利用寒暑假期間，去做家教，其一是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)，減少父母的負(fù)擔(dān)，其二是為了在工作中鍛煉自己，超越自我，將自己所學(xué)投入到實(shí)踐中，并在工作中找到自己的不足，使自己不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷成長。并在工作中提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，社會交往能力，擴(kuò)大知識面。這些工作不但讓我得到了一定的報酬，得到了勞動體驗，還鍛煉了自己，提高了自己。

大學(xué)最后一個學(xué)期，我在和平林寨鎮(zhèn)俐江中學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我深深體會到什么叫給學(xué)生一杯水，自己要有源源不斷的泉水。我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多的東西還未掌握，還有很多知識要向老教師學(xué)習(xí)。工作中的種種困難，讓我明白：一個優(yōu)秀的學(xué)生，并不意味著就可以成為一個優(yōu)秀的教師。我曾經(jīng)引以為傲的成績一點(diǎn)也派不上用場，于是，我在觀摩其他老師上課時不斷總結(jié)，課后虛心向其他老師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我上課比剛?cè)�時輕松多了。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深深地體會到做老師的不易，就像人們說的做老師難，做個好老師更難，做個優(yōu)秀的老師更是難上加難。但是，我相信，我可以通過自己的努力去做個合格的老師。

畢業(yè)后，我順利簽約xx縣教育局，在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小學(xué)任教。作為一個外鄉(xiāng)人，在生活工作中得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的極大幫助和關(guān)懷，生活工作氛圍很融洽和諧。

　　時間飛逝，人生的二十五年已經(jīng)過去，我會以史為鑒，繼續(xù)積極工作和生活。

第十二篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：

　　我通過接受團(tuán)委的團(tuán)章的講解學(xué)習(xí)，深入的了解了共青團(tuán)的性質(zhì)和歷史，再加之作為了21世紀(jì)的青年，更應(yīng)該加入青年中的現(xiàn)今組織——中國共青團(tuán)。

　　中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會主義青年團(tuán)。

　　在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的四有青年。就因為這樣，我就更應(yīng)該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己思想和實(shí)踐能力提高到一個新的高度!

　　正如上述所說，我會用自己的實(shí)際行動去積極的爭取以及早日加入共青團(tuán)。不管是否可以加入，但是我從此都會繼續(xù)努力，都持之以恒的以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　在“五四運(yùn)動”中，我們老一代的無產(chǎn)階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的贊歌，為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立后，一批又一批的熱血青年，投入到了新中國的建設(shè)之中，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己的青春。

　　早在孩童時期，我就愛聽老一輩的無產(chǎn)階級革命家，講述一些在那血與火的年代里，我們共和國的有志愛國青年投身革命的悲壯故事。盡管我暫還不是一名正式團(tuán)員，但在我的學(xué)習(xí)生活中，我時時刻刻都以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、規(guī)范自己。平日里團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)、熱愛勞動、刻苦學(xué)習(xí)。

　　所以我爭取早日加入中國共青團(tuán),并時[www.xc138.cn小草范文網(wǎng)]刻接受組織對我的考驗,如果我被批準(zhǔn)了,我決心更加用心遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,積極的參加團(tuán)的工作,按時交納團(tuán)費(fèi)，爭取做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為"四化"貢獻(xiàn)力量;如果我一時未被批準(zhǔn),我決不灰心喪氣,要更加努力爭取，自覺接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件.以自己實(shí)際行動爭取早日加入團(tuán)組織。懇請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請書!

　　學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評。這一切使我對團(tuán)員產(chǎn)生了敬佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。于是，我主動參加了團(tuán)章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團(tuán)的愿望更加強(qiáng)烈了。

　　我認(rèn)識到，共青團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團(tuán)，解放思想，實(shí)事求是，它團(tuán)結(jié)全團(tuán)各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團(tuán)還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中，造就了早日成為光榮的共青團(tuán)員，我要更加自覺地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項活動，自覺接受團(tuán)組織的考驗。假如團(tuán)組織同意我的申請，我將會履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，處處起模范作用。自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議。如果我未能加入我也不用灰心，那就證明我還有不足的地方，希望團(tuán)組織批評指正，讓我能不斷地進(jìn)步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

　　中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會主義青年團(tuán)。在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的四有青年。就因為這樣，我就更應(yīng)該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己思想和實(shí)踐能力提高到一個新的高度!中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進(jìn)的一個新的臺階，所以加入中國共青團(tuán)是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標(biāo)�，F(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學(xué)生活，在這段時間里，我認(rèn)為對于我來說無論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。

　　在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題，從過去我在小學(xué)時的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識水平而學(xué)習(xí)。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認(rèn)為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護(hù)集體利益。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：第一文檔網(wǎng)

第十三篇: 教師自傳怎么寫范文5000字

　　敬愛的校團(tuán)委：

　　我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

　　我叫***，當(dāng)我還是一名光榮的少先隊員時，就覺得'中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)“這個響亮的名字如雷貫耳。那時的我已經(jīng)認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

　　進(jìn)入高中后，我思想上要求進(jìn)步的愿望變得更加迫切，當(dāng)我看到學(xué)哥、學(xué)姐們的胸前佩戴著閃閃發(fā)光的團(tuán)徽時，心里就羨慕不已。我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，因此我希望自己也能早日加入共青團(tuán)。

　　中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體，在這樣一個集體之中，我相信，我一定能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，充實(shí)現(xiàn)在這個還有很多缺點(diǎn)的自己，并在原有的基礎(chǔ)上再有所提高!加入共青團(tuán)，可以增加我們對學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高我們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以，我要爭取加入共青團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身!

　　我想加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團(tuán)組織的教育，接受團(tuán)組織的考驗，給自己一個鍛煉的機(jī)會，為我們未來要成為一個對社會有用的人打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：第一文檔網(wǎng)

　　2023年3月15日