張廷楊

夢(mèng)里花落知多少，時(shí)間流轉(zhuǎn)，季節(jié)更替，唯有一朵永駐在心間，散發(fā)迷人的芬芳。

吃罷早飯，我一個(gè)人在冷風(fēng)中踱來(lái)踱去，一群人從我身邊走過(guò)，我飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，一道身影從我眼前匆匆而來(lái)，沒(méi)錯(cuò)是姐姐，姐姐還沒(méi)到跟前就說(shuō)“昨天來(lái)之前都說(shuō)了，這周天冷降溫了，你也沒(méi)拿衣服，感冒了也不拿藥放假天天念叨吃冰梅棒，都在這呢”我上前接過(guò)袋子，剛要問(wèn)吃飯了么？她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了還說(shuō)“要趕不上校車了。”

我打開(kāi)袋子一看，有感冒藥，袋裝的和散裝的冰梅棒，還有許多念叨了不知道多久的零食和玩具，我?guī)�帶的站在原地，望著姐姐匆匆離開(kāi)的背影，身邊圍著一群同學(xué)，他們樣同樣注視著，注視著我手中的袋子。

那時(shí)零花錢(qián)很少，沒(méi)人一次買(mǎi)一袋冰梅棒，我拿起一根放到嘴里，一種特殊的酸甜留在了我的記憶中。

有一段時(shí)期的網(wǎng)課使同學(xué)們放松，而我卻在姐姐的管理下進(jìn)步了，在上網(wǎng)課的時(shí)候，家人都在自己的房間，盡量少發(fā)出聲音，每天父母因?yàn)楣ぷ�，就早早地休息了，而姐姐怕我學(xué)習(xí)太晚，沒(méi)人理解調(diào)整不好自己的心態(tài)，所以就在一旁的沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，這才使我的困意消去了幾分，心理平衡了一點(diǎn)，在夜里我不停的寫(xiě)，姐姐不停的畫(huà)，在周六周日姐姐為了不讓我沉迷游戲，和我打羽毛球。

記得一次老師說(shuō)只有寫(xiě)完作業(yè)才能下課，可我還要吃飯，剛想退出來(lái)，可看到同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，可煮的餃子不能等，所以爸爸。媽媽。姐姐就先吃了，我雖然沒(méi)說(shuō)什么，但聞著餃子的香味也是心頭一震，我寫(xiě)完作業(yè)，退了矚目，想直接睡覺(jué)，可剛關(guān)燈，房間門(mén)就被推開(kāi)了，姐姐和媽媽端著炸薯?xiàng)l和牛奶，媽媽端著餃子進(jìn)來(lái)了，我邊說(shuō)晚上吃油炸不好，一邊狼吞虎咽，姐姐在出去之前還說(shuō)了一句“吃完了喝杯牛奶，明天還要上早自習(xí)”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在疫情橫行的時(shí)期也有留在記憶中的芬芳。

篇二：留在記憶里的芬芳作文600字

滿筱晴

夢(mèng)里花落知多少。時(shí)間的流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替，唯有一朵花永駐心間，散發(fā)迷人的芬芳。

淅淅瀝瀝的春雨，依如昨日般飄落，有征兆卻似乎沒(méi)有盡頭。雨點(diǎn)隨著清脆的下課鈴聲從云層跳落，雨點(diǎn)越跳越多，最終成了線，打得地啪啪直響。沒(méi)有雨傘的我，走在教室的走廊里徘徊著，不知如何是好。

突然，透過(guò)了窗戶看到了一位短發(fā)凌亂，臉色黝黑，衣著樸素的中年男子，“是——是爸爸！”見(jiàn)他斜打著雨傘尋覓的目光足以洞察風(fēng)云，我心中頓時(shí)多了一絲安慰。

他似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，跨大步向我走來(lái)，他什么都沒(méi)有說(shuō)，只是一只手拉著我的手，另一只手強(qiáng)行把我的書(shū)包放在他的肩上。走在馬路邊上，不知他想到了什么，把我拉到馬路內(nèi)測(cè)。他那笨拙的動(dòng)作像極了南極的帝企鵝，讓我強(qiáng)忍笑意。他那如釋重負(fù)的表情讓我盡收眼底。只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)鳴笛的聲音，說(shuō)來(lái)遲，那時(shí)快，爸爸身上已濺上星星點(diǎn)點(diǎn)的泥漿，狼狽不堪。忽然腦海閃現(xiàn)出汽車飛馳而過(guò)，爸爸將我拉到身后，用自己的身體擋在我面前的情景，心中頓時(shí)涌起一股暖流。

思緒不知何時(shí)被鳳中的花香牽引，飄向了那年的冬天。我因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致腳踝處骨折，如果恢復(fù)的不好，我醞釀已久的寒假出游計(jì)劃將胎死腹中，這使我萬(wàn)分擔(dān)心�？砂职值膿�(dān)心比我還要加一個(gè)“更字，多年不見(jiàn)的憂愁寫(xiě)滿了他刻滿歲月風(fēng)霜的面頰。從醫(yī)院復(fù)查時(shí)我與爸爸一道走著，凜冽的寒風(fēng)和不適的腳踝使我們從醫(yī)院到家的路程顯得格外漫長(zhǎng)，只聽(tīng)風(fēng)聲在耳邊瘋狂的叫囂，甚是嚇人！爸爸的雙臂向前微著，背弓得彎彎的，仿佛肩上有千斤重，仿佛要隨時(shí)架住一腐腐一拐的的我。我不忍再看下去，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

“身上沒(méi)濺上泥點(diǎn)吧？”爸爸的話將我—從思緒中拉回，爸爸為我做的事一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。感謝爸爸為我做的一切和賜予我的感動(dòng)，以及在我心中植下的那朵花。

人生易老，韻華不再，盡管世界常有_白駒過(guò)隙之嘆碗，惟有心中的那朵花，永不會(huì)因時(shí)間而調(diào)謝，不會(huì)因環(huán)境而凋落它是被愛(ài)加了保險(xiǎn)，永不會(huì)消逝。

篇三：留在記憶里的芬芳作文600字

馬爽

那是一個(gè)格外寒冷的冬天，往常在籃球場(chǎng)打球的同學(xué)也沒(méi)了人影，走在外面也要裹上幾層衣服，枝頭上鳥(niǎo)兒往常的交談也消失了，但那個(gè)冬天卻很溫暖。

在期中考試的前幾天，由于飲食不良，老毛病腸胃炎又犯了，上語(yǔ)文課時(shí)，突然間像是有一把刀往肚車?yán)镢@，痛得我坐立不安滿頭冒冷汗。

老師看到后，從座位把我扶了出來(lái)，讓我慢慢地坐在那個(gè)空位上，邊扶著我邊問(wèn)：怎么？哪里不舒服？”我趴在桌子上，艱雅說(shuō)：“我……我……我肚子痛。老師急忙回到辦公室，拿來(lái)手機(jī)給我家長(zhǎng)打了電話，又拿來(lái)水壺一個(gè)小紙杯和一包紅糖，老師撕開(kāi)紅糖水沏上自放到設(shè)馬上和宿可親地說(shuō)：“先喝點(diǎn)紅糖水緩解一下吧。”

因?yàn)槔霞译x學(xué)校很遠(yuǎn)，最快也需要兩三個(gè)小時(shí)，所以是老姨過(guò)來(lái)接的我。外面刮著猛烈的寒風(fēng)，老姨卻只穿了薄薄的衣服，氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，急忙地問(wèn)：“疼的厲不厲害啊？”我還沒(méi)來(lái)得及張口回答，老姨就帶我去了醫(yī)院。

去醫(yī)院的路上還不忘說(shuō)我：“不用你說(shuō)我都知道，指定喝涼水了，說(shuō)上千通你都不聽(tīng)。”老姨雖然看起來(lái)很生氣，但我知道那是疼愛(ài)我。

到醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)，老姨的邊扶著我邊間醫(yī)生她有沒(méi)有事，要不要緊啊。”醫(yī)生回答：“沒(méi)什么大事，開(kāi)點(diǎn)藥吃就行。"老姨這才放下心。

老姨一直叮囑我“這個(gè)一天三粒，這個(gè)一天兩粗�？汕�萬(wàn)別忘了吃啊。”正當(dāng)我要拿起藥回學(xué)校時(shí)，老姨連忙扯回藥讓說(shuō)：“你干什么去？好了再回學(xué)校。”回到家老姨又是給我燒水，又是做飯，讓我好好休息一下她在廚商房一頓忙活，把我照顧地?zé)o微不至。

老師的關(guān)愛(ài)，老姨的疼愛(ài)讓我那個(gè)冬天很溫暖。成為我本記憶里的芬芳。

篇四：留在記憶里的芬芳作文600字

曹書(shū)晗

歲月匆匆如流水，過(guò)往的片段隨風(fēng)散去，在這年少輕狂的春青看里早以無(wú)蹤影，但記憶深處的那個(gè)片段卻如同星辰般理璨，故事中的她美好而有光芒。

下課鈴聲和往常一樣如期而至，只是我和往日不同，只感覺(jué)心上的燈滅了，整個(gè)世界都灰暗了，我無(wú)精打采地趴在桌子上，桌角盤(pán)踞著一張?jiān)嚲�，上面布滿了鮮紅而刺眼的叉號(hào)，可笑的分?jǐn)?shù)仿佛一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，要把我吸進(jìn)去，我不敢再多看一眼，便轉(zhuǎn)移了視線，把視線移到窗外，梧桐樹(shù)還是那么高大，青蔥，樹(shù)影重重，風(fēng)從它的全世界路過(guò)，傳來(lái)樹(shù)葉的“沙——沙——”聲，陽(yáng)光穿過(guò)粗壯的枝干，一個(gè)個(gè)圓圓的小光斑映在我的課桌上，它們像小太陽(yáng)隨風(fēng)搖曳，不停變換位置，這片刻的寧?kù)o與安適，帶給我心靈的慰籍。

一個(gè)身影途經(jīng)我這昏暗的角落，在我身邊的位子上坐下，是她，我為數(shù)不多的好朋友中最要好的一個(gè)。她一言不發(fā)，同樣在桌子上趴下，如同一只安靜的貓，至今，我乃清晰的記得：陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在她的頭發(fā)上，睫毛上，瀑布般的秀發(fā)仿佛鍍了一層金，有著淡淡的光芒，空氣中的小顆�？达h浮著，請(qǐng)晰可見(jiàn)，仿佛精靈在金色的紗上跳舞，又如同銀河中的一顆顆星星，我的思緒翻飛，感覺(jué)自己像宇宙中的塵埃，很渺小。

她忽然笑了，那笑容有陽(yáng)光的味道，照亮我灰暗的心房。她唇紅齒白，像一個(gè)天使，我真想抱著“天使”只大哭一場(chǎng)，時(shí)間像一個(gè)沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，越來(lái)越多的陽(yáng)光照耀進(jìn)我的心房，只覺(jué)得心中的花開(kāi)了。"天使”是路著上課鈴離開(kāi)的，那時(shí)我的心里已充滿陽(yáng)光。

這段記憶，時(shí)常出現(xiàn)在月朗星稀的夜里，伴著我靜謐的呼吸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘憶，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一個(gè)像天使一樣的女孩，笑的那樣甜美，帶給我美好的光芒。

篇五：留在記憶里的芬芳作文600字

作者：李賀穎

夢(mèng)里花落知多少。時(shí)間的流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替，惟有一朵永駐心間，散發(fā)迷人的芬芳。

那天一大早，天空灰蒙蒙的一片，整個(gè)世界都籠罩在這灰色之中。我的心情也像天氣一樣郁悶，因?yàn)榻裉煳乙�離開(kāi)溫暖的家，去遠(yuǎn)在百里之外的學(xué)校讀書(shū)了。

因?yàn)樾睦镉惺�，我昨晚沒(méi)有體休息好。早晨，我睜開(kāi)沉重的雙眼，拖著疲憊的身體，慢悠悠地走下樓，媽媽打量了我一眼，心疼地說(shuō)：“昨晚沒(méi)睡好吧，都有黑眼圈了。”

一陣香氣傳來(lái)，只見(jiàn)飯桌上擺著一盤(pán)我最愛(ài)的雞蛋餅。我?jiàn)A起一個(gè)雞蛋餅，輕輕地咬了一口，還是那個(gè)熟悉的味道，可今天的雞蛋餅居然有點(diǎn)難以下咽。媽媽說(shuō)：“多吃點(diǎn)兒，省得路上餓。”我勉強(qiáng)吃了一個(gè)，媽媽見(jiàn)狀沒(méi)有說(shuō)什么，把剩下的打包給我裝進(jìn)了包里。

吃完飯，走到客廳，眼前的景象讓我吃了一驚，兩個(gè)大大的行李箱，還有幾個(gè)大小不一的袋子。媽媽一一地叮囑我，這個(gè)箱子里裝的是衣服，那個(gè)箱子里是生活用品……以后在學(xué)校的生活就靠自己了，你要……以前我總覺(jué)得媽媽說(shuō)話嘮叨，可今天卻沒(méi)有了這種感覺(jué)。

我知道她對(duì)我的不舍，但為了我有更好的學(xué)習(xí)資源，她不得不把牽連我們母女之間的這根線放得更長(zhǎng)，那滿滿的行李箱承載著媽媽對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。

灰蒙蒙的天空飄來(lái)小雨點(diǎn)，小小的雨點(diǎn)浸潤(rùn)著大地，也濕潤(rùn)了我的心。

出家門(mén)前，媽媽媽緊握著我的手不舍地對(duì)我說(shuō)：“照顧好自己，到了新學(xué)校要聽(tīng)老師的話好好學(xué)習(xí)……”媽媽眼角閃爍著晶瑩的淚花。綿綿細(xì)雨籠罩著媽媽單薄的身軀。纏綿的小雨，如愛(ài)的朦朧情愫。

感謝媽媽為我所做的一切，感謝媽媽賜予我的感動(dòng)，感謝媽媽在我心中植下了那朵母愛(ài)的花。

母愛(ài)，散發(fā)出的芬芳永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

篇六：留在記憶里的芬芳作文600字

祁涵

那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，也是一個(gè)讓我感到最溫暖的冬天。

幾天的風(fēng)雪，學(xué)校已變得銀裝素裹，大雪已經(jīng)高過(guò)鞋面，不由得心生厭倦，但雪花依就白茫茫一片，絲毫沒(méi)有停止的意思。

因?yàn)橛暄┤诨�結(jié)成冰的原故，我們被困在校園里，回家的思緒一直牽引在心頭，心情都變得低落，老師也看我們心不在焉，于是在一天中午，她叫了幾位體強(qiáng)力壯的同學(xué)，和她一同下了樓，這勾起了我的好奇心，有些同學(xué)抱怨著說(shuō)：“不會(huì)又是練習(xí)冊(cè)吧！”正當(dāng)我們?nèi)f般疑惑時(shí)，兩個(gè)圓柱形的大鐵桶映入眼簾。

每?jī)蓚�(gè)人抬著一個(gè)鐵桶，每個(gè)人小心翼翼的抬著，兩腳分開(kāi)，兩腿彎曲，用力向上穩(wěn)定，一步一步地邁著臺(tái)階、只聽(tīng)鐵和不桌碰撞的聲音，兩個(gè)鐵桶聳立在班桌前，后面王婉婷和她的母親和弟弟，手是提了兩大袋碗筷。

我們圍在這兩個(gè)鐵桶周圍，阿姨慢慢打開(kāi)桶蓋，頓時(shí)，撲面而來(lái)的一股熱騰騰的，裹著美味香氣的蒸氣，讓我們覺(jué)得饑腸轆轆，腳步不自覺(jué)的加快，一不小腳被旁邊的桌角絆了一下，給我來(lái)了個(gè)措手不及，摔坐在地上，同學(xué)們被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，并發(fā)出關(guān)心和嘲笑，我不好意思的站起來(lái)，拍了拍了手中的土。

原來(lái)，老師和王叔知道我們因不能回家而心情不快，她為我們能在悶郁的學(xué)校里取得些許安慰，特意做了紅燒肉和排骨，充滿屋子的香氣、給人流連忘返的意境，感激的眼淚從嘴角流出，這就是記憶里的芬芳。

也是這個(gè)冬天，清亮的吟聲將我叫醒這時(shí)我們像出生的嬰兒不想離開(kāi)溫暖的巢窩，洗我時(shí)看向操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)老人，手中的掃把不停擺動(dòng)，咳嗽的聲音傳遍校園，只看見(jiàn)他每掃兩下，就要搓一搓手，呼一口氣，接下耳朵，然后繼續(xù)鏟雪，

他就像路邊的梅花，迎雪綻放，散發(fā)出有芳，這些芬芳永遠(yuǎn)留在我記憶里。

篇七：留在記憶里的芬芳作文600字

包城鎮(zhèn)

夢(mèng)里花落知多少，時(shí)間的流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替，唯有一朵留住心間，散發(fā)迷人的芬芳。

那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，但我遇到了一種不可言喻的溫暖，我已經(jīng)很久沒(méi)有去見(jiàn)父親了，母親也督促著我說(shuō)：“都多久沒(méi)去見(jiàn)你爸了，該去就得去”我也便應(yīng)付著答應(yīng)了第二周我去了父親那

很久沒(méi)見(jiàn)到父親，時(shí)隔多日終于見(jiàn)到了父親，我們呆了一會(huì)兒，我看著父親臉上的皺紋變得明顯，手的裂紋數(shù)不勝數(shù)，頭上的黑發(fā)中也能看到些許的白發(fā)，我不經(jīng)的顫了一下，父親為了供我上學(xué)，每天都要吃苦。

思緒不知何時(shí)被冬季的冷風(fēng)牽引到了大前年的夏天，當(dāng)時(shí)我還在小學(xué)，放學(xué)還要家長(zhǎng)接送，那是一個(gè)下雨的時(shí)候，隨著鈴聲的鈴響，學(xué)生們都紛紛走出教室，有雨傘的已經(jīng)回家了，有的人已經(jīng)被父母接回去，我站在學(xué)校門(mén)口靜靜等待來(lái)接我的人，過(guò)了一會(huì)兒，在人群中看到一個(gè)衣衫不整，頭發(fā)凌亂的男人哦，是我的父親，本以為今天要自己回家，我慢慢走向父親，父親并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的從我背后順下來(lái)，背在自己的肩上，沒(méi)有一會(huì)兒，父親又把著我的肩將我推在路上的最外面，自己卻走在里邊看到父親笨拙的動(dòng)作，全部自禁的想笑，可我又憋了回去，看著父親的背影，一瞬間，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

“今天晚上吃什么？”父親的話，將我的思緒從回憶中換回此刻的情景和那時(shí)都深深地表現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這些短暫卻深刻的場(chǎng)景都刻在了我的記憶中，現(xiàn)在的我沒(méi)有實(shí)力回報(bào)父親，但我的心中默默定下了，以后要好好報(bào)答父親。

感謝父親為我所做的一切，感謝父親賜予我不求回報(bào)的給予，感謝父親在我的心中植入那芬芳的花，見(jiàn)到父親回想那些深刻的記憶，心中滿是溫暖，他是被愛(ài)加了保險(xiǎn)的，永不會(huì)消失。

篇八：留在記憶里的芬芳作文600字

谷鑫冉

那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，也是一個(gè)讓我感到最溫暖的冬天。

初二上的一天早上當(dāng)當(dāng)我在班級(jí)里吃飯的時(shí)候突然聽(tīng)到有人說(shuō)快看下雪了，我急忙跑到窗戶邊看雪花在空中翩翩起舞本以為這種每一只會(huì)持續(xù)一個(gè)上午沒(méi)想到居然連著下了好幾天的雪我的心情由原來(lái)的高興變?yōu)閾?dān)憂擔(dān)心雪結(jié)成的冰太厚導(dǎo)致路不通不能回家。

到了周五晚上果然學(xué)校通知路不通不能回家只有走讀生因?yàn)榧依锏慕�走了大家坐在班里�?xiě)著作業(yè)心情都非常沮喪無(wú)精打采的班級(jí)主任似乎看穿了我們的想法于是打算中午請(qǐng)我們吃麻辣燙結(jié)果讓王婉婷的媽媽知道后他決定請(qǐng)我們吃紅繞肉。

在我們不知道的情況下王阿姨拎著桶后面還跟著王雅婷王雅婷還抱著他的小弟弟當(dāng)時(shí)格外的感動(dòng)，王阿姨既要照顧自己的孩子還想著我們心里感到十分的溫暖。

但是因?yàn)楸鶎?shí)在太厚了第三個(gè)周還是回不了家，但是因?yàn)橛泻芏嗟耐瑢W(xué)很想家便想盡了各種辦法比如去親戚家，坐私家車回家之類的。

到了最后只剩下我和其他三名同學(xué)沒(méi)有回家但是我們沒(méi)有太過(guò)沮喪上午做了很多的作業(yè)中午班主任聯(lián)系我們說(shuō)我請(qǐng)你們吃麻辣燙啊當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到那溫暖的話語(yǔ)讓我們感到既溫暖又感動(dòng)但是我們還是拒絕了他的好意。

下午寫(xiě)完作業(yè)后的我們聚在一起聊了會(huì)兒天玩了一會(huì)兒游戲突然班主任的電話又打了過(guò)來(lái)說(shuō)你們快下來(lái)我到學(xué)校門(mén)口了這當(dāng)時(shí)聽(tīng)到后我們都震驚了這么冷的天路又這么滑他居然為了請(qǐng)我們吃飯來(lái)到了學(xué)校當(dāng)時(shí)我心頭一暖十分感動(dòng)即使天氣再冷我的心里始終那么溫暖。

雖然在學(xué)校里待了三個(gè)星期但是每個(gè)星期都是那么的溫暖。