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寫人的作文400字五篇

第1篇:寫人的作文400字五篇

在每個(gè)人的生命中,總會(huì)有一個(gè)人讓你印象深刻。同學(xué)們可以通過寫作文的方式把他寫下來。下面小編給大家?guī)韺懭说淖魑?00字五篇,希望對(duì)你有幫助。

每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天*逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。

我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元!彼卮。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

有些偶然遇到的事情竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)槟隳軓闹胁粩嗟氐玫絾⑹疚虺鲆恍┤松恼芾怼?/p>

那是一個(gè)寒冬的早晨,我一如既往的背著書包去上學(xué)。在買早餐的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在那早餐店旁邊有一個(gè)衣衫襤褸的拾荒老人佝僂著腰,正在撿裝豆?jié){的空瓶子。他大概快七十歲了吧,看起來怪可憐的。我聽媽媽說過,他身邊沒有一個(gè)親人。唯一一個(gè)和他相依為命的老伴也在早年去世了。我想,他多可憐!都這么大年紀(jì)了還要靠自己拾荒為生,沒有一個(gè)人照顧他啊!哎,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)苦命的人還真多!我得幫幫他。

天可真冷啊,我摸了摸上衣的口袋,里面有五塊錢。那是媽媽給我買文具盒的錢。我遲疑了一會(huì)兒,又看了看他。雖然是少了點(diǎn),但對(duì)他來說也應(yīng)該足夠吃一頓飯了吧。

于是我攥著錢向他走過去!袄蠣敔,這是給你的,收下吧!蔽野彦X遞給他說,“你拿去買點(diǎn)早餐吃吧!別餓壞了。”老人回過頭來,看了我一眼,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出難違的笑容!昂眯牡暮⒆,你的心意我心領(lǐng)了。但這錢我不能收。只要我還有手有腳,就不能接受別人的救濟(jì)。我應(yīng)該靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己這樣才能心安理得。”說完他又彎下腰去撿瓶子。

心安理得?我想了想,心里突然冒出一個(gè)好主意。我故意把錢丟了,然后趕緊溜之大吉。這樣的話,錢是他撿的,他應(yīng)該會(huì)心安理得了吧。

剛走了不遠(yuǎn),我突然聽見背后有人在叫我。我回過頭來,看到那位拾荒老人正氣喘吁吁地向我這邊跑來。“孩子,孩子你的錢掉了!”說著把五塊錢遞給我,“以后可得小心了。我先去忙了!”他佝僂著腰一步一步地走了?粗h(yuǎn)離的背影,我不禁肅然起敬,向他行了一個(gè)隊(duì)禮。

雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我從來都沒有忘記他!翱縿趧(dòng)來養(yǎng)活自己才能心安理!彼@句話一直深深地刻在我的心中。他的尊嚴(yán),他的拾金不昧,讓我感動(dòng),同時(shí)也感染了我。

生活就像一部電影,有的人留下的只是瞬間的印象,隨著歲月的消逝,也會(huì)被慢慢地被遺忘;有的人留下的印象就像扎了根似的,雖然時(shí)間在流逝,但對(duì)他(她)的印象卻沒有改變,F(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。

她有一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉比較瘦,特別愛講衛(wèi)生,對(duì)我要求嚴(yán)格。那么先來聽聽她是怎么愛講衛(wèi)生的吧:

每次她帶我到醫(yī)院,她就說:“醫(yī)院臟,不要亂摸!倍@里的“不要亂摸”卻代表著多種意思:1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進(jìn)房間。但就算這幾點(diǎn)都做到了,她帶我走時(shí)還要我打肥皂洗手,而且水龍頭也要她來開……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧!

她不僅對(duì)衛(wèi)生要求高,對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分嚴(yán)格的。

每次考試前,她都會(huì)給我制定一個(gè)適合我的分?jǐn)?shù),早上臨走前,她會(huì)給我理理衣服,戴好紅領(lǐng)巾,給我鼓氣加油。每次我考差了,她都會(huì)和我一起認(rèn)真地分析錯(cuò)誤的原因,再用練習(xí)冊(cè)上同類的題目,給我加強(qiáng)練習(xí)。寫完后,她還要幫助我檢查有沒有錯(cuò)誤,并且不厭其煩地給我講,做這類題目的要領(lǐng),幫助我徹底明白題目的意思和解題方法,直到我明白,才能放下心來。

我想這時(shí)你應(yīng)該知道“她”是到底誰了吧!對(duì)!“她”就是我可敬的媽媽!一位給我留下深刻印象的媽媽!

在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園*勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。

在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí),售票員阿姨就喊:“誰給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想:怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會(huì)兒,有一位叔叔慢慢站了起來,他說:“大媽您坐這里吧!蹦俏焕夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊說謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。我想:剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的心靈是美好的。

我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個(gè)人或一件事不能單看外表,應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。

我與那個(gè)小朋友并不相識(shí),但他的事情讓我難以忘懷,是他讓我看到做人應(yīng)具有的品質(zhì)—誠實(shí)。

那天我和媽媽去家門口的一家小商店買東西,一個(gè)小男孩在收銀臺(tái)收錢。一個(gè)男人走過去付了十元錢拿了東西然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)一個(gè)阿姨走到男孩身邊,她原來是男孩的媽媽。

當(dāng)她看到男孩收的十元錢時(shí)一巴掌拍在男孩的背上,男孩哭著說:“媽媽為什么打我?”那個(gè)男孩的媽媽說:“你還有臉說,收了張假*都不知道!”小男孩不吭聲了。

后來,我媽媽過去付錢,那個(gè)阿姨把那張假*找給了我媽媽。男孩使勁地拉他媽媽的衣角,他媽媽**地瞪了他一眼,他便不再動(dòng)了。我和媽媽走出了小商店,那個(gè)小男孩跑了過來,手里拿了一張真的十元錢,他把錢塞到我媽媽的手里,邊塞還邊說對(duì)不起,直到他走后,媽媽還一頭霧水。

事情已過去了很久,但我還是不能忘記,因?yàn)樗恼\實(shí)品德使我印象深刻。

第2篇:寫自己的作文400字五篇

在新的學(xué)校新的環(huán)境都要用到自我介紹,下面一起隨小編欣賞一下寫自己的作文400字吧!

我,是一個(gè)普通的男孩,圓圓的腦袋,高高的挺拔的個(gè)兒,身材不胖也不瘦。我的眼睛雖然是單眼皮,但是卻明亮有神。我愛笑,笑起來的時(shí)候特別燦爛。

我有許多愛好,喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,喜歡騎車,喜歡*琴,喜歡畫畫,但我最大的愛好還是讀書,我是一個(gè)小書迷,只要一有空,我就沉浸在書的世界里。書,讓我看到了外面的大千世界,讓我感覺到茫茫宇宙的奇妙,書,讓我了解到了人類歷史的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我體會(huì)到心靈的真善美丑……書是我的朋友!

讀萬卷書,行萬里路。在節(jié)假日,我經(jīng)常跟爸爸媽媽去旅游,雄偉的萬里長(zhǎng)城,俯臨長(zhǎng)*的東方明珠,波光瀲滟的西湖,奇特秀美的黃山……都曾留下我的足跡。今年暑假,我到了徐霞客的故鄉(xiāng),了解了他的事跡之后,我有了一個(gè)理想:長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)徐霞客那樣偉大的旅行家!

媽媽鼓勵(lì)我說:“做旅行家要有廣博的知識(shí),堅(jiān)韌不拔的意志,強(qiáng)健的身體,努力吧!”。我決心在今后的人生中,磨練意志,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體,早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

啊,對(duì)了,我的名字叫田臻。田是爸爸的姓,臻是完美的意思,而這個(gè)字里的秦是媽媽的姓,我的名字凝聚著爸爸媽媽的愛,也凝聚著他們對(duì)我的希望——做人做事要力求完美。你看,臻,不但是我的名字,還是我一生的座右銘呢!

大家好,我叫楊瀾,今年8歲,在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)。我的個(gè)子不高,留著長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子,有一雙圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。

那么我就先說說我的缺點(diǎn)吧,我的缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎,上課的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真聽講,有時(shí)光做小動(dòng)作;上課的時(shí)候我很少舉手回答問題,寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真,總是馬馬虎虎的,一寫作業(yè)就有許多的錯(cuò)題,沒有幾個(gè)對(duì)題。

我喜歡跳舞,因?yàn)槊慨?dāng)放假的時(shí)候我就讓媽媽送我學(xué)跳舞,從那時(shí)起我就愛上了跳舞,跳舞可以給我?guī)砜鞓泛蜌g笑;可以讓我反應(yīng)快;也可以給我?guī)砜鞓返膲?mèng)想。

我喜歡唱歌,因?yàn)槌鑼?duì)我的嗓子好,從那時(shí)起我就愛上了唱歌。唱歌有一個(gè)特點(diǎn)就是可以邊唱歌邊跳舞。可是,我有一個(gè)壞毛病,每天放學(xué)回家都慢慢地寫作業(yè),老是讓爸爸媽媽生氣。

哈哈,這就是我,一個(gè)愛唱歌、跳舞的小姑娘。

從現(xiàn)在起,我一定要把以上這些不好的毛病都改掉,做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事不馬虎的好學(xué)生,請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我,監(jiān)督我,謝謝老師和同學(xué)的幫助,讓我改掉這個(gè)壞毛病。

我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,我叫王蒙。

小學(xué)時(shí),我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣,整天樂呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為,可有時(shí)我也很靦腆,那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞,媽媽說我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一個(gè)很大的毛病,因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)。可我就不信改不了。你們看吧,新學(xué)期里我一定改掉它,由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。

看書是我最大的愛好,那些小說、雜志、科技作品,我拿起來就放不下——迷住啦!我常被書中的情節(jié)和人物所感動(dòng),一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑,完全是身臨其境。

別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球,在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂、美術(shù),媽媽說我興趣挺廣泛的。

好,就談到這兒,歡迎大家和我交個(gè)朋友。

在學(xué)校里,許多人以為我很內(nèi)向,但在生活中其實(shí)我和班里的其他同學(xué)差不多,愛說話、活潑。尤其到了星期六星期天,有時(shí)把作業(yè)好不容易做完了,就合院子里的朋友們一起在中心花園奔跑、玩耍,當(dāng)然也沒瘋到容易發(fā)生危險(xiǎn)的程度。

有時(shí)把家里弄的亂七八糟,收拾就要花半小時(shí)左右的時(shí)間,因?yàn)槲业耐婢邔?shí)在多得不得了,桌子底下全是,怎么收拾到最后還是弄不到一塊兒。

有人可能以為我寫作業(yè)很快,其實(shí)并不是這樣的,每天幾乎都要寫到*點(diǎn)。如果哪個(gè)老師給我們布置一個(gè)小報(bào)或作文,我就只能拖到星期天才肯做,因?yàn)楣庀刖鸵ù蟀胩。雖然我作文寫得看起來不錯(cuò),但那并不是我的強(qiáng)項(xiàng),除非是命題作文或編故事,每當(dāng)要做這類作業(yè)時(shí)我都認(rèn)為壓力很大,小學(xué)生可真*苦,剛出生時(shí)其實(shí)多么幸福。

我原來體質(zhì)很差,所以體育一直不好,但沒想到我只是在家練了幾個(gè)星期,跑步和跳繩就有了很大提高,而且還在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上和李丹婷取得了雙人女子單搖第一名的好成績(jī)。經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我對(duì)體育方面有重新有了自信心。

最近要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師在選跑步的運(yùn)動(dòng)員,讓我們跑八百米。可我才跑了四百米就不行了,其他很多同學(xué)都跑完了。所以我以后還要繼續(xù)努力,好好鍛煉身體。

人無完人,金無足赤。以后我還需學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,讓我為班集體爭(zhēng)光,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

我的名字叫王英成。王是祖先留下來的,英是希望我把英語學(xué)好,長(zhǎng)大了可以到英國(guó)游學(xué),成代表成功,希望我以后無論做什么事情都能順順利利地取得成功。

我今年10歲,一張白白的鵝蛋臉,光**的腦袋上沒有一根頭發(fā),這可是我的新發(fā)型哦!一雙小小的眼睛下,還有一個(gè)隨時(shí)會(huì)黃河泛濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個(gè)很大的錢包,鼓囊囊地裝滿錢。

我*格熱情開朗,愛開玩笑,時(shí)常會(huì)給同學(xué)創(chuàng)造一些小麻煩。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師突然點(diǎn)我前面的安涂森站起來回答問題,我就假裝上半身坐得很端正,仿佛在認(rèn)真思考問題,隨后,腿腳并用輕輕地把板凳拉到后面。這時(shí),安涂森正要坐下,“撲通”一聲,全班哄堂大笑起來。

我喜歡熱心地去幫助別人,一次同學(xué)把語文書忘在家里,我就冒著被班主任懲處的危險(xiǎn)把書借給了他。

此外,我還有許多優(yōu)點(diǎn),比如畫畫,我畫的動(dòng)物可逼真了。前陣子,姐姐和我比賽畫龍,我看著門上的龍圖來畫,就畫成了那個(gè)樣子;姐姐卻是想著畫,像十條小蛇纏在一起似的。

瞧!這就是我,你覺得我怎么樣?如果可以的話就和我做個(gè)朋友吧!

第3篇:寫小鳥的作文400字五篇

保護(hù)鳥類,為環(huán)境增姿添*。下面一起隨小編欣賞一下寫小鳥的作文400字五篇吧!

每次看到那自由翱翔的鳥兒,我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。

那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺(tái)上,就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸,我一看,它們長(zhǎng)著黃*的肚皮,身上的黃*羽毛有著黑*斑點(diǎn),兩只黑黑的大眼睛,那樣子實(shí)在惹人憐愛。爸爸走過來對(duì)我說:“在寒冬時(shí),許多小鳥都因?yàn)榧Z食不夠或者無家可歸而死去,你難道不想幫助它們嗎?”我想了想,從廚房里抓了一把米,撒在陽臺(tái)上,可這群膽小鬼,見我一來,便跑得無影無蹤,我便垂頭喪氣,爸爸鼓勵(lì)我說:“這是因?yàn)槟愀鼈冞沒產(chǎn)生感情,你要努力呀!”從那天起,我每個(gè)周末便做鳥巢,偶爾有些時(shí)間,我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑,或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的,我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情,有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來,給我做伴;有時(shí)它們還會(huì)在陽臺(tái)上引吭高歌,讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉,那聲音美妙絕倫。總之,我與小鳥成為形影不離的好姐妹。

“啾啾!碧炜罩行▲B的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們,你們近來身體可好?雖然我沒見到你們,但我依然想著你,愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔!

星期天,天空下起了傾盆大雨。小*打著傘急急忙忙往家里趕。突然,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的小鳥,被*冷的雨淋濕了羽毛,它飛不動(dòng)了,回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖,多么可憐的小鳥!小*突然想:老師教我們要愛護(hù)小鳥,它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢?

雨越下越大,小鳥抖得越來越厲害,眼看就快支持不住了。小*急得直哆嗦,突然,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他趕緊取下膠帽子,小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨,小鳥不再被大雨淋著了。小*又找來一些干樹枝和稻草,為小鳥在樹洞里做了一個(gè)窩,然后將小鳥挪到窩里。漸漸地,小鳥有了精神,不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著,小*取下帽子,打著傘,開開心心的回家了。沒走幾步,他聽到后面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。哦,原來是那只小鳥在跟他說再見呢。

真是個(gè)有意義的星期天。

我家陽臺(tái)上掛著剛買來的臘肉,可有人比我們就先品嘗起來了,還來了一群。

這天早上,吃完早飯坐在沙發(fā)上,只聽陽臺(tái)上傳來吱吱喳喳的聲音,我本來以為是它們路過此地而于,也沒理會(huì),誰知,聲音越來越大,我不得不走出去看過就近。

不看不知道一看不得了,它們先派了一只偵察鳥,來探清情況后,確定目標(biāo),之后,用它們之間的信號(hào)讓同伴過來,一下子,陽臺(tái)上成了鳥的世界了,它們?cè)诔缘臅r(shí)候,不敢一心一意地去吃,都是三心二意地,吃一口,抬頭四周望一望,盡管大家都想吃,但它們還是按順序來,不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。

我沖出去,它們跑得比兔子還快,一下子就不見鳥的影子了,我又坐回去,誰知,它們?yōu)榱顺,也不顧危險(xiǎn),也沖來吃,真是頑強(qiáng),一次行兩次,兩次不行三次,以此類推,總而言之,它們每一只都要分一點(diǎn),有一只鳥沒有吃著,大家就都飛回來,我又回頭想了想,鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎?我看著樓下的樹上,一個(gè)鳥籠也沒有,難怪它們會(huì)飛上來找東西吃。

過了一會(huì)兒,它們吃飽喝足了,也“呼”一下飛走了,我想了想,鳥既然頑強(qiáng),又團(tuán)結(jié),這也正是人類所沒有的,看見,不僅人與人學(xué)習(xí),也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀!

我夢(mèng)想,我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥,在無邊無際的天界展翅飛翔?墒,就在那天,我的夢(mèng)想破碎了。

我時(shí)常仰臥在窗前,望著門前的三株楊柳,以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了,卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。

我渴望,渴望藍(lán)天,渴望以往的“生活”;我回憶,回憶往事,回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“為什么要?dú)奈覀兊募覉@,為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“還我以往美麗和平家園,還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“不要捕殺我們的伴友,不要……”

突然,我被幾聲美妙的鳥鳴驚起,我欣然望去,沒想到,竟是捕鳥獵手放的錄音,我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲。看到這,我淚水不禁涌出心頭,心中那一絲的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

聽,小鳥在哭訴……

我喜歡鳥,它們千姿百態(tài),五*繽紛,它們裝飾著大自然的美。

草原因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃,沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀部隊(duì)來到果園“吱吱喳喳”,果園熱鬧了;城市的公園和花園,就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀,也會(huì)顯得活躍起來……

我喜歡鳥,為它悅耳的歌聲吸引。

燕子的歌聲,有輕快流利的調(diào)子,有清脆甜美的音樂。有時(shí)慢聲低唱,有是喁喁私語,好像說:“借你的屋來往,不吃你米,不吃你粞,只借你屋來往!”

春天的田野里,可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲,這是杜鵑鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一起,農(nóng)民就忙著播種了。

東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅,像一曲今人陶醉的輕音樂。

畫眉鳥的歌聲悅耳動(dòng)聽,好像在說:“如意,如意!

水邊蘆葦叢中,有一種黑*的小水鳥,日夜唱著“苦呀,苦呀”的悲歌,誰聽了都會(huì)同情它。

我喜歡鳥,為它美麗的羽毛吸引。

黃鸝,全身鮮黃,尾部黃黑相間,背呈橙*,頭冠黃綠*。

鳥兒真是千奇百怪呀!

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