吳昕怡

她，一個(gè)才五歲的女孩，卻在充滿溺愛的家中生活著，脾氣也變得很奇怪�？稍谒�出生幾個(gè)月里，外婆經(jīng)常飯也沒(méi)吃就來(lái)帶她，她呢？卻用這像吵架的語(yǔ)氣對(duì)外婆說(shuō)話。

太陽(yáng)拉開窗簾，散下一束束陽(yáng)光，照在她矮小的身子上，卻留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。外婆急匆匆地朝大堂走去，來(lái)叫她吃飯。我跟在外婆后面，一邊玩著手機(jī)一邊悠閑地走著。外婆彎下腰，親切地叫她說(shuō)：“小甜，去吃飯了！”誰(shuí)知，她“哼”了一句，理都不理外婆，昂首挺胸著，看著一棵棵綠樹與藍(lán)天描繪出的“一幅畫”。過(guò)了一會(huì)兒，她氣沖沖地大步走開了。外婆立刻直起了腰，一臉尷尬，用土話說(shuō)了句：“她像什么樣子，好心叫她吃飯，她還這樣表現(xiàn)出來(lái)給我看！”外婆頭上的火越燒越旺，急需一盆水來(lái)澆濕這團(tuán)大火，邊走邊說(shuō)：“我不管她了，我出去吃飯！”我呆住了。第一次看到外婆頭上的火那么旺。我想了想：去找外婆吃飯還是去找她說(shuō)明事情？過(guò)了幾秒，最后還是去找她說(shuō)個(gè)清楚。

我東奔西跑，太陽(yáng)收回了那一束束光，烏云散著步。突然“嘩――”地一聲滴下了小水珠。我急急忙忙跑進(jìn)大堂，本想躲雨，卻無(wú)意中找到了她。她躲在一個(gè)角落里，淚水浸濕了她嫩嫩的臉頰上，袖子上留著一滴又一滴的淚珠，一塊又一塊的淚水。她哭了，哭得那么大聲，雖然大堂里沒(méi)有人，但覺(jué)得大堂都被她的哭聲在瘋狂地盡情搖擺。我走上前，拍了拍她的肩膀，彎下腰說(shuō)：“蔣書好，你為什么哭？”她抬起頭，仰天長(zhǎng)嘯，說(shuō)：“你們都不關(guān)心我――嗚――”我慢慢地扶起她，輕聲地說(shuō)：“我們并不是不關(guān)心你，我們只是在教育你，讓你明白人生的意義。”她看了看我，摸掉眼上的淚水，可還有幾顆淚珠掛在臉上，眼睛白中帶著紅色。她用懷疑的眼神看著我說(shuō)：“真的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)外面的雨停了，太陽(yáng)再一次露出了面。我嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“還有一件事，我要跟你說(shuō)清楚。”“什么事？”她疑惑地問(wèn)我。“以后不能用剛才的語(yǔ)氣跟外婆說(shuō)話，所有人都不可以！”我看著她純真的眼，瞪大眼睛說(shuō)著。她低著頭反思著自己剛才的過(guò)錯(cuò)……

雖然，她的生活并不精彩，但是，只要我懂她就行了，與她一起快樂(lè)地生活著。

篇二：懂你600字作文

柯雨桐

當(dāng)風(fēng)吹過(guò)你劃滿淚痕的臉，你不知道我站在你身邊，我真想安慰你，但又怕說(shuō)錯(cuò)了話，手停在你的肩膀上，現(xiàn)在的我好像和你沒(méi)有那么親近，但我知道，我懂你。我正要開口時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了我，你撲到我懷里，我的手還懸在空中，過(guò)了一會(huì)，我漸漸拍著你的背，但我只能說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的妹妹。”

那是一個(gè)下午，你對(duì)著那個(gè)蠻橫又驕傲的妹妹，你總是讓著她。就算被她打得站不起來(lái)也不會(huì)告訴大人，任著淚流下臉頰，滴到地上……吃完飯，我們坐在床上。

“彤彤姐姐，你不能玩，你走開！”小妹妹推了她一把，她只能來(lái)找我：“姐姐，我要一起玩！”我走了過(guò)去，對(duì)小妹妹說(shuō)：“跟彤彤姐姐一起玩！”“不行，她不能玩，她就會(huì)哭哭哭！”說(shuō)著，驕傲的妹妹撅起嘴，像一只小地鼠的屁股，讓我想一巴掌把她打回洞里去，但又不能來(lái)硬的。看了看她，一雙無(wú)辜的大眼睛，時(shí)不時(shí)在玩具和妹妹臉上換動(dòng)，好像想要吃掉玩具。“給你巧克力，你跟她一起玩！”“好！”聽到巧克力，妹妹又好像貪財(cái)?shù)娜诉M(jìn)了國(guó)庫(kù)，想大撈一把。我拿出巧克力，給了她。她走過(guò)去，好像有了黃金令牌，但妹妹一把搶過(guò)巧克力，“喀喀”一聲，巧克力便無(wú)影無(wú)蹤，只留下那濃濃的味道。

“你沒(méi)有給我巧克力，你不能玩！”那地鼠屁股還放了一個(gè)巧克力的味的屁，熏得我頭皮發(fā)麻。

“你個(gè)賴皮鬼，小心我叫外婆來(lái)打你！”她想反抗，卻沒(méi)了力氣掙扎，好像不堪一擊。但妹妹的拳頭依然落在了她的胸口，只聽“哇”的一聲，打的妹妹卻先開口哭了起來(lái)。

“她打我，她還推我。”沒(méi)有一滴淚的妹妹向大人訴著苦，但她的淚水已奪眶而出，好像在嘲笑她的軟弱，她被罵了，卻一反溫順的樣子，奪門而出，我抓起傘，追了出去。

因?yàn)橛晏�，�?點(diǎn)就一片漆黑，路上行人都在匆匆趕路，誰(shuí)都沒(méi)注意到這個(gè)委屈的小家伙，路燈無(wú)力地亮著，像在為她傷心。

她拐進(jìn)小巷，我跟在后面，她傷心地抹著淚。在這條安靜的巷子里，腳步好像鐘聲，我知道她的傷心，于是追上去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

“彤彤……”“姐姐，我討厭他們！”發(fā)現(xiàn)了我，她撲到我懷里！

“沒(méi)事，我懂你！”我們撐著傘，走在冷清的小巷里。

篇三：懂你600字作文

楊禾

現(xiàn)在很多同桌都整天大吵大鬧，可我與我同桌卻不是這樣。我們倆打坐同桌的第一天起，就驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們倆實(shí)在太像了。愛好一樣、性格一樣，此外我們還有種說(shuō)不出的默契。只要一個(gè)眼神就可以讓對(duì)方明白想說(shuō)的話，于是，我倆成為了形影不離的好朋友。

四年級(jí)是我記憶最快樂(lè)的一段時(shí)光――我們倆一個(gè)坐在教室里出壞主意，另一個(gè)就立刻跑出去實(shí)施。就像那一回，我突然感嘆：“那天在書城里翻了翻一本《鬼吹燈》，真是好看哪！”他立刻接道：“可惜我們沒(méi)有錢，要不就直接買一本了！”我們倆對(duì)視了一眼，然后嘿嘿地笑起來(lái)。

于是，我充分發(fā)揮了“學(xué)霸”的優(yōu)勢(shì)――我靠幫人寫作業(yè)，硬是賺了好幾十元錢。而他當(dāng)上了童警，靠幫人辯護(hù)賺錢，終于，在一天下午，我們湊夠了錢，倆人湊在一起看買來(lái)的《鬼吹燈》，感到說(shuō)不不出的開心。那天我看啥都順眼，就連我的死對(duì)頭經(jīng)我身旁的時(shí)候，我也高興地跳起來(lái)，抓起他的和掌擊了一下掌，他一臉愕然地看著我，我卻忍不住笑了起來(lái)。

但我們倆的“幸福生活”最終還是到頭了。

這一天，在布滿白色恐怖的老師辦公室里，老師拿著我的考卷，大發(fā)雷霆：“我讓你們倆坐在一起難道是想讓你們變差嗎？你們看看你們這次考成什么樣子！立刻換位子！”面對(duì)老師的安排，我與他像兩只受傷了的小松鼠，害怕地縮在墻角。

我悶悶不樂(lè)地走著，看啥都不爽，一邊音樂(lè)室里的歌聲像是在嘲笑我，前面的香蕉皮是想滑我吧？我狠狠一腳將香蕉皮踢飛，失落地走回教室去了。

……

現(xiàn)在距離我與他被換開已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了�？晌殷@訝地發(fā)現(xiàn)我與他的默契還在，彼此一個(gè)眼神就可以知道對(duì)方心意，就像以前一樣。

現(xiàn)在我又與他坐在一起了。

篇四：懂你600字作文

蔡可妍

到那一天，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)上已經(jīng)生出了根根銀絲，一條條皺紋也出現(xiàn)在了爸爸的臉上……

冷得透心涼的早晨，媽媽讓爸爸送我和弟弟上學(xué)，過(guò)冷的風(fēng)，再把頭一偏，寒風(fēng)肆意地刺著我的臉，冷極了！爸爸似乎發(fā)覺(jué)了，沒(méi)轉(zhuǎn)頭，說(shuō)：“冷嗎？冷的話躲到我身后。”我一下子就把頭向回移，寒意這才消失。

抬頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸呼出的每一口氣都是大口大口的，臉都有些青紫了，我一驚，想到：真有這么冷嗎？再望望爸爸，發(fā)覺(jué)爸爸的臉更紫了。

“怎么了，很冷嗎？”爸爸問(wèn)。

“不冷！”弟弟回答，我沒(méi)說(shuō)話。

“可妍呢？”“哦……我，我不冷。”我有些驚慌失措。“那就好……”

再抬頭望爸爸時(shí)，一根根銀絲吸引了我的注意：怎么有這么多根白頭發(fā)，沒(méi)想到遠(yuǎn)看爸爸時(shí)并不感覺(jué)白發(fā)很多，近看時(shí)居然發(fā)現(xiàn)這么多白頭發(fā)……

不知不覺(jué)中，已經(jīng)到校門口了，我和弟弟一起跳下電瓶車，“爸，爸爸回家路上小心，拜拜……”“爸爸再見！”爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭，啟動(dòng)了電瓶車，當(dāng)我忍不住再回頭時(shí)，竟然意外地發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)走，他正在看著我和弟弟，我意外地捕捉到了爸爸眼中的一絲欣慰和企盼……

不需要叮囑，不需要問(wèn)候，一個(gè)眼神讓我讀懂了爸爸，也許，這就是所謂的父愛吧。

篇五：懂你600字作文

陳珂晴

有時(shí)候，我真得很羨慕她，羨慕到含著嫉妒的成份。

那個(gè)暑假的某一天，我依例一下課就去等她，她還要練習(xí)最后一次鋼琴。

她纖細(xì)的雙手按在黑白相間的琴鍵上，窗外太陽(yáng)的光籠罩了那架大鋼琴幾近一半的身軀，明明是那么刺眼，卻因?yàn)槟莾?yōu)美的旋律而硬生生地變得分外柔和。

一曲完畢，她的老師走了，她也停下了手，又恢復(fù)了那個(gè)活潑的她，她邀我與她一起再?gòu)椧皇�，我沒(méi)學(xué)過(guò)琴，本想拒絕，可看她一片好心，于是就十分委婉：“時(shí)間不早了，我們還是先走吧。”“有什么關(guān)系，不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間的。”“我不會(huì)。”我只好生硬地拒絕了。“我教……那還是算了吧！”雖然知道她是好意，可就是止不住地認(rèn)為，她的話中帶有點(diǎn)……嘲諷？隔閡的種子就這么埋下了。

她的父母不僅關(guān)系好，對(duì)她也很好，總是盡力去滿足她，因此她也很聽話，盡量不去煩他們，可我認(rèn)為不是很公平�？删驮谟幸惶�，她說(shuō)一些話，讓我理解了她。

我坐在音樂(lè)室的窗口，面對(duì)著坐在軟墊上的她。

“你是我最好的朋友，你讓我更加快樂(lè)。我的父母工作很忙，沒(méi)時(shí)間陪我，認(rèn)識(shí)你之前，我大多數(shù)時(shí)間都在練琴……”

我想了一句話：學(xué)會(huì)傾聽吧！傾聽她人的述說(shuō)也是一種美德。我靜靜聽著，她應(yīng)該也是第一次說(shuō)這些話。

她仰起了頭，面對(duì)著天花板。應(yīng)該是在忍著眼淚吧，她也是雙子座，雙子座是孤獨(dú)的代言人，又有多少人知道呢？一定是悲傷的情緒又進(jìn)入了她的心中吧。

風(fēng)吹進(jìn)了房間，揚(yáng)起了我的頭發(fā)，模糊了我對(duì)她的看法，模糊了。

我是她最好的朋友，而她卻不是我最好的朋友，有點(diǎn)不公平呢？我是不是應(yīng)該試著去理解她的心呢？

篇六：懂你600字作文

吳佳穎

您總認(rèn)為，我仍然是長(zhǎng)不大的女孩子，我不懂什么是親情的可貴，不懂得大人的辛酸，不懂您對(duì)我的愛，不懂我是你生命的奇跡。

可是，我懂！我懂！我懂親情的可貴，懂你對(duì)我的愛，懂大人的辛酸！我都懂！

寒冷的冬天降臨了，您不貪圖被窩的溫暖，早早地起了床，為了幫我把衣服洗好，去接觸那如冰一樣的水。我關(guān)心地問(wèn)道：“媽媽，您冷嗎？”你總回答：“不冷。”我看著您那凍紅的雙手，眼角不禁濕潤(rùn)了，為了不讓您擔(dān)心，我找了“回房寫作業(yè)”的理由，先進(jìn)去了。我懂得了大人的辛酸。

這個(gè)學(xué)期的公立推優(yōu)考，我沒(méi)有考進(jìn)班級(jí)前十五，也就意味著沒(méi)有機(jī)會(huì)去考試，媽媽得知消息后，氣得不得了，揚(yáng)起手中的棍子就往我的手心里打！很痛，但我沒(méi)哭。因?yàn)槲抑�道打得越狠，愛得越深。從那以后，我便懂得您�?duì)我的愛！

有一次，我在學(xué)校踢足球時(shí)，把腳給捥了。老師打電話給您，您聽后，立馬放下手中的活兒，趕往學(xué)校。走進(jìn)了教室，您飛奔到我面前，蹲下來(lái)看我的傷勢(shì)，“問(wèn)我疼不疼，別哭啊”之類的話。說(shuō)完，你抱著我去了衛(wèi)生室，把傷口包扎了起來(lái)。我懂了，我才是你生命的奇跡。

我終于懂了，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為誰(shuí)在風(fēng)中顫抖；母親那布滿皺紋的臉，是為誰(shuí)在風(fēng)中刻畫；母親那目光，在風(fēng)中凝聚在誰(shuí)身上……那都是我！

我懂什么是可貴、辛酸，什么是愛！您那句句教導(dǎo)在我心中深深地留下了印；每一句，都是充滿關(guān)愛的。每一句，都不會(huì)變調(diào)，都不會(huì)被遺忘。它們將永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。

我永遠(yuǎn)懂你――我親愛的媽媽！