心中的風(fēng)景作文600字初中
于子明
母愛是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;母愛是午夜的月光似水,輕而柔。在我心中,母愛就是一道風(fēng)景!
記得那是一個(gè)冬日,窗外下著鵝毛大雪。一陣涼風(fēng)吹過,都有著萬(wàn)箭穿心般的感覺。而我卻不幸發(fā)燒了,而且燒得很厲害,足足有39度呢!母親也十分擔(dān)心,轉(zhuǎn)頭就要幫我去買藥。窗外的雪仍然下著,我看著雪中的那個(gè)背影,眼淚不禁流下。
過了不知道多久,媽媽回來(lái)了,我看見她的衣服上、頭發(fā)上全都沾滿了雪,唯獨(dú)那盒藥沒有雪。看著媽媽凍紫了的嘴唇,我哭得更厲害了,一把撲進(jìn)媽媽懷里。媽媽把我抱到床上,喂我喝藥,哄我入睡……
還有一次,媽媽給我做飯時(shí)劃到了手,血流了許多,而她卻黑t不作聲,繼續(xù)若無(wú)其事地做完了飯。當(dāng)時(shí),我還嫌?jì)寢屪龅娘執(zhí)塘耍芽曜雍莺萃郎弦蝗,扭頭就向房間走去。只聽見媽媽無(wú)奈地嘆了一口氣,收拾了碗筷。晚上,我聽見爸爸好媽媽聊天,媽媽說(shuō):“今天做飯時(shí),不小心劃了一個(gè)口子,流了老多的血,好不容易做完了飯,結(jié)果鑰明說(shuō)太咸了,就不吃了。你快點(diǎn)給她送點(diǎn)東西吃,別餓著了。”聽到這,兩行晶瑩剔透的東西不由地流了下來(lái),我暗暗自責(zé)當(dāng)時(shí)沒有體會(huì)媽媽的感受,而……
母愛是一束燈光,照亮我們前進(jìn)的道路;母愛是清清的水源,為我們清理心中的塵垢;母愛,更是一道風(fēng)景!
篇二:心中的風(fēng)景作文600字初中
褚雨鑫
一扇門,兩袖清風(fēng),三寸巧舌,四點(diǎn)威嚴(yán),五分溫暖。
六扇窗,七尺講臺(tái),八支粉筆,九株梅花,十束陽(yáng)光。
在成長(zhǎng)的路上,或許有無(wú)數(shù)的風(fēng)景值得留戀與回憶,但周老師那甜甜的微笑,卻是我心中永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的風(fēng)景。
一年級(jí)的時(shí)候,我感冒生病了?赡嵌螘r(shí)間是我作為一年級(jí)學(xué)生以來(lái),首次的期末復(fù)習(xí)階段。很不幸,我住院了。如果在平常那兩三天的住院時(shí)間在我眼里根本不算什么,可是現(xiàn)在,這兩三天的時(shí)間卻像二三個(gè)月那么長(zhǎng)。同學(xué)們忙,老師們更忙,周老師會(huì)幫我補(bǔ)落下的課程嗎?
幾天后,終于,我像往常一樣背著書包,踏著鈴聲,走進(jìn)了學(xué)校,和同學(xué)們一起上課。放學(xué)時(shí),周老師叫住了我:“褚雨鑫,你來(lái)辦公室一下,我來(lái)幫你補(bǔ)課。”我聽了,忽然覺得一股暖流流過了我的心里,那暖流里包含的是無(wú)盡的溫暖與幸福,當(dāng)然,還有老師對(duì)我濃濃的愛。
三天以來(lái),周老師一直在放學(xué)后幫我補(bǔ)課,連生病的父親都沒怎么去看望。這一天,我又站在了周老師的辦公室門前,今天,是老師給我補(bǔ)課的最后一天。
我敲了敲門,但沒人答應(yīng)。于是我一推門就進(jìn)去了,可眼前的景象讓我驚呆了:周老師的頭發(fā)已經(jīng)亂了,看起來(lái)已有好幾天沒有梳理;她的皮膚也失去了往日的光澤,臉色呈土黃色,臉上的肉也往下育拉著,她那沉重的眼瞼蓋住了眸子,眼角也不知何時(shí)爬上了細(xì)細(xì)的魚尾紋。我的眼眶濕乎乎的,那包含的僅僅有淚嗎,不,還有對(duì)老師的心疼與敬佩。
我不忍心打擾老師休息,剛準(zhǔn)備走,周老師就被我的腳步聲給驚醒了。她見到我來(lái)了,那疲憊中又夾雜著困意的面容立刻掛滿了微笑。我望著那微笑,忽然覺得那笑是那么美,比黃山的勁松,錢塘的大潮還要美麗的風(fēng)景……
課補(bǔ)好了,我?guī)е敢鈱?duì)老師說(shuō):“老師,這幾天真是辛苦您了,您本來(lái)還要給班上那么多同學(xué)復(fù)習(xí),還要幫我補(bǔ)課,實(shí)在太累了!謝謝您,周老師。”我望著周老師溫柔的眸子,不禁呆住了,幾日的勞累,憔悴浮現(xiàn)在臉上,可她的嘴角卻時(shí)刻掛著淡淡的微笑,如二月的春風(fēng)拂過我的心田。我再一次覺得周老師的微笑是一道不可忘卻的風(fēng)景,是一道要珍藏心中的風(fēng)景。
“周老師,您笑起來(lái)真好看!”我情不自禁地說(shuō)。
“呵呵!”老師笑出了聲,“時(shí)間不早了,快回去吧!”
“嗯,老師再見!”她又笑了,真美!
篇三:心中的風(fēng)景作文600字初中
馬祺琦
世界上有許多黑黑無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們樂于助人,像小蜜蜂,無(wú)論到哪兒,雖然不引人注目,卻是一道永恒的風(fēng)景。
記得那是冬日的一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽回老家吃飯,正吃得熱乎著,只聽“嘩”一聲,自來(lái)水管爆了,水一下子流了出來(lái),我們?nèi)叶疾恢氲赝菄W嘩往外流水的水管。
水越流越多,正要快一發(fā)不可收時(shí),鄰居王爺爺來(lái)了,他進(jìn)來(lái)看了看水管,轉(zhuǎn)身回去了。我以為他不管,只是一個(gè)吃瓜群眾,沒有在意。可過了一會(huì)兒,他又回來(lái)了,人還是老樣,只是多了一個(gè)工具箱。他對(duì)爸爸說(shuō):“我以前是修水管的,讓我來(lái)吧。”說(shuō)著,讓爸爸媽媽往旁邊站點(diǎn)兒,免得噴到。
王爺爺開始修了。他嫌穿著笨重的棉衣不好修理,便把衣服脫了,只留一件單衣在身上。那時(shí)正下著雪,王爺爺?shù)氖忠呀?jīng)通紅,嘴唇發(fā)紫,王爺爺畢竟是個(gè)70歲的人了,做事也不怎么利索了,一不注意,水管又爆了,灑了王爺爺一身,爸爸媽媽趕忙到家中找了幾件棉衣給王爺爺披上,可王爺爺不要,他非要把水管修好才穿。
時(shí)間一分一秒地過去了,王爺爺也在不停地咳嗽著,窗外的雪卻毫不留情,越下越大。
終于,水管修好了,王爺爺這才穿上衣服,到浴室里洗了爸爸早就準(zhǔn)備好的熱水澡。在我眼中,王爺爺修水管的背影就是一道風(fēng)景。
世界上有許多這樣的風(fēng)景,他們雖然沒有光鮮亮麗的外表,但卻溫暖人們的心。在我心中,像王爺爺這樣的人,就是一道風(fēng)景。
篇四:心中的風(fēng)景作文600字初中
韓易菠
心中的風(fēng)景是什么?是一瓢飄灑在春天的小雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng);還是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢燦;是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永;還是一柄撐起在雨夜的小傘,免受雨水的沖擊?墒窃谖倚睦铮闹凶蠲利惖娘L(fēng)景就是病床邊的眼淚。
那是一個(gè)晴天,萬(wàn)里無(wú)云,我開心地來(lái)到學(xué)校,看見了一伙人群正在玩門,看他們玩得那樣開心,便忍不住了,也跟著他們一起玩,玩累了,便把手放到窗臺(tái)上,可誰(shuí)知,門突然一關(guān),卡住我的手指,疼得我哇哇大哭。他們嚇下壞了,忙把我送到醫(yī)院。
坐在醫(yī)院的座椅上,手指早已血出如注,母親聞?dòng)嵹s來(lái),我撲向母親的懷抱,心想終于有個(gè)撒嬌的地方了?墒,母親卻把我推開,拉著我那血腥的手,緊了縫合室。醫(yī)生看見我的手指,立馬把我送到手術(shù)室,邊走還邊說(shuō):“受傷這么嚴(yán)重,必須緊急縫合!”我聽了,腦袋一轟,無(wú)助地看向媽媽?蓩寢寘s說(shuō):“自己闖的禍就自己來(lái)解決。”我沒有辦法,只得一步三回頭地走向手術(shù)室。
冰冷,凝重。我看著那些冰涼的手術(shù)刀,心中不覺一顫,扭頭看向媽媽,可媽媽卻搖了搖頭。我咽了一口口水,把手指慢慢遞給醫(yī)生,醫(yī)生緩緩拿起手術(shù)刀,可是在我眼里,平日里可親可敬的白衣天使卻變成了享著鉗刀的惡魔!疼!盡管打了麻醉,可還是疼!我的哭聲驚動(dòng)了室外等候的人,疼痛感像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,麻痹了我的神經(jīng),漸漸地,我變得麻木了,竟暈倒了!
再度醒來(lái)已是早晨,媽媽坐在病床邊,一臉憔悴地看著我,我剛想訴苦,以求得到媽媽的安慰。可媽媽卻端來(lái)一碗粥,對(duì)我說(shuō):“來(lái),把粥喝了。”我氣急了,在心里不住地罵著媽媽是個(gè)“大壞蛋”之類的話語(yǔ)。罵歸,心里卻是無(wú)邊的委屈,媽媽呀媽媽!你明道女兒想要什么,可您……
街上,霓虹。已是夜晚,我疲憊了,故意賭氣不讓媽媽撫摸,媽媽嘆了一口氣,走了……我生氣極了,媽媽怎么一點(diǎn)也不安慰我?
深夜,我醒來(lái)了,卻覺得臉上濕答答的,我努力睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)是媽媽!只見媽媽舉起我的手指,仔細(xì)端詳,眼眶里注滿了淚水。媽媽!我明白了,媽媽……
柔和的月光給媽媽渡上了一層白光,媽媽宛若一位仙女,我笑著閉上了眼睛。
當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響,風(fēng)景就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,就是那綻放在母親胞上的笑痕;當(dāng)生命之舟開始擺渡時(shí),風(fēng)景就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳,就是那守候在空中為小船指航的燈塔,更是那病床邊的眼淚!
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