未來(lái)奇遇

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”陳德瑞版的時(shí)光機(jī)正式出版了，走嘍！讓我去恐龍時(shí)代一探究竟，看看古時(shí)候恐龍長(zhǎng)什么樣，拍些照片回來(lái)交給林余恒做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究恐龍。

“噹！”秒表中剛過(guò)一秒，我就“嗖”的來(lái)到了恐龍時(shí)代（其實(shí)是我的時(shí)光機(jī)超越了光速，讓時(shí)間看上去靜止不動(dòng)，才看起來(lái)像過(guò)了一秒）。這時(shí)，一只食草恐龍看了看我，用好奇的目光打量著我。忽然“咔！”一口把我時(shí)光機(jī)咬住，頓時(shí)時(shí)光機(jī)出現(xiàn)了許多紅色的東西不斷閃爍，并發(fā)出警報(bào)。

我頭暈眼花地爬起來(lái)，胃中一陣翻江倒海。我按下了三個(gè)按鈕中的一種：綠色——堅(jiān)硬之后。堅(jiān)硬程度是金剛石的20倍左右。食草恐龍咬了咬，發(fā)現(xiàn)無(wú)味，失望地走了。我剛想喘口氣，就見(jiàn)一只霸王龍張牙舞爪地襲來(lái)。我趕忙按下密碼：ⅩⅩⅩⅩXXXX。頓時(shí)，金光一閃，時(shí)光機(jī)的堅(jiān)硬程度是金剛石的50倍。同時(shí)，外部又生成了一層防疫護(hù)盾。

我拿出麻醉槍，“啪啪！”槍無(wú)虛發(fā)全部命中。但霸王龍沒(méi)有倒下，它面目猙獰地?fù)鋪?lái)，對(duì)護(hù)盾又咬又打又踢。時(shí)光機(jī)堅(jiān)持不住，“啪！”護(hù)盾爆了。我飛快按下2鍵：紅色——飛翔之石，一腳踩油門。轟！時(shí)光機(jī)飛上了藍(lán)天。哎，這里危機(jī)重重，我再拍幾張就要走了。

正當(dāng)我一陣“咔咔”！翼龍怒吼一聲，用利爪把時(shí)光機(jī)抓起來(lái)，扔在了地上�！芭�！”時(shí)光機(jī)凹下，出了一個(gè)大洞。我掙扎著爬起來(lái)說(shuō)：“趕緊走，再不走，小命也要丟在這了�！边@時(shí)，那只翼龍又把時(shí)光機(jī)抓了起來(lái)，我一踩油門，火焰燒得翼龍“嘎嘎”怪叫。我抓住機(jī)會(huì)，“嗖！”撲到水里，隨后啟動(dòng)了3鍵：藍(lán)色——海洋之石。

接著，我語(yǔ)音大喊：“開(kāi)時(shí)關(guān)門，迎接2042年。”頓時(shí)，時(shí)光機(jī)門緩緩打開(kāi)，此時(shí)水中冒出了幾只恐龍，兇神惡煞地游來(lái)。翼龍也因被我燒了怒火沖天，飛速向我沖來(lái)。“快呀！”我在心中默念，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！沖呀！”

我把速度調(diào)到極限，在最后一秒回到了現(xiàn)在，接著把照片交給林余恒研究。而我自己也在不斷調(diào)整和改進(jìn)，希望下次人類能去探索更多危險(xiǎn)的未知：如新冠疫情；如恐龍如何滅亡；如地球是怎樣形成的……想到這些，我一陣疲勞，便躺在沙發(fā)上，做起了另一個(gè)科幻的夢(mèng)……

篇二：科幻故事作文600字優(yōu)秀六年級(jí)

未來(lái)奇遇

“快醒醒！快醒醒！”我被林余恒一把推醒。我問(wèn)：“怎么了？”林余恒焦急地說(shuō)：“吳憶博被困在376號(hào)平行時(shí)空，我們得去救他�！闭f(shuō)著，拿出一條咸魚，按了一下它的頭，咸魚怪叫一聲，“嗖”我們就已經(jīng)來(lái)到了376號(hào)平行時(shí)空。

只見(jiàn)吳亦博像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，嘴里喊著：“救命！”我看見(jiàn)此時(shí)一只恐龍張開(kāi)大嘴，向吳亦博沖去，危機(jī)關(guān)頭，我按下自己隨身攜帶的鉤索“拿來(lái)吧你！”隨后起動(dòng)定位和焦點(diǎn)，鎖定一把就把吳憶博精準(zhǔn)無(wú)誤鉤了回來(lái)。

此時(shí)，憤怒的恐龍沖來(lái)，我對(duì)林余恒喊：“快走呀！”但此時(shí)調(diào)皮的咸魚用魚尾“啪啪”的打著吳憶博的臉，吳憶博的臉腫脹的像一個(gè)大包子�！斑@魚真不聽(tīng)話！”我把魚尾對(duì)準(zhǔn)林余恒，讓他也被挨揍，隨后我點(diǎn)了一下魚身。

“嗖！”我們?cè)诰嚯x恐龍三米時(shí)成功逃脫�！盀槭裁催@么冷�！蔽野讶�自動(dòng)調(diào)溫衣拿給大家，“開(kāi)啟自動(dòng)調(diào)溫”！我把溫度調(diào)好后，一頭猛碼象從我身邊呼嘯而過(guò)。此時(shí)，有十幾頭猛碼象發(fā)現(xiàn)了我們，挺著象牙，向我們沖來(lái)。我拿起被凍住的咸魚，打碎了冰，點(diǎn)了一下頭。

“嗖！”我們終于回來(lái)了，林余恒去研究新型穿梭機(jī)。我則在夜以繼日的升級(jí)裝備！吳憶博呢？他呀！要把咸魚關(guān)在桶里，咸魚受到了制裁，憤怒的咸魚偷偷按下了一個(gè)鍵……

篇三：科幻故事作文600字優(yōu)秀六年級(jí)

未來(lái)奇遇

“看我的后悔藥，只有兩粒，神來(lái)之手！”我飛快的搶走其中一粒，林余恒吃下一粒說(shuō)：“以前人類最后悔的是什么？”說(shuō)完，“嗖！”的回到那個(gè)荒涼而恐怖的地方。

“這是什么地方呀？”吳憶博好奇的問(wèn)。下一秒，一只喪尸沖過(guò)來(lái)，“哇”的一口，咬在了吳憶博身上。頓時(shí)，吳憶博立馬向我們沖來(lái)，目光中透露出哀求，似乎是希望我們能救他，但是沒(méi)過(guò)兩三秒，就噗嗤一下，摔了個(gè)狗啃泥。下一秒，再爬起來(lái)的時(shí)候，他動(dòng)作敏捷，速度極快，幾乎是常人奔跑的3，4倍。一口便咬在了林余恒手上。

我一轉(zhuǎn)頭，林余恒也張牙舞爪的沖來(lái)，我立刻說(shuō)：“啟動(dòng)多功能戰(zhàn)服！”頓時(shí)，藍(lán)光一閃，我一腳把吳憶博打暈，掏出迷你版藥水，灑在吳憶博身上，立刻變成縮小版的吳憶博，把它放進(jìn)我的口袋，休養(yǎng)生息吧！再把林余恒抓過(guò)來(lái)，掏出疫苗，一下子就扎了下去，沒(méi)一會(huì)兒，林余恒才恢復(fù)了理智。

我用一條繩子吊著他，但誰(shuí)料，幾只喪尸竟背著噴氣式飛行器，我從腰間拿出一把手槍，扔給林余恒說(shuō)：“自己去解決�！闭f(shuō)著，我拿上兩把手搶“啪啪！”幾聲，彈無(wú)虛發(fā)，喪尸向下墜落，轉(zhuǎn)頭一看林余恒，“八十”！幾槍下來(lái)，成功爆頭了，“不錯(cuò)呀！”

此時(shí)，容不得我緩慢，我稍一加速，林余恒手一松，手槍既然給了喪尸�！罢鏇](méi)用，成事不足敗事有余�！蔽已杆僬{(diào)整，“啪！”四槍飛去�！鞍�！”喪尸們被我打得像一架飛機(jī)，“轟！”喪尸被炸死了，尸骨無(wú)存。

這時(shí)一只喪尸沖來(lái)，無(wú)情的咬斷了繩子，帶走了林余恒。“��！”下面?zhèn)鱽?lái)了林余恒撕心裂肺的呼喊。唉，再見(jiàn)了，我會(huì)想你們的。我看著下面戰(zhàn)火連天，到處都是喪尸。我悲傷的流下了一滴滴淚水，拿出來(lái)后悔藥“讓我們回到剛才，什么事都沒(méi)發(fā)生的時(shí)候�！边h(yuǎn)處，一朵蘑菇云在天空炸開(kāi)了耀眼的光。

“呼！”我睜開(kāi)眼，小余說(shuō)：“這是我的最新……不！不不！我沒(méi)等他說(shuō)完，一把搶過(guò)扔在地上，立馬踩得粉碎。又用手槍，把渣渣打成灰，最后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把灰踢進(jìn)垃圾袋。扔入焚燒區(qū)，開(kāi)到500度，垃圾袋迅速燃燒，成灰，成渣。沒(méi)有，就連最后的灰也在大火下成為虛無(wú)。

所有人都目瞪口呆地看著我，但是除了我自己……

篇四：科幻故事作文600字優(yōu)秀六年級(jí)

我與時(shí)光機(jī)

“哇哈哈，我終于研究成功了�！卑殡S著一聲狂笑，我急忙沖進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里，只見(jiàn)在各種大大小小，密密麻麻的儀器中，年邁的糊涂博士正舉著一個(gè)類似于無(wú)人機(jī)的玩意兒哈哈大笑，仿佛如獲珍寶一般，但一看見(jiàn)我正詫異的站在門口邊，目瞪口呆的望著他時(shí)，他立馬神經(jīng)兮兮地把那奇怪的玩意兒匆忙塞進(jìn)了口袋里，裝作一副泰然自若的樣子，向我走來(lái)。

“啊，是……小吳呀！呃……我這里……還……有點(diǎn)急事！啊對(duì)！我還有點(diǎn)急事……要不……你先回去吧，我不用你擔(dān)心啦�！敝灰�(jiàn)博士一邊尷尬地笑著，一邊有意無(wú)意地把我推向門外。

“哎呀，不用裝啦！博士，我都看到啦！你又有啥新玩意兒啊？”我好奇地問(wèn)道，一邊貪婪地朝博士那塞得鼓鼓囊囊的口袋里望著。

“啊，你都知道啦？”博士垂頭喪氣地低下了頭，但不一會(huì)兒便又恢復(fù)了興致，“對(duì)了，這個(gè)東西啊，可是我最新研發(fā)出的‘糊涂八號(hào)時(shí)光機(jī)’！怎么樣？厲害吧？”博士高興地?cái)[弄著那個(gè)看似無(wú)人機(jī)的東西。

“時(shí)光機(jī)？博士，你別逗我了，這么小，算哪門子時(shí)光機(jī)呀？”我高聲嘲笑道。

“哼，不相信拉倒，看你博士的�！痹捯魟偮�，糊涂博士便自豪地按了一個(gè)小按鈕。忽然間，那無(wú)人機(jī)開(kāi)始慢慢變大，不一會(huì)兒便有一輛車的大小了，我驚訝地叫出了聲。

“看見(jiàn)了吧？”糊涂博士自豪地說(shuō)道，“不過(guò)你可千萬(wàn)別摸它，因?yàn)樗�現(xiàn)在還是個(gè)半成品，否則……”

但此時(shí)的我早已下意識(shí)的去摸這個(gè)“破銅爛鐵”。忽然，只聽(tīng)砰的一聲，我感覺(jué)我的肚臍眼好像被誰(shuí)猛拉了一把，接著我感到一陣天旋地轉(zhuǎn)的眩暈襲來(lái)，接著我便眼前一白，在一片尖叫聲中昏迷了過(guò)去……

醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我正處于一片大森林中，路旁到處都是房屋的殘骸。不遠(yuǎn)處還豎立著一塊牌子，我急忙驚慌失措地朝那奔去。只見(jiàn)上面好似被人歪歪扭扭地刻著一行字：

篇五：科幻故事作文600字優(yōu)秀六年級(jí)

移居火星

“哈哈！我的時(shí)光機(jī)新鮮出爐了！”我迫不及待的坐上了時(shí)光機(jī)，按下紅色的啟動(dòng)按扭。

“嗒！，”我一眨眼時(shí)光機(jī)就對(duì)我說(shuō)：“您已到達(dá)8137年，請(qǐng)下車�！蔽蚁铝塑�，看到地上豎了個(gè)牌子上面寫著：“8135年，地球環(huán)境極其惡劣，人類移居火星�！蔽彝�周圍看了看，到處都是廢棄的工廠。這時(shí)，我注意到我前面有個(gè)火箭，上面寫著“極速火箭”我坐上火箭，只一秒就飛到了火星的人炎基地。

這時(shí)，一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：”快，穿上太空鞋，這里沒(méi)萬(wàn)有引力�！痹捯魟偮�，我已經(jīng)漂浮起來(lái)了。

那人急忙抓住我，給我穿上了太空鞋。

“吳博士，帶這位新人出去逛逛！”

“是，部長(zhǎng)�！�

說(shuō)著，博士帶我走了出去。

“嘿，我叫楊聯(lián)杭，來(lái)自6000年以前�！�

“什么，6000年以前！”

“是，咦，這房子，和河道竟然是漂起來(lái)的！”

“對(duì)呀。這是因?yàn)闆](méi)引力，不過(guò)，我們最近發(fā)明了吸引器！”說(shuō)著吳博士把吸引器放到了河下面，河竟然一下子聚成一個(gè)大水球，然后落到了地面上，成了一個(gè)跟地球上一模一樣的河流。

呼——遠(yuǎn)處有沙塵暴，我尖叫起來(lái)“��！”吳博士卻不慌不忙掏出一個(gè)鐵蛋似的玩意兒，念道：“統(tǒng)統(tǒng)吸來(lái)�！笨膳碌纳硥m暴一下子就到了蛋里。

“這是什么？”

“它是吸風(fēng)器，可以吸走沙塵爆，然后我們?cè)侔伤�送到風(fēng)力發(fā)電廠發(fā)電，由于火星上頻頻出現(xiàn)沙塵暴所以我們才研制出了它。

這時(shí)，一個(gè)不明生物向我們走了過(guò)來(lái)�！�

篇六：科幻故事作文600字優(yōu)秀六年級(jí)

彗星碎片重?fù)舻厍?/p>

滴滴！滴滴！發(fā)現(xiàn)重大消息，發(fā)現(xiàn)重大消息，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一顆類似小行星又類似彗星的天體正向太陽(yáng)系極速運(yùn)行，距離地球一光里，距離太陽(yáng)系大約二分之一光年，喬思的”鬧鐘”響了起來(lái)。喬思高興地從床上跳了起來(lái)，看來(lái)我研發(fā)的探測(cè)器成功的在冥王星這顆小行星上著陸了。

喬思這時(shí)看到了一臉驚慌的我，奇怪的問(wèn)：勝陽(yáng)，你這么驚慌干什么？我沒(méi)回答，管自己收拾東西？真奇怪，怎么了。喬思沉思著，我剛要回答，而“鬧鐘”的回答把我的回答夸張化了。滴滴！滴滴宇宙雷達(dá)受干擾，外沒(méi)干擾之前，那未命名的天體分裂成從大塊分成十幾塊小碎片，以更快的速度向太陽(yáng)系迎來(lái)，正在啟動(dòng)核心護(hù)盾，外圍護(hù)盾，冥王星毀滅于2050年9月15日……滴——！能源耗盡，失聯(lián)。什么？冥王星一下就沒(méi)了，而且我花了這么多心血研發(fā)的探測(cè)器也沒(méi)了，這可是用來(lái)勘測(cè)太陽(yáng)系的，喬思傷心的說(shuō)著，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)冥王星毀滅的理由嗎？我問(wèn)；或許關(guān)鍵在于為什么要啟動(dòng)護(hù)盾。喬思說(shuō)：對(duì)呀？好端端的開(kāi)啟護(hù)盾干什么，這時(shí)我抓起喬思的手，扣動(dòng)手中的破手表，腳下出現(xiàn)了一個(gè)蟲洞，把我和喬思吸了進(jìn)去。

沒(méi)到一秒，就從博士家天花板掉了下來(lái)，”沒(méi)辦法，這個(gè)傳送空間就是這樣�！斑荨钡囊幌乱坏兰す庀蛭疑鋪�(lái)，我正舉著的手表一下子掉在了地上，我怎么也撿不起來(lái)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：撿不起來(lái)的別費(fèi)勁了。博士，又在搞什么東西。你們倆小子都不懂的東西，現(xiàn)在正在測(cè)試，正巧。你的手表成了我的試驗(yàn)品。不過(guò)，這次過(guò)來(lái)不是來(lái)幫你測(cè)試的。而是……我向博士復(fù)述了起床時(shí)鬧鐘接收器的話，博士大驚。遭了……

篇七：科幻故事作文600字優(yōu)秀六年級(jí)

時(shí)光機(jī)

“轟！”哎？我的實(shí)驗(yàn)室怎么炸了？不好！快回去！

我沖到門口，助手毛毛搖擺著身子從煙中出來(lái)，臉上像猩猩一樣黑，我一下猜中了，這是他在用我發(fā)明的光粒子碰撞加速機(jī)時(shí)失手了，他每時(shí)每刻都在想把加速機(jī)改成時(shí)光飛機(jī)，這是第嗯……9677次失敗發(fā)生爆炸了。

我勸他說(shuō)：“都3579年了！別弄這種東西了，好好發(fā)明蟲洞發(fā)射器吧！”“不不不”他興奮地大叫“成功了！成功了！”果然，一架飛機(jī)出現(xiàn)在我們眼前。

毛毛迫不及待地把我拉上飛機(jī)。點(diǎn)下一個(gè)紅色卡每鈕，周圍的人立馬停下了，毛毛說(shuō)這是越過(guò)光速后發(fā)出的時(shí)間停止，忽然一陣白光閃過(guò)我立馬擋下眼晴�；枇�。

醒來(lái)，我已在一大片叢林中了，毛毛已不知去向，而飛機(jī)，我只發(fā)現(xiàn)我身下有塊鐵板，大概是毀了。

我摸摸口袋，有一塊巧克力，一把冰冰槍�？蓯海〉蒙�存了么？

我向前走去，只見(jiàn)許多叫不上名的樹(shù)草花。

走了好久，我聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼，我立馬向發(fā)出聲音的地方前進(jìn)，兩頭半人高長(zhǎng)相惡心的雞在打斗，雞的尖嘴變成了三瓣，里面沒(méi)有舌頭只有尖牙。眼睛也退化了，長(zhǎng)了蟲子一樣的觸角。

這時(shí)一只爭(zhēng)得了上風(fēng)，打倒了對(duì)方，我正要離開(kāi)，他卻發(fā)現(xiàn)了我，我撒腿就跑。

跑了半天，那雞后面一刻也不停，并拼命的向我狂叫。

終于，我受不了了，一下跳上樹(shù)干，幾下爬了上去，他并不打算離開(kāi)。拼命向上跳，我找到機(jī)會(huì)一槍把它凍在了樹(shù)上，下來(lái)跑了。

這時(shí)我找到一處平地，四周沒(méi)有樹(shù)林，中間有一座房子，我走進(jìn)去，這，不是我的實(shí)驗(yàn)室嗎？只是現(xiàn)在破破爛爛。哦，時(shí)光飛機(jī)？我立馬上去撥回時(shí)間，點(diǎn)下按鈕！又是一陣白光……

“�。』貋�(lái)了！毛毛？毛毛你！”毛毛哈哈大笑，“哈哈哈，原來(lái)你也走到那飛機(jī)了！”看著飛機(jī)的發(fā)明者，我一笑，拿出我的扳手。毛毛！你別跑！

篇八：科幻故事作文600字優(yōu)秀六年級(jí)

未來(lái)的學(xué)校

這天，我正在路上走著，突然掉到了一個(gè)洞里。

我到了一個(gè)叫“未來(lái)小學(xué)”的學(xué)校里，一問(wèn)，才知道現(xiàn)在已經(jīng)2134年了，我到了教室里，坐在最后一排聽(tīng)課。

桌上放著一個(gè)鉛筆盒大小的東西奇怪的是，它竟有眼睛，嘴巴。這是什么東西？我心想。我把它舉起來(lái)，它竟開(kāi)口說(shuō)話了：“我是你的監(jiān)督老師，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課�！�

我趕忙打開(kāi)電子課本，翻到老師教的一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)有些字竟是凹的，有些字是凸的。我好奇的問(wèn)旁邊一位同學(xué)：“同學(xué)，這本書里為什么有些字是凹的，有些字是凸的呢？”

這位同學(xué)用驚異的眼神看著我：“你怎么連這都不知道呀凹的是課文，凸的是老師輸入給你的筆記�！�

“輸入筆記？”

“對(duì)呀，因?yàn)樽龉P記會(huì)影響聽(tīng)課，所以老師后來(lái)干脆直接把筆記輸入到電子書中了�！�

我一下子愣住了……

聽(tīng)著聽(tīng)著，我趴在桌子上打起了呼嚕，桌子劇烈晃動(dòng)起來(lái)，直到我醒了它才停止晃動(dòng)。

下課了，我正準(zhǔn)備出去，這時(shí)監(jiān)督老師叫住我，”現(xiàn)在，我們來(lái)掃描你的聽(tīng)課情況。我還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)，監(jiān)督老師就變成一個(gè)大袋子，套在我頭上，才過(guò)了幾秒，它就沒(méi)變成原形，說(shuō)：你的學(xué)習(xí)情況良好，出去休息吧�！�

我剛出教室，就出現(xiàn)了一道傳送門，“時(shí)間已到請(qǐng)回去。我進(jìn)了傳送門，又回到了2023年。

監(jiān)督老師、凹凸電子書、會(huì)晃動(dòng)的桌子、掃描大腦……一切都是那么神奇，未來(lái)的學(xué)�？烧媪钊讼蛲�呀！