最新美麗教師頒獎詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛的老師們：

　　合：大家下午好!

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，

　　尋找最美教師頒獎典禮主持詞。

　　甲：明天，就是第32個教師節(jié)，

　　乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

　　甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

　　乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

　　甲：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，

　　乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

　　甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。

　　乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。

　　甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶�；顒�

　　合：——現(xiàn)在開始!

　　(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

　　甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。

　　乙：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。

　　甲：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的�；�。

　　乙：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?

　　甲：##小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。

　　乙：##小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。

　　甲：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

　　(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)

　　甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

　　乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。

　　一、處處的優(yōu)秀黨員獎：

　　甲：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;

　　乙：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。

　　甲：在##小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

　　乙：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。

　　甲：那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

　　乙：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項榮譽(yù)的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

　　甲：請獲獎老師登臺。

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

　　甲：*，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。

　　這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。

　　乙：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。

　　黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

　　請獲獎老師們臺下就座。

　　二、教書育人的師德標(biāo)兵：

　　甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;

　　乙：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。

　　甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。

　　乙：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。

　　甲：德高為師、身正為范，

　　乙：言傳身教、潤物無聲，

　　甲：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

　　乙：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

　　甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。

　　乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

　　甲：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)

　　三、刻苦鉆研的崗位能手：

　　甲：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;

　　乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

　　甲：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇，

　　乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

　　甲：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，

　　乙：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，

　　合：連創(chuàng)輝煌!

　　甲：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞

　　乙：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

　　甲：有請獲獎老師登臺。

　　乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。

　　甲：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風(fēng)采。

　　四、無私奉獻(xiàn)的耕耘之星：

　　甲：白云奉獻(xiàn)給草場，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!

　　乙：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!

　　甲：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……

　　乙：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!

　　甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報與索取。

　　乙：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

　　甲：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

　　乙：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)

　　甲：請獲得此項榮譽(yù)的老師登臺，

　　乙：請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

　　甲：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)

　　五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀：

　　甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

　　乙：我們熱情澎湃，活力四射。

　　甲：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，

　　乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

　　甲：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

　　乙：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。

　　甲：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

　　乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

　　甲：祝賀老師們，臺上有請。

　　乙：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

　　甲：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

　　乙：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)

　　甲：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

　　乙：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅韌;

　　甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻(xiàn);

　　乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責(zé)任;

　　甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;

　　乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

　　甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

　　乙：再次感謝景校長的發(fā)言。

　　甲：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，

　　乙：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——

　　合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航!

　　甲：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康

　　乙：家庭幸福，和諧美滿。

　　最新美麗教師頒獎詞

　　尊敬的教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　在這金風(fēng)送爽的九月，我們在這里歡聚一堂，召開第36個教師節(jié)慶祝大會，共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機(jī)會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

　　參加這次會議的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

　　會議開始之前，我先提一點要求：希望同志們嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　下面我宣布：xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!

　　本次大會共有項議程，現(xiàn)在逐項進(jìn)行。

　　大會第一項：請xx鄉(xiāng)中心校校長張x安同志匯報上學(xué)年教育工作

　　同志們，上學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全鄉(xiāng)教師的共同努力下，取得了令人可喜的成績，也涌現(xiàn)出了一部分先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師。

　　大會第二項：宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學(xué)校和教師名單，大家歡迎!

　　大會第三項：請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)單位和個人頒獎!

　　第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!

　　第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。

　　第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!

　　由于時間關(guān)系，其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!

　　大會第四項：請xx鄉(xiāng)中校長常xx同志做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!

　　大會第五項：請教師代表發(fā)言，大家歡迎!

　　大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx同志講話

　　大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記xx同志講話，大家歡迎!

　　同志們，今天的這次大會，既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會，也是20xx——20xx學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、20xx——20xx學(xué)年度的教育工作部署會。剛才，鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報，認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作，總結(jié)出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢，并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣，對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)�體教育工作者指明了今后工作努力的方向。

　　最后，給與會同志們提幾點要求：

　　1、希望同志們散會以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會會議精神。

　　2、學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找不足，與高者比，與快者賽，與強(qiáng)者爭不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;

　　3、抓住機(jī)遇，扎實工作、開拓創(chuàng)新，以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。

　　最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福!

　　謝謝大家!

　　散會。

　　最新美麗教師頒獎詞

　　他，是中心小學(xué)六年級組的領(lǐng)路人。他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，他用求實的腳步留下最美的足跡。他把最有用的知識教給學(xué)生，讓每一名學(xué)生都健康成長。他就是中心小學(xué)六年級組的最美教師——孫振岳老師。

　　堅韌與剛強(qiáng)是心中不變的信念，勤奮與毅力是行動永恒的準(zhǔn)則，工作態(tài)度細(xì)致認(rèn)真，樂于幫助同事，熱愛關(guān)心學(xué)生，課堂教學(xué)扎實，工作勤勤懇懇，從不虛度光陰。工作著，辛苦著，但幸福著!她就是中心小學(xué)五年級組的最美教師——單亦芬老師。

　　三十年來，在教育的天地里默默守望，演繹人生價值的舞臺;在付出和給予中感受生命的價值和意義，再苦再累，無怨無悔，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福!她就是中心小學(xué)四年級組的最美教師——郭寶娜老師。

　　從教三十年來，熱愛教育事業(yè)。盡職盡責(zé)，任勞任怨。一直堅守著他的教育理念：教學(xué)是個良心活，要用心做好黨和政府賦予的歷史使命，用畢生所學(xué)去完美教師這個稱號。他就是三年級組的最美教師——王進(jìn)老師。

　　她是一名年輕的教師，她謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取;她干勁十足，精益求精;更因為年輕，她走近學(xué)生，共同成長。作為任課教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績驕人。這就是中心小學(xué)二年級組的最美教師——蔡鑫鑫老師。

　　在閻小這個絢爛的大舞臺，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩!每一個學(xué)生對于她都是一件作品，精雕細(xì)琢，用童心、愛心、耐心贏得了家長和孩子們的親近、感激和尊重。她就是中心小學(xué)一年級組的最美教師——張桂玲老師。

　　他熱愛本職工作，把自己火熱的愛，毫無保留的奉獻(xiàn)給他的學(xué)生;積極組織各種教育教學(xué)活動，帶頭聽教師們的課，吸取優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗;他是校長的得力助手，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長們的一致好評!他就是當(dāng)門小學(xué)的最美教師——徐金良老師。

　　他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，用不計得失的犧牲意識和淡薄名利的敬業(yè)精神感動著當(dāng)門小學(xué)的每一個人;作為一位教育老兵，為人師表，勇挑重?fù)?dān)，做學(xué)生的知心朋友，針對不同性格的學(xué)生，他有一套切實可行，行之有效的教育方法。他就是當(dāng)門小學(xué)的最美老教師——倫立卿老師!

　　五十八年人生風(fēng)霜染白了他的鬢角，絲絲縷縷訴說著大愛至臻的艱辛，三十九個教壇春秋滄桑了他的面龐，溝溝坎坎洋溢著大愛無疆的深邃。在鄉(xiāng)村教育的第一線，用他的真愛，潤澤著嬌嫩的生命。他就是渚汀小學(xué)的最美教師——齊福全老師。

　　多年的堅守，默默無聞、踏踏實實的奉獻(xiàn)，他用這種平凡贏得了我們的尊重。他服從大局，完成了從一名初中教師到小學(xué)老師的美麗轉(zhuǎn)型。他，就是柳源小學(xué)的最美教師——孫金利老師。

　　在教育陣線工作了三十多年，長期擔(dān)任班主任工作，上課積極認(rèn)真，自己所擔(dān)任的數(shù)學(xué)科目，成績始終保持在前列。一年四季，他總是早早的到校，忘我的工作。他就是肖家河小學(xué)的最美教師——孫光明老師。??

　　??領(lǐng)導(dǎo)稱贊他實在、勤懇;同事說他真誠、熱情;學(xué)生敬他如偶像;沒有華美的言辭，卻有著真誠、善良的秉性。他憑著對學(xué)生的一份愛心與執(zhí)著，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。他就是中心小學(xué)六年級組的最美教師——柳艾果老師。

　　她，是一位年輕的教師。面對每一次的跌到與爬起，她心向陽光，始終微笑;在學(xué)生們今日的愛戴與未來的回憶中，實現(xiàn)著自己富有樂趣與成就的教育人生;漸漸地成長，邂逅更好的自己。她就是中心小學(xué)六年級組的最美教師——孟祥新老師。

　　在工作中她如春雨——潤物無聲;在生活中她如花朵——燦爛綻放;她的一言一行恪守著職業(yè)的準(zhǔn)則;她的一舉一動詮釋著團(tuán)隊的風(fēng)采;她凈化了學(xué)生的心靈，美麗了自己的青春;在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。她就是中心小學(xué)五年級組的最美教師——李化榮老師。

　　她平淡卻美麗。備課、上課、批改作業(yè)，她在苦中呵護(hù)著幼芽;輔導(dǎo)、家訪，她在累中把握著生命的風(fēng)帆;她的一個微笑能讓學(xué)生自信，能溫暖一顆冰冷的心，能使絕望的學(xué)生重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。她就是中心小學(xué)四年級組的最美教師——于季霞老師。

　　辦公室里，總見他伏案忙碌的身影，教室里總見他與學(xué)生交流的身影。在班級管理中他兢兢業(yè)業(yè)，精心呵護(hù)，五十多顆稚嫩的心靈。他所做的工作是憑著他對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著!他奉行以心換心，以愛博愛。他就是中心小學(xué)三年級組的最美教師——錢可東老師。

　　雖然不是正式的在編教師,卻抱著認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事，這一切都源自于內(nèi)心的執(zhí)著與追求，不求有自己的印痕留下，只為與學(xué)生一起同成長，共進(jìn)步。她就是來自中心小學(xué)二年級組的最美教師——張玉梅老師。

　　他是一位教育老兵，一片癡心行走在教壇之上，孜孜求索、勤懇嚴(yán)謹(jǐn)是他的準(zhǔn)則。學(xué)生們點點滴滴的成長是他快樂的源泉;期待自己的學(xué)生在陽光下翩翩起舞，翻飛出美麗的傳奇。他就是中心小學(xué)一年級組的最美教師——徐鳳華老師。

　　堅持“本本分分教書，實實在在做人”的人生信條，不斷追求自我完善。用愛心給學(xué)生以騰飛的動力，用誠心給學(xué)生以細(xì)微的關(guān)懷。年近半百卻心氣不老，終日勞累卻熱情不減。用“是金子總會發(fā)光的”這一人生格言，激勵學(xué)生，勉勵自己。他就是當(dāng)門小學(xué)的最美教師——彭華云老師

　　一片癡心行走在教壇之上，奉行孜孜求索、勤懇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃郎?zhǔn)則，用自己一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心，在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著，贏得了師生和社會的肯定。她就是當(dāng)門小學(xué)的最美教師——徐安菲老師