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描寫校園的詞語

第1篇:描寫校園的詞語

二字詞:

校園校舍教室*場(chǎng)禮堂宿舍跑道花壇圍墻校門

食堂安靜喧嘩嘈雜整潔潔凈干凈歡樂熱鬧活潑

三字詞:

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)田徑場(chǎng)籃球場(chǎng)排球場(chǎng)足球場(chǎng)圖書館實(shí)驗(yàn)室

四字詞:

奮發(fā)向上茁壯成長生機(jī)勃發(fā)灑滿陽光熱鬧歡騰景*迷人

你追我趕歌聲嘹亮熱鬧非凡人聲鼎沸歡歌笑語環(huán)境幽雅

春*滿園校園春*歡聲笑語三五成群書聲瑯瑯

第2篇:描寫秋天的校園的詞語

秋風(fēng)吹著葉子颯颯作響,秋天的校園是不是特別美麗呢?下面是小編為大家整理了描寫秋天的校園的詞語,希望能幫到大家!

1、利析秋毫:形容管理財(cái)務(wù)極細(xì)心、精明。

2、春蘭秋菊:春天的蘭花,秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。

3、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

4、春蚓秋蛇:比喻字寫得不好,彎彎曲曲,象蚯蚓和蛇爬行的痕跡。

5、明察秋毫,不見輿薪:目光敏銳,可以看清鳥獸的毫毛,而看不到一車柴草。比喻為人精明,只看到小節(jié),看不到大處。

6、春生秋殺:春天萬物萌生,秋天萬物凋零。

7、明察秋毫之末,而不見輿薪:眼力能看到一根毫毛的末梢,而看不到一車柴草。比喻只看到小處,看不到大處。

8、春秋無義戰(zhàn):春秋,指公元前722年到公元前481年我國西周的一段歷史。春秋時(shí)代沒有正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。也泛指非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

9、洞察秋毫:形容人目光敏銳,任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。

10、多事之秋:事故或事變很多的時(shí)期。

11、春蛙秋蟬:春天蛙叫,秋天蟬鳴。比喻喧鬧夸張、空洞無物的言談。

12、春露秋霜:比喻恩澤與威嚴(yán)。也用在懷念先人。

13、春秋鼎盛:比喻正當(dāng)壯年。

14、春去秋來:春天過去,秋天到來。形容時(shí)光流逝。

15、秋月春風(fēng):指良辰美景。也指美好的歲月。

16、秋毫之末:鳥獸在秋天新長的細(xì)毛的尖端。比喻極微小的東西或極細(xì)微的地方。

17、平分秋*:比喻雙方各得一半,不分上下。

18、春生夏長,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲(chǔ)藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。

19、秋高氣爽:形容秋季晴空萬里,天氣清爽。

20、月旦春秋:比喻評(píng)論人物的好壞。

21、秋扇見捐:見,被;捐,棄。秋涼以后,扇子就被拋在一邊不用了。舊時(shí)比喻婦女遭丈夫遺棄。

22、萬古千秋:形容延續(xù)的時(shí)間極久。

23、一日三秋:意思是一天不見面,就象過了三個(gè)季度。比喻分別時(shí)間雖短,卻覺得很長。形容思念殷切。

24、各有千秋:各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特*。

25、望穿秋水:眼睛都望穿了。形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望。

26、秋水伊人:指思念中的那個(gè)人。

27、老氣橫秋:形容老練而自負(fù)的神態(tài),F(xiàn)形容自高自大,()擺老資格。也形容缺乏朝氣。

28、秋風(fēng)過耳:象秋風(fēng)從耳邊吹過一樣。比喻與己無關(guān),毫不再意。

29、一葉知秋:從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來。比喻通過個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。

30、一日不見,如隔三秋:一天不見,就好象過了三年。形容思念的心情非常迫切。

31、秋荼密網(wǎng):荼,茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,網(wǎng)眼細(xì)密的魚網(wǎng)。比喻刑罰繁苛。

32、葉落知秋:比喻從細(xì)微的變化可以推測(cè)事物的發(fā)展趨向。

33、秋風(fēng)團(tuán)扇:秋風(fēng)起后,扇子就用不到了。舊時(shí)比喻不再受男子寵愛的女子。

34、春秋筆法:指寓褒貶于曲折的文筆之中。

35、千秋萬歲:千年萬年。形容歲月長久。

36、暗送秋波:舊時(shí)比喻美女的眼睛象秋天明凈的水波一樣。指暗中眉目傳情。

37、百歲千秋:一百年,一千載。形容歲月漫長,歷時(shí)很久。

38、春華秋實(shí):春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

39、社燕秋鴻:燕子和大雁都是候鳥,但在同一季節(jié)里飛的方向不同。比喻剛見面又離別。

40、秋風(fēng)掃落葉:秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。

41、皮里陽秋:指藏在心里不說出來的言論。

42、千秋萬代:一千年,一萬代。指世世代代,時(shí)間久長。

43、*壺秋月:比喻潔白明凈。多指人的品格。

44、疾風(fēng)掃秋葉:比喻力量強(qiáng)大、行動(dòng)迅速,象暴風(fēng)掃除落葉一樣。

45、琨玉秋霜:比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)。

46、落葉知秋:看到地上的黃葉就知道秋天來臨。比喻通過某一跡象便可預(yù)測(cè)形勢(shì)的發(fā)展變化。

47、秋*平分:比喻雙方各得一半,不分上下。

48、明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鳥獸身上新長的細(xì)毛。原形容人目光敏銳,任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

49、秋毫無犯:秋毫,鳥獸秋天新?lián)Q的絨毛,比喻極細(xì)微的東西;犯:侵犯。指*紀(jì)嚴(yán)明,絲毫不侵犯*的利益。

50、望秋先零:比喻體質(zhì)弱。也比喻未老先衰。

描寫校園秋天的句子

1、秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來……

2、走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

3、深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。

4、當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我看見道路兩旁有幾棵高大的桂花樹,樹上開滿了桂花,這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候,樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服,穿上新的秋裝,坐在教室里認(rèn)真的上課,時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲。寬闊的*場(chǎng)上沾滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,她們正在加緊訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

6、秋天的校園,更加惹人喜愛。樓前的花壇里開滿了五顏六*的鮮花,秋風(fēng)一吹,他們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

7、秋天的校園仍舊光*宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

8、金*的十一月,*場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí),大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著。

9、秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃。*場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丟沙包、還有的在踢球,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。

10、校園里那兩棵高大的梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉了。只見金*的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光的照耀下,宛如千萬只金*的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹下,我隨手接過一片落葉,出神的望著這片金*的葉子,忽然覺得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方……

11、校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤,墨綠*的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

12、十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的*場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

13、紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……

14、深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

15、秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來。

16、每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì)開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……**斑斕,絢麗無比。()最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六*的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。

17、陣陣涼風(fēng)掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過,樹枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動(dòng)著生命的顏*,蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金*……

18、不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

19、一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

20、看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。

第3篇:描寫校園的好詞

您是人世間最大的熔爐把所有的渴望熔化并百煉成剛

您是人世間最美的花園*勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾

您,是人世間最甘甜的源泉滋潤著每一株稚苗茁壯成長

不管外面的世界有多少風(fēng)霜您依然書聲朗朗

不管春夏秋冬月來歲往永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱

我的母校我的驕傲

校園四季美如畫

我們都愛自己的校園,它美麗,它富有生機(jī),它里面的一草一木,每一件事,都讓我們難以忘懷。是的,校園就是我們的家。然后,最讓我喜歡的就是校園四季的美景。

春天,校園里的迎春花開了?茨,碧綠的葉子中,幾個(gè)小小的腦袋鉆了出來,點(diǎn)綴在這叢枝葉上,就像鑲嵌在綠葉中的幾顆閃亮的星星,那么耀眼,那么引人注目,給美麗的校園增添了幾份詩意。再往里走,便能看見幾株紅梅,雖然沒有長出葉子,但那鮮紅的...

我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。

我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春*,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅*的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著?/p>

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