如今，春天已到，展現(xiàn)在我的眼中，也只能望著你，疫情落入雙城各個(gè)大街小巷，閉關(guān)在家，欣賞春景……

微微的春風(fēng)吹，我愿漫步在春風(fēng)的撫摸之中，吹過的一切，便有了盎然生機(jī)。多希望它能來到我的身旁，感受春風(fēng)的溫暖，但我，摸不到它。

柳樹已發(fā)芽，嫩綠的它，可感受春風(fēng)，柳樹長(zhǎng)出茂密長(zhǎng)發(fā)時(shí)，春天過去了，小芽經(jīng)無數(shù)春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)，才能長(zhǎng)成高大的柳樹。望見這些，我的心頭一陣酸痛。

春雨滴滴答答，灌溉了田野，滋潤(rùn)了草與樹，它沖刷著整個(gè)雙城。劃過窗前，清澈而又溫暖，不愧為“暖雨”。它拍打著柳樹的嫩芽，又訓(xùn)練著小草的堅(jiān)韌不拔。此刻，我情愿做地上盛開的小草，感受春天的氣息，畢竟，我現(xiàn)在連春風(fēng)都呼吸不到了。滴答滴答，下了一夜……

我就這樣趴在窗臺(tái)上，靜靜地望……

每逢春天到來，我便與朋友到郊區(qū)欣賞春天的光景，并沒有疫情的蹤跡，口罩，戴它干嘛？影響我呼吸春風(fēng)。翻開以前的相冊(cè)，已是往年的蹤影，今年，要何時(shí)呢？

狀元胡已百花齊放了吧！已樹木成蔭了吧！可我認(rèn)為還早，畢竟到那時(shí)，春天已過了。狀元湖的水，清澈見底了吧！一切的一切，都該是春天該有的樣子了吧！

春天即將插上翅膀，飛去了，而我們，仍宅在家中，混日子，轉(zhuǎn)眼就是一天。我多想向窗外伸出雙手，觸摸一下春風(fēng)，感受一下春雨，可不能。

也許春日的百花齊放會(huì)讓我心曠神怡；也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓我陶醉癡迷……

我并不想讓春天永遠(yuǎn)停留在我的心中，而是一切盡在眼前，我能感受到它。同時(shí)，也愿疫情早日離去，雙城早日安寧！

篇二：我心中的春天作文二年級(jí)

由于疫情原因，每個(gè)人都足不出戶，每個(gè)人都無法去享受窗外那美麗的春景。我趴在床上，欣賞著夕陽與春天共同編織的美好景象，心里思緒萬千。

唉，春天來了，樹葉綠了，野花開了，燕子來了，可我出不去了，我無法去親身感受到這原本溫暖的春天。

春，你現(xiàn)在是不是已經(jīng)是我腦海里的樣子了呢？一場(chǎng)靈性的春雨平穩(wěn)地落在地上，不緊不慢，無增無減，雨絲細(xì)細(xì)密密，如絲如織。落在人身上，是清涼的，是一塵不染的，它洗去了人們的疲憊，消去了人們的煩惱。打在柳枝上，過不幾天，柳枝上冒出了小嫩芽，漸漸地，讓光禿禿的柳枝披上了柳葉。

這時(shí)，最美的應(yīng)是樓下的公園，小草從地底探出嫩綠的頭，被春雨滋潤(rùn)后，變得更加青翠，公園里的丁香花這是開得最盛，一株有一株的形狀，香氣迷人。它們應(yīng)是春天最美的了，春天的人們似乎也有用不完的活力，可能因?yàn)樗麄兤谂我丫玫拇禾斓搅税伞?/p>

春，我多么想親身去感受你，我多么想摘下口罩，和朋友你在這溫暖的陽光下玩耍，你要慢些走，讓我們?cè)跊]有疫情的環(huán)境下相遇吧！

篇三：我心中的春天作文二年級(jí)

大家都知道，春天應(yīng)該是生機(jī)勃勃，豐富多彩的，而如今這場(chǎng)突如其來的疫情卻成功將我們困在了家里。我們也只能每天想著春天。

春風(fēng)拂過，那種溫暖又舒爽的感覺，好像一切煩惱和勞累都被春風(fēng)吹走了。春風(fēng)過后，會(huì)帶來春的希望，它邀請(qǐng)了春雨姑娘來演奏，一起迎接春天的到來。春來了，花、草、樹木似乎也很歡迎春天的到來，花兒換了新衣服表示歡迎，小草探出頭來似乎是等著春的撫摸，連樹也在跳著舞蹈，隨風(fēng)擺動(dòng)，萬物復(fù)蘇，似乎一切都在春的掌控之中。

春雨過后，燕子也回來了，它們徹底帶回了春，就連田野、公園里也處處是春的身影，它帶回了原來的生機(jī)和溫暖，這才是春天原本的樣子，我心中的春。

疫情啊！你快走吧！快把我們的春還回來，我想出去和春玩！

篇四：我心中的春天作文二年級(jí)

寒冷的冬天已經(jīng)離去，不久將會(huì)迎來萬物生機(jī)的春天，可今年的春天，我們又能怎樣去擁抱它呢？

新冠病毒悄無聲息地來到我們的身邊，攻擊我們的城市，使我們整天整夜困在家中，窗外就是春天，我們卻相擁不到一起。

路旁那隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條逐漸長(zhǎng)滿稚嫩而又翠綠的新葉。它們被微風(fēng)吹得很高，高得人人都能注視它，它擺弄著身體，仿佛在歡慶著春天的到來，生長(zhǎng)在樹旁的蒲公英，懷抱著自己的孩子，孩子們等著微風(fēng)迎來，隨后四海為家。

春雨在夜間襲來，澆醒了植物，澆醒了昆蟲。

幾場(chǎng)瀟瀟的春雨過后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來。清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是花朵的芬芳，又像是泥土的清新，還像是萬物復(fù)蘇的味道，我想，這應(yīng)該就是春天的氣息吧。

宋代詩人朱熹曾說過：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笔堑�，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬紫千紅的季節(jié)。她給大地許許多多的驚喜，讓大地充滿了活力。

可這一切都是想象中的，真希望疫情早日結(jié)束，早日擁抱春天，讓春天的美好景象不再成為想象。

篇五：我心中的春天作文二年級(jí)

盼著，盼著，美麗的春天來了；盼著，盼著，美麗的春天就要過去了！盼啊，盼啊，新冠疫情卻還沒有過去，為了安全我們只能宅在家里度生活，要知道我是多想到大自然中享受春天的美好�。∧呐氯ト斯ず�玩兒玩兒也行啊，可是就是不能出去。我只能在心底高呼：“春天啊，請(qǐng)你等等我！”

我想，小區(qū)里的柳樹是否換上新裝，打扮得宛如少女。小區(qū)里的花兒是否在競(jìng)相開放，樹上的櫻花是否還是那樣的嬌嫩，小區(qū)里是否留下了孩子們的歡聲笑語，門口的葡萄藤上是否長(zhǎng)出了嫩芽。

在春天里，春風(fēng)和煦，春雨連綿，我多想出去走走��！

還記得去年春天，我和好朋友們玩兒打聯(lián)合的情景，你追我趕，互相嬉戲，玩得不亦樂乎�？墒墙衲甏禾炷�？疫情把我們的游戲剝奪了，太無趣了，現(xiàn)在，街上連一個(gè)人都沒有了。

疫情�。∧憧爝^去吧！把我的春天還給我，要知道我是多想到大自然中享受春天的美好��！春天啊，請(qǐng)你等等我。