所謂的&ldquo感覺&rdquo，它可以是從作品中理解的真理或細(xì)膩的思想，也可以是從作品內(nèi)容中激發(fā)的思維和聯(lián)想，也可以是從觀看中激發(fā)的決心和理想，也可以是觀看對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的攻擊。 以下是為大家整理的關(guān)于《紅船》電影觀后感的文章5篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 《紅船》電影觀后感

　　為了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，追尋黨的九十多年光輝歷史，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)全體黨員的責(zé)任感和使命感。20__年7月8日，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電技術(shù)學(xué)院的師生代表來(lái)到革命勝地嘉興南湖進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，瞻仰革命圣地，感悟紅船精神，重溫入黨誓詞，接受了一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育。我有幸參加了這次的活動(dòng)。

　　嘉興南湖是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，新建的“南湖革命紀(jì)念館”，外觀典雅而宏偉，門前一塊白色雕塑上刻著“不忘初心，牢記使命”，中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽高高的懸掛在紀(jì)念館正門中央，敬畏之心油然而生，南湖革命紀(jì)念館記載著革命歷史，傳承紅船精神。

　　當(dāng)我真正的踏入南湖革命紀(jì)念館時(shí)，看著一個(gè)個(gè)陳放著革命歷史資料的展柜，在講解員的帶領(lǐng)下，通過影像照片和實(shí)物資料，我感受到了那些塵封了許久歲月的光輝歷史，體會(huì)到了革命前輩們當(dāng)初的艱難歲月和他們的宏偉志向。在紀(jì)念館內(nèi)陳列著一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人在不同歷史時(shí)期，在中華民族最緊迫，最危險(xiǎn)的時(shí)刻，為國(guó)家的自由民主，民族進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)作出重大努力，犧牲和貢獻(xiàn)的歷史物證。在參觀過程中，我熱血澎湃，南湖紅船，嘉興火車站等復(fù)原場(chǎng)景，使我仿佛身臨其境一般，帶我們?cè)俅位厥�，感受那心潮澎湃的一刻，《共產(chǎn)黨宣言》，“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)資料等一幕幕場(chǎng)景，使我們對(duì)革命歷史有了進(jìn)一步的了解，帶給我們的是一次革命意志的洗禮，使我更加體會(huì)到了我們黨在中國(guó)社會(huì)前進(jìn)變化中的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，南湖革命紀(jì)念館的參觀學(xué)習(xí)是我在大學(xué)生活中的一個(gè)“加油站”和“充電器”，雖然我是第一次來(lái)嘉興南湖，但是通過這次的參觀，不僅讓我進(jìn)一步了解黨的歷史，感受到了我黨的偉大和光榮，感受到了革命先輩的不屈精神，感受到了今天美好生活的來(lái)之不易，也讓大家深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義基本認(rèn)知，中國(guó)特色社會(huì)主義道路就是中國(guó)各族人民的正確選擇，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必由之路。

　　雖然今天我們離開了南湖，但是那里的“紅船精神”已經(jīng)烙印我心，甚至讓我有一種，恨不生在那時(shí)的感覺，那樣就能與革命先輩們一起努力奮斗，所以從這一刻起，我要更加努力的貫徹黨的精神，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

第二篇: 《紅船》電影觀后感

　　中國(guó)共產(chǎn)黨沿著紅船的航向，以開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，始終站在歷史和時(shí)代發(fā)展的潮頭。我們黨在長(zhǎng)期艱苦卓絕的奮斗中，歷經(jīng)曲折而不畏艱險(xiǎn)，屢受考驗(yàn)而不變初衷，由小到大，由弱變強(qiáng)，靠的還是堅(jiān)定的理想信念和百折不撓的革命精神。

　　“紅船精神”是我們黨創(chuàng)立時(shí)期堅(jiān)持和實(shí)踐自身先進(jìn)性的一個(gè)歷史明證。正如黨的先進(jìn)性不是與生俱來(lái)、一勞永逸的，“紅船精神”也是具體的、歷史的。我們要把“紅船精神”貫穿于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的實(shí)踐上來(lái)。把握住這一點(diǎn)，就從根本上把握了“紅船精神”的實(shí)質(zhì)與核心，同時(shí)也就把握了黨的先進(jìn)性的真諦。

　　我想那一定是一種偉大的魔力，促使今天的中國(guó)有了翻天覆地的改變，站在世界的舞臺(tái)上他熠熠生輝。重溫中國(guó)歷史，我也許不曾記得每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間，每一次奮斗的歷程。但是影響我的始終是一個(gè)沉默的聲音，那是一種無(wú)形的精神，深深的印刻在每個(gè)中華兒女的腦海里，身體里，指引我們披靳斬棘，銳意進(jìn)取。

　　1921年夏天，中國(guó)共產(chǎn)黨從南湖起航。開啟了“前赴后繼、救亡圖存”的運(yùn)動(dòng)。從引領(lǐng)改革潮到引航中國(guó)夢(mèng)，紅船劈波斬浪，改變了一個(gè)民族的走向和億萬(wàn)人的命運(yùn)。“紅船精神”始終指引著中國(guó)人民戮力前行。那是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。這種精神源于歷史、跨越時(shí)空，貫穿了中國(guó)革命、建設(shè)、改革全過程，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的人民性特質(zhì)，在今天的治國(guó)理政思想與實(shí)踐中，獲得了當(dāng)代落腳點(diǎn)。

　　“紅船精神”是中國(guó)人民最可貴的精神，我們每一個(gè)人都要時(shí)刻重溫歷史，深入探索，始終牢記共產(chǎn)黨人的初心，堅(jiān)定不移，終生不渝。正如習(xí)近平總書記所說“走的再遠(yuǎn)，不要忘記來(lái)時(shí)的路”

第三篇: 《紅船》電影觀后感

　　“紅船領(lǐng)航”，初見時(shí)，只以為是一艘紅色的小船，即便揚(yáng)帆也只能漾起些許波紋；再見時(shí)，其承載的故事與精神，在我心中激起千層浪：開天辟地、敢為人先、百折不撓、忠誠(chéng)為民。

　　細(xì)細(xì)品味，書中一個(gè)個(gè)偉大人物的紅船精神深深地震撼了我的心靈。其中最令我敬佩的是青蒿素之母——屠呦呦，他從神奇的小草中，經(jīng)歷了190次的'失敗后，終于提取了青蒿素及其洐生物，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。他這種歷經(jīng)許多曲折艱難，屢受考驗(yàn)后仍然永不放棄，靠著堅(jiān)定的信念，敢為人先，去實(shí)現(xiàn)一次次成功的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，紅船精神并不神秘，也不是高不可攀。她潤(rùn)物無(wú)聲地伴隨著我們成長(zhǎng)，雖然我沒有屠呦呦等偉人們那樣的壯舉，但我也想盡自己所能，發(fā)揚(yáng)紅船精神。比如三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有幸被老師選中代表班級(jí)參加跳遠(yuǎn)比賽。接到任務(wù)以后，我既開心又擔(dān)心。開心的是有機(jī)會(huì)可以為班級(jí)爭(zhēng)光，擔(dān)心的是這么艱巨的任務(wù)萬(wàn)一跳砸了就給班級(jí)抹黑了。為了取得好成績(jī)，每天放學(xué)后我在媽媽的陪伴與指導(dǎo)下進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。第一天訓(xùn)練的時(shí)候，我連踏板都沒踩中就起跳了，結(jié)果不僅沒跳進(jìn)沙坑，還摔了個(gè)狗啃泥。我急得直跺腳，怎么辦呢？媽媽溫柔地幫我拍掉身上的沙子，告訴我不要著急，慢慢來(lái)，只要功夫深，鐵杵磨成針。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又鼓起勇氣進(jìn)行練習(xí)。就這樣一天、兩天、三天……我堅(jiān)持訓(xùn)練了半個(gè)多月，摔了無(wú)數(shù)次的跤，身上和膝蓋上到處都是青一塊紫一塊的傷痕。功夫不負(fù)有心人，比賽時(shí)我跳出了2米65的好成績(jī)，獲得了三年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)比賽的第二名，同學(xué)們紛紛為我鼓掌喝彩。這件事不就體現(xiàn)了堅(jiān)定信念，百折不撓的紅船精神么？

　　我們弘揚(yáng)紅船精神，我們傳承紅船精神。“紅船”承載著我們一代代的中華兒女，書寫優(yōu)秀的燦爛文化。“紅船”將駛向未來(lái)的中國(guó)歷史長(zhǎng)河，書寫更輝煌的時(shí)代文化！

第四篇: 《紅船》電影觀后感

　　看著南湖中那艘古老的紅船，我能想象它是經(jīng)過了多少年的風(fēng)雨洗禮，依舊停泊在我們嘉興的南湖灣畔。它仿佛一直在向我們低語(yǔ)：要牢記先輩們開天辟地，敢為人先的首創(chuàng)精神，要讓我們少先隊(duì)員把先輩們的精神繼承下去。

　　作為一名學(xué)生，深深地感受到了祖國(guó)對(duì)于我們的厚愛，也感受到了祖國(guó)對(duì)于我們給予了厚望。我們要繼承先輩的意志，努力拼搏。反觀自己，總覺得曾經(jīng)的自己不夠自信，每次遇到比賽，我總擔(dān)心自己做不好，或者不夠優(yōu)秀而屢屢錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)班主任老師把一個(gè)個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)送到我面前時(shí)，我因?yàn)楹ε�，因�(yàn)獒葆宥�主�?dòng)放棄了……感受著先輩們那種開天辟地，敢為人先的首創(chuàng)精神，我覺得那時(shí)的自己真的太傻了，要是沒有一個(gè)人敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，那么國(guó)不將國(guó)，哪有那么多偉大的發(fā)現(xiàn)，哪有那么多驚人的奇跡！

　　學(xué)習(xí)的過程是曲折的，變化的。如何對(duì)待它們，讓我陷入了沉沉的思考。學(xué)習(xí)上再辛苦，也只是多做幾道題而已，哪比得上先輩們那種風(fēng)里來(lái)雨里去的日子；學(xué)習(xí)上遇到的問題再難，哪比得上命懸一線的艱難；學(xué)習(xí)上要攻克的技術(shù)，哪比得上先輩們?cè)旎鸺�、造飛船的技術(shù)難！

第五篇: 《紅船》電影觀后感

　　電影是從毛爺爺?shù)囊暯莵?lái)講述的，娓娓而談，所以并沒有特別大起伏，不是走激昂激情掛的，但是也有緊張感，并不無(wú)聊，要靜下心去跟隨毛爺爺?shù)乃枷胄木匙兓�。我以為我要包�?chǎng)了，沒想到還有幾個(gè)小伙伴，感覺都是大學(xué)生，大家全程都很安靜很認(rèn)真的看，我旁邊那個(gè)小哥，時(shí)而合掌時(shí)而握拳，能感覺得到很入戲哈哈哈哈。
　　電影一開頭是侯京健老師的聲音，很有特色，咬字吐音很明顯，第一個(gè)字就聽出來(lái)了。不是激昂澎湃的那種，但是很有力度的表達(dá)出了當(dāng)時(shí)還顯稚嫩的毛爺爺?shù)南敕ā?br />　　俞灝明的臺(tái)詞不太好聽，咬字有些奇怪，我不太習(xí)慣。而且戲份有些莫名其妙的。
　　仲甫先生從研究室出來(lái)那段，他們兩位遙遙相望，守常先生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑好好看。張桐老師真的演得很好!
　　守常先生去覺悟社演講那段，請(qǐng)黃亞洲老師麻煩放棄鞋子這個(gè)橋段吧!我看過的所有黃亞洲老師編劇的影視劇都有它……求求放棄它吧!更新一下橋段吧!不過守常先生演講的時(shí)候的各個(gè)鏡頭視角很不錯(cuò)。
　　這部電影前半部分是驅(qū)張運(yùn)動(dòng)，描寫得挺細(xì)致的，在這次運(yùn)動(dòng)中各種受挫，可以從中感受到毛爺爺心態(tài)的變化。從幼稚走向成熟。所以這時(shí)候守常先生的勸誡真正走進(jìn)了他內(nèi)心。
　　潤(rùn)霞的戲份還可以，就是陳都靈的霞妹不夠靈動(dòng)，妝感也略重。但是我每次看潤(rùn)霞就會(huì)好難過啊仲甫先生在武漢這一段，鏡頭太晃了，看得暈。
　　毛爺爺半夜讀《宣言》那段好可愛啊哈哈哈。電影院里的人都忍不住笑了，真的太可愛了!
　　電影后半段是關(guān)于一大的，法租界講法語(yǔ)好評(píng)。大家在開會(huì)時(shí)說話鼓掌小聲好評(píng)(我也忍不住無(wú)聲的鼓掌，和他們一起握拳默喊萬(wàn)歲)。劇組認(rèn)認(rèn)真真做出來(lái)的紅船很好看，好評(píng)。開完會(huì)后放《國(guó)際歌》好評(píng)。這一部分很有緊張感，雖然已經(jīng)知道了歷史走向，但還是會(huì)為他們揪起一顆心。
　　最后是毛爺爺和書翁關(guān)于28的一段對(duì)話，真的太好哭了嗚嗚嗚