關(guān)于生活的作文（通用52篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活的作文 篇1

　　不知道從何時(shí)起，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了習(xí)慣，習(xí)慣所不喜歡的事，就像今年過年一樣。原來我以為自己很不喜歡挨門挨戶地去走親戚，但是沒想到那幾天每天拎著幾袋東西和爸爸媽媽一起走親訪友時(shí)，自己竟然毫無感覺，仿佛覺得這好像是應(yīng)該的，因?yàn)槿ツ晔沁@樣，前幾年是這樣……如果今年不是這樣，就反而會(huì)覺得奇怪了。

　　人生就是這樣，不斷地重復(fù)，從陌生到熟悉，厭煩到習(xí)慣，喜歡到討厭，周而復(fù)始。有人感到厭煩，也有人樂此不疲，這都取決于人們對(duì)生活的一種態(tài)度。

　　對(duì)于生活，有些人喜歡挑戰(zhàn)，他們不安于平靜地生活，每天都在尋找新的刺激。也有人采取“即來之，則安之”的態(tài)度，他們善于享受生活，享受平淡無奇的生活中的樂趣，沒有人能說這兩種人哪一種好，哪一種不好，因?yàn)檎嬲�的生活是兩者缺一不可的�?/p>

　　春節(jié)一旦來臨，白天大街上就人丁稀少，夜晚則燈火通明，炮竹聲震耳欲聾。人們這是怎么了?是人改變了生活還是生活改變了人們，在一天之內(nèi)竟有如此之大的反差?有人說這是中國人的一種文化，但是在我眼里，這也是生活中不可避免的現(xiàn)象。

　　安逸于生活的人也會(huì)有不同的生活狀況，就像喜歡刺激挑戰(zhàn)的人每天也必須吃飯、睡覺一樣，所以正常的生活是平淡中蘊(yùn)有刺激，刺激中不乏平淡，它們就像一雙翅膀一樣陪伴著地球旋轉(zhuǎn)。

　　其實(shí)生活并不是像許多人想的那樣平淡無味，只要找到生活的規(guī)律，就能夠品嘗到生活的滋味了。

　　親愛的朋友，聰明的人只會(huì)迎接美好的事物，而不是流逝。

　　生活的作文 篇2

　　生活對(duì)于每個(gè)人的感受都不盡相同。有的人覺得生活得很充實(shí)幸福，有的人覺得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個(gè)人都有自己不同的命運(yùn)，有的人覺得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹;有的人卻生活得無憂無慮，每天都是歡聲笑語。因?yàn)樯�活從來都不是公平的，有的人生來就是在終點(diǎn)線上、一生下來就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因?yàn)槲覀兗缟线�有一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。

　　生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下依然完成了《命運(yùn)交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力并沒有將他擊垮反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然命運(yùn)不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實(shí)。一個(gè)人可以被毀滅但絕不會(huì)被打敗。

　　生活就像是魔術(shù)師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽話的人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實(shí)生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識(shí)。生活就像是一個(gè)龐大的教室，歸根結(jié)底是看我們自己想不想學(xué)或者愿不愿意學(xué)，決定權(quán)始終在我們自己手中，外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅(jiān)定。這一切都是我們成功路上的鋪墊，沒有這些鋪墊那我們的成功的將會(huì)變得來也匆匆，去也匆匆。

　　生活不是公平的，但也不是絕對(duì)的不公平。

　　生活的作文 篇3

　　有四樣?xùn)|西，問哪與眾不同，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫，每個(gè)人的審美觀不同，每個(gè)人的答卷也就不同。

　　你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會(huì)引來多少人的非議……

　　生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實(shí)。生活就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。

　　朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。

　　大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來最舒適的放松;秋風(fēng)中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收……每個(gè)人都有的樂章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請(qǐng)相信，請(qǐng)記住，生活是多姿多彩的，充滿希望的。

　　生活的作文 篇4

　　放假，是我一直期盼的，當(dāng)我真的面對(duì)它時(shí)，心里一陣酸楚。在家里一點(diǎn)意思也沒有，連玩也找不到伴兒，只好守著電視機(jī)為自己喜歡的“超女”加油。

　　當(dāng)自己喜歡的“超女”不幸被淘汰時(shí)，我就會(huì)大發(fā)牢騷，說評(píng)委的不是。其實(shí)，評(píng)委是公正的，任何比賽都有勝者和敗者，只是她們提前離開了這個(gè)舞臺(tái)罷了。我相信，只要她們堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想，總有一天，她們還會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上的。

　　當(dāng)我得知舅舅和舅媽出車禍的消息后，心里一片空白，幸好兩人都保住了性命，如果他們?cè)谀且凰查g離去的話，我的兩個(gè)弟弟該怎么辦？他們差一點(diǎn)就看不到自己的父母了。當(dāng)我走進(jìn)病房看到傷痕累累的舅舅和舅媽時(shí)，想哭卻哭不出來。我不能為他們做些什么，只能在心底里祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)。

　　在這炎熱的夏季，有了“超級(jí)女聲”的陪伴，我的心才不會(huì)被凍結(jié)。但是，每當(dāng)我只身外出時(shí)，就會(huì)感到孤獨(dú)，沒有一個(gè)人陪著我，只有我獨(dú)自漫步在一條條街道上。每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，就會(huì)把心中的感慨盡抒于筆端。

　　看著曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都是出雙入對(duì)的，心里不免有些傷感，但仔細(xì)想想，他們現(xiàn)在的戀愛是否能夠天長地久呢？或許他們只是一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的好奇，等長大后就會(huì)明白：那個(gè)人只是人生的一個(gè)過客而已。等你長大后，或許早已把他忘記了，只記得在你少年時(shí)犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。

　　生活的作文 篇5

　　我想，生活即是一種藝術(shù)，一種品味吧！因此每個(gè)人對(duì)它的期待不盡相同，對(duì)我而言，我所向往的生活，是一種平實(shí)中的華麗，一種寧靜中的洶涌。

　　我所向往的生活是與世無爭的──或許不像陶淵明那般隱居山林，但我會(huì)為自己在繁忙的城市中覓一處清靜，滴答的雨聲是我的濺濺流水；收音機(jī)中的巴赫，蕭邦是我的清脆鳥鳴。

　　我所向往的生活是美麗萬般的──或許不像長城那般的雄偉遼闊，不像希臘愛琴海那樣的波光璀璨，但我會(huì)為自己在不息的喧囂中尋一絲感動(dòng)，讓透過窗簾的曙光喚醒我的沉睡，讓隱沒在高樓叢林中的落日余暉開啟我的幻想，無邊無際，不停不歇。

　　我所向往的生活不一定得是富足的，也不一定得是大起大落的。我不奢求站在顛峰，因?yàn)樯窖�上也能捕捉另一番浪漫呢！我的生活�?huì)是充滿愿景的──一碗熱騰騰的干拌面亦或是一杯暖手的熱可可都是美好的期待。我也不將自己置于人際問題的煩憂中，知心的好友，有一位就很滿足。

　　我想，我所向往的生活就是一種自得其樂吧！雖然未必遺世而獨(dú)立，也未必?zé)o絲竹之亂身，但是我所追求的生活美感，對(duì)我而言俯拾皆是──因?yàn)橛昧四穷w敏感又敏銳的心；因?yàn)橛昧藵M載的感情去領(lǐng)略。

　　我最向往的生活，是靜；是愛；是無限的欣喜。最最忠實(shí)的滿足，也莫過于此！

　　生活的作文 篇6

　　小學(xué)生活結(jié)束，初中生活開始，若問初衷如何：鐺！請(qǐng)聽下文分解。

　　初中生活關(guān)鍵詞一：不同

　　初中生活開始了，一切都不一樣了。老師不同，學(xué)科不同，同學(xué)不同，就連講課方式都不同了。小學(xué)的時(shí)候三門主科，兩個(gè)老師，初中就不一樣了。七門主科，七個(gè)老師，看的人真是眼花繚亂。小學(xué)只有三門主科，既簡單又好學(xué)，可到了初中，七門主科，難度也增加了不少，就是數(shù)學(xué)就夠我們學(xué)的了。新的同學(xué)，除了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)以外，還真是舉目無“親”。

　　初中生活關(guān)鍵詞二：眩暈

　　首先，老師就有十多個(gè)，一個(gè)個(gè)走馬燈似的晃來晃去，還容易把學(xué)科、姓名弄混。唉！叫錯(cuò)老師多尷尬呀！其次，就是同學(xué)。一個(gè)人，一個(gè)名字，一樣的校服，真是有一種眩暈的感覺。

　　初中生活關(guān)鍵詞三：疲憊

　　一周五天課，一天七節(jié)課，一節(jié)課四十五分鐘，古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊，從而使我回家第一件事就是好好睡一會(huì)。但，一想到還有作業(yè)沒寫，就什么睡意也沒了。

　　初中生活關(guān)鍵詞四：快樂

　　其實(shí)，初中生活也不是太悲劇，至少我的周圍有幾個(gè)“活寶”同學(xué)。雖然我不記得他們的名字，但我不會(huì)忘記兩個(gè)人：第一個(gè)是每次往我這里交數(shù)學(xué)作業(yè)就沖我敬軍禮，叫一聲“課代表好”的小胖子；第二個(gè)是因?yàn)槲矣⑽拿�叫而稱我為“海豚”的小子。嘻嘻，你就等著姐無窮的追殺吧！

　　這就是我的初中生活，一個(gè)我認(rèn)為全新的初中生活，一個(gè)讓我“痛并快樂著”的初中生活。

　　生活的作文 篇7

　　談起生活，多么簡單呀！其實(shí)，生活也著實(shí)令我們琢磨不透。

　　從出生起，就受到萬分呵護(hù)，千分疼愛。自從懂得一點(diǎn)事了，便開始上學(xué)，開始漫長的求學(xué)歷程。這就是小孩子們的生活。

　　在外面努力掙錢，使自己和下一代過得舒坦點(diǎn)。為了這樣，甚至把父母、兒女留在家中。這是大人們的生活。

　　要我說，在外面工作各五年就足夠了，把孩子上學(xué)的錢掙夠就行了。然后，在家里陪父母和孩子，在家里也可以做個(gè)小生意，過安穩(wěn)、儉樸的生活。

　　可惜呀！人們向來是沒有知足感的。

　　我的生活是沒有什么可以去想的，過完一天是一天，只要不閑著就行。要讀書的那天，便全力以赴，努力就行。

　　我不敢去想象明天的生活，因?yàn)槊魈鞎?huì)發(fā)生什么，我好不知情。明天或許有驚喜，也或許有驚嚇。

　　其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己跟父母待的時(shí)間不長。不只是我，還有很多人都有同樣的想法。說小時(shí)候吧！就算父母待在身邊，最長不過六年。后來就幾乎每天與老師、同學(xué)、伙伴泡在一起，再除去睡覺時(shí)間，每天與父母接觸的時(shí)間越來越少。而高漲不可能不住校，大學(xué)更別說了。算下來，大概最多有二十年的時(shí)間跟父母在一起吧。

　　其實(shí)生活很簡單，如果你想讓生活變得與眾不同，就得靠自己努力！

　　作者：筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者湯庭愛華

　　生活的作文 篇8

　　清晨，溫暖的陽光透過窗戶照在房間，這感覺宛如三月的春風(fēng)，帶給人那舒適的感覺，也讓我想起了那句“春風(fēng)十里不如你”。

　　出門，看著道路上匆匆的行人，似乎每個(gè)人的臉上都有著一種執(zhí)著，或許那是每個(gè)人對(duì)美好生活的向往。在時(shí)間的流逝下，人們也都加緊了步伐，走過的路面上，依稀還能看清那為生活?yuàn)^斗過的足跡。

　　望著人們的背影，看見的唯有影子相隨。每個(gè)人的影子都是黑色的，不知是否象征著黑暗�；蛘哌@也在告誡著我們，黑暗也一直在我們身邊，人心一旦誤入歧途，便會(huì)沉寂無法自拔，我們還是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也會(huì)變?yōu)槟呛诎�，成為別人心中的影子。

　　道路兩旁的樹都已發(fā)芽，花壇里的鮮花也已然盛開。這樹，這花草也早已成為我們生活中的一部分，它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩，帶給我們便利的同時(shí)，我們的每一次呼吸，也都與它們深深的的聯(lián)系著。我此時(shí)感到慶幸，只因我們共同生活在一片藍(lán)天之下，我們都在共同感受著生活帶來的氣息，我們也同樣在為美好的生活所奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

　　透過自己的內(nèi)心來看這一切，感覺是那么縹緲虛無，又覺得與自己毫不相關(guān)，但心深處終有一團(tuán)燃不盡的星星之火，這火照亮了心中的迷惘，讓我不再憂郁，即使孤獨(dú)相隨，我也熱愛著這一切，依然會(huì)好好地珍惜著身邊的每一個(gè)人。

　　生活的作文 篇9

　　生活是平淡的、簡單的，而且富有韻味的。要學(xué)會(huì)寬恕不要傷害自己的人，因?yàn)樗麄兒芸蓱z，被壓力推動(dòng)，不由自主。要知道別人光鮮的背后有著太多不為人知的痛苦，自己不喜歡的人，報(bào)之以微笑，默默為他祝福;對(duì)喜歡的人，真情流露、真誠相待就好。

　　要溫和對(duì)人對(duì)事，不隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的，這個(gè)世界沒有”應(yīng)該”二字。要保持頭腦清醒，明白自己渺小，切忌自我陶醉。要收斂自己的脾氣，經(jīng)常要保持沉默，因?yàn)闆_動(dòng)會(huì)做下讓自己無法挽回的事情。做一個(gè)簡單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。痛苦只是一陣子，但后悔將是一輩子，無法挽回。

　　有些事該放下的要放下，學(xué)會(huì)感恩、珍惜，堅(jiān)持做人的原則和基本標(biāo)準(zhǔn)，不要自以為是，要求別人順從自己，跟自己過不去。要善待自己，凡事要往好處想，時(shí)刻提醒自己，改變自己，低調(diào)做人，高調(diào)做事。要認(rèn)識(shí)到不要太高估自己的能量，因?yàn)楫?dāng)你選擇離開時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒有你，太陽照常升起!

　　對(duì)于生活，每個(gè)人的成長經(jīng)歷不同，對(duì)生活的理解是多種多樣的，有的人在生活中力求過一種簡單、平安、健康、隨眾的生活;而有一種人對(duì)待生活要求極高，追求的是一種高品質(zhì)的生活，以滿足自己的私欲，這種生活一旦不如人所愿就要杞人憂天、唉聲嘆氣，埋怨生活、人生不快樂。到頭來會(huì)仇視社會(huì)和他人，無端地給家庭帶來傷害，使自己走向另一極端，原本幸福、快樂的生活而因種種不正常的心態(tài)和消極的舉措，埋下不可理喻的損失。

　　生活的作文 篇10

　　大樹要理解泥土，綠葉要理解雨露，魚兒要理解大海，花兒要理解大地。在生活中人與人之間更需要理解，

　　子女要理解父母，因?yàn)楦改笇?duì)我們寄予了很高的希望，傾注了他們?nèi)�部的愛心。有一次，我�?shù)學(xué)只考了88分，爸爸知道后，便板著臉問我：“你是怎么回事?花那么多的錢讓你上補(bǔ)習(xí)班，你卻這樣糟蹋我們的錢，每次讓你做數(shù)學(xué)作業(yè)，你還不愿意，你這是什么意思?你……你……”爸爸一連串的話把我問得張口結(jié)舌，我聽著聽著，眼淚不知不覺地流了下來。是啊，爸爸為了給我們最好的教育，他千辛萬苦地工作，拼命地掙錢，讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，而我卻不珍惜，難怪爸爸要發(fā)脾氣，雖然他太嚴(yán)厲了，但他也是為了我好，我不但不能怪爸爸，而且要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我才對(duì)得起爸爸媽媽。

　　同學(xué)之間也需要理解，因?yàn)槿伺c人之間只有相互寬容、相互諒解才能和諧相處。有一次，我的同桌一不小心激怒了旁邊的一個(gè)女生，就當(dāng)那個(gè)女生要爆發(fā)時(shí)，我的同桌連忙輕聲說“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蹦莻�(gè)女生看到我的同桌非常真誠的樣子，便收起了她的小拳頭。一場誤會(huì)就這樣在相互理解中平息了。

　　理解是要用心去聆聽的，要設(shè)身處地地為對(duì)方考慮，要從寬容諒解的角度出發(fā)，要了解對(duì)方真實(shí)的意圖，只有這樣，生活中的恩恩怨怨才會(huì)消除，陽光才會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你我。

　　生活的作文 篇11

　　生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測。

　　但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。

　　想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

　　剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對(duì)這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事啊！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉�。∪欢鴷r(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來的向往與猜測。

　　時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)。隨著時(shí)間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長的希望去面對(duì)這場人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。

　　但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　生活的作文 篇12

　　其實(shí)在人生這條漫長的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當(dāng)我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開始變得內(nèi)心非常的激動(dòng)和興奮。

　　我們總要知道一個(gè)人的成長從來都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過一個(gè)經(jīng)年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開始你就沒有一點(diǎn)定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當(dāng)中奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說過的每一句話，其實(shí)在他們看來都沒有任何的意義。

　　他們說卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負(fù)義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過程當(dāng)中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻(xiàn)和價(jià)值。

　　其實(shí)在這個(gè)漫長的尋找過程當(dāng)中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當(dāng)中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價(jià)。

　　都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。

　　當(dāng)我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長都給我們不一樣的收獲。

　　生活的作文 篇13

　　你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對(duì)這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對(duì)才是我們最正確的解決方法�！拔⑿χ�面對(duì)生活”很簡單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號(hào)，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。

　　人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們?cè)诮?jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財(cái)富。美國總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對(duì)他來說就是不折不扣的財(cái)富。試問有誰不對(duì)自己的財(cái)富微笑呢？再說生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。

　　我們固然愿意接受那些開心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請(qǐng)微笑著面對(duì)生活吧！無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。

　　生活的作文 篇14

　　在我還在念小學(xué)的時(shí)候，我天真的認(rèn)為，中學(xué)的生活會(huì)比小學(xué)煩惱多了。每天自我想象著中學(xué)的生活是單調(diào)與枯燥的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)我真正步入初中的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著每一個(gè)片段。

　　片段一

　　太陽公公還沒出來工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學(xué)們精神抖擻，積極向上�？菰锓ξ兜某孔x終于結(jié)束了，同學(xué)們就像剛從籠子里放出來的小鳥蜂擁而至的跑出去，自覺的站好隊(duì)開始跑操，響亮的口號(hào)，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風(fēng)!終于到吃飯的時(shí)間了，同學(xué)們站好整齊的隊(duì)伍有次序的去吃飯。

　　片段二

　　吃完早飯，同學(xué)們回到教室，做好課前準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的知識(shí)�！扳忊彙�”上課了，老師滿臉笑容的走進(jìn)教室。課上老師講得引人入勝，妙語連珠，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神。下課我們敞開心扉玩耍的同時(shí)也沒忘記預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

　　片段三

　　晚自習(xí)開始了，同學(xué)們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，就認(rèn)真的做起了作業(yè)，教室里鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚，但是每個(gè)同學(xué)都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習(xí)，同學(xué)們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風(fēng)生。9:20了，室長熄滅燈都自覺的不說話，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　就這樣，一個(gè)忙碌緊張的一天結(jié)束了。

　　初中的生活就是這樣，雖然每天都重復(fù)著相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽了還想再聽，沒有一點(diǎn)厭煩的感覺。

　　生活的作文 篇15

　　生活中有酸、甜、苦、辣，你們想知道我的生活嗎？那你就往下看吧。

　　酸

　　在暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名參加了美術(shù)班，我喜歡繪畫，可是，我不想暑假連一個(gè)放假的日子都沒有，我放假第一天就要補(bǔ)美術(shù)，我去那里補(bǔ)素描，我剛開始不知道什么是素描，后來才知道素描很難畫，我畫得手都酸了，可是，還要在那里畫，這就是我的酸。

　　甜

　　媽媽讓我去深圳玩，我和我妹一起在那里報(bào)名了游泳，每天都在那里游，我是最怕水的了，可是，我妹跟我一起游泳我就很開心，教練教完了，我和我妹在那里開開心心的玩水，這就是我的甜。

　　苦

　　我在一年級(jí)收養(yǎng)的小貓已長成大

　　貓了，可是，那只貓丟了，我很傷心，那一天我一口飯也沒有吃，因?yàn)槲茵B(yǎng)了它很久，我舍不得那只貓，它陪我走過了很多的日子，我很悲傷，因?yàn)樗鼇G了，我希望它能回來，可是，這只是想的而已，這就是我的苦。

　　辣

　　今天游泳考證，我很害怕，因?yàn)槲矣?0米要休息，可是，考證是不能游50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了證，這樣我就白學(xué)游泳了，這個(gè)游泳也不是好學(xué)的呀，這就是我的辣了。

　　我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣，你覺得我的生活豐富多彩嗎？反正我覺得我的生活是豐富多彩的，難道不是嗎？

　　生活的作文 篇16

　　生活，是什么？當(dāng)我想要捧起一簇浪花，可是，生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉，可生活卻給了我一片楓林的風(fēng)采。我只想感受一縷春風(fēng)，但生活卻給了我整個(gè)春天的生機(jī)。生活，是多么美好。生活，讓我怎樣感謝你。生活是多么豐富。走在鄉(xiāng)間的小徑上，感受石頭在腳底的滾動(dòng)，感受秋風(fēng)吹過面龐時(shí)的清涼，感受陽光照在臉上的溫和，感受心靈深處的安寧和平和，生活是多么的美好。站在高處俯瞰，看樹被風(fēng)吹得擺動(dòng)，聽風(fēng)吹樹葉的婆娑聲，看湖水的一汪寧靜，看鳥兒的自由飛翔。其實(shí)生活不是缺乏美好，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中，感覺你已經(jīng)被生活拋棄。耳中充滿喧囂，雙眼布滿陰霾�？烧l又知道，生活誰都不會(huì)放棄。只要你找到一顆感恩的心，喧囂不復(fù)存在，陰霾漸漸散去，才發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了愛。傾聽愛的聲音，身邊愛在縈繞。帶著愛去遠(yuǎn)航，你可以看到那大陸的邊角；帶著愛去旅行，你可以感受人心的美好；帶著愛去探險(xiǎn)，你可以感受自然地呼嘯。愛，不曾遠(yuǎn)離，生活也不曾拋棄過你。只要你的心夠廣闊，只要你的心夠平靜。人心是美好的，愛也是每個(gè)人的本性。每一個(gè)人心中的陰影中也充滿光明。感恩可以滋潤我們的心靈，感恩可以讓世界不再黑暗。

　　生活，帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水，暢飲泉水，心就會(huì)澄澈；像是清風(fēng)，感受著風(fēng)，心不再荒涼；像那一束光，手握著光，心不再黑暗。

　　生活，你讓我怎樣感謝你？

　　生活的作文 篇17

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。

　　放假的第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識(shí)。本來很容易理解的知識(shí)，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個(gè)字，煩�，F(xiàn)在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個(gè)字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

　　“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學(xué)的童年�！弊罱�，我經(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會(huì)讓我開始懷念那些充實(shí)的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學(xué)，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應(yīng)用；我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我離去的校園。跟微風(fēng)一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰�！蔽艺嫦氪舐暫啊翱扉_學(xué)啊！”

　　總之，暑假真是令人歡喜令人憂。

　　生活的作文 篇18

　　生活就像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但無論怎樣，生活中的每一個(gè)瞬間都是精彩的。學(xué)習(xí)中的精彩：勇于攀險(xiǎn)峰期末考試來了，教室里就像一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，彌漫著一股濃濃的火藥味。每個(gè)學(xué)生都安靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真地復(fù)習(xí)自己的薄弱學(xué)科。連平時(shí)一下課就飛出教室的‘小鳥’也不例外。

　　同學(xué)們都想通過這次考試來檢驗(yàn)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。好攀上學(xué)習(xí)的高峰，迎接下個(gè)學(xué)期緊長而又忙碌的學(xué)習(xí)。這次考試后，也許有人笑，也許有人哭，但那都不重要，重要的是我們大家都體會(huì)到了學(xué)習(xí)的精彩，難道不是嗎？課間操的精彩：身體更強(qiáng)壯這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開始了每天兩次的大課間活動(dòng)，包括做操、跑步。同學(xué)們做操做的倍兒棒，動(dòng)作整齊劃一。

　　跑步時(shí)，我們每個(gè)人都大聲喊著‘一二三四，’暗地里比著誰的聲音大。在跑步的同時(shí)，我們也揮灑了青春的美。課間操，讓我們強(qiáng)壯了身體，也讓我們感受到了別樣的精彩�；@球賽的精彩：團(tuán)結(jié)更重要這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了好幾次籃球賽。每次賽前，總有同學(xué)買水為用運(yùn)動(dòng)員。比賽時(shí)，我們這些啦啦隊(duì)的會(huì)大聲喊“加油！”為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓勁。最后的結(jié)果不重要，重要的是我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要。精彩生活，精彩人生。讓我們同精彩永駐吧！

　　生活的作文 篇19

　　寒假的生活是個(gè)調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。同時(shí)，也發(fā)生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個(gè)月來，給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報(bào)酬”。

　　“打工”的第一天，我一大早吃完飯就自覺地干起活來，先擦玻璃窗，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了�；�了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，累得我滿頭大汗。剛打掃完，我還來不及欣賞自己的“杰作”，媽媽就推開門要進(jìn)我的房間。我馬上把她的眼睛遮住，說：“媽媽，我要給你一個(gè)驚喜!”我慢慢地張開手，說：“你看!”媽媽見了這明亮的房間，笑得多么燦爛啊!她用閃著亮光的眸子看著我�？匆妺寢尩谋砬�，我覺得自己的辛苦都算不了什么，都是值得的了。這時(shí)，我的心間充滿了愛，因?yàn)槲易哌M(jìn)了愛的世界。

　　沒錯(cuò)，媽媽給我的“報(bào)酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言，只有當(dāng)事的人才能明白，它帶給我們的不僅僅是快樂和自信，還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂的話，那么痛苦、仇恨將會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。

　　兩代人，兩份感情，其實(shí)都埋在各自的心里面。讓每個(gè)人用心去挖掘，那份愛依然會(huì)有最初的溫暖。

　　生活的作文 篇20

　　在和一些認(rèn)識(shí)或者是不太熟悉的人聊天的時(shí)候，常常會(huì)聽到一些抱怨的話，盡管說一個(gè)人總是抱怨，會(huì)讓人覺得有一些厭煩討厭，但是這也要看他們究竟抱怨了什么樣的內(nèi)容以及頻率。嗯嗯。也不是什么樣的朋友抱怨都叫人反感的。

　　不知道從什么時(shí)候開始，生活變成了一件這么難的事情。很小的時(shí)候呢，本身心智性質(zhì)發(fā)展就不成熟，容易有各種各樣的敏感的表現(xiàn)。而且還需要面臨學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在越來越多的人學(xué)習(xí)壓力都非常大。就算是成績沒有那么好的人也上上面。

　　等到了年齡大一些的時(shí)候，就會(huì)面臨著一些更加復(fù)雜的考試還有求職成家這些問題同樣也是相當(dāng)復(fù)雜的。這個(gè)時(shí)候人也會(huì)變得現(xiàn)實(shí)起來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小時(shí)候的我只是想一想而已，現(xiàn)在變得太不現(xiàn)實(shí)了。你好嗯嗯，人這一輩子有時(shí)候要遺失和忘記的東西太多了。

　　有一些人在小的時(shí)候就已經(jīng)有了很大的經(jīng)濟(jì)壓力了，就像所說窮人的孩子早上什么的讀書的時(shí)候就會(huì)意識(shí)到貧窮，真的是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題，擺在自己面前。而到了成年這個(gè)階段，實(shí)際上比較富有的人也是少數(shù)，不算是多數(shù)，所以說還有很多人都會(huì)面臨著經(jīng)濟(jì)的壓力，即使沒有經(jīng)濟(jì)壓力也會(huì)有各種各樣的問題啊，比如說家里面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊，或者是家里誰來做一些家務(wù)生活習(xí)慣上的一些分析，都會(huì)給人帶來問題，一個(gè)人怕孤獨(dú)，兩個(gè)人又怕辜負(fù)。

　　生活，生下來活下去真不容易。

　　生活的作文 篇21

　　朋友，你見過鄉(xiāng)村的人是怎樣過著悠閑自在的生活嗎?如果不知道，那就和我一起走進(jìn)鄉(xiāng)村!

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是一大片一大片的碧綠的田野，一眼望不到邊，就像一望無際的鮮綠的大地毯。在田野里，農(nóng)民伯伯日出而耕，日落而歸，辛勤勞動(dòng)著。拿著那長長的鋤頭，那乒乓的聲響在寬闊的田野上回蕩著。牛群甩著尾巴，在田野上威風(fēng)凜凜地走來走去，那樣子頗像一個(gè)威武的騎士。

　　羊，農(nóng)民們也養(yǎng)了很多，那一只只白色的小羊，在綠地上津津有味地吃著鮮嫩的草，真是不亦樂乎。

　　當(dāng)晚霞照耀天空的時(shí)候，孩子們便爭先恐后地從學(xué)校回到家，集合在大樹下一起玩。有些孩子玩摔跤，有的玩蕩秋千，有的孩子干脆在樹蔭下模仿著大人種瓜，這真是童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。啊!

　　玩渴了，大家不由自主就想到了茅茅針，采集起來，嚼嚼，吮吮，一股清涼甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。你看了一定會(huì)直流口水。

　　玩餓了，孩子們便陸續(xù)回家，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢屧缫言诩议T口的大樹下擺好了豐盛的晚餐，一陣陣菜香朝他們飛來，置身于周圍那碧綠的田野和天空的火燒云中，吃著香噴噴的飯菜，歡聚在桌旁，是如此的溫馨和愜意。

　　月明人靜的夜晚來到了，隨之而來的還有紡織娘，他們?cè)诜宽斏蠚g快地叫著：織織織!織呀!織織織!織呀!那歌聲真神奇，讓那些忙了一天的農(nóng)民們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　怎么樣?聽了我的描述，你是不是陶醉了?是不是希望自己也能過上那種悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。

　　生活的作文 篇22

　　我是一個(gè)在城市里長大的孩子，從來沒有體驗(yàn)過鄉(xiāng)村生活，我唯一能夠了解的途徑就是通過看電視，看書或者在父母的故事中聽到一些，因?yàn)闆]有親眼看過，所以我總是對(duì)那樣的生活充滿了好奇。

　　周末了，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)鄉(xiāng)村游玩。這一天是個(gè)非常晴朗的天氣，清晨我們?cè)缭绲钠饋砹�，爸爸開著車帶著我和媽媽往鄉(xiāng)村走去。當(dāng)我們到了那里的時(shí)候，我就被眼前的景色愉悅了，不遠(yuǎn)的的田野里到處都金黃色的稻谷，叔叔阿姨們正在田里忙著收獲稻谷。再走了一會(huì)兒我們就看到小路旁邊有著幾頭牛正在悠閑的吃著草，幾個(gè)小孩子就在田里一會(huì)兒撿著稻穗，一邊玩著游戲。這里的天空很藍(lán)，空氣很清新，到處都是莊稼的味道。

　　順著一條小路，我們來到了村子里，發(fā)現(xiàn)這里很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼，他們的臉上因?yàn)槌Ｄ旮赊r(nóng)活顯得很粗糙，但是個(gè)個(gè)都充滿了精神，有的應(yīng)該是剛剛從田里忙完回家的，身上還大汗淋漓的；有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉(xiāng)村人，他們用自己的方式表達(dá)他們的熱情。

　　天色已經(jīng)有些晚了，我們也要回家了，這次的鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)真是讓我感觸很多，也加深了我對(duì)鄉(xiāng)村的了解，下次有時(shí)間我要在來一次鄉(xiāng)村好好感受一番這里的生活。

　　生活的作文 篇23

　　在生活中加一點(diǎn)淡然，一點(diǎn)謙卑，一點(diǎn)糖果，將它調(diào)和成自己的瓊漿玉液。

　　生活是一杯清茶。我執(zhí)起茶杯，品茶香四里，夢(mèng)悠然仙居。周五歸來，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無數(shù)蒼蠅。在持續(xù)五天兩點(diǎn)一線的生活后我?guī)缀跆墒�在地。但又忍不住向家人發(fā)發(fā)學(xué)生太苦太累一類的牢騷，忍不住心里暗暗萌生了放棄的想法。后便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時(shí)我乍然驚醒，窗外已是藍(lán)天白云，驕陽似火，山間農(nóng)人播種，田里黃牛耕地。天地間一切都隨流轉(zhuǎn)的云彩慢似一副古時(shí)田園山水畫。

　　生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢(mèng)。中考將臨，我萬慮千愁。然而，生活卻在這時(shí)給了我生死一擊。第二次聯(lián)考是初中三年的倒數(shù)第二次考試，也是最后一次適應(yīng)性考試。我因?yàn)榈谝淮慰荚嚸�次不錯(cuò)，心里竊竊自喜，不禁有些飄飄然。并且，我也潛意識(shí)里對(duì)第二次聯(lián)考不屑一顧。但成績一下來，它一巴掌把我打回了現(xiàn)實(shí)，仿佛春秋大夢(mèng)一場，歸來仍是從前那個(gè)妄自尊大的少年。

　　生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無論何地，我萎靡不振。在學(xué)校中，伙伴們總會(huì)送我一場歡笑與嬉戲。老師們也同樣會(huì)表達(dá)自己的慰問與關(guān)心。在家里，父母也會(huì)盡力安排上一頓美味佳肴以鼓勵(lì)我在學(xué)校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來的苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實(shí)般甜蜜。

　　要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之于我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅(jiān)石。

　　生活的作文 篇24

　　“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家�！币蛔x起這句詩，我就會(huì)回憶起小時(shí)候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉(xiāng)村生活。

　　在我很小很小的時(shí)候，爸爸常常給我講起他小時(shí)候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥蛋……從那以后我就一直向往著鄉(xiāng)村生活，想瞧瞧農(nóng)村的新鮮事兒。終于，在我六歲那年一個(gè)花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏著輕快的步伐走上了去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我的眼前：幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著頭上的水，高興地叫著；幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著游戲；路旁的小野花挺直了腰板正向我點(diǎn)頭；幾只小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝�什么；幾條白白胖胖的肥蟲子躺在菜地里，幸福的咀嚼著那剛長出來的鮮嫩的菜葉子，發(fā)出了細(xì)雨般的沙沙聲；院子里的小牛哞哞地叫著，正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。

　　農(nóng)田勞動(dòng)是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花，而奶奶也不閑著，她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著，一會(huì)給奶奶扇扇子，一會(huì)幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯，他們就會(huì)愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個(gè)小板凳坐在他們身邊，望著滿天的星星，聽大人聊天，不知不覺就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　生活的作文 篇25

　　學(xué)期結(jié)束，又到了放的快樂時(shí)光。真高興！因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，可以睡到自然醒，然后可以做很多自己想做的事情，真是太棒了！

　　這次的寒假雖然很短，但我覺得每天都好忙碌喔！早上一起床我就迫不及待的跟哥哥一起到樓下中庭運(yùn)動(dòng)，騎腳踏車、打籃球、跳繩…等。除此外我還參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)不同以前參加過的活動(dòng)，讓我印象深刻，那就是「超級(jí)星光大道育樂營」。

　　這是由哥大姐姐來當(dāng)?shù)摹瓣?duì)輔員”帶玩了很多有趣又好玩的活動(dòng)。還有一個(gè)「值星官」他很兇，常戴著墨鏡，看起來酷酷的。每天早上哥大姐姐都在門口唱歌歡迎我們，結(jié)束時(shí)也在門口期待大家明天的見面，好像我們真的走在「星光大道」上一樣，好好玩。

　　活動(dòng)中每天的課程都讓我們過得充實(shí)又忙碌。我們做了很多美勞作品，像是飛機(jī)、鯉魚旗，也自己學(xué)會(huì)當(dāng)小廚師包壽司、烤肉。更棒的是有一天的晚上還在學(xué)校舉辦營火晚會(huì)，雖然那天天氣很冷，但圍在營火邊看著大家快樂的唱歌跳舞感覺很溫暖，一點(diǎn)都不冷呢！四天的活動(dòng)竟然也一下子就結(jié)束了，最后一天活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大哥哥大姐姐寫了好多卡片給我，讓我很捨不得跟他們說再見，真希望他們能一直陪著我。

　　希望不管是寒假或暑假，大哥哥大姐姐都能再回來和我們一起玩，讓我們的假期生活更快樂、更多采多姿！

　　生活的作文 篇26

　　學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此�！�—題記

　　早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣、疊被、刷牙、洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈、兩圈、三圈……一分、兩分、三分跑完去教室上自習(xí)。

　　回到教室，拖著疲憊的身體讀書，背書。下課鈴響倦意頓時(shí)無影無蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。

　　午自習(xí)過后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交，值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語老師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o心聽講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……

　　生活的作文 篇27

　　空氣，人人皆知。我們是離不開空氣的。也可以這樣說只要是生命他都離不開空氣。一個(gè)生物。它可以一天不吃飯;不喝水，但不能一天沒有空氣。但是看看我們現(xiàn)在生存的環(huán)境，看看我們的地球母親，他們已經(jīng)虛弱不堪了，因?yàn)楦鞣N污染，讓空氣變得污濁不堪……我希望讓空氣變清新點(diǎn)。

　　我家附近原來的空氣非常清新，每天早上早早起床，呼吸到新鮮的空氣一天都感覺的快樂。但是近幾年那里突然冒出難聞的、黑色的煙子，惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是為什么工廠的煙一排放，空氣就不清新?通過查資料我大概知道了原因。原來工廠排放的煙里含有有毒物質(zhì)，物質(zhì)隨著空氣傳播的方向傳到許多地方，有些物質(zhì)破壞了臭氧層。據(jù)資料說臭氧層被破壞，人類不久就呼吸不到新鮮空氣了�？戳诉@些資料，我不禁有些心驚膽戰(zhàn)了，天那，太可怕了!我想向世界呼吁：人們啊，醒悟吧!那些工廠的負(fù)責(zé)人們，你們不要為了多賺幾個(gè)錢就這樣隨意破壞空氣。地球媽媽受不了再多的折磨了，你們這樣做對(duì)的起她嗎?雖然我只是個(gè)小學(xué)生，但我清楚地知道空氣對(duì)人類的重要性，你們不會(huì)連一個(gè)小學(xué)生都不如吧?

　　空氣就相當(dāng)于我們的生命，清新空氣是我們現(xiàn)在應(yīng)該要做的事情，我們周圍的空氣已經(jīng)不能再渾濁下去了。讓我們從小事做起。讓我們都來支持環(huán)保的生活方式，讓空氣變清新，讓我們都生活在一個(gè)愉快的生存環(huán)境里吧!

　　生活的作文 篇28

　　盡管過著平淡的日子，卻又總想揭示生活，想從平淡中品出詩韻來。并且堅(jiān)信生活并非是無休無止的奔波和整日憂心忡忡的困惑，然而生活終究是什么呢？

　　生活對(duì)每個(gè)人來說，都是一種全新的詮釋過程，幸福在于細(xì)節(jié)，而不在于生活地是否轟轟烈烈。英國詩人布萊爾說過：“一顆沙子就是一個(gè)世界，一朵野花就是一個(gè)天堂，把美麗握在手中，永恒就在一瞬間�！蹦敲瓷�活就會(huì)超越在永恒中。

　　人生漫長，其間有多少滄桑多少悲歡多少溫暖，那些頃刻的頓悟，稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補(bǔ)充一種調(diào)節(jié)一種抒發(fā)一種寄托。

　　人生在世。該追求的東西實(shí)在太多太沉，歲月蒼茫，生活脆弱，青春漲潮又退潮。于是，總有一種契機(jī)，一如那遠(yuǎn)古的極致。洋溢著生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道，然后，生活的路便真切而自然地鋪展著，等待最有滋味的釋然窮盡人生。

　　生活是什么？終究未識(shí)。只是想用真誠的，去真真正正的體味一下生活，探索一回生活，去發(fā)現(xiàn)人生的美麗。

　　啜飲生活的芳醇吧，付出了什么也不必計(jì)較，哪怕是不多的整整一生。打開生活的柵欄吧，靜靜地站著，像黎明的花朵，站著，那么，終究會(huì)在靜默中得到太陽。

　　鼓起勇氣，創(chuàng)造一個(gè)完整的生活過程吧。

　　生活的作文 篇29

　　“采菊東籬下，悠悠見南山�！边@是何等的清閑，何等的“灑脫”！但對(duì)我來說，這樣的生活幾乎已經(jīng)到了，陶淵明無法忍受官場的黑暗，不愿與世俗同流合污[注：流：流俗；污：骯臟。指跟壞人一起干壞事。]，便辭去官職，在一個(gè)小小的地方，把自己那種渴望理想生活的心埋藏于作品之中，這對(duì)他來說也許是一個(gè)悲劇吧！

　　我自己心里那種坦蕩生活，仿佛和陶淵明所想的一樣美好，雖說是勞累占了生活大半部分，但快樂依然會(huì)在我忙得無暇顧及其他時(shí)突然來訪。所以對(duì)我來說，我的快樂就是我自己的生活，不然談何坦蕩？

　　在一開始，我的生活：就是每天早上一起來，一睜開眼就想好接下來要做的事，但往往在我醒來時(shí)我總是盯著窗外發(fā)呆，思考一些問題，應(yīng)該說是一些哲理性的問題，甚至奇怪的問題‥…不過并沒有去多想，因?yàn)檫�要去上學(xué)。

　　雖然并沒有多少時(shí)間讓我思考過，可是我卻終于明白了，我自己想要的真正生活：不一定全是快樂，但也不會(huì)全是悲劇，甚至不會(huì)一而再再而三的遭遇災(zāi)難乃至生死的考驗(yàn)。這一切的起伏多少會(huì)有，最重要的，是有一顆真正熱愛生活的心，有了這樣一顆心，便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…

　　我現(xiàn)在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因：因?yàn)樗�喜愛自己的生活，更愛理想的生活，他所在意的是生活的真諦，并不在于其物質(zhì)表面‥…（我不敢輕易下結(jié)論）我是這樣想，那么你的理想生活是什么樣的呢？

　　生活的作文 篇30

　　三千華發(fā)，煩惱不斷，看輕看淡，釋然生活，幸福才能環(huán)保幸福生活，奔著未來，奔著那份心中所想。年華易老，人心釋然，不是涼薄，不是冷漠，應(yīng)該是一種態(tài)度，生活態(tài)度。經(jīng)歷的多了，自然而然也就釋然了，生活是最慷慨的老師，無限教育我們?nèi)绾涡腋Ｉ�活�?/p>

　　此情可待追尋，只嘆時(shí)間照顧，可以珍惜的生活，可以把握的機(jī)會(huì)，未來那份滿足。吃是為了活著，活著不僅僅是為了吃，這句話看了多少次，多少遍，還是有它的道理。不亂于心，不惑于心，是否生活就不會(huì)被打擾，是否就能擁有那份幸福。

　　家人是無私奉獻(xiàn)，關(guān)照你的生活，關(guān)照你的健康，家人是可以擁有生命守護(hù)你的存在。朋友是愿意為你考慮，愿意為你兩肋插刀的人，愿意與你分享苦與樂的人。生活中忽略這些珍貴所在，追求話中的世界，成功或是失敗，細(xì)細(xì)想來，這些是自己的想要的嗎。對(duì)此做到的一切是否會(huì)滿足呢？

　　有些事被放在心里，有些人被記在心里，時(shí)間教會(huì)我們?nèi)绾握湎�那份難得，時(shí)間教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未知。有人畏懼成長，將自己封閉在孤獨(dú)的世界里不允許任何人進(jìn)入，漸漸找不到快樂，找不到幸福的理由。有人笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，滿足于生活，在風(fēng)雨里成長，在未來里綻放。

　　生活中不會(huì)缺少挫折，生活也不會(huì)缺少挑戰(zhàn)，適應(yīng)生活，適應(yīng)發(fā)展，改變心態(tài)，不刻意為誰改變，不可以為誰停留，滿足自己的生活，滿足自己的追求，內(nèi)心才能滿足，生活才會(huì)幸福吧。

　　生活的作文 篇31

　　已經(jīng)六月了，想想三年級(jí)的生活。

　　學(xué)習(xí)的壓力很大，試卷上滿是試卷，腦子里總是充滿了難以捉摸的話題，如語文、代數(shù)和數(shù)學(xué)幾何、英語基礎(chǔ)知識(shí)和物理化學(xué)。除此之外，沒有其他東西可以插入。老師和家長們也火了，為了他們的'孩子，他們會(huì)在一夜之間失去理智。

　　回到現(xiàn)在，明年已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但現(xiàn)在我們的現(xiàn)狀是:學(xué)習(xí)變得浮躁，玩得太重。表現(xiàn)是他們不能停止認(rèn)真思考問題，當(dāng)遇到困難時(shí)，他們會(huì)立即尋求幫助�？吹絼e人完成作業(yè)并參加活動(dòng)，不管他們是否完成，他們都會(huì)跟著做。即使當(dāng)我回到家，我也四處摸索，四處張望。時(shí)間飛逝，該睡覺了。此外，不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法擴(kuò)大了我們和他人之間的差距。

　　俗話說，“逆水行舟；不進(jìn)則退。”這就是學(xué)習(xí)的全部。當(dāng)其他人大步向前時(shí)，他們倒退或停滯不前。差距不能擴(kuò)大嗎？

　　老師和家長的擔(dān)心是必要的。我們沒有想象的那么好。我們也有或多或少的問題，或大或小的缺點(diǎn)�！奥分�馬力”，“疾風(fēng)知青草”我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上放慢了腳步�！拔易霾坏健焙汀拔乙�摔倒了”都是軟弱的借口。懶惰、樂趣和缺乏嚴(yán)肅性都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到的障礙和絆腳石。只有戰(zhàn)勝它們，我們才能繼續(xù)走得更好更遠(yuǎn)。

　　最后，我用一句古老的諺語來鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)的道路上感到困惑的人:“書籍之山有勤奮之路，而學(xué)習(xí)之海是無盡而苦澀的�！敝挥型ㄟ^勤奮和努力，加上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能學(xué)得越來越好。

　　生活的作文 篇32

　　有人說過這樣一句話：上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他會(huì)恩賜給每個(gè)人同樣的微笑、幸福和機(jī)會(huì)，關(guān)健在于你如何指揮，去把握自己的生活與命運(yùn)。

　　——題記

　　春日的暖風(fēng)柔柔的拂過我的面頰，不知墻角那幾抹翠綠的小草是何時(shí)破土而出的，心中那種莫名的歡喜不知從何而來，枯燥寒冷的冬天終于結(jié)束了，世界又充滿了生機(jī)和色彩，在這個(gè)美麗的春天里，可能有人為春天的到來而歡呼，也可能有人在一個(gè)灰暗的角落里痛哭沮喪，有人在憤憤不平的報(bào)怨，抱怨上帝太吝嗇了，把幸福、成功都給予了別人，而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實(shí)上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他會(huì)恩賜給每個(gè)人同樣的微笑與成功。當(dāng)然也有悲傷和苦痛，關(guān)建在于你如何去指揮、去把握命運(yùn)。

　　還清楚的記得，那是一次期末考試，試前我做了大量的習(xí)題�？墒蔷碜影l(fā)下來時(shí)，天啊，好幾個(gè)鮮紅的大叉子。我沮喪了好久，不想學(xué)習(xí)了，可是我的信念告訴我，不能放棄，可能失敗只是一次偶然，而只要努力，下次一定成功。其實(shí)，在許多次你想要放棄生活的時(shí)候，是你心中的“指揮棒”在告訴你，不能放棄生活。生活都沒有拋棄你，你就沒有理由拋棄生活。

　　生活，需要你的呵護(hù)，需要你的把握，需要你的裝扮，更需要你的指揮。未來的生活是光明燦爛的，把生活中的陰霾指揮走吧，把生活中的烏云指揮走吧！

　　讓我們一起來指揮生活，真正的成為生活的主宰者吧！

　　生活的作文 篇33

　　人生是漫長的，而在這漫長的歲月中我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，而在學(xué)會(huì)獨(dú)立的途徑中不可缺少的就是軍訓(xùn)。

　　這次軍訓(xùn)中教我們的是一位真正懂得關(guān)心我們的體貼教官，他總是跟我們說“我們要多休息，少練習(xí)！”，那句話猶如清風(fēng)吹入我們的心中，在他那張年輕俊俏的臉上寫滿了體貼與關(guān)懷，聽了，眼睛不禁播起了天氣預(yù)報(bào)，紅紅的閃爍著淚光，這是第一次有一位這么體貼我們的教官教導(dǎo)我們。

　　在操場上，我們筆直的佇立著，一滴滴汗水隨著額頭順著臉蛋滑落到寬廣而干旱的操場上，變成操場唯一的“露水”，一滴滴慢慢滋潤著大地，一滴滴汗水變成走向獨(dú)立路途中的一個(gè)個(gè)腳印，一步步邁向獨(dú)立的終點(diǎn)。

　　在軍訓(xùn)的五天中，我們吃的飯菜并不像想象中的美味，每當(dāng)我一口咬下，都會(huì)不禁想起媽媽做的美味菜色，雖然才短短幾天，但我卻覺得足足有幾年長的時(shí)間，這讓我深刻的體會(huì)到“度日如年”。

　　在軍校，這里的水都非常渾濁，這讓我們知道當(dāng)兵的并不是吃好喝好，天天睡覺，當(dāng)兵的都是任勞任怨，不怕艱難，勇敢無畏的，他們讓我無比的欽佩�？吹竭@些渾濁的水，不禁也讓我們想起曾經(jīng)范過的過錯(cuò)。

　　在這次軍訓(xùn)中，我懂得了很多，也獨(dú)立成熟了很多，我悟出了許多的人生道理，其中有一條是：人生就如海龜要躲過海鷗走向大海才能獲得長壽的生命一般，沒有任何人能輕易走過。

　　生活的作文 篇34

　　暑假已經(jīng)過去了五分之一，歲月如梭，時(shí)光流逝�？崾畛�陽，烈日炎炎，整個(gè)世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時(shí)的愜意生活，冰冷的空調(diào)涼氣，枯燥乏味的電視節(jié)目，早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對(duì)于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個(gè)假期，投入到無限的工作當(dāng)中去。

　　下學(xué)期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學(xué)習(xí)生活和一次次考試的考驗(yàn)，但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松�的第一個(gè)十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對(duì)我們準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備提早對(duì)新學(xué)期科目進(jìn)行預(yù)習(xí)，以便盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我只想疾呼一聲：初四，我來了！

　　暑假本是一個(gè)放松調(diào)整的時(shí)間，本應(yīng)由我們自己支配。但家長和老師的計(jì)劃卻打亂了我們的計(jì)劃，家長催逼著我們報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班，生怕我們?cè)诩倨诋?dāng)中會(huì)有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學(xué)生，雖然打著“學(xué)生自愿報(bào)名”的旗號(hào)，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機(jī)會(huì)，而且價(jià)錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。

　　今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學(xué)們從六月份就開始向往的暑假生活！

　　生活的作文 篇35

　　最近，東京奧運(yùn)會(huì)不是開始了嗎，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里也有許多“類似”的項(xiàng)目。

　　第一項(xiàng)項(xiàng)目，射擊，五位選手們一個(gè)個(gè)稚氣未脫，整裝待發(fā)，一號(hào)選手拿起他的水槍，瞄準(zhǔn)滑滑梯的上端，他打出了一槍，9環(huán)，接著又輪到了其他選手，經(jīng)歷了無數(shù)槍之后，滑滑梯已經(jīng)滿是水了，各種的水洼，水坑使別人玩不了滑滑梯。而那些選手已經(jīng)“事了拂衣去，深藏功與名”了。

　　第二項(xiàng)項(xiàng)目，舉重，那些選手每個(gè)都膘肥體壯，第一位舉重選手走到大石墩面前雙手抱住兩側(cè)使用了九牛二虎之力，終于搬起來了，他慢慢的舉過肚子，再丟到旁邊的小溪里，小溪里濺起水花里面的魚都被嚇得的遠(yuǎn)離這里，等他們?nèi)�部扔完時(shí)，小溪已經(jīng)堵了四五個(gè)石墩了，好好地活水堵的成了死水，本來一條美麗的小溪，現(xiàn)在變成了一潭死水，本來就很辛苦的保潔，還要辛苦的把這些石墩搬回原位。

　　第三項(xiàng)項(xiàng)目，游泳，只見幾位選手來到游泳池旁邊跳水，旁邊有牌子明確表確了禁止跳水但是他們還是要跳，有個(gè)人往后退后幾步助跑，一下子跳到水池上方墜落下來，頓時(shí)水花四起，仿佛一個(gè)隕石墜落到地球上，旁邊在自由泳的我，頭剛抬上來換氣，水花一下濺到我的鼻子和嘴巴里，嗆到的我一下子站了起來，問道：“誰濺的水花！”那些小孩見到，一溜煙跑了。

　　其實(shí)這種不文明的情況在生活中經(jīng)常見到，請(qǐng)大家文明生活，愛護(hù)環(huán)境。

　　生活的作文 篇36

　　在軍訓(xùn)的那幾天，我光從吃飯就體會(huì)到一種生活―窮人生活。十個(gè)同學(xué)四樣菜，人人都像一頭餓狼，吃飯的速度飛快，決不超過十五分鐘，我把吃飯稱為―搶飯運(yùn)動(dòng)

　　中午，我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，不耐煩的等待著，等待著讓我們吃飯的救星―哨音。時(shí)間一分一秒的過去了，終于“嘟―”一聲哨響，同學(xué)們一個(gè)箭步?jīng)_向門口，奮力一躍，躍出了門口，一溜煙地奔向了操場。教官在這個(gè)時(shí)候還挺爽快的，馬上就叫我們?nèi)ワ執(zhí)�，誰知一跨進(jìn)飯?zhí)瞄T，讓我們大吃一驚，連椅子都沒有，讓我們站著吃嗎？站著也將就著�？墒堑搅耸程�，因?yàn)橛新曇�，教官不讓我們吃飯，要我們�(cè)谀莾翰煌５淖鱿露�，同學(xué)們只好望著飯菜做起了下蹲。同學(xué)們不停地咽口水，有的聲音我都能聽見。班上的劉緇趁長官一不注意咬了花卷一口，飛快地吃了下去。

　　教官終于說話了：“好吧，就讓你們吃飯�！憋埳状髴�(zhàn)立刻開始了。只見袖影一晃，火腿腸就少了幾塊，火腿腸有的還會(huì)飛出來。最為激烈的是最后一塊火腿腸的爭奪，我搶先一步搶到，但立刻被同學(xué)的飯勺給打下，同學(xué)們你爭我奪的，我沒參與，在吃別的菜。當(dāng)最后一快火腿腸被搶光后，大家立刻開始爭搶別的菜。而我，早就在他們搶火腿腸時(shí)每樣菜都吃了一些，早早的去洗碗了。

　　我們班的這次用餐時(shí)間之短，僅五分鐘，這可是我們班用餐時(shí)間最短的一次。

　　生活的作文 篇37

　　很小的時(shí)候，我不喜歡我自己。

　　我恨為什么我的腦袋不生聰明一點(diǎn)兒，數(shù)學(xué)天天都考100分？

　　我恨為什么爸爸媽媽要分開，把我丟在爺爺奶奶那里？

　　我恨為什么我寫不出那么優(yōu)美的詩，肚子里面沒有好詞？

　　我恨為什么我的嗓子不生得好一點(diǎn)，一出口就能唱出美妙的歌？

　　我恨為什么人都會(huì)死掉，就只有那么幾萬天可以活？

　　我恨為什么許多事情都不能如愿以償，不能順著自己的心意做事？

　　我恨為什么我要努力地彈鋼琴，不能天天無憂無慮地玩耍？

　　……

　　而現(xiàn)在，我明白了。我明白我為什么那么不開心。因?yàn)槲也恢�道生活的美麗�?/p>

　　如果我的數(shù)學(xué)考試天天100分，那樣我就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　爸爸媽媽的離開未必那么糟糕，他們反而加倍地愛著我。

　　如果我不多看書，多練筆，哪來一肚子好詞好句。

　　如果每個(gè)人的嗓子都天生的好，那世界上的歌星會(huì)有多少。

　　人生未必需要永遠(yuǎn)，只要活得快樂，活得精彩。

　　生活就是這樣，若要快樂，就應(yīng)該學(xué)會(huì)接納與樂觀。

　　爸爸的要求是正確的，音樂讓我自信，讓我善良。

　　……

　　原來生活就是這樣。世界不是為你而生的，世界屬于全人類。所以，在這個(gè)世界上要學(xué)會(huì)接納，接納一切一切，再用你的樂觀把它們化為對(duì)自己有利的東西。要相信這個(gè)世界上不會(huì)有完美，用另一只眼睛看世界，發(fā)現(xiàn)生活往往比完美還要完美。你也不需知道生活的意義，因?yàn)樽罴儤愕男腋�，就是生活的美麗�?/p>

　　生活的作文 篇38

　　歌曲：《起床之歌》

　　演唱形式：合唱

　　早晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，看了一眼鐘：6：40。起床吧，可我實(shí)在是太困了；不起床吧，遲到的后果可想而知。這時(shí)，腦細(xì)胞很快的分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“趕快起床”，另一隊(duì)是“繼續(xù)睡覺”，他們合唱起了《起床之歌》。“趕快起床”隊(duì)唱的是低聲部，“繼續(xù)睡覺”隊(duì)唱的是高聲部。它們都想超過對(duì)方，所以很賣力的唱著，我也不知道是高聲部好還是低聲部好。很快唱到了高潮部分，高聲部更加賣力了，再加上這一段的音符是高音，高聲部唱的更是悅耳動(dòng)聽。低聲部一個(gè)個(gè)都慌了，盡管它們把聲音唱的很大很大，可很快就被高聲部的波濤蓋了過去。低聲部的腦細(xì)胞就這樣糊里糊涂的跟著高聲部唱起了高音。我聽了后就繼續(xù)睡覺啦。

　　歌曲：《趕路之歌》

　　演唱形式：齊唱

　　呼哈呼哈……我跑得氣喘吁吁。還不是因?yàn)樵缟下犃恕袄^續(xù)睡覺”隊(duì)的話，結(jié)果起來晚了，不趕快加速的話我就要“享受”到老班的“美言”了。我從家一直跑了大半截路，腦細(xì)胞以最快的速度站成了一隊(duì)。“立正！”“向右看齊！”“向前看！”“稍息！”“立正！”隊(duì)伍站整齊了，腦細(xì)胞們一起唱起了《趕路之歌》：“啦啦啦你快快走吧不然就要遲到啦啦啦啦你快快跑吧別再打鈴后進(jìn)教室呀……”歌聲整齊有力，我聽了后立刻有精神了，也加快了腳步。

　　生活的作文 篇39

　　點(diǎn)滴的小事不斷發(fā)生，你也許沒有注意到，也正是這細(xì)微的一角生活，見證了你與我這段難忘的初中生活。

　　下課的鈴聲響起，你已躍躍欲試，沒等老師把課講完，你就已經(jīng)收起了書與筆記本，做好下課的準(zhǔn)備，一下課，你就跳到我的桌前，迫不及待的先跟我分享幾句俗語，把我逗的大笑。緊接著另外兩個(gè)小伙伴也聚在了我的桌前，也就湊成了同學(xué)和老師所說的“F4”，好戲就此拉開了大幕。

　　只見你擼起袖子，“呼”的蹲到我的桌前，把胳膊肘架在我的桌子上，腳的前腳掌著地，后腳跟抬起，用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩著地，一副不服不忿的樣子，大吼一聲：“來！扳腕子！”。我也不甘示弱，用同樣大的力量回敬他一句：“來，扳就扳！怕了你我就不是英雄好漢！”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣，你滿臉通紅，平時(shí)大大的臉又漲大了一圈，時(shí)不時(shí)會(huì)突然發(fā)出“呀！我呆！我呆！”之類的聲音給自己鼓勁，可無奈終究不是我的對(duì)手，你站在起身，甩甩胳膊，活動(dòng)活動(dòng)肩膀，咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上，不單是我，就連旁邊站著看比賽的濤濤和老龐也為你頑強(qiáng)的意志豎起大拇指，可是沒過多久，你又?jǐn)∠玛噥恚�你甩甩胳膊，�?zhǔn)備再戰(zhàn)，這時(shí)上課鈴響起，你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書，準(zhǔn)備上課。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，一節(jié)課又一節(jié)課，你與我，在班級(jí)中的一角扳著腕子，或許，只有靜靜的凝視，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人生活的一角，也正是這一角生活，匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。

　　生活的作文 篇40

　　如泉水一般的清澈，這是微笑，是拋開喧囂的一絲純凈。

　　似微風(fēng)一樣的愜意，這是微笑，是超然物外的一份灑脫。

　　若燭光一般的溫馨，這是微笑，是敞開心扉的一種豁達(dá)。

　　像陽光一樣的燦爛，這是微笑，是挑戰(zhàn)逆境的一腔執(zhí)著。

　　微笑是贈(zèng)給生活的厚禮，是獻(xiàn)給人間的美麗，是灑向世界的愛意。

　　微笑地面對(duì)挫折，這不是半途而廢、望洋興嘆的退卻，而是勇往直前、義無反顧的決心。

　　微笑地面對(duì)誤解，這不是委曲求全、逆來順受的懦弱，而是安之若素、海納百川的氣度。

　　微笑地面對(duì)冷漠，這不是一廂情愿、杯水車薪的多余，而是真情實(shí)意、和諧融洽的塑造。

　　微笑地面對(duì)成功，這不是目中無人、驕傲自大的狂妄，而是淡泊功名、超凡脫俗的心境。

　　慷慨地露出微笑，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)，獲得的是友情，是相知；吝嗇地保留微笑，使人無所適從，心扉緊鎖，失去的是知己，是關(guān)切。

　　于是，每個(gè)人可以捧出自己的微笑，使這份發(fā)自內(nèi)心的微笑如同夜幕里閃爍的明星，穿越世俗的空間，照亮其他迷茫者的前路，折射出自己最光輝的一刻。

　　朋友，讓我們微笑地走向生活吧，無論生活以什么方式回敬我們。

　　報(bào)我們以平坦嗎？那不妨微笑地迎接幸運(yùn)之神的垂青。

　　報(bào)我們以崎嶇嗎？那何不微笑地接受這段不尋常的經(jīng)歷。

　　報(bào)我們以幸福嗎？那何不微笑地直面曲折的人生。

　　什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛，讓我們微笑地走向生活。

　　生活的作文 篇41

　　間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學(xué)習(xí)忙碌起來了。

　　回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實(shí)。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢??最讓我難忘的是年初3的時(shí)候，爸爸媽媽準(zhǔn)備晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個(gè)人討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。

　　終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經(jīng)心地喝著酒、吃著火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當(dāng)時(shí)，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自

　　主地說：“爽，實(shí)在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！

　　到現(xiàn)在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？

　　生活的作文 篇42

　　我已經(jīng)回到老家5天了，這里空氣清新，天氣涼爽，就是大山環(huán)繞，比南寧的悶熱天氣可好多了。

　　中午，奶奶帶著我和兩個(gè)哥哥去砍柴，我們好不容易爬到山上，一路上雜草叢生，搞得我的腿癢癢的，經(jīng)常有小蟲子爬到我的腿上。我兩個(gè)哥哥和奶奶卻沒什么影響，這可能是我常年住在市里，太嬌弱了吧。

　　終于，我們到達(dá)了一個(gè)河灘，那里被大樹包圍著，十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥，一不小心就會(huì)踩到。奶奶指著河邊一棵枯樹說：“瞧，那就是我們家的樹了，等會(huì)我們就砍一點(diǎn)下來燒火�！蔽倚⌒囊硪淼南蚩輼淇拷�，突然一只腿陷了下去，“哎呀，踩到爛泥了！”我大叫一聲，立馬把腳拔出來查看，好在泥只粘在了鞋上面，沒沾到腳，不然就難受了。奶奶拿著斧頭，用力向枯樹揮去，“吧啪”一聲，枯樹枝便掉了下來，奶奶把樹枝扔到一旁，再次用斧頭揮向枯樹，這樣一來柴火就越來越多了。我看的躍躍欲試，對(duì)奶奶說：“奶奶我也想試一下，行嗎？”奶奶把斧頭遞給我，我自信滿滿的使出吃奶的力氣砍向枯木，“咔”我的虎口被震得發(fā)麻，整條手臂酸酸的。我馬上松開斧頭，說：“還是你們來吧，我有點(diǎn)受不了�！�

　　我站在旁邊，看奶奶他們砍柴，這時(shí)我感覺腳奇癢無比，低頭一看，哇，好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢！“好多蚊子啊！”奶奶對(duì)哥哥說：“先帶他回家吧�！本瓦@樣，我提前回到了家中。

　　晚上奶奶燒了帶回來的柴火，給我煮了一大鍋雞肉。鄉(xiāng)村生活真是既簡樸又勞累呀。

　　生活的作文 篇43

　　我期盼已久的暑假終于到了，終于可以痛痛快快的“鬧”幾天啦！我睜開惺松的睡眼，心里歡呼雀躍。

　　夏日的暖陽像金紗似的“披”在了我的身上，我的“天空”不禁又晴朗了許多。為了迎接寒假，我，準(zhǔn)備----“體驗(yàn)生活”。下了決心之后，我犯難了：怎么“體驗(yàn)生活”呢？

　　我在尋思著的同時(shí)，猛然看見了面粉。我眼前一亮：何不用面粉……哈哈，體驗(yàn)生活就從這兒開始。

　　我找來一個(gè)盆，放下了6小勺面粉，半小勺發(fā)酵粉，最后倒入50克水。我挽起袖子，把手放進(jìn)盆子里----我抓我抓我抓抓，我揉我揉我使勁地揉，我捏我捏……經(jīng)過九九八十一道程序過后，白皙的面團(tuán)呈現(xiàn)在我眼前，嗨，心里甭提多高興了！

　　面團(tuán)做好了，下一步，是----包餃子？做包子？還是蒸饅頭呢？我猶豫不決。再看看廚房，什么都沒有，那包子、餃子的餡兒自然就“泡湯”了�？磥恚�只能蒸饅頭了！

　　想起上海的刀切饅頭，我口水就直流“三千尺”，為了滿足我的饞欲……切面要有面刀，家里卻沒有，看著菜刀，我的心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：面刀、菜刀都是刀，面刀可以切面，菜刀也一定可以！我按照一定的尺度切了下去，然后把饅頭放入籠屜……耐心等候8分鐘后----

　　一籠屜白乎乎的饅頭就“OK”啦！

　　再請(qǐng)老爸老媽嘗一嘗，哈，他們直夸我是個(gè)“小當(dāng)家”呢！

　　生活的作文 篇44

　　天色接近傍晚，窗外的風(fēng)景漸漸沾染上了昏黃的暮色。

　　樓下是鄰居小男孩和他的奶奶互相對(duì)話的聲音，其間還摻雜了路邊時(shí)不時(shí)行駛而過的車輛聲。

　　她把手機(jī)放在一旁，卻沒有按下鎖鍵，讓手機(jī)自然地亮屏在那。

　　屏幕上有一個(gè)小軟件，那里時(shí)不時(shí)地發(fā)布一些任務(wù)，一些可以讓她掙點(diǎn)早餐錢的小任務(wù)，金額很少，少的都不足于掛齒，可她知道積少成多的力量。

　　她坐在書桌上處理著手頭上的事情，眼睛卻是時(shí)不時(shí)地朝手上屏幕上瞄上兩眼，隔上一會(huì)，還會(huì)用右手食指在那光滑的屏幕上輕劃一下，即是刷新，又能讓屏幕不至于因時(shí)間太久而自動(dòng)鎖屏。

　　有那么一會(huì)，她還真的湊巧刷到了新任務(wù)，宛如發(fā)現(xiàn)新大陸一般，她立馬放下手頭上的事，拿起手機(jī)，花上兩三分鐘把任務(wù)完成一下，然后，再次把手機(jī)放在一旁，一樣的，不鎖屏。

　　不過，有一個(gè)任務(wù)非常奇葩，發(fā)布任務(wù)者很是狡猾地利用著別人廉價(jià)的勞動(dòng)力，花費(fèi)著別人的大量時(shí)間，卻愣是找不到正確的方向。

　　她有些惱怒了，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)她已花了數(shù)十倍別的任務(wù)的時(shí)間了，這個(gè)時(shí)間與收益完全不成比例。

　　之所以沒有放手，是因?yàn)椴桓市陌�，她心里明白�?/p>

　　后來，終于有抱團(tuán)的人一起幫忙解決了任務(wù)，她如釋重負(fù)。

　　她重新把手機(jī)放在一旁，不鎖屏，轉(zhuǎn)頭又開始處理手頭上的事情，可是心情里莫名地沾染上了一絲苦澀。

　　生活的作文 篇45

　　快到中秋佳節(jié)了，菜市上又逐漸繁華起來。今日一大早，媽媽就帶我一起去了銷售市場，那時(shí)候才六點(diǎn)多鐘，菜市的人就濃濃的。來往來的車子、一陣陣高聲討論價(jià)錢的響聲和車輛的汽車鳴笛聲將我的耳朵里面充溢。任何人都很繁忙，賣豬肉的的都忙著稱肉，賣水果的正忙著裝菜，賣海產(chǎn)品的正忙著捉龍蝦，也有水果生意的，賣炸油條的，八寶粥的，真可謂是一應(yīng)俱全。

　　來來去去騎自行車的人，有的一臉笑容，有的則眼神呆滯。也有皺眉的，有的還想沒醒來的一樣。父親先帶我一起去了雨潤冷鮮肉批發(fā)商，買了一些肉，一開始，媽媽只需了一個(gè)包，之后感覺兜不牢固，又回來要了一個(gè)。

　　然后，我跟隨媽媽趕到海鮮餐廳，我剛一到門口，就被門口堆積著的螃蟹，起了興趣愛好。要求媽媽買幾個(gè)螃蟹回來，媽媽看上去也很喜歡這些憨態(tài)的螃蟹，開心地同意了我都趕忙謝謝媽媽，海鮮餐廳的職工拿出塑料盒子，往里舀上適量水，隨后蓋緊外蓋，將螃蟹拿給大家，媽媽又買了龍蝦和鯽魚。這下爸爸和我可有口福了。然后大家又去買雞，宰雞的大伯一臉微笑，很善談，性子非常好。

　　媽媽看了看手里提的東西，拍著我的肩部說不可以只吃葷，還需要吃蔬菜，媽媽長哨了，我只能跟媽媽去買了辣椒、絲瓜、番茄。她們盡管都營養(yǎng)豐富，但我不太喜歡吃。

　　總算買齊東西了，我坐上電瓶車，提著蔬菜水果，回家了來到。

　　日常生活的一點(diǎn)一滴滴，只需認(rèn)真體會(huì)，總是會(huì)意猶未盡。

　　生活的作文 篇46

　　今年夏天，我隨爸爸到了農(nóng)村。

　　農(nóng)村和大城市不一樣，非常清靜，樹一棵接一棵，連綿不斷。路邊長滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長又扁的扁豆莢，等糧食。很遠(yuǎn)就看見幾戶人家，紅磚白墻，好一會(huì)兒，就到了哥哥家。

　　站在樓頂，放眼望去，群山連綿不斷，青青的，長著幾株蒼翠的樹。山，有著各種形狀：像蝸牛、像駱駝……微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，清涼宜人；近處，幾座磚瓦房給綠色的鄉(xiāng)村添加了一點(diǎn)古代的風(fēng)味。

　　還是在水塘邊好，撿起幾塊薄石頭打水飄，就像飛飛鏢一樣，把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點(diǎn)水一樣好看。拿根長竹竿，纏上風(fēng)箏線，把縫衣針彎一下，再綁在風(fēng)箏線上，魚竿就做好了，只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

　　初次釣魚，還不熟練，我把魚鉤甩進(jìn)水塘，過了好一會(huì)兒，線開始下沉，魚竿抖動(dòng)，魚上鉤了。我急忙一拉，沒拉動(dòng)，再一拉，沒動(dòng)，嘿！這條魚還挺倔，和我拔河呢！我百拉不動(dòng)，我拖，我拖，我拖拖拖，魚竿越來越彎，可還是沒有拖上來，哥哥跑上來幫忙，就是拖不動(dòng)，我們一用力，“嘿――”“啪！”線斷了，我和哥哥摔在了地上，摔得滿身是泥，那魚帶著魚鉤跑了，我和哥哥互相看了一會(huì)兒，便哈哈大笑了起來，碰上這么一條倔強(qiáng)的魚，恐怕世界上誰都不會(huì)釣到吧！

　　鄉(xiāng)村雖然沒有大城市富裕，但是可以帶給人們無窮的快樂。

　　生活的作文 篇47

　　有人說，鄉(xiāng)村有什么好玩的？到處臟兮兮的。而我卻覺得鄉(xiāng)村是最美的地方，那里有美麗的田園風(fēng)光，是城市不能相比的。

　　每天早晨隨著一聲聲雞鳴，我便起床，跟著奶奶一起去田里插秧，說是去插秧，其實(shí)就是去玩的。到了田里，總會(huì)有幾個(gè)也和我一樣來玩的伙伴，只要有幾個(gè)孩子在田間相遇，那里頓時(shí)熱鬧非凡。我們幾個(gè)孩子在地上撿一些樹葉，再在田埂上摘幾片青菜葉，就可以玩起過家家了。

　　玩夠了，就跑到油菜地里玩捉迷藏，不知不覺一個(gè)上午就過去了。

　　中午我們都會(huì)被拉回去吃飯。我最愛做的飯菜了。奶奶蒸的米飯總會(huì)香噴噴的，感覺不吃菜都可以來上幾大碗，奶奶炒的菜總會(huì)讓人口水直流。每次我總會(huì)吃得肚子撐得圓圓的才肯放下碗筷。

　　午覺過后，我們又會(huì)不約而同地來到家門口的場院上玩起來，大家肯定很好奇，農(nóng)村里什么都沒有，你們能玩什么呢？

　　其實(shí)啊，我們能玩的可多了：老鷹捉小雞、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐？不過，我們大家最喜歡的還是要數(shù)爬樹摘水果了。

　　在我們那里我算比較小的，爬樹奶奶不讓，所以我就只能在樹下等著。在我家后院，種著一棵高大的桃樹。大一些的孩子就會(huì)爬上樹，摘幾個(gè)大大桃子下來，洗凈后幾個(gè)孩子分著吃，那味道酸甜酸甜的可好吃了。

　　鄉(xiāng)村的景色在我心中是最美的，鄉(xiāng)村的生活在我心中是最快樂的。我永遠(yuǎn)忘不了在鄉(xiāng)村生活的那一段時(shí)光，我愛這美麗的鄉(xiāng)村生活。

　　生活的作文 篇48

　　五一小長假時(shí)，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家住幾天。

　　早上，我還在被窩里做美夢(mèng)，奶奶家的公雞喔喔喔、喔喔喔地叫，叫聲極其響亮，把我給吵醒了。我在床上翻來覆去，賴床好久也沒有再睡著，只好穿上衣服起來。

　　吃完早飯，我在家門口玩，看見早上把我吵醒的那只公雞正在石子路上愜意地散步。看著它那副享受的模樣，我突然有點(diǎn)氣憤。早上你害我沒做成美夢(mèng)，現(xiàn)在卻在這里悠閑地散步，我也不是好欺負(fù)的，我要讓你付出代價(jià)。我的臉上露出了一絲狡猾的微笑。

　　我隨手撿起一塊小石頭，悄悄向公雞逼近。我舉起手中的石頭，準(zhǔn)備向它發(fā)射。它猛一回頭，看見我舉起石頭要砸它，以百米賽跑的速度逃開了。

　　別以為我會(huì)這樣就放過你，好戲才剛剛開始。

　　那只公雞見我沒有追上來，放慢了腳步。它以為自已已經(jīng)擺脫了我，脫離了危險(xiǎn)，又驕傲地昂首挺胸地在石子路上大踏步地走來走去。它不知道，我又想好了一個(gè)整它的鬼點(diǎn)子。

　　我跑到屋里，從行李箱里拿出了一把發(fā)射皮筋的小。皮筋打在雞身上，不會(huì)使它破皮流血，但會(huì)很疼。這次我吸取教訓(xùn)了，不離它很近，以免被它發(fā)現(xiàn)。

　　那只公雞正在空地上休息，全然不知危險(xiǎn)快要降臨在它的身上了。我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)雞連射了好幾槍。皮筋接觸到雞的身體時(shí)，它猛地跳起來，疼得倉皇而逃。我看到它這個(gè)樣子，覺得很好笑，用驕傲的語氣說：“讓你打擾我做美夢(mèng)，現(xiàn)在付出代價(jià)了吧！”

　　生活的作文 篇49

　　假期，媽媽帶我去鄉(xiāng)村里玩。

　　一下車，我就直奔外婆家。我問外婆要了一些大米，來到外婆家的動(dòng)物園。那里養(yǎng)著雞、鴨、鵝、狗、羊。我在一只老母雞面前放了一粒大米又一粒大米，一直延伸到了廚房。那只大母雞跟著大米過來了，眼看就要成功了。這時(shí)半路殺出了一個(gè)程咬金（表示一只公雞）。5米、4米、3米……老母雞離我越來越近，只剩1米的時(shí)候，我一把抓住老母雞的尾巴就往外面跑。那只公雞屁顛屁顛地追著我跑。我跑到哪里，它就追到哪里。沒辦法，我只好把那只老母雞給放了。

　　哼，不抓你這只臭母雞了。我去玩真人版野外求生。到了水溝旁，一躍就到對(duì)面的那個(gè)平地。開始玩游戲了，我找了幾塊磚，搭了一個(gè)小灶。接著我就來到了我的秘密基地，拿了一個(gè)銹跡斑斑的小鐵盆，裝了一些水，又撿了一些小樹枝，最后我鉆木取火。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……哎，不搞了，去拿打火機(jī)點(diǎn)燃吧。過了好一會(huì)兒，終于有火了，我趕緊把鐵盆放上去�！肮緡！⒐緡！�，水終于變熱了。我找了一些花花草草放了進(jìn)去，做了一個(gè)“花草補(bǔ)生湯”�！俺燥埩�、吃飯了，在外面的快進(jìn)來�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳來了。

　　晚飯過后，太陽還沒完全下山，天邊的霞光金黃金黃的。這就是我的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村天高地闊，沒有城市的拘束，我喜歡。

　　生活的作文 篇50

　　在生活中沒有旁觀者，我愛生活，并且愿意為它而戰(zhàn)斗。——題記

　　生活的本質(zhì)

　　有時(shí)我想，生活就像一張紙。撕！再撕！一直撕。一層、兩層、四層、八層……越來越厚，越來越難撕碎了。我用力撕著它。我用盡了所有的力氣，換來了一堆碎紙。

　　生活的味道

　　我用一堆碎紙和一個(gè)傻瓜換來了牛奶和咖啡。我用心地調(diào)制它，濃濃的香氣彌漫在整個(gè)屋子里。我醉了。喝上一口，好醇，好鮮，好苦。我舔完了最后一滴，我醒了，因?yàn)樗�已�?jīng)消失了。它走了，留下一張紙條：牛奶加咖啡不等于生活。

　　生活的內(nèi)容

　　我一直都在問自己，我究竟想要什么？我想的究竟是什么？快樂？痛苦？幸福？友情？親情？愛情？平凡？偉大？默默無聞？轟轟烈烈？我思索著，痛苦地思索著。

　　哦！我終于明白了，我要的是生活。一種實(shí)實(shí)在在的生活。

　　生活的真諦

　　我整日思索著，我怎樣才能把它找回來？我怎樣才能擁有它？我痛苦極了：怎么辦？有人說：只有一個(gè)字——尋！我沉默了，天大地大，人海茫茫，何處尋？帶上自信、勇氣、勤奮、善良、恒心、毅力以及誠信。出發(fā)了！

　　N年以后，我完成了自己的夢(mèng)想，得到了一切想要的東西——除了生活。我成功了，但我卻還沒感受到它。它，又來信了，只有一句話——你已經(jīng)擁有了我！我思索著，品味著，由衷的笑了。��！我早已擁有了它，從出發(fā)的那天開始。

　　生活的作文 篇51

　　生活是什么？有人說：生活，本是一道茶，是需要細(xì)細(xì)品味才能嘗出它的甘香；生活，也是一壺醇香的美酒，既讓人陶醉于它的誘惑，又能讓人感受到它的辛酸；生活，更是一杯純凈的白開水，能融入進(jìn)豐富多彩的故事人生……

　　但，可曾想過，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了選擇生活，享受生活，品味生活時(shí)難免不會(huì)遇到一點(diǎn)煩心事？會(huì)事事順心？會(huì)一帆風(fēng)順？不是的。富有傳奇色彩的生活是經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了坎坷的人生！不應(yīng)逃避與后退，更應(yīng)該迎著風(fēng)沙和困難越挫越勇，不放棄才有希望，這才會(huì)映刃而解。

　　我會(huì)選擇，生活是一杯白開水。當(dāng)它摻入了一勺鹽，一勺糖，就會(huì)變成煎熬的人生，美味的人生。不可否認(rèn)，為何不加一點(diǎn)，一點(diǎn)其他的東西呢？那將是很美妙的，五彩斑斕的，一個(gè)十足的境界。然而，想改變著一切不是那么的容易。與其說選擇了就沒有退路，不如痛痛塊塊將選擇的生活一直美好的持續(xù)下去，體驗(yàn)生活，品味生活，享受生活何其不是一件美妙的事情呢？你會(huì)說：“是的，這很容易，做起來呢？怎樣？”不要說了吧！做起來原本是很簡單的，可往往選擇后退需要付出更大的代價(jià)。既然你愿意承受這失敗，為什么沒有勇氣與信心將它繼續(xù)譜寫下去呢？

　　好，我問你，生活何嘗不是這樣？人生也亦是如此。

　　生活的作文 篇52

　　清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開眼，原來我是在鄉(xiāng)下的外婆家。伸個(gè)懶腰爬起床，在陽臺(tái)上我看見了那只身穿五彩華衣的大公雞，它站在對(duì)面的屋頂上，神氣活現(xiàn)得好像在嘲笑我是個(gè)小懶蟲。知了也跟著瞎起哄，躲在樹葉下知了知了地叫個(gè)不停。

　　下樓后，我發(fā)現(xiàn)外婆正在屋后的菜園里采摘蔬菜。外婆家菜園里的菜可真豐富呀！掛在架子上的長絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛吃的四季豆，瓜架下有穿著紫色外衣的茄子和紅著臉的西紅柿看著這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。

　　吃完早飯，我跟著外婆來到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對(duì)岸是一片翠綠的竹林，風(fēng)吹過竹林發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫著也來湊熱鬧了，不時(shí)地把頭扎到水下覓食。我來到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚小蝦來，玩得真是不亦樂乎��！回家后完成了今天的暑假作業(yè)，我和小朋友們來到了村子附近的小學(xué)騎自行車。風(fēng)吹發(fā)舞，感覺自己像長了翅膀的小鳥，在藍(lán)天下自由自在地飛翔。傍晚時(shí)分，我們一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊著一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。

　　生活在這自然和諧、風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村，真是讓我回味無窮呀！