以感動為話題的作文（精選34篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的以感動為話題的作文（精選34篇），希望對大家有所幫助。

　　以感動為話題的作文 篇1

　　生活中，有許多事讓我深受感動。汶川大地震時，救護人員把生死置之度外而去挽救每一條生命，讓我感動;路邊的行人彎下高貴的腰，撿起垃圾時，讓我感動;秋天果實累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動……而今天我要給你們講一個是更讓我感動的。

　　那是一個風(fēng)和日麗的周日，我正在公園里閑逛，感覺著一邊呼吸著公園清新空氣，一邊欣賞著公園里那些爭奇斗艷的花朵，不亦樂乎。我正想找個地方歇歇腳時，看到離我不遠處有一位滿臉通紅的青年男子，每走兩步還打個趔趄，我想他應(yīng)該是喝醉了酒。對于這種醉漢，我還是躲開點。沒走幾步，突然聽到一陣撕心裂肺的狗叫聲，我應(yīng)聲望去，只見那個醉漢用棍子猛打一只小狗，那只可憐的小狗被打得趴在地上凄慘地叫著，好奇心驅(qū)使向前探個究竟。我躲在草叢里看著，心中涌起一股想沖出去在醉漢棍下救下這只可憐小狗的沖動!可我害怕，害怕那青年男子會把棍子向著我。這可怎么辦呢?我不能看著小狗被打死啊，可是我又……對了，找警察。當我正準備要去搬救兵時，我聽到一位小女孩的喊聲：“放開小狗!”頓時，這個醉漢停下棍子，發(fā)現(xiàn)是個小女孩兒，用鄙視的眼神瞄了一眼，又繼續(xù)往小狗的身上打了起來，小狗的聲音越來越小了，小女孩緊張而擔心地大聲喊道：“放開小狗、放開它!”青年男子用棍子指著小姑娘，兇巴巴地說：“你這個小毛孩，給我滾開，小心我連著你一起打�！边@時我真擔心那位小姑娘會出事�？尚」媚飬s把自己的危險置之度外，向前沖去擋住男子的棍子，有點哭腔地對青年男子說：“求求你，放了小狗狗吧!它是人類的好伙伴，你怎能傷害它呢?”可青年男子不僅不聽勸，還用手把小姑娘推到一旁。一棍又要打下去了，小姑娘跑去抱住大叔叔的腳求道：“放了狗狗吧，叔叔，我求求你了，再打它就會死掉的�！鼻嗄昴凶哟舐暤卣f：“你知道嗎?我正準備想開車走人，這只臭狗卻咬了我一口，你說該不該打。”能讓這奄奄一息的小狗致命的一棍正要打下來，小女孩卻沖上前……這時的我都不敢看了，用手捂住了雙眼。只聽見“氨一聲痛苦的呻吟，棍子下去了，小女孩兒也倒下了。青年男子眼看出事了，急忙扔下棍子，灰溜溜地走了。當那暴力的叔叔離開我的視線時，我連忙走向前，扶起小姑娘，心痛地問她：“小姑娘，你沒事吧，要不要去看醫(yī)生啊?”“不用，看看小狗狗要不要緊，快快快，把小狗狗抱回我家包扎�！�

　　回到小姑娘的家，小女孩急急忙忙地去找來藥箱，拿出紗布，拿出藥水，又去打了一盆熱水。所有東西都準備好了，幫不上忙的我只能在一邊看小姑娘嫻熟地為小狗處理著身上的傷。一會兒清洗傷口，一會兒涂抹藥水，一會兒又小心翼翼地包扎著……看著小姑娘手忙腳亂的樣子，看來她已經(jīng)忘記她自己的傷痕了。

　　事隔多年，每當看到小狗們歡快地嬉戲時，我都會情不自禁地想起她，想起那個風(fēng)和日麗的周日……

　　以感動為話題的作文 篇2

　　生活中常常有一些無法言語的感動，從來不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實、一種心靈的震撼。歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動我的有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來的美好。

　　兒時的一個仲夏，我曾經(jīng)有段難忘美好的回憶。

　　那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個垃圾袋，仔細地扒拉著里面的東西，然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當當?shù)囊桌�罐碰撞聲刺耳地回蕩著小弄里，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來。我下意識地捏起鼻子、踮起腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時，他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了一下，想說些什么�？粗�他額頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，我忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充斥著內(nèi)心，我不安地站在那里。我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然后蹲下去輕輕地將可樂瓶放進老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，易拉罐的碰撞聲也變成了一個個悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動漸漸填滿了，細細回味，那是一種清涼的感動。

　　事情已漸漸離我而去，但那份心靈的震撼卻時時出現(xiàn)在我的成長路上。生活中，不經(jīng)意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問候、一個燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個小小的瞬間，洗凈我靈魂中某一個小小的斑點和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，讓我的心時時為自己的美好而感動。

　　以感動為話題的作文 篇3

　　在生活中，父母的愛無微不至，悄悄地劃過心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點點滴滴，都是愛的味道。你為父母的愛感動過嗎？

　　小時候，我總會在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因為有愛，在夜里才有不畏嚴寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時，坐在前面，我也摸弄著車把，但是不管怎么扭動，爸爸總能騎得很穩(wěn)很穩(wěn)。戲場人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就會讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到，但看見我咧著嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因為有愛，握緊車把的手從不會失控；因為有愛，才有結(jié)實的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地高高地坐著。

　　上了學(xué)，爸媽的擔子更重了。每天除了干活，還要抽空來接我。在我放學(xué)的第一時間，媽媽總會及時趕到，拉起我的手問：“今天學(xué)的會不會？懂不懂？”

　　我點點頭：“嗯！”

　　“不賴，回家給你做好吃的！”

　　我看見媽媽寫滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個家長的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。

　　后來，我又上小學(xué)、上中學(xué)，看的多了，學(xué)的多了，才懂得父母的愛，內(nèi)心九多了一份感動！父母的心是很容易感動的。我們輕輕地一聲問候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會在心中說：“嗯，孩子終于長大了�！备改钢異凵钏坪＃�而我們對父母的愛就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們怎報答父母之恩呀！

　　世界因為有愛，所以精彩；因為有希望，所以有拼搏、有奮斗；因為有感動，所以有愛……

　　懂得愛，感受愛，懂得自己肩負的希望，學(xué)會讓父母感動。那么，你的人生很成功！

　　以感動為話題的作文 篇4

　　歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動……

　　曾記得，生活中處處存在著感動——勞累時，父母遞給你一杯牛奶是感動；受挫時，朋友的一聲安慰是感動；痛苦時，老師聽你訴說也是感動……

　　幼時，不知什么是感動，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺得很幸福，也許幸福就是感動的源泉吧！

　　但，最近由于學(xué)習(xí)繁忙，行色匆匆，太長時間都沒有受到感動，也沒有對別人感動，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動的味道——它是甜，還是淡？

　　逐風(fēng)追憶，驀然回首，突然看到小學(xué)時的一張照片，那時的班主任王燕老師，曾給我們主持過一次班隊會——我愛我“家”。會上，我們回憶了在小學(xué)六年的時光，回憶了那時的點滴快樂。

　　每每想起那美麗的時光，一個個昔日關(guān)心我愛護我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事?lián)軇游业男南�，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確，我曾想過要用千言萬語來陪伴著它；我曾想過要用真誠的微笑來擁抱著它；我曾想過要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……

　　在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風(fēng)拂過我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂，感到幸福。

　　我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠離自己許久的感動，找到了珍藏在自己心中許久的感動。它，似夏日里涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來無盡溫暖……

　　珍藏心中存在的那份感動，感受美好，讓我們騰開渾濁心靈的一角，來存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……

　　以感動為話題的作文 篇5

　　生活中充滿了感動，只要你細細的觀察，有時感動其實無處不在。

　　懸崖絕壁中一朵小花迎風(fēng)開放，帶來的是感動；寒冷的冬天里，一縷溫暖的陽光，帶來的是感動；公交車上，一次平凡卻偉大的讓座，帶來的也是感動……

　　生活需要感動，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。

　　我家樓下的張奶奶，馬爺爺一年過七旬，但他們每天都會互相攙扶著去小區(qū)樓下的花壇里散步，一日三餐基本上都是在餐館里。張奶奶總是在嗎爺爺?shù)臄v扶下走進餐館，她每邁一步都十分艱難，總是要緊緊的握住馬爺爺?shù)氖种�，頭有氣無力的靠在馬爺爺?shù)募缟�，但她的臉上卻洋溢的幸福，馬爺爺總是氣喘吁吁的，很明顯他每一步都走的很吃力但他總是笑瞇瞇的對張奶奶說：“老伴啊，咱門慢慢來，別急啊�！眱扇诵⌒牡呐矂又�，從門口到餐臺這段路他們總要走好久。

　　馬爺爺總是攙著張奶奶在自助餐臺上拿取的食物，張奶奶用手一一直喜歡的食物，馬爺爺就一一替夾到盤子里。不厭其煩，而自己總是吃得很簡單，很清淡，雖然是自助餐。

　　待他們坐在角落后這頓飯就開始了，馬爺爺總是把肉切成小塊放在張奶奶嘴里，看著她吃完，自己在開始簡單，迅速的晚餐。

　　吃過晚飯后，馬爺爺就扶著張奶奶去廁所，他總是呆在廁所的角落里等待張奶奶，張奶奶出來后，就打開溫水細細地幫她凈沾滿油漬的雙手，在攙扶著張奶奶離開洗手間，臨走時老板總會遞上兩塊奶糖，馬爺爺總是剝開一塊放在張奶奶嘴里，一塊放在自己嘴里，這時張奶奶會立即出現(xiàn)孩子般活躍的表情，是無比的幸福。

　　走在街上，若賣橘子的攤位，馬爺爺總是會買一大袋橘子給張奶奶，慢慢的剝開桔子皮，把透明的薄皮撕下，只把橙色的橘肉為給張奶奶，一個小小的動作流露難以言喻的默契。無疑讓所有人感動。

　　看著老兩口消失在街頭，我默默地哭了，他們讓我無比感動。

　　真的是這樣，感動就在我門每個凡人的身邊，但愿你能發(fā)現(xiàn)生活中的感動，也做一個感動他人的人。

　　以感動為話題的作文 篇6

　　我曾經(jīng)看到過一篇文章，這篇文章的題目是《母愛》。當時我想：母愛之類的文章一般都是寫什么媽媽帶我去醫(yī)院，送傘的話題，這篇文章主要寫的是什么內(nèi)容呢？會不會千篇一律呢？會不會表達出作者濃厚的情感呢？于是，我便帶著這些疑問閱讀了這篇文章。文章的內(nèi)容是這樣的：

　　我經(jīng)常拿起手中的東西向地上扔去，也經(jīng)常將玻璃杯四處亂扔。而在這時，媽媽卻會語重心長地對我說：“我倆在一起，要好好地活�！蔽抑皇怯昧Φ厍么蛑�大腿。

　　每當我心情不好時，媽媽就會躲起來，等我平息些的時候，她就會出來對我說：“我們什么時候去北海公園看看花吧！”我知道，媽媽原來最喜歡花，可自從我出事后，媽媽的話就全都死了。于是我便回答：“明天吧�！眿寢尭吲d得一會兒收拾這個，一會兒又收拾那個。“不就幾步路嗎，干嗎要收拾呢？”這時媽媽便出去了。

　　沒想到這竟然是最后的一面。當鄰居背著我去看她時，她正大口大口地吐著鮮血，這時我才知道她得了肝炎，有時痛得一夜都睡不著覺。聽醫(yī)生說，她臨終前說了一句話：“我有個殘疾的兒子和一個未成年的女兒……”

　　一年過去了，妹妹推著我來到了北海公園，那兒有許多五顏六色的花。其實，我與妹妹都知道，她未說完的話是“我倆在一起，要好好的活�！�

　　讀完這篇文章，我禁不住淚落如珠。因為這是一篇以“我倆在一起，要好好的活”這句話為中心句的文章。這篇文章不僅表達出了母親雖然自己有病，卻一直鼓勵著孩子好好的活下去，對孩子深深的愛，還告訴我們一個道理：人一定要堅強！媽媽之所以出去了與兩個原因：第一、她的兒子有些不開心，第二、是因為媽媽的病發(fā)作了，她不想讓她的孩子知道這件事，免得讓他們傷心。

　　啊，這真是一個偉大的母親�。∥覐淖髡叩奈闹�，也看出了他對他母親的愛！

　　以感動為話題的作文 篇7

　　感動是什么？一千人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　從來不會有人刻意去尋找感動，因為感動是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。每當我看見兩個好朋友在下課后吵吵鬧鬧，就會想起她；每當我看見有人羞澀的樣子，就會想起她；每當我看見在馬路上撿垃圾的紅領(lǐng)巾，就會想起她。她是我的小學(xué)同學(xué)—包。

　　畢業(yè)考結(jié)束，我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球：我這輩子都不會忘記你的。直到死……我仔細想這樣的字跡是誰寫的，可是我怎么也想不起來。我看了看前面的姓名那一欄，才知道，是包。包是一個很文靜的女孩，他很少與我說話，即便是我們兩個在一起，也只有我說。她是一個連站起來發(fā)言都會臉紅的女孩。即使全班只有她一個人舉手發(fā)言，她站起來也會臉紅。不善言表的她，如今寫出這樣的文字，你能不被她感動嗎？

　　我突然有些后悔，后悔沒有珍惜與她的友情。后悔當初對她的冷淡，我還可以清楚地記得六年級上學(xué)期的一節(jié)體育課，老師讓我們組成小隊訓(xùn)練跳遠。她聽到老師說：“解散！”后立刻來找我，可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓(xùn)練起來。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準備跳，他找著我。那段時間是我最難忘的，她一個人獨自在一邊訓(xùn)練，一個人，就一個人。那節(jié)體育課后，我也不知道為什么，我突然有一些不好意思地去面對她，不好意思去找她玩，好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當初沒有找她。如果我當初找了她，我們兩個不會到畢業(yè)考結(jié)束都沒有像朋友一樣的在一起過。我當初那么冷淡地對她，可她卻在我的留言錄里寫上那么兩行字，你能不被她感動嗎？

　　是啊！我被她感動了！這就是感動。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字，還是會被她感動。

　　包，我這輩子都不會忘記你的。直到死……

　　以感動為話題的作文 篇8

　　已人秋了，漫步在操場上，雖有微風(fēng)輕撫著我滾燙的臉頰，但我的心情卻如落葉一般不住地往下墜。因為這次，我只考了85分。

　　邁著沉重的腳步，我出了校門。遠處，正有人在向我招手。他，微瘦的臉龐，粗黑的眉毛，鼻梁高聳，眼睛小而有神。

　　“xx，這兒！”老爸向我招手，臉上滿是燦爛。我見了，氣不打一處來。哼！我生氣你就高興，總是故意跟我做對！我瞥了老爸一眼，極不情愿地走了過去。腳下，是落滿了的梧桐樹葉兒。要是往日，我準會俯下身子，撿起一片，細細打量一番。可是今天，嗨！“怎么了？一副極不高興的樣子？說給老爸聽聽�；蛟S，老爸可以解開你的心結(jié)哦！”老爸依舊笑著跟我說�？晌遥�總覺得老爸的言語中帶著點諷刺的味兒。我心中的怒火陡增了一倍�！拔业氖虏挥媚愎�！”我大聲嚷嚷著，跨上老爸的摩托車，“啪”的坐下。

　　車子猛地加大了油門，往前飛馳，車上，父女倆都斂聲息語。

　　到家了，我下了車。一陣秋風(fēng)吹來，早已餓得饑腸轆轆的我，迫不及待地進了屋，撲到了餐桌旁。往日，我準會說聲“謝謝”，便坐到桌邊大快朵頤，可如今，我無語了。我假裝去拿書包，掩飾內(nèi)心的不安。沒想到，我一個趔趄，摔倒了。老爸立即將我扶起；可是我一扭身，書包上的金屬扣子便在老爸的手上“哧啦”一聲響，爸爸的手被劃開一道口子，血隨即滲了出來。我的心里像打翻了的五味瓶，難受極了。倔強的我此時此刻卻又陡升一股無名火，“哼，活該！”我將書包重重地甩在了地板上，獨自生起了悶氣。

　　爸爸走了過來，說：“xx，吃飯了，今天啊，老爸燒了你平時想吃的好多菜哦！”雖說當時我什么都沒說，可我的心里亂極了。今天到底是什么日子啊？有這么多我愛吃的，可我心情卻這么糟。我抬起頭，目光無意中觸到了墻上的日歷，隨即，我手里的碗落在地上，碎了。我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出。今天，是爸爸的生日��！

　　窗外，梧桐葉兒紛紛揚揚往下飄落，我的心一如這漫天飛舞的梧桐樹葉，好亂好亂。

　　以感動為話題的作文 篇9

　　好象誰不小心打翻了水缸，雨水象斷了線的珠子，從天際灑落，我的世界也跟著飄起傷心的雨，手里緊緊攥的是一張揉皺的試卷，那觸目驚心的紅色無疑是在宣告我的失敗。我聽見雨滴落的聲音，就象來自一個悲傷世界的哭泣，伴著我眼角的淚滴輕輕劃落。我注意到頭頂那遮住些許光線的雨傘，轉(zhuǎn)身看見一個小女孩一臉燦爛地朝我微笑。她說：“姐姐，別哭，我給你打傘。”恍惚間，我感覺她那燦爛的笑容給我陰沉的腦海中也灌注了純潔的快樂，就象是盛開的花朵在我的心中搖曳。小小的雨傘在綿綿的細雨中將感動上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。

　　寂靜而深沉的夜空，有月亮在優(yōu)雅的搖曳。那肆意揮灑的清渾在每一處流轉(zhuǎn)，沖洗著柔和的夜晚。白天的場景還歷歷在目，辦公室里是我低垂的眼神和老師意味深長的話語。言語中我聽出了指責(zé)，聽出了嘆息，也聽出了鼓勵。于是這個夜晚，我對著皎潔的月光，敲打著鍵盤，譜寫心情的對白，卻意外地收到陌生人的留言，簡簡單單的兩個字“加油”。于是，寂靜的夜晚，陪伴我的除了孤獨的月亮，還有陌生的溫馨。小小的鼓勵在月灑清輝的夜晚將感動上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。

　　清晨的陽光，明媚而透徹，金屑很公平地灑在每個人的身上。我懷著壓抑的心情，漫無目的地走著。這場考試的失敗，徹底壞了我的情緒。驀地，我看見一個男孩趴在樹上，手里拿著一個木制的小房子。我想，昨天那場雨，淋濕了小鳥的家，他是想幫忙換一個。他努力往上爬，看起來很吃力的樣子。清晨的陽光透著涼意，我卻看見他額頭的汗滴折射出銀色的光輝。他終于把房子安放好了，陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑在他臉上，他微微上揚的嘴角顯得那樣好看。小小的善舉在陽光明媚的清晨將感動上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。

　　在青春有愛的歲月里，小小的感動不經(jīng)意間安撫了受傷的心靈。象是真情的雨露，滋潤愛于被愛者的心田。讓我們把感動串連，為世界譜寫一份溫馨。

　　以感動為話題的作文 篇10

　　感動？說起這個詞，或許你會想起爸爸和媽媽對你的無限關(guān)懷、爺爺奶奶在每天對你的慈愛、老師同學(xué)在生活學(xué)習(xí)上對你的幫助、或許是汶川大地震的感人事跡、再或許是在你困難是陌生的好心人的幫助……而我今天所要說的則是對汽車燈的感動。你也許會驚訝，汽車燈有什么會令人感動呢？

　　我曾經(jīng)看過一則小故事：一個人開車趕夜路。對面的車輛疾馳而過。他出于好心，把刺眼的遠光燈轉(zhuǎn)換成近光燈。但對方卻依然打著遠光燈疾馳而過。著顯然是一個粗心的家伙，他在白光晃眼的瞬間想。然而下一個路過的車輛，依然忽略他的感受。這真是一個不懂規(guī)矩的家伙！他瞇著眼有點抱怨。但下一個依然是遠光燈主義者。這次他簡直憤怒了。沒有人愿意永遠為別人打著近光燈。于是他決定下一個不管是誰，他堅決打遠光燈。果然又遇到一輛車子。他沒有把遠光燈變過來，對方也沒有。對持似的，兩道刺眼的白光直射對方的眼睛。但是在交錯的瞬間，對方忽然良心發(fā)現(xiàn)，將遠光燈改為近光燈，他也在瞬間變換過來，那是個雙方都感到愜意和溫暖的時刻。

　　我們有時也會遇到近光燈主義者。他們會懂得與人方便，為人著想，相處和諧。比如開車并線時不那么蠻橫，進門碰到人時稍讓一下，與電梯里的陌生人也點頭微笑，在咖啡店占座時，問一問先來的同桌，這里有沒有人。在這樣的氣氛中，享受近光燈的人，也變的謙和與合作，對方都享受的很舒服。相反，我們有時也會遇到遠光燈主義者。不小心碰撒了別人的牛奶就罵罵咧咧，連忙道歉外加處理都不行，全然不顧他人感受。

　　我喜歡近光燈主義者，因為他們?yōu)樘幪帪閯e人著想，不像遠光燈主義者一樣，凡事都麻煩別人，方便自己，不顧他人感受。

　　感動，感動近光燈主義者，感動他們麻煩自己方便別人的精神。他們尊重他人意見，從對方的'角度思考問題，或者嚴守規(guī)則，并不具有侵略性。

　　記得佳能公司的宣言是：感動常在。是的，感動常在，感動無處不再，近光燈主義者所造成的感動是常在的。

　　是的，感動常在。

　　以感動為話題的作文 篇11

　　2008年，是我們的祖國歷經(jīng)磨難的一年。記得那時在5月12日的下午，天空出現(xiàn)了異常的彩云，可愛的人們還以為是天神帶給他們的幸福與安康，孰不知一場可怕的災(zāi)難正向他們走來！時鐘永遠停在了下午的14點28分。大地開始劇烈的顫抖，人們驚慌失措，大聲呼救，可是，巨大的山石滾落的聲音已經(jīng)淹沒了這一切！剎那間，無數(shù)生命在災(zāi)難面前屈服，無數(shù)生命被災(zāi)難吞噬！原來，在災(zāi)難面前人竟是這樣的渺��！

　　在這個時間正是學(xué)生們上課的時間，學(xué)生們的生命顯得尤為重要!也許，孩子們還沒做完第一道數(shù)學(xué)題，沒讀完第一個英語單詞，沒用他們稚嫩的聲音向老師親切的問好！大地的巨吼就傳到了他們的耳朵里，老師們不顧個人安危，盡全力解救學(xué)生，孩子們是祖國的希望，老師犧牲沒什么，但要把學(xué)生的危險降到最低！

　　我永遠也忘不了地震中可敬的譚千秋譚老師！地震來時，譚老師正在上課，他正講到高潮部分，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚老師意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快…”同學(xué)們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起…還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，譚老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟—磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子坍塌了…13月22時12分，譚老師被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他時，他張開雙臂趴在課桌上，身體血肉模糊，身下死死護著四個學(xué)生，四個學(xué)生還活著！”救援人員眼含熱淚回憶當時的情景，在講述中，這個救援人員臉上的淚還不住的流下來………

　　在災(zāi)難面前譚老師用生命和愛，譜寫了一曲神圣的贊歌!

　　有一種倒下叫站起，有一種失敗叫成功！中華人民，在風(fēng)雨中永恒！

　　以感動為話題的作文 篇12

　　時光的流逝沖淡了許多美好的回憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深的感動與敬意。有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

　　那是一個星期六的下午，我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾，讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準備回家時，我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方，那里有許多的大石頭，而且很獨特并且漂亮，我便又在那里獨自玩耍，而姐姐在另一邊欣賞著梅花。

　　突然，我搬動了一塊石頭，并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦！不！我掙扎了幾番，然而并沒有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了？不！還有姐姐，我?guī)е�哭腔吶喊姐姐，讓她也來支援我，姐姐跑過來先說了我一頓，說我怎么這么不小心，下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭，可是呢，絲毫未動過。哦！不！我的腳！眼看著遠處天空飄來一大片烏云，要下雨了。我臉上怎么有水啊，不是還沒有下雨嗎？不，那是我的淚水。姐姐看我哭了，她更急了，準備跑回家找大人幫忙。我不要她去，她走了我怎么辦，周圍有好多墳?zāi)�。我說：“姐，你在推一次吧！”姐姐點了點頭，她再一次地使出了吃奶的力氣，然而，石頭也只動了一點點。

　　眼看雨馬上就要下了，怎么辦。還好，我看到了一束光，一位老爺爺騎著自行車往這邊過來，我和姐姐讓他幫我把石頭搬開，他很爽快地答應(yīng)了，她和姐姐一起用力的搬石頭，“一、二、三，推”“一、二、三，推”……石頭終于從我的腳背上離開，我突然就有了一種解放了的感覺。由于在石頭下面壓了太久，我的腳有點失去知覺了，走路便是一瘸一瘸的，那位爺爺看我這樣，又用自行車把我們姐倆載了回去。

　　到了家門口，我望著他那遠去的背影消失在風(fēng)中，心中感激地想：我們毫不相識，他連名字也沒有留下。但在這寒風(fēng)中，他給了我雪中送炭般的幫助，給了我克服困難的信心。想到這兒，感激的淚水充滿了整個眼眶。

　　那一次，我真感動。

　　以感動為話題的作文 篇13

　　夢中的那一條長街，落下那一層層薄薄的櫻花;仰望那枝丫相叉的天空，往下墜落的，不僅是清香的櫻花，還有片片泛著感動的露珠。

　　那天放學(xué)，天上下起了暴雨，家長們開著車的，走路的，都陸續(xù)把自己的孩子接走了�？墒俏业膵寢屧趺磹蹧]來接我?對了，媽媽早上送我來上學(xué)時說過:他今天晚上沒空來接我。怎么辦，雨下的這么大，我也回不了家呀!我心急如焚:我今天晚上該不會就在這兒過夜吧!“哈啾!”我打了一聲噴嚏。寒風(fēng)不住的向我吹來，使得我渾身發(fā)抖。我轉(zhuǎn)過頭一看，看見了一個朦朧的身影，這個人我好像是曾相識，我漸漸的認出了她，我叫了聲：“李阿姨!”李阿姨看見了我，好奇的問 :“放學(xué)了，你怎么還沒回家呀?”我把事情的經(jīng)過告訴了李阿姨，李阿姨親切的說:“我送你回家吧!” “好!”我好像抓住救命稻草，忙不迭應(yīng)下了。

　　李阿姨走進了一家商店，不一會兒便出來了，只見她手里拿著一杯熱水，他把熱水遞給我：“天氣涼，喝點熱水別著涼了!”李阿姨說完，便把外套脫了下來披在我身上，載我回家了。雨水打在李阿姨的衣服上，你阿姨的衣服濕透了，我的眼角不經(jīng)涌出一絲絲淚花�，F(xiàn)在雖然是下雨天，十分的寒冷，但我的心中，卻猶如春天一般溫暖。

　　葉子的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?不管晴天雨天，感動也許就藏在某一瞬間，李阿姨啊，您金子般的心讓我感動!

　　優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章，雖然寫的只是一個簡單的雨中送行故事，但是全文卻透著濃濃的感人氣息。小作者最擅長的是環(huán)境渲染，文章的開頭，給我們營造一種溫馨而雅靜的畫面，給整篇文章奠定了美好而感動的基調(diào)，從而烘托出李阿姨助人為樂的高尚品質(zhì)。

　　不過，文末的一句“葉子的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?”雖然也能夠照應(yīng)文章開頭的場景，但是含義上有些偏離文章的主旨，建議可以改成“帶著感動上路，一路不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭�！�

　　以感動為話題的作文 篇14

　　燈紅酒綠的社會總會長出精神的花朵，放出七彩霞光，凈化這個社會，看見它的人，往往會為之感動。

　　一次與媽媽閑逛，看見一條的水果攤子�；ɑňG綠的水果在紅光白光的照映下顯得格外奪人眼球，我遠遠望見了一輛貨車，滿載翠綠的西瓜。我扯著媽媽叫到：“我要吃西瓜�！眿寢屜蚰沁呁�了過去，“咦，那種角落里見不得能賣什么好瓜，還是看看那家吧，你看，又大又亮……”“不，我就要這家的……”我嘟著嘴，站在那兒不動�！昂冒桑�讓我看看能賣什么好瓜�！�

　　走過去，只見一輛小貨車下載著有些泥巴的翠綠的寶貝。賣西瓜的是一個中年大叔，穿著白色短袖，套著有些磨破的拖鞋，似乎那雙拖鞋要被他龐大的身軀擠裂了，他正在那里擦西瓜，轉(zhuǎn)過身來，我嚇了一跳：折皺的眼皮底下貓著一雙通透的眼睛，一只橡皮大的鼻子被緊緊摁在一張大板臉上。媽媽對他友善的笑了一笑，他卻張開嘴巴，露出幾顆大黃牙來回應(yīng)。我有點害怕了，但我始終確信他一定有一車甘甜的西瓜。

　　我走過車側(cè)身，幾乎把每個西瓜敲了一遍，但還是沒找到我想要的那顆又大又紅的西瓜。“算了，不要介意，他還不會挑西瓜……”“不，我會，讓我自己挑……”我抱起西瓜貼著耳朵敲，學(xué)著大人的模樣。終于，我調(diào)到的一顆又大又亮的西瓜，抱著西瓜左搖右擺的到了老板面前。

　　然而，他又是一口黃牙的微笑來回應(yīng)，抱過西瓜，他看了看，臉色突然頓住了，像是在做一道難題。過了幾十秒，他遞給我：“不行，這瓜我不能賣……”“沒事，多少錢，我給你”“這瓜沒熟，我不能收錢”媽媽聽到我們的說話，走過來看了看：“還真是，傻孩子，沒熟的瓜是不能吃的�！眿寢屩匦绿袅艘粋�西瓜，付了錢，拉著我走了。我望著他挑西瓜的背影，我知道，他一定是在找還有沒有沒熟的。一件白短袖，一雙破拖鞋，他代表的是——誠信。

　　又一個陰雨的日子，我想起了那角落里的賣瓜人……

　　以感動為話題的作文 篇15

　　經(jīng)歷過許許多多的事，有開心的、傷心的、有趣的和感人的|……在那么多的事情中，有一件事情令我至今難忘。那是一個大雨磅礴的下午，起初還是毛毛細雨，雨細如牛毛，細如針線，霎時，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下變大了，房頂上，街道上，濺起朵朵白色的水花，水花如同一個個小噴泉，水花落在地上時，像被魔術(shù)師施了魔法似的，變成一顆顆透明的小水珠，小水珠如同一個個珍珠，接而，又落回地上。

　　補習(xí)班剛好放學(xué)，我站在門口，正為沒帶雨傘而懊惱，心想：雨那么大，我該怎么回家呢?眉頭緊皺著，成了一個“川”字�！澳銢]有帶雨傘吧!我送你回家。”我的耳邊傳來一個虛弱的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)說話者正是坐在我前面的女同學(xué)，心想：我要不要和這位同學(xué)拼傘，聽其他同學(xué)說她感冒了，現(xiàn)在她還很虛弱，一頂雨傘容不下2個人，她肯定會被雨淋濕……猶豫不決。那位女生撐開雨傘，還沒等我回答，就把我拉到雨傘下，牽著我走，女生心想：這回她應(yīng)該不會再拒絕吧，畢竟已經(jīng)在雨中了。嘴角微微上揚，彎成了一個半弧形。

　　就這樣，一路上我們都一直沉默不語。雨仍在“嘩嘩嘩……”地下著，風(fēng)也仍在“呼呼呼——”地吹著，雨傘被風(fēng)吹得東倒西歪，雨乘機鉆進雨傘里，打在我們的身上。一路上，風(fēng)一直不停歇地刮著，那位女生有些吃不消了，可是為了不讓我淋到雨，她一直堅持著，我們的衣服被雨淋得濕了一半。

　　“啪啪啪……”雨娃娃調(diào)皮地在雨傘上玩耍著，蹦到地上，濺出水花，雨像一顆顆流星，飛快地在空中飛逝著。到了家門口，我向她道謝，她的影子在燈光下倒映著，我目送著她，她的身子好似一張白紙，只要輕輕一吹，就會被風(fēng)吹飛起一件令我感動的事情來。此刻，我的心里好像燃燒著一團火，是溫暖的，臉上不知是雨水還淚水，濕了我的雙眼。雨中情，是讓我記得如此地清晰，永遠也不會腦海中抹去。

　　以感動為話題的作文 篇16

　　生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷、憂愁……

　　這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記。

　　記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃�！把�，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方�！班洁健避囬_了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。

　　只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。

　　我仔細地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了,便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……

　　世界上竟會有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……

　　以感動為話題的作文 篇17

　　我經(jīng)歷過的事多著呢。數(shù)不勝數(shù)，有的讓我羞愧難當，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我興高采烈……那件事讓我感動不已。

　　那是去年的冬天的下午，李老師叫我們拿出試卷，正要為我們評講呢!這時，我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了�！皣W啦”一聲嘔吐了。班長三步拼作兩步走了過來。一邊拍著我的肩膀一邊說：“貽堅同學(xué)，怎么了，不舒服呀?”我點了點頭。學(xué)習(xí)委員也來了。同學(xué)們也把我團團圍住，噓寒問暖。我哪里應(yīng)付得了，只是點頭，又是搖頭。姜還是老的辣，語文老師閃進來，輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰，拉著我的手揉了揉，胸有成竹的說“同學(xué)們，不要慌，貽堅同學(xué)只是一點小感冒帶有低燒，不礙事。只要多喝點水就行了�！崩蠋煹脑捪褚坏罒o聲的命令，話音剛落，生活委員如釋重負的說：“我去取開水”說完就走了。體育委員嚴肅地說：“我跑得快，我去買藥!”“我去買白糖!”“我來打掃臟物!”……。一人有難，眾人幫忙。我感動萬分，不知該說什么……。

　　這時我感到舒服了許多。可不知怎的一下子又惡心了，該死的病魔偏要和我作對。說時遲那時快又是一吐。天哪，這一吐可壞了大事啦!周圍的同學(xué)那里來得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”，這還不算什么。可令我更難受的是語文老師的那套新買的西裝也成了“中國地圖”啦!我真后悔，怎么會吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆，簡直無地自容，我狠不得地上有一道縫，讓我鉆進去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來了，我吃了藥，喝了糖水�？赏瑢W(xué)還是站在我的旁邊，不肯離去�？粗�同學(xué)們一張張熱情的笑臉，一雙雙熱呼呼的手，我感動不已，淚水不由自主地流了下來。真是病魔無情，人有情。時間過得真快，叮呤呤，下課了。

　　這件事已經(jīng)過去許久，我回想起來，感動的淚水又流了下來。

　　以感動為話題的作文 篇18

　　感動(一)

　　今天傍晚放學(xué)回家，我把茅老師發(fā)給我們的《告家長書》給爸爸看，爸爸從我手中接過紙，認真地看了起來。看著看著，爸爸說：“天天，你好幸運，遇到了這樣的好老師。你瞧，茅老師對待工作多認真啊!”爸爸越往下看越激動，對媽媽說：“茅老師的這種敬業(yè)精神真的讓我覺得很感動。對了，我要跟李校長去說說，他們學(xué)校有這么出色的老師。我還要把這份告家長書拿到我們學(xué)校去，讓我們那邊的老師學(xué)學(xué)你們的茅老師。要不，我現(xiàn)在馬上給茅老師打個電話，跟他講講我的感受�！眿寢屝χ�說“看把你給激動的，讓我瞧瞧�！苯又鴭寢屢沧屑毜乜戳艘槐檎f：“是呀，茅老師還真和我們想到一塊兒去了，這里所提的要求好多也正是我們早就希望你能做到的�！庇绕涫钱斔�看到后面的班徽設(shè)計時，更是贊不絕口!“你們的茅老師很有才華”“看來我們把天天轉(zhuǎn)到柯北小學(xué)，這步棋還真走對了�！蔽衣犞�爸爸媽媽的話，心里真的好開心，茅老師，我為你驕傲。

　　感動(二)

　　看完告家長書，我又對爸爸媽媽說：“老師還要求我們買一本《故鄉(xiāng)》的書�！薄笆囚斞笇懙摹豆枢l(xiāng)》嗎?”媽媽問�！笆堑��！薄澳俏覀兘裢砭腿ベI，我們也應(yīng)該積極配合老師呀!”

　　吃過晚飯，我們一家來到新華書店，可是我們找遍了整個書店，眼都看花了，就是不見《故鄉(xiāng)》的影子，只找到了一本《魯迅文集》。媽媽說這本其實也可以的，既有雜文又有小說。但我就是不同意。于是，媽媽就只好打電話到紹興新華書店，可那邊也說沒有這本書。還是再到樂客多去碰碰運氣吧!可是，等我們趕到那兒時，離關(guān)門時間只差5分了。我們氣喘吁吁地跑進書店，急匆匆地瀏覽了一遍，還是沒有，只找到了一本《魯迅小說》�！懊魈鞁寢屧俚絼e的地方去給你找找吧!我現(xiàn)在頭也找暈了�！�

　　看著媽媽的有點蒼白的臉，我心里忽然也涌起了一種感動：白天媽媽工作已經(jīng)夠辛苦了，可晚上為了給我買一本書，又搞得那么累，真是可憐天下父母心呀!

　　以感動為話題的作文 篇19

　　童年，是每個人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》這本書，作者是曹文軒，鹽城人。或許因為是同鄉(xiāng)，書中主人公的童年生活，我讀時有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神秘的艾草叢……

　　《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、溫柔文靜的紙月、頑皮可愛的桑桑、堅強的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無暇的情誼，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的腦海里。

　　在這本書里，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個性，他為鴿子建造房子，用家里的蚊帳做漁網(wǎng)，當白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員，他還用父親的獎狀來做自我的本子，結(jié)果惹來一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，引來了許多人的嘲笑，可他卻用自我獨特的方式捍衛(wèi)了尊嚴。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅強打動了我。

　　書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地小學(xué)最富有人家的小孩，他身為班長，以身作則，無所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競爭對手。之后，他們家破產(chǎn)，只能輟學(xué)來到校門口擺小攤子，可杜小康并沒有感到一絲卑微，勇敢地做自我，真是讓我無比佩服。每個人的生活不會都一帆風(fēng)順，我們就應(yīng)學(xué)會堅強，學(xué)會微笑應(yīng)對生活，從容對待困難。

　　我想在心中裝著這樣一座草房子，那里沒有華麗的外表，但是有天然的風(fēng)光、有單純的人類、有觸及心靈的感動。當我累的時候，能夠在里面稍事小憩，然后繼續(xù)真誠認真地應(yīng)對生活!

　　以感動為話題的作文 篇20

　　兩周前，我同桌的一個小小的舉動讓我感動些許，每當我想起這件事時，就會有一些溫暖在我心頭縈繞。

　　那一天是周四，忙于學(xué)習(xí)的我利用中午時間去上了一節(jié)奧數(shù)課，回到教室的那一瞬間，午休的下課鈴也隨之響起。"唔，作業(yè)還不算太多，一個下午剛好可以補完，抄回就短課再抄吧"，我自言自語道，開始補中午作業(yè)。

　　科學(xué)課的下課鈴響了，這意味著短課就要到了，正當我邁著輕快的步伐向教室馳去時，一只手拉住了我，我扭頭一看原來是"番豆"，他說蔣老師叫我們?nèi)ソy(tǒng)計分數(shù)，我是課代表，責(zé)無旁貸，所以就跟"番豆"去了。分數(shù)統(tǒng)計了一大半，"番豆"不經(jīng)意地提起了"抄回"這個詞，我的天啊，我突然想到我計劃原本是要在短課進行抄回的，現(xiàn)在被老師叫去，根本沒時間抄！想著想著，我心中頓時有些焦急、不安和煩躁，統(tǒng)計分數(shù)的速度也快了不少。

　　統(tǒng)計完了分數(shù)，我丟下"番豆"撒腿就往教室跑，當我趕到教室時，一干二凈的黑板讓我的心徹底地涼了，心想："這可怎么辦呢？我難道要在班級群里問一遍嗎？可我晚上還有興趣班，這樣會很被動而且很浪費時間的！"我垂頭喪氣的收拾著書包，無意間翻開了抄回本。突然發(fā)現(xiàn)一個既不熟悉又有些熟悉的字跡吸引了我的眼球，仔細一看，這不是我同桌"博博澤"的筆跡嗎？他居然已經(jīng)幫我抄了回！頓時我心中充滿了溫暖和感動，背上書包小幸福地回家了。

　　第二天，我來到學(xué)校，"博博澤"對我說："嘿！昨天我見你一直沒有回來，怕你抄不上，便幫你抄了回，我的字不好看，也很草，不知道你能不能看懂……"他無比自然、不經(jīng)意的這番話我有點哽咽，心中充滿了感激和感動，我真為我有一個這樣的好同桌感到幸福和自豪，這種溫暖的同桌情濃濃地糊在我的心頭。

　　以感動為話題的作文 篇21

　　最讓我感動的是媽媽。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，我就是媽媽心中的寶。從小到大，是媽媽含辛茹苦的把我拉扯大。媽媽為了我，操碎了心，受盡了苦。冬天怕我冷了，夏天怕我熱了，對我照顧的無微不至。媽媽為了我，付出了太多太多。 我七歲那年，我得了病毒性感冒。這可不像普通的感冒那麼好治，吃幾副藥就好了，這萬一治錯了，那就會引發(fā)別的病，還說不定會影響到生命。媽媽聽到醫(yī)生說我得到了這種病頓時嚇得哭了，雖然不適當著我的面哭的，可是后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼腫了。我知道，我在媽媽的心中是多磨的重要。我原來最害怕打針和吃藥，但從那以后，無論醫(yī)生讓我怎么治療我都配合，不哭也不鬧。媽媽也經(jīng)常鼓勵我，我愛吃什么媽媽就給我買什么。終于，在半個月后，我病好了，我養(yǎng)的是胖乎乎的，可有精神了，但在一看媽媽，卻是臉色發(fā)黃，人整整瘦了一大圈。雖然在那個時候我還不是太懂事，但看到媽媽那樣為我操勞，心里也不是滋味。

　　還有一次，是我十歲的時候，媽媽的單位派媽媽去深圳開會半個月。到了媽媽回來的那一天，我去車站接媽媽回家。我站在候車室等媽媽，我看見離我不遠的地方有一個很瘦的女人，我沒注意，我想媽媽多精神呀！肯定不是那個。于是，我又在周圍尋找著媽媽，誰知 ，那個瘦女人，喊“田雪。”我才震驚地相信，那個是媽媽，走近一看，媽媽的臉色是那麼的憔悴，原來媽媽是那麼的有精神呀！后來，我在爸爸的嘴里才得知，原來媽媽為了多給我買一點禮物，這半個月里省吃簡用，沒給自己買一件像樣的衣服，卻給我買了一大堆的禮物。就是為了讓我開心。我又一次被媽媽給感動了。 母愛是無私的，是偉大的，母愛是我們無法用語言來表達出來的。我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，將來好好地報答媽媽對我的愛。

　　以感動為話題的作文 篇22

　　每個人都被生活中平凡的事所感動。被親情感動，被友情感動，被師生情感動……

　　那是上學(xué)期的事了。我們學(xué)校每年都要進行班主任問卷調(diào)查來考核老師的工作以及學(xué)生對老師的建議。那次成績很不理想。學(xué)校幾十個班主任，唯獨我們班班主任鄭老師低于百分之九十。這對鄭老師來說意味著什么？獎金沒了，還要忍受別的老師對她的冷嘲熱諷。這是因為我們班的人沒有給鄭老師打好成績。四班的丁老師，二班的曾老師，三班的宋老師雖不是我們班的任課老師，但也為鄭老師打抱不平。丁老師來和我們談心，說了很多關(guān)于鄭老師的話：“鄭老師那么對你們，你們卻這樣對她。鄭老師年紀大了，眼睛看不清楚了，卻仍堅持自己給他們批作文。她自己都說自己年紀大了，不能像我們一樣一天之內(nèi)就能所作文批完，只能一天批幾本。四十多個作文本有時要幾個星期才能批完，她給你們寫的每句評語，每個字，都是她工作到很晚才寫完的，鄭老師這么含辛茹苦的教育你們，關(guān)心你們，你們就這樣對她？”我們都低著頭，趴在桌上默不作聲。是啊，鄭老師為我們付出了那么多，我們有什么理由說鄭老師這不好那不好？想起鄭老師那么辛苦的為我們付出，我們有什么資格給鄭老師打“良”？丁老師說著說著，自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動，趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。

　　下課了，我們班卻一點也沒有下課的樣子。眼前模糊一片，袖子已經(jīng)濕透了。我們?nèi)�都跑到辦公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們?nèi)�都來安慰她，跟她道歉，自己的眼淚也情不自禁地流了下來。鄭老師，對不起，我們錯了，我們真的錯了，我們到現(xiàn)在才知道，您為我們付出了那么多。班上的人都哭了，直到鄭老師目送我們出了校園，我們還難以停止住眼角的淚水。

　　這一次真的讓我心里難受極了。我們這樣對鄭老師，鄭老師還既往不咎地對待我們。這次的感動是發(fā)自內(nèi)心的，經(jīng)過了無數(shù)磨難和考驗，我們才明白了鄭老師對我們來說是那么重要……

　　以感動為話題的作文 篇23

　　“感動”是一個雙性詞，在不同人的身上，就會有不同的詞性。那晚，我深受觸動，因為，《感動中國》給了我一個明確的答案，感動，“不是”名詞，“是”動詞。

　　總有一種力量讓人淚流滿面�？傆幸环N情感能撥動人心靈深處的弦。在2023年度中央電視臺《感動中國》人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動著，在不經(jīng)意間，熱淚盈眶。

　　2023年度的《感動中國》人物，有的是從事國家高科技研究工作的院士，功臣是，有的是負責(zé)一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家，民族共獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。

　　當物欲的強光讓人迷失，當財富與權(quán)力霸占一席之地，當社會的價值取向被影響……靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處的那根最柔軟的弦。

　　我不談?wù)搫e人，只談?wù)撏�齡的女英雄：何玥。正如他的頒獎詞一樣：正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

　　她，本性善良，身前，無論別人有任何困難，總是顯得落落大方。在她躺在床上，臨近死亡，她也沒有一點自私，的腦瘤的她，希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對，哭著說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”父母，含淚答應(yīng)了。11月17日0時10分，她在醫(yī)院走完了屬于她的12年……

　　如果，如果你是她，你會怎樣選擇？是完整的來，完整的走，還是以另外一種方式活著，帶給別人生的希望？

　　所以，我說“感動”是動詞，而“不是”名詞，你信嗎？

　　以感動為話題的作文 篇24

　　風(fēng)卷起了地上片片落花�；厥淄�事，記憶的浪花緩緩拍打著那一件件往事。驀然回首，小巷盡頭，那雙溫柔的眼眸，訴說著對萬物的留戀。那時，陽光正好，微風(fēng)不燥，相遇太巧。

　　小巷的盡頭，她坐在長椅上，腳搖晃著，似乎在等著什么人。她看不見這個世界，也看不清自己。因為，她是盲人，沒人愿意搭理她，甚至還會出言不遜狠狠地讓自己滾開。

　　直到一年前，她聽夠了家里無盡的爭吵，腦海中回憶到的都是無盡的謾罵與瓷器的破碎聲。她摸索著來到不遠處小巷的盡頭。她坐在長椅上，仔細的觸摸著文字，只有這時候她才會感到滿足。仿佛她聽見了什么聲音，她猛的一抬頭，又搖搖頭自嘲的笑了笑。是啊，自己又看不見，抬頭有什么用。

　　正當她起身要走時，一只軟綿綿的手拉住了她。她害怕的甩開了，不停的哆嗦說到：

　　“你……你是誰？”

　　“啊……我嚇到你了嘛？我叫泰迪熊，我想交個朋友，你能做我朋友嘛？”

　　泰迪熊軟糯的語氣使她放下戒心。自己也沒有朋友，有一只熊和自己玩也不錯。

　　后來，過了好久，無論刮風(fēng)下雨，泰迪熊也總能準時出現(xiàn)在她臥室的窗邊。后來，她漸漸習(xí)慣了每天有泰迪熊的日子�？墒�，泰迪熊怎么也不敢去見她的父母，泰迪熊只能應(yīng)付道：

　　“我出生在你心里，只有你才能感覺到我的存在，你如果帶我去見你父母，他們一定會覺得你瘋了。”

　　她也只能委屈的點了點頭，泰迪熊每天都會帶來一個氣球，泰迪熊說過，氣球是黃色的，黃色代表著好心情。她特別依賴于泰迪熊，可是她漸漸發(fā)現(xiàn)了不對勁，泰迪熊的聲音越來越像……

　　有一天，她發(fā)現(xiàn)泰迪熊不見了，她打算出門尋找，偷聽到了父母的談話，忽然跪在門前大哭。原來一年了，泰迪熊都是母親扮演的，只是想解開她失明而產(chǎn)生的自卑心理的心結(jié)。只因為，她是父母一生的牽掛。

　　時光還在不停游蕩，每一次的故事我都用心收藏。春風(fēng)吹得正好，你我相遇太巧，只求相見相知早，回頭依然是你。記憶流年，心中只剩下那個隨風(fēng)而逝的黃氣球。

　　以感動為話題的作文 篇25

　　“不要和陌生人說話”“不要隨便和陌生人走”“不要碰陌生人的東西”“要遠離陌生人”……這一句句從爺爺奶奶爸爸媽媽口中傳來的警告，讓我對陌生人產(chǎn)生了一種極強的防范性。直到去年的一件事，才讓我對陌生人改變了看法。

　　去年暑假的一天，媽媽對我說：“明天，你搭車去沙市姑姑家，我們有點事，沒人照顧你，你要一個人坐火車去�！薄皐hy？”我驚訝得瞪大了眼睛。然而，媽媽并不領(lǐng)情，不等我說完，媽媽說道：“這是給你買的車票，還有，你趕緊收拾一下行李�！�

　　到了第二天，媽媽將我送到了火車站。上車后，我吃力地將旅行箱放到了行李架上。一路上，我的頭昏昏沉沉的，十分不舒服，終于忍不住吐了。一位阿姨見了，急忙為我端來一杯熱開水，讓我漱漱口。

　　我心想：陌生人的東西是接受呢，還是不接受呢？如果她萬一是壞人，把我拐賣到大山里怎么辦呢？我猶豫不決，但最后還是忍受不了，便將那杯水接了過來漱口。慢慢的我開始好了�？梢豢吹侥菄I吐物，我又感到反胃。周圍的乘客似乎明白我在想什么，立刻幫忙將我的嘔吐物給清理了。而我在一旁，只能不停地說著謝謝。他們卻說：“不用謝，我們都是天門人�！�

　　我很感激這些素不相識的人們，一路上，他們對我關(guān)愛有加，問我好些了沒有，怎么一個人搭車？問我去沙市干什么？我也慢慢地融合到了周圍乘客的對話中，不知不覺便到了站。一出站，便看到了姑姑，跟姑姑講起車上的經(jīng)過，姑姑對陪我一起出站的乘客表達了謝意。

　　經(jīng)過這次，讓我對陌生人有了新的看法：并非所有的陌生人都是邪惡的。畢竟老子曾說過：世間萬事萬物都有它的對立面，不能以片面的認知去下結(jié)論。我被這些素不相識的乘客樂于助人的品質(zhì)深深地感動，是他們讓我感到生活是充滿陽光的。

　　以感動為話題的作文 篇26

　　如果人生如海灘旁的細沙，又多又細，那么感動就是細沙里埋藏的一個貝殼；如果人生如黑夜里的繁星，又明又亮，那么感動就是被眾多繁星圍繞的一輪明月。感動總會在你想起的那一剎那，撥動你的心弦。

　　記得那是下著傾盆大雨的一天，雨像斷了線的珠子往下落。我撐著傘在校門口焦急地等著媽媽，遠處一個熟悉的身影向我走來，走近一看原來是媽媽，我迅速跑過去。她把雨衣遞給我，讓我穿上，等我穿上雨衣，迅速上了車才發(fā)現(xiàn)她沒有雨具可用，趕緊給她撐上傘，媽媽卻把傘往后推，還生氣地說：“不用給我打傘，趕緊坐好了，不要摔著�！眿寢屵呎f邊把我的書包回背到了自己身上。

　　自行車緩慢地行駛著，眼看就要到家了，車輪在又濕又滑的地面上打了個“寒顫”后倒在了地上。我驚慌地叫了一聲，媽媽見狀，立刻把我摟在懷里，自行車倒在了她的身上也被拋在腦后了。過了一會兒，她把我扶起來，慢慢地給我擦干凈臉上的泥水。接著，她把我重新扶上自行車，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上滲出了密密麻麻的汗珠……

　　晚上準備睡覺時，我看到媽媽一直在衛(wèi)生間忙著什么，悄悄地走過去想一探究竟。當我走近時，眼前的一幕把我驚呆了，清晰地看到媽媽的腿上有一道長長的傷口，而且那傷口還在滲血，我不敢相信，眼前的一切都是真的。回家都這么長時間了，媽媽都沒有及時的處理傷口，而是忍著疼痛，照顧我洗澡、吃飯，這么深的傷口該有多疼��！想到這里我不禁哭出聲來。媽媽回頭發(fā)現(xiàn)了正在抽泣的我，她抬起頭，凌亂的頭發(fā)下，是驚慌失措的眼睛，來不及思考就對我說：“沒關(guān)系的，一點都不疼了，這是前幾天弄破的，別擔心，別擔心��！”媽媽急忙為自己辯解。

　　放學(xué)時摔倒的那一幕，再次浮現(xiàn)在我的腦海里，我猜想一定是自車行車倒下時，車輪壓到了媽媽的腿上，而她卻只顧把我摟在懷里。想到這兒，我的淚如泉涌像斷了線的珍珠一樣掉落下來。

　　感動是一朵浪花，每當它翻騰舞動的時候，都會深深地觸動我的心靈。

　　以感動為話題的作文 篇27

　　父愛如一把傘為我遮風(fēng)擋雨，父愛如一個保護神一直保護著我，父愛如一股清泉沖刷著我幼小的心靈，時間如白駒過隙，忽然而已。

　　那時艷陽高照，天空蔚藍蔚藍的只有幾朵白云潔白的云在天空游蕩，微風(fēng)吹著葉子沙沙作響，葉子像在演奏樂曲，我們排著隊正要去聽課，好多同學(xué)的父母都來了，他們開心的笑著，笑得像一朵花，外面雖然艷陽高照，但溫暖的陽光，沒有一絲照亮了我的心，我的心里烏云密布。電閃雷鳴，我的心情一點都不好，那些同學(xué)的笑容像一根根刺，狠狠地扎著我的心。因為我的父母們有來，我在心里埋怨起父母，為什么你們總是沒有空，他們的父母都來了，你們中的每一個人都沒有空。為什么？為什么你們每次都沒有空……

　　我越想越難受，心如刀絞，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我多想有家長陪呀，可是那是不可能的，他們都沒有時間，我自己給自己很狠的戳了一針。

　　突然我聽到了一個熟悉的洪亮的聲音，“芊芊”我一抬頭就看到了父親，他穿著藍色襯衫，外面黑色外套和黑色的褲子，我簡直不敢相信自己的眼睛，我激動地叫了一聲爸爸，朝他懷里撲去，我緊緊地抱著爸爸的腰，像十年沒見面了似的。

　　同學(xué)們紛紛朝我投來羨慕的目光，我開心地笑了。

　　我問：“爸爸您不是沒有空嗎，你是怎么來的？“”

　　爸爸愛憐的用手摸了摸我的頭溫柔的說：”我不是沒空，是可能趕不過來，我是一開完會就開著車風(fēng)馳電報般的趕過來。

　　我這才知道原來爸爸是一開完會就馬不停歇的從離學(xué)校很遠的地方，風(fēng)塵仆仆的趕來，只是因為我的一句話，我想有家長陪。

　　那一刻，我感動了，我被這偉大的父愛感動了我的淚水奪眶而出，你對我總是那么好，為了我你千里迢迢的趕來，你本可以回家休息一會兒，但你為了讓我高興竟不顧辛勞和疲勞。

　　那一刻，我被感動了。

　　以感動為話題的作文 篇28

　　時間就像一架飛機，把我的記憶給帶走了許多，一轉(zhuǎn)眼，好幾年過去了，可是，在好幾年前，有許多的事情感動了我，那就是我和藹可親、溫柔的外婆。我愛我的外婆！

　　記得有一次，我們學(xué)校在戶外舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。我們正高興地看著那些美麗、帥氣的身影在臺上舞蹈時，“啪！啪！”“咚！咚！”“叮！叮！”原來下雨了，天空烏云密布，朵朵黑色的烏云飄了過來，“轟！轟！”打雷了，大家被嚇了一跳，學(xué)校一片混亂，就在這時，我的外婆來了，她撐著雨傘接我回家。在路上，我和外婆在狂風(fēng)大作下用力向前走，風(fēng)雨很大，雨傘都被吹變形了，我快堅持不住想停下腳步，但看見外婆努力拼搏并護著我往前走，我想：我也能行。但雨越下越大，一把傘撐不住兩個人了，然后，外婆把傘全撐向了我，自己卻在淋雨，外婆已經(jīng)60歲了，身體健康非常重要，但外婆還是把我保護的好好的，自己全濕透了。到了家，水珠叮咚叮咚的落到地上，我和外婆冷極了，要馬上洗個熱水澡，才不會感冒，外婆用她那被凍得冰冷的嘴說：“你先洗，我?guī)湍隳靡路��！蔽衣犃耍�感動極了，在外婆的臉上親了一下，外婆眉開眼笑說：“快去洗吧！”

　　然后晚上睡覺時，耳邊都是“嗡嗡”的叫聲，我被那吵鬧的叫聲給吵醒了，然后起床打蚊子，我像孫悟空大鬧天宮一樣的打蚊子妖怪，我一個巴掌又一個巴掌，扇到那小的看不見的蚊子臉上，但那蚊子不知道又飛到哪里去了，我在那找了老半天，不小心把外婆吵醒了。

　　外婆問：“怎么了？”

　　“有蚊子！”我說。

　　然后外婆讓我躺好，幫我蓋好被子，說：“你只管睡覺，我來打蚊子。”外婆隨后拿起電蚊拍，手揮來揮去地找蚊子，然后聽到電蚊拍“吱吱”的響聲……不知不覺，我睡著了。早上起床，外婆的眼睛外圈像熊貓，而且還在那里打噴嚏，原來，外婆因為我感冒了，長黑眼圈了。

　　我親愛的外婆，你真是一位天下第一好外婆，你的汗水、你的雙手，把我給感動著了！

　　以感動為話題的作文 篇29

　　感動像流水一樣悄悄地來，卻再也抹不去。因為這件事，我明白了善意絕不能無視與踐踏。

　　其實，這事發(fā)生在擁擠的公交車上。那天，我準備乘車去外婆家。我上車時正好只有最后一個空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是從鄉(xiāng)下來的，母女倆一人坐一座位。車開始躁動起來，那位母親瞧見自己身旁正站著一位高挑時尚的女孩，就對她那可愛的小女兒說：“女兒，快到媽媽這兒來擠一擠，讓阿姨坐下�！�

　　小女兒很乖，很快就坐到媽媽身邊。樸實的媽媽便對身旁的高挑女孩說：“你也坐下吧，怪擠的�！�

　　一車的眼睛，打量著這個不經(jīng)意舉動的婦人。那個高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵著，沒有一絲要坐的意思。那個熱心騰出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一邊，這沒有心的溫度，哪有坐的可能。

　　我此刻才覺得，那對母女才是車內(nèi)最美的風(fēng)景。沒有華麗的服飾，也沒有造作的體態(tài)，只是那樣的普普通通，卻溫潤如玉。

　　車，疲憊地向前開著。過了一會兒，母女倆下車了。擁擠的空間并沒有緩和，無數(shù)雙腳交叉抵著，無數(shù)雙手來回勾著。我深陷期間，茫然地看著這一幕又一幕。

　　不多久，一位年邁的老奶奶上車了。當時并沒有一個空位，連站的地都很逼仄，老人家用熱烈的目光乞求著，希望在座的可以讓她坐一坐，可此時的車如一洼騷動的泥塘：有的把頭轉(zhuǎn)向車外，有的趕緊拿出手機假裝在玩，還有的干脆拿她當空氣，仿佛湊上來，那是多余的。

　　只有我和一個小妹妹注意著她，她的眉間鎖著我的眼睛。如此擁擠的空間，連站都費力，我很糾結(jié)到底讓還是不讓？

　　正當我決定挺身而出時，坐在我后邊的那個小妹妹毫不猶豫地站了起來，當時我心里就涌出一個念頭：對每個人都會有善良的一面，而這個善良一定不要輕易抹掉，誠心地好，比別有用心地秀更讓人感動。正因為今天的這兩幕，我決定以后拿出我的真誠去感動他人。

　　這事雖過去很久了，但我始終不能忘懷。因為它成了縮影，教我學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)……

　　以感動為話題的作文 篇30

　　感動似水，晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質(zhì)；感動似光，明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗，讓我們感到了溫暖。

　　在這個畢業(yè)季里，我們學(xué)校安排了所有六年級同學(xué)一起跳男女交誼舞，這個舞蹈是音樂課上，音樂老師帶領(lǐng)著我們?nèi)�班來一起跳。在舞蹈排練之前，還要分配舞伴。

　　四月的月底，我們開始排練舞蹈。第一節(jié)課，我們來到了舞蹈教室，老師讓男生和女生站在一豎列，站在我前面的是一個很少說話的女孩兒，在平時也不會有人和她玩耍。沒有人和她說話，總是自己一個人在座位上。

　　在分配舞伴的時候，所有的男生都盼望著，千萬不要和她一起跳舞。那個女孩子只是默默無聞的站在那里摳著手指，一直把頭低著，我想他應(yīng)該也知道男生們是怎么想的。

　　開始排隊了，音樂老師一個又一個指揮著同學(xué)們到自己站著的位置，眼看就快要到那個女同學(xué)了，所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來，千萬不要和她一起跳。

　　一位男生對旁邊的男生說道，“不然我和你換一下位置吧，我可不想和她一起跳舞�！笨蓳Q來的是拼命的搖頭，他們的聲音我們這里也可以聽到，女同學(xué)的頭壓得更低，淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)，快要迫不及待地流出來，她抵制住了。

　　很快到了這個女同學(xué)，和她一起跳舞的男生面色難堪，很是不情愿，一直站在原地，不管老師怎么說他也依然站在那里一動不動，老師只好問問全班的男生，誰愿意和她一起跳，全班鴉雀無聲，男生們都你看我我看你，誰也不說話。那女同學(xué)眼中的淚水也終于抑制不住了，淚水緩慢的流出，滑到了嘴角，她用手擦著。

　　老師看到了，緩緩來到她近旁，“孩子別哭，老師和你跳�！崩蠋煚科鹚�的手，跳起了舞蹈，看到這兒，我心里流進了一股暖流。

　　感動，因為真摯；感動，因為老師的博愛！

　　以感動為話題的作文 篇31

　　昨天下午，媽媽肚子疼了。臨睡覺的時候，更疼了。媽媽皺著眉頭，半夜無眠。

　　早晨，媽媽“戴”著兩個黑眼圈，為我準備好了早飯。而我還迷迷糊糊地沉浸在夢鄉(xiāng)……“兒子，起床了！”媽媽搖了搖我�！皠e吵我，你煩不煩呀，我還要睡一會��！”我不耐煩地回答著�！耙呀�(jīng)七點二十分了！”媽媽不厭其煩地把鬧鐘拿到我眼前。我微微睜開雙眼，“啊——真的到七點二十分了”，我連忙起床，穿衣、刷牙、洗臉……做完這一系列動作，就去吃早飯了。我一邊吃一邊看著墻上的鐘。隨著時間一點一點地過去，我心里越來越著急�！拔宜湍闳�！”媽媽說完，拉上我，開著電瓶車去學(xué)校了……“啊——”半路上，媽媽叫了一聲，感覺肚子又疼了�？蓩寢尣坏珱]讓我自己下車去學(xué)校，反而怕我遲到開得更快了。“啊——”媽媽的腳不小心被路邊的樹枝劃了一下……“到學(xué)校了！”媽媽停下車來，虛弱地對我說。我什么都沒說，飛奔進學(xué)校……

　　放學(xué)了，我把早晨的事忘得一干二凈�；氐郊依�，卻換來了爸爸“兇神惡煞”般的眼神。爸爸見我百思不得其解，就吼道：“要不是你上學(xué)要遲到，媽媽就不會開電瓶車；要不是你，媽媽就不會肚子疼得更厲害；要不是你，媽媽的腳就不會被樹枝劃破。你不知道？你不是不知道，你是裝傻！有你這樣的兒子，我真是要氣死了！”

　　原本默不作聲的媽媽，不僅沒說我，反倒還安慰我：“你別說兒子了，他也不是故意的！”

　　我腦門一熱，想起了早晨的事情。我那樣的態(tài)度對媽媽，媽媽還幫我。我瞬間感覺自己倒退了幾歲，媽媽又多了幾根白頭發(fā)，爸爸的眉頭又緊鎖了一些……

　　我把自己關(guān)進了房間。

　　晚上，我給媽媽沖了個熱水袋，輕輕走進媽媽的房間，說：“媽媽，對不起，我下次不會再這樣了！”

　　每當想起此事，我都會流淚，我后悔了！

　　以感動為話題的作文 篇32

　　我時不時地回憶著，回憶著那個人，回憶著那一幕，回憶著那一句話……

　　在我上二年級的時候，有一次，窗外下著雨，寒風(fēng)呼嘯，烏云織上天空，一切都籠罩在黑暗之中。

　　放學(xué)了，同學(xué)都走光了，只剩我一個，穿著短袖，在座位上蜷成一團，瑟瑟發(fā)抖。就在這時，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地教室，立刻脫下他的外套披在我的身上，抱著我回家。我吞吞吐吐地說：“爸……爸，你……不冷嗎？”爸爸擔憂著，卻又擠出笑容說：“我不冷，我不怕冷。”他把我抱回了家。

　　上了四年級，又一次寒風(fēng)呼嘯。放學(xué)了，我又開始擔心，不停地朝手心哈氣。這時，又是那件外套披在我的身上，是那樣溫暖，那樣舒適。我回頭一看，又是爸爸！“爸爸，不冷嗎？你還生著病呢！”“我不冷，我不怕冷�！笨伤�說完后卻擦著鼻涕，顫抖著身子。那天，我們一起回家。

　　上了初中，一次放學(xué)，窗外烏云密布，雷音滾滾。我頂著雨跑回了家，開門一看，爸爸竟不在家。想到爸爸一般很早就下班，今天卻不在家，心中便有一股力量，驅(qū)使我去公園。

　　公路邊的兩排樹木，隨風(fēng)擺動，在風(fēng)雨之中顯得猙獰可怕。我來到爸爸的辦公室，只見他蜷縮在椅子上，兩行鼻涕不止地流，蒼白著臉。我將外套脫下披在他的背上，他驚喜而又失落地抬起頭，說道：“孩子，我……咳咳……”他立馬錘著胸口，眼神黯淡，無力地又問道：“孩子，你不冷嗎？”“我不冷，我不怕冷。”我愧疚地說道。爸爸的頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋也多了不少，他憔悴的臉上盡力地微笑著，是那樣動人，那樣沁人心肺。爸爸瘦了，瘦骨嶙峋的，他那疲憊不堪的身軀透出他的歷經(jīng)滄桑，是那樣無助，那樣無奈。

　　我走上前去，將爸爸抱在懷里，不肯放手，只愿永遠停留在這一刻。雨停了，太陽露出了笑臉，夕陽灑在我們身上，溫暖無比。

　　以感動為話題的作文 篇33

　　已經(jīng)記不清了，我是從什么時候開始，就漸漸地走近了感動，而且深深地陷入了茫茫的感動的海洋之中，心中也因而擁有了許多珍貴的感動。

　　“感動”多么誘人的字眼，誰都可已擁有的，但在茫茫的人海中，又有幾個愿意去擁有它；又有幾個肯去追求又有它呢？人生中，能擁有一股暖流的感動常在心間，是一件多么令人感到幸福的事情�。「陕镆�拒絕它呢？

　　在這個人群擁擠的，而心與心之間卻隔之千里的城市里，最讓我感到欣慰的是——擁有感動在心間流動。

　　悠閑看電視、電影的時候，我常常會被那些感人的畫面把自己的眼睛給濕潤，甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點雜物呢！當然，明明知道這只是演的戲而已，但還是感動了。有時候，也會因為朋友順路而一起有的一把傘，而悄悄地感動，還不由得把他（她）記入了自己的人生“史冊”里面�？葱≌f、讀散文......的時候，那就更離譜了，一個字，一個詞語，一句話，我都感動了很久，更不要說是段落、片段了，那可以把我感動得像個小姑娘——眼紅淚流呢！

　　曾經(jīng)，也有不少朋友批指引勸，還說過什么‘男兒有淚不清彈’，男子漢，流血不流淚’......之類的話語。聽到這些深奧的話，我只會默默的暗想：這是哪跟哪呀，搭得上嗎。而且，我倒認為：為感動而流的淚，怎么可以說是輕流之淚呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，說我為了一件微不足道的小事而流淚，簡直是婦人之仁。女孩子怎么了？婦人之仁怎么了？她們就不是人嗎？此時，心中不禁有涌出了分感動，除外還有一股憤怒和無奈，淚水夾著幾種說不出的語言，在心里，眼眶里，來回滾動。有些人很難明白，且不會懂得的。

　　人生中，最令我感到慰藉的是——擁有感動常流心間。即使只是一件很小很小的事，也會被深深地感動一陣一陣，不管別人怎么說，怎么看，我都不在乎，因為感動可以把心靈清洗，解放，凈化。

　　有感動在，我覺得自己還很充足，很飽滿，很快樂？

　　以感動為話題的作文 篇34

　　感動是一杯醇香的咖啡，沒有果汁一般刺激味蕾，卻留下久久的余味;感動是一眼汩汩的清泉，雖沒有大河的滾滾洪流，卻有著源源不斷的涌動;感動是一匹質(zhì)樸的麻布，沒有絲綢一般高貴華麗，卻給人以生命本真的體驗。還記得，那天的天空是那樣的湛藍，陽光是那樣的燦爛。我走在校園的小路上，看著柳條在溫柔的春風(fēng)中輕舞著，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，我的心情無比地愉悅。因為今天是我的破殼日，能在這溫暖的春天里來到這個美好的世界，我覺得無比幸運。

　　我像往常一樣走到教室前，教室門緊閉著，這讓我感到很詫異：平時教室門都是開著的呀，同學(xué)們朗朗的讀書聲很遠就能聽到，今天怎么這樣出奇的安靜?我心里疑惑著，用力地推開門——“生日快樂!”一聲震耳的祝福，一個棕色的絨布大熊以及同學(xué)們一張張綻開的笑臉一起向我襲來，我不由地向后打了個趔趄，隨后才緩過神來——同學(xué)們在祝福我呢。一瞬間，一股股暖流從心頭涌出，蔓延至我的全身，久久不能消散。回頭望向我的課桌，上面堆滿了各種各樣的禮物。我的雙眼模糊了，心情久久不能平靜，一時竟不知該說些什么，只有不斷地向大家說著謝謝，謝謝。同學(xué)們紛紛向我表達各自的美好祝福。還有人不斷的催促我許個愿望。我雙手合十，閉上眼睛，默默地、虔誠地?

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂?”同學(xué)們齊聲地高唱起來。那一聲聲美好的祝福，化為了同一個聲音：愿全班同學(xué)每天都幸�？鞓�;愿我們的班級永遠不解散。這是一個不切實際，但卻傾注了我們美好真情的愿望。

　　同學(xué)們真誠的笑臉，比鮮花還燦爛;同學(xué)們真摯的祝福，比鳥鳴還動聽，怎能不令我感動?

　　同學(xué)們真摯的友情，猶如一股流淌在心頭的泉水，讓我感到人間的甘甜;它又是一首動聽的歌謠，讓我的生活充滿了樂趣，它還是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的溫暖。我們生命的歷程中，感動會有很多很多，它們?nèi)缤�一顆顆璀璨的珍珠，歷久而彌足珍貴。我們在人生的旅程中就算過了很久，回想時也會喚起心的悸動!