告別作文（精選49篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的告別作文（精選49篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　告別作文 篇1

　　我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。

　　——題記

　　縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的；“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

　　放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎？

　　我搖搖頭，不相信告別就是一種痛�？�！楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意；徐志摩離開(kāi)英國(guó)，寫(xiě)下了膾炙人口的《再別痛橋》；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來(lái)了什么？告別是因?yàn)槭裁�？帶�?lái)了新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的道路。

　　我要告別那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。

　　告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝；告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無(wú)多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……

　　在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來(lái)的事情。

　　告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

　　告別作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)臨了、早晨起來(lái)的時(shí)候從未感覺(jué)到的寒冷撲面而來(lái)。

　　夏天過(guò)去了，秋天來(lái)臨了，那么冬天還會(huì)遠(yuǎn)么？

　　明白了，夏天過(guò)去了，意味著曾經(jīng)那些不好的事將揮揮手對(duì)一切說(shuō)拜！

　　呵呵，在這個(gè)夏天最后一個(gè)時(shí)刻，我選擇告別這一切。

　　人活著，只有一次。卻充滿傷痛和別離。一直以為，以為愛(ài)一個(gè)人就可以到永遠(yuǎn)，迷戀著海角天涯，迷戀著海誓山盟。海南的艷陽(yáng)下，一個(gè)人以這八個(gè)字為背景留影。以為，可以闡明心跡。其實(shí)，又何必。

　　什么是永遠(yuǎn)？我們愛(ài)一個(gè)人最長(zhǎng)，也不超過(guò)自己的生命的。是嗎？那么我們?yōu)槭裁慈苑挪幌履�？糾纏著理不清的情感，一次次說(shuō)服自己放棄，卻仍然苦著苦，痛著痛。

　　某天，看到這樣的一句話，燃燒之后是華麗殘骸。心莫名地痛起來(lái)了。生命也是啊。而我們茫然著，過(guò)這樣的日子，渾然不知。過(guò)去的已然過(guò)去，無(wú)從再來(lái)。

　　會(huì)有一天，任憑努力，我們都要離去。和所有的人和事做個(gè)決絕的告別。那天，天仍湛藍(lán)。我想，微笑著謝幕。和你，和愛(ài)，和這個(gè)有太多傷痛的世界。永遠(yuǎn)告別。

　　人生是趟單程的旅行。沒(méi)有回來(lái)的路。也注定了我們要一邊領(lǐng)略一邊路過(guò)。我們會(huì)遇上一些人，一些生命里很重要的人。也會(huì)錯(cuò)過(guò)一些無(wú)緣相遇的人。

　　那些一個(gè)人的心事，向誰(shuí)告別？那些想念一個(gè)人的滋味，向誰(shuí)告別？那些莫名的敏銳和驕傲，與誰(shuí)告別？那些眼角潮濕的記憶，向誰(shuí)告別？那些難言的悸動(dòng)，向誰(shuí)告別？

　　人，其實(shí)無(wú)處可告別。

　　如洶涌的海潮般，這個(gè)夏天開(kāi)始激揚(yáng)。心中盛一池清水，我繼續(xù)我未亡的夢(mèng)。有個(gè)靈魂如影隨行，有了相伴的魂，我不再有獨(dú)行的孤獨(dú)。心靈跋涉時(shí)，開(kāi)始懂得繞過(guò)那些暗藏的礁石，快樂(lè)前行。偶有摔到疼的時(shí)候，有只撫慰的手，讓疼痛在瞬間煙飛。我的魂在你的牽引下走進(jìn)了夏天的花園，身姿如春天般嫵媚在這個(gè)夏天。我也為你種下了一粒注定會(huì)浪漫成蔭的種子，只等著你用時(shí)間來(lái)收獲。

　　海有退潮的時(shí)候，如季節(jié)會(huì)輪換，夏天悄然隱退在清秋的背后。

　　告別夏天，揮手間留下它的燦爛輝煌。

　　告別夏天，揮手間一任柔情在指尖肆意揮灑。

　　告別夏天，揮手間讓夏走遠(yuǎn)，夢(mèng)靠近。

　　“對(duì)不起，我沒(méi)有忘記你。”就像記住即使被迫告別了的、也絕對(duì)不可能忘記的每一個(gè)夏天。

　　告別作文 篇3

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　——龔自珍

　　當(dāng)揮手告別，我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見(jiàn)他們高大的背影。他們?cè)掚x愁為和平；他們?cè)掚x愁為奮起；他們?cè)掚x愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。

　　文成入蕃

　　她回頭，看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色�；仨�，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰(shuí)看了文成那欣慰的面頰？

　　告別不是悲傷，是和平的彩橋。

　　勾踐離國(guó)

　　戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門(mén)下。身邊是他心愛(ài)的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒(méi)有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡凌辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來(lái)，歸來(lái)是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。

　　告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。

　　屈原投江

　　獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無(wú)所留戀。站在江邊，他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情，亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒(méi)。那是凄涼的告別，還是"路漫漫其修遠(yuǎn)矣"的延續(xù)？

　　告別不是悲傷，是感人的忠心。

　　鳥(niǎo)兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹(shù)枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。

　　告別不是悲傷。

　　告別作文 篇4

　　魚(yú)兒告別池塘，你認(rèn)為她會(huì)沒(méi)命？不，她在追求屬于自己的江河；鳥(niǎo)兒告別竹籠，你認(rèn)為她會(huì)餓死？不，她在追求屬于自己的山林；石子告別高山，你認(rèn)為他會(huì)孤獨(dú)？不，他在追求屬于自己的天地……

　　自然界中的萬(wàn)物都在嘗試告別，因?yàn)樗麄冇凶约旱淖非蟆Ｎ也坏貌徽f(shuō)：告別是一種膽魄。

　　諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂(lè)，吟唱為趣，似乎無(wú)意于征戰(zhàn)，但他常自比管仲、樂(lè)毅，可見(jiàn)他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會(huì)登門(mén)自薦。因?yàn)樗�告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的斗爭(zhēng)，不失為一種膽魄。

　　陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場(chǎng)黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因?yàn)樗�有自己的追求—�?quot;采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"但他告別權(quán)貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對(duì)是一種膽魄。

　　魯迅本來(lái)一直投身醫(yī)學(xué)，希望用治病來(lái)救中國(guó)，但他后來(lái)發(fā)現(xiàn)在中國(guó)人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國(guó)人剔除心靈的傷痛，"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的氣節(jié)也從筆尖中向外四射，因?yàn)樗�有自己的追求——振新中華。他告別醫(yī)學(xué)，走上了文學(xué)這條無(wú)止境之路，無(wú)疑是一種膽魄。

　　如今，我坐在中考的考場(chǎng)上，應(yīng)該說(shuō)是戰(zhàn)場(chǎng)上，只是一個(gè)追求——盡力一戰(zhàn)。我告別一切雜念，置身于這戰(zhàn)場(chǎng)上，似乎看見(jiàn)了勝利的希望之光，這難道不是一種膽魄嗎？

　　魚(yú)兒告別池塘，可能面對(duì)干涸；鳥(niǎo)兒告別竹籠，可能面對(duì)死亡；石子告別高山，可能面對(duì)寂寥，但他們有自己的信念，因此他們選擇了告別，閃耀著豪邁的膽魄之光，開(kāi)始尋求最適合自己的地方的征程……

　　告別作文 篇5

　　蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。告別之美，是未來(lái)與過(guò)去的匯合，是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。

　　告別之美，在易水寒風(fēng)之中。

　　他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的人熟悉而又陌生，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要?dú)⒌娜苏�坐在秦王宮內(nèi)，野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。在太子丹的一聲“診重”中，他頭也不會(huì)回地上了馬車(chē)，心中默念：嬴政，領(lǐng)死吧！

　　告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

　　告別之美，在汨羅江畔。

　　他站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只有目光久久地凝視著遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩地下沉。這個(gè)吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國(guó)都：“別了，祖國(guó)�！币磺邢�失在不息的江水之中。

　　告別之美，美在：“上下求索”的真誠(chéng)執(zhí)著。

　　告別之美，在遠(yuǎn)山菊海中。

　　他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場(chǎng)的決然。一句“吾不為五斗米折腰”，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，充滿著對(duì)爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。

　　告別之美，美在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定恬靜。

　　從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長(zhǎng)河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無(wú)知，告別任性……告別之美，其實(shí)已深深刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬(wàn)象，演繹著人生百味。

　　告別作文 篇6

　　告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫。

　　成功，意味著告別失敗；創(chuàng)新，意味著告別陳腐；現(xiàn)實(shí)，意味著告別歷史……

　　——題記

　　一陣春風(fēng)襲來(lái)，幾簇毛茸茸的蒲公英被風(fēng)吹得漫天飛舞。如白雪般的寧?kù)o，又似鵝毛般的皎潔。從此，就跟著春姑娘四處飄啊飄，沒(méi)有留念，沒(méi)有悲傷。飄到哪里，哪里就是它的家。告別了母親的日子，它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。哦，這告別意味著成熟！

　　春去秋至，大雁南飛。曾經(jīng)傲慢于枝頭的百花，如今也只有伴著金風(fēng)緩緩落下。沒(méi)有了馨香，沒(méi)有了姿色，只有一地望不盡的黃土。古人嘆：“零落成泥碾作塵”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。哦，這告別意味著奉獻(xiàn)！

　　豐元信集團(tuán)公司董事長(zhǎng)楊峰銘先生，曾留學(xué)美國(guó)主修音樂(lè)。借著對(duì)藝術(shù)的激情與創(chuàng)造力，楊峰銘先生畢業(yè)后開(kāi)始涉足于充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的信息娛樂(lè)傳媒行業(yè)。經(jīng)過(guò)他的一番奮斗，如今已腰纏萬(wàn)貫。請(qǐng)?jiān)囅耄喝绻��?dāng)初楊峰銘先生不拋棄音樂(lè)，又怎么會(huì)有今天的成功與財(cái)富？哦，這告別意味著人生的選擇！

　　某著名演員因交友不慎，不幸染上毒品。從此就無(wú)心工作，整天沉浸于毒品之中。最后，她進(jìn)了戒毒所。十年光陰如白駒過(guò)隙，在經(jīng)過(guò)血與淚、靈與肉、痛苦和希望的較量后，他終于戰(zhàn)神了毒魔，獲得了自由。哦，這告別意味著新生！

　　自從人類鑿開(kāi)了巖石，便告別了寒冷；自從人類找到了草藥，便告別了疾��；自從人類造出了飛機(jī)，便告別了地面。哦，這告別意味著騰飛！

　　……

　　有一種告別，意味著成熟；有一種告別，意味著奉獻(xiàn)；有一種告別，意味著選擇；有一種告別，意味著新生；還有一種告別，意味著騰飛……失去與獲得，失敗與成功，在告別中憂慮，在告別中歡喜……告別，是一種希望，是一種向往。

　　告別作文 篇7

　　鄉(xiāng)間，不羈的心才會(huì)找到歸宿，那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。

　　伙伴幾個(gè)坐著，談著。幾個(gè)好詩(shī)喜詞的，也按耐不住對(duì)月夜、草坪的激動(dòng)，吟起詩(shī)來(lái)：望草，描一漿一篙，向青草更青處漫潮；看星，幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時(shí)而彎，時(shí)而圓，何時(shí)上月亮，欣賞嫦娥美。

　　皎潔的月光瀉下，仿若銀河之水。

　　“到了明早，月亮不就不見(jiàn)了嗎？”

　　“那可怎么辦？月亮不會(huì)向我們告別吧？”

　　“讓我們?nèi)フ以铝涟�！�?/p>

　　月亮不在天上嗎？為什么要找呢？只見(jiàn)提議找月亮的男孩奔向了遠(yuǎn)方，所有人也跟著跑了過(guò)去。

　　來(lái)到小河邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水中有月亮的碎影，還好沒(méi)被沖碎；來(lái)到老屋前，發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影；累了，躺在草垛上，望著天空——好美！不知誰(shuí)大叫一身！”你的眼睛里藏著一個(gè)月亮！”

　　大家相互看看，好像真是這么一回事——月亮沒(méi)有遠(yuǎn)去！

　　所有人都滿足了，因?yàn)橐呀?jīng)找到了月亮。月亮是大家的，不必?fù)?dān)心月兒的告別。嘆服造物主，這個(gè)夜晚因月亮而美麗。凝視著天空，不禁贊嘆：

　　人生若只如望月！

　　等等，只看見(jiàn)空中一朵碩大的烏云飄過(guò)，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云，不要遮住，月亮！可是已經(jīng)遲了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道誰(shuí)哭了，哭著要月亮回來(lái)。

　　遠(yuǎn)方一道亮光照來(lái)，是奶奶。

　　“怎么了，孩子，哭什么？”

　　“月亮，月亮不見(jiàn)了！”

　　奶奶望了望天空，說(shuō)道：“嗯，月亮也要休息，要不你們和月亮告?zhèn)�別？”

　　望著天空，從夜空中傳來(lái)一陣吶喊——“月亮，再見(jiàn)”，雖然說(shuō)可再見(jiàn)，可心里還是舍不得，問(wèn)道：“奶奶，月亮什么時(shí)候回來(lái)？”

　　“回來(lái)？月亮就在你心里�！�

　　告別作文 篇8

　　“你明天離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)。

　　不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿了精彩。

　　明天你離開(kāi)，我的心留下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊�！�

　　——題記

　　記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

　　終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開(kāi)心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見(jiàn)面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì)有新的開(kāi)始。

　　告別作文 篇9

　　坐在窗前，明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落，如絲，如綢……

　　不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無(wú)比惆悵。

　　我對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事，訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。

　　噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊！在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。

　　自古以來(lái)，有多少人望著這輪月飲酒做詩(shī)，是誰(shuí)舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰(shuí)站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君？又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。

　　我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。

　　告別作文 篇10

　　驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

　　曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土——純真、歡樂(lè)、芳香。

　　看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。

　　聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎校�任由他們�(nèi)玺~(yú)兒般地暢游，歡樂(lè)。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

　　告別作文 篇11

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了十多年。想想我虛度的時(shí)光，也是時(shí)候該和無(wú)知告別了。

　　告別使我感到痛苦，因?yàn)槲倚闹羞�放不下那些美好時(shí)光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時(shí)光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：“時(shí)間一去不復(fù)返”，不是正好證明了這件事嗎？

　　我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時(shí)光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無(wú)能為力。這是萬(wàn)物法則，所有人都要遵循，沒(méi)有人能改變，萬(wàn)物都是如此。

　　我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了告別并習(xí)慣了告別。但我想，我還沒(méi)有，我只能?chē)L試著去適應(yīng)它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會(huì)后悔終生吧！

　　我一步一步地向前，定會(huì)失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會(huì)告別，只是走得越遠(yuǎn)，要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。

　　人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長(zhǎng)的，這樣人們才會(huì)懂得珍惜！

　　告別作文 篇12

　　六年，可以改變一個(gè)人的一生。六年，猶如白駒過(guò)隙般的從我心中流過(guò)。六年了，我做了些什么呢？現(xiàn)在想來(lái)，一時(shí)還說(shuō)不出什么，只是有一股淡淡的凄涼糊在心頭。我深深明白，自己馬上就要跟相伴六年的老師，同學(xué)，校園說(shuō)再見(jiàn)。我什么都準(zhǔn)備好了，只是對(duì)一個(gè)老師還抱有深深的遺憾和不舍。

　　她是一個(gè)能讓全班釋然淚下的老師。她，僅僅只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，只在我們生命中停留了短短的一個(gè)學(xué)期。

　　一個(gè)星期五，數(shù)學(xué)老師告訴我們，她，要走了。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)馬上動(dòng)員，準(zhǔn)備給她辦一個(gè)歡送會(huì)。全班同學(xué)熱火朝天地準(zhǔn)備著，每一個(gè)人都有一個(gè)節(jié)目。很快，節(jié)目準(zhǔn)備好了，只等待著她的出現(xiàn)。她剛進(jìn)教室門(mén)，就被我們的驚喜嚇了一跳，墻上掛滿了氣球，黑板上寫(xiě)著“歡送會(huì)”幾個(gè)大字。她坐在教室中間，幾個(gè)女同學(xué)依偎在她身上，期待著同學(xué)們的精彩演出。演出途中，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)笑，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在打打鬧鬧，因?yàn)槲覀冎�道這是和她的最后一段相處的時(shí)光了。劉銘樂(lè)的一首《時(shí)間都去哪了》把歡送會(huì)推向了高潮，不少同學(xué)落淚了，抽咽的聲音越來(lái)越大。我再也忍不住了，躲在講臺(tái)后面哭了起來(lái)，淚珠像短了線似的再也收不住，一團(tuán)又一團(tuán)的餐巾紙被扔進(jìn)垃圾桶。還沒(méi)等表演結(jié)束，她突然接了一個(gè)電話沖出教室門(mén)。還沒(méi)等門(mén)關(guān)閉，哭聲如絲如潮般出現(xiàn)，排山倒海，震耳欲聾，其他班的人站在門(mén)口不解地看著我們，好久好久，哭聲也沒(méi)能停下，中間還夾雜著道歉聲，哭得我的心好痛好痛……

　　還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，她，李老師，就走了。這樣一個(gè)實(shí)習(xí)老師，教我們品德、安全、英語(yǔ)……這，僅僅是一個(gè)實(shí)習(xí)老師該做的嗎？我深深佩服這樣一個(gè)老師，我從她身上學(xué)到了好多好多。

　　幾個(gè)月以后，我要跟小學(xué)的六年告別了。告別老師，告別同學(xué)，告別校園……告別自己。六年里，我不停成長(zhǎng)，蛻變�？墒�，我有些無(wú)奈，我并不想破殼而出，我想呆在這溫暖的繭里。時(shí)間卻告訴我，告別，不僅僅是淚水，而是一種收獲。告別小學(xué)，將收獲中學(xué)的快樂(lè)；告別同學(xué)，將收獲嶄新的友誼；告別校園，將在新的環(huán)境里成長(zhǎng)。我不胥于流年，我要比時(shí)間跑得更快，我要收獲告別，收獲一個(gè)破繭而出的自己！

　　告別作文 篇13

　　青春3年，恍似而過(guò)。

　　邁進(jìn)高中的門(mén)檻，正式告別了初中的生活，悠閑的初一，繁忙的初二，緊張的初三，回首那青澀的年華，不禁感受頗豐。

　　剛走進(jìn)初中的校門(mén)，一切都是新鮮的模樣，新老師，新同學(xué)，對(duì)初中生活充滿憧憬，向往著好成績(jī)，期盼著進(jìn)入理想的高中。但畢竟是初一，學(xué)業(yè)不是很繁重，競(jìng)賽之類的活動(dòng)也少，課程又不緊張，周末總能充分利用，打打籃球，與同學(xué)們聚聚會(huì)，燒燒烤等等，而且初入初中，還沒(méi)有從小學(xué)的閑適中完全調(diào)整出來(lái)，所以日子過(guò)得相對(duì)滋潤(rùn)。但因?yàn)楫?dāng)初年幼無(wú)知，不懂得珍惜這段美好的回憶，以至讓時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，至今回想尤為嘆息！還來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)初一的樂(lè)趣，一年便流失殆盡。進(jìn)入初二后，物理不知不覺(jué)擠入了課程表，讓學(xué)業(yè)上升到了新的高度，而地理，生物的會(huì)考被提上行程，使壓力充斥在我的每一個(gè)細(xì)胞中，可最重要的一項(xiàng)應(yīng)屬全科知識(shí)競(jìng)賽，為了獲得榮譽(yù)，為證明自己，為母校爭(zhēng)光，我們不得不投入到干燥繁瑣的題海中去，但付出終有回報(bào)，等到一張張整潔，鮮明的獎(jiǎng)狀捧回手中的一刻，一切煩惱都會(huì)煙消云散！

　　經(jīng)過(guò)初二的洗禮會(huì)使人成長(zhǎng)，懂事，而初三則會(huì)磨礪人的意志，鍛煉人整體素質(zhì)，使人真正的成熟！

　　初三，我們不能輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左顧右盼，只能一心向前，全心往前，否則，不進(jìn)則退。徘徊于初三的只有兩個(gè)字——中考！對(duì)，一切為中考而奮斗！初三沒(méi)有開(kāi)始，只有倒計(jì)時(shí)，從第一天起，我們的戰(zhàn)役就已經(jīng)打響！初三是充實(shí)的，我們的每一天，每一刻都圍繞學(xué)習(xí)展開(kāi)，兩點(diǎn)一線的模式，人人奮而進(jìn)取，我們稍敢輕視它，它就能淘汰我們。初三也是殘酷的，年幼的我們每日不足7個(gè)小時(shí)的睡眠，終日拖著疲憊的身軀艱苦奮斗，有時(shí)累到上課睜不開(kāi)眼！但，我們堅(jiān)持住了，我們明白：堅(jiān)持才是王道，堅(jiān)持才有勝利的喜悅！初三更是美好的，當(dāng)我們都大了，再回首這一段往事，我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，我們會(huì)因?yàn)榭吹阶约旱呐�力，看到自己的奮斗而興高采烈，因?yàn)槲覀儧](méi)有浪費(fèi)自己寶貴的青春！

　　再見(jiàn)了我的母校，老師，同學(xué)們。再見(jiàn)了我充實(shí)而又愉快的初中。

　　雖然我離開(kāi)了這里，但我不會(huì)忘記這里的一草一木，不會(huì)忘記這里屬于我的那最美好的回憶……

　　告別作文 篇14

　　在這個(gè)星期，我們告別了陪伴了我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師。把我的記憶翻到兩位實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的那天。

　　張老師和曾老師在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，并做了一番簡(jiǎn)短的自我介紹，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。記得他們來(lái)的那天，同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼雀躍。記憶后翻幾頁(yè)——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跟兩位實(shí)習(xí)老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上，我們也是在車(chē)上愉快的交流。

　　再后來(lái)，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說(shuō)了很多告別的話。最后就是離別前的告別會(huì)。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學(xué)們給張老師的昵稱）好，翔哥再見(jiàn)！”他們來(lái)教室跟我們告別的時(shí)候說(shuō)被我們感動(dòng)了。這件事應(yīng)該會(huì)給他們留下很深、很難忘的印象吧！

　　這些都是我們與兩位實(shí)習(xí)老師之間的美好回憶，雖然他們離開(kāi)了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘！

　　告別作文 篇15

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。在這六個(gè)在一起的的春秋

　　，每一次游戲、每一次探討、每一次爭(zhēng)吵，都將成為我們記憶中最珍貴的一頁(yè)。也許以后再次相聚時(shí)，你我的模樣都變了，但我們還是好朋友，我們的心就像被磁力吸引一樣，難舍難分。

　　在這六年的時(shí)光里，我最好的朋友是張kai。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們一起度過(guò)了六年美好歲月，我們?cè)�在知識(shí)的海洋里共同拼搏。，曾在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分手了。我們倆互幫互助，他上個(gè)禮拜有一道題實(shí)在不會(huì)，便問(wèn)我請(qǐng)教；這個(gè)星期我媽媽陪姐姐去高考了，我便去他家住。我們倆之間默契非常好，在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我倆參加了二人三足項(xiàng)目，前一天我們苦練了好久，不管去廁所還是玩都綁在一起。果然，這個(gè)方法非常有效，我們就像是一個(gè)人一樣，非常默契。

　　比賽開(kāi)始了，我的腿開(kāi)始軟啦。不過(guò)在我和張kai的努力以及老師的吶喊助威下，我們?cè)趶澋郎蟻?lái)了個(gè)閃電漂移，又加大馬力，終于得了全校第一。

　　現(xiàn)在就要分手了，真有點(diǎn)舍不得。

　　告別作文 篇16

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間，初二的那段日子就這樣悄悄地過(guò)去了。來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地走過(guò)了小學(xué)、初一、初二。說(shuō)起初二的那段日子，我并不后悔。我沒(méi)有想到，以前只顧著玩的我，從不會(huì)去溫故而知新的我。在面臨一個(gè)很多同學(xué)都在玩樂(lè)，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)肯學(xué)習(xí)的班里，我竟然會(huì)自己學(xué)習(xí)，懂得時(shí)間的重要性。并且，每天都很努力地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，下課的課余時(shí)間我也不放過(guò)。別人在玩樂(lè)的時(shí)候，而我卻還會(huì)捧著書(shū)自己學(xué)習(xí)。后來(lái)，在我的努力下，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也相應(yīng)地比以前進(jìn)步了。

　　初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多�？赡苁且�?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里吧，我努力地做好自己，努力地做一個(gè)“出淤泥而不染”的人吧。

　　很快就要到初三了，我要告別初二了，迎接初三了。我對(duì)初三的生活充滿了無(wú)限的期待、無(wú)限的歡樂(lè)、不過(guò)，我一定會(huì)加油的，一定會(huì)全力以赴的！

　　告別作文 篇17

　　清晨，太陽(yáng)惺忪。寂靜中如綠寶石凝聚成的精華，仿佛有點(diǎn)微冷，又仿佛有點(diǎn)恐怖。

　　告別感恩還不如從媽媽手中放開(kāi)那灼疼而又甜絲絲的溫柔；還不如從聳高松樹(shù)頂端展開(kāi)飛向天空的蒼鷹；還不如轉(zhuǎn)身回頭瞧瞧如何？

　　小時(shí)候我感恩我的父母，不是給予從她身中掉出的一塊肉，而是感恩她與他傳遞的愛(ài)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是你扶持我走路，激勵(lì)我從那跌倒就從哪里爬起。

　　再長(zhǎng)大一些，我要感恩的是我的“母親”。你叫我“己所不欲，勿施于人”教我“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人�！苯涛摇拔覀儛�(ài)我們的民族�！苯涛�，或許只感謝這真理，但不是這些，視你為我們牽路，引人人生，將我們年幼無(wú)知的心踏入對(duì)生活的憧憬，您如梅花，我們?nèi)缑坊ǖ陌�蕊。你不斷將花瓣送入土地，為的是足夠成為下一個(gè)冬季的梅花。

　　成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了。我不斷感恩他人，卻忘了你——開(kāi)心，希望，痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。

　　“想感恩告別，留出自己的成長(zhǎng)足跡”所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有喜悅和激情；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)感恩與回報(bào)；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有創(chuàng)造與尋覓。

　　如果用成長(zhǎng)鑲邊，就會(huì)更燦爛奪目。

　　告別清晨，千萬(wàn)別成落伍者，雖然僵樹(shù)皮會(huì)死去，但是里頭還孕育著新的生命。

　　我感恩成長(zhǎng)，或非成長(zhǎng)感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進(jìn)！

　　告別作文 篇18

　　我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺(jué)得哭了，我只是迫不得已。

　　媽媽打算把他們倆放入河里，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。

　　本來(lái)是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來(lái)是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶�，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂(lè)的樣子，把它們放進(jìn)了車(chē)子。

　　我打開(kāi)窗子聽(tīng)著風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說(shuō)，沒(méi)事的他倆雖然弱小，但誰(shuí)會(huì)去吃他們呢？又一個(gè)聲音說(shuō)，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟��?/p>

　　我慢慢地慢慢地睡著了，我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無(wú)比巨大的生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說(shuō)下車(chē)吧，我的手開(kāi)始微微顫抖。

　　下了車(chē)我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來(lái)很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。

　　到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問(wèn)哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說(shuō)讓它貼著邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒(méi)有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。

　　我眼淚涌了出來(lái)，又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì)兒直到看不見(jiàn)他了為止。

　　我開(kāi)始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。

　　我想告別總是會(huì)很悲傷，時(shí)間怎么過(guò)得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。

　　告別作文 篇19

　　每個(gè)人都有與他人告別的那一刻，而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過(guò)的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年，但有些分別卻是永不相見(jiàn)。

　　前幾天我很開(kāi)心，因?yàn)橥馄艁?lái)了；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過(guò)得十分開(kāi)心，每一天都有外婆來(lái)陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會(huì)在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無(wú)論有多晚她都會(huì)幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺(jué)又回到了以前那和他們?cè)诶霞視r(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩，那個(gè)每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個(gè)即使是受傷了、也會(huì)笑著對(duì)別人說(shuō)“我不痛，一點(diǎn)也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿了幸福。

　　可是好日子不長(zhǎng)，外婆才來(lái)了幾天就要回去了（因?yàn)榧抑杏惺拢�。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事，現(xiàn)在想想，會(huì)到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時(shí)，我用微笑來(lái)向外婆告別。外婆笑了一下，說(shuō)“快去上學(xué)。有時(shí)間我還會(huì)來(lái)的，你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩�？熳甙�，不然你上學(xué)就要遲到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走了出去�？裳蹨I已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。

　　我真希望你能早日與外婆相見(jiàn)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有告別、分離，大家都快樂(lè)的在一起生活，永遠(yuǎn)也不分離，那該是多么的美好��！可是在現(xiàn)實(shí)中：那是永遠(yuǎn)也不可能的。現(xiàn)在，與外婆告別已有一段時(shí)日了，可在我內(nèi)心里，一直盼著外婆能過(guò)來(lái)，陪陪我，永遠(yuǎn)不與我告別。

　　告別作文 篇20

　　鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒(méi)有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無(wú)聲地告別了。

　　“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過(guò)來(lái)，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買(mǎi)的�！蔽异乓�著說(shuō)。一回到家，我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來(lái)更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。

　　因?yàn)槭切滦�，穿起�?lái)硬邦邦的， 每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著我，舞鞋支撐著我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過(guò)地面無(wú)數(shù)次，鞋邊有些纖細(xì)的絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開(kāi)始沒(méi)有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說(shuō)不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。

　　“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽(tīng)完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識(shí)到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì)兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來(lái)了，站在舞臺(tái)中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。

　　它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì)想起那最后一節(jié)課時(shí)，我用力地跳著舞，來(lái)表達(dá)我對(duì)金色舞鞋無(wú)聲的告別……

　　告別作文 篇21

　　宋朝文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@一句話真是千真萬(wàn)確�。∥铱囱�！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時(shí)候。在我的人生當(dāng)中，就有如此的經(jīng)歷。

　　我有一個(gè)好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們?cè)谝黄鹬挥袃赡�。但是，我們的感情已�?jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)，一起玩……后來(lái)不就是因?yàn)槔习指嬖V我我有可能去深圳讀書(shū)。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯(cuò)……我想這回一定要去深圳讀書(shū)了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時(shí)，他并不難過(guò),他啜泣地說(shuō)：“哥們，到了深圳這個(gè)大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來(lái)。你回來(lái)的時(shí)候給我打電話，幫我買(mǎi)件禮物。明天早上我去送你�！�

　　到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個(gè)身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來(lái)……

　　今天終于來(lái)臨了，勝鴻怎么還沒(méi)來(lái)，我就快走了。等呀等！怎么還沒(méi)來(lái)！爸爸不耐煩地說(shuō)了一句：你小子等誰(shuí)呢！趕緊上車(chē)，我猶豫不決的上了車(chē)。突然，熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可。”我聽(tīng)了，眼淚再一次地掉了下來(lái)。于是，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，勝鴻跑了過(guò)來(lái)，“HI！哥們，祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績(jī)突猛飛進(jìn)。別哭了，會(huì)給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌�年�?jí)名列前茅。”“我也一定會(huì)加油的，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場(chǎng)笑聲一片。再見(jiàn)了，我最好的朋友，也是我最好的對(duì)手。

　　我上了車(chē)，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí)，淚水又一次地潛然而下了……

　　告別作文 篇22

　　“走，跟我回老房子去拿東西！”過(guò)年的時(shí)候康爺爺總是興奮的對(duì)我們說(shuō)。

　　說(shuō)完，跨上摩托車(chē)疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實(shí)，每到過(guò)年的時(shí)候，康爺爺都會(huì)把收成最好的幾十斤大米送給我們。

　　老家沒(méi)有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛��！這時(shí)他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來(lái)像塊死沉的大石頭。

　　走過(guò)一大截土坎，正長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個(gè)時(shí)候背著籮筐，看見(jiàn)大蘿卜就拔，看見(jiàn)茂盛的韭菜就割。

　　那濃濃的菜香引來(lái)了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進(jìn)屋中搬出一個(gè)大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個(gè)裝一點(diǎn)，那個(gè)夾幾顆，差點(diǎn)就裝滿了，再拿幾個(gè)吧！

　　車(chē)幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺(jué)得不夠多，騎著摩托車(chē)風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來(lái)到冰箱邊，急忙打開(kāi)冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒(méi)想到今天都給拿了出來(lái)。

　　還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進(jìn)了后備箱里面。

　　接著，爺爺從包中拿出一個(gè)鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠(yuǎn)蓋過(guò)了錢(qián)臭。

　　正要走，別忙，緊接著一個(gè)鼓起來(lái)的麻袋提了過(guò)來(lái)。“砰”原來(lái)是四只雞“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。

　　我們開(kāi)車(chē)走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)裝不滿的。

　　告別作文 篇23

　　時(shí)間似水，無(wú)邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。

　　曾經(jīng)，我天真地以為到達(dá)十二歲還有很長(zhǎng)一段時(shí)間；曾經(jīng)，我以為時(shí)間不會(huì)那么無(wú)情，會(huì)留一些余地。其實(shí)錯(cuò)了，時(shí)光流逝得好快，滿腹童真無(wú)影無(wú)蹤。

　　白駒過(guò)隙，斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個(gè)大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢(shì)下發(fā)出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉(zhuǎn)眼間即將放學(xué)。不出一分鐘，歡快的放學(xué)鈴聲便催促著我向外走去。樓道的人很多，手上提著濕噠噠的雨傘，不時(shí)碰在我的衣服上，留下一串濕潤(rùn)。我對(duì)此只是沉默、恍惚。

　　我似被挖空內(nèi)臟般踉踉蹌蹌沖出門(mén)外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時(shí)多了一個(gè)人，一把小傘在頭頂綻開(kāi)。“淋了雨會(huì)感冒的哦！”朋友用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感動(dòng)。同學(xué)們陸續(xù)出來(lái)，接著幾個(gè)要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑著：“懶得打傘了，借一個(gè)位置哈！”傘本來(lái)就小，多了幾個(gè)人，大家就互相擠著，嘴里還不時(shí)說(shuō)著什么�！鞍パ�，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了。”“我的也是，我的也是。”大家吵吵鬧鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該�！甭�(tīng)了這句話，大家都沒(méi)當(dāng)回事。天很冷，大家緊挨著，心卻十分的溫暖……

　　恍惚回眸，卻見(jiàn)眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無(wú)暇的`友誼，還是笑流逝的童年？我歪著頭，默默思索，是童年這個(gè)港口不愿留住我這艘小船，還是我這艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？

　　童年如煙，逝去了，我的夢(mèng)也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團(tuán)，嘻嘻哈哈一直走下去呢？

　　告別童年，回首童年，滿心酸楚，滿心留念。

　　告別作文 篇24

　　天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。

　　媽媽出門(mén)了，我一個(gè)人在家�！斑诉恕钡那瞄T(mén)聲打破了沉靜�！罢l(shuí)啊?”我沒(méi)力地問(wèn)道。

　　門(mén)外靜悄悄的。

　　我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開(kāi)門(mén)，露出條縫，一個(gè)矮小的身影站在門(mén)口，哦!原來(lái)是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來(lái)找我玩，我倆非常要好�？墒牵�小奇今天淚眼朦朧，不像平常活蹦亂跳。我把她請(qǐng)進(jìn)屋，她卻把我拉了出來(lái)，低下頭一聲不出�！跋掠炅�，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了。”

　　什么!我一驚，倒在門(mén)上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來(lái)。小奇突然大哭起來(lái)，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业难蹨I順著臉頰掉到了地上，說(shuō)：“你還會(huì)回來(lái)嗎?”小奇愣了許久，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門(mén)，拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說(shuō)：“你喜歡，歸你了�！庇晗碌酶�大了。我們還不進(jìn)屋。

　　小奇給我一個(gè)小盒子，說(shuō)了聲：“回屋在看�！本团芰�。我回到家，在陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過(guò)我耳邊，我攥著小金葫蘆打開(kāi)門(mén)，一輛汽車(chē)從我家門(mén)口開(kāi)過(guò)，從里面探出來(lái)一個(gè)小腦袋“再見(jiàn)!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車(chē)早就不見(jiàn)了，我卻還站在這，看著小葫蘆。

　　第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒(méi)給小奇告別。再見(jiàn)，一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠(yuǎn)印在我心里。

　　告別作文 篇25

　　種子告別了泥土，選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開(kāi)，而是開(kāi)始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。

　　——題記

　　那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。

　　那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫(xiě)完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺(jué)到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒(méi)了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。

　　我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。

　　這時(shí)，我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開(kāi)水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲給我聽(tīng)。那時(shí)的感覺(jué)，仿佛置身在夢(mèng)中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛(ài)傳遞給我的母親。

　　我學(xué)著母親的樣子，細(xì)心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

　　就在這剎那間，我猛得感覺(jué)到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。

　　俗話說(shuō)：“人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)�！笔前�!只要我們學(xué)會(huì)了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!

　　告別作文 篇26

　　時(shí)間就像水，無(wú)休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒(méi)能留下腳印，卻留下回憶。

　　有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長(zhǎng)的時(shí)間；我一度以為時(shí)間不會(huì)那么無(wú)情，會(huì)有一些回旋的余地。其實(shí)是不對(duì)的。時(shí)間過(guò)得好快，充滿了無(wú)痕的純真。

　　眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒(méi)帶傘，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開(kāi)。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。

　　我跌跌撞撞地走出了門(mén)，仿佛被掏空了，受了大雨的洗禮。不知道什么時(shí)候身邊多了一個(gè)人，頭頂上一把小雨傘爆了�！傲苡陼�(huì)感冒的！”朋友用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)。我蒙著眼睛去看她，突然被感動(dòng)了。同學(xué)們陸續(xù)出來(lái)，然后幾個(gè)好伙伴擠在這把傘下面，笑著說(shuō)：“我懶得打傘，借個(gè)地方！”傘本來(lái)就小，人多了幾個(gè)人就互相擠，時(shí)不時(shí)說(shuō)點(diǎn)什么�！鞍パ剑�我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了�！薄拔乙彩牵�我也是。"大家都很吵。店主哭笑不得：“不打傘，活該�！甭�(tīng)了這句話，大家都沒(méi)當(dāng)回事。很冷，大家都挨著，但是心里很暖…

　　恍惚中回頭，看到一片朦朧的景象。我想笑，但不知從何說(shuō)起，是純真的友情，還是逝去的童年。我歪著頭默默想，是這個(gè)港口不愿意留著我小時(shí)候的船，還是這艘船不愿意留在那個(gè)小港口？

　　我的童年已經(jīng)過(guò)去，我的夢(mèng)想也已經(jīng)過(guò)去。還有幾何，我們能不能再這樣擠在傘下，繼續(xù)笑啊笑��？

　　告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。

　　告別作文 篇27

　　8月31日我們開(kāi)學(xué)了。看著新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來(lái)很?chē)?yán)厲，在開(kāi)學(xué)后的幾天我也沒(méi)有見(jiàn)她笑過(guò)。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來(lái)越沉。

　　媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來(lái)的。你原來(lái)的老師沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你要學(xué)會(huì)告別。”我表面風(fēng)淡輕云地說(shuō)了一聲：“哦。”但心中卻掀起了萬(wàn)丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了�？墒牵�當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來(lái)。大喊著：“為什么！為什么！”

　　爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣聲。

　　還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦？萬(wàn)一老師很兇怎么辦？當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問(wèn)我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問(wèn)我的話。我一定會(huì)回答你，喜愛(ài)！溫暖！“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是：努力！努力！努力！

　　我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò)，我的成績(jī)上升，是為所有教過(guò)我的老師爭(zhēng)光！這一刻，我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！

　　告別作文 篇28

　　南飛的大雁是對(duì)寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對(duì)炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對(duì)狂風(fēng)驟雨的告別。告別不是放棄，而是開(kāi)始。

　　以前，老家的院子里種了一棵石榴樹(shù)，據(jù)媽媽說(shuō)，這棵樹(shù)在我還沒(méi)出生時(shí)就種下了，見(jiàn)證了我的第一聲啼哭，走的第一步路，說(shuō)的第一句話……太多太多，這棵石榴樹(shù)，給我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)。

　　記得，這棵石榴樹(shù)是很美的。初春的時(shí)候，院子里的第一抹春色便是這樹(shù)上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來(lái)，給這嚴(yán)肅的樹(shù)木增添了一絲活潑、可愛(ài)。小的時(shí)候，總愛(ài)爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來(lái)。到五月份，天氣最炎熱的時(shí)候，石榴樹(shù)上更熱鬧了，紅碩的花朵爭(zhēng)妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎？它會(huì)笑你的，到秋天的時(shí)候，它破口大笑起來(lái)，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受。總之，這棵石榴樹(shù)陪伴了我整個(gè)的童年時(shí)光，我的生活也因?yàn)樗�而豐富多彩。

　　可快樂(lè)卻不是長(zhǎng)久的。一天，我放學(xué)回家，哼著歌走向院子，總覺(jué)得少了些什么。�。∥业氖�榴樹(shù)去哪兒了？只見(jiàn)那里只剩下碗口粗的樹(shù)樁，似乎在提醒我發(fā)生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得異常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來(lái)，看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“別看了，砍了�！蔽疫@才回過(guò)神，大聲叫著：“為什么？”我眼里含著淚光，充滿了對(duì)石榴樹(shù)的不舍，為什么石榴樹(shù)毫無(wú)征兆地告別了我？就這樣，帶著不舍度過(guò)了幾個(gè)月。到第二年開(kāi)春的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機(jī)盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹(shù)的告別反而是一個(gè)新生命的開(kāi)始。

　　告別作文 篇29

　　今天，天陰沉沉，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一進(jìn)教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽(tīng)同學(xué)們?cè)谇那淖h論我的好朋友……

　　我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門(mén)聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門(mén)口，因?yàn)�，我知道是我的好朋友�?lái)叫我去上學(xué)了�？墒牵�我才剛打開(kāi)門(mén)，他卻唯唯諾諾地對(duì)我說(shuō):“我……我要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)槲乙�轉(zhuǎn)另一個(gè)城市上學(xué)了，今天我是來(lái)跟你告別的�！甭�(tīng)到這句話，我邊笑邊對(duì)她說(shuō)：“不會(huì)吧，你是在開(kāi)玩笑的吧？”可她的表情是那么嚴(yán)肅，那么堅(jiān)定，我感覺(jué)她不是開(kāi)玩笑。頓時(shí)，我抱住她，大聲說(shuō)：“不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我和誰(shuí)一起上學(xué)呀？誰(shuí)陪我寫(xiě)作業(yè)？我和我一起玩……”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。她的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，不好意思地說(shuō)：“我們還是好朋友，雖然不能天天見(jiàn)面，但可以微信聊天的，我會(huì)天天想著你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開(kāi)玩笑，一定是。我不相信你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!”說(shuō)完，便一氣之下把門(mén)重重地關(guān)上，跑進(jìn)屋里放聲大哭。

　　可是今天，她遲遲不來(lái)叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門(mén)已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現(xiàn)地上的門(mén)縫處有一張紙條，上面寫(xiě)了兩句話，“可涵，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話，我又默默地哭了，我邊哭邊離開(kāi)她家，上學(xué)校走去……

　　今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……

　　告別作文 篇30

　　我的家鄉(xiāng)在山腳下，青山環(huán)抱，泉畔靜聽(tīng)。當(dāng)我一腳踏出這片土地的時(shí)候，我就知道我真的要離開(kāi)了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切，但我想離開(kāi)它。

　　一年前，當(dāng)帶有現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下鳴響發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，整個(gè)家鄉(xiāng)的人都知道，這將是我們離開(kāi)的號(hào)角。我目睹了從山腳到山頂?shù)臉?shù)木是如何悲傷地倒下，曾經(jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的是時(shí)代的變遷，家鄉(xiāng)土地上的涓涓細(xì)流。

　　小時(shí)候喜歡一個(gè)人走在綠草如茵的山上。我試著靠在老樹(shù)的根上，看著廣闊的天空。我享受過(guò)鳥(niǎo)兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開(kāi)放的紫藤爬到樹(shù)頂時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它身邊，親吻它柔嫩的花瓣。這里的一切對(duì)我都充滿了吸引力，仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里，我能感受到生活的寂靜。

　　被冬雪覆蓋的家鄉(xiāng)，可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前，這是我見(jiàn)過(guò)的最大的雪。樹(shù)枝沉重的積壓在地上，我家門(mén)前的小路上覆蓋著厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門(mén)時(shí)的寫(xiě)意，人們圍成一圈坐著取暖。這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō)村里的排水溝被凍住了，于是村里的丁壯就拿著鐵鍬出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花，依稀看到村民們?cè)谘┗ㄖ信俦�開(kāi)溝，每個(gè)人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎總是團(tuán)結(jié)合作。就這樣，溝里的水又流了下來(lái)，留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，卻沒(méi)有文字來(lái)表達(dá)它的美好；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我無(wú)法保持它輕盈的身影。夏至的時(shí)候，我已經(jīng)畢業(yè)了，我想帶著流動(dòng)的思緒回去看看我的家鄉(xiāng)。

　　誰(shuí)的眼淚在飛，是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉(xiāng)在流淚。

　　告別作文 篇31

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我不再喜歡那個(gè)天真無(wú)邪的粉色，不再對(duì)床頭和各種玩偶情有獨(dú)鐘。我反而悄悄打開(kāi)了柜子里的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，悄悄記錄了這一生的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道這是青春的前奏。

　　“初出茅廬的老鷹應(yīng)該怎么飛？”我不禁自問(wèn)不知所措。離開(kāi)了家庭，我獨(dú)自踏上了學(xué)習(xí)的旅程，離開(kāi)了母親的親吻和父親的擁抱，用自己的努力創(chuàng)造了自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活是很艱難的。但這就是成長(zhǎng)，不是嗎？這是花季，不是嗎？

　　青春的瘋狂已經(jīng)枯竭，生活中的人情世故常常讓我感到迷茫。我甚至不知道我做得對(duì)不對(duì)。但是，即使我滿腹委屈，也不能再在父親身邊調(diào)皮搗蛋，抱怨對(duì)母親的不滿，因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了不能讓父母操心自己。也許，我的童年生活是快樂(lè)而甜蜜的，但現(xiàn)在的我可能還不如以前的我滿足。但無(wú)論如何，這一刻的每一點(diǎn)都是自己掙來(lái)的。不管是好是壞，青春的運(yùn)動(dòng)總是那么精彩！在這里，我可以做我認(rèn)為對(duì)的事。在這里，我可以勇敢的建立自己的情感世界。我大聲表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)父母的感激。我和朋友一起放松和唱歌！激情的青春世界是如此的火熱，如此的純潔美好，容不得任何的雜質(zhì)。

　　在15歲那年轟轟烈烈的季節(jié)里，我為自己的未來(lái)努力奮斗，突然發(fā)現(xiàn)充滿童趣的童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝。其實(shí)我早就愛(ài)上了花季的激情生活。于是，不自覺(jué)的揮揮手，告別了充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中徜徉！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸步入社會(huì)，意識(shí)到了社會(huì)的恐怖和現(xiàn)實(shí)。我懷念我上小學(xué)的時(shí)候。我每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，從不需要照顧它。

　　這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。我買(mǎi)不起！

　　告別作文 篇32

　　雨已經(jīng)持續(xù)下了一整天，絲毫沒(méi)有停下的意圖。推開(kāi)車(chē)門(mén)，提著校服褲子，透過(guò)被雨滴濕潤(rùn)的眼鏡一路小跑到學(xué)校。

　　上了最熟悉的教學(xué)樓，剛到班級(jí)門(mén)口，看到一張有一張熟悉的面孔，他們又驚又喜脫下外套，一起去報(bào)告廳參加畢業(yè)典禮。剛找個(gè)位置坐下，抬頭看向門(mén)外，爸爸已經(jīng)停好車(chē)上來(lái)了，座位是家長(zhǎng)代表。他與我的班主任打個(gè)招呼后便一聲不吭地坐下了。又是從音響里傳來(lái)奶聲地聲音，沒(méi)錯(cuò)，還是依舊的兩位主持人，后來(lái)職校長(zhǎng)宣告畢業(yè)典正式開(kāi)始。首先給我們展示的是一段生活記錄片，每一個(gè)瞬間都由眼前屏幕上的照片帶我們重拾回憶，任課教室被一個(gè)個(gè)請(qǐng)上臺(tái)，我們對(duì)老師行了鞠躬禮，又舉行了為教師獻(xiàn)花禮。一個(gè)個(gè)深情的擁抱是老師對(duì)學(xué)生們最無(wú)聲的祝福。

　　環(huán)節(jié)進(jìn)行到最后一項(xiàng)中考宣誓，同學(xué)們都用著九牛二虎之力大聲地喊出來(lái)。最后最后職校長(zhǎng)宣布畢業(yè)典禮到此結(jié)束，報(bào)告廳里又響起了激烈的掌聲，透過(guò)掌聲聽(tīng)到的是每個(gè)同學(xué)眼里的希望，對(duì)高中生活的期待，對(duì)即將畢業(yè)的不舍。

　　到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大蛋糕，上面有著全班同學(xué)的姓名。班主任簡(jiǎn)單的發(fā)言之后，我們一起吃蛋糕一起狂歡，但隨之響起的是一陣掌聲。原來(lái)是班主任和同學(xué)一起選我，由于外面下雨，爸爸還在樓下等著。所以要早點(diǎn)回去了�？删驮谀且凰查g，眼睛紅了，鼻子酸了，哭的泣不成聲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，很特殊。最后先離開(kāi)的是我，還有全班同學(xué)一起的揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　坐在車(chē)?yán)镂也徽Z(yǔ)地看向車(chē)外。那行駛過(guò)地一排排樹(shù)下，一盞盞路燈，和我生活了兩年的校園回憶�，F(xiàn)在看來(lái)，時(shí)間總是過(guò)得那么快，再過(guò)三天，同學(xué)們就要帶上各自理想奔赴相愛(ài)一場(chǎng)火海，開(kāi)始了他們的新生活。

　　告別作文 篇33

　　潺潺小溪，細(xì)細(xì)的水流從我腳底下流過(guò)，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風(fēng)輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長(zhǎng)髮，水流在我腳趾間鉆來(lái)鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個(gè)所以然。

　　靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹(shù)上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著綠意，它不完整，上頭有些被蟲(chóng)蛀過(guò)的痕跡，葉緣帶著一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細(xì)觀察，但就在指尖觸到葉緣時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那片葉便落入水中，隨著水流消逝，就如我和家人出游的時(shí)光一般，無(wú)論我怎么追，就是找不到，也拿不回來(lái)......

　　小時(shí)候，爸爸總會(huì)找時(shí)間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時(shí)我仍過(guò)于天真，以為這樣與全家人相聚的時(shí)間還很多，因此也不怎么重視，但沒(méi)想到，隨著時(shí)間過(guò)去，爺爺奶奶也有衰老的一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來(lái)越繁忙，忙到連陪伴我們的時(shí)間都快抽不出來(lái)，至于我的學(xué)業(yè)，一個(gè)學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書(shū)堆里逃出，撥空和家人出游，隨著時(shí)間過(guò)去，一家人都有空的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢?

　　若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當(dāng)葉片飄落在我腳邊，我會(huì)將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開(kāi)的，毫無(wú)警訊，甚至在離開(kāi)后自己才會(huì)察覺(jué)。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風(fēng)再次吹來(lái)，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時(shí)候向我的童年回憶道別了。

　　告別作文 篇34

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。

　　我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！

　　7年過(guò)去了，我在那里茁壯成長(zhǎng)，我在那里學(xué)到了許多知識(shí)，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長(zhǎng)；您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨水打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

　　老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您的知識(shí)土壤里，茁壯成長(zhǎng)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情！

　　告別作文 篇35

　　人生不能沒(méi)有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會(huì)告別，擁有執(zhí)著的人生悲壯，絢爛；學(xué)會(huì)告別的人生豐盈，美麗。

　　我們每一個(gè)人來(lái)到世上，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過(guò)去，告別著那一幕幕的畫(huà)面與屏幕。其實(shí)，告別也是一種美。

　　一次，一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“請(qǐng)告訴我，為什么我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”

　　蘇格拉底笑了笑道：“因?yàn)槲覜](méi)有那種失去了它就使我感到遺憾的東西�！�

　　的確，在許多人看來(lái)，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認(rèn)為寶貴或早已被堆積在倉(cāng)庫(kù)的渴望的東西，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)都是痛苦之色。但從另一個(gè)角度看，一個(gè)人若能坦率面對(duì)它主動(dòng)的告別那些可有可無(wú)，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的。

　　“晚來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”文人對(duì)秋悲憫的情懷，也許是因?yàn)樗麄兊男奶��?xì)，葉子的飄飛在他們眼里象征著愛(ài)情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時(shí)光。

　　詩(shī)人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著，宛如古琴的裊裊琴聲透著苦澀和回味。

　　如果，告別，那也是一種美。

　　秋寒襲來(lái)時(shí)，樹(shù)木自知無(wú)法用綠葉抗?fàn)巼?yán)寒，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開(kāi)，生命新芽將會(huì)再次萌發(fā)。

　　如果告別名利，我們會(huì)擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會(huì)擁有快樂(lè)向上的昂場(chǎng)；如果告別失敗，我們會(huì)擁有令人羨慕的成功。

　　告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實(shí)度勢(shì)的追求。

　　人生不能沒(méi)有執(zhí)著，但人生也不能沒(méi)有告別。

　　待到陽(yáng)春三月，則又是咦個(gè)美麗的告別。

　　告別作文 篇36

　　歲月的風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　握著筆，看著紙面上的題目，好像過(guò)去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

　　相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初二開(kāi)學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無(wú)法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門(mén)外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽(tīng)到他們的聲音就分外欣喜。后來(lái)我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽(yáng)光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。

　　上了中學(xué)后，我用自己的所見(jiàn)證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但我卻無(wú)法擺脫那個(gè)陰影。以前無(wú)時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過(guò)，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑�(qiáng)烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。

　　感謝初二，這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來(lái)面對(duì)也許不一定快樂(lè)的生活。

　　告別初二，迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人！

　　告別作文 篇37

　　歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間，無(wú)聲的從指尖滑過(guò)，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽(tīng)到他潺潺的回聲。

　　嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯(cuò)誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實(shí)；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。

　　嗨！青春，前方的路途是否還會(huì)出現(xiàn)你的影子呢？當(dāng)遇沮喪，你還能像當(dāng)年給我無(wú)比的自信和希望嗎？當(dāng)遇悲傷；是否還像那時(shí)讓我勇于放下，尋求快樂(lè)的夢(mèng)想呢？心靈的幼芽是你百般呵護(hù)，讓他長(zhǎng)成了無(wú)畏風(fēng)雨的大樹(shù)。一次次破滅的希望，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)的再次把他們點(diǎn)亮。無(wú)言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽(tīng)到了你無(wú)聲的歌唱！

　　嗨！青春，穿越生命的長(zhǎng)河中，我是否還能時(shí)常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫(huà)上句點(diǎn)的愛(ài)情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無(wú)情，或許我會(huì)忘記很多，但你的珍貴將永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時(shí)光，我臉上依然綻放最純真的笑容！

　　嗨！青春，是時(shí)候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無(wú)悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂(lè)章，跳動(dòng)的音符，是你在譜寫(xiě)我的人生。雖然我將漸行漸遠(yuǎn)，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊，他將伴隨我征服遠(yuǎn)方。當(dāng)生命綻放出光彩，我會(huì)再次分享那段屬于我們的時(shí)光！

　　告別作文 篇38

　　不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

　　記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級(jí)誕生的。咱們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天咱們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次咱們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)咱們一如既往在一起玩，不過(guò)咱們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，咱們?nèi)チ锉�吧；她們說(shuō)好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個(gè)人，咱們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會(huì)一起討論，雖然咱們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以咱們之間沒(méi)有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

　　我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

　　告別作文 篇39

　　“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來(lái)一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動(dòng)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。

　　大概是兩年前的那個(gè)深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，此時(shí)卻變成一片金色的海洋。樹(shù)葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節(jié)里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。

　　屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是商量送哥哥去外地當(dāng)兵的事。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，瞬間沒(méi)有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開(kāi)我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會(huì)自動(dòng)作廢。

　　可是哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊(duì)的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的書(shū)，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會(huì)非常開(kāi)心，而我卻非常難過(guò)，只能一個(gè)人獨(dú)自流眼淚。

　　離別的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個(gè)院子里再也沒(méi)有哥哥的影子，沒(méi)有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。

　　正在我胡思亂想之際，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是哥哥。只見(jiàn)他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個(gè)哦，其余的，等我下次回來(lái)一起補(bǔ)上�！�

　　我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來(lái)。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍淚水，感覺(jué)嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。

　　哥哥走了，院子里剩下我一個(gè)人，我的眼淚又不由地流了下來(lái)。

　　看著眼前的畫(huà)面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。

　　告別作文 篇40

　　轉(zhuǎn)眼間將過(guò)去六年，不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一名“準(zhǔn)中學(xué)生”，從一名“兒童”成長(zhǎng)為一名“青少年”。看著鏡子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一二年級(jí)時(shí)，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當(dāng)“遮陽(yáng)傘”，笑看我們的調(diào)皮淘氣。三四年級(jí)時(shí)，老師教我們?cè)趺粗味亲油�，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時(shí)候?yàn)槲疑纤帟r(shí)，那關(guān)切的臉龐，我不會(huì)忘記!五六年級(jí)時(shí)，隨著老師的頻繁書(shū)寫(xiě)，黑板上出現(xiàn)了一條一條的痕跡�？粗�飄在老師周?chē)�的粉筆屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光!

　　老師們，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們!我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的我!

　　那幾個(gè)黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫(huà)仿佛就是昨天的事，可時(shí)光老人卻不留一點(diǎn)情面，匆匆要讓我們分別。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶!

　　我希望畢業(yè)后能有一個(gè)畢業(yè)典禮�？捎趾ε挛以诋厴I(yè)典禮上控制不了自己，會(huì)當(dāng)著那么多同學(xué)的面哭出來(lái)�？墒怯植幌Ｍ�我們連告別會(huì)都沒(méi)有，就這樣匆匆分開(kāi)。

　　我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時(shí)光。就如老師所說(shuō)：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來(lái)了�！笔前�，我們同學(xué)何曾會(huì)絕情？其實(shí)嘴上不說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？

　　我曾抱怨過(guò)時(shí)光老人讓我們相處六年卻要?dú)埲谭謩e�？杉词褂刑齑蟮牟簧幔�我們也只能分開(kāi)。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)�別：

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們!

　　再見(jiàn)了，老師們!

　　告別作文 篇41

　　時(shí)間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過(guò)，卻再也找不回以往的痕跡�！�—題記

　　三年，眨眼間便到了終點(diǎn)。微微笑著流淚，告別我的初中生活。

　　三年前，還記得初次踏入校門(mén)的緊張，還記得初次見(jiàn)到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時(shí)候起，汗水被我們揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無(wú)聲無(wú)息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，卻又殘酷至極的中考。

　　三年間，多少人曾離去，多少人又來(lái)到，自己的心隨著他們而歡樂(lè)，而悲傷。彤走時(shí)曾說(shuō)“要長(zhǎng)大啊�！比镒邥r(shí)曾說(shuō)“要堅(jiān)強(qiáng)啊。”于是我試著長(zhǎng)大，試著堅(jiān)強(qiáng)，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅(jiān)強(qiáng)的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽(yáng)光在水面上閃閃發(fā)光。

　　三年，多么漫長(zhǎng)，沒(méi)想到這條路會(huì)如此艱辛，有過(guò)沮喪，有過(guò)悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過(guò)傷痕。但是，我在長(zhǎng)大。學(xué)著做行動(dòng)上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。

　　內(nèi)心的夢(mèng)想，心靈的方向一刻也不曾變過(guò)，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。

　　就這樣微笑著告別了嗎?還記得百日誓師的場(chǎng)景，我們大聲地喊出宣言，說(shuō)過(guò)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。

　　就這樣微笑著告別了嗎?我親愛(ài)的戰(zhàn)友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過(guò)，也懂了什么，終是要在校門(mén)口向左向右走。

　　那么，就這樣微笑著告別吧!我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……

　　告別作文 篇42

　　如今，我不再相信眼淚。“告別”，這個(gè)字眼著實(shí)令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會(huì)讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個(gè)世界？懵懂無(wú)知的我，曾傻乎乎地陷入思索。

　　現(xiàn)在想來(lái)，也只是嘲笑當(dāng)年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)，只能留下深深的懷念……

　　5月的一個(gè)星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著我未知的災(zāi)難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的打開(kāi)信，當(dāng)取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個(gè)字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地?cái)[著信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會(huì)……事情忽如一陣暴風(fēng)雨卷土而來(lái)，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對(duì)事實(shí)。經(jīng)過(guò)那一次暴風(fēng)雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。

　　奶奶過(guò)世的第二天，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，事情準(zhǔn)備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區(qū)公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜?jié)u漸拉下了帷幕，雨不知何時(shí)從天而降，用淚滋潤(rùn)了我的心田。一眼望去，雨點(diǎn)如西施的眼淚動(dòng)情地墜入小區(qū)，往日再熟悉不過(guò)的小區(qū)，此時(shí)竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著，把我那孤獨(dú)的背影拉長(zhǎng)……再拉長(zhǎng)。雨滴敲打著湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。

　　去見(jiàn)奶奶之前，我堅(jiān)強(qiáng)地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個(gè)地方看見(jiàn)了，也會(huì)傷心的�？墒牵�見(jiàn)到奶奶當(dāng)天，眼淚，還是不爭(zhēng)氣地溢眶而出……

　　告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會(huì)再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛(ài)我的人！

　　告別作文 篇43

　　呼呼——

　　秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰，摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會(huì)放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)�旋律和我們告別，悲壯的哼唱著。

　　呼呼——

　　秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音，隨著道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對(duì)它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對(duì)著秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的�！倍潭痰膶�(duì)話簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準(zhǔn)備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉(zhuǎn)回身對(duì)著草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。

　　呼呼——

　　秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音�！扒镲L(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门叮�好哦，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)。”“說(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護(hù)員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑祝慷�雪哥哥？”“對(duì)啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì)縫被子哦，現(xiàn)在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì)一冬天都會(huì)暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦�！薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫模∥覀兓叵肽愕�！”“好，再見(jiàn)了。”

　　秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。

　　告別作文 篇44

　　十一月了，秋風(fēng)四起。

　　我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹(shù)枝丫間重疊的天，藍(lán)得透明，白云悠悠真好個(gè)秋高氣爽。

　　我背著書(shū)包，里面是沉甸甸的書(shū)本、試卷。我望向前方，是一望無(wú)際的純粹的黃，在目力所及點(diǎn)消失、模糊。

　　這是六年級(jí)難得的一次悠閑。

　　沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹(shù)，粗壯的樹(shù)干間殘存著幾團(tuán)金黃，搖擺不定。是它們扇起了風(fēng)，還是風(fēng)扇動(dòng)了它們？這也許是葉子在與樹(shù)做最后的告別吧。

　　葉兒也許會(huì)落；時(shí)光不會(huì)再來(lái)。想當(dāng)年，這條小路，我從幼兒時(shí)便走起了。金色的秋，一地的夢(mèng)，小小的我無(wú)憂無(wú)慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過(guò)是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說(shuō)著，我要把樹(shù)葉還給樹(shù)，這一定是被淘氣的風(fēng)摘下的。

　　樹(shù)在一天天長(zhǎng)高，人在一天天成長(zhǎng)。什么時(shí)候，被家長(zhǎng)“考上名�！钡哪钸堵曌韪簦�我與這片小路告別了太久，也與笑容歡樂(lè)，幼稚可愛(ài)告別了太久。書(shū)包中是功課，也是家長(zhǎng)的期望。回到小路上，與曾經(jīng)秋日，卻沒(méi)有了往日的快樂(lè)。

　　也對(duì)，我都六年級(jí)了。我心道。

　　又是一陣輕風(fēng)襲來(lái)。幾片杏葉在風(fēng)的笑聲中欣然落地，葉，與樹(shù)告別。

　　回想那時(shí)，我真是又傻又可愛(ài)。不過(guò)，也應(yīng)與那兒時(shí)的不諳世事，無(wú)理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習(xí)，也是肩上的責(zé)任。放下童年的無(wú)知吧，現(xiàn)在的我是一個(gè)成熟的我，一個(gè)憂愁并快樂(lè)的我。我來(lái)這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹(shù)告別，看我與兒時(shí)的無(wú)知告別。

　　跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹(shù)的告別。

　　風(fēng)起。

　　葉落。

　　告別作文 篇45

　　天空還飄著細(xì)雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個(gè)遲來(lái)的結(jié)局�；厥纂y，不回首更難。細(xì)雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的過(guò)去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會(huì)舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭(zhēng)氣地和在這場(chǎng)愁雨中，分辨不清。

　　這間屋子，伴隨著我整個(gè)童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬(wàn)物的護(hù)凌……有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開(kāi)去。

　　但是，今天的離開(kāi)，注定你我無(wú)法再見(jiàn)。你的門(mén)里又會(huì)是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽(tīng)不到我的笑聲，我也再看不見(jiàn)你的冰凌。我早已不是原來(lái)的我，而你卻依然如舊。誰(shuí)知你我相伴的童年，說(shuō)不盡的難舍，也阻擋不了命運(yùn)把我們從中剝離。

　　今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門(mén)口有一串除了你我誰(shuí)都看不見(jiàn)的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開(kāi)在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

　　告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬(wàn)物。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……

　　雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車(chē)不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會(huì)學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，卻似一場(chǎng)春雨，剎那，濕潤(rùn)心底。

　　再見(jiàn)，那年不滅的記憶。

　　告別作文 篇46

　　陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃肆無(wú)忌憚地灑在墻上，我望著墻上那反光的一塊，只有停下筆，嘆了口氣。

　　時(shí)針指向12點(diǎn)，我坐在桌旁側(cè)著腦袋，看窗外的樹(shù)葉安靜的“睡覺(jué)”。清風(fēng)的吹拂，并沒(méi)有帶走它一絲的睡意。

　　突如其來(lái)的電話鈴打斷了我的思緒，我輕輕地拿起電話，那邊，一個(gè)陽(yáng)光的聲音說(shuō)，與我一起去買(mǎi)書(shū)，約在一點(diǎn)。我輕聲地說(shuō)了聲“好”，就掛了電話。

　　陽(yáng)光停留在那塊墻上，遲遲不愿離去。我匆匆地扒了兩口飯，習(xí)慣性地看了看表，然后向她家走去。

　　“暑假真是快的嚇人呵！”在樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)青青的聲音。

　　我笑笑，“再過(guò)幾天，我們都初2了，還不知道會(huì)怎樣呢？”

　　我們有說(shuō)有笑地來(lái)到書(shū)店。臨近開(kāi)學(xué)，書(shū)店里早就排滿了新學(xué)期的書(shū)。我站在初2的書(shū)柜前，突然覺(jué)得那樣的茫然。

　　我隨意地抽出一本作文書(shū)，看到那行字，讓我覺(jué)得特郁悶——夏天過(guò)了，我們走進(jìn)了初2。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)青青，“青青，初二的生活到底是怎樣的呢？”

　　“你問(wèn)我，那我去問(wèn)誰(shuí)呢？該來(lái)的總會(huì)要來(lái)，現(xiàn)在年時(shí)間都不給我們喘息的機(jī)會(huì)！”青青聳聳肩，決定買(mǎi)下一本參考書(shū)。

　　下午3點(diǎn)的時(shí)候，我們走出書(shū)店，太陽(yáng)以不在那么炙熱，再望望路上騎車(chē)趕路的人們，他們的襯衣，已沒(méi)有像7月時(shí)那一灘汗水的痕跡。

　　這才發(fā)現(xiàn)，最炎熱的夏日，早已隨著流逝的時(shí)間，快過(guò)完了。

　　晚上，時(shí)針滴答滴答地旋轉(zhuǎn)著。不知不覺(jué)，已經(jīng)10點(diǎn)了，我站在窗前，望著繁星的夜空，大聲地對(duì)星空喊：“夏天，我們向你告別；9月，我們明天再見(jiàn)�！�

　　告別作文 篇47

　　20xx年的那個(gè)夏天，我們，不見(jiàn)不散。

　　那陽(yáng)光下的笑臉

　　操場(chǎng)上那充滿青春的笑聲回蕩在耳邊。剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的我，心底一陣孤寂，害怕，陌生，我孤單的坐在我的座位上，抿著嘴，頭望向窗外，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲甜甜的叫聲叫了我，原來(lái)是班長(zhǎng)。她伸出了手，甜甜地笑著，頓時(shí)，心里溫暖了起來(lái)，牽著她的手在操場(chǎng)上和同學(xué)們歡快的笑著。

　　那考場(chǎng)上的拼搏

　　“唰唰唰“坐在寂靜的教室里，桌上放有白花花的卷子，一聲令下，我們拿起手上的筆，飛快地看了一遍題目，奮筆疾書(shū)，臺(tái)上的監(jiān)考老師像偵探一樣，在走道間，走來(lái)走去，眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落，四處巡視，回想這考試前夕，我們努力拼搏，為的就是兌現(xiàn)我們的諾言，爭(zhēng)取年段第一，考出個(gè)好成績(jī)！我更加堅(jiān)定了信念，努力拼！

　　那缺失的告別

　　我們，曾經(jīng)是這個(gè)大家庭的一份子，在這間教室，每一件物品都刻上了我們美好的回憶！似回憶的長(zhǎng)廊，漫步在這其中，指尖觸碰那一剎那，有事一幅新的畫(huà)卷。坐上那末班車(chē)，和你們錯(cuò)失了時(shí)間，沒(méi)有告別，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有擁抱，有的僅僅只是那張照片。

　　我坐上了車(chē)，從書(shū)包里拿出了充滿笑臉的照片，輕手撫摸了一遍又一遍，在心里說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，再見(jiàn)了，我純真懵懂的六年時(shí)光，親愛(ài)的你們，再見(jiàn)了�！�

　　20xx年的夏天，我還欠你們一聲離別，當(dāng)我在與你們相遇時(shí)，請(qǐng)勿忘了我還欠了你們的一聲離別。

　　那些年的聲音，從新回到了記憶，當(dāng)再次看到你們，會(huì)不會(huì)是當(dāng)年的那個(gè)場(chǎng)景……

　　告別作文 篇48

　　細(xì)密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時(shí)卻恍如新初……

　　十二歲，告別童年的年紀(jì)，也是迎來(lái)青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)光的最后一場(chǎng)考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。

　　我心里有說(shuō)不出的迷�！�…

　　我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇?fù)碓阡冷罏r瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。

　　水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無(wú)語(yǔ)，只是毫無(wú)意識(shí)地玩弄著一片草叢。

　　待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽(yáng)光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似被畫(huà)家用翠綠色畫(huà)筆大把的涂滿畫(huà)頁(yè)，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。

　　細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過(guò)洗滌后，不見(jiàn)被風(fēng)席卷而來(lái)的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細(xì)直的線縱貫草葉。撲鼻而來(lái)的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。

　　這時(shí)，我望著雨，望著草，竟在不自覺(jué)之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來(lái)，雨的告別是為了讓葉更好地生長(zhǎng)，雨的告別是為了讓葉開(kāi)始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。

　　我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。

　　一束陽(yáng)光穿過(guò)狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開(kāi)陰霾的心田上。

　　我久久微笑著，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和過(guò)去告別。

　　告別作文 篇49

　　周六，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備戴上耳機(jī)聽(tīng)首歌放松一下。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了一篇作者與朋友之間發(fā)生故事的文章。我思緒萬(wàn)千，又想到了他，我閉上眼，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己身在教室。

　　“詹子昕，馬上期末考試了，別這么緊張，走，出去玩玩吧！”我抬起頭，正對(duì)上他的那張笑臉。我瞪大了眼睛，掐了掐自己的臉，哎喲！好痛，這不是夢(mèng)，難道……我穿越回來(lái)了？我一拍桌子，站起來(lái)問(wèn)：“今天是幾年幾月幾日？”

　　“你怎么了？一驚一乍的，今天當(dāng)然是20xx年6月28號(hào)�。　彼�奇怪地望著我，回答道。我覺(jué)得不可思議，沖出了教室，看了看門(mén)口的“四零二”，還有那熟悉的學(xué)校，那花，那樹(shù)、那笑聲，哈哈!我果然穿越回來(lái)了。正當(dāng)我欣喜若狂之際,我突然想起來(lái)今天正是他轉(zhuǎn)學(xué)的日子。想到這兒，我的興奮全散了，之前他走的時(shí)候，我都沒(méi)與他好好地告別，這次穿越回來(lái)，一定要完成我未完成的心愿�！拔梗∧憬裉斓降自趺戳�，奇奇怪怪的�！彼�跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，把我從思緒中拉了回來(lái)。“��？哦，沒(méi)什么,走，我們?nèi)ネ姘�！”我擠出了一個(gè)笑容，有點(diǎn)傷心地說(shuō)道。

　　他似乎沒(méi)察覺(jué)到我的異樣，依舊樂(lè)呵呵的，拉著我就跑，今天上午最后一節(jié)課是體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，我看了看手表，再過(guò)兩分鐘，他媽媽就要來(lái)接他了……我想了想，叫住了他，走到他面前，鄭重地拍了拍他的肩,說(shuō)：“到了那邊學(xué)校，記得別忘了我哦！”我的聲音有點(diǎn)顫抖，但我還是露出了笑容，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。他先是一驚，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中似乎有淚光閃爍。一切都剛剛好，他的媽媽來(lái)接他了，我們倆相視一笑，異口同聲地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”

　　這時(shí)，不知為何，我又回到了家中，心酸酸的，但我已經(jīng)完成了心愿，跟他告了別……