可為與有為

唐卓琛

各位老師們，同學(xué)們：

大家好！“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。”鏗鏘有力的歌詞，一語道破我們青年人的責(zé)任。在如今可為的時(shí)代，有為是我們的追求。

可為，時(shí)勢也；有為，人事也。我們的物質(zhì)生活不再過去只有著窩頭野菜，牛馬驢車，烽火家書的生活，我們享有的山珍海味，高鐵飛機(jī)，電子信息等，是曾經(jīng)求之不得的。我們過的節(jié)日如“五四”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》，我們讀的作品《沁園春·雪》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、錢學(xué)森相比于之前那個(gè)匱乏的世界，實(shí)在給了太多正確的精神指引與滋養(yǎng)。“這是一個(gè)最好的時(shí)代”，“人們面前應(yīng)有盡有”，人們被允許懷有夢想，但我們是否堅(jiān)定不移地走下去了呢？“答案在風(fēng)中飄蕩”有為是人生的航站，是奮斗的燈塔，是青年的追求。我們不應(yīng)有著“盡人事，致有為”的信念嗎？

“在沙皇時(shí)代，底層的勞動(dòng)人民過著牛馬生活”奧斯特洛夫斯基如是寫道�？晌覀�?yōu)槭裁丛谶@時(shí)代“大有可為”呢？1921年，宛如一道閃電般劃亮九州大地，中國共產(chǎn)黨誕生了“開辟了中國歷史的新紀(jì)元”。1927年，成立井岡山革命根據(jù)地，燎原之火從星星燃起，大有焚盡舊、惡之勢。1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，終于成立了中華人民共和國。1978，中共十一屆三中全會(huì)的召開，開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。此后，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展展現(xiàn)出無限蓬勃生機(jī)。不像過去只是“萬般皆下品，唯有讀書高”的社會(huì)了，機(jī)遇如春草一般從綠色海洋里涌出，全中國遍地可為。

有為不僅為個(gè)人，也為國家。哪怕是像焦裕祿、孔繁森深入一線，建設(shè)社會(huì)主義；還是如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇為國獻(xiàn)身；或是錢學(xué)森、鄧稼先、黃旭華、袁隆平一般用學(xué)識(shí)報(bào)效祖國。我們都要有強(qiáng)烈的愛國精神�？梢匀ナ�衛(wèi)邊疆；可以做“白衣天使”；可以行教書育人之事；可以志維護(hù)公平正義。我們都要有腳踏實(shí)地的精神。卻不能道德敗壞、陽奉陰違；更不能知法犯法，作亂害人——我們要有正義感和是非觀念。黨的十九大報(bào)告指出“青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望“，我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，就該用生命點(diǎn)燃未來。我們一起在這可為的時(shí)代，做一個(gè)有為的青年！

謝謝大家！

篇二：2023年全國甲卷作文

君子可有所為亦必有所為

劉紫若

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今年注定是不平凡的一年，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年磨一劍，誠然為人民的幸福生活出發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)。而于我中華之少年，國家大任終將落于吾等肩頭。“我們終將都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。”海子云。然則，告別之際，我們?nèi)詴?huì)惘然，我們可為什么？有為什么？

既然選擇做根的事業(yè)，就要吸足水分。

作為一名普通的學(xué)生，我們要有不普通的學(xué)習(xí)態(tài)度。即便是這一身份，時(shí)代也需要我們盡好本分，這便是我們的貢獻(xiàn)。選擇無處不在，既有無足輕重的，也有事關(guān)重大的。退隱田間，是陶淵明的選擇；留取丹心，是文天祥的選擇；誓守陣地，是張自忠的選擇。或許有人說，當(dāng)今太平盛世，有什么需要我們青少年出力的？是，如今中國的確太平，但我們僅僅這樣就能滿足了嗎？那這一思想與晚清主和派那一腐敗思想有何差異？我們不能安于現(xiàn)狀。世事紛擾，國家需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備，這一準(zhǔn)備自然不需要我們抄上步槍往前沖，而是要求我們踏踏實(shí)實(shí)，既生逢其時(shí)，就肩擔(dān)重任，懷揣著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀念放眼世界，豈有他哉！

既然選擇做葉的事業(yè)，就要綠得耀眼。

作為一名普通的青少年，我們一踏進(jìn)這輝煌的年齡，就有無數(shù)雙眼睛關(guān)注著我們的一言一行，仿佛有無數(shù)只手慢慢地將我們的脊柱推直。古往今來，又有多少前輩在這一色彩斑斕的壁畫上留下自己的一筆濃墨，十七歲的李賀寫下“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”；十八歲的孟浩然高中縣試；二十歲王維少年成名；二十四歲的海森堡提出不確定性原理，至今仍被人們稱作不可思議的少年天才。如今天下，仍有一批優(yōu)秀青少年在散發(fā)著光芒，但仍然有一些青少年，不但不思進(jìn)取，浪費(fèi)大好年華，明明是不識(shí)愁滋味的年紀(jì)，卻在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上為博眼球強(qiáng)說愁；甚至沾染上不良習(xí)氣，影響同齡人，污染社會(huì)。此為不可為，卻仍被大量不明真相的青少年所崇拜與模仿，讓人痛心疾首。即便是綠葉，也要綠得耀眼，襯出花的絢麗。

既然選擇做花的事業(yè)，就要芳香遍野。

作為一名普通的中國人，我們就注定要跟緊黨的步伐，在各個(gè)領(lǐng)域找到自己的歸宿，像上一輩一樣亦步亦趨，教導(dǎo)下一輩。有人說“中國如今的成就是中國一輩輩人積累而來的”，多好啊，短短十幾字概括了中國七十幾年的發(fā)展。中國的發(fā)展離不開黨，離不開政府工作人員，離不開日夜奔波的商人，離不開兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，甚至離不開普通平常的清潔人員，它需要我們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)光發(fā)熱。即便是芳香四溢的花兒，也需要光，雨，風(fēng)，土，才能枝繁葉茂。

中國之未來全在我少年，正如那首《理想》：“請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴。”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇三：2023年全國甲卷作文

時(shí)代可為，少年有為

王詩雨

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

孟子曾說：“挾泰山以超北海，其事不可為；為長者折紙，可為；可為而不為，猶不可為也。”中國共產(chǎn)黨走過百年征程，直至今日，我們生逢其時(shí)，身處一個(gè)大有可為的時(shí)代，可為的機(jī)會(huì)比比皆是。是故君子行道，必須抓住可為條件，創(chuàng)造可為條件。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，須利用可為條件，思考在可為環(huán)境下能有何為，明確可為中能通向有為的道路，進(jìn)而奮發(fā)而至有為。

恰同學(xué)少年，須繼承歷史。我們站在兩個(gè)一百年的歷史交匯點(diǎn)之上，前有古人，后有來者。回望歷史，中共八大后的大躍進(jìn)，忽視客觀事物規(guī)律，只求速度硬干蠻干，卻帶來了國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重困難，這是歷史的教訓(xùn)；文革期間，鐵人王進(jìn)喜不顧腿傷跳入油田中制服井噴，這是前人的努力；中共十一屆三中全會(huì)上，鄧小平作為改革開放的總設(shè)計(jì)師，設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，帶了中國的迅速發(fā)展，這是偉大的轉(zhuǎn)折……前人身處于歷史中，并用歷史的一磚一瓦，積少成多，為如今的時(shí)代搭建除了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，墊高了我們腳下所踩著的起點(diǎn)。

我們身處一個(gè)大有可為的時(shí)代，應(yīng)接過歷史的接力棒，繼承歷史，學(xué)習(xí)歷史，以歷史為鑒，手握接力棒繼續(xù)向前奔跑，直至有為。

恰同學(xué)少年，須把握當(dāng)下。既然前人已經(jīng)為我們做完了葉的事業(yè)，將我們高高的頂過了他們的身軀，我們也定不能辜負(fù)他們的努力，卻也不能光說不做，就好比寫進(jìn)課本中的四川郊區(qū)的兩個(gè)和尚，窮和尚敢于行動(dòng)，一瓶一缽終至南海，而富和尚止于原地，籌劃來籌劃去，由于不定，最終一事無成。我們作為祖國的希望，這個(gè)時(shí)代需要我們。如今我們富了起來，前輩為我們創(chuàng)造了高高的起點(diǎn)，再也不是一瓶一缽，豐富的發(fā)展機(jī)遇層出不窮。我們是國家的新鮮血液，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任，就更加應(yīng)當(dāng)把握眼前，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，關(guān)注國家發(fā)展，了解國際形勢，有理想，有追求，會(huì)思考，能行動(dòng)，萬不可像富和尚一樣有思想而無行動(dòng)。應(yīng)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，兼具先進(jìn)性、政治性、群眾性，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)。

我們身處一個(gè)大有可為的時(shí)代，應(yīng)注重當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把握當(dāng)下，抓住當(dāng)下，以當(dāng)下為機(jī)遇，積極探索有為的可能，直至有為。

恰同學(xué)少年，須志存高遠(yuǎn)。展望未來，祖國前途一片光明，每個(gè)人都是前途無量的存在。吾輩乃祖國之棟梁，應(yīng)當(dāng)早立志，立大志，立長志，心存夢想，無畏向前。正是這樣一個(gè)個(gè)中國人的夢，一個(gè)個(gè)青少年的夢，編織成了中國夢，而我們的發(fā)展道路，必也將是祖國發(fā)展之路上的一段，且為重要的、不可或缺的一段。我們大踏步走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，后方有奮斗過的前人，前方有高高飄揚(yáng)的黨旗，路上春色正好，天上太陽正晴。目光放長，心懷大志，乘著理想之馬，揮鞭從此啟程，為民族之復(fù)興而奮斗。

我們身處一個(gè)大有可為的時(shí)代，應(yīng)大膽的預(yù)測未來，志存高遠(yuǎn)，胸有天下，以更好未來為目標(biāo)，向能有所為的道路上努力探索，直至有為。

振衣千仞崗，濯足萬里流。世人稱贊孔子的堅(jiān)韌說：“知其不可，夫子猶為之”。在這個(gè)大有可為的時(shí)代里，我們?yōu)楹尾徽褚露�起一起踏盡千重浪，不愧萬里風(fēng)？