盛渝婷

我，一個(gè)普普通通的女孩。在張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。

看，我有著一頭又細(xì)又長(zhǎng)，宛如蠶絲一般的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副帶有海綿寶寶圖案的方框眼鏡。紅潤(rùn)的嘴巴，一說(shuō)起話來(lái)，就會(huì)變成“話癆”。

我只有一個(gè)愛(ài)好，那就是——畫(huà)畫(huà)。每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)進(jìn)入我的畫(huà)畫(huà)世界。看，小樹(shù)、精靈、小花、小草、房屋，都是我筆下的�？�，它們都在我的童話中扮演著重要的角色呢。

當(dāng)我給家人、同學(xué)和老師看我的作品時(shí)，他們都會(huì)贊嘆不已，有時(shí)還說(shuō)我是個(gè)小畫(huà)家呢！雖然我們班有許多學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，但是他們都比不過(guò)我哩。

當(dāng)然，我的畫(huà)畫(huà)技能不是從一開(kāi)始就這么好，而是通過(guò)平時(shí)的點(diǎn)滴練習(xí)。記得有一次，我進(jìn)入了畫(huà)畫(huà)世界，我用筆在紙上來(lái)回的勾勒，可是畫(huà)出來(lái)的線條都不是我想要的，我一次又一次地修改，一遍又一遍地臨摹，終于，被我改好了。我滿意地拿起來(lái)左看看，右看看。滿心歡喜地交給媽媽，她接過(guò)我的畫(huà)，微笑著說(shuō)：“寶貝，你知道嘛？畫(huà)畫(huà)不僅可以提煉專注力，還可以讓你變得更加細(xì)心哦。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我要堅(jiān)持畫(huà)下去，也要把這份細(xì)心和專注運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩，也是一個(gè)自我要求不斷上進(jìn)的人。你們喜歡嗎？

篇二：這就是我400字作文

楊帆

我有一頭烏黑又濃密的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛旁還有一顆如同黑芝麻一樣的痣。高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)，猶如盛開(kāi)的花骨朵一樣，美麗極了。

我很喜歡看書(shū)，常常沉迷于書(shū)中，忘記了時(shí)間。有一次，學(xué)校中午上自習(xí)課。老師說(shuō)：“寫(xiě)完課堂作業(yè)，可以寫(xiě)家庭作業(yè)，或者看課外書(shū)。”于是，我迅速?gòu)臅?shū)包里拿出了《北歐神話》。

當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，剛剛看了三兩行時(shí)，便已經(jīng)沉浸在書(shū)中了。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊沉浸在神仙與巨人大戰(zhàn)的情節(jié)中。中間好幾次有同學(xué)叫我、拍我，我都絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到上課鈴再次響起，同學(xué)們開(kāi)始齊刷刷誦讀古詩(shī)的時(shí)候，我被同桌猛地推了一下，他小聲地告訴我已經(jīng)上課了，我才從書(shū)中的情節(jié)中掙脫出來(lái)，意識(shí)到已經(jīng)在上下一堂課了。我趕緊將書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，拿出古詩(shī)讀了起來(lái)。

瞧！這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我�？靵�(lái)和我交朋友吧，讓我們一起分享書(shū)中的快樂(lè)。

篇三：這就是我400字作文

季錢(qián)蓉

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。我總愛(ài)扎一個(gè)高高的馬尾辮，發(fā)繩上兩顆紫色的球球一左一右的蕩在辮子的兩側(cè)，俏皮極了。我有一副大刀眉，眉峰特別高，挑起眉來(lái)充滿了喜感。鼻子高高的，像小山坡一樣。

別看我長(zhǎng)得文靜，其實(shí)我的脾氣很暴躁。記得在一次剪紙活動(dòng)中，我正小心翼翼地剪著精美的圖案，眼看快要剪好了。就在這時(shí)，一位胖乎乎的男同學(xué)經(jīng)過(guò)我的桌旁，撞了我一下。頓時(shí)，我的剪刀往前一戳，圖案就剪爛了。他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“你向我道歉！”但他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走，我生氣極了，從后面踢了他一腳，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)也生氣了。于是，我們倆便扭打起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們倆打的眼睛不像眼睛，鼻子不像鼻子。后來(lái)，班主任來(lái)了，了解情況后，我們互相給對(duì)方道了歉。

我雖然脾氣暴躁，但在生活中很熱心腸。記得在一次體育課上，一位同學(xué)跑步時(shí)，不小心摔了一跤，膝蓋流了血，他坐在地上哇哇大哭。我趕緊走過(guò)去將他扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室消毒。之后，我又慢慢地將他攙扶回教室，同學(xué)們見(jiàn)了，都紛紛夸獎(jiǎng)我。

這就是我，一個(gè)暴躁又熱心腸的我，你們喜歡的話，就來(lái)和我交朋友吧。

篇四：這就是我400字作文

吳曌揚(yáng)

我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。白皙的皮膚，一張胖乎乎的小臉，誰(shuí)見(jiàn)了都想捏一把。烏黑的頭發(fā)，留著一撮塌塌的劉海。彎彎的眉毛像月牙，明亮的大眼睛水汪汪的，眨巴眨巴，好像會(huì)說(shuō)話。笑起來(lái)，嘴角邊會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，可帥氣了。

在生活中，我是一個(gè)十分勤勞的人。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)校教室的黑板沒(méi)有擦，我都會(huì)第一個(gè)沖上去幫老師分擔(dān)。同學(xué)們都夸我是勞動(dòng)積極分子。哪里有垃圾哪里就有我的身影。

記得有一次，上完手工課，地上有很多垃圾，紙屑零星的分布在各個(gè)角落，教室里簡(jiǎn)直就像垃圾場(chǎng)，看得我心里癢癢的。同學(xué)們都像制造垃圾的壞精靈，有的扔紙片，有的扔用過(guò)的雙面膠紙，還有的直接把不要用的材料全部清到了地上。下課鈴一響，我立馬沖到教室后面，拿起了掃帚和簸箕，把教室的每一個(gè)角落都打掃干凈。只聽(tīng)，整個(gè)教室都回蕩著我的聲音：“來(lái)！把腳抬一下。來(lái)，凳子往前挪一挪。”看著干凈整潔的教室，老師和同學(xué)們都對(duì)我豎起大拇指。

當(dāng)然，我也有自私的一面。有一次，同桌沒(méi)帶文具向我借，我卻狠狠地拒絕了他。在老師的指引下，我知道了同學(xué)之間要互相幫助，助人為樂(lè)也是良好的品德。從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的事情。

這就是我，雖然不是十全十美，但也是有閃光點(diǎn)的我。