你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文（通用25篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文（通用25篇），歡迎大家分享。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇1

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”雖然我們嘴上是這樣唱，但是真正能做到的有幾個(gè)呢？朱勤余叔叔，他是一位中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他就做到了。

　　朱叔叔是航華一小的總務(wù)主任。雖說(shuō)他到航華一小工作才四年多，但他的一言一行充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。“他是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員�！焙饺A一小的教職工無(wú)不這樣稱贊他。

　　2000年十月，航華一小中層干部調(diào)整后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)考慮，讓原來(lái)在華漕中心小學(xué)任總務(wù)副主任的朱勤余到航華一小工作。華漕中心小學(xué)都比航華一小要強(qiáng)得多，況且到航華一小上班路途又遠(yuǎn)了。不少人對(duì)朱叔叔說(shuō)：“你都五十好幾的人了，去航華一小圖什么呢？”朱叔叔卻說(shuō)；“我不圖什么，去航華一小，只因?yàn)樽约菏莻�(gè)共產(chǎn)黨員，服從組織安排�！彼�以他放棄了優(yōu)厚的待遇，得心應(yīng)手的工作，二話沒(méi)說(shuō)，到航華一小報(bào)到了。

　　總務(wù)處工作事多又繁，朱勤余卻不發(fā)號(hào)施令，不花言巧語(yǔ)，以自己的模范行為為大家作出了榜樣，以自己正直的品德感染著每一個(gè)人，他身先垂范，廉潔奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)，一樁樁，一件件，看似平凡，卻透著不平凡的小事，折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚境界，為航華一小的教職工稱頌。

　　朱叔叔關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位同志，他不厭其煩地與組內(nèi)同志一次次談心，消除對(duì)組織的不利因素，推心置腹與同事們溝通，他相信每一位同志，能夠使每個(gè)同志都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，合理安排工作，讓后勤工作有條理地開(kāi)展起來(lái)。

　　朱叔叔，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你身先垂范，廉潔奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。您放心，我一定會(huì)向您一樣，做個(gè)有用之人，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)哺育我們的中國(guó)共產(chǎn)黨！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇2

　　榜樣永遠(yuǎn)都是正能量的代表。也許，他可以讓你甩掉頹廢的模樣，擁有旺盛的精力，斗志昂揚(yáng)，立志也成為一個(gè)榜樣；也許，他可以讓你不再困惑和迷惘，明白前進(jìn)的方向，好比漆黑夜里的指路明燈......

　　我的榜樣是我的表哥。他住在固原，是一名尖子生，是親戚口中傳頌的驕傲。他是個(gè)勤勉好學(xué)的人，在班里乃至全校也是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他從不貪玩，但也懂得勞逸結(jié)合。他精明能干，不一味死讀書。他懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改正自身的缺點(diǎn)，從不驕傲自滿。

　　固原據(jù)說(shuō)對(duì)英語(yǔ)不怎么重視。我的表哥和我一樣都是六年級(jí)，但他貌似沒(méi)有學(xué)和我們一樣的英語(yǔ)。雖然固原對(duì)英語(yǔ)課不重視，但他很自覺(jué)，會(huì)自己找一本教研版的英語(yǔ)教材，天天在家長(zhǎng)的監(jiān)督下認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他立志要連續(xù)讀100天，每天讓舅媽拍視頻發(fā)到朋友圈作記錄。媽媽看到了，就一邊夸我表格一邊教育我：“你看你表哥多好學(xué)，自覺(jué)讀英語(yǔ)發(fā)視頻，你也不能松懈！”有一次，表哥在這兒和我們一起玩，當(dāng)表妹提醒他還沒(méi)有讀英語(yǔ)時(shí)，他如夢(mèng)初醒，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去，拋下一句話：“再見(jiàn)，我還要讀英語(yǔ)呢！”就這樣，在一次英語(yǔ)考試中，他奪得了第一的桂冠，但他得知成績(jī)后一臉平靜：“這都不算什么，我以后還要加倍努力！”

　　表哥是個(gè)富家子弟，但他并不大手大腳的花錢。如果得到了錢，一般都是存起來(lái)，除了買與學(xué)習(xí)有關(guān)的，從不輕易花掉。有一次表妹們進(jìn)超市亂買零食，他還說(shuō)教她們呢！

　　這就是我的表哥，勤勉好學(xué)，勤儉節(jié)約的表哥！表哥，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇3

　　從一年級(jí)開(kāi)始，,我讀了《三字經(jīng)》，其中《香九齡，能溫席》的故事給我留下的印象最深！

　　黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。冬天的夜里，天氣特別寒冷，在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的，很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍，黃香就走進(jìn)父親的房里，給她鋪好被，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。

　　看了這個(gè)故事，黃香的一片孝心，真是讓我非常的感動(dòng)！想想自己，更是覺(jué)得慚愧！在我們眼里，爸爸媽媽似乎只是給我們“服務(wù)”的：做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……而我們自己呢？只要享受就好，誰(shuí)叫她們是父母呢？是啊，我們現(xiàn)在的生活條件，已經(jīng)不需要我們?cè)偃�為父母去“溫席”，但我們是不是也有�?zé)任和義務(wù)去回報(bào)父母呢？在父母勞累的時(shí)候?yàn)樗麄兌藖?lái)一杯熱水；認(rèn)真的完成每一件事；自己的事情自己做……其實(shí)，只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕輕的問(wèn)候，我們的父母就心滿意足了。

　　黃香，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇4

　　“大饅頭大饅頭我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！�

　　“大饅頭”可不是你們吃的大饅頭，她，是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣——袁子曼。因?yàn)樗�又白又胖又可�?ài)，讓人忍不住想要咬上一口，所以我們都叫她大饅頭，你可別小瞧她了，這個(gè)“大饅頭”可厲害了呢！真可謂“十八般武藝樣樣精通”口才、手風(fēng)琴、畫畫、舞蹈、廚藝……都不在話下，最重要的是，她還有一顆熱情開(kāi)朗善良的心嘞。

　　一次，天就像“孫悟空的臉——說(shuō)變就變�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，光芒萬(wàn)丈，放學(xué)時(shí)就下起了綿綿細(xì)雨。也是無(wú)巧不成書，我又忘帶傘了。只好一路小跑，一心想著早一點(diǎn)回家。也不知過(guò)了多久，我猛地一轉(zhuǎn)彎，撞上了袁子曼，我連聲說(shuō)著對(duì)不起，顧不得看她，就轉(zhuǎn)身想走，她卻一把拉住我，把傘撐到了我頭上，溫柔地說(shuō)：“你這樣會(huì)感冒的，我們一起走吧！反正也順路。”就是因?yàn)樗�這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，成為了我們友誼的基礎(chǔ)。于是我們一同回了家，這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，我望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，突然從夢(mèng)中蘇醒了，我竟忘了和袁子曼說(shuō)聲謝謝。

　　第二天，我遇到了她，向她說(shuō)了聲謝謝，她卻毫不客氣，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我想，別人看到你在雨中奔跑，也會(huì)這樣做吧！”“大饅頭”總是那么樂(lè)于助人。

　　如果有一天你到她家去，她一定會(huì)給你端來(lái)一大堆好吃的東西，然后給你表演才藝。

　　她曾經(jīng)還代表我們學(xué)校參加了十三師的演講比賽呢，而且還得了第一名，怎么樣？這足夠厲害了吧？她，不僅是我的朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，“大饅頭”，有你這樣的偶像朋友，我感到了自豪，我也要向你學(xué)習(xí)！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇5

　　你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣

　　有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會(huì)做，這時(shí)，我的思維告訴我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成績(jī)那么好，頭腦那么靈活；怎么不去請(qǐng)教他呢？

　　這時(shí)，正好汪柱上來(lái)了，我把汪柱拉到我的位置上，我說(shuō)：“汪柱，這道題我實(shí)在想不出來(lái)，你就幫我講一講�！蓖糁�的手摸著自己的耳朵，用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發(fā)亮，興奮的說(shuō)：“找到答案了，這是動(dòng)作描寫！”

　　我的好奇心驅(qū)使著我，心想：一定要弄個(gè)明白。我就對(duì)汪柱說(shuō)：“你怎么知道這是動(dòng)作描寫？”汪柱對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)要多積累，要多讀課外書。只要你上課專心聽(tīng)講，用心去感悟，學(xué)語(yǔ)文其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，什么題都難不倒你！”

　　我聽(tīng)了這句話，周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上，讀的課外書也做了讀書筆記，字也寫得更認(rèn)真了。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，就想起汪柱的話。考試的時(shí)候，我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來(lái)了，我考了八十幾分，我對(duì)汪柱說(shuō)：“謝謝你，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇6

　　《平凡的世界》中還有一個(gè)人物總是浮現(xiàn)在我的眼前，她雖然個(gè)性沒(méi)有她的兩個(gè)哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。

　　孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時(shí)候，就每天挎著一個(gè)小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開(kāi)心，覺(jué)得自己在為家里做點(diǎn)兒事了；在她13歲時(shí)，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著急而忘了喂豬，等她媽媽想起來(lái)時(shí)，蘭香已經(jīng)喂過(guò)了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書已經(jīng)很不錯(cuò)了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著想，自己把事情做了。

　　蘭香從小這么懂事,是我學(xué)習(xí)的榜樣。同樣是孩子，只是時(shí)代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活還收費(fèi)，后來(lái)知道干家務(wù)活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書，從蘭香身上找到了自己的不足，并且我已經(jīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，每天吃過(guò)飯，不用媽媽吩咐，主動(dòng)去洗碗、擦桌子等等。每天聽(tīng)英語(yǔ)、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。

　　蘭香不僅懂事，同樣也有著自己的遠(yuǎn)大理想。從小也很愛(ài)看書，學(xué)習(xí)上一直是年級(jí)里的佼佼者，她沒(méi)有辜負(fù)父母、兄長(zhǎng)的期望，以優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)，最后成為當(dāng)時(shí)最著名的天文學(xué)家。蘭香雖然生活在一個(gè)缺吃少穿的年代，但她最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，過(guò)著幸福美滿的生活，我好羨慕她呀！

　　我要以蘭香作為學(xué)習(xí)的榜樣，不僅要作個(gè)學(xué)習(xí)好的女孩，，還要作個(gè)懂事的女孩，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇7

　　我覺(jué)得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認(rèn)識(shí)了很多年，從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了。

　　她既沒(méi)有濃眉大眼，也沒(méi)有精致的容貌，甚至可以說(shuō)她的外表是放在人群中都找不到的那種，如果你和她不認(rèn)識(shí)，甚至在人群中你都不會(huì)多看她一眼。

　　但是呢，她是一個(gè)難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。她的身材可以說(shuō)很瘦，連血管都可以清楚看見(jiàn)，她的個(gè)子不高，我還因?yàn)檫@件事和她開(kāi)過(guò)玩笑，她還生了很久的氣呢。她是圓臉，而且最開(kāi)始讓我注意到她的原因是因?yàn)檠劬�，她的眼睛就像里面有星星一樣，讓人看了覺(jué)得很有神采。

　　她的性格安靜，脾氣很好，真誠(chéng)待人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù)，她都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地完成，并且在學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真，甚至可以說(shuō)執(zhí)著，尤其是數(shù)學(xué)。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，如果她遇到了特別難的題，就會(huì)一直鉆研這道題，鉆研一天也不會(huì)嫌累，有時(shí)候?qū)嵲谧霾怀鰜?lái)的時(shí)候，她就會(huì)和別的同學(xué)一起想這道題，直到把這道題的正確結(jié)果算出來(lái)，然后呢，再去給數(shù)學(xué)老師檢查，老師檢查完之后，她才會(huì)繼續(xù)做下面的題。她對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我很敬佩。當(dāng)然像這樣的事情還有很多，我說(shuō)都說(shuō)不完。

　　這就是我的好朋友，她執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇8

　　他是我的一個(gè)好朋友，身材高高瘦瘦，像一棵青竹一樣，臉圓圓的，小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，一雙機(jī)靈的眼睛在鏡片后面忽閃忽閃的。他不僅樂(lè)于助人，說(shuō)話也挺幽默，而且在我們班，他每次考試成績(jī)總是名列前茅。

　　他的繪畫水平特別好，每次美術(shù)課，他都會(huì)畫出一幅震驚全班的“巨作”，連老師都對(duì)他的畫贊嘆不已。這個(gè)星期四的美術(shù)課上，他又開(kāi)始畫他的“得意之作”了。

　　上課鈴響后，我們拿出美術(shù)工具，老師就開(kāi)始講課了。今天，老師要我們畫一幅水粉畫。老師從自己帶來(lái)的一個(gè)布袋里拿出一個(gè)精致的陶罐，放在一塊天鵝絨布上，說(shuō)：“大家看好再畫，因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)，特別難畫�！�

　　我先盯著那個(gè)陶罐看了看。天啦，陶罐上的花紋太多了，我怎么記得��？怎么畫得下來(lái)？除非我有一百只眼睛一百只手！

　　正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，他卻跑到講桌前面，仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地盯著陶罐，像一個(gè)考古學(xué)家觀察文物一樣！然后用鉛筆在紙上描出罐子的輪廓，再描出整個(gè)畫面的線條。回到座位后，他快速拿出了水桶和顏料，還有畫筆。他先用國(guó)畫葉筋筆在紙上輕輕地飛舞著，那支筆像一個(gè)歡快的小精靈。接著，他又用水粉筆掃了幾掃，涂上顏色。最后，一幅美妙的水粉畫問(wèn)世了！他這次畫的水粉畫，又被老師評(píng)為了優(yōu)秀呢！我看著他的畫，一下子慚愧極了。我認(rèn)為做不到的事，他卻做到了，我真該向他學(xué)習(xí)！

　　他不僅繪畫畫得好，還會(huì)做手工呢！

　　還是一次美術(shù)課，老師發(fā)給我們每人一張類似于窗花的紙，要求是在紙的中間用紙片貼成樹(shù)或者花。老師的話音剛落，他就拿起一張褐色的紙，用剪刀飛快地剪出一個(gè)樹(shù)干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱著歡快的歌謠，不一會(huì)兒，幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝就出現(xiàn)在他的手上了。他先用膠水將樹(shù)干和樹(shù)枝貼在紙上，再拿出一張玫紅色的紙，剪出了許多個(gè)圓形的小紙片。

　　最后，他把這些小紙片細(xì)心地貼到了每個(gè)枝頭上。一棵開(kāi)滿花的樹(shù)就出現(xiàn)在他的桌上，我?guī)缀醵寄苈劦交ㄏ懔恕！巴�，這棵梅樹(shù)可真漂亮��！”我贊不絕口。他不好意思地說(shuō)：“也沒(méi)有那么好吧，還有些地方不夠生動(dòng)�！蔽倚南耄何业耐瑢W(xué)就是這么謙虛，明明這么優(yōu)秀了，還這么低調(diào)，還這么用功，還這么努力，我可真要向他學(xué)習(xí)。

　　你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校大隊(duì)部的播音員朱涵宇。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇9

　　他，個(gè)子不高，衣著雖算不上“酷”，卻總十分得體，一張清秀略微顯得有些文弱，皮膚白凈的臉，給人感覺(jué)十分自信。他的名字叫張洪銘，是我們班的同學(xué)。

　　張洪銘獲得的榮譽(yù)很多，令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運(yùn)會(huì)時(shí)不服輸?shù)木�神�?/p>

　　春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班男子800米長(zhǎng)跑報(bào)名出現(xiàn)了空缺。我們班的同學(xué)本來(lái)就跑得慢，個(gè)子又普遍矮小，競(jìng)爭(zhēng)明顯不占優(yōu)勢(shì)，而且繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大操場(chǎng)跑4圈，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)報(bào)男子800米長(zhǎng)跑時(shí)，我們男生個(gè)個(gè)只吐舌頭不舉手。這時(shí)張洪銘同學(xué)站了起來(lái)。

　　“老師，我報(bào)名！”“張洪銘同學(xué)，你行嗎？”老師看著他，用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)�！拔蚁朐囋嚳�。我也不知行不行，但我想重在參與，努力就好，我會(huì)堅(jiān)持到底的。”

　　比賽那天，隨著一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地沖了出去。一圈，二圈，張洪銘好樣的，一直處在隊(duì)伍的前列。到了第三圈時(shí)他臉發(fā)紅，呼吸加快，然而我看他的腳步還是那么堅(jiān)定，從他的眼神里看到了一股不服輸?shù)木�神。在同學(xué)們的加油下，他一直堅(jiān)持到底。

　　終于沖到了終點(diǎn)！雖然是第三名，但也為我們班奪得了2分。長(zhǎng)跑項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽，因?yàn)檫@個(gè)寶貴的2分我們班贏得了團(tuán)體獎(jiǎng)。同學(xué)們都把目光投向張洪銘。而我，卻怎么也忘不了他長(zhǎng)跑中那種不服輸?shù)木�神�?/p>

　　洪銘，是我心目中的榜樣，雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象，卻實(shí)實(shí)在在地在我身邊，時(shí)時(shí)影響著我，也影響著我們周圍的每一個(gè)人。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇10

　　我們班上有一位聰明機(jī)靈活潑的男孩，名字叫做劉楊。

　　劉楊同學(xué)個(gè)子較矮，眼睛小小的，嘴巴旁邊長(zhǎng)可愛(ài)的小酒窩�？傊�說(shuō)起話來(lái)有一點(diǎn)幽默。

　　劉楊同學(xué)是班上的班長(zhǎng)，為班上做了無(wú)數(shù)次的好事。

　　他認(rèn)真好學(xué)積極舉手發(fā)言，還是一位助人為樂(lè)、心胸寬廣的好人。

　　說(shuō)他助人為樂(lè)，的確是呀！有一次我和辛庭軒在玩乒乓球，我在撿球時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了劉楊同學(xué)在教劉松同學(xué)奧數(shù)題。劉楊同學(xué)教得是那樣仔細(xì)認(rèn)真，當(dāng)時(shí)，我就被劉楊同學(xué)那助人為樂(lè)的美好精神給感動(dòng)了。

　　這次，全班評(píng)選文明少年。在評(píng)比完時(shí)，老師數(shù)票。

　　劉楊同學(xué)得的票數(shù)第二，被選中文明少年。我便向他去了羨慕的目光——要知道，六十六人中只有十人能被選中。

　　說(shuō)明他“深得民心”呀。

　　一次，教室里亂七八糟。劉楊便上了講臺(tái)，把教室管得安安靜靜。說(shuō)明劉楊真會(huì)用“紀(jì)律嚴(yán)明”這種手法�。�

　　......

　　劉楊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)怎么說(shuō)也說(shuō)不盡，我第一個(gè)要學(xué)的就是他那助人為樂(lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇11

　　在我的心目中，有一名同學(xué)，他雖有一些調(diào)皮，但也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他就是我們班高嘉豪。

　　他最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是熱愛(ài)集體。記得有一次，元旦就要到了，老師讓我們當(dāng)天分小組表演節(jié)目。作為小組組長(zhǎng)，我絞盡腦汁：在節(jié)目中那幾樣特殊道具要讓誰(shuí)來(lái)準(zhǔn)備呢？我和組員們一起商討，可大家都紛紛搖頭。我垂頭喪氣地走開(kāi)了，可就在我束手無(wú)策的時(shí)候，高嘉豪挺身而出，爽快地說(shuō)：不用擔(dān)心組長(zhǎng)，這事包在我身上。那天他真的把道具帶來(lái)了，節(jié)目演得非常成功。

　　他不僅很熱愛(ài)集體，體育成績(jī)也很不錯(cuò)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都有他的身影，而且一直名列前茅，為班級(jí)爭(zhēng)光。大家都對(duì)他的體育成績(jī)刮目相看。就算這樣他也還在努力訓(xùn)練，每個(gè)周末都要跳一千多個(gè)繩他也是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員，他跑步快如光，只要邁開(kāi)那輕巧的步子，恐怕沒(méi)有誰(shuí)是他的對(duì)手。因此，他為我們學(xué)校增添了許多榮譽(yù)。

　　我要學(xué)習(xí)高嘉豪的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇12

　　我知道這樣一個(gè)人：他是金洲勇士隊(duì)的當(dāng)家球星，有著一雙迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽(yù)為“小學(xué)生”的斯蒂芬·庫(kù)里。

　　庫(kù)里不僅籃球打得好，他的人品也很好，他熱心、誠(chéng)實(shí)、守信。我覺(jué)得最能體現(xiàn)出他的精神的`事應(yīng)該就是那件事了。

　　當(dāng)時(shí)，騰訊體育邀請(qǐng)他拍攝一部紀(jì)錄片《三分信條》，他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫(kù)里妻子的生產(chǎn)期，所以庫(kù)里便不能在家中�？墒撬�怕錄制人員找不到他，便在他家門口擺了一塊告示牌，說(shuō)自己去了醫(yī)院，因?yàn)樗�老婆生了。于是，�?dāng)錄制人員趕到他家時(shí)，立馬轉(zhuǎn)程去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院后，錄制人員等了很久都不見(jiàn)庫(kù)里的身影，眼看約定時(shí)間就要到了，可庫(kù)里還是沒(méi)來(lái)。錄制人員就想：可能庫(kù)里還要一直照料他老婆，他應(yīng)該一段時(shí)間都不能來(lái)了，我們還是走吧。但是突然，樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲，一個(gè)高大的身影下來(lái)了，是庫(kù)里！他穿搭很休閑，臉上顯出自信又坦然自若的神情，似乎完全沒(méi)有因?yàn)楣?jié)目的錄制對(duì)他老婆的影響而感到生氣。下來(lái)后，跟錄制人員說(shuō)：“我不管如何，我也要遵守約定，過(guò)來(lái)參加錄制�！边@個(gè)舉動(dòng)令在場(chǎng)的錄制人員非常感動(dòng)，于是一會(huì)兒，他們便立馬啟程，趕往錄制現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始了錄制。

　　在錄制過(guò)程中，庫(kù)里熱情地跟他們談話，耐心地回答錄制組的問(wèn)題，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他的內(nèi)心想法。除此之外，他還大方地讓錄制組參觀他以前訓(xùn)練的場(chǎng)館和勇士隊(duì)的訓(xùn)練館。直至夜晚，他們才完成了整部紀(jì)錄片的錄制。

　　庫(kù)里在這件事中體現(xiàn)出來(lái)的熱心誠(chéng)實(shí)守信和他的大方，將讓我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在每天都刻苦訓(xùn)練，努力提高打籃球的技能，我要成為一個(gè)像庫(kù)里一樣的人。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇13

　　老爸你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你十分喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球、游泳、騎自行車。老爸對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱爰已經(jīng)達(dá)到了不可思議的程度，比如說(shuō)他最熱愛(ài)的羽毛球，醫(yī)生說(shuō)他的膝蓋里面的骨頭嚴(yán)重磨損，警告他不要再打羽毛球了，可是他還是繼續(xù)揮舞著球拍，打好每一個(gè)球，直到痛得不行了，他才不得不放棄打羽毛球。再說(shuō)說(shuō)他的另一項(xiàng)熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)-游泳，我相信大家一定都只在夏天非常炎熱的時(shí)候才去游泳的吧，但是我的老爸，不管春夏秋冬一直堅(jiān)持著游泳。

　　他不但十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且還是個(gè)好脾氣先生。

　　說(shuō)到好脾氣，老爸在全家可屬第一名，因?yàn)槔习值暮闷�氣，我常常頂撞他，但他也�?huì)有生氣的時(shí)候，不過(guò)，他一生氣，我就會(huì)說(shuō)“哇，頭發(fā)變白了，就像白雪一樣�！崩习志蜁�(huì)擔(dān)心地摸了摸他的頭發(fā)，不生氣了。

　　老爸還有很多優(yōu)點(diǎn)哩，他能歌善舞，膽大心細(xì)，總之，老爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇14

　　我學(xué)習(xí)的榜樣是王皓旭。他是我們班的班長(zhǎng)。他，端正的“國(guó)”字臉，一雙又大又亮的眼睛，尖尖的王皓旭對(duì)工作很有責(zé)任心。記得有一天，我們班和一班發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲覀儼嗟挠诤阃瑢W(xué)把一班的同學(xué)給絆倒了，所以發(fā)生了爭(zhēng)吵�？晌覀儼嗟耐鹾菩裢瑢W(xué)他沒(méi)有在那看熱鬧，而是主動(dòng)帶于景恒向一班同學(xué)道歉說(shuō)：“我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，真是對(duì)不起，我沒(méi)有看好自己的同學(xué)，要怪就怪我吧！”看到王浩旭那樣謙虛懂禮儀，我們?nèi)�班同學(xué)都被感動(dòng)了，尤其于恒終于湊近那位被絆倒的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么莽撞把你絆倒，請(qǐng)你原諒我，我以后再也不那樣了。”在王皓旭的勸說(shuō)下，一場(chǎng)風(fēng)波很快結(jié)束了。

　　王皓旭不但對(duì)班級(jí)工作很有責(zé)任心，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，每次考試都在九十五分以上，成為全班同學(xué)的表率。在上課的時(shí)候，他總是善于積極向老師提出問(wèn)題，而且他提的問(wèn)題都是三年級(jí)最難的奧數(shù)題。每次考試的時(shí)候，他答卷的速度很快，而且做完了就一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真檢查，決不粗心大意。

　　這就是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。和王皓旭相比，我還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我一定要努力向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀的好學(xué)生。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇15

　　我學(xué)習(xí)的榜樣有很多很多，但我最崇拜的還是革命領(lǐng)袖毛澤東。

　　大家都非常了解毛澤東的故事吧！你知道他6歲開(kāi)始勞動(dòng)的故事嗎？

　　毛澤東1893年12月26日出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。毛澤東從6歲起，就在田間幫助家里勞動(dòng)。毛澤東從早到晚辛勤地耕作，從不偷懶。當(dāng)時(shí)的他還有一個(gè)牛司令的稱號(hào)呢？

　　韶山?jīng)_周圍的山坡，是毛澤東少年時(shí)和附近的小朋友一起放牛的地方。毛澤東一出來(lái)放牛，就會(huì)吸引許多小朋友，聽(tīng)他講舊小說(shuō)中的故事，跟他一起做游戲。可這樣，就顧不上放牛、割草。

　　如何解決放牛、割草和講故事、做游戲的矛盾呢？毛澤東把小朋友叫來(lái)，把他們分成兩組：一個(gè)組留在這里放牛，一個(gè)組到附近的山坡上割草。分配工作以后，大家高高興興地走了。過(guò)了一陣，割草的回來(lái)了，他們割回來(lái)很多又青又嫩的冬茅芯子。放牛的沒(méi)有到處亂跑，他們一直守住那十幾條牛，草地又寬又平，冬茅又嫩又多，牛自由自在地走來(lái)走去，都吃得飽飽的。后來(lái)，他們就在草坪上坐下來(lái)，聽(tīng)毛澤東講故事、做游戲。直到太陽(yáng)落山，他們才背著冬茅草，牽著牛，走下山坡。他們走得很爭(zhēng)氣，就像軍隊(duì)一樣。人像士兵，牛像戰(zhàn)馬，真是威武雄壯。

　　經(jīng)過(guò)勞動(dòng)鍛煉，毛澤東不但增強(qiáng)了體質(zhì)，而且掌握了各種勞動(dòng)技能。所以不到16歲，毛澤東在家鄉(xiāng)就成為受人稱贊的勞動(dòng)能手。

　　毛澤東一生酷愛(ài)書法藝術(shù)，他的毛筆字寫得洋洋灑灑，龍飛鳳舞，氣勢(shì)磅礴，縱橫馳騁，確有云水翻騰之姿，風(fēng)雷激蕩之勢(shì)，在我國(guó)書法史上獨(dú)樹(shù)一幟。毛澤東寫字是下了功夫的。他說(shuō)：字要寫得好，就得起得早；字要寫得美，必須勤磨練�？炭嘧詣�(lì)，窮而后工，才能得心應(yīng)手。字字要有帖，帖中要發(fā)揮。他主張習(xí)字要有體，但不一定拘泥前人。正因此，才有了今天廣為人知的毛體。

　　我也喜歡書法，我定要牢記毛澤東的這番話，寫出自己的一手好字，更要學(xué)習(xí)毛澤東的勤勞精神�，F(xiàn)在的我們都是獨(dú)生子女，在家很少干活，在學(xué)校里勞動(dòng)時(shí)，拿不起，放不下，只喊累，這怎么行呢？我們要在家?guī)透改�，在校幫老師，多勞�?dòng)，多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，成為一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇16

　　夜幕悄悄降臨，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)征文主題時(shí)，頭腦一片空白。忽然，從下面?zhèn)鱽?lái)了一陣清脆的說(shuō)話聲：“爸，你吃晚飯了嗎？腳洗了嗎？指甲剪了嗎？”我知道了，原來(lái)是“黑妹”下班了。

　　一提起我堂姑姑“黑妹”，大家都會(huì)豎起大拇指。因?yàn)樗�皮膚黑，所以大家都叫她“黑妹”。她一下班就會(huì)先回娘家照顧已80歲高齡又患了“老年癡呆癥”的老叔公。老叔公因?yàn)榛加小袄夏臧V呆癥”，所以行動(dòng)不方便，連大小便都要家人幫忙。又經(jīng)常咳嗽，痰又咳不出來(lái)，還要有人經(jīng)常幫忙拍背。有一次，我看見(jiàn)“黑妹”在給老叔公剪腳指甲，她先端來(lái)一盆熱水，用手試了試水溫，然后先讓老叔公泡泡腳。我在一旁好奇地問(wèn)：“姑姑，你不是要給老叔公剪腳指甲嗎？怎么改成泡腳了呢？”她笑了笑，回答道：“因?yàn)槔先思夷_指甲比較硬。先泡腳，可以使指甲變軟，這樣剪才不會(huì)疼�！迸菽_時(shí)“黑妹”還會(huì)不停地幫老叔公做腳底按摩，等把腳指甲泡軟后，“黑妹”就會(huì)小心翼翼地給老叔公剪指甲�！昂诿谩边�會(huì)時(shí)常給老叔公拍背。她把手握成空掌，“啪，啪，啪”有節(jié)奏地從下往上拍，同時(shí)還鼓勵(lì)老叔公自己把痰咳出來(lái)。照顧完老叔公后，她又要匆忙回自己的家中照看自己的兒子。一天又一天，一月又一月，不管刮風(fēng)下雨，堂姑姑總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。如果有一天，她遲到了，老叔公嘴里就會(huì)不停地念叨著她怎么還沒(méi)來(lái)。

　　生活中有很多像我堂姑“黑妹”這樣的人，她們的身上展現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德——“百善孝為先！”。“黑妹”我的好姑姑，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇17

　　在六年級(jí)六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里，有這么一個(gè)人，她叫白冰倩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她看起來(lái)胖胖的，有著較短的頭發(fā)，大大的眼睛，小的像一顆櫻桃的嘴巴，還有胖乎乎的，好可愛(ài)的小手。

　　她還有一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)，叫“小白”。

　　小白的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，她還是語(yǔ)文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，小白都會(huì)耐心地，仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫出來(lái)。小白對(duì)待事情一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)認(rèn)真的，耐心地把每一件事做好。決不會(huì)半途而費(fèi)。

　　小白對(duì)人也很友好。有一天下課時(shí)，我和朋友們正在玩耍，小白也在其中。過(guò)了一會(huì)兒，不知什么原因，我和朋友吵了起來(lái)，眼看我們?cè)匠吃絻�，這時(shí)，上課的鈴聲打斷了我們的爭(zhēng)吵，各自回到坐位上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　下課了，小白見(jiàn)我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，于是就講笑話給我們聽(tīng)，想讓我們倆和好，可我們就是不配合，怎樣都不和好。這時(shí)，小白說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，你們各自都有錯(cuò)，可是各自的錯(cuò)都不大，你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼��！做朋友容易，做敵人也容易，千萬(wàn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人啊！那就不值得了……”

　　小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲福�又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白，在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí)，及時(shí)勸阻了我們。

　　小白做事的認(rèn)真，對(duì)朋友的真誠(chéng)勸阻，寬容都值得我去學(xué)習(xí)。

　　小白，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇18

　　在每個(gè)人的身邊，都有一些先進(jìn)的人物（值得學(xué)習(xí)的榜樣），他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。

　　張建東從二年級(jí)開(kāi)始就和我同班，他是我最好的朋友之一。課余時(shí)間，我們經(jīng)常一起嬉戲。無(wú)論是在玩耍中，還是在課堂上，我覺(jué)得他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)便是他那滿腹學(xué)識(shí)。他那淵博的知識(shí)在我們班是出了名的，簡(jiǎn)直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)老師在講全球氣候變暖的原因，全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)著，突然，坐在我身邊的張建東舉起了左手，果斷地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您說(shuō)錯(cuò)了！”接著便頭頭是道地以另一種說(shuō)法把全球氣候變暖的原因詳細(xì)說(shuō)了一遍。我懷疑張建東記錯(cuò)了，我們科學(xué)老師難道會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎？回到家，我迫不及待地翻閱《少兒百科全書》，想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說(shuō)法完全正確，而老師說(shuō)的只是一種已被否定了的假設(shè)！從那節(jié)課開(kāi)始，我對(duì)張建東另眼相看，他的知識(shí)如此淵博，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　張建東不僅知識(shí)淵博，他在讀書方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛，文學(xué)名著、百科全書都是他的最愛(ài)，他看過(guò)的書有幾百本，他在閱讀方面也是我的榜樣。

　　張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多：上課積極發(fā)言、作業(yè)書寫認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣，我成長(zhǎng)的過(guò)程中就有了努力的方向！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇19

　　人的一生會(huì)遇到許多的人，有些人可能會(huì)像浮萍一樣逝去，而有些人卻像樹(shù)根一樣深深扎在你的腦海里……

　　每天放學(xué)，我都去家附近的休閑場(chǎng)練一練自行車。每次，我都習(xí)慣性地把車停在車棚外，以省去在茫茫車海尋車的時(shí)間。練車時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)好幾位年過(guò)半百的清潔工們，他們當(dāng)中一位總會(huì)對(duì)我笑笑。我卻目中無(wú)人——誰(shuí)會(huì)和一個(gè)素不相識(shí)的清潔工打招呼呢？然而，那一次，大地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見(jiàn)了！我的車呢？我心愛(ài)的自行車呢？我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，平時(shí)那位總對(duì)我笑的清潔工問(wèn)我：“小朋友，在找車吧？”“對(duì)、對(duì)、對(duì)，您知道我的車在哪兒?jiǎn)�？”我焦急地�?wèn)�！皠e急，你的車在車棚里�！蔽毅@進(jìn)車棚，車果然在那兒呢！我高興得一蹦三尺高，對(duì)著那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車擱在車棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后，我發(fā)現(xiàn)，所有平時(shí)跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車棚里。望著她那瘦弱的身體，滿頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因?yàn)閾?dān)心車主找不到自己的車，她又在寒風(fēng)中等了許久。

　　我的心里頓時(shí)漫過(guò)一絲溫暖，酥酥的，那位清潔工遠(yuǎn)去的背影襯得周圍的草木更加清新，一種感動(dòng)涌上心頭，這就是人與人之間的相互關(guān)懷，我多么想寫一首歌，送給這位可敬的清潔工！

　　在日新月異的新時(shí)代，作為一名小學(xué)生，我要先學(xué)會(huì)在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇20

　　含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去，為了在黎明前攻下597.9高地，他像暴風(fēng)雨一樣的巨人頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神�。�

　　當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！個(gè)任務(wù)交給我吧！”這句話時(shí)，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀。可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說(shuō)媽媽常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來(lái)說(shuō)吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么？”媽媽要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對(duì)呀。

　　當(dāng)我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口�！边@句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)。黃繼光，一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕?tīng)奚�的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢？哦，是最光榮的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來(lái)的試卷，這是一份提高卷，我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽(tīng)得不耐煩，生氣地說(shuō)：“你沒(méi)完沒(méi)了，真煩�！卑职謬�(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠(yuǎn)呢！”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小��！

　　同學(xué)們！當(dāng)你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛(ài)的人嗎？黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇21

　　她是我的同桌，也是我的朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字叫謝禹佳。

　　她一雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓人感覺(jué)她充滿自信，頭上的羊角辮不住地?cái)[動(dòng)，讓人一眼就能看出她活潑的性格。她優(yōu)異的成績(jī)使我佩服，她讓我學(xué)習(xí)的是她那對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度。

　　學(xué)校每個(gè)月都對(duì)舉辦“學(xué)科競(jìng)賽”的活動(dòng)，當(dāng)班上開(kāi)始報(bào)名時(shí)，唯獨(dú)她—把手舉得高高地，不停地對(duì)老師說(shuō)：“我去，我去！”這激動(dòng)的聲音激勵(lì)了我，把手也緩緩舉起。

　　在準(zhǔn)備期間，她變成了一個(gè)不折不扣的書呆子。下課鈴像一道命令，只要響起，復(fù)習(xí)書就從她的抽屜“蹦”出來(lái)，只見(jiàn)她目不睛地看著書，那怕身邊的噪音再打，她也當(dāng)做耳邊風(fēng)，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)，這種勤奮的精神是我也受到感染在比賽中我們一齊獲得了好成績(jī)。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她也有像學(xué)習(xí)上不服輸?shù)木�神。在學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光體育月中”我們兩個(gè)為“兩人三足”準(zhǔn)備比賽練習(xí)了很久，可就在比賽千鈞一發(fā)的時(shí)候，我們摔了一個(gè)大跟頭，只見(jiàn)她什么也不管，忍著疼痛爬起來(lái)，扶著我?jiàn)^力跑向終點(diǎn)，因?yàn)樗�的努力，使我們班獲得了全體冠軍的榮譽(yù)，如果不是她忍痛快跑，班上冠軍的寶座又要泡湯了。

　　她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她使我受益匪淺，讓我變得更加優(yōu)秀。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇22

　　我得到過(guò)很多人的幫助，其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐！

　　思思姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得也漂亮。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的小尾辮子，濃濃的眉毛，一雙大大黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴，十分惹人喜愛(ài)。

　　思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次，放暑假了，我坐在家里寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，想了半天也沒(méi)做出來(lái)。那天，剛好思思姐姐在我家玩，她見(jiàn)我坐著發(fā)呆，走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我小聲說(shuō)：“這題我不會(huì)做。”思思姐姐拿起我的作業(yè)，看了看，說(shuō)：“這題我會(huì)，我教你吧！”說(shuō)著，她拿起筆，在稿紙上寫寫畫畫的，給我講解各種思路，再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽(tīng)著，在思思姐姐的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來(lái)了，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝我的好姐姐！”姐姐只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，我是你姐呀！”這是我應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以問(wèn)我哦�！�

　　我要向思思姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的好態(tài)度。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇23

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字寫得不太好看。我要向班級(jí)里的同學(xué)新語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　新語(yǔ)是一個(gè)女孩子，臉圓圓的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡。人長(zhǎng)得不胖不瘦，也不高不矮。她寫的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。

　　有一次，我們?cè)谧稣Z(yǔ)文課堂作業(yè)本，我用水筆寫得很不好，交上去后只得了個(gè)優(yōu)。而新語(yǔ)的作業(yè)得了優(yōu)加五角星。下課了我去看她的作業(yè)，字寫得既干凈又漂亮，怪不得她是優(yōu)加五角星。我問(wèn)她：“你的水筆字怎么寫得這么漂亮�。俊彼�說(shuō)：“寫鉛筆字可以寫得用力些，水筆字要寫得輕一些�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)寫好一個(gè)字還有秘訣呀！”她說(shuō)：“對(duì)��！”我感謝她告訴我了秘訣，去試了試，果然很有用。

　　人并不是十全十美的，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇24

　　我的爺爺身材高高的，頭發(fā)白白的，是一位和藹又能干的老人。還有很多的本領(lǐng)呢！

　　每當(dāng)有爺爺?shù)睦贤瑢W(xué)來(lái)我家玩時(shí)，他們都會(huì)親切地稱我爺爺“老班長(zhǎng)”，我聽(tīng)了心里可羨慕了，暗下決心，等我上學(xué)后也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)“小班長(zhǎng)”。

　　我的爺爺也是個(gè)很節(jié)約的人，在廢物利用方面做的特別好。爺爺會(huì)把吃剩的酸奶瓶做成精美的筆筒，會(huì)把廢棄的紙盒剪成一張張大小相同的卡片，給我做生字卡用。即學(xué)到了知識(shí)又節(jié)約了資源。最有趣的是，我家的馬桶座墊圈壞了爺爺也舍不得扔。洗干凈后，給它套了個(gè)網(wǎng)兜，往墻上一掛，呵呵，就成了一個(gè)球籃了。好玩吧！

　　我的爺爺特有創(chuàng)新精神，是世界上最好的爺爺，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣作文 篇25

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蹦纤谓�山，淪落半壁，岳飛壯懷激烈寫下這首震撼人心的《滿江紅》。

　　岳飛，字鵬舉，謚武穆，后改謚忠武。河南安陽(yáng)湯陰縣縣城東30里菜園鎮(zhèn)程崗村人(1103——1142)。是我國(guó)南宋時(shí)期著名抗金名將，軍事家，民族英雄。

　　岳飛出生在一戶佃戶家里，少時(shí)勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。他身高7尺，臉色紅潤(rùn)，丹鳳眼。青年時(shí)代正遇金女真貴族對(duì)宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實(shí)和中原的淪陷。他有堅(jiān)決抗擊女真貴族的壓迫、收復(fù)故土、統(tǒng)一國(guó)家的強(qiáng)烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開(kāi)始了他抗擊金軍，保家為國(guó)的戎馬生涯。傳說(shuō)岳飛臨走時(shí)，其母姚氏在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。

　　岳飛投軍后，作戰(zhàn)勇敢多次打敗金軍，屢建戰(zhàn)功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮(zhèn)撫使兼知泰州，擁有人馬萬(wàn)余，建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)驍勇的抗金勁旅“岳家軍”。“岳家軍”相繼收復(fù)鄭州、洛陽(yáng)等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進(jìn)占朱仙鎮(zhèn)，金軍士氣沮喪，發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。

　　皇上趙構(gòu)得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當(dāng)不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結(jié)金軍的陰謀詭計(jì)，連向岳飛發(fā)了12道金牌，讓岳飛退兵回京。

　　“靖廉恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?架長(zhǎng)車，踏破賀蘭山闕!狀士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”這是岳飛的淋云壯志，只可惜他終生追求的夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　岳飛雖死，但，他的一腔愛(ài)國(guó)情懷，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!