我最喜歡的一本書(shū)作文800字
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我最喜歡的一本書(shū)作文800字(精選26篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉。。奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫(xiě)的。他幼年失學(xué),后來(lái)當(dāng)過(guò)工人,參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),成為紅軍戰(zhàn)士,身體殘疾,最后躺在病床上靠口述完成這部著作。書(shū)中的主人公保爾就很像他。
保爾是一位倔強(qiáng)好斗的少年,在他成長(zhǎng)時(shí)期,國(guó)家正在革命,他漸漸成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,在一次次的戰(zhàn)斗中,他都接受了考驗(yàn),最后因?yàn)闅埣埠褪麟x開(kāi)了前線。在這期間,他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最后他主語(yǔ)拿起了新的武器——筆,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書(shū),我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了。一次戰(zhàn)斗中,他受傷了,傷口很深,顱骨被打穿,頭部麻痹,昏迷了十三天,人們都認(rèn)為他不可能活過(guò)來(lái)了,但他憑著頑強(qiáng)的生命力竟然活過(guò)來(lái)了,簡(jiǎn)直像一個(gè)奇跡。更讓我吃驚的是換藥時(shí),他疼得失去知覺(jué),昏了過(guò)去,竟然沒(méi)有吭一聲,沒(méi)有喊一句,硬是忍著,多么了不起呀。這種非凡的意志讓我佩服得五體投地,想到我自己平時(shí)的表現(xiàn),真覺(jué)得羞愧不已。
還一次,他得了可怕的傷寒,生命垂危,也是憑著頑強(qiáng)的意志,最終戰(zhàn)勝了病魔。這是他第四次跨過(guò)死亡的門(mén)檻,回到人間。更讓我驚訝的是:他此時(shí)對(duì)生命的思考,他說(shuō):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨終時(shí),它能夠自豪的說(shuō),我把整個(gè)生命和畢生的精力都獻(xiàn)給了自己的人類最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!边@是多么偉大,多么崇高的追求!
我想:正是因?yàn)橛羞@樣高尚遠(yuǎn)大的理想,保爾才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,才會(huì)永不放棄,克服了一個(gè)個(gè)困難,在全身癱瘓,雙目失明的情況下完成了自己的使命,創(chuàng)作了讓人贊不絕口的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》成為一名著名的作家。
這本書(shū)我讀了好幾遍,保爾也深深地留在我的心里。他是我的榜樣,我心中的偶像,我做夢(mèng)都想像他一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢,現(xiàn)在努力刻苦地學(xué)習(xí),將來(lái)做一番大事業(yè)。
同學(xué)們,聽(tīng)完我的介紹,你們有什么感想?想認(rèn)識(shí)這位英雄保爾嗎?如果想,就趕快閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇2
“爸媽對(duì)我說(shuō)的每個(gè)字,關(guān)于我的每個(gè)詞,我都吸收到身體里,牢牢記住,一個(gè)不落!啊穆斆髯屓硕始!
“我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一個(gè)字,而我快11歲了!薄募拍屓诵乃椋
這就是我最喜歡的《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。主人公美樂(lè)笛患有腦癱,但她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——可惜沒(méi)人知道這一點(diǎn)。她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無(wú)學(xué)習(xí)能力。于是,美樂(lè)笛只能每天做同樣的習(xí)題,抄同樣的字詞,一遍又一遍。
如果美樂(lè)笛真能表達(dá):表達(dá)愛(ài)、表達(dá)愁、表達(dá)日思夜想,該有多好!可是,她不能說(shuō)話、不能行走、甚至不能寫(xiě)字……她日復(fù)一日地做著遙不可及的夢(mèng),在現(xiàn)實(shí)中她只能當(dāng)一個(gè)單純的旁觀者,默默享受著寂寞的滋味。
不少同學(xué)歧視她,她裝作不在乎,但事實(shí)上她的心靈很受傷。她真的認(rèn)為,自己可能不會(huì)有朋友。一次偶然,美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了用語(yǔ)音電腦與他人溝通的方法,她欣喜不已。通過(guò)努力,她贏得了友誼以及別人贊賞的目光——她的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓人欽佩!
可是,當(dāng)她的生活不斷改觀時(shí),她再次被隊(duì)友們背叛,再次成為被遺棄的那個(gè)人。她從自己的世界里跌落,曾經(jīng)十分幸福的美樂(lè)笛,再次形單影只,備受嘲笑。
她努力地想面對(duì)戲謔的人生,命運(yùn)的考驗(yàn)再一次降臨:她的妹妹遭遇車禍。她得雖然到了隊(duì)友的道歉,生活也重回正軌。美樂(lè)笛也將打擊釋?xiě),坦然面?duì)新的生活。
在《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中,美樂(lè)笛積極向上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著每一個(gè)人,她身殘志堅(jiān)的形象也震撼著每一位讀者。即使她的命運(yùn)如此殘酷,她還是決定勇敢地面對(duì)生活,笑對(duì)人生的殘局,堅(jiān)定地邁向?qū)λ齺?lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的未來(lái)。學(xué)校里總有一些同學(xué)瞧不起她,她毅然選擇無(wú)視:她選擇給那些同學(xué)留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影。
作者的語(yǔ)言描寫(xiě)十分優(yōu)秀,使美樂(lè)笛這一形象躍然紙上。即使是一個(gè)不幸的殘疾女孩努力追求夢(mèng)想這樣令人心酸的故事,作者也讓字里行間充滿著幽默風(fēng)趣。
只要我們擁有堅(jiān)持不懈的可貴精神,愿意在人生的道路上揮灑汗水,在失落時(shí)露出一個(gè)不屑一顧的微笑,我們就能夠聽(tīng)到獨(dú)一無(wú)二的,只屬于自己的,生命的顏色。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇3
書(shū)就是知識(shí)的源泉,人類進(jìn)步的階梯,而令我最喜愛(ài)的,便是《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。書(shū)中主人公簡(jiǎn)?愛(ài)有一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心,她頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,使我迫不及待的一口氣讀完了這本世界名著。
這本書(shū)不像網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)那樣令人感到甜蜜與輕松,也不似《三國(guó)演義》班使人一竅不通,但我就是喜歡上了這一本看上去并不復(fù)雜卻用一個(gè)曲折的故事狠狠的抨擊人們最深處的靈魂。它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來(lái)講,影響了他們一生。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂勃朗特的代表作,主要通過(guò)簡(jiǎn)?愛(ài)與男主人公羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,她借一個(gè)出身貧寒的年輕女子的奮斗經(jīng)歷,抒發(fā)了自己內(nèi)心深處的情愫。
女主人公簡(jiǎn)愛(ài)她是一個(gè)積極向上,不向困難折服的人,雖然她出身卑微相貌平凡,但她并不為此而自卑,她擁有者自立自強(qiáng),不向命運(yùn)低頭高尚人格。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒(méi)有絕望,她并沒(méi)有自暴自棄,相反,而是換回了簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝一切的內(nèi)在人格力量。
這本書(shū)講述了一個(gè)悲慘的女孩簡(jiǎn)愛(ài)從小受人欺負(fù),飽受著肉體與精神的摧殘,決定離開(kāi)孤兒院開(kāi)始工作。終于她被聘用成了一家莊園的家教,在這憂郁空曠的莊園,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀,誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍,她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià),但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念,執(zhí)著自己的理想與追求。上天終究不會(huì)薄待那些正直勇敢的人。最終,經(jīng)歷了種種困難,簡(jiǎn)愛(ài)終于收獲了真誠(chéng)的愛(ài)情。
認(rèn)真讀過(guò)這本書(shū)的人,都足以感受到作者向我們創(chuàng)造的一個(gè)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的女性,并深深的受到了觸動(dòng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”這是簡(jiǎn)愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。生活中,像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。
簡(jiǎn)愛(ài)從生活上鼓舞了我,從人格上觸動(dòng)了我,如一杯水,凈化了人們渾濁的心靈。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇4
很多人都喜歡讀書(shū),但每個(gè)人喜歡的書(shū)都不一樣。你知道我最喜歡看什么書(shū)嗎?
我最喜歡的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。書(shū)中,有很多人物。主角兒是米小圈兒,配角是姜小牙、邢鐵?擅仔∪Σ粫(huì)叫他邢鐵,而叫他鐵頭,因?yàn)樗念^很硬。還有李黎是米小圈兒的死對(duì)頭。有一次他們語(yǔ)文小測(cè)試,米小圈什么都不會(huì)。他想看李黎的卷子,可是李麗把卷子擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。米小圈兒的頭擺來(lái)擺去還是看不到,到了交卷兒的時(shí)候,米小圈依然沒(méi)有動(dòng)筆。莫老師就給他以打了一個(gè)零分。就是那次他們成為了死對(duì)頭。
故事中還有許多人物,潘美多、郝靜、小圈媽、小圈爸、大牛、魏老師、李黎媽等、
我想告訴你們的是,米小圈已經(jīng)四年級(jí)了。《米小圈上學(xué)記》中,有《我的同桌是臥底》,里面是這樣以米小圈的語(yǔ)氣寫(xiě)的。
元旦,魏老師給他們放了三天假。放假的這三天。李黎每天都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。并對(duì)我實(shí)施了“地獄魔鬼式”學(xué)習(xí)法。知道是什么意思嗎?就是當(dāng)我錯(cuò)一個(gè)單詞,他就會(huì)彈我的頭;錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題,就會(huì)讓我做俯臥撐;錯(cuò)一句古詩(shī),就要我倒立。我的房間變成了地獄。而李黎變成了魔鬼老師。三天的時(shí)間終于過(guò)去了,今天是期末考試了,我早早的來(lái)到考場(chǎng),可發(fā)現(xiàn)李黎沒(méi)來(lái)。魏老師拿著卷子走進(jìn)來(lái),考的是數(shù)學(xué)。
魏老師說(shuō):“李黎還沒(méi)有來(lái),再等兩分鐘!
兩分鐘過(guò)去了,她還是沒(méi)來(lái),魏老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。
老師給她媽媽打了電話,她媽說(shuō)她生病了來(lái)不了。
我拿到卷子里面都是李黎幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的,我就開(kāi)始做了。
考試過(guò)去十分鐘,突然響起了敲門(mén)聲。老師驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然是李黎,李黎說(shuō):“吃點(diǎn)兒藥,我已經(jīng)沒(méi)事了!崩罾杌氐阶簧,拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)?纪晡液屠罾枵f(shuō):”謝謝你!那些題都是你幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的,我檢查了兩遍沒(méi)有錯(cuò)誤!
但李黎不說(shuō)話,我就問(wèn)到:“李黎你怎么不說(shuō)話?”“阿嚏”——李黎打了一個(gè)大噴嚏。鼻涕、喝口水都噴了我一臉。她說(shuō)道:“米小圈兒,你站在我面前干什么?你看不出來(lái)嗎?”我真沒(méi)有看出來(lái),否則我早就躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。說(shuō)完我和李黎都笑了。
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇5
《我會(huì)好好愛(ài)你》的作者是徐玲,讀完這本書(shū),我的心依然沉浸在這個(gè)愛(ài)意綿綿的世界里。
12歲的女孩熊苗苗(小熊)是一個(gè)單純、可愛(ài)的孩子。爸爸每個(gè)周末都要回家,可是這個(gè)周末,小熊因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起去看演唱會(huì),回家晚了,沒(méi)有見(jiàn)到爸爸。一個(gè)星期后,媽媽突然告訴小熊,爸爸被公司調(diào)到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)春工作了,小熊又驚又急。緊接著,媽媽莫名其妙地帶著小熊搬到了外婆家。而原先的鄰居告訴小熊,小熊家客廳的燈在午夜亮了,她爸爸的身影若影若現(xiàn)……
憑著女孩子的直覺(jué),她猜想爸爸媽媽可能離婚了。于是,她一邊忍受著心里的疼痛,一邊偷偷用媽媽的手機(jī)給爸爸發(fā)短信、在QQ上和爸爸說(shuō)話,盡自己最大的努力想讓爸爸媽媽和好。但是,可怕的意外發(fā)生了,媽媽做生意被騙,心力交瘁,奶奶病重,爸爸手機(jī)停機(jī),QQ頭像暗淡……一段媽媽的日記,讓小熊更加肯定了自己的猜想。
寒假的某一天,QQ上爸爸的頭像突然閃爍,興奮的小熊獨(dú)自一人離家出走,踏上了開(kāi)往長(zhǎng)春的火車……她究竟能否找到爸爸,并且把爸爸帶回到媽媽身邊?爸爸媽媽難道真的想要離婚?最后的結(jié)局如何?爸爸和媽媽真的離婚了嗎?爸爸到底會(huì)回來(lái)嗎?懸念重重的背后是到底是什么?
小熊在網(wǎng)吧看到QQ閃動(dòng),告訴“爸爸”地址后,等來(lái)的只是媽媽和小姨焦急地話語(yǔ)。12歲的生日,謎底解開(kāi)了,其實(shí)她的爸爸早在初冬就因車禍去世了。臨死之前,爸爸把QQ號(hào)給了包叔叔,錄下了一段錄音,并告訴大家在小熊12歲時(shí)告訴她密碼,老師和同學(xué)都知道這個(gè)秘密,所以大家都把機(jī)會(huì)讓給她。
最感人的不止是愛(ài)情,最浪漫的不止是約定,最讓人肝腸寸斷的一定是世界上最愛(ài)你的那個(gè)人消失了……多么感人的開(kāi)頭。∷钌畲騽(dòng)了我,不與自主的讀完這了本書(shū),但現(xiàn)在我的心依然沉浸在這個(gè)愛(ài)意綿綿的世界里。
內(nèi)容現(xiàn)在記憶猶新,圖片歷歷在目,像深深地刻在了我的腦海里,一部潸然淚下的小說(shuō),一個(gè)在你周圍充滿愛(ài)與力量的故事!是親情的背離,還是愛(ài)的升華?翻開(kāi)《我會(huì)好好愛(ài)你》,走進(jìn)一個(gè)愛(ài)意綿綿的世界!
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇6
《仁愛(ài)的故事》是我最喜歡的一本書(shū)。里面的許多小故事都蘊(yùn)含著關(guān)于美德的深刻道理。讀過(guò)這本書(shū)后,使我受益匪淺。我明白了:要孝敬父母、要有博大而又寬廣的胸懷、看人不應(yīng)有貴賤之分,等許多道理。
《子路背米》、《讓母親多歇一歇》是這本書(shū)里的精品文章,也是我最喜歡的兩篇文章。它們都是講述了主人公在很小的時(shí)候,就非常孝敬自己的父母。子路的家里很貧窮,沒(méi)有糧食。而當(dāng)時(shí)年幼的子路就替年邁的爸爸媽媽到離家一百多里遠(yuǎn)的親戚家借米,借到后就背著重重的米袋馬不停蹄的回家,為的是能讓父母早點(diǎn)吃上一頓飽飯;氐郊視r(shí),他的小腳上磨出了許多的血泡,可他全然不顧。當(dāng)他看到父母吃得津津有味的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,趴在桌子上很快就睡著了;李四光家里也十分貧困,他為了能讓辛苦的母親多休息一會(huì)兒,自己替父母砍柴、收麥子!安坏K事,我累一點(diǎn),苦一點(diǎn),娘就可以多歇一歇了!”我讀到小四光說(shuō)的這句話時(shí),我感覺(jué)到了小四光對(duì)母親深深的愛(ài)。我再一次在腦子里回味,這個(gè)懂事的孩子,使我感動(dòng)。我便在心里默默的說(shuō):我也一定要學(xué)小四光一樣,孝敬父母,做一個(gè)能給父母分憂愁的好孩子。
其實(shí),《仁愛(ài)的故事》這本書(shū)講的都是關(guān)于美德的小故事。我仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味其中的道理,使我懂得了:應(yīng)該讓美德的太陽(yáng)照耀在每一個(gè)同學(xué)的身上。作為社會(huì)的一分子,美德必不可少。如果人人都缺少美德,那么世界上的人根本沒(méi)有辦法和睦相處;如果人人沒(méi)有誠(chéng)信,那朋友之間怎能正常交往;如果人人沒(méi)有愛(ài)心,那世界就會(huì)缺少一絲溫暖的陽(yáng)光。想想5.12汶川大地震,全國(guó)人民為災(zāi)區(qū)捐款捐物,讓他們能夠溫暖過(guò)冬,這不正是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)嗎?美德并不是只存在于英雄人物身上,它其實(shí)存在于我們每一個(gè)人的中間。擁有美德會(huì)使我們的心靈變得更加美麗,我們需要把自己的美德好不吝嗇的展現(xiàn)出來(lái)。世界需要美德,人人需要美德,讓美德之花在我們的心中綻開(kāi),讓它變得更加燦爛!多彩!
我喜歡《仁愛(ài)的故事》,因?yàn)樗且槐灸茏屛倚撵`美麗的書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇7
大家好!今天是世界讀書(shū)日,我為大家推薦一本書(shū)《查理與巧克力工廠》。
這本書(shū)的作者是羅爾德·達(dá)爾。在達(dá)爾小時(shí)候,他并不喜歡學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的老師會(huì)因?yàn)樗獕匿摴P尖,向同學(xué)借個(gè)筆尖而將他痛打一頓,所以他異常自卑。但好在達(dá)爾的學(xué)校旁邊有一座巧克力工廠。那兒經(jīng)常會(huì)送巧克力給孩子們品嘗,并請(qǐng)他們提意見(jiàn)。于是,這成了他唯一的樂(lè)趣。所以在達(dá)爾長(zhǎng)大之后,抱著對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)校邊那座巧克力工廠的向往,寫(xiě)下了這本香香濃濃的《查理與巧克力工廠》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:在貧窮的小男孩查理生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠,從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)出。有一天,工廠主人威利·旺卡先生發(fā)出告示,他在五塊巧克力包裝紙中藏有金獎(jiǎng)券,得到它們的孩子就能參觀工廠。查理幸運(yùn)地得到了金獎(jiǎng)券。最后,查理通過(guò)自己良好的品質(zhì),成為了巧克力工廠的繼承人。
在這個(gè)工廠中,有許多讓人嘆為觀止的發(fā)明:供夜間在床上吃的發(fā)光硬糖;給說(shuō)話說(shuō)得太多的父母吃的黏嘴糖;供上課時(shí)吃的隱形巧克力糖……難得的是,這本書(shū)中居然沒(méi)有反派成年人,而是形成了查理與另外四個(gè)獲得金獎(jiǎng)券的小孩的性格對(duì)立。為了突出另外四個(gè)小孩的缺點(diǎn),達(dá)爾的描寫(xiě)也是夸張到了極致:例如奧古斯塔斯·格盧普的缺點(diǎn)是太貪吃,所以文中說(shuō):“照片上是個(gè)九歲小男孩,胖得像用強(qiáng)力打氣筒打足了氣一樣。他渾身都是鼓出來(lái)的松軟肥肉,臉像一個(gè)大面團(tuán),上面有兩個(gè)小葡萄干似的貪婪眼睛窺視著外面的世界。唯奧利特·博雷加德的缺點(diǎn)是愛(ài)嚼口香糖。“我不能沒(méi)有他。我整天嚼口香糖,除了吃飯時(shí)的幾分鐘,我會(huì)把它從嘴里拿出來(lái),為了安全地放好,我把它貼在我的耳朵后面。……”
對(duì)于這些壞孩子,達(dá)爾的懲罰也是不失幽默。貪吃鬼格盧普悄悄溜到巧克力河邊,用雙手捧起熱巧克力溶液大喝特喝,喝得要多快有多快。因?yàn)樯斐鋈ヌh(yuǎn),他掉進(jìn)了河里。你以為他會(huì)淹死嗎?不,達(dá)爾安排了一根大玻璃管吸住了他。隨后,他像一個(gè)魚(yú)雷飛快地升了上去,F(xiàn)在,可以去草莓牛奶巧克力夾心軟糖車間把它打撈出來(lái)了。
甜蜜的浪漫、極致的夸張、隨性的幽默,怎么樣?相信大家已經(jīng)被這本書(shū)的魅力深深吸引住了吧!想必你已經(jīng)等不及捧起這本書(shū)了!那么,祝你閱讀愉快哦!
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇8
當(dāng)媽媽買來(lái)了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我就被書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了。我是一口氣讀完《愛(ài)的教育》的,我流淚了,我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。
書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,記述了他的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,以高尚的愛(ài)心情感組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷,帶給我愛(ài)與美的享受。它通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使我感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。
書(shū)的內(nèi)容莫過(guò)于兩個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是主人公安利柯的日記,如:《開(kāi)學(xué)的第一天》、《馬戲班的孩子》、《報(bào)復(fù)》、《虛榮心》、《聽(tīng)老師講盲童》等等,另一個(gè)則是每月故事,如:《小抄寫(xiě)匠》、《爸爸的陪護(hù)人》、《萬(wàn)里尋母記》、《少年旗手》等等。更能使我落淚的是每月故事,每個(gè)故事的篇幅都是那么的長(zhǎng),那么的催淚。我記憶猶新的莫過(guò)于《爸爸的陪護(hù)人》。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年西西洛收到父親的紙條趕往醫(yī)院看望父親,由于多年未見(jiàn),父親的紙條不明,后來(lái)又出院了,西西洛和護(hù)士都誤把另一位老者當(dāng)成了西西洛的爸爸。直到一天,西西洛的爸爸出現(xiàn)在了病房才知道自己搞錯(cuò)了?烧沁@樣,西西洛卻仍沒(méi)有回去,他一直守侯到那位老人到死。雖然故事就是這樣,我卻哭了好幾回:一開(kāi)始為西西洛爸爸病成那樣而難過(guò),接著就是為西西洛如此孝心而激動(dòng),最后又為西西洛知道不是自己父親的情況下仍然守侯到老人死而感動(dòng)。這種事情在先在確實(shí)不可能發(fā)生,但是它卻洋溢著愛(ài)的氣息。那位老人一定早就知道西西洛不是他孩子了吧!他死前一定很高興。我常這樣想。比起每月故事,主人公的日記就平緩多了,但是卻同樣充滿了愛(ài)的氣息。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花還開(kāi)的美的情感、比星星閃得還亮的智慧,是我永懷的信念。《愛(ài)的教育》使我受益非淺,我最喜歡的一本書(shū)真不愧是它。
張真
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇9
我是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”,十分喜歡看書(shū)。本人家中可稱“圖書(shū)館”,藏書(shū)眾多,足有數(shù)千本。其中有一本我最喜歡的.書(shū),名叫《天藍(lán)色的彼岸》。
這本書(shū)說(shuō)是一本小說(shuō),實(shí)際上是一本感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。書(shū)中講述了一個(gè)名叫哈里的男孩因車禍去了另一個(gè)世界后,想回到人間向親人和朋友們告別,傳達(dá)心聲,向他們表示歉意和愛(ài)的故事。這本書(shū)中的文字單純、清新、溫暖,它教會(huì)我要懂得關(guān)愛(ài)別人、珍惜生命。
讀著《天藍(lán)色的彼岸》,讓我想起了以前發(fā)生的一件令我愧疚的事。有一天中午,在學(xué)校吃完飯后,小梅、小綸、小妍、小雯、小劉,還有我排隊(duì)下樓散步,前面的人都走了,而卻我一定要和好朋友小雯排在一起,無(wú)奈中間隔著小妍。我要小妍替我當(dāng)排頭,和我交換位置,她不肯。我的犟脾氣來(lái)了,兩個(gè)人吵了起來(lái)。吵到后來(lái),我惱羞成怒,用力地推了她一下,差點(diǎn)把她推下樓梯。事后,我很不高興,被老師教訓(xùn)了:“要把她推下去摔壞了怎么辦?”我在紙上寫(xiě)下:“要是她摔壞了,才不關(guān)我的事呢!”
想到這件事,我馬上去翻出那張紙,把它撕得粉粉碎,丟進(jìn)了垃圾桶里。要是當(dāng)時(shí)她真摔壞了,我恐怕要被大家揍成肉泥了,我也會(huì)后悔一輩子的。我以后要做個(gè)講道理的孩子,善待他人。
當(dāng)時(shí),讀著這本書(shū),我的眼淚便止不住地流下,幸好我用手帕及時(shí)止住了這“瀑布”,否則,我又要挨罵了。這本書(shū)的魅力真強(qiáng),書(shū)中的故事很感人,很溫馨,可同時(shí)又很幽默有趣,竟把平時(shí)不易被感動(dòng)的我也感動(dòng)得潸然淚下。
這本書(shū)告訴我,不能隨隨便便對(duì)別人不善良,因?yàn)榻裢硪惶上,也許第二天早晨就再也無(wú)法醒來(lái)。這是一本關(guān)于生與死啟蒙的暖心的書(shū),對(duì)生與死有著最貼切的解釋。它使我又一次想起一件令我懺悔的事……
“快,把這些作業(yè)做了!不做好就別吃飯!”父母命令我。我一肚子不滿:每天做做做,討厭死了,真煩!可讀了這本書(shū),我有了新的認(rèn)知:他們是愛(ài)我呀,我不能亂耍脾氣!
總之,我推薦大家多看看這本書(shū),好好領(lǐng)會(huì)它的寓意。這,就是我眾多的書(shū)中最喜歡的一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》!
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇10
最近,我看了一本書(shū),叫“別讓不好意思害了你”。
其實(shí),這本書(shū),我一開(kāi)始是不怎么喜歡看的,是媽媽把我引入了這本書(shū),也讓我開(kāi)始著迷。這本書(shū)不厚,只有一百四十八頁(yè),作者是劉長(zhǎng)江,為了讓讀者們讀起來(lái)方便,把所有“故事”分成了五大塊,每一塊都是圍繞著一個(gè)主題寫(xiě)的。我最喜歡的是第三大塊的第一篇“輕松打開(kāi)話匣子”。
這一篇文章主要是圍繞著一個(gè)故事講的:微微是某鋼材銷售公司的一名大客戶專員,在公司工作已經(jīng)有三年的時(shí)間,業(yè)績(jī)雖然不是最好,但在人才濟(jì)濟(jì)的公司中,也算是中等偏上。薇薇的人緣也很好,有很多朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、客戶、同事等,薇薇總覺(jué)得自己的朋友很夠意思,這不,周二一大早上就有一位老鄉(xiāng)給薇薇打電話,給她介紹了一位大客戶,訂單十五萬(wàn)。薇薇甭提有多高興了,一再承諾,生意成了之后,一定請(qǐng)老鄉(xiāng)吃飯。老鄉(xiāng)對(duì)薇薇說(shuō):“這位客戶是個(gè)股迷,特別喜歡研究股票,你可以好好利用這一特點(diǎn)啊!
聽(tīng)到后,薇薇想:“自己對(duì)股票一竅不通,和客戶談股票這不是天方夜譚嘛!”于是,薇薇決定現(xiàn)學(xué)股票知識(shí)……周五早上,薇薇自信滿滿的去拜訪客戶,進(jìn)行完自我介紹及必要的寒暄后,兩人開(kāi)始大談股票。當(dāng)場(chǎng)與薇薇訂了這個(gè)十五萬(wàn)元的訂單……
故事結(jié)束后,并沒(méi)有直接下一篇,而是先把故事總結(jié),再說(shuō)出道理,然后在書(shū)中討論,也就是方法,最后就是一些寄語(yǔ)了。每一篇都一樣。我很喜歡這種結(jié)構(gòu),不僅可以讓我們更想讀下去,也把不容以明白的地方一一寫(xiě)出來(lái),整本書(shū)完全沒(méi)有不理解的地方。而且這本書(shū)很生活化,話說(shuō)的也很直白,有點(diǎn)……像我。別看它只是一本書(shū),里面的故事全是百分百生活中會(huì)遇到的事。不經(jīng)如此,它也可以幫我們解決一些問(wèn)題,比如:語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,不自信,安于享樂(lè)等等,其實(shí)這些問(wèn)題是可以經(jīng)過(guò)后天的專門(mén)訓(xùn)練,完全是可以改變的,只要有了方法,只要有了選擇,那么一切的努力定會(huì)成功,我們的青春之旅也不會(huì)有懵懂和迷茫!
我很喜歡這本書(shū),你喜歡嗎?對(duì)了,你……可以把你喜歡的書(shū)給我講講嗎?
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇11
你喜歡讀書(shū)嗎?你有自己最喜歡的書(shū)嗎?我有一本最喜歡的書(shū),下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
我最喜歡的書(shū)叫《國(guó)家寶藏》。這本書(shū)的封面是深藍(lán)色的,給人一種深邃的感覺(jué)。封面上的書(shū)名是金色的,特別大氣。這本書(shū)把正文和日歷結(jié)合起來(lái),左邊是正文,右邊是日歷。正文部分的文字言簡(jiǎn)意賅,說(shuō)明精當(dāng),字里行間洋溢著文化的清香?粗献孀趥兞粝碌囊患䦟氊悾也唤麨楣糯鷦趧(dòng)人民的聰明智慧而倍感驕傲。這些寶藏是一件件多么樸實(shí)而又充滿靈氣的工藝品!這又是多么勤勞而靈巧的雙手制作出來(lái)的。
此刻,我仿佛看到了那暖暖的爐火,薪火不滅,代代相傳。在當(dāng)時(shí)如此簡(jiǎn)陋的條件下,他們卻燒制出了一件件精美絕倫的工藝品,真是讓人佩服、贊嘆。
說(shuō)起來(lái),這本書(shū)能來(lái)到我家,還有一段故事呢。那天,我去書(shū)店買書(shū)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我看到了《國(guó)家寶藏》。它特別厚,且與其他書(shū)的淺色封面形成鮮明對(duì)比,十分顯眼。不知怎的,我一看到這本書(shū)就特別想把它買下來(lái)。
我拿起這本書(shū),仔細(xì)地看了幾頁(yè),覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富,的確值得一讀?梢豢炊▋r(jià)——128元!好貴呀,我的兜里只裝了100元錢(qián),還差28元呢。我只好有些失落地把書(shū)放回了原處。
回到家,我還是悶悶不樂(lè)。媽媽問(wèn):“你怎么了?”我便把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了幾天,媽媽拿著一個(gè)快遞回家了。她笑瞇瞇地把快遞遞給我,說(shuō):“喏,你的書(shū)!蔽蚁仁且徽ⅠR就明白了:我想看的書(shū),媽媽給我買來(lái)了。
我飛快地打開(kāi)快遞,一股清新的墨香便撲面而來(lái)。我認(rèn)真地看了起來(lái)。這本書(shū)里,既有精美的插圖,又有引人入勝的文章。我津津有味地讀著,一下子就沉浸在了知識(shí)的長(zhǎng)河里。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果沒(méi)有一本本好書(shū),人類就不可能進(jìn)步,就不可能創(chuàng)造出這么的輝煌成就。所以,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),在文字和圖畫(huà)里來(lái)一段縱橫世界,馳騁未來(lái)的讀書(shū)之旅。
《國(guó)家寶藏》里藏著知識(shí)的寶藏。我覺(jué)得,這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū),一本穿越古今的書(shū),一本讓人受益匪淺的書(shū)。這樣的書(shū),我打心眼里喜歡!你呢?
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇12
有一本名著,是大家所熟悉的一本書(shū),它的作者是19世紀(jì)最了不起的作家。有趣的是,這位作家甚至連世界都沒(méi)看見(jiàn),她用一雙手“看見(jiàn)”了世界。她就是美國(guó)作家——海倫凱勒。而這名著就是讓世人驚嘆的——《假如給我三天光明》。
作者海倫凱勒是一位盲聾人,在她從世上降臨后因患病失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)。她連世界都沒(méi)好好看過(guò)。正當(dāng)她媽媽為海倫的前途感到擔(dān)憂時(shí)。一位女教師改變了她的一生,讓海倫凱勒的黑暗人生發(fā)生了番羽天覆地的變化。海倫正處在名人如流的一個(gè)世紀(jì),馬克吐溫曾與她討論過(guò),在討論時(shí)海倫是一個(gè)偉大的人。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一部述寫(xiě)海倫凱勒的大部分時(shí)光的生活類的書(shū)籍。但她的生活又不乏哲學(xué)理論。最讓我感到驚訝的是她雖然耳聾,失明,但還是順利完成學(xué)業(yè)。她用她的一生告訴所有人:先天的天才比不上后期努力的人,F(xiàn)在有很多因?yàn)橛X(jué)得自己比不上先天的天才而自暴自棄,甘愿被天才嘲笑,被大家所唾棄。而我想用海倫凱勒的一生告訴大家:珍惜你所擁有的一切,努力再努力。
大家應(yīng)該將她的故事用來(lái)告誡自己學(xué)會(huì)感恩,正當(dāng)你抱怨父母晚來(lái)接你時(shí),想一想有些貧困兒童上學(xué)放學(xué)時(shí)的情景;當(dāng)你抱怨父母嘮叨時(shí),留守兒童連父母一面都沒(méi)見(jiàn)過(guò);當(dāng)你對(duì)生活失去興趣,有的人想方設(shè)法想生存下來(lái)。《假如給我三天光明》讓人學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,其實(shí)也讓人學(xué)會(huì)純潔無(wú)暇的心靈。雖然《圣經(jīng)》中說(shuō)過(guò)“上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的”。但現(xiàn)實(shí)很殘酷。學(xué)會(huì)感恩的人心中多一份安詳和寧?kù)o。
身體上的缺陷并不可怕,可怕的是心理上的缺陷。海倫凱勒用堅(jiān)定意志坦然面對(duì)世界。有人說(shuō)她的成功是勞立文老師的功勞,有人說(shuō)是因?yàn)樗拈喿x量很多,以上幾點(diǎn)都有,但有一點(diǎn)必須是堅(jiān)強(qiáng)。
海倫凱勒傳奇的一生,她的成功正如馬克吐溫所說(shuō):“海倫凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了。
這就是我最喜歡的一本書(shū)。有機(jī)會(huì)也請(qǐng)您看一下這本名著,記住,這本書(shū)是——《假如給我三天光明》。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇13
小時(shí)侯,我經(jīng)常纏著媽媽講童話故事給我聽(tīng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“有一位叫安徒生的老爺爺,他寫(xiě)了許多優(yōu)美的童話故事,等你長(zhǎng)大了,我給你買一本《安徒生童話故事》。
我很渴望擁有這本書(shū)。一年前的一個(gè)周末,我和媽媽去逛書(shū)店,在二樓的書(shū)架上,我看到了很多童話故事書(shū),在里面,我找到了一本《安徒生童話故事》,我很高興,就毫不猶豫的買下了這本書(shū);氐郊依,一口氣讀完了了第一個(gè)故事:《丑小鴨》。
我喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母討厭他,哥哥姐姐常常嘲笑他,森林里的動(dòng)物都瞧不起他。寒冷的冬天漸漸地來(lái)臨,其他動(dòng)物都有溫暖的家,只有丑小鴨沒(méi)有家。不知多少次,可憐的丑小鴨被凍昏過(guò)去。丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。溫暖的春天到了,這時(shí),丑小鴨已經(jīng)變成了一只潔白美麗的天鵝,張開(kāi)翅膀,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不要怕辛苦,努力去做,就一定能成功。勤能補(bǔ)拙嘛!
其實(shí),我也是一只丑小鴨,然而,我卻不像丑小鴨那么可憐。小時(shí)侯,我在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。后來(lái),爸爸媽媽在這個(gè)城市安了個(gè)新家。我七歲才進(jìn)小學(xué)讀書(shū),當(dāng)我第一天走進(jìn)校園時(shí),校園里的一切對(duì)我是如此的陌生。同學(xué)們都讀過(guò)幾年幼兒園,基礎(chǔ)都比我好。當(dāng)老師第一次提問(wèn)我時(shí),我膽怯的站起來(lái),回答的聲音很小,只有自己聽(tīng)得到。下課以后,同學(xué)們圍在一起做游戲,我站在一旁看著,感到很孤獨(dú);氐郊依,我把在學(xué)校不開(kāi)心的事告訴了媽媽。媽媽給我講了丑小鴨的故事,然后對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)大膽的女孩子,你并不比其他同學(xué)差,你要像丑小鴨那樣,通過(guò)自己的努力變成美麗的天鵝!甭(tīng)了媽媽的話,我又有了自信。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)也越來(lái)越好,后來(lái)同學(xué)們推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。這次期中考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)我都拿了滿分。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)向同學(xué)們敬禮時(shí),老師和同學(xué)們都用贊許的目光看著我。我拿著獎(jiǎng)狀回到家里,爸爸媽媽很高興,媽媽摟著我說(shuō):“我的女兒真棒,丑小鴨要變成天鵝了!
我喜歡《安徒生童話故事》,喜歡丑小鴨。我是丑小鴨,但終有一天,我會(huì)變成美麗的天鵝,飛向藍(lán)天。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇14
我最喜歡的書(shū)是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的舉世聞名的一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》雖然是一本小說(shuō),但是書(shū)中的描寫(xiě)是那么真實(shí),讓我感覺(jué)像是發(fā)生過(guò)一樣。小說(shuō)主要講述了魯濱遜死里逃生,被海浪推到岸邊,漂到了一座不為人知的孤島上。在這座島上,魯濱遜從剛開(kāi)始的手足無(wú)措,到后來(lái)的把自己想象成整座島的國(guó)王。甚至還自力更生,用自己的雙手圈養(yǎng)山羊,播種食物,住在自己的山洞里。最后,還順利地馴服了一個(gè)野人,并給他取名"星期五"。魯濱遜在島上生活了28年,救出船長(zhǎng),回到了英國(guó)。
令我引印象最深的,就是魯濱遜看到沙灘上的腳印后,每天茶不思飯不想的,當(dāng)時(shí)我的心情和魯濱遜一樣,也非常害怕有野人出沒(méi)。我繼續(xù)往后翻,看見(jiàn)了遍地人骨的草叢,盡管我很擔(dān)心有野人,但好奇心讓我一頁(yè)頁(yè)地看了下去。終于,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人們野蠻的宴會(huì),還有三個(gè)俘虜他們竟想吃掉自己的同類人!這時(shí),有一個(gè)俘虜擺脫了他們,朝魯濱遜這邊逃來(lái),魯濱遜要抓住他,做自已的奴隸,于是把他帶回自已家中,魯濱遜教他說(shuō)話,取名“星期五”。這讓我感受到了魯濱遜耐心善良的一面。
我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因?yàn)榍楣?jié)緊張生動(dòng),更多的是因?yàn)楸容^喜歡魯濱遜的性格和理想。魯濱遜青年時(shí)期有自已的夢(mèng)想航海家,盡管他父親不同意,他也敢于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我非常喜歡這種敢于拼,敢于追逐夢(mèng)想的性格。是啊,如果我們沒(méi)有夢(mèng)想,我們的生活就會(huì)變得空慮,毫無(wú)意義。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一個(gè)牽線木偶一樣,任憑他人擺布,沒(méi)有自己獨(dú)立的思想。
魯濱遜還有一種強(qiáng)烈的正義感和自力更生的能力。正義感是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,別人有難,我們要盡全力地幫助別人,就像魯濱遜那樣救“星期五”和遇難船長(zhǎng)一樣,義無(wú)反顧。自立更生的能力決定了你的命運(yùn),有些人被放到哪里都可以生存下去,而有些人十幾歲了還等著父母喂飯,相信每個(gè)人都希望自己有自力更生的能力,我們要勤勞,才能成為魯濱遜那樣會(huì)生存的人。
《魯濱遜漂流記》中隱藏了許多知識(shí),再加上驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),難怪是世界名著,我真喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇15
說(shuō)到《淘氣包馬小跳》這本書(shū),我們都不陌生,它就是著名童話作家楊紅櫻所寫(xiě)的。它講的是由調(diào)皮的馬小跳,大嘴巴張達(dá),機(jī)智的毛超,大肚皮唐飛四人在童年發(fā)生的故事。
《淘氣包馬小跳》,每一本都描述著一個(gè)故事,一個(gè)經(jīng)歷。像在《天真媽媽》中的家庭新聞,寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是個(gè)成績(jī)差,調(diào)皮搗蛋,讓老師費(fèi)心的一個(gè)小男孩,可他是一個(gè)童年的快樂(lè)者,一個(gè)富有孩子氣的人。馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是我們身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識(shí)到孩子都是單純的,可愛(ài)的。
一翻開(kāi)書(shū),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。這些書(shū)都使我百看不厭,它是我最喜歡看的書(shū),因?yàn)樗鷦?dòng),有趣。馬小跳在我的眼中跳來(lái)跳去,他那調(diào)皮的身影,憨厚的笑容。使我對(duì)書(shū)有了另外一種體會(huì):并不是只有漫畫(huà)書(shū)才好看,文字書(shū)也很好看。讓我們回到快樂(lè)時(shí)光,讓我們?cè)谕炅粝乱欢蚊篮玫臅r(shí)光。
馬小跳的父母望子成龍,我們的父母何嘗不是呢?馬小跳的父親愛(ài)玩,母親愛(ài)哭,但是,他們都希望馬小跳能成材。老師對(duì)我們也是如此,馬小跳讓他的秦老師可操了不少心,但是秦老師還是像對(duì)待自己的孩子一樣,百般關(guān)心他。馬小跳也會(huì)擔(dān)心老師,一次,秦老師病了,他就和伙伴們一起去探望老師,并保證不會(huì)調(diào)皮。秦老師在生病時(shí)最擔(dān)心的,也是班上的四個(gè)搗蛋鬼。我們的老師當(dāng)然也是這樣,一日為師,終生為父。老師在講臺(tái)對(duì)我們的諄諄教誨,在臺(tái)下的呵護(hù)關(guān)懷。讓我們懂得了做人的道理。從低年級(jí)無(wú)知的小孩子,到高年級(jí)的哥哥姐姐。在這期間,多少次關(guān)愛(ài),多少次教育在我們身上。是老師,讓我們學(xué)會(huì)要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心別人。是老師,寄希望于我們成為有知識(shí),有理想的人。我我衷心地希望所有的老師能夠身體健康。
我現(xiàn)在的朋友很多,馬小跳也和他的三位朋友:唐飛,張達(dá)和毛超一起快樂(lè)玩耍,,肩并肩地走過(guò)小學(xué),朋友不但是最好的陪伴者,而且是患難與生死之交。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后,我了解到了很多:童年是一生中最純真,最有趣的時(shí)期,它就像流星一般閃亮;像蜜糖一般;像寶石一般珍貴......
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇16
一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。
海明威的代表作《老人與!肥俏易钕矚g的一本書(shū),這是一部英雄主義的交響曲,震撼了世人,也震撼了我。海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
文中講述了老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú),而在第八十五天時(shí),他終于釣到了一條大魚(yú),卻不幸遭到一群鯊魚(yú)的襲擊,他使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,擊退了一只又一只鯊魚(yú),最終拖回了一副大魚(yú)的骨架。
我被老人頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了,一口氣看完了這本書(shū)。
這本書(shū)是海明威結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的,文中海明威把老人比作自己,把來(lái)吃大魚(yú)的鯊魚(yú)比作生活中的種種困難,而男孩就是重重磨難中的一絲希望。
從這本書(shū)中,我明白了只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神就能戰(zhàn)勝困難,走向勝利。
記得老人曾在書(shū)中說(shuō)過(guò):"人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。"這句話勾起了我的一段回憶。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)組長(zhǎng)比賽,看哪個(gè)組長(zhǎng)能把自己的四人小組管理得最好,獲勝者可獲得"優(yōu)秀組長(zhǎng)"的稱號(hào),小組也會(huì)被評(píng)為"棒棒組"。當(dāng)時(shí)我也是組長(zhǎng),一接到這個(gè)任務(wù),就立刻行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō),首先要解決交作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,可無(wú)論我怎樣苦口婆心地講道理,他們都當(dāng)成耳旁風(fēng),聽(tīng)都不聽(tīng)。但我毫不氣餒,因?yàn)槲乙扇〈胧┝恕N襾?lái)到他們面前,壓低嗓子說(shuō)道:"你們就不希望我們整個(gè)小組積極向上嗎?"作為組長(zhǎng),我首先以身作則,帶頭快速完成并及時(shí)上交作業(yè),而且我還帶動(dòng)平時(shí)交作業(yè)最慢的王亞按時(shí)交作業(yè),其他同學(xué)一看,都不好意思了,紛紛表示要聽(tīng)組長(zhǎng)的話,為小組爭(zhēng)光。就這樣,我戰(zhàn)勝了第一步困難。慢慢地,我和組員攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,我們組終于取得了"棒棒組"的稱號(hào),我也光榮地被評(píng)為"優(yōu)秀組長(zhǎng)"。
結(jié)合《老人與!返墓适潞瓦@件事,我明白了只要有堅(jiān)定的毅力、永不放棄的精神,就一定能戰(zhàn)勝黑暗,走向光明。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇17
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū),好像有許多選擇,可是真正觸動(dòng)心靈的,引領(lǐng)自己細(xì)細(xì)感悟的,第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思,時(shí)間都去哪了?很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的,只是越長(zhǎng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴,在這過(guò)去的是時(shí)光里,你又付出了多少?
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國(guó)英語(yǔ)比賽,到當(dāng)英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導(dǎo)演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊?墒钦娴呐α?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因?yàn)槲覀儧](méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式,然而卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過(guò)程,然而卻沒(méi)有輸出,或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū),所有的內(nèi)容,幾乎都是用著輕柔的文字,淡淡的描述著作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事,反映出一個(gè)又一個(gè)我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的迷失。以及看似努力的外觀下,那顆懶惰的心。
我是真的很努力嗎?還是故意表現(xiàn)給別人看,讓別人覺(jué)得我很努力?我靜靜地反問(wèn)自己,答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候,我們看起來(lái)很忙,實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人,于是努力鍛煉自己,然而卻在迷途中失去了自我,我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
其實(shí),生活可以很簡(jiǎn)單,就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀,那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種,一是干別人不愿意干的事,二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然,我愿意用真正的努力去規(guī)劃好每一個(gè)當(dāng)下,用僅屬于我的方式去活出獨(dú)一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話,那么我將用十分的努力繼續(xù)堅(jiān)持,而真正的努力并不是給別人看的。每次都應(yīng)該向自己真的走心了嗎?真的在提高嗎?真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?
這就是我對(duì)這本書(shū)的感悟,這就是這本書(shū)帶給我的啟迪,它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向,它是一本好書(shū),更是一名好的導(dǎo)師。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇18
閱讀是站在巨人的肩膀看世界;閱讀是孩子最重要的天賦。我來(lái)自于一個(gè)愛(ài)閱讀的家庭,從小耳濡目染下自然養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。大概是從小學(xué)五年級(jí)起,我瘋狂地看翻譯小說(shuō),以書(shū)配飯的場(chǎng)景常不時(shí)出現(xiàn),簡(jiǎn)直到廢寢忘食的地步。爸爸常笑說(shuō):“我看你以后就嫁給小說(shuō)好了!闭f(shuō)真的,我實(shí)在無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的生活會(huì)是如何?
而在這浩瀚的書(shū)海之中,有著各種不同類型的書(shū)籍,有科幻、愛(ài)情、古典……其中又以《姐妹》這本書(shū)最為我喜愛(ài)。我與《姐妹》的邂逅,是在學(xué)校舉辦的春季書(shū)展,那個(gè)吹著涼風(fēng)的午后……
《姐妹》這本書(shū)是凱瑟琳史托基特的第一年著作,出版后廣受讀者的喜愛(ài),也非常的暢銷。這本書(shū)是在描述關(guān)于種族人權(quán)、自由與不平等待遇的故事,借由黑人幫傭與白人雇主的對(duì)白,反映出在當(dāng)時(shí)白人與黑人的懸殊地位與差別待遇。書(shū)中的愛(ài)比琳和米妮兩位黑傭,勇敢地說(shuō)出自己的故事,并且與史基特白人小姐相互合作、彼此鼓勵(lì)與扶持,努力爭(zhēng)取人權(quán)自由和平等待遇,讓世人聽(tīng)到他們的心聲,齊為姐妹努力奮斗。這段故事,賺人熱淚、扣人心弦,將愛(ài)與痛苦、恨與信仰交織其中,令人難忘!
閱讀此書(shū)令我有很深的感觸,因?yàn)槲覀兂R蛩四w色的差異而產(chǎn)生偏見(jiàn)與歧視,疏不知其實(shí)對(duì)于這些人是很不尊重、很不公平的。每個(gè)人生而平等,都應(yīng)當(dāng)享有相同的權(quán)利與自由,和我們膚色不同的人,也無(wú)須去承受旁人異樣的眼光及對(duì)待,他們也要過(guò)一般的生活,也需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助。我們應(yīng)當(dāng)以尊重的態(tài)度與他們和平相處,而不是去在意外在的差別。此外,當(dāng)社會(huì)上的弱勢(shì)族群受到不平等待遇時(shí),身為國(guó)民的一分子,應(yīng)力挺相助,支持與幫助,而非坐視不管。人與人之間總是需要彼此關(guān)愛(ài)及扶持,付出自己的一分心力,使眾人感受到這分溫暖,讓世界充滿著愛(ài)與和諧,而減少紛爭(zhēng)的發(fā)生,豈不是更好嗎?
這本書(shū)改變了我對(duì)萬(wàn)物的價(jià)值觀,也使我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這世上還有許多弱勢(shì)團(tuán)體需要我們的幫助;更使我領(lǐng)悟到人人生而平等,都應(yīng)當(dāng)擁有自由的人權(quán)、公平的待遇。其實(shí)當(dāng)我們褪下有色眼光,對(duì)萬(wàn)物一視同仁,并用心去體會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)膚色只不過(guò)是生物體基因的差異性,膚色底下每個(gè)靈魂光彩都是一樣的!
《姐妹》,我最喜歡的一本書(shū)!
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇19
在家喻戶曉的四大名著中,《西游記》是給我印象最深的,也是最喜歡的一本書(shū)。
《西游記》記敘了唐代高僧唐三藏與四個(gè)徒弟,歷經(jīng)八十一難,到西天取經(jīng)的故事。
大徒弟孫悟空雖然天性頑劣,有“大鬧天宮”的黑歷史,卻是徒弟四人中最厲害的,也是取經(jīng)意志最堅(jiān)定的。西去路上斬妖除魔,立功無(wú)數(shù)。與白骨精斗,“三打白骨精”;與六耳獼猴斗,看誰(shuí)是真誰(shuí)是假;與紅孩兒斗,看誰(shuí)更勝一籌;還與自己的“拜把子”兄弟牛魔王搶芭蕉扇……總之呢,孫悟空是與妖怪、與天與地斗,其樂(lè)無(wú)窮。
不過(guò),最吸引我的不是這些取經(jīng)故事,而是他當(dāng)初在他第一個(gè)師父——菩提祖師門(mén)下學(xué)習(xí)的生活。
當(dāng)初他去拜師時(shí),他的那些師兄們對(duì)他并不好,擠兌他,嘲笑他,讓他干活,幾乎所有的狠毒招都用上了。好在孫悟空心大,不計(jì)較,繼續(xù)幫他們干苦活。也好在菩提祖師慧眼識(shí)珠,對(duì)他這個(gè)任勞任怨、悟性很高的小徒弟悉心教導(dǎo)。
后來(lái)孫悟空刻苦學(xué)習(xí),學(xué)到了不少招數(shù),最后,他還學(xué)到了比“日行千里”更厲害的神功——十萬(wàn)八千里高的筋斗云。學(xué)完這個(gè),菩提祖師也教不了他了。于是,孫悟空便從菩提祖師的門(mén)下畢業(yè)了。
回頭看看,支撐著孫悟空走完漫長(zhǎng)西天路的,不是他多怕緊箍咒,也不是孫悟空對(duì)西天多向往,而是當(dāng)初他拜師時(shí)學(xué)到那股的堅(jiān)韌勁。
當(dāng)初的孫悟空苦練七十二變,吃遍了學(xué)習(xí)的苦,才在后來(lái)的取經(jīng)路上能做到笑對(duì)八十一難,從容面對(duì)一切。這正應(yīng)對(duì)中國(guó)的一個(gè)成語(yǔ)——苦盡甘來(lái)。最終封圣成佛。
其實(shí),像這種先苦后甜的日子,不也就是我們即將要走的路嗎?
小學(xué)時(shí)培養(yǎng)習(xí)慣,初中時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),才能在高中游刃有余的學(xué)習(xí),面對(duì)高考時(shí)鎮(zhèn)定自若,不至于在高中復(fù)習(xí)時(shí)毫無(wú)頭緒、心煩意亂地面對(duì),結(jié)果到頭來(lái),就成了“年與時(shí)馳,意與日去”的悲劇。高考考砸了,后來(lái)的路就更不好走了,走上社會(huì),潮水般的困難一浪接一浪,一波未平一波又起,仿佛永遠(yuǎn)解決不了,真是“一步錯(cuò),步步錯(cuò)”!最后就成了“逐成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”
我們?nèi)粝胂駥O悟空那樣,能“笑對(duì)八十一難”,就必須在現(xiàn)在“苦練七十二變”。
現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)生活就會(huì)雙倍加贈(zèng)于你。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇20
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,從小在不知不覺(jué)中對(duì)歷史書(shū)產(chǎn)生了興趣,從開(kāi)始的《五千年文明故事集-金戈鐵馬風(fēng)云》,到后來(lái)的《三國(guó)演義》、《史記全集》……但讓我最愛(ài)不釋手的是當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》。
歷史是什么?歷史僅僅是那些發(fā)黃的書(shū)本嗎?不,絕對(duì)不是!皻v史原來(lái)很精彩呀!”當(dāng)年明月大喊一聲!昂芫恃,很精彩呀……”聲音逐漸消失。前面那座古廟里有點(diǎn)動(dòng)靜,一個(gè)小和尚好像剛睡醒,慢騰騰的伸了個(gè)懶腰,抖落了身上厚厚的塵土。噢!那不是朱重八嗎?他朝四下看了看,然后向當(dāng)年明月走來(lái)了。那邊還有人,朱棣騎著馬,風(fēng)塵仆仆,身上浸著汗水,也向這邊趕來(lái)。后邊是方孝孺,一臉正氣,拉著朱允炆,有點(diǎn)嫌他走的太慢;沮喪的胡惟庸,驕橫的藍(lán)玉,都來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,過(guò)來(lái)一個(gè)瘦了吧唧的人,一看就知道是朱厚照,還是那樣兒,站沒(méi)站相,坐沒(méi)坐相,走路也一搖一晃的……這么多人都圍上了當(dāng)年明月,一下子就熱鬧起來(lái),就這樣,《明朝那些事兒》誕生了。
對(duì)我來(lái)說(shuō),《明朝那些事兒》這套書(shū)是歡樂(lè)、高興,也是陪伴。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后、睡前的一段時(shí)間、周末的閑暇時(shí)光,都是這本書(shū)伴隨我。剛開(kāi)始看了它的封面,覺(jué)得這是一本嚴(yán)肅、無(wú)趣的書(shū),但不是,這是一本極其詳細(xì),并帶有歡樂(lè)語(yǔ)句的書(shū)。通過(guò)7冊(cè)的描述,了解了明朝三百年的歷史,展示了明帝國(guó)十七位皇帝及王公貴族和小人物的全景,詳細(xì)講了明帝國(guó)的建立、昌盛、衰退的全過(guò)程。
而在充滿歡樂(lè)的歷史書(shū)中,也有好多的悲情人物。讓我印象尤其深刻的是第五冊(cè)中講述的明朝內(nèi)閣首輔,上柱國(guó)正一品大師,內(nèi)閣大學(xué)士,吏部尚書(shū)張居中。他是考成法的創(chuàng)辦者,中國(guó)歷史上第一個(gè)在沒(méi)有去世之前就得到太師的官員。他去世后,被政敵反攻倒算,長(zhǎng)子自殺,次子充軍。我不明白,不就是政治上的不合嗎?為什么非要鬧的對(duì)手家破人亡呢?他們的良心會(huì)不會(huì)痛呢?但是,后來(lái)張居正還是恢復(fù)了聲譽(yù),謚號(hào)為“文忠”,名垂青史。
讀完了這套書(shū),我有許多感受,它讓我了解了豐富多彩的歷史知識(shí),也讓我明白了好多深刻的道理,其中最值得堅(jiān)持的,那就是走上了正確的路,就不回頭,雖然前面荊棘叢生,仍要克服困難,勇敢前行。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇21
《35公斤的希望》作者是安娜·嘉瓦爾達(dá)。她任職于法國(guó)教育部,是一位法語(yǔ)教師和獲獎(jiǎng)小說(shuō)家!35公斤的希望》是她的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō),她說(shuō):“這部小說(shuō)是獻(xiàn)給我的那些學(xué)生們。盡管在學(xué)習(xí)上他們看上去有點(diǎn)笨,但在其他方面他們都是很出色的人!
書(shū)中的主人公格雷古瓦(小名叫多多),是一個(gè)差得不能再差的學(xué)生,一聞到學(xué)校粉筆和破皮鞋的味道就肚子疼的男孩,他是自行創(chuàng)造發(fā)明了剝香蕉皮機(jī)器圖紙的夢(mèng)幻騎士,兩只腳只知道在面粉堆里踩腳踏車的傻小子,整天琢磨著怎么把藏在床底下個(gè)骨頭給撿出來(lái)的瞌睡蟲(chóng)……就是這么一個(gè)被學(xué)校老師認(rèn)為無(wú)可救要的小男孩,生命里發(fā)生了一場(chǎng)巨大的轉(zhuǎn)變。而轉(zhuǎn)變的原因正來(lái)自他的爺爺——老萊昂。
格雷古瓦13歲正上初一,或許我們每個(gè)人都有是格雷古瓦(我更喜歡叫他多多)的時(shí)候。多多說(shuō),有誰(shuí)真正喜歡學(xué)校呢?又有誰(shuí)真正討厭學(xué)校呢?你是否也曾在心里問(wèn)過(guò)自己呢!當(dāng)多多被學(xué)校勒令退學(xué)了,他真是煩,好煩…。煩到了我們根本無(wú)法想象的地步。還好,這時(shí)候多多有唯一給他安慰的爺爺;爺爺?shù)膬?chǔ)藏室是這個(gè)世界上最讓他感到幸福的地方。
在爺爺?shù)膬?chǔ)藏室里,爺爺告訴多多:活得不幸比活得幸福要簡(jiǎn)單的多。爺爺不喜歡那些順應(yīng)噩運(yùn)的人,不喜歡那些只知道唉聲嘆氣的懦夫!幸福起來(lái),努力做你自己該做的事!讓你自己幸福起來(lái)!
在爺爺?shù)拈_(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)下,多多寫(xiě)了十二份草稿給格朗尚中學(xué)的校長(zhǎng)寫(xiě)信,希望能被學(xué)校錄取。多多的申請(qǐng)信里寫(xiě)到“生命力不僅有成績(jī)還有動(dòng)機(jī)”,最終打動(dòng)了校長(zhǎng)被錄取了。在格朗尚技術(shù)中學(xué)里,在繪畫(huà)和手工勞動(dòng)課上多多是頭兒;在體育課上多多戰(zhàn)勝了“攀繩節(jié)”。他徹底變樣了,他變得意向明確,說(shuō)一不二;變得愛(ài)出門(mén)散步。
希望,正如潘多拉的盒子一樣,是一直存在的,但也是永遠(yuǎn)在痛苦折磨之后才出現(xiàn)的。希望不是物質(zhì)的存在,它看不見(jiàn),摸不著,但可以產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的力量。一個(gè)孩子就是一個(gè)希望,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的希望。我們都是希望,無(wú)論多少公斤,都一樣美好。希望在自己手上!
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇22
在冬日里,暖爐邊,我閱讀過(guò)一本寓意深厚的書(shū)——《鳥(niǎo)奴》,F(xiàn)在,正值綠樹(shù)成蔭的夏天,我把這本《鳥(niǎo)奴》分享與你,希望你能喜歡。
在這個(gè)世界上,一切生物都遵循著一條定律——強(qiáng)者生存,弱者淘汰,這也是達(dá)爾文《進(jìn)化論》里面的“物競(jìng)天擇、適者生存”。無(wú)論是生活在繁華都市里的人類還是生存在密林深處的動(dòng)物,都如此。在動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的這本《鳥(niǎo)奴》中,我對(duì)這條定律有了更深刻的理解。
此書(shū)講了一對(duì)鷯哥為了保護(hù)自己和孩子不被天敵——蛇吞食,冒著生命危險(xiǎn)“安居”在大青樹(shù)下的一對(duì)蛇雕周圍,為蛇雕甘愿當(dāng)奴,清掃蛇雕的窩巢,卻一次又一次遭受蛇雕的百般欺凌。到最后,非但自己的孩子沒(méi)保住,還失去了蛇雕的信任,被主子驅(qū)逐……
其中,有個(gè)章節(jié)令我印象深刻。大蛇雕外出捕獵,做奴仆的鷯哥盡職盡責(zé)地照顧著小蛇雕。兩只小蛇雕開(kāi)心地在自己的窩里打鬧,突然小蛇雕掉進(jìn)了茂密的灌木叢,生死不明。心急如焚的鷯哥沒(méi)有辦法救助兩只幼小的蛇雕。
而后,捕獵而歸的大蛇雕回來(lái)見(jiàn)小蛇雕不在窩里,氣急敗壞,一怒之下讓三只同樣年幼的小鷯哥死于非命。而兩只掉在灌木叢里的小蛇雕卻安然無(wú)恙。身為弱者的鷯哥在強(qiáng)大的敵人面前,親眼目睹自己的孩子命喪黃泉,卻無(wú)能為力。難道這就是做奴隸的悲劇嗎?
這個(gè)故事,沒(méi)有給我賞心悅目,愉快輕松的感覺(jué),反而危機(jī)重重,險(xiǎn)象環(huán)生的森林,給我更多的是緊張、是驚險(xiǎn),是殘酷。這就更容易引起我深入的思考和遐想……
鷯哥的遭遇固然值得同情,但是想想,蛇雕因強(qiáng)大得到了自然界絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。在我們?nèi)巳松降鹊纳鐣?huì)里,是不是能力強(qiáng)的人可以在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),在生活中享受著最優(yōu)等的待遇呢?這就是我所理解的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”。而如今我們刻苦學(xué)習(xí),奮力奔跑,不就是為了在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地嗎?
你想知道為什么鷯哥甘愿為奴,任雕欺凌嗎?
你想知道在叢林深處還有多少暗藏的殺機(jī)嗎?
你想知道那棵大青樹(shù)下還有多少危險(xiǎn)重重的經(jīng)歷嗎?
那么,這本《鳥(niǎo)奴》推薦給你,祝你擁有一段快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇23
高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;劉向說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)像一位深邃的智者,幫我開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)又像一杯濃烈的美酒,沁人心脾。它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。
《安徒生童話》讓我和白雪公主相見(jiàn)、與美人魚(yú)相聚和七個(gè)小矮人玩耍;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道為什么月亮有圓有缺,星星為什么不會(huì)從天上掉下來(lái);《中華上下五千年》讓我知道盤(pán)古開(kāi)天地的神話和鉆木取火的傳說(shuō)。品《三國(guó)》讓我看到了“智”;品《水滸》使我明白了“義”;品《紅樓》使我懂得了“情”。
至今《海倫·凱勒傳》我一直把它珍藏著,因?yàn)樗俏易钕矚g的一本書(shū),是它讓我有了方向有了目標(biāo)。
書(shū)中的主人翁海倫在出生19個(gè)月后,因生病失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官由于無(wú)法接受學(xué)習(xí)和模仿的刺激而不會(huì)說(shuō)話,導(dǎo)致她又盲又聾又啞。然而她的父母沒(méi)有放棄她,專門(mén)為她請(qǐng)了一個(gè)老師——沙利文。沙利文老師不但打開(kāi)了海倫心靈的窗戶,更改變了她的一生。
從只會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀甚至可以用語(yǔ)言與人交流,海倫付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。海倫說(shuō):“我一輩子也忘不了當(dāng)我第一次說(shuō)出‘天氣很溫暖’這個(gè)句子時(shí)是何等驚喜,雖然他們只是斷斷續(xù)續(xù)期期艾艾的幾個(gè)音節(jié),但畢竟是人類的語(yǔ)言,我意識(shí)到有一種新的力量讓我從靈魂的枷鎖中釋放”。
“我的任務(wù)是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但我一想到在堅(jiān)持一會(huì)就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣,我急切想看到他們?yōu)槲业某晒Χ冻鲂θ荨薄?/p>
就是在這種精神的支持下,是她在20世紀(jì)初期就順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè),最終成了出色的演說(shuō)家和著作家。
讀完這本書(shū),我的內(nèi)心得到滌蕩,忽然間全身涌出無(wú)窮的力量:海倫,你真了不起!我要把你當(dāng)作榜樣!
一本好書(shū)能讓我分清善惡美丑;一本好書(shū)能讓我明白事理,豐富人生!凹偃缒愕难劬γ魈鞂⒁ス饷,你今天要看看什么”,海倫的話又在我耳邊響起!
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇24
喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)中體驗(yàn)自我,感悟人生!《愛(ài)迪生》這本書(shū)是我挖掘出自己。
小時(shí)候,外公指著夜幕下千家萬(wàn)戶亮起來(lái)的電燈,出謎語(yǔ)讓我猜。那時(shí),我還不知道似瓜似梨的電燈是誰(shuí)發(fā)明的。自從讀了《愛(ài)迪生》這書(shū),才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。
愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭,一生只在學(xué)校里讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)。然而,他一生出了發(fā)明電燈以外,還發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等一千三百多種東西......
我合上我心愛(ài)的書(shū),心中就像靜靜的湖面上吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng),久久不能平靜。為什么沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生,對(duì)人類做出如此巨大的貢獻(xiàn)呢?他成功的奧秘是因?yàn)樗翘觳艈?
一句熟悉的話在我腦中盤(pán)旋著!"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。"我明白了,一切成就的取得在于辛勤的勞動(dòng),在于堅(jiān)韌不拔的毅力,在于孜孜以求的精神啊!
想想愛(ài)迪生,比比自己,我慚愧得很。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧:起先我在老師的輔導(dǎo)下寫(xiě)了上百篇習(xí)作,可一篇也沒(méi)能發(fā)表,我灰心了,我放棄了,不想繼續(xù)練筆了。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的教育、同學(xué)們的鼓勵(lì),我又充滿了信心。我不斷地寫(xiě)啊寫(xiě)。終于辛勤的耕耘迎來(lái)了收獲,我的習(xí)作發(fā)表了很多篇,而且在“增城市首屆中小學(xué)生作文競(jìng)賽”中,榮獲三等獎(jiǎng),在小小的成績(jī)面前,我沾沾自喜,學(xué)習(xí)勁松懈了,我的作文水平也有所下降。老師撫摸我低下的頭,并且遞給我一本書(shū)----《愛(ài)迪生》。
“如果愛(ài)迪生遇到困難,遇到失敗時(shí),灰心了,后退了,他能取得科學(xué)成就嗎?如果愛(ài)迪生取得一點(diǎn)成就就滿足了,不再勤奮了,不繼續(xù)在科學(xué)道路上求索了,他還能成為“發(fā)明大王”嗎?”我想著,我覺(jué)得自己的臉像火燒一樣。當(dāng)別人問(wèn)到當(dāng)時(shí)84歲的愛(ài)迪生什么時(shí)候退休時(shí),他回答:“在我出殯的前一天!”我仿佛看到了結(jié)束生命前還在辦公桌前勤奮研究的愛(ài)迪生。
《愛(ài)迪生》使我最喜愛(ài)它是因?yàn)樗刮颐靼缀芏嗟览,使我懂得做事要?jiān)持、努力和創(chuàng)新......總之,《愛(ài)迪生》使我終生受益。
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇25
書(shū),是一汪浩瀚的海洋,讓人視野寬闊;書(shū),是一座繽紛的花園,給人以不同的美麗;書(shū),是一片璀璨的星空,指明了黑暗中光明的方向……每個(gè)人心中總有一本書(shū),讓自己印象深刻,體味無(wú)窮,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書(shū)就是美國(guó)作家瑪格麗特。米切爾的《飄》。
《飄》以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,表現(xiàn)了在1861年前后美國(guó)亞特蘭大的社會(huì)生活。書(shū)中最主要的四個(gè)人物:郝思嘉、白瑞德、艾希禮和梅蘭的情感糾葛,命運(yùn)去向緊密相連。作者把他們的性格表現(xiàn)得淋漓盡致,讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。
其中,我最喜歡的一個(gè)人物就是郝思嘉,她不僅美麗動(dòng)人,敢愛(ài)敢恨,更吸引我的是她身上體現(xiàn)出的那種歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮,卻仍勇往直前的進(jìn)取精神。誰(shuí)能想象,一個(gè)出身優(yōu)越的大小姐,在經(jīng)歷情感和家庭變故后,能主動(dòng)挑起整個(gè)塔拉莊園的重?fù)?dān),義無(wú)反顧地一往直前。書(shū)中有一段文字,令我不得不敬佩她的精神:“她想起了父親為這份家業(yè)付出了多少辛勤的汗水,經(jīng)歷多少的磨難,因此她也不能向生活屈服。至少,現(xiàn)在她還有塔拉的土地!彼秊榱松,原本柔弱的心變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她為了復(fù)仇,原本膽怯的姑娘開(kāi)槍殺死入侵的北方佬;她為了土地,原本高傲的她放下架子,親自耕種……她的信念,也是全書(shū)中我最受感動(dòng)的一句話“畢竟,明天又是新的一天了!笔堑,在歷史的大背景下,所謂永恒只是幻想,一切的繁華與幸福都將成為過(guò)往云煙,但無(wú)論如何,生活不會(huì)停滯,一切永遠(yuǎn)向前,我們要堅(jiān)定地相信未來(lái),相信不屈不撓的努力,都會(huì)有回報(bào)。
每個(gè)人在人生旅途中,都會(huì)遇到無(wú)法負(fù)累的痛苦和悲傷,“詩(shī)仙”李白在仕途失意后,揮毫寫(xiě)下“天生我材必有用”,堅(jiān)信自己會(huì)有重展輝煌的一天;而民國(guó)名媛阮玲玉只因社會(huì)的流言蜚語(yǔ),留下“人言可畏”的遺言,從此香消玉殞。
我愛(ài)這本書(shū),還因?yàn)槿ツ晡迥昙?jí)的期末考試遭挫折,我夜不能寐、輾轉(zhuǎn)反側(cè),在黑暗中我想起郝思嘉那句“畢竟,明天又是新的一天了!毙那槭嫣乖S多,第二天清晨,太陽(yáng)依舊升起,而我亦深知,我開(kāi)始擁抱新一天的太陽(yáng),我去追逐我的夢(mèng)想!
我愛(ài)《飄》,她給予我勇往直前、相信未來(lái)的力量!讓我一直記住:“ Tomorrow is another day”!
我最喜歡的一本書(shū)作文800字 篇26
談到讀書(shū),我的朋友說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子自己的權(quán)利,不只是因?yàn)槲蚁矚g閱讀各類書(shū)籍,但我可以以最快的速度,我可以隨時(shí)隨地閱讀。
但是,如果你問(wèn)他們最喜歡哪些書(shū),他們的答案會(huì)有所不同。張三說(shuō)這是一部武俠小說(shuō);李斯是一個(gè)經(jīng)典的名字;王武祥是一類偵探;陳柳認(rèn)為這是一個(gè)軼事;劉淇覺(jué)得這是一個(gè)科學(xué)的謎團(tuán)?傊泻芏啻鸢,然而,它們都是錯(cuò)的,我最喜歡的是這部小說(shuō)的生平。
人們常說(shuō)這本書(shū)是人類的第二任教師,所以我認(rèn)為這本生命書(shū)代表了這位老師的一半。因?yàn)楸緯?shū)的每一頁(yè)都讓我真正理解了一些東西。
那一年,學(xué)校組織了軍事訓(xùn)練,我們?cè)诨卮袅怂奶臁M纯嘟坦俚墓膭?dòng)下,與老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)后,所有的堅(jiān)持,得到了測(cè)試鉆探第二,并在拔河比賽中榮獲第一名。這個(gè)頁(yè)面讓我明白如何在不經(jīng)歷風(fēng)暴的情況下看到彩虹。
六年級(jí)是每個(gè)人在小學(xué)上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。老師說(shuō)經(jīng)過(guò)六年的努力,我看到了畢業(yè)考試。我把自己的目標(biāo)定為優(yōu)秀,但我的語(yǔ)言是一個(gè)。嗯,這讓我非常痛苦。為了學(xué)習(xí)語(yǔ)言,我去輔導(dǎo)課并購(gòu)買了語(yǔ)言學(xué)習(xí)任務(wù)。我周末只休息一天。最后,我的語(yǔ)言是用優(yōu)良94.本章,讓我知道,只要努力是深,鐵撞向針。
今年8月,我想換一部好手機(jī),但我不想讓父母付錢(qián)。我想我長(zhǎng)大后應(yīng)該賺到自己的錢(qián)。所以我來(lái)到魚(yú)市,說(shuō)我有六條魚(yú),每次我完成它。當(dāng)他累了,渴了,餓了,痛苦,我不想做了幾次,讓我同學(xué)的勸說(shuō)下。最后我拿到了743元的工資,我拿了錢(qián)買了好手機(jī)和剩下的錢(qián)。這一點(diǎn),讓我知道錢(qián)不容易,堅(jiān)持就是勝利,并且理解人是自給自足的。
一般來(lái)說(shuō),我相信生活是我最喜歡的書(shū)。即使是開(kāi)水也是最昂貴,最便宜的水。這本生命之書(shū)是最無(wú)憂的書(shū)。如果知識(shí)是金字塔的針頭,那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì)了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識(shí)。我教的越多,我就越受益。
如果知識(shí)是金字塔的針頭,那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì)了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識(shí)。我教的越多,我就越受益。
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