大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
一、前言
以前的我,對(duì)職業(yè)規(guī)劃沒(méi)什么概念,因?yàn)椤坝?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,與其花時(shí)間去規(guī)劃今后的人生,還不如把時(shí)間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上?墒牵趯W(xué)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程之后,才發(fā)現(xiàn)之前的認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的,必要的規(guī)劃可以給人一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo),而不是站在原地迷茫,不知所措,提前有所規(guī)劃能讓自己的在今后的道路上少走彎路。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷,使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高,有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)自我分析,認(rèn)識(shí)自己,了解自己,評(píng)估自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn),明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo),使我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不斷提升自我,完善自我。
二、自我剖析
1、性格
我樂(lè)觀,開(kāi)朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。
2、興趣
喜歡繪畫、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)。此外,還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。
3、優(yōu)點(diǎn)
有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。
4、缺點(diǎn)
有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。
5、綜合解析
小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí),不顧家人的反對(duì),根據(jù)自己的愛(ài)好——畫畫,我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),選擇了吉林動(dòng)畫學(xué)院。我活潑好動(dòng),喜歡挑戰(zhàn),對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)Photoshop、AE、Combution、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——影視后期制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我積極參加學(xué)生會(huì)工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。
6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表僅做參考)
我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA(社會(huì)、企業(yè)、藝術(shù))
三、行業(yè)分析
1、行業(yè)簡(jiǎn)析
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn),當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度,已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期,文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的最高形式。
從2006年10月到2007年4月,在短短不到6個(gè)月的時(shí)間里涌現(xiàn)出了300多家新興數(shù)字影視制作公司。當(dāng)金融危機(jī)席卷全球各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的時(shí)候,電影產(chǎn)業(yè)卻迎來(lái)溫暖的春天。當(dāng)下諸多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏,大量招募專業(yè)影視人才,隨著今年全國(guó)15個(gè)地區(qū)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地陸續(xù)建設(shè)完成,產(chǎn)業(yè)人才缺口達(dá)60萬(wàn),待遇可想而知。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示:應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000—8000,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達(dá)6000—10000。拿應(yīng)屆生剛?cè)肼毜?薪資來(lái)說(shuō),編導(dǎo)、策劃的薪資一般在4000—6000左右,攝像燈光的薪資在5000—12000左右,影視后期制作的薪資在5500—15000左右。
2、社會(huì)對(duì)所需人才的要求
首先要具備專業(yè)基本能力:如掌握影視后期制作流程環(huán)節(jié)所需基礎(chǔ)理論知識(shí),具備影視后期制作的專業(yè)基礎(chǔ)技能,熟練掌握影視后期制作中軟件工具的操作與應(yīng)用。其次要具備專業(yè)核心能力:如熟悉影視后期制作的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),具備影視后期制作的核心能力。包括:影視特效與合成、數(shù)字視覺(jué)設(shè)計(jì)、影視鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設(shè)計(jì)與制作能力等。
3、學(xué)校環(huán)境分析
a、就讀學(xué)校環(huán)境
吉林動(dòng)畫學(xué)院是全國(guó)第一所專業(yè)動(dòng)畫高校、目前全國(guó)惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院、也同時(shí)是我國(guó)目前動(dòng)畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所擁有國(guó)家動(dòng)畫教學(xué)研究基地和國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校,在我國(guó)動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院,是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級(jí)學(xué)院。不久前,學(xué)院被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類)、成為全國(guó)320多家獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校,也是全國(guó)1000多所本科普通高校中唯一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院。
b、所學(xué)專業(yè)——影視后期
影視后期制作就是對(duì)拍攝完的影片或者軟件做的動(dòng)畫,做后期的處理,使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多,就單純的非線性編輯軟件就有很多種。應(yīng)用情況主要是取決于用的是什么采集卡(必須是支持卡的非線性編輯軟件)。合成軟件:AE、Combution、DFsion、Shake等,各有不同分別是層級(jí)與節(jié)點(diǎn)式的合成軟件(前兩個(gè)是層級(jí)后兩個(gè)是節(jié)點(diǎn)式)。生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)(www、16175、com)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。三維軟件:3DMAX、MAYA、和Softimage、Zbrush等。
影視后期技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域:
電視臺(tái):中央電視臺(tái)攝制組、全國(guó)各地各級(jí)電視臺(tái)攝像后期編輯部;
傳媒公司:為各地各級(jí)電視臺(tái)服務(wù)的各大傳媒制作公司;
配音機(jī)構(gòu):各話劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團(tuán);
影視公司:各影視后期剪輯制作公司;
廣告婚慶:全國(guó)各大影樓,廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動(dòng)等服務(wù);
多媒體制作:多媒體軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè);
自主創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立影像制作:自由編劇、影評(píng)人、攝像師、導(dǎo)演開(kāi)辦影視制作、工作室、開(kāi)展影視制作業(yè)務(wù)。
四、職業(yè)抉擇
我的理想是以后能夠成立一間屬于自己的影像制作工作室,開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。
五、職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
1、大學(xué)本科(四年)
大一:打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),經(jīng)常做一些平面設(shè)計(jì)作品、拍一些攝影作品。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的,我會(huì)多多關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人,多獲取所報(bào)考院校信息,不打無(wú)準(zhǔn)備仗。如果考研失敗就迅速
進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去用人單位應(yīng)聘工作。
我在擬好了規(guī)劃后,會(huì)不斷提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。
2、研究生(三年)
培養(yǎng)影視后期方面專業(yè)技能和知識(shí),主要是實(shí)踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí),多接觸本研究方向最新成果,適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。
3、畢業(yè)后1—3年
進(jìn)入大型傳媒公司工作,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。
4、畢業(yè)后3—10年
在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)資源和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)的前提下,開(kāi)始籌備并建立自己的工作室,開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。利用各種有效途徑,聯(lián)系客戶,招攬生意。
5、工作10、20年后
工作室不斷發(fā)展壯大,在時(shí)機(jī)成熟的情況下,我會(huì)考慮成立一家傳媒公司。
另外,我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素,不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
六、實(shí)踐!別讓職業(yè)規(guī)劃變成一紙空文!
做任何事情都有其有用之處,寫完這個(gè)職業(yè)規(guī)劃之后,終于知道前期的自己是多么的愚昧和無(wú)知。其實(shí)幻想的東西在經(jīng)過(guò)自己的努力之后還是會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,這樣不僅給了自己有機(jī)會(huì)去挖掘自己的潛能,也讓自己有機(jī)會(huì)去了解這個(gè)這個(gè)專業(yè)、這個(gè)行業(yè)乃至未來(lái)的職業(yè)走向。
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