以拼搏為話題的作文（精選50篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的以拼搏為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以拼搏為話題的作文 篇1

　　今天，是我第一次以小記者的身份坐在電腦前。雖然關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的表達(dá)已經(jīng)是過去式了，但是我的心潮依然澎湃。思緒一齊涌了上來。

　　通過采訪了男女100米冠軍，和女子吊瓶跑亞軍，我明白了什么叫堅(jiān)持，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫淡然。

　　他們中，有一天默默地在操場(chǎng)上飛馳十圈的人，有小學(xué)經(jīng)過田徑隊(duì)訓(xùn)練，至此仍堅(jiān)持不懈的人，有心里憋著一股勁，擁有想要超過自家老頭的信心的人，還有對(duì)勝負(fù)報(bào)以淡然的人。還有，還有……太多太多了，憑我一個(gè)人的力量是不足以達(dá)到的。但是，我認(rèn)為，這些足夠了。

　　我僅以他們作為代表，代表參賽的所有冠軍與亞軍。他們的所有心里話，作為一個(gè)僅僅的小記者，我的理解便是：所有的光芒，所有的閃耀背后，都有許多不為人知的故事。這些故事，或美麗，或辛酸，或艱苦，或傳奇。但是有一點(diǎn)，他們是共有的：在人生路上的十幾年，他們克服了關(guān)于體育的所有困難，就像那位100米的冠軍妹妹一樣。

　　這次的記者之行，我的感觸真的很多，就像老舍先生在《趵突泉》中寫的，：“似乎不能用語言來表達(dá)了”。我會(huì)學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈，勇于拼搏的精神，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

　　以拼搏為話題的作文 篇2

　　成功，就是要經(jīng)過與種種困難作斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)的。此時(shí)成功的背后就是奮斗！

　　每當(dāng)看見那自行車時(shí)，便不禁會(huì)勾起我一絲絲的回憶。

　　聽人說，騎自行車就是最簡(jiǎn)單可就是的了。那一天，我也想親自試一試。我推著媽媽的自行車，在院子試著。我慢慢的扶上車把手，左腳蹬著凳子，右腳一下一下的蹬著車輪。緊張的我，心里像揣了一只小兔子——七上八下。我顧著看腳下，還沒扶好把手，就一下子摔了下來，摔得我就是四腳朝天。“呀！”我疼得大叫了一聲，一看左手邊被劃破了一道口子。從里面滲出鮮紅的血來。我忍住了疼痛，堅(jiān)信：世界上沒有做不到的事！我又留意的騎上自行車蹬著凳子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧锪似饋怼?/p>

　　哦！我最后明白了這樣一句名言：播種行為可收獲性格，播種性格可收獲命運(yùn)。就是�。∮眯难�去澆灌夢(mèng)的種子，怎樣能不成功？付出不必須要成功，但成功必須要全力付出。只要付出，無論得否，都就是真正的勝利者！

　　只有不怕困難、艱苦的人，才能取得最后的成功！

　　以拼搏為話題的作文 篇3

　　小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，魚兒渴望暢游。而我，渴望拼搏！

　　拼搏，是一種高尚的精神。世間萬物，無時(shí)無刻都在拼搏：與生活拼搏，與命運(yùn)拼搏，與對(duì)手拼搏。假如沒有了拼搏，地球上只有一片死寂。因?yàn)槠床�，因此一派生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。拼搏，使世間萬物都充滿了活力與斗志。

　　既然拼搏，就會(huì)有對(duì)手。我也遇到過對(duì)手。記得大概四年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)實(shí)力十分強(qiáng)大的對(duì)手，他是全班第一名。我不甘心比他差，于是，我努力地拼搏著，成績(jī)一升再升，最后以0。5分的優(yōu)勢(shì)拿到了第一名。從那以后我明白了：拼搏時(shí)的努力與拼搏后的收獲是成正比的。

　　拼搏是一種精神，是一種不可或缺的勇氣與力量。試想一下：假如日本侵華時(shí)中華兒女不站起來拼搏，那么今天的中國(guó)會(huì)是什么樣子？假如貝多芬不在耳聾時(shí)與命運(yùn)拼搏，他會(huì)成為世界矚目的音樂大師嗎？答案當(dāng)然是“不”。

　　世間萬物皆拼搏：魚兒逆流而上，是對(duì)水流的拼搏；小草頂石生長(zhǎng)，是對(duì)環(huán)境的拼搏；蒼鷹逆風(fēng)飛行，是對(duì)氣流的拼搏。俗話說得好：“愛拼才會(huì)贏�！奔偃鐩]有了拼搏，世界將會(huì)毀滅，地球?qū)��?huì)分裂。因此，我渴望拼搏！

　　以拼搏為話題的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢(mèng)想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。

　　我的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢(mèng)想的時(shí)間只剩下了一年我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線壓制我，家長(zhǎng)也對(duì)我變本加厲。夢(mèng)想這兩個(gè)字是什么，它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長(zhǎng)們還是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，來上一個(gè)好中學(xué)。因此夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我也只能聽天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來。

　　難道夢(mèng)想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎？不！絕不能！它是我們的的向?qū)�它指引我們向前，不能讓�?mèng)想離我們遠(yuǎn)去

　　放開心胸，去拼搏為夢(mèng)想追逐。

　　我們要向夢(mèng)想邁進(jìn)，沖破家長(zhǎng)的囚籠，沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線，沖破一切的阻撓。去向夢(mèng)想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏！向夢(mèng)想發(fā)起沖刺讓它離我們?cè)絹碓浇�。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書呆子。

　　夢(mèng)想就似一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。

　　而我們正處在山峰的低處狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈假如我們迎難而上就相當(dāng)于成功了一半。

　　東邊吹，西邊鼓，當(dāng)今考試誰怕誰，我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏！

　　以拼搏為話題的作文 篇5

　　人生，波瀾起伏，有苦有樂，一次又一次的苦難，一次又一次的拼搏，證明了我們辛勤的汗水，記錄了我們一次次喜悅的成功。

　　有些人拼搏一生，換來的碩果累累的成功；有些人荒廢一生，卻遺留了痛苦不堪的悔恨……

　　有這樣一個(gè)想象故事：

　　有一天，享樂與困難相遇了，享樂不屑地望著困難一身簡(jiǎn)樸的衣裳，嗤笑道：“困難大哥，你看看你這個(gè)模樣，再看看我，吃上頓不愁下頓的，衣食無憂，多自在呀，你又何必把自己磨練成這樣呢？”困難搖搖頭說道：“享樂老弟呀！你這樣會(huì)害了別人的呀?jīng)]有經(jīng)受過挫折，又豈能貪圖于享樂呢？”“哼，我才不信呢，要不我們各自到人間的兩個(gè)人身上去試試看��！”“好吧！”

　　剛開始，困難選中的人終日呆在一間又矮又破的小平房里埋頭苦讀；而享樂選的人呢？則整日受著別人送來的賄賂，悠閑自在。

　　可是十年以后，享樂的人因犯了貪污罪而被警方逮捕，困難的人呢，則在挫折的磨練下成了赫赫有名的集團(tuán)總裁。而這時(shí)的享樂，也想困難當(dāng)年一樣苦苦的思索著……

　　現(xiàn)實(shí)不也是這樣嗎，你拼搏了，人生便會(huì)多姿多彩！

　　以拼搏為話題的作文 篇6

　　相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，而它是每一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)未來的“定位”，但我們無法預(yù)知未來，沒有人可以確定自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也沒有人能夠斷言這是天方夜潭。就如在古代，人們也許從未想過探索月球，但那曾經(jīng)被視為遙不可及的夢(mèng)卻在人們的努力下實(shí)現(xiàn)了。

　　事實(shí)證明，人可以創(chuàng)造奇跡，而奇跡的創(chuàng)造者大都是“為成功而努力拼搏”的人。有人會(huì)說，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了，我怎么可能實(shí)現(xiàn)。但人有時(shí)就如魔術(shù)師一般神奇，能夠創(chuàng)造出奇跡，但前提是要努力拼搏。也有人會(huì)問，我已經(jīng)努力了，可為什么還是不成功呢？但你知道嗎？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的，即使是像愛迪生這樣偉大的發(fā)明家，也是嘗試了1600多種材料，才發(fā)明了使用壽命較長(zhǎng)的燈泡。愛迪生留給我們的財(cái)富不僅僅是他的偉大發(fā)明，還有他堅(jiān)韌不拔的拼搏精神�？v然你的努力都無濟(jì)于事，但你為自己的夢(mèng)想付出了汗水，證明你是敢于創(chuàng)造奇跡的“魔術(shù)師”，在某種意義上你已經(jīng)成功了，而且比其他人得到了更多，擁有了更多，領(lǐng)悟的也就越多。

　　因此，我想說，如果你的夢(mèng)想是有益于自身或更多人的，不要再徘徊，不要再猶豫了，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)給拼搏者一個(gè)機(jī)會(huì)，而只有敢于拼搏的人才是真正意義上的成功者！

　　以拼搏為話題的作文 篇7

　　我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風(fēng)采。

　　金秋十月，校運(yùn)會(huì)終于拉開帷幕，運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)精神飽滿，神采飛揚(yáng)。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班涌現(xiàn)出許多運(yùn)動(dòng)小健將。長(zhǎng)跑牛人吳宗恒，他這次可謂大放異彩，取得了全校第二的好成績(jī)。他不僅在運(yùn)動(dòng)上令人振奮，精神品德更是令人欽佩。當(dāng)他跑完1500米時(shí)腳扭傷了，他卻還是堅(jiān)持跑完了他的第二個(gè)項(xiàng)目——200米，并也取得優(yōu)秀成績(jī)。他堅(jiān)持訓(xùn)練，堅(jiān)持比賽，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？成功固然可貴，但失敗是成功之母，比賽失利的同學(xué)雖然不能馳騁賽場(chǎng)，但他們卻暗下決心下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在運(yùn)動(dòng)員馳騁跑道時(shí)，同學(xué)們也沒閑著，一個(gè)個(gè)嘴里的加油連成了串……

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在原來項(xiàng)目基礎(chǔ)上，增加了活力板、輪滑、象棋、跳繩等趣味活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總策劃萬磊老師表示，增加這些趣味活動(dòng)是為了讓更多同學(xué)參與到運(yùn)動(dòng)中來，并且當(dāng)今學(xué)生運(yùn)動(dòng)量下降，各種并發(fā)癥也“找上”我們，我們的體能等方面亟待提高。

　　以拼搏為話題的作文 篇8

　　2023年的4月28日，我們進(jìn)行了研學(xué)之旅。

　　那天是陰天，同學(xué)們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，雖然天氣不是很好，但也無法阻擋同學(xué)們歡樂的心情。

　　我們?cè)缟掀唿c(diǎn)鐘出發(fā)，路上大約三個(gè)小時(shí)，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地——韓城。我們這次出行有兩個(gè)目的的：司馬遷遺址和黨家村。

　　在司馬遷遺址，我們?cè)谒抉R遷的雕像前宣誓，隨后又分成各小組去參觀，我們?nèi)チ怂抉R遷祠堂，中間要上一座小山，山雖小，可坡度大，上來下去難免讓人疲憊。

　　黨家村的建筑屬于明清風(fēng)格，房屋的結(jié)構(gòu)和北京的四合院較相似，只不過它圍成的是長(zhǎng)方形。

　　整個(gè)旅行很不錯(cuò)，讓我們體驗(yàn)了司馬遷執(zhí)著堅(jiān)韌的精神和過去人們的居民建筑風(fēng)格。

　　看了這些，不禁讓人感慨萬千。司馬遷之所以在歷史上永垂不朽，被后人所敬仰，憑的是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，聰明勤奮的頭腦和剛正不阿的精神以及他留給后世的經(jīng)典之作——《史記》。

　　在日常生活中，我們應(yīng)將司馬遷的這種堅(jiān)韌，執(zhí)著的精神用在自己的學(xué)習(xí)中。在人生航標(biāo)的指引下，堅(jiān)持不懈，用奮斗去書寫我們的輝煌。

　　以拼搏為話題的作文 篇9

　　理想，是飛上藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船。在每個(gè)人的心中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)美好的理想填得滿滿的——當(dāng)一名平凡而又偉大的小學(xué)老師。

　　但任何理想都一定要通過不懈的努力和頑強(qiáng)的意志才能實(shí)現(xiàn)。例如，老師必須知識(shí)淵博。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)聚精會(huì)神地聽老師講課，充分吸收基礎(chǔ)知識(shí)；課后也會(huì)看一些有益的書，開拓自己的知識(shí)面。我還會(huì)不厭其煩地翻著已讀過多遍的書，從中學(xué)習(xí)我漸漸淡忘的知識(shí)；在有空時(shí)，我會(huì)去書店，盡情遨游在書的海洋里。

　　作為老師必須要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，我一定會(huì)多與人溝通，向別人傾訴自己內(nèi)心的想法，為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　另外，老師還要具有高尚的品質(zhì)。這一點(diǎn)我會(huì)從小事做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。不僅如此，還要有足夠的耐心。不然學(xué)生遇到困難向你請(qǐng)教，卻怎么也不明白時(shí)，你便“火山噴發(fā)”，這就有損形象咯！

　　我一定會(huì)朝著自己的理想而拼搏，向上、向上、再向上！

　　以拼搏為話題的作文 篇10

　　秋天到了，美麗的秋姑娘來了。她驅(qū)走了夏日的炎熱，給人們帶來金秋美好的時(shí)光。秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，秋天的陽光柔和明亮。秋姑娘打開豐收的籃子，紅的、黃的、綠的各種從天空飄落下來。

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開幕式開始了，首先入場(chǎng)的是裁判，其次是旗海、鼓號(hào)隊(duì)，后是一至六年級(jí)秩序井然的進(jìn)入了操場(chǎng)。

　　開幕式后，校長(zhǎng)洪亮的聲音響起：“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始�！笔紫仁悄凶�400米，我們班人稱“飛毛腿”的李浩然參加了比賽。李浩然自信滿滿的站在跑道上，和別的班的同學(xué)摩拳擦掌。搶聲響起，李浩然像一支離弦的箭沖向前方。運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。我們班的啦啦隊(duì)扯著嗓門，大聲喊道：“李浩然，加油！四（8）班，必勝！”四（7）班的陳峰也不甘示弱，使出了吃奶的勁兒，猛地向李浩然追去。在最后關(guān)頭，李浩然使出了全身的勁兒，超越了四（2）班的徐杰，直奔終點(diǎn)。李浩然不負(fù)眾望，勇奪了冠軍，為我們班增添了一份榮譽(yù)。

　　每個(gè)人每天都在拼搏，每個(gè)人拼搏的事情都不同，有的是為了生活拼搏，有的是為了學(xué)習(xí)拼搏……不管我們?yōu)榱耸裁慈テ床�，但是我們都要把它做好�?/p>

　　以拼搏為話題的作文 篇11

　　我們的生命猶如一棵棵土里的小嫩芽，每天都在拼搏向上，渴望得到陽光溫暖的照耀。那需要——拼搏。

　　我們的生命猶如一條奔跑的跑道。人們不斷的奔跑，不斷努力。只希望到達(dá)終點(diǎn)，奪第一。這也需要——拼搏。

　　學(xué)習(xí)上，你也許不是最棒的，但至少你在別人眼里你是最努力的。因?yàn)槟闫床�了，努力了�?/p>

　　生活中，你也許走的路是不平坦的，但縱使路途坎坷不平，你得到的是別人贊許的眼光。因?yàn)槟阍谄床�，在奮斗。你用汗水換來的人生，你就是最精彩的主角！有些時(shí)候，生活往往不如人愿。貝多芬耳聾之后，依舊成為著名的音樂家，他靠的是——拼搏，不懈努力！《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金，雙目失明。但他的后半生依然是文學(xué)界的領(lǐng)先者。他靠得也是——拼搏，堅(jiān)持不懈！所以說，一個(gè)人當(dāng)他的人生走到終點(diǎn)時(shí)。他是否能夠問心無愧的說：“在我年輕時(shí)，我曾經(jīng)奮斗過，拼搏過，努力過，成功過�！坝钟姓l頭也不敢抬得說：”我年輕時(shí)碌碌無為！”拼搏吧，向上吧。祖國(guó)未來的棟梁，高高舉起你手中的接力棒，一起跑到成功的終點(diǎn)，闖出一片輝煌的天地！

　　以拼搏為話題的作文 篇12

　　在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都很努力，只要努力拼搏的人才會(huì)收獲自己的夢(mèng)想。

　　每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍(lán)的泛著魚肚白的天，出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽同樣的話。相同的一樣的。它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過來。

　　心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細(xì)微的波紋，然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語，也不會(huì)覺得有多震撼——對(duì)于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。

　　我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺得有些拙劣。真是虛矯啊。

　　喜歡真實(shí)的人，要做真實(shí)的人，所以從來不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力，不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。

　　如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂得其所。

　　生活中不一定要有驚天動(dòng)地的拼搏，但是我們要做到每件小事都要全力以赴。

　　以拼搏為話題的作文 篇13

　　小時(shí)候，父母對(duì)我們說：“只有好好學(xué)習(xí)，將來才能成為祖國(guó)的棟梁。”從那一刻開始，這便成為了我們的全部，成為了我們最主要的目標(biāo)。我們的肩上也擔(dān)任起了一種職責(zé)。

　　如今，我們不斷的成長(zhǎng)，在父母的寵愛下，庇護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大。越來越多的事實(shí)蒙蔽著我們的眼睛，我們無法分清什么才是真理。物質(zhì)生活在不斷提高，精神世界卻在逐級(jí)下降。我們?cè)絹碓秸也坏椒较蛘也坏侥繕?biāo)。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們無法放棄自己肩上的使命、責(zé)任。不管發(fā)生什么，都不可以放棄。仰望星空，看到天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，胸懷便寬廣。處在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都擔(dān)任著不同的職業(yè)、地位，于是便承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們現(xiàn)階段要做的，其實(shí)并不多。只要抱著樂觀的心態(tài)，比前一秒有更多的動(dòng)力，更高的期望，更進(jìn)一步的努力，我們就可以創(chuàng)造奇跡。

　　我們都知道，一個(gè)國(guó)家的興亡絕對(duì)不僅僅是單一的，武力增強(qiáng)還需要強(qiáng)大的力量。所以，從現(xiàn)在開始，多一份努力、拼搏、汗水。為自己、他人、國(guó)家做出小小的貢獻(xiàn)吧！一切都會(huì)美好！

　　以拼搏為話題的作文 篇14

　　在某個(gè)星期四，三跳比賽終于開始了。

　　我一下來就去幫老師和同學(xué)拿水杯了�；氐讲賵�(chǎng)上，好像已經(jīng)開始比賽了。但操場(chǎng)上還是人聲鼎沸，吶喊聲、助威聲、歡笑聲、鼓勵(lì)聲……尋找老師和同學(xué)的我看到了這樣一幕幕，選手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子甩得飛快，隱隱約約模模糊糊看見有如刀光劍影般的繩子。觀眾們更是聚精會(huì)神地緊盯著每一個(gè)選手，不放過任何一個(gè)肉眼能夠看清的細(xì)節(jié)。好像臺(tái)下也在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的盯人比賽。我們班的選手盧嘉禾是以極速進(jìn)行的，跳的是滿頭大汗?jié)M臉通紅�？墒强纯磩e人，也感覺跳了這么快，好像已經(jīng)分不出高低快慢了。

　　踢毽子沒仔細(xì)看，但瞄一眼就能看出比賽競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

　　跳長(zhǎng)繩。第一次不知是練習(xí)還是什么，總是斷，我看的都嚇?biāo)懒�。幸好這次不是正式的。真正的比賽開始了，我的心跳也開始不住地加速。選手們?nèi)�神貫注地跳，我們也全神貫注地看。這場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，選手們步步驚心也得步步精心，因?yàn)樯杂姓`差就會(huì)斷掉。這么長(zhǎng)時(shí)間的努力就為了這一刻，而且還關(guān)乎班級(jí)的榮譽(yù)。也許是因?yàn)橄氲竭@，選手們的動(dòng)作似乎被機(jī)械化了，每一次起跳、落地，似乎時(shí)間把握到了完美。

　　長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練果然沒被辜負(fù)，我們班最終以327個(gè)的好成績(jī)奪得冠軍。

　　以拼搏為話題的作文 篇15

　　天上飄著白云，操場(chǎng)上跑著的是運(yùn)動(dòng)健兒們。師大附小正在福建師大的田徑場(chǎng)上舉辦一年一度的精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在這橡膠的跑道上，你不知曾跑過了多少次；在這裝滿沙子的沙坑里，你曾留下過多少腳��；在這高高的橫杠下，你不知曾摔過了多少次。讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威吧！

　　黃堰玲正站在女子400米的起跑線上，認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)。發(fā)令槍聲一響，跑道上的她猶如脫韁的野馬以百米沖刺的速度向終點(diǎn)飛奔而去，獨(dú)占鰲頭。吳傲丹正在沙 坑前做好起跳準(zhǔn)備，精神抖擻的，似乎這一單項(xiàng)冠軍非她莫屬。林欽檀正站在壘球比賽的起點(diǎn)線上，眼神專注于遠(yuǎn)處的某一點(diǎn)，奮力地拋出壘球，24米7，第三名，比賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。拋出去的是壘球，贏回來的是榮譽(yù)……

　　最為精彩的是50人團(tuán)體迎面接力賽。老師臨戰(zhàn)前的鼔勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的架式，將整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。運(yùn)動(dòng)健兒們比賽時(shí)你追我趕、奮力拼搏，下場(chǎng)時(shí)嘶聲吶喊、助陣。這么壯觀的場(chǎng)面怎能不讓人感動(dòng)呢？最讓我們班高興的是：四年4班贏得了冠軍。

　　俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在這成功的背后，我們付出了多大的努力和流下了多少的汗水��！

　　以拼搏為話題的作文 篇16

　　真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏后的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮斗過，那么結(jié)果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。

　　我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”，去作弊�，F(xiàn)在想想，多么荒唐，多么幼稚。

　　那一次英語報(bào)聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”

　　成績(jī)單發(fā)下來了，我考了全班第一。當(dāng)我上臺(tái)拿聽寫本時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。

　　下課后，那些沒考全班第一的同學(xué)快快樂樂的打鬧著，我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。

　　我在心里默默的問自己：你的目標(biāo)達(dá)到了，你不該比他們更高興么？

　　曾經(jīng)看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆，它可以達(dá)到小男孩的任何愿望。然而，當(dāng)小男孩達(dá)到自己的愿望時(shí)，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過他的努力得來的。

　　結(jié)果怎樣呢？自己想想。

　　在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮斗過，你都會(huì)以它自豪。

　　以拼搏為話題的作文 篇17

　　記得在網(wǎng)上看到這樣的一篇文章，叫做：你沒有那么多的觀眾，不需要活得那么累！是的，我們每個(gè)人都沒有那么多的觀眾，不需要活得好像全世界都是自己的觀眾的那種累的生活！但是，我要奮斗，為我那僅有的觀眾！

　　今天想了很多，這是自己第一先想到的，就是我要奮斗，雖然我沒有那么多的觀眾，但我也要為了我那僅有的觀眾而奮斗！

　　是的，我們的觀眾他們之所以成為了我們的觀眾，那是因?yàn)樗麄儗?duì)我們的看好，對(duì)我們的支持，對(duì)我們的信任，因此，我們?cè)趺纯梢宰屵@些人失望呢？怎么可以讓這些期待我們有一番成就的人落空呢！因此，好好的加油！不準(zhǔn)讓我們那僅有的觀眾也消失了！

　　我沒有那么多的觀眾，但是我還是有觀眾的。

　　我的爸爸，我的媽媽，他們已經(jīng)是自己最棒的觀眾，是自己永久的觀眾！我相信，只要我自己好好地努力，好好地奮斗，絕對(duì)不會(huì)讓他們的期望落空的！我相信！更堅(jiān)信！

　　謝謝，在我成長(zhǎng)路上做過我觀眾的人，更謝謝那些一直做我觀眾，心一直不變的觀眾們！因?yàn)橛心銈�，我�?huì)更好！

　　以拼搏為話題的作文 篇18

　　這次期中考試的體育考試項(xiàng)目出來了，分別是跳繩、400米、立定跳遠(yuǎn)，總分依然是70分。

　　70分呀！這可以讓同學(xué)們之間的名次拉開多大的距離呀！一分之差就有可能拉開幾十名的差距。如今馬上就要期中考試了，我開始對(duì)體育這方面有了種種后悔！為何我就不能瘦點(diǎn)兒呢？上了初中后怎么就吃了那么多呢？晚上放學(xué)后我怎么就不去練習(xí)呢？

　　今天上體育課時(shí)，我對(duì)我的奔跑速度又有了新的認(rèn)知！今天我們練習(xí)了跑400米計(jì)時(shí)。年前，我還能跑一分四十多呢，一開始我也是比較有信心的。但跑到一半兒以后，腿就使不上來勁兒了，步子邁得越來越小，并且還開始大喘氣了！以前跑400米這種情況還比較少呢，怎么越來越嚴(yán)重了呢？我覺得有兩點(diǎn)：一、放學(xué)后不練了；二、體重增長(zhǎng)得過快。結(jié)果跑第一圈時(shí)，我的速度便超過了兩分鐘。第二圈時(shí)，鞋帶兒又開了，但一咬牙堅(jiān)持，終于還是壓線保持在了兩分以內(nèi)。（子曰：“射不主皮，為力不同科，古之道也。”）射箭不以穿透皮靶為能，因?yàn)楦魅说牧�氣大小，�?qiáng)弱不同。

　　我也是這樣的，長(zhǎng)得矮、還胖，跑步自然就慢。但我相信只要我多多練習(xí)，還是可以射穿這個(gè)“皮靶”的！

　　以拼搏為話題的作文 篇19

　　進(jìn)入初三才感覺到，初三是一塊沉重的石頭，背負(fù)千斤萬斤也不能松懈，一不小心就會(huì)掉入萬丈深淵�！白x書如同駕小舟，高高撐去不停留，倘有一篙不努力，流落沙灘淺水洲�！笔前。�讀書就像劃小舟一樣，不進(jìn)則退，不努力就會(huì)被別人比下去。所以，為初三而拼搏。再一年，就要中招了。我深知自己的成績(jī)不怎么好，和理想的初中還有一段的差距。為了以后的高中生活還是要努力、要拼搏，即使已經(jīng)精疲力盡也不能停歇。初中的這些年，無時(shí)無刻不在和筆打交道，白天在學(xué)習(xí)，晚上還是在學(xué)習(xí)。真是“困里挑燈看書，夢(mèng)回兒時(shí)時(shí)光�！边@是何等的懷念啊！

　　有倒是“人生能有機(jī)會(huì)博”就不錯(cuò)了，現(xiàn)在所做的一切，都是為了為以后打基礎(chǔ)。只有一年了，花兒等著你去摘，貝殼等著你去拾，音樂等著你去聽，彩虹等著你去看，烤鴨等著你去吃，魚兒等著你去爪……

　　進(jìn)入初三，我們要腳踏實(shí)地。進(jìn)入初三，我們要不眠不休。進(jìn)入初三，我們要努力拼搏。

　　冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？來，為初三而拼搏吧！

　　以拼搏為話題的作文 篇20

　　蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影；熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐；美麗的鮮花里，有你辛勤的汗水；我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！

　　你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中！拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)；拼搏者，你是生命樂章中最響的音符；拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

　　無論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的日子。無論剎那是否屬于你，而你，一定屬于永恒！只要你拚搏了，奮斗了，你就不必失望，你的生命自然會(huì)綻放光芒！

　　你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是如雷的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開，觀眾的掌聲為你們鼓響，雄壯的號(hào)角為你吹起，成功的花朵為你芳香！磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力！

　　美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。加油吧，為了那輝煌的一瞬間！聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩！踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，去挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，去開拓一片屬于自己的天地！

　　以拼搏為話題的作文 篇21

　　堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都要學(xué)會(huì)的。一個(gè)人，要是沒有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅(jiān)強(qiáng)如堅(jiān)石一般，無堅(jiān)不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強(qiáng)。加油，加油一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個(gè)角落里。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員做著熱身的準(zhǔn)備，其他的則在場(chǎng)下醞釀著。

　　只聽裁判哨響，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來。這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長(zhǎng)跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人拋棄的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔(dān)憂。快要到終點(diǎn)了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名他超越的人數(shù)越來越多，漸漸地，他從拋棄，變成了名列前茅�？炝耍�快了，快了努力，努力我在心里一直在為他擔(dān)憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點(diǎn)。啊——成功了——堅(jiān)強(qiáng)，能使小草突破巖石，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；也使人，頑強(qiáng)。

　　以拼搏為話題的作文 篇22

　　未來時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來的鞋子，我想也就是如此。

　　未來的鞋子真就是變化多端！未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌，也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時(shí)候，你不用擔(dān)心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)大了，鞋子會(huì)自動(dòng)變大。

　　未來的鞋子，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥淼男�子就是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會(huì)隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會(huì)感覺冬暖夏涼，舒適急了。

　　未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因?yàn)樗�就是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費(fèi)時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。

　　未來的鞋子，我想也許能讓我們?cè)谔焐巷w起來，能在地上跑的更快起來，我們還能在水上走��！跑��！未來的鞋子真奇妙�。�！

　　未來的鞋子的價(jià)格不會(huì)十分昂貴，因?yàn)槲覀兊目萍颊�在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會(huì)發(fā)明出來未來的鞋子，隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來的世界里我們的生活必須會(huì)更完美。我在此祝福我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

　　以拼搏為話題的作文 篇23

　　我設(shè)計(jì)的未來交通工具就是水陸空三棲智能汽車，還就是太陽能的呢。

　　它的形狀就是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬不要讓它變成小烏龜形，因?yàn)樾�烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。但就是遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車，不然這輛“兔子車”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。

　　它的顏色就是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天就是晴天，它就會(huì)變成藍(lán)色的。如果明天就是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報(bào)了。

　　不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)把你送過去。在陸地上行駛時(shí)，如果你熱了，按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕，后面就會(huì)伸出一把太陽傘；如果就是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí)，按一下“bed”按鈕，椅子就會(huì)平躺下來，你就能夠休息了。你想吃東西時(shí)，輸入食品的名稱，就會(huì)彈出一個(gè)小托盤，里面裝著你想吃的食物。

　　你看，我設(shè)計(jì)的未來交通工具神奇吧？

　　以拼搏為話題的作文 篇24

　　生命在哪里？生命在拼搏奮斗里；生命在哪里？生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。

　　那次，我在街上看見了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬般愧疚地對(duì)她說：“這學(xué)費(fèi)……”，她連忙說：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙�！�

　　就這樣，開學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜……靠著自己的辛苦和努力，她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽了她的經(jīng)歷，我極為震驚。

　　她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。

　　以拼搏為話題的作文 篇25

　　今天在報(bào)紙上看到的一篇文章，名為《絕癥女子寫劇本，熱愛生命很樂觀》，感觸很深。

　　可能，很多人都不認(rèn)識(shí)她。她，曾三次在死亡的邊緣中掙扎，心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘，但每次閻王爺都放過了她。

　　她，把平生的坎坷經(jīng)歷寫成了一篇?jiǎng)”荆�取名為《坎坷人生》。她說：“我寫的劇本想請(qǐng)張藝謀來導(dǎo)演，因?yàn)閺埶囍\有知名度，影響度大。如果我的劇本能賺錢的話，我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì)，讓患尿毒癥的人少走彎路。”這就是她的愿望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開�？晌覅s不覺得，她的劇本是對(duì)自己生命的譜寫。

　　她的名字叫盧小青，6年前她得了糖尿病，2年后又患上了尿毒癥�？稍谝暳Σ蛔�0.1還經(jīng)常要去血透的情況下，她堅(jiān)持寫劇本，她的樂觀，開朗，堅(jiān)強(qiáng)感染了我。我敬佩她，不像我們，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地，為一些無關(guān)緊要的事糾結(jié)不清，為一些芝麻大小的事吵來吵去，而應(yīng)該樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我們生活上、學(xué)習(xí)上的困難，百折不撓，去克服它，戰(zhàn)勝它！

　　是啊，讓每一天都過得精彩才對(duì)得起愛我們的親人，對(duì)得起疼我們的長(zhǎng)輩，對(duì)得起教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)！努力拼搏吧！

　　以拼搏為話題的作文 篇26

　　快樂是什么？快樂是一種精神財(cái)富，也是一種回報(bào)或結(jié)果。

　　“嘩嘩嘩”，同學(xué)們的掌聲如雷鳴一般，給了我們這些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)極大的快樂。這時(shí)，我不由得想起了幾個(gè)月前勤奮學(xué)習(xí)的身影……

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，這次一定要拿個(gè)好成績(jī)給爸爸媽媽看看。剛說完，我暗暗地想：想取得好成績(jī)可沒那么容易，肯定少不了平日下的勤奮、努力，肯定要把娛樂時(shí)間縮減一半。

　　一天晚上，我把老師布置的功課做完，立刻把玩的時(shí)間劃去，把它化為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間。復(fù)習(xí)完成了又繼續(xù)預(yù)習(xí)新單元的知識(shí)點(diǎn)，保證上課的題都可以解決并理解。到了晚上，媽媽問我作業(yè)幾點(diǎn)寫完的，我回答說九點(diǎn)，這使她十分驚訝。我連忙補(bǔ)充：“不不不，是今天的作業(yè)太多了。”我撒謊的原因是想給她一個(gè)驚喜。

　　早晨6點(diǎn)就起床的我，正悄悄地溜出房間�？刹涣显诟舯诘膵寢尵谷宦犚娏宋议_門的聲音。我又撒謊道：“我上個(gè)廁所�！比缓笥峙�力學(xué)習(xí)……

　　就這樣持續(xù)到了期末考試，如今站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，懷著激動(dòng)的心情，拿著不易而來的獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備回家。

　　快樂無處不在，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)、有快樂。

　　以拼搏為話題的作文 篇27

　　生活是一個(gè)拼搏的過程，充滿驚喜，歡樂與精彩。

　　令我尤為深刻的一次拼搏便是一次校運(yùn)會(huì)上那堅(jiān)持奔跑的少年。記得那一次比賽前，我每天都去公園里跑個(gè)30分鐘，因?yàn)橹挥袌?jiān)持跑完30分鐘及以上那才有效，才爽。經(jīng)過一天天的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)方面有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

　　當(dāng)我來到學(xué)校和同學(xué)一起練習(xí)時(shí)，令他們刮目相看，平常總被甩在后面的我一下子超過了絕大多數(shù)人。事后，一位同學(xué)來問我“秘笈”時(shí)，我只是笑而不答。

　　終于，比賽那天到了。我們參賽的選手一個(gè)個(gè)受到了班里的優(yōu)待，以便我們超常發(fā)揮�？匆娡瑢W(xué)一個(gè)個(gè)上場(chǎng)時(shí)，我的內(nèi)心從輕松慢慢變?yōu)榫o張，我上場(chǎng)了。

　　“321跑”在發(fā)令員大喊之前，有的在周圍觀看并鼓勵(lì)我們，隨著他們的鼓舞聲的增大，運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)心也越來越緊張。1號(hào)跑道上的那位頭頂布滿了汗水，臉也繃緊了，當(dāng)發(fā)令員喊3時(shí)，他握緊了拳頭呼了一口氣，并動(dòng)了動(dòng)關(guān)節(jié)以便跑得更快。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那個(gè)拼搏的自己也許不是很厲害，但是我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有著無限的力量，只等待著我們?nèi)テ床�我愛拼搏，我愛這精彩。

　　以拼搏為話題的作文 篇28

　　“拼搏進(jìn)取”，是一種信念。人不能不去拼搏，因?yàn)橹挥衅床�才能獲得成功。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有許多的歷史名人不也是靠拼搏而獲得成功的嗎？匡衡為了晚上能夠讀到書，把鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞，偷偷地借鄰居的燭光來讀書，最后匡衡成了有名的大學(xué)問家。孫敬為了克服晚上讀書時(shí)的倦意，便找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭束在頭發(fā)上，當(dāng)他讀書打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)扯住頭發(fā)，弄疼頭皮，人自然不打瞌睡了。這樣年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬最后成為了一名通曉古今的大學(xué)問家……這一件件事例不正說明了拼搏是獲得成功的關(guān)鍵嗎？在我們的生活中何嘗不是？我們無時(shí)不刻在拼搏，為了就是獲取成功，成功的前提是要有一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)不斷努力，你越是努力拼搏，成功就越快來到你的身邊。

　　放棄拼搏就意味著放棄成功。我曾在電視新聞看到：一女士為了考公務(wù)員，拼搏幾年之后，最終半途而廢，沒有考到公務(wù)員，最后她選擇了自殺。所以，我們不能放棄拼搏，要努力的堅(jiān)持下去

　　只要有了拼搏的精神，就會(huì)有成功的希望。拼搏是我們走向成功必不可少的一部分。讓我們以拼搏作為小船上的槳，讓它帶我們駛向成功的彼岸。

　　以拼搏為話題的作文 篇29

　　晴空萬里、艷陽高照的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，觀眾人山人海、萬頭鉆洞。選手個(gè)個(gè)精神抖擻、搖旗吶喊，全力以赴的迎接每一場(chǎng)挑戰(zhàn)……

　　“啪ˋ！”一聲，選手們卯足全勁、拔腿就跑，使出全身上下吃奶的力氣一鼓作氣、勇往直前，一溜煙的，像一陣快速的風(fēng)。雖然大家齊心合力想獲的冠軍，但力不從心，我們竟然得了個(gè)最后一名，真叫人垂頭喪氣；但想到“勝不驕，敗不餒”心情也就愉悅起來了，更何況，每位選手都已經(jīng)全力以赴。“團(tuán)結(jié)就是力量”，相信只要大家一條心，我們絕對(duì)會(huì)在下次勇奪冠軍，揚(yáng)眉吐氣的。

　　光陰似箭，時(shí)間總是不知不覺的從我么的身邊悄悄的溜走，隨著時(shí)間分分秒秒的過去，大會(huì)終于結(jié)束了，我也好高興；只是兩腿發(fā)軟、精疲力盡、聲嘶力竭。不過，我相信，這一天一定會(huì)成為一很美好的回憶。

　　經(jīng)過了這一次慘敗的教訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多道理，所謂“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有白吃的午餐”，不肯付出勞力，只想勝利、幸福從天而降，那只是一種天方夜譚，一種遙不可及的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。所以，我們要以努力不懈的精神，不斷的練習(xí)再練習(xí)，努力再努力，勇往直前，才能朝向成功的終點(diǎn)和勝利的未來。

　　以拼搏為話題的作文 篇30

　　昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì)，不拼怎行？

　　讀了十幾年的書，卻無法拿到社會(huì)中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì)，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的社會(huì)，不拼怎行！

　　“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)，誰還會(huì)考慮到誰，因此，在這樣的社會(huì)中，不拼怎行！

　　拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫：里面的內(nèi)容是說一個(gè)富翁，當(dāng)別人問他如何致富時(shí)，他說他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是啊！十幾年的書，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！確實(shí)是豐富了我們的.知識(shí)！但是，課堂上所學(xué)的知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬里路！因此，再這樣的社會(huì)中，不拼怎行？

　　不拼怎行？競(jìng)爭(zhēng)力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會(huì)留情，不拼沒有人會(huì)同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼……

　　以拼搏為話題的作文 篇31

　　清晨的第一縷陽光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來。它起來時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇，適者生存，有什么辦法？

　　狂風(fēng)大作，樹葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地?cái)[臂，擂鼓作興。

　　羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……

　　突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地?fù)淞松先�。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過。為了生存，它拼了！沒跳過又如何，難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫？

　　當(dāng)獅子跳過時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續(xù)追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過了一會(huì)兒，它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方�。—{子，你就等著空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見它那美麗的角卡在樹枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒出來。

　　眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹枝間拔了出來！羚羊趕緊跑起來，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開了獅子。

　　羚羊的體力越來越不支，它有些無力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗�知道，繼續(xù)逃脫，說不定還能拼出一條生路呢。

　　轉(zhuǎn)眼間，它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過來呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見了。它靜靜等待了一會(huì)兒，只聽到了陣陣?guó)B叫聲，并沒有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機(jī)一動(dòng)，等獅子過來時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對(duì)面跳去。

　　當(dāng)羚羊落下來時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見獅子怔在那兒，眼巴巴地望著它，然后垂著頭，失望地回去了。

　　勇于面對(duì)困難，敢于拼搏，我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。

　　以拼搏為話題的作文 篇32

　　我到底怎麼了？進(jìn)入八年級(jí)以來，我的成績(jī)直線下降。爸媽為我擔(dān)心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿意的成績(jī)�？墒�，結(jié)果呢？試卷發(fā)下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績(jī)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事後覺得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對(duì)我自己都已經(jīng)無奈了，別人可以做到的為什麼我做不到？別人可以進(jìn)步為什麼我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經(jīng)過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什麼事情做不來？只要我們努力，有什麼挫折能打倒我們？只要我們努力，有什麼不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就為現(xiàn)在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個(gè)樂觀活潑開朗的人，我不會(huì)就這麼被輕易打敗！我永不言敗！因?yàn)槲抑�道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵(lì)，有真摯的友誼，我擁有這麼多可貴的情感，還有什麼能打倒我呢？對(duì)，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~

　　朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)纏繞在我們身邊！

　　以拼搏為話題的作文 篇33

　　這是一篇，感人的文章，一個(gè)小女孩憑著自己頑強(qiáng)的毅力，克服了病痛和學(xué)習(xí)上的困難，成為了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　在美國(guó)佛羅里達(dá)州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個(gè)世界”的慈善活動(dòng)，活動(dòng)的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象征著每個(gè)國(guó)家的和平相處，讓每個(gè)人感覺到這個(gè)世界上充滿了愛， 這個(gè)小女孩就是西安的一名小學(xué)生李歡，李歡患的是“肌肉營(yíng)養(yǎng)不良癥”，將會(huì)隨時(shí)死亡，但是，她并沒有屈服，她努力著，她就能成努力著，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上她的壓力那可要比別的同學(xué)都多，別人晚上七八點(diǎn)鐘就完成了作業(yè)，而她卻十一點(diǎn)鐘還上不了床，但她每門功課的成績(jī)都不低于95分。老亨利無法相信這個(gè)女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗桿中，掛起了中國(guó)的國(guó)旗，以表彰這位了不起的女孩。

　　我們一群健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨著生死的挑戰(zhàn)，她的成績(jī)?yōu)槭裁淳湍敲春�？就是因�(yàn)樗�懂得拼搏，在我看來，她是多么的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡(jiǎn)直不值得一提。

　　一個(gè)幾乎癱瘓的小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過頭來看看我們，個(gè)個(gè)都是那么的有勁，李歡呢，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢�，但有些同學(xué)不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說，你也像李歡那樣了，到那時(shí)，你連哭都來不及了，所以，我們應(yīng)該像李歡學(xué)習(xí)她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話：“她行，我這什么就不行。”

　　同學(xué)們，讓我們一起來和困難作戰(zhàn)斗吧，去克服它，不要退縮，繼續(xù)前進(jìn)，從小 樹立起良好的拼搏精神吧。

　　以拼搏為話題的作文 篇34

　　青春是什么，有人可能會(huì)這樣問。我會(huì)說：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期�！笨赡苡腥诉�會(huì)說青春要拼搏些什么。我會(huì)說：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期�！�

　　青春——為成績(jī)拼搏

　　我想，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著。出門在外，人們總是會(huì)問：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jī)?cè)趺礃�？�?dāng)我們聽到這些話時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)驕傲的回答這些問題。對(duì)于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)臉紅著躲避這些問題。在過程中，他們強(qiáng)烈的自尊會(huì)讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書的海洋中遨游。

　　每當(dāng)想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問題，就會(huì)重振精神，繼續(xù)堅(jiān)持下來。這就是青春，我們的青春為成績(jī)拼搏。

　　青春——為夢(mèng)想拼搏

　　每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險(xiǎn)阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對(duì)于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì)為自己的夢(mèng)來付出、拼搏。我們總是不愿意錯(cuò)過一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)來讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì)為此高興半天。

　　這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。

　　青春——為家人拼搏

　　也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅(jiān)信，他們會(huì)為家人拼搏。

　　他們不在美麗的校園，沒有親密的朋友。他們?cè)谕馄床�，為的是能讓自己的父母過上安定的生活。不必為生計(jì)而日夜奔波、為一日三餐而擔(dān)憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。

　　我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過著衣來伸手飯來張口的生活。我們需要的是家人對(duì)我們的支持，給我們的鼓勵(lì)。讓我們又可以獨(dú)立生存的機(jī)會(huì)。

　　青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床�，也為家人拼搏。只為擁有美好的未來�?/p>

　　以拼搏為話題的作文 篇35

　　藍(lán)色的天空就像一片倒過來的海，天上的白云互相追逐著。我們的心情可沒有這些白云玩得那樣愜意。

　　比賽正式開始了，我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng)，與我們進(jìn)行比賽的班級(jí)是五(1)班。五(1)班有一個(gè)高個(gè)子的投籃手，他在賽場(chǎng)上就像表演一樣，贏得滿場(chǎng)的喝彩聲，他靈巧的動(dòng)作讓我們防不勝防，最后我們班以16比2的成績(jī)慘敗。天空的色彩似乎沒有了那絢麗的藍(lán)，烏云逐漸堆積起來了，天陰下來了。

　　上午的比賽結(jié)束了，我們班的隊(duì)員都很沮喪，面部的表情就像天空一樣陰沉著，體育老師說：“你們班只能在下午與其他班爭(zhēng)奪第三或第四了�！�

　　到了下午，烏云再也承受不住自身的重量，天空飄起了雨，雨不是很大。比賽場(chǎng)上，我們班的隊(duì)員們都好像猛虎出籠一樣，每個(gè)人都全神貫注地盯著對(duì)手，賽場(chǎng)上的拉拉隊(duì)瘋狂喊著：“加油!加油!五(2)班加油!”雨聲被淹沒在吶喊聲里，隊(duì)員們?cè)诩佑偷膮群奥暲�，奮進(jìn)、拼搏。比分到了10平，12平，我們內(nèi)心都緊張而激奮起來。

　　賽場(chǎng)上的空氣似乎也變得緊張起來，不知過了多久，裁判員吹了一聲哨，我們班沸騰了，高聲呼喊：“我們贏了!”

　　拼搏!拼搏!再拼搏!我們班雖然輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽，但拼搏讓我們贏了。我們會(huì)在人生的道路上繼續(xù)加油，因?yàn)槠床�的故事還在繼續(xù)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)輸。

　　以拼搏為話題的作文 篇36

　　如果命運(yùn)給你一萬個(gè)絕望的理由，你必須要找出一萬零一個(gè)理由來微笑，你要相信，風(fēng)雨只就是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的期望。

　　一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能，但奮斗的過程不也就是一種享受嗎？當(dāng)沒能獲取成功時(shí)，回望過去的漫漫人生奮斗之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒有白走�！�

　　施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng)，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創(chuàng)造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創(chuàng)造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于就是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮斗，就會(huì)獲得更大的成功。

　　還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他就是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災(zāi)禍而逃走，他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無愧于“民族英雄”這一稱號(hào)。

　　奮斗，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！

　　以拼搏為話題的作文 篇37

　　這天，六月7日，就是一年一度的高考。伴隨著烈日，此時(shí)家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT外焦急等候，學(xué)生們?cè)谖葑永飱^筆疾書。而距離我的人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開呆了四年的母校，暫別四年來朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，心中的不舍無以言表。

　　就在上周五，我們瘋狂的寫著留言，簽著名字在衣服上，此時(shí)離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說的不見更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的情緒。

　　可就是，日子一天天過去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。

　　在即將來臨的考試中，我相信，我的結(jié)局就是大獲全勝！

　　以拼搏為話題的作文 篇38

　　停止奮斗，就意味著生命也就停止了�！�—題記

　　他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，此時(shí)哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

　　這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

　　然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f過，此時(shí)若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

　　“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

　　如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。

　　“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，此時(shí)雖然這只就是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！

　　奮斗的青春，最美！

　　以拼搏為話題的作文 篇39

　　人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，此時(shí)似乎蘊(yùn)藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時(shí)，我不多不少明白了其中的奧妙。

　　事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對(duì)我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務(wù)必謹(jǐn)記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因?yàn)檫@句話對(duì)你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙。”因?yàn)槟蔷褪堑奈依斫鉂摿Σ�，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個(gè)陪伴我一生的座右銘�？删褪�，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，此時(shí)它也的確給了我很大幫忙，也讓我認(rèn)識(shí)了真理。

　　“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績(jī)單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專心。最后，我有了一個(gè)驕人的成績(jī)。此時(shí)可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，此時(shí)可貴的就是奮斗的過程。因?yàn)椋�成功的締造就是需要奮斗做基礎(chǔ)的。成功只可就是就是奮斗后的結(jié)果，而奮斗才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會(huì)、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮斗之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮斗的過程讓你進(jìn)步。當(dāng)你不再滿足于成功時(shí)，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當(dāng)我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會(huì)對(duì)“奮斗”與“成功”有新的看法。

　　我需要你謹(jǐn)記，最重要的不就是成功而就是奮斗。當(dāng)我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。

　　因?yàn)樵诔晒Φ谋澈�，就是一條用針鋪墊成的路。可就是，我堅(jiān)信，即使我前進(jìn)的道路就是一條用針鋪成的路，我也會(huì)毫不退縮。

　　以拼搏為話題的作文 篇40

　　在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這就是人生的計(jì)劃，有些人他并沒有，有些人卻有，沒有的人他最終無所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來前進(jìn)。

　　剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，此時(shí)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。著名詩(shī)人流沙河說：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未來就不遠(yuǎn)了。

　　漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每一天閱讀，在書海里遨游。讀萬卷書，行萬里路。雖然沒有去過長(zhǎng)城，但能在書中感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒去過山峰，此時(shí)但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻；沒見過高樓大廈，但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言：書猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。書籍就是人類進(jìn)步的階梯。書到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。有時(shí)我從書本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，情緒便豁然開朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì)隨它們的快樂而快樂，會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像就是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛上了它，我沉醉在書海的世界里，我好幸福。書，我的朋友��！你真就是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書就是我看見我離未來不遠(yuǎn)了。

　　將來我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自我的光芒，無比榮耀。

　　在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，祖國(guó)的明珠。

　　以拼搏為話題的作文 篇41

　　世界并非就是一個(gè)公平的天平，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地域都存在著壓迫與不公。有的人應(yīng)對(duì)人生的不幸與凄慘，總就是痛苦地呻吟生不逢時(shí)，任由命運(yùn)宰割；而有的人則奮起抵抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兠靼谉o論成敗，只要奮斗過就無怨無悔，就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章。

　　馬克思說：“我的幸福源自于奮斗�！眾^斗能夠?qū)⒁粋�(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng)；奮斗能夠?qū)⒁粋�(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮；奮斗能夠?qū)⒁粋�(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他就是幸福的，因?yàn)樗�的奮斗感動(dòng)了我，也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就就是幸福的定義吧！

　　奮斗就是一種永可就是時(shí)的美德。古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力，改變?nèi)松�；張海笛、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌。從古至今，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話，有多少人透過奮斗譜寫一段段歷史�？v使社會(huì)多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽四起。也許，這就就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就就是美德，就就是奮斗的本質(zhì)吧。

　　進(jìn)步離不開奮斗。因?yàn)閵^斗，越王勾踐大敗吳軍，此時(shí)一雪前恥；因?yàn)閵^斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強(qiáng)大的大漢帝國(guó)；因?yàn)閵^斗工農(nóng)紅軍翻雪山，過草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國(guó)；因?yàn)閵^斗，人類的禮貌不斷發(fā)展；此時(shí)因?yàn)閵^斗，人類的生活不斷改善。奮斗就是一個(gè)民族崛起的基礎(chǔ)，奮斗就是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的保證。沒有奮斗，就沒有社會(huì)科技的日新月異；沒有奮斗就沒有人們生活的欣欣向榮；沒有奮斗，人的肉體就如行尸走肉，活著就沒有好處。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時(shí)，他的生已注定不會(huì)聽再有任何期望了。我想，進(jìn)步就就是奮斗的最終好處了。

　　奮斗就是一種幸福；奮斗就是一種美德；奮斗就是一種進(jìn)步；此時(shí)奮斗就是人們沖破黑暗的一聲吶喊；奮斗就是人們擁抱黎明的動(dòng)歌唱…

　　因?yàn)檫@天的生活有太多的不如意，所以明日的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠就是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲就是付出才能換來的。無論我們的回報(bào)就是什么，只要我們奮斗過，就必須會(huì)在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言！

　　以拼搏為話題的作文 篇42

　　我從小就對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動(dòng)要求爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，他們二話不說，就答應(yīng)了。每次上課時(shí)，我總會(huì)懷著快樂的心情去，又帶著快樂的心情回家來。

　　熟能生巧，學(xué)習(xí)兩年后，我的前滾翻、后滾翻、前僑、后僑已不成問題，偶爾還會(huì)給家里來的客人表演，沒有一個(gè)不叫好的。一次，媽媽的一位同事來到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著，我生氣了，一動(dòng)不動(dòng)的怒視著那位客人，而她卻望著我，不知所措，霎時(shí)間，她好現(xiàn)有明白了什么，滿鼓起掌來，我這才罷休，深深的鞠了一躬。

　　也正是在學(xué)舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來看我，媽媽經(jīng)常坐在我身邊照看著我。可我卻無論如何也高興不起來。因?yàn)�，這件事嚴(yán)重耽誤了我上舞蹈課。

　　好不容易等到骨骼長(zhǎng)好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔(dān)心我的身體，硬要說服我，可他攔得著我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時(shí)間一長(zhǎng)，便心軟了，答應(yīng)了我要求。在練舞時(shí)，一直站在我的門口，生怕我出什么事，我也總不忘給她一個(gè)甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。

　　但后來，還是因?yàn)樯眢w的不適而停了課，也有一年多時(shí)間沒練了。但我并不放棄，我已下定決心，在家里自己補(bǔ)課。應(yīng)為，我已對(duì)舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　以拼搏為話題的作文 篇43

　　今天，我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅(jiān)持不懈、勇于拼搏，讓我感慨萬分。

　　文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終于成功地完成了自己的表演，贏得了喝彩。

　　課文中有一名話讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功�！弊x著這一句話，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個(gè)秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學(xué)”。媽媽說：“我來教你做荷包蛋吧�！敝灰娝�先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過了三分鐘，只見媽媽把鍋里的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線落到了早已準(zhǔn)備好的盤子里。我也打了個(gè)雞蛋，放在鍋里，大約十來分鐘后，我準(zhǔn)備把蛋撈出來，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里，怎么也撈不起來了。我無可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對(duì)這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵(lì)著我，我抱著“試一試”的心態(tài)又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。

　　現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那么高難度的動(dòng)作嗎？我們不僅要堅(jiān)持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。

　　失敗是成功之母。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

　　以拼搏為話題的作文 篇44

　　先請(qǐng)你閉上眼睛，想象一下，你乘坐在一葉小舟上位于大海的中央，在你周圍除了海浪就是幾只飛翔海鷗，不過你不得不和海中的鯊魚搏斗，又饑又渴，身上傷痕累累，要在這樣的狀況下呆三天。那么，你會(huì)怎么想？

　　“這太可怕了，我一定堅(jiān)持不了�！币苍S對(duì)我們而言，這的確不可思議，也不可能堅(jiān)持過那三天。但有一個(gè)人卻堅(jiān)持住了，他就是海明威筆下的圣地亞哥老漁夫。這就是《老人與�！返墓适�。

　　小說一開始就向我們介紹了圣地亞哥老漁夫“老人枯瘦干癟，頸背上有深深的皺紋。熱帶海洋上反射出來的陽光，在他雙頰上造成棕色的疙瘩，雙手長(zhǎng)期應(yīng)付網(wǎng)繩上的大魚，留下深深皺起的疤痕�！本褪沁@樣一位衰老的漁夫眼里還有“仿佛打不垮的神氣”。老漁夫在海上一無所獲地漂流了八十四天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。

　　老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯?/p>

　　面對(duì)這樣的生活，老人還樂觀的拼搏著。他認(rèn)為大海雖然殘忍，但它也是和善秀美的。那我們呢？老人面對(duì)這樣的困境還奮力抗?fàn)�，我們這些高中生不也應(yīng)該努力拼搏來迎接人生中的第一次重大挑戰(zhàn)？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！睆默F(xiàn)在開始就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！睆男∈伦銎穑�哪怕每天積累一點(diǎn)也會(huì)有許多成就。

　　分得兩頭輕重，世間何事不擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在應(yīng)該做的。即使一開始沒有什么收獲也沒關(guān)系，只要你努力拼搏就會(huì)成功“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　趕快翻開《老人與�！钒�，你是否已經(jīng)聞到了古巴海上那充滿拼搏氣息的咸水味，趕快拼搏吧，你是否已經(jīng)意識(shí)到了要做什么？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？

　　以拼搏為話題的作文 篇45

　　“人生能有幾回搏！”既然是少先隊(duì)員，我就要抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己。經(jīng)過層層選拔，我終于有了參加第十二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100米跑步和壘球比賽的好機(jī)會(huì)。

　　首先進(jìn)行的是100米跑。我站在起跑線后故作輕松地做著準(zhǔn)備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍�！案骶透魑�！” “預(yù)備！”隨著“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前沖去，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心里為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前沖去，離終點(diǎn)越來越近，��！其他同學(xué)都已經(jīng)沖線了，我得了個(gè)倒數(shù)第一。老師和同學(xué)張開雙手熱情地歡迎我歸隊(duì)，都說：“沒得名次沒關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了。”

　　我的第二項(xiàng)比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個(gè)壘球，在裝著石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jī)。然后，信心十足地站到白線后，用力一扔，扔出了12.01的成績(jī)。老師見我們跟別人的成績(jī)相差很大，就過來指導(dǎo)我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時(shí)候，球稍微早點(diǎn)出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了�！蔽依卫蔚赜涀×死蠋煹脑挘�第二次扔時(shí)跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。

　　比賽還在進(jìn)行，我呢，已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒有取得名次，但面對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾，我沒有留下遺憾，因?yàn)槲以��?jīng)拼搏過。

　　以拼搏為話題的作文 篇46

　　后悔過去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量�？吹狡床珒蓚�(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。

　　剛進(jìn)足球班時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長(zhǎng)得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。

　　看看別人，毫不費(fèi)勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了�？粗鴦e人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門，同時(shí)，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著我。

　　因?yàn)槠床�，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因?yàn)槠床�，我讓老師刮目相看，因�(yàn)槠床�，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是�?qiáng)大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(zhǎng)。

　　以拼搏為話題的作文 篇47

　　時(shí)間可以風(fēng)干我們?cè)��?jīng)寫滿字跡的卷子，但卻不能風(fēng)干我們?cè)��?jīng)努力的汗水。

　　——題記

　　看！在茫茫的沙漠中生長(zhǎng)著一種植物，它忍受著戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風(fēng)水雨打，任憑太陽灼燒，但它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它就是仙人掌。

　　仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗�頑強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力。也正是因?yàn)橄扇苏七@樣的植物在點(diǎn)綴著沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。

　　而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？

　　我們每天都在重復(fù)著和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們?nèi)松鷣砭褪且��?jīng)歷這樣或那樣的磨難，當(dāng)我們堅(jiān)持了努力了以后，或許我們會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時(shí)也在享受著陽光的偏愛；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。

　　也許我們?cè)��?jīng)的努力化為烏有；也許我們?cè)��?jīng)的努力使我們成功；也許我們的努力在未來的某一天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當(dāng)我們驕傲或是想要放棄時(shí)，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應(yīng)該具有堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此！

　　記得愛迪生在經(jīng)歷無數(shù)的失敗后，曾這樣坦然地說：“我只不過還沒有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯�！�

　　面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗(yàn)，我們最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸；把學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事當(dāng)做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會(huì)到達(dá)勝利的山頂！

　　奮斗百日，用汗水為命運(yùn)拼搏，鑄就輝煌明天！

　　以拼搏為話題的作文 篇48

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過，我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長(zhǎng)默默無聞的付出，更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同�！坝兄静辉谀旮�，無志空長(zhǎng)百歲�！币虼藰淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤�，更重要的是老師與集體的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”假如老師是園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng)；假如老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

　　“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！眻F(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。

　　以拼搏為話題的作文 篇49

　　電視上常打著“愛拼才會(huì)贏”的廣告。敢于拼搏是邁向成功的必要步驟，誰不想成功，但是沒有幾個(gè)人敢去拼一把，因?yàn)槠纯赡苄枰�一定的代價(jià)。

　　愛迪生因?yàn)楦矣谌テ床�，才�?huì)成功。他在車廂中做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)品爆炸，車廂著火，最后火被滅了，但愛迪生因此拼搏付出了代價(jià)，他的左耳被列車長(zhǎng)給打聾了。可是他依然沒有因此而放棄拼搏，他的拼搏仍然在持續(xù)，只有這一直的拼搏才使得他成為了發(fā)明大王。

　　古有頭懸梁，錐刺骨之做。這也是一種拼搏，它是在拼什么呢？拼命！他們?yōu)榱丝既」γ�，為了能給祖國(guó)做出貢獻(xiàn)而拼搏。頭懸梁，如有不慎，頭發(fā)全脫落下來。不僅僅是鮮血直流。而且在古代沒有頭發(fā)，一經(jīng)舉報(bào)就是殺頭之罪。錐刺骨，一個(gè)不小心，把腿給廢了，走路都不方便，更別說上京赴考了。而這些人他們是不惜代價(jià)去完成應(yīng)做的事。

　　魯迅也因敢于拼搏，成為了一個(gè)馳名中外的大文豪。為了能拯救更多的人民，他斷然選擇從醫(yī)。在東京的一所知名大學(xué)就學(xué)，得到老師的認(rèn)可。但當(dāng)他聽說國(guó)民一個(gè)個(gè)身體強(qiáng)健，但是走在街上卻如同行尸走肉，沒有思想。原本是學(xué)醫(yī)者的他，在得到這個(gè)消息之后，再次果斷的下了決心，棄醫(yī)從文，他認(rèn)為醫(yī)人不如醫(yī)心，讓正規(guī)的白話文進(jìn)入人們心中。

　　拼搏是需要的，敢于去拼搏，就不要顧前顧后，這樣才有可能成功。所以我們要敢于拼搏。

　　以拼搏為話題的作文 篇50

　　“沒有拼搏的人生不是精彩的人生�！蔽覉�(jiān)信，拼搏是人生成功道路上的第一準(zhǔn)則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現(xiàn)狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態(tài)所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態(tài)，像大海中的一葉扁舟，失去了目標(biāo)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進(jìn)取呢？

　　明朝開國(guó)君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的地方，當(dāng)時(shí)的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個(gè)哥哥活了下來，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現(xiàn)有的環(huán)境，那么歷史就會(huì)改寫，他就不會(huì)有那么多令人感慨萬千的故事，歷史上也就不會(huì)有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現(xiàn)狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因?yàn)槿绱�，他才能將命運(yùn)掌握在自己手里。

　　拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個(gè)目標(biāo)，卻“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，即使目標(biāo)再明確，也無濟(jì)于事。而明確的方向，指引著拼搏的目標(biāo)，也是前進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。

　　我們需要拼搏，平淡無奇的生活會(huì)慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們?cè)傧肫床�，卻有心無力了。所以說，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當(dāng)下，現(xiàn)在就努力拼搏吧！