追求作文600字5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的追求作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追求作文600字 篇1

　　生物學(xué)家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯里，是個非常好學(xué)、信念堅定和聰明的人。

　　因為他的祖父和父親都是當(dāng)?shù)氐拿�醫(yī)，所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業(yè)，因此，在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。

　　可是，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡采集礦石和動植物標(biāo)本。進入醫(yī)學(xué)院之后，他依然到野外采集動植物標(biāo)本。父親認為他游手好閑，不務(wù)正業(yè)，一怒之下又送他到劍橋大學(xué)，改學(xué)神學(xué)，希望他以后能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學(xué)院的課程十分厭煩，他依然把大部分時間用來聽科學(xué)講座，自學(xué)大量的自然科學(xué)書籍。

　　有一天，達爾文在郊外的一片樹林里，圍著一棵小樹轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動，他連忙剝開樹皮，看見兩只奇特的甲蟲在迅速向前爬去，他立刻左右開弓抓在手里，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮里又跳出一只甲蟲，他措手不及，隨即把手里的甲蟲塞到嘴里，又把第三只甲蟲抓到。

　　看著這些甲蟲，他真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲，把他吐了出來，得意洋洋的朝學(xué)校走去。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他首次發(fā)現(xiàn)這種甲蟲，就把它命名為“達爾文”。

　　看完達爾文的故事，感到有趣之余，也被他身上表現(xiàn)出的的那種執(zhí)著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學(xué)習(xí)中，要學(xué)好各門學(xué)科，就必須要有達爾文這種執(zhí)著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時，我總是有畏難情緒，自己不能主動地反復(fù)地去思考與練習(xí)，有時就直接跟同學(xué)要答案，有時靜等老師來指導(dǎo)解答，或者干脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事，就像警鐘重重地敲響在我的耳邊：探索、探索、不斷探索……

　　《小學(xué)生不可不知的科學(xué)家》這本書，就像一劑良藥，又像一盞航標(biāo)燈，指引著我努力向前，不斷探索，爭取進步！

追求作文600字 篇2

　　青藏線的兵們駐守在海拔五千米的山坡，可他們卻還常常要跑到山頂上去欣賞寂寞。每上升一千公尺，空氣中的含氧量就減少百分之十呀。這常識，他們知道。要是為了享受，誰愿意來到這“天上不飛鳥，地上不長草，風(fēng)吹石頭跑，四季不洗澡”的生命禁區(qū)。但他們沒有因為環(huán)境的惡劣而埋怨上天的“矯揉造作‘。

　　人活著應(yīng)該有一種高度。走上山頂，山低了，人高了，視野更寬闊了走上山頂，陽光近了，喧囂遠了，心更寧靜了。走上山頂，家鄉(xiāng)望著了，戀人不見了，愁悶一屁股跌坐在孤石上了。這是他們對高度的追求。且不說我們也要爬上山頂去學(xué)大兵的風(fēng)范，但我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，有追求的方向，雖沒有黃山般的壯麗，天姥山的幽邃，喜瑪拉雅山的巍峨。但又有誰不愿意去黃山一游以欣賞它的壯麗到天姥山去感受“半壁見海日”的氣氛去聆聽所謂的“空中天雞鳴”又有誰不愿意登上喜瑪拉雅山以顯示自己的神采，體會偉大詩人杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。人，活著，應(yīng)該有一種高度。我們追逐不到戰(zhàn)國秦始的時光，卻也能趕得上新時代的`列車。人，活著，應(yīng)該有一種高度。人們不應(yīng)再去追溯唐時的興盛，社會的前進在你們的驅(qū)使下“蠕動”。但我們不能被尼采的“寧不追求虛無，也不可去所追求”所誤導(dǎo)。有追求固然也是好的，但一個自詡是太陽的人是不會被人們所認可的，有哲理并不等于就有實用性。在做每件事之前我們應(yīng)該權(quán)衡一下自己的利弊。

　　人，活著，應(yīng)該有一種高度。我們雖不能有周總理的壯志，比爾、蓋次的舉措，但我們也不能喪失人的屬性。陽光每天都是新的，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以我們不能停滯。我們，活著，應(yīng)該有一種高度，追溯昨日的錯過，是我們再次回來的‘借口”，追求明天的輝煌，是我們活著的“理由”。人，活著，應(yīng)該有一種高度，高不可攀是高山的特點，渴望無限是人的欲望，而追求才是人的屬性。

追求作文600字 篇3

　　彩虹，正因為雨后的出現(xiàn)，才會有美好的事物；鮮花，正因為開放的嬌艷，才會引人注目。我們每一個人都會有不同的追求，正因為有追求，才會有不同的夢想！為了追求，為了目標(biāo)。更加的努力，更加的奮斗！相信明天的我們會更加的精彩！

　　目標(biāo)

　　追求的第一步也就是要有目標(biāo)，找準(zhǔn)目標(biāo)，鑰匙和自己。不要盲目的選擇一切。目標(biāo)，目標(biāo)找到后，就要順著這個方向，一步一步的走。這個過程中，肯定不是很容易的。因為人生道路中，沒有所謂的一帆風(fēng)順，只有不斷的挫折困難。這些挫折困難的經(jīng)歷會讓我們更加的變得堅強。變得勇敢。讓我們敢去邁一步，展現(xiàn)未來不同的自己！愿世界溫柔相待，愿我們的明天會更好！

　　奮斗

　　奮斗了，相信會有不同的收獲！奮斗了，相信就會有不同的收獲！世界上并沒有所謂的天才，卻只有不努力的笨蛋，所謂天才并不是天才，他也需要經(jīng)過自己不懈的努力才有好的結(jié)果。奮斗了，就會有成就，奮斗了就會有收獲！追求完美的自己，追求未來，追求執(zhí)著！為自己加油喝彩！

　　執(zhí)著

　　并不是每一件事情都不放在心上。執(zhí)著人生，相信，未來的某一天，我們會變的更加成熟。更加穩(wěn)重！執(zhí)著并非不好，只是學(xué)會了執(zhí)著，學(xué)會了堅持。就會有不同的結(jié)果！為夢而追，為夢而奮斗！相信，我們將會變得更加優(yōu)秀！

　　人生很短，請別浪費，珍惜眼前，追求夢想。追求未來。追求現(xiàn)在！如果失去了，就不在重來了。人生很短，青春在此，不能遺憾只留奇跡的發(fā)生！

　　追求屬于自己，把握今天，把握現(xiàn)在。相信，我們會有所收獲的，我們會有所變化的！從現(xiàn)在做起，改變自己，改變未來從，成就一番事業(yè)！未來美好，不能錯過！

追求作文600字 篇4

　　喜歡就是喜歡，憎惡就是憎惡。對或錯都是自己真實的選擇！——《幻城》

　　不愿過分掩飾的我，喜歡與眾不同的是與物；喜歡跌宕起伏的人與純潔無瑕的友誼；同時也期待浪漫溫馨的戀情。我因為喜歡所以追求。追求一種出乎意料的結(jié)局；一種自己喜歡并可以忽略對與錯的結(jié)局。

　　人生：跌宕起伏不同凡響

　　每個人都想把自己的人生畫成標(biāo)準(zhǔn)的圓，而我卻愿意畫成雜亂無章的曲線。不喜歡平淡的人生；不喜歡無休止的做同一種游戲。想要追求不同凡響的人生；想要同《血色浪漫》的主人公一樣嘗盡世間白味。書寫一段帶有叛逆色彩的人生。我的人生我做主！走一條跌宕起伏的人生路。因為我喜歡所以我追求。

　　友誼：朋友連心患難與共

　　患難與共是我追求的目標(biāo)，知心朋友是我尋求的知己。為了追求純潔無瑕的友誼我把緣分作為殺手澗。因為緣分是陌路人成為朋友的最佳催化劑。

　　因為有緣我們相識，相知，相惜。因為無分我們又在聚首片刻后悄然別離。但我們曾以兄弟相稱。我也曾將你列列入生死摯友。在我們相處的日子里，見利忘義，惟利是圖，重色輕友都消失的無影無蹤。這就是我追求的結(jié)果：一分可以風(fēng)雨同舟的友情！

　　戀情：浪漫溫馨真摯執(zhí)著

　　浪漫被我稱為愛情的代名詞。因為我喜歡那種神采飛揚的感覺。期待一分柔情似水的尉籍與一分偶然的心動。

　　在一個特別的日子里，我牽著她的手漫步在隨春風(fēng)而搖擺的竹林中，右手握著“水晶之戀”。我想在這種浪漫溫馨的場景中進行我的告白儀式。盡管我還不知道她是誰？

　　我討厭那些“閃電”式的愛情。更討厭那些建立在金錢基礎(chǔ)上的愛情。我在追求一份浪漫溫馨而又執(zhí)著的愛。

　　我就是這樣因為喜歡所以追求。追求一片屬于自己的天；追求一個功成名就的未來，只因為我喜歡始皇的雄才大略；項羽的鐵血柔情與岳飛的精忠報國。

　　因為喜歡所以追求。即便是風(fēng)雨交加！

追求作文600字 篇5

　　我一直在思考一個問題：為什么學(xué)生進入社會后感覺社會現(xiàn)實、殘酷，沒有人情，以至于開始懷疑所有的親情、友情、愛情。

　　經(jīng)過長時間的思考，得到了些許答案：學(xué)生的成長顛覆了人類成長的順序，即從物質(zhì)到精神。

　　作為學(xué)生，從上學(xué)開始，除了極少社會交往，我們更多接觸的是思想精神方面的東西，在這樣的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社會生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的現(xiàn)實是為生存而拚搏的物質(zhì)方面。這就形成了矛盾。

　　你不得不適應(yīng)社會而開始轉(zhuǎn)移自己的初衷，開始為那五斗米來跟別人勾心斗角，而實際情況是這個社會還是那個樣子，只是我們從一個環(huán)境換到另一個環(huán)境：從一個相對比較高的層次回歸到一個低的層次。

　　從這個方面來解釋，那么我們之前的懷疑，之前的難以接受，就能很好的理解了。所以，了解這個矛盾之后，我們可以站在一個第三方的角度來思考很多問題，而不是沉在問題中間感到無所事從。

　　如何來解決這個矛盾，是由自身來決定的：你可以選擇從精神轉(zhuǎn)變到物質(zhì)；也可以選擇保留自己精神的高度，為生存學(xué)習(xí)物質(zhì)社會需要的那些東西。

　　其實這并不十分矛盾，因為只要你愿意，你完全有能力安放好這兩方面的位置，保持一種平衡，即中庸。

　　比較麻煩的是，很多情況下，我們把物質(zhì)和精神混合，然后便會出現(xiàn)很多矛盾，例如，你試圖去跟一個追求物質(zhì)享受的人談理想，談人生，結(jié)果會讓你很失望，你會怪這個人太沒人情，怪這個社會太現(xiàn)實，而問題是你沒有正確的對待這個其實并不矛盾的矛盾。

　　恩，快畢業(yè)了，希望能幫大家解決哪怕一點的問題，希望我們能保持自己的初衷，合理對待物質(zhì)追求作文：人生短暫，即不能衣食襤褸的追求精神生活，也不必要坐擁金山的孤苦零丁。