我在什么中得到快樂作文（精選32篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我在什么中得到快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我在什么中得到快樂作文 篇1

　　樂于助人是中華傳統(tǒng)美德，雷鋒叔叔就是我們學習的榜樣�！爸�人為樂”這個詞語就說明了幫助別人可以得到快樂，我們不能讓這種美德消失，我們要將這種文化精神傳承下去。

　　一天放學回家，我踏著輕快的步伐走在回家的小路上，太陽紅著臉羞澀地脫下她的金衣裳，將最后的光和熱留給大地。腳在地上踏出“嗒嗒”的聲音，這時我聽到了一個東西在地上拖的聲音，我猛地抬起頭，只見一位年邁的老奶奶正艱難地行走著，突然被腳下的石頭一絆，一個趔趄，差點摔在了地上。她又向前走了幾步艱難地彎下腰去撿那塊在她自己腳邊的木板，她用力地向下彎，奈何卻還是撿不起來，幾次都碰到木板了卻拿不住。哦，原來她是要來撿那些散落在地上的木板。老奶奶的眉頭緊鎖，渾濁的眼睛死死地盯著那木板，花白的頭發(fā)顯示出她的年齡，滿頭銀絲在夕陽的照耀下顯得十分神圣。最后她用她的雙手用力向下一伸，終于拿到了木板。她露出了安詳?shù)男Γ�邁著踉蹌的步子將木板放回屋里又走出來繼續(xù)撿。

　　我在一旁緊張地看著老奶奶的一舉一動，生怕她有什么閃失。心里出現(xiàn)了兩個小人不斷對話。小白人說“那個老奶奶好辛苦，快去幫她撿！”小黑人哼了一聲一臉不屑地說“幫什么幫，讓她自己撿呀，你可有很多作業(yè)要寫，你現(xiàn)在幫她，能在規(guī)定的時間內將作業(yè)寫完嗎﹖”我不知道聽誰的，但后來我還是聽了小白人的話去幫老奶奶。

　　我飛快地跑過去幫老奶奶撿起來，老奶奶看見我?guī)退龘焓�分驚訝地說：“孩子，我不需要你幫忙，我自己能撿，這木板很臟，小心你的手呀！”我頭也不抬地對老奶奶說：“沒關系，您一個人要撿半天，還是我來幫您吧！”老奶奶笑著說：“像你這樣好心的人呀，不多了。這人老了，不中有了，還是你們這些孩子能干。”我笑著一邊幫老奶奶撿，一邊說：“誰說人老了，不中用，老人就是享福的嘛。”我撿完之后，便踏著輕快的步伐走了。

　　樂于助人這種美好的精神我們一定要發(fā)揚下去。

　　我在什么中得到快樂作文 篇2

　　生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅�！�—題記

　　閱讀，就像是一杯剛沏的清茶，只有喝入口中，細細地品味，才能發(fā)覺那個世界里充滿了無限的馨香在吸引我們，使我們得到快樂。我覺得閱讀不僅僅是對書籍的瀏覽記憶，更是和作者面對面的精神交流。閱讀不僅僅是草草地讀幾遍，更重要的是明白作者寫作的意圖，要了解作者寫書是想表達什么。我們每一次的閱讀就是要學習作者，所以，我們才能從閱讀中找到快樂。

　　讀書，我愛冰心的文章。每每讀起她的《繁星·春水》時，我總是能從她的文章中品出對母愛、童真、自然的贊美和歌頌�！俺晒Φ幕▋海�人們只驚羨于她現(xiàn)實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨”這首著名的小詩，就是冰心奶奶的代表作之一。它激勵著我們中學生要努力，才會有收獲；一分耕耘，一分收獲。只有自己努力了，才會有收獲成功時喜悅的那一刻。啊，這首詩表現(xiàn)出她對我們的希望。我愛閱讀，我愛冰心的文章。因為她的的文章表達了母愛、童真和自然。

　　欣賞，我愛毛澤東的詩詞。毛澤東，是新中國的主要締造者之一。他把幸福、快樂、和平得生活帶給我們�？赡銈儾⒉涣私饷珴蓶|。他不僅是一個革命家，更是一個偉大的詩人。他真是一個奇男子，他武能打天下，文更能治天下。“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”表現(xiàn)了他遠大志向。同是，一個人一定要有遠大的志向。只有有了志向，才能為了心中的夢想去奮斗、去追求。我愛毛澤東的詩詞，愛他的詩詞中豪放的氣勢，我在閱讀中得到了快樂。

　　閱讀，我愛魯迅的小說。魯迅，是中國文學史上的巨匠。他是文學的先鋒，他用他手中的筆諷刺那個黑暗的社會。魯迅原來是學醫(yī)的，后來，看見自己國家的黑暗，知道學醫(yī)不能救國，于是，棄醫(yī)從文了。魯迅的一生沒有虛度年華，他一生共寫作、翻譯約1000萬字。他塑造了許多有名的小說人物，如孔乙己、阿Q等。他的一生雖然不長，但他為我們留下了許多文學財富。他說過：“世界上哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上�！濒斞赶壬�就是這樣的珍惜時光。我們廣大的中學生應該向他學習，學習這種精神，不要虛度年華，要趁著現(xiàn)在的好時光，去學習、去讀書、去做一些有意義的事，而不是浪費光陰，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游。我愛魯迅的小說，愛他那對文學的深情，我在閱讀中得到了快樂。

　　啊，文學就是這么迷人。只有沉醉其中，就無法自拔了我在閱讀中得到了快樂，得到了我的精神食糧——精神上的交流、分享。

　　我在什么中得到快樂作文 篇3

　　世界何其大，你永遠無法探究它的全部，但在這大世界中，卻包含了千千萬萬的小世界，它們僅屬于個人。而我也有一個小小的世界，它包含了我的喜怒哀樂。

　　我的世界很小，但豐富多彩。

　　梭羅曾說過書是舉世之寶，在我的世界里，書也是不可或缺的寶貝。從小到大，我便喜歡讀書，在我的世界中，它，隨處可見：地上，桌子上，沙發(fā)上，床上，只要我待的地方，它就隨處可見。我喜歡沉浸在書的故事里，跟隨著主人公起起落落，悲悲喜喜，歡歡鬧鬧。在它的領域內，我流連忘返，可以說，它在我的世界里獨霸一方，它的歡樂與美好，只有你真正的踏入，才可知曉�；蛟S，讀書是一件枯燥繁重的事情，但它的平淡，卻正能帶給我樂趣，使我嬉笑……

　　我的世界很小，但美好溫馨。

　　達·芬奇在出名之前，曾經畫過很長時間的雞蛋，我不以為然，不就是畫個雞蛋嗎！有什么難的，竟要耗費那么多時間！但，從它邁入我的世界之后，我就知道我錯的離譜！以此因緣巧合之下，我將畫畫收入了自己并不大、但卻足夠快樂的世界。畫畫就像是一個溫暖慈祥的老爺爺，帶給你平靜與安寧，凝神細聽，淡色的鉛筆劃過潔白的紙張，發(fā)出細微的聲音，我不由得會心一笑，繼續(xù)傾聽。確實，畫畫不是一件簡單的工程，有時也很無趣，但我卻可以一坐一上午并忘記吃飯的迷醉于它的領域，其實那畫面的滿足感是美好的，它的美，使我微笑……

　　我的世界很小，但寧靜溫暖。

　　冼星海曾經說過，音樂，是人類最大的快樂。我深然確認，的確，音樂是奇妙的，它看不見，摸不著，但卻能帶給你它的感受，讓你同它歡樂。我不愛緊張激烈的爵士樂，也聽不懂繁華世界里的燈紅酒綠；不愛憂傷凄婉的藍調，也聽不懂曲子里訴不盡的哀愁；我愛的只是那最純粹的輕音樂，雖沒有歌詞，但卻聽懂了作者寄托在音調里的愛與溫馨。或許，對于音樂，

　　我并沒有對于讀書和畫畫的足夠喜愛，但是，那短暫的溫馨就夠了。音樂，使我淡笑……

　　想像午后陽光的慵懶，聆聽著動人的音樂，深入他們的故事，構思著他們的身影，然后，落筆……

　　這就是我的世界，平淡，卻又別致。

　　我的世界真的很小，可我，卻獨愛這美好的空間。

　　我在什么中得到快樂作文 篇4

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉：夏的腳步是又急又快的，你聽！“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水：秋的腳步是又重又實的，你聽！“咚咚咚”，秋摘下了果實：冬的腳步呢？無聲無息。

　　靜夜，當我困倦臥床時，“沙沙沙”，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種聲響，享受其中的快樂。愛化成腳步聲，伴我酣然入睡。

　　雨天，當我焦急的在校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我肯定。又急又快，這是媽媽來接我放學的腳步聲。每當這時，我便飛快的撲進母親的懷中，聽著她的喘息聲，伴我快樂回家。

　　犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到“咚咚咚”的腳步聲，我心里的節(jié)奏像搶拍似的狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多。媽媽那又重又實的腳步聲，伴我健康成長。

　　考試，讓我焦急與不安的字眼，像是中了邪一樣，每逢大考，我的心情便變得特別浮躁，然而我真感謝上蒼給了我一個這樣的媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我。每當走過我身后，她總是靜悄悄地，無聲無息的，不讓我察覺到，這是用愛筑起的一個保護屏，伴我走過荊棘之路。

　　現(xiàn)在的我，無論面臨什么事，都一改以往的驚慌，變得出奇地平靜。我與媽媽肩并肩走著，傾聽著她的腳步聲，我對她說：“媽媽，你好厲害！”媽媽一臉茫然，我不明說，因為這份愛帶來的快樂，我們都懂。

　　春去秋來，冬夏換季，我傾聽著媽媽似春，似夏，似秋，似冬的腳步聲，我傾聽著媽媽又輕又柔，又急又快，又重又實，無聲無息的腳步聲，我傾聽著媽媽的腳步聲編成的樂曲，快樂的漸漸長大。

　　我在什么中得到快樂作文 篇5

　　我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時，我笑了……

　　孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。

　　而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的`怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。

　　在中學里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數(shù)學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。

　　在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！

　　我在什么中得到快樂作文 篇6

　　我把氣球吹大，然后拍破，傾聽空氣自由的聲音，我將鳥兒鎖進牢籠，然后放飛，呼吸鳥兒自由的喜悅。

　　我渴望有一雙鳥兒一樣的，只屬于我的翅膀，雖然它不能卷起風暴，也不能掀起海浪，僅僅可以時而落在樹梢，時而駐在云海，時而托起紅日，時而騰云駕霧，我想那就是自由了，那也就是的快樂了。

　　我在自由中得到快樂，我逃脫了作業(yè)的槍擊，躲開了嘮叨的彈雨，來到一個永遠“和平盛世”的時代，一張張昔日仍舊可愛的笑臉再次的紅起來了，在和藹的春光下，太陽花自由地盛開著，如火一樣的激情，年輕地燃燒著，釋放出無限的生機。終于是屬于自己的天空了，那云朵是我的，那藍天也是我的，但我不會無拘無束，因為我也要留給別的鳥兒自由的天地。

　　我如脫了韁的鳥兒一樣輕快，又如沖破了壩的洪水一樣放縱，我擺脫了駕馭，我有了闖出一片只屬于我自己的天空的機會，我跑啊跑，不再是以前沉默的我了，我要奮起沖擊，用自己的力量描繪出風雨后的彩虹，我跑瘋了，不知不覺中沖破了終點，日月星辰和我做伴，我再也不會沉淪了，我將會永不止步。

　　我不再有昨日緊張的、緩慢的、爬行的回憶，我有了質的蛻變，不再是涸潵之魚，我跳到無垠的大海中喝個夠，不再有無尾的煩惱，隨著荏冓代謝，不變的邏輯閃爍著永遠真實的美麗，我歸真返璞，笑對一切，酣暢淋漓的玩耍后又萌發(fā)了新的目標的種子；泰然自若，獨樹一幟。

　　百卉含英，期待著我的快樂，人生的軌跡只有我能左右，那便是無悔的選擇；輕歌曼舞，燦爛著我不變的真誠，用只屬于我的耕耘取得無數(shù)倍的我的收獲。

　　我在自由中得到快樂，陽光的我粉墨登場，書寫我的犁園春秋。

　　我在什么中得到快樂作文 篇7

　　高爾基說：“書籍，是人類進步的階梯�！辈恢獜氖裁磿r候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂和智慧。我是一個小書迷，作業(yè)寫完之后，外出吃飯的時候，去外婆家玩的時候，我都是一本書在手。書，是我形影不離的好朋友。有書為伴，我不會感到無聊和孤獨；有書為伴，生活變得多姿多彩。

　　曾看到這樣一句話：“閱讀是一種最美的姿勢�！被蛟S吧，不過我每拿起書本，就會被它深深地吸引，坐著讀、趴著讀、靠著讀，不管姿勢是否美麗了。一拿起書，要放下可就難了，每回吃飯，都是“千呼萬喚始出來”；睡覺時間到了，媽媽再三催促，我總是要跟媽媽商量“讓我這章看完”。

　　童話是孩子們的快樂王國，童話給了我無數(shù)美好的夢想，我喜歡童話故事中的真善美�！逗５呐畠骸分猩屏嫉拿廊唆~為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，我讀罷無限感慨；《灰姑娘》對小鳥、大榛樹施予愛心，也獲得了愛心的回報；《小王子》中那個滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過無垠的沙漠，銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時時提醒我，不要拒絕每一個需要幫助的人。

　　閱讀古詩，瑯瑯上口，意蘊無窮。每當讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的柔美；每當讀到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，我仿佛看到一馬平川的遼闊草原的壯美。“大漠孤煙直，長河落日圓”，我感受到了那暖暖的光芒；“遲日江山麗，春風花草香”，那清新的泥土氣息撲面而來，讓我感到了春天的可愛。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實的美。

　　閱讀我們的地球，讓我感到感到自然的雄渾壯美�！恫┪铩贰秷D說天下·國家地理系列》，帶我從亞馬孫河岸沉睡的雨林，到那不勒斯灣猛然驚醒的火山口；從遺失在荒草間的古文明，到繁華美麗的現(xiàn)代都市；從南半球到北半球，從過去到今天……在浩如煙海的歲月里，有多少地球與人類的奇跡被雕琢、被創(chuàng)造啊。

　　閱讀各類小說，還是我的最愛。翻開《哈利？波特》系列，一起參與到他們中間去吧，一起與伏地魔做斗爭，發(fā)生在霍格沃茨魔法學校校內與校外的事，是多么有趣和驚險，足以讓我把煩惱和憂愁拋到九霄云外。

　　打開《冒險小虎隊》系列，與路克、碧吉和帕特里克一起冒險，一起解開謎團吧！讀著讀著，好像自己也身臨其境，參加了一次又一次驚險的計劃、行動�！缎ω埲沼洝肥潜容^有趣的書，馬小跳的表妹杜真子有一只性格開朗、活潑的貓，樂觀、機智、有思想、具有非凡洞察力，在他身上發(fā)生了許多故事。每讀完最新的一本，我又在翹首期待楊紅櫻阿姨趕快出續(xù)集了。

　　曹文軒的《青銅葵花》和沈石溪的動物小說《斑羚飛渡》，講述的都是很感人的故事。讀《青銅葵花》我看到了“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦”，懂得“少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”；讀《斑羚飛渡》，看到了原生態(tài)的生命，生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神。

　　閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！

　　我在什么中得到快樂作文 篇8

　　傾聽，是人們接收外部信息的方式，也使我從中獲得了快樂。從兒時咿呀學語開始，我就傾聽母親的提籃曲，在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關愛，自己也在溫暖的呵護下露出天真爛漫的笑容。等到上學時，大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨，使我從中汲取知識、增長才能，學會了做人做事的道理，讓我在健康成長中收獲了快樂。

　　生活雖然充滿了酸甜苦辣，但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖，體會支了大自然的無限美好。當你遇到人生的坎坷與不幸時，只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言，就能給你心靈已慰藉，你就會走出霧靄和陰暗，最后沐浴在明媚的陽光里，苦悶也會煙消云散，燦爛的笑容依然掛在我的臉上。

　　生活是美好的，大自然也是色彩斑斕的，只要你用心去傾聽，你就會傾聽到生活的美妙，傾聽到大自然的樂章。不信，你就到處走一走、聽一聽，那么多可歌可泣的先進事跡無不讓我動容，祖國快速發(fā)展更讓為之自豪。

　　當你學習累了，讓我們走到室外，撲入大自然的懷抱，傾聽春天的氣息，久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福，浩蕩的春風也好象在親吻著的心靈；花開雖無語，花落卻有聲，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到當年火勢的生活。

　　傾聽，是一種情懷，能放飛自己的心靈，去聆聽別人的感動，自己卻收獲快樂；傾聽，更是一種感情的紐帶，能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以，讓我們傾聽，讓我們學會用心靈去傾聽生活中的每件事、每個人，去從中獲得自己的快樂。

　　我在什么中得到快樂作文 篇9

　　我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。

　　在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

　　曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。

　　在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。

　　荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂。

　　花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多言語的修飾�；ㄩ_，無語；花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。

　　花開無語，不變的邏輯，而內中真正的美麗卻鮮為人知。當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。

　　學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！

　　我在什么中得到快樂作文 篇10

　　“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？

　　我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。

　　由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經超過上百本了，里面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。

　　讀書的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好，不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情，那使人向往的、使人充滿幻想的心情使人快樂；讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；《中國驕傲》里，一個個英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時間，用身軀擋住即將來的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來的人堅定的說：“即使那次我死了，我也決不后悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產！”我難道不為這一個個消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的，父愛也是偉大的……

　　讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過：“要讀好書、好讀書、讀書好�！弊x書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。

　　如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學到知識，也可以大大增加你的風度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。

　　讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。

　　我愛讀書。

　　我在什么中得到快樂作文 篇11

　　人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得的確不錯，古今中外有許多偉人，這些偉人沒有一個不是博覽群書、志向遠大。如毛主席青年時代在北京大學圖書館工作時就讀了很多書，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”。

　　讀書是打開知識和智慧大門的金鑰匙。

　　我和書也是形影不離，并結下了不解之緣。從《中華上下五千年》我了解到我國悠久燦爛的歷史文化。看完《水滸傳》后我佩服梁山好漢仗義疏財、劫富濟貧；看完《三國演義》后，即想擁有諸葛亮的智慧，又想得到趙云的武藝；看《冒險小虎隊》時，為他們的機智和勇敢拍手叫快；看完《紅樓夢》時，又為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而潸然淚下……

　　我在什么中得到快樂作文 篇12

　　春天，快樂是與伙伴們在草地上玩耍

　　夏天，快樂是在小溪小河里摸魚蝦

　　秋天，快樂是在山林里品嘗酸甜野果

　　尋找快樂

　　你快樂嗎？這是一個簡單的問題，也是一個復雜的問題。

　　我曾就這個問題詢問過許多人，大家反應出奇地相似：先一愣，然后便神色茫然。

　　“快樂？偶爾有，但很短暫。”其中一個人沉思良久后回答�！捌綍r那么多的事情讓你煩心，在你身邊有的人成績突飛猛進，有的人一夜成名，有的人服裝華麗……這一切變化是如此的迅速，你能不著急嗎？你得拼命去趕上他們，哪里有時間快樂呢？快樂？將來吧！

　　我在什么中得到快樂作文 篇13

　　每個人都想擁有快樂，但是常常因為生活中一些不順心的事情而阻止了快樂，往往是因為對待生活的態(tài)度不同。我敢說，悲觀者是很難得到快樂的，怎樣快樂，其實很簡單！

　　我認為：人活著，圖個樂呵，自己樂呵，別人樂呵，這一生就算很值了！

　　快樂，要從身邊做起。如果你是學生，就要好好學習；如果你是上班一族，就要好好工作�？�耐基說過一句話：“最重要的是不要去看模糊的遠方，而要做好手邊最清楚的事�！蔽液苄蕾p，相信你也欣賞，并照樣子去做。

　　我在什么中得到快樂作文 篇14

　　“哈。哈。”那笑聲是那么甜蜜，不時在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來的笑聲充滿了快樂。也是我期盼得到的。

　　我總覺的那笑聲是那樣無拘無束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點厭煩，可是為了我的成績不得不這樣呀！我坐在窗前，平時我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會坐在窗前仰望天空，當看到天空時那種充滿憂慮的心情便全部消失了。那時我仿佛是一只小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂。

　　“快來追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過去，不遠處幾個小孩正在嬉戲，我覺的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時也正在尋找快樂和自由。

　　我在什么中得到快樂作文 篇15

　　究竟何為快樂？又如何能收獲快樂？自我記事以來，我就常常在思考這個問題。是有錢時候擠進小賣部買到了糖？還是考試作弊成功？我不知道，因此也在不停的追尋著這個答案。

　　我還記得我剛入初中的時候，猶豫好吃和懶惰，讓我成了一個名副其實的胖子。140斤的體重，真的嚇人！我將我的體重告訴了同學們，同學們笑我像頭豬。其實我也不愿如此，誰叫我管不住自己這張嘴呢？

　　我還清楚地記得，在聽到我的體重的時候，笑話我的同學當中，有一個叫做周揚帆的同學，他是我們的班長，我記得他的笑容很是特別，似乎有一種輕蔑，又似乎有一種關心，讓人琢磨不透。后來，也是猶豫這個人，讓我改變了許多。

　　我在什么中得到快樂作文 篇16

　　“快樂是簡單的，快樂最難得…”這是當下十分流行的歌曲？？簡單快樂。

　　一覽古今中外所有的名言警句，大多都是以勤勞、善良與如何做人為主調，對于快樂這個字眼，卻是只字未提。故事傳說都是以傷感為前提，梁祝化蝶感人肺腑，木蘭從軍，雖然談不上如何傷感，卻也是令人惆悵萬分，黛玉葬花中的“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”更是凄涼唯美，在文人墨客挖空心思想作品如何催人淚下時，卻唯獨少了一個重要環(huán)節(jié)－快樂。

　　對于快樂，姐姐的話卻讓我對它的見解更上一層樓。

　　我在什么中得到快樂作文 篇17

　　終于又到了勞動節(jié)，學校放假三天。我已經同意和我媽媽一起去公園，但是下雨的時候我們沒有去，所以我有點沮喪。

　　最后一天晚上，爸媽提前給我過生日，帶我去酒店吃了好吃的火鍋。我點了我最喜歡的肉、果凍和牛肉卷。過了一會兒，火鍋里冒出白煙，聞起來很香。吃芝麻醬真好吃！有各種美味的冰淇淋和飲料。我們一家人吃著好吃的，心里很開心。

　　五一三天假期，雖然沒有出去玩，但是有爸爸媽媽陪著，一起做家務，一起逛街。我覺得我的人生也是有意義的，對我來說也是一種幸福和樂趣。

　　我在什么中得到快樂作文 篇18

　　分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。

　　分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。

　　以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂與他人分享，會獲得“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。

　　大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。

　　我在什么中得到快樂作文 篇19

　　小山羊在家里老是不高興。有一天，山羊媽媽對他說：“好孩子，快出門去找快樂吧！”小山羊問：“‘快樂’在哪里呢？”媽媽回答說：“你找到它就知道了。”

　　小山羊走出家門，看見小馬正拉著兩包大米吃力地上山。小山羊飛快地跑過去，和小馬一起把大米拉上了山。小馬說：“小山羊，你真好！”

　　小山羊心里美美的。他走著，走著，看見路邊的一棵小樹快倒（dǎo）了。小山羊上前把小樹扶（fú）直，還給小樹培（péi）了土。小樹在風中點著頭，好像在說：“小山羊，謝（xiè）謝你！”

　　天黑了，小山羊高高興興地回到家。山羊媽媽看看小山羊，笑著說：“快樂寫（xiě）在了你臉（liǎn）上，你找到‘快樂’了�！�

　　我在什么中得到快樂作文 篇20

　　今天，雖然還沒過去，但今天感覺還不錯，雖然有一些小插曲，但今天是我過的最好的一天，以前我成想過展望未來，每天晚上都在準備迎接明天，但每天我都陰沉沉的！不過現(xiàn)在我很快樂，因為我用著希望爸說有煩惱甩掉了！把所有的淚水丟掉了。我真的希望每天快樂，就像今天這樣也不錯！

　　我有時覺得自己很傻，我可以每天擁有快樂時卻不懂得珍惜，當它失去時才知道挽回！

　　也許我沒那么好，經常犯錯誤，還和同學不團結，不過那已經是過去！我要從此時此刻，每分每秒的做好自己！

　　我會每時每刻叫自己，加油！加油！

　　我在什么中得到快樂作文 篇21

　　我的童年快樂很多很多。在我6歲的時候，我和我的朋友在我家玩游戲的時候，我們準備玩捉迷藏，我們以劃心劃背讓誰找，哈哈，不是我，是譚飛。我們數(shù)到了100，我們都藏了起來，我看見了一本書，就躲在我家后面那里，別人躲在房里。譚飛開始找了，找了一下午，別人都被發(fā)現(xiàn)了，就是找不到我。

　　他們找累了，就回家了。

　　到了晚上，我的爸爸媽媽就來找我了，找了一大會，最后在房屋后找到了我。

　　我的童年還有許多的事，下次給你說。

　　我在什么中得到快樂作文 篇22

　　每一天，我都帶著快樂的心情，因為我堅信只有想得到快樂的人才會得到快樂，一個不想得到快樂的人自然就得不到好的心情.

　　我每一天就帶著對自己充滿信心的態(tài)度去得到別人的對自己的快樂，當然，一個人要知道滿足，不能奢想。

　　雖然，我有時并得不到快樂，但我始終帶著好心情去面對生活中的每一件不愉快的事，只有這樣老天才會讓你得到世界上最有意義的快樂；

　　就拿我為例吧!記得那一次，我去上課，許多同學因為昨天的考試而不高興，我卻是抱著好的心態(tài)走進學校，那是因為我決得吧!考試已經過了，何必呢？

　　如果大家都想我這樣的話，那全世界不都很快樂了嗎？

　　我在什么中得到快樂作文 篇23

　　快樂總是那么簡單，平平淡淡，卻又透漏著甘甜。兒時，伙伴們都有一條燈籠袖的公主裙，裙擺微微鼓起，轉起圈來像盛開的蓮花，美麗極了。我十分羨慕她們，于是纏著媽媽給我買。媽媽經不住我的糾纏只好帶我去買了一條。

　　回到家，我迫不及待的叫媽媽幫我換上，然后站在鏡子前看著我自己，哇！好漂亮啊，燈籠袖向下垂著，裙擺鼓起，我轉了一個圈，真像一朵花，媽媽也夸我漂亮，我心里高興極了。

　　吃一次肯德基、麥當勞，就是快樂；玩一次電腦，就是快樂。原來，快樂就是那么簡單。

　　我在什么中得到快樂作文 篇24

　　小朋友，你們想得到~快樂~嗎？

　　你們一定很想吧！那我就告訴你們一些~快樂秘訣~�。�！如下：

　�。薄⒃诒桓改�、老師批評后，你們一定很傷心，但你可以想想父母、老師對你的好，平時表揚你時的場景呀！

　�。病�把自己最喜歡干的事情寫在紙條上，不開心時，把紙條拿出來，看看現(xiàn)在可以干什么！

　�。场⒔洺３鋈ソ加�，呼吸呼吸新鮮空氣，有益身心哦！

　�。�、把不開心的事記在本子上，在下面寫上解決方法，以后如果再遇到同類的事，可以按同樣的方法解決呀！

　　我大概統(tǒng)計的就這些了，祝你們天天開心、天天快樂、天天高興，每天都笑嘻嘻~~~~~

　　我在什么中得到快樂作文 篇25

　　我和爸爸媽媽是“鐵桿爬山迷”，每星期都要去松石嶺古道呼吸新鮮空氣。

　　松石嶺古道山勢陡峭，鵝卵石鋪成的小路蜿蜒盤旋，一直延伸到山頂。可是在清幽的山間，隨處可見不和諧的“音符”：可樂瓶、牛奶盒“大搖大擺”地躺在路中間，包裝袋、糖紙躲在草叢里和我們玩捉迷藏……

　　在媽媽的鼓勵下，我開始“工作”，一會兒彎腰撿起垃圾，一會兒轉身把垃圾放進垃圾袋，累得腰酸背痛。我真想把自己變成一個超級大吸塵器，把山間的垃圾吸得一點不剩。

　　料峭的春日，迎著清冽的山風，提著沉甸甸、臭烘烘的垃圾袋，我的心里卻無比快樂。

　　我在什么中得到快樂作文 篇26

　　天上有個餅，既圓又美麗，那是什么呢? 就是圓月亮。

　　中秋節(jié)到了，月亮是圓的，海外游人都會回來看家人，你們知道為什么古人的后代后代后代后代后代后代后代，會說月亮里面有嫦娥呢?讓我來告訴大家吧!嫦娥奔月的故事大家聽過吧，傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹，漢朝時有個叫吳剛的人醉心于仙道而不專心學習，被販到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂隨砍隨和，砍伐不盡，因而后世人的得以見到吳剛在月中無休無恥砍伐月桂的形象……

　　當然，我祝大家中秋節(jié)快樂!

　　我在什么中得到快樂作文 篇27

　　雪花總是那么迷人，在冬季來臨時紛紛揚揚地以她婀娜的姿態(tài)來到人間。那時，我總是喜歡張開雙臂站在雪中，呼吸著雪花的氣息，感受著她的魅力。此時，心中只有一句話：冬天快樂!

　　總會有人認為冬天是一個枯燥的季節(jié)，可就是這個季節(jié)，因為雪的存在而變得與眾不同起來了。當傍晚的路燈亮起來，強烈的光線照射在雪上，雪就像鍍上了一層金光，慢悠悠地跳著舞，灑落在地面，在一瞬間溶入土地。

　　我認為此時的雪是最美的，因為她具有的奉獻精神在那一刻立即爆發(fā)了出來，當她化成水的一霎間，毫無怨言地、微笑著滋潤進萬物中。

　　我在什么中得到快樂作文 篇28

　　今天是“六一”兒童節(jié)，學校讓我們每個班自己開展聯(lián)歡會。我高興地來到教室，看見大家都時興高采烈的。再加上離開了我們好幾天的實習老師也來和我們一起過“六一”，我們就更高興了!

　　今天是劉曹敏和張昊主持的。首先是劉暢彈奏了一曲小提琴曲，這琴聲委婉連綿，有如山泉的“嘩嘩”聲，又宛如小鳥的“喳喳”聲，我們都被她的小提琴聲給陶醉了，想一直聽下去。

　　之后，顧曹輝的薩克斯更是厲害之極!他說：“我今天要吹一首大家都熟悉的、周杰倫唱的歌，題目是《菊花臺》�！蓖�!大家十分興奮。顧曹輝一邊吹，我們一邊唱，都被徹徹底底地陶醉了。

　　今天我們的聯(lián)歡會開得很開心。

　　我在什么中得到快樂作文 篇29

　　今天是我的生日，剛好是星期天。一大早，我就醒了，連忙從床上跳了起來，穿上爸爸給我買的新衣服，走劍鏡子前照了照。“哈哈！我真漂亮�！蔽矣謥淼綃寢尩拇策呌H親媽媽。因為媽媽生病了，不能下床了，只能躺在床上。我想讓媽媽高興，就在媽媽的床前轉了個圈，說：“媽媽，我好看嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“涵涵是世界上最漂亮的小公主�！蔽议_心極了。我從樓上走下去，爸爸正在為我們做早餐。我摟住爸爸的脖子，也親親爸爸，說：“謝謝爸爸。”

　　雖然媽媽生病了，可我有一個勤勞的爸爸，我的爸爸給我們全家人帶來了快樂。

　　我在什么中得到快樂作文 篇30

　　我喜歡看書，在書海洋里享受快樂。在書的海洋里，我增長了知識，這就是我的快樂。在書中我讀了許多童話故事、散文、小說集、詩集，這是快樂。 我喜歡幫助別人，在公交車上，我為老人和比我小的小朋友讓坐。有人摔倒了，我把他扶起來。幫助別人也是快樂的。 院子里有一個老奶奶，每天提著沉重的東西，一拐一拐的向前走，我每天放了學都幫著老奶奶拿東西，老奶奶因此特別喜歡我，而且還送過我書本呢，不過我什么都沒要，但是心里還是美滋滋的，大家都夸我是個懂事的好孩子，我感到非�？鞓�。

　　朋友，不要為找不到快樂而煩惱，快樂是無處不在的，只要你愿意去助人、學習、看書，都可以找到快樂。

　　我在什么中得到快樂作文 篇31

　　三只小貓到處尋找快樂，但卻遇到了許多的煩惱、痛苦和憂愁。

　　它們就像森林里最有學問最有辦法的貓頭鷹博士請教：“貓頭鷹博士，快樂到底是什么？”貓頭鷹博士：“你們先幫我造一條船吧，造好了我才告訴你們�！�

　　于是它們把尋找快樂的事丟到一邊，用心地造船。它們找來造船的工具，找來一顆大樹，挖空樹心，造成了一條小船。

　　它們把船開進河里，請貓頭鷹博士上船，它們唱著歌劃著船載著貓頭鷹博士。貓頭鷹博士問它們：“你們快樂嗎？”它們齊聲回答：“快樂！”

　　快樂它往往在你為著一個明確的目的忙的無暇顧及其他的時候突然來到。

　　我在什么中得到快樂作文 篇32

　　這個寒假玩得一點都不夠，而且很無聊。雖然去了迪拜，可是飛過去要一天，飛回來要一天。在迪拜才玩了七天。

　　你肯定覺得我很貪玩，其實一點也不。去迪拜，前三天都住在一個小小的，破破的酒店。里面啥也沒有，整天陪媽媽去商場，媽媽天天去看什么化妝品、衣服、鞋子……我看都不想看，我想去的滑雪場也不帶我去，我無聊死了。

　　后四天了有了好轉，因為我們去了亞特蘭蒂斯大酒店，終于泡在水上樂園的游泳池里了。亞特蘭蒂斯大酒店在一個人造島上。離哪里都很遠，媽媽也去不了商場�？墒沁@四天太短了，四天如一天，樂園的一角都沒玩，就要走了。

　　開心的時間總是過得那么快，無聊的時間總是過得那么慢，人的感覺可真奇怪�。�