關(guān)于以快樂為題目的作文（精選6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于以快樂為題目的作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　以快樂為題目的作文1

　　弗蘭西斯培根說過：“閱讀使人充實，談話使人敏捷，寫作與筆記使人精確，時間讀書快樂�！币蚜�(xí)慣于每天看書，似乎它已經(jīng)成為生活中的一部分。曾跟朋友談起如果哪一天我不看書，我會覺得很空虛，朋友都瞪著大眼睛望著我，不知想從我臉上搜索出什么信息。很多人認(rèn)為沒有時間看書，更沒有時間寫作，其實不然。每天可以擠出時間為自己保留一兩個小時心靈的空間。無論多忙，在自己的時間里，沒有任何人會要求你做任何事情，也沒有任何事情非在這時做不可，幼教之友《時間讀書快樂》。無論一天的工作有多忙，要做多少事情，如果你已享受過自己的時間’了，你就不會覺得自己受了誰的剝削，更不會發(fā)出好像生命都不是自己的了’的怨艾。

　　有時間可以享受一下陽光，陽光是免費的；有時間可以聽一下音樂，音樂帶給你感覺；有時間可以什么都不干，只是靜靜地坐著，在腦海里與自己的昨天對話。

　　今天的黃昏在家里聽著鋼琴曲，感覺自己的心像被這音樂洗過一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充滿我的心里，于是我被感動起來。匆匆吃完飯后，心不知被什么牽著一樣走下樓去散步，正如心理學(xué)家榮格曾說：“許多偶然，并非偶然。”

　　其實，快樂真的不需要什么理由，心靈的平和只需要損失一點睡眠，舍棄一點應(yīng)酬，控制一點放縱而已。

　　以快樂為題目的作文2

　　看著那被風(fēng)吹起來的蒲公英，紛紛揚揚地從空中飄落下來，四周像拉起了白色的屏障，在飛舞……

　　那是一個春天的上午，清風(fēng)徐徐來，陽光明媚。話開了，草綠了。無數(shù)的老人，孩子在草地上躺著，吸收著新鮮的空氣，十分快樂。也像春天的陽光一樣燦爛……

　　卻只有我例外。

　　那時候，憂愁像我手中的那片枯葉一樣。我看著這片枯葉，心里也如這片落葉一樣，那么傷感……

　　爸爸看出了我的憂愁，跟我說起話來。

　�。⒋禾煺媸巧鷻C勃勃啊，怎么你這樣無精打采的？＂

　　我望望手中的枯葉，在爸爸的過問后，回答：＂憂愁，像這枯葉一樣。我想要快樂。＂

　　爸爸不再作聲，只是注視著我。

　�。⒖鞓�，其實很簡單。用心去體會，用心去品味，就會嘗到那快樂的味道－－甜甜的……＂

　�。⑹菃�？能讓心中的憂愁也放的下嗎？＂

　�。⑹牵�爸爸點點頭，注視著我。此刻，他站了起來，跟我說：＂我?guī)�你去個地方。＂

　　我聽從了爸爸的話也站了起來。

　　隨后我跟著爸爸來到了一個田野上，那全是蒲公英。＂這就是快樂。＂爸爸話響了起來。

　　我默默地低吟著，然后眺望著遠(yuǎn)方，是蒲公英花開了，那些毫不起眼的黃黃的。白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光……我閉上眼，一陣微風(fēng)吹過，我深深地吸了一口氣，再慢慢地吐出。不知道什么時候，我心中的憂愁沒了，我伸開雙手，盡情地吸收著快樂的芬芳……

　　我的心釋放了……

　　以快樂為題目的作文3

　　讀書就像吃東西，讓我們吸收營養(yǎng)；不讀書就如同不吃東西，得不到營養(yǎng)。我想快快成長起來，就要吸收營養(yǎng)，所以我愛讀書。

　　周末我們一家最喜歡去的地方就是書店，各自找尋自己感興趣的書籍，看起來就忘記了時間。有時，我看到一本好書，就會想盡辦法買下來。一次，媽媽給我買了一本好書，回到家，我就看了起來，這本書叫《名人故事》。我走進了書中，和霍金一起作起研究，和冰心一起寫作，和貝多芬一起感受音樂的快樂，和錢三強一起制造原子彈，那是多美的享受呀！

　　我還愛讀詩詞，那能讓我懂得詩人的心。我和李白一起望天門山，和納蘭性德一起看著風(fēng)雪想起故園，和白居易一起欣賞江南的美景。

　　我愛看書，我渴望和作者一起分享他們的心聲和閱歷。

　　以快樂為題目的作文4

　　人生百味，快樂為其中一味，并且是永恒追求的一味。每個人都想擁有快樂，然而我們應(yīng)該怎樣獲取快樂呢？首先我們要知道什么是快樂？有人說滿臉笑容就是快樂；有人說家和萬事興就是快樂；有人說別人快樂就是快樂；也有人說我能吃上下一頓飯就是快樂�？墒强鞓返降资鞘裁茨�？其實快樂是我們生活中的小事，快樂是與人相處的點點滴滴快樂是一種心理感受。懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧。

　　曾有人說過：快樂是我們需求得到了滿足。的確，如果我們需要快樂，必須去尋找他，追求他，才能獲取他。快樂并非是一種禮物，也不是一種權(quán)利，他需要你發(fā)現(xiàn)他，并且敢于追求自己的夢想，當(dāng)你實現(xiàn)它后，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么自豪、快樂！

　　當(dāng)然，一個人獲取快樂，除于外界有關(guān)外，最重要的是自身的性格。其實，人的一生中，有許多煩惱都是自找的。用對金錢和權(quán)力的與火焚燒自己，痛苦不堪；有時甚至為了別人的依據(jù)或就拋棄快樂，還總是抱怨快樂從來不找自己。但你想過嗎？要不要快樂是由你來決定的。面對，告誡自己：放下就是快樂。面對別人的嘲諷，提醒自己：嘴長在別人身上，耳朵在自己身上，說不說是別人的事，聽不聽就是自己的事了！

　　我們獲取快樂，常見為兩類型：一個是利己的快樂，一個則是利他的快樂。追求利己的快樂是無害的'，是每個人應(yīng)有的，但前題是不能建在別人痛苦之上，否則你將不會得到真正的快樂。利他，便是助人為樂。這是一種崇高的追求快樂，也是一種滋潤心靈的最好方式。

　　實現(xiàn)目標(biāo)，心胸寬廣，助人為樂，如果這幾點你都做到了，那么你便獲取到了快樂。知足者常樂，快樂也是一生，苦惱也是一生，不如讓我們現(xiàn)在開始獲取快樂。

　　以快樂為題目的作文5

　　母愛無私，偉大，像一支蠟燭，照亮我們心中的困惑，像一座燈塔，指引我們走向成功。媽媽給予我的愛，讓我得到了幸福，得到了快樂。

　　我的媽媽很慈祥，她的通情達理讓我在學(xué)習(xí)上得到了快樂。媽媽特別支持我看書——什么徐友彬《2055年》、《消失在醒來后》、羅貫中的《三國演義》，美國的《哈利波特》等等，他只要認(rèn)為這本書我喜歡，并且對我有益，都會毫不猶豫地幫我買下。而許多家長卻認(rèn)為這些“閑書”不值得一看，可我媽媽卻不是這樣，這就是媽媽與別人的不同之處。

　　我喜歡看書，在媽媽給我買的書中我得到了快樂。在班級中，我寫的作文便是數(shù)一數(shù)二。我寫的作文中，有許多優(yōu)美簡練的詞語和豐富的句子，是好多同學(xué)做不到的一點。我善于用修辭手法，豐富有趣的想象讓我的作文天馬行空，這自然是課外讀物的饋贈。媽媽對我的愛不僅僅是物質(zhì)上的奉獻，更是使我學(xué)習(xí)上的進步。在母愛中，我得到了屬于自己的快樂。

　　我的媽媽很嚴(yán)厲，她的循循善誘讓我在實踐中得到了快樂。我特別愛騎自行車，這項良好的課外運動自然源于媽媽對我嚴(yán)格的鍛煉。以前學(xué)車時，我很膽小，連自行車都不敢上，要不是媽媽當(dāng)時“連托帶扯”將我拉上自行車，我才得不到今日的快樂。

　　我熱愛騎自行車，總是騎著它在小路上飛馳，特別自在。當(dāng)時，媽媽總是一步一步教我學(xué)車，在我初次騎上車子開蹬時，她卻在后面默默地扶住我，讓我享受一時騎車的快樂。當(dāng)我不注意時，媽媽又突然松開手，我一下子摔倒在地，可臉上仍浮現(xiàn)著一時的興奮……在媽媽這“一扶一放”的鍛煉下，我學(xué)會了騎自行車這一技能。

　　我沐浴在母愛之下，得到的更多是快樂。別人真誠的稱贊，夸獎，一切都源于母愛。

　　以快樂為題目的作文6

　　快樂有好多種，我的快樂是我學(xué)會了騎自行車。

　　每次看到和我同齡的同學(xué)在飛快地踩著自行車在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來，只好干看著。放寒假了，我想把自行車搞定。

　　一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點，我就要求媽媽把我的小自行車拿下去，心想今天一定要學(xué)會。在去剃頭的路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著車手，媽媽一直對我說要放松，身體不要斜。理完發(fā)的路上，我能自己騎一下子，感覺要倒了趕緊剎車，車子就停了下來。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺，騎了好長的路，我太高興了，我的心感覺很驕傲，很自豪，高興的都開始轉(zhuǎn)圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學(xué)自行車還要個兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學(xué)會了，我比媽媽強多了。

　　因為做自己不會做的，而會做了，心情就會高興和快樂，也就想多玩一會兒，也就越快樂。