第1篇：關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作的小故事

關(guān)

篇

關(guān)于團(tuán)隊合作的小故事

一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊-

「有一顆湯石-如果將他放入燒開的水中-

我現(xiàn)在就煮給大家喝�！�

這-有人就找了一個大鍋子-也有人提了一桶

就在廣場煮了起來。

這陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中-然后用

太味了-如果再加入一點洋蔥就更好了�！沽⒖�

生人又嘗一口:「太棒了-如果再

「有一些蔬菜就完美無缺了。」

在生人的指揮下-有人拿了鹽-有人拿了醬

當(dāng)大家人一碗蹲在那里享用時-他們發(fā)現(xiàn)這真是

默想:

那過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石

每人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你

飛行的大雁

大雁有一作的本能-它們飛行時都呈v型。這些雁飛行定期變換領(lǐng)導(dǎo)者-因為為首的雁在前面開路-能幫助它兩邊雁形成局部的空�？茖W(xué)家發(fā)-雁這種

合作可產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計-諾貝爾獲獎項目中-因協(xié)作獲獎的占三分之二以。在諾貝爾設(shè)立的前25年-合作

啟示:分工合作正為一種企業(yè)中工方式的潮流被更多的管理者所提倡-如果我們能把容的事情變得簡單-把簡單的事情也變得很容易-我們做事的效率就會倍增合作-是簡單、*化、標(biāo)準(zhǔn)化的個鍵-世正逐向簡單化、*化、

一個由相互系、相互制約的若干部分組成的整體-經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計后-整體功能夠大部分之和-

故事一:地獄與天堂

師請教上帝:地獄和天

上帝帶著牧來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯-他手里都拿著一把長長的湯勺-因為手柄太長-誰也無法肉湯送到自嘴里。每個的臉都充

上帝又帶著師來到另一間房子里。這里的擺設(shè)與剛那間沒有什么兩樣-唯一不同的是-這里的人們都把舀給坐在對的人喝。們都得很

同樣的遇和條件-為什么地獄里的人痛苦-而天堂里的人快樂，原因很簡單:地獄里的只想著喂自-

感悟:在一團(tuán)隊里-如成員沒有團(tuán)隊意識-各行其是-么-團(tuán)隊的目標(biāo)將永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)。創(chuàng)建*的班集體-須增強(qiáng)團(tuán)隊識。只有大密切合-

故事二:偷油的老鼠

三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝-夠不油喝它想了一個辦法-就是一只老鼠咬著另只鼠的尾巴-吊下缸底去喝油-大家輪流喝-有福同享。第只老鼠最先吊下喝-它想:[油就這么多-大家輪流喝點兒也不過癮-今天算我運氣-干脆自己跳下去喝個飽。"夾在中間的老鼠想:[下面的油沒多少-萬一讓第一只老鼠喝光了-那我怎么辦，我看還是把它放了-自己跳下去喝個快:"第三只老也暗自咕:[油那少-它們兩個吃飽喝足-哪還有我份兒，倒不如趁這時候把它們放-己跳到缸底飽喝一。"是-第二鼠*心地放開第一只老鼠的尾巴-三只老鼠也迅速放開第二只老鼠的尾巴-它們爭先恐后地到缸里去

感悟:團(tuán)隊成之間只有真合作-才能順利實現(xiàn)團(tuán)目標(biāo)。我們一名學(xué)生都應(yīng)忠誠負(fù)責(zé)地對待自己的工作-不能因個人私利而學(xué)校和他人利不顧。這樣-能形凝聚

故事三:短四寸的褲子

小宇明天要參小學(xué)畢業(yè)典-他高高興興地上街了條褲子-惜褲子長了兩寸。吃晚飯的時候-趁阿婆、媽媽和嫂子都在場-小宇把褲子長寸的問題說了下-桌上大

媽媽睡得比較晚-臨睡前想兒子第二天要穿的子長兩寸-于是就悄悄地把褲子剪縫好放回原處。半里-被狂風(fēng)驚醒的嫂子突然想小叔子的褲子長兩寸-于是披衣起床將褲子處理好又安然睡。第天一大早-阿婆醒來給子早飯時-想起的褲子長寸-馬上[快*斬亂麻"。結(jié)果-小宇只好穿著短四寸的褲子

感悟:溝通暢不僅不能為集體創(chuàng)造效益-反而會造成管理混亂、效率低下。一個團(tuán)隊只有進(jìn)行充分溝通-在溝的基礎(chǔ)上確自己

[導(dǎo)讀]

吐谷渾是國古代西北的一個少數(shù)民族部落-是鮮卑族的一支-曾建立吐谷渾國。本文寫吐谷國王阿豹臨前告誡他兒們要

[原文]

阿豺有子二十人-曰:[汝等各吾一枝箭-折之地下。"俄命母弟慕利延曰:[汝取一只箭折之。"慕利延折之-又曰:[汝取十九只箭折之。"延不能折。阿豹曰:[汝曹知，者易折-眾難摧-力一心-

1。阿:吐谷渾國的國王。2。奉:捧-拿。3。折:疊放。下

你們。5。知否:知不知6。戮力:合力7。一心:同心8。社稷:古代土神社-谷神

[譯文]

，吐谷渾，阿豺有兒子二:他患病臨近死亡時他的兒子們說，你們各拿一枝箭我-我用。然后吩咐弟弟慕利說:你拿出一支箭來并且折斷-慕利延折斷了它。阿豺又吩咐說:你拿九枝來，再折斷它們-慕利延不能折。阿豺?qū)λ麅鹤觽冋f:你們知道嗎，一箭十分折斷-很多箭在一起，不能可能折斷-所以說-只要你們齊心協(xié)力，國家就可以

飛行的大雁

大雁有一種作的本能-們飛行時都呈v型。這些雁飛行時期變換領(lǐng)導(dǎo)者-因為為首的雁在前面開路-能幫助它兩邊的形成局部的真�？茖W(xué)家發(fā)-雁這種

合作可以生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計-諾貝爾獲獎項目中-因協(xié)作獲獎的占三分之二以上。在諾貝爾設(shè)立的前25年-合作

啟示:分工合正成為一種業(yè)中工作方式的潮流被多的管理者所倡-如果我們能把容易的事情變得簡單-把簡單的事情也變得容易-我們做事效率就會倍增作-是簡單

單化、業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展-于是合作的方式就理所當(dāng)

一個由互聯(lián)系、相互制約的若干部分組成的整體-經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計后-整體能能夠大部分之和-

天鵝、*魚和蝦

有一-天鵝、*魚和蝦-一起想拉動一輛裝東西的貨車-三個伙套上索-拚命

車裝的東西不算重-只是天鵝拼命向云里沖-盡是

究哪個錯?哪個對?用不著我們多講-只

啟示:工之間不協(xié)調(diào)-工作就施展不好-只會把事情弄糟-引起痛苦煩惱。領(lǐng)導(dǎo)者智慧所在-能妥善配工的

無論一個司的金錢、機(jī)器和材料的總和多么強(qiáng)大-如果沒一支愿意進(jìn)行思考和清醒的人們成的隊伍可使用-們只過

[共命"鳥的故事

從前-某國家的森林內(nèi)-喂著一只兩頭鳥。名叫[共命"。這鳥的兩個頭[相依為命"。遇事向來個[頭"會討論一番-才采取

哪兒筑巢棲息等。

有一-一個[頭"不知為何對另一個[頭"發(fā)生了大誤

其中個[頭"-想盡辦法和好-希望還和從前一樣快樂地相處。一個["則睬也不

如今-這兩個["為了食物開爭執(zhí)-那善良的[頭"建多吃健康的食-以增進(jìn)體力，但另一個[頭"則堅持吃[毒草"-以便毒死對方才可除心中怒氣!和談法繼續(xù)-于是有各吃的。最

啟示:在一間公司-每個組織之間關(guān)系就好像是個大家庭-成員的兄弟姐妹-應(yīng)和和氣氣-團(tuán)結(jié)一致。若發(fā)生什么不愉快的事-大家應(yīng)開誠布公地解決-應(yīng)將他視為[敵人"-想盡敵視他。因為家都在同間公司

親密介于組織、主管和員工之間的一條看不見的線。了親

生活在海的人常常會看到這樣一種有趣的現(xiàn)象:幾只螃蟹從海里游到岸邊-其中一只也許是想到上體驗一下族以外世的活滋

它怎樣執(zhí)著、堅毅-卻始不到岸上去。這倒是因為這只螃蟹不會選擇路線-也是因為它動作笨拙-而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當(dāng)那只企圖爬離水面的螃蟹-就要爬上堤岸時候-的螃蟹就會爭相拖住它后-把它新拖回海里。人也偶爾會到一些爬上岸的海螃蟹-但不用說-他們一定是單

在南美洲的草原上-有種動卻演繹出迥然不同的故事:酷熱的天氣-山坡上的草叢突然起-無數(shù)螞被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退-火的包圍圈越來越小-漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而-就在這時出人意料的事發(fā)生了:螞蟻們迅速聚攏起來-緊緊地抱一團(tuán)-很快就滾成一個黑乎乎的蟻球-蟻球滾動沖向火。盡管蟻球很被燒成了火-在噼噼**的響聲中-一些居于火球*的螞蟻被燒死-但

啟示:這兩則關(guān)于動物之間隊合的故事相映成趣-說明這樣個道理:掣肘-易事難為，攜手處-事可成。蟹的[拖后腿"-多么像人中某些人的做法-嫉妒心、[紅眼病"和一己之私作祟-他們懼怕競爭-甚至憎恨競爭。一旦看到別人比自己強(qiáng)-就臺階、下絆-千方百計竭盡傾軋之能事。其旨不乎一條:我行-你行，我得不到-你也想得到。于是-有多少發(fā)明創(chuàng)造的才智-就這樣在無聲中被內(nèi)耗掉，有少賢

之境，有多少[千里"就這樣病死馬槽櫪之間。螞蟻的[抱成"卻與此大相庭-這一抱-是命運的抗?fàn)?力量的凝聚-是以團(tuán)結(jié)協(xié)作的手段-為共渡關(guān)-獲求新生所出的必要努力。此一抱-螞蟻們

上述螃蟹的[拖腿"-足以令些人顧鏡自照而汗顏，螞蟻[抱成團(tuán)"則出了質(zhì)的人類學(xué)習(xí)、效法的偉大和美麗。人們?nèi)绻�能常將螃蟹的[拖后腿"螞蟻的[抱成團(tuán)"成的后果對起來好好一想-

新[三個和尚"的故事

有三個廟，這三個廟離河比較遠(yuǎn)。怎么解決吃問題呢第一個廟，和尚挑水路較長，天挑了一缸就累了，不了。于是三個和尚商量，咱們來個接力賽吧，每人挑一段路。第一個和尚從河邊挑到半路停下來休息，第二個尚繼續(xù)挑，又轉(zhuǎn)給第三個和，挑缸里灌進(jìn)，空桶來再接著挑，大家都不累，水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法，也叫"機(jī)

在一位夫的果園里-紫紅*的葡萄掛滿了枝頭-令人垂涎欲滴。當(dāng)然-這種美味也不過安營寨在附近的狐們

第一只狐貍發(fā)現(xiàn)葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出它的高。它站在下面想了想-愿就此放棄。想了一會兒-它發(fā)現(xiàn)了葡萄架旁邊的梯子-回想農(nóng)夫曾經(jīng)用過它。因此-它也學(xué)著農(nóng)夫的子爬上去-順地摘到

第二只狐貍發(fā)現(xiàn)以的個頭這輩子是法吃到葡萄了。因此-它心里-這個葡萄肯定*的-還不如不吃。于是-它心情愉快地離開了。，這是心理學(xué)中經(jīng)常提的[*萄效應(yīng)"-也可稱為[飾作用"或[理化解釋"-即以

第三只狐貍看到高高葡萄架并沒有氣餒-它想:我可以向上跳-只要我努力-我就一定能夠得�？墒鞘屡c愿違-它跳得越來越低-最后累死在葡萄架下-獻(xiàn)身做了肥料。，這在理學(xué)上為[固執(zhí)"-有時也稱[迫癥"。它說-不是任事情的最

第四只狐貍一到葡萄架比己高-愿望落空了-便破口大罵-咬自己夠得到的藤-正巧被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)-一鐵鍬把它拍死了。，這行為我們稱為[攻擊"-這是一不可

第五狐貍一看自己在葡萄架下顯得如此渺小-便傷心地哭起來:為什自己如此

想吃什么就吃么嗎，為什么葡萄架如此高，，這種表現(xiàn)我們在心理學(xué)上稱之為[倒退"-即個體遇到挫折時-從人格發(fā)的高階

第六只狐貍仰望著萄架-心想-既我吃不到葡萄-別的狐貍肯也吃不到-如果樣的話-我也沒什么好遺憾的了-反正大家都一樣。，這種行為在心理學(xué)中稱之[投*"-即把自的望與動機(jī)歸他人-斷他人有

第七只狐貍站在高的葡萄架下-心情非常不好。它想:為么我吃不到呢，我的命運怎么這么悲慘啊-想吃個葡萄的愿望都滿足不了--越想它郁悶-最后郁郁終。，這是[郁癥"

第八只狐貍嘗試著跳起去夠葡萄-沒有成功，它試圖讓自己不再去想葡萄-可是它抗不了，它還試了些其他的辦法-也沒有見效。它聽說有別的狐貍吃到了葡萄-心情更加不好-最后一頭撞死葡萄架。，在現(xiàn)實生活中我們常會到類似[不-患不均"的現(xiàn)象。很人在與別人比較的時候-因為心理不平衡選擇了不

第九狐貍同樣夠不到葡萄。它心想-聽別的狐貍說-檸檬的味似乎和

一嘗檸檬呢，因此-它心滿意地離開尋找檸檬了。，這種行為在理學(xué)上我們稱之為[替代"-即以一種己可以達(dá)到方式來代替不能滿足的愿望。，第十只狐貍看到己的能力與高高的葡萄架之間的差距-認(rèn)識到以現(xiàn)在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了。因此它決利用時間給己充電-報了一個研究生課程進(jìn)修-學(xué)采摘葡萄的術(shù)-最后然是如愿以償了。，這問題應(yīng)對策略-正確分析自己與問題的關(guān)系和*質(zhì)-找到最佳的解決方-是

第十一只狐幾個同伴了來-然后趁它們不注意-用鐵鍬它們拍昏-將同伴摞起來-踩著同伴的身體-如愿以償?shù)爻粤似咸选＃�這狐貍是在損害人利的基

第十二只狐貍是一漂亮的狐貍小姐-它想:我一個弱女子無論如何夠不到葡萄-不利用別人的力量呢，因此-它找了一個男朋友-這只狐貍先生借助梯子了狐貍姐最好的禮物。，在理學(xué)上稱為[償原則"-即利

第十三只狐貍葡萄架的高非常不滿-于是它就怪罪葡萄藤來。葡萄藤太好高騖遠(yuǎn)-爬那么高-說葡萄的內(nèi)心其實并沒有表面看去那么漂亮。發(fā)完后-它平地離開。，在

種象*的活動來抵消、*一個

第十四只狐貍發(fā)現(xiàn)己無法吃到萄-它輕蔑地看著地上的經(jīng)腐爛的葡萄其他狐貍吃剩下的葡萄皮-作嘔吐狀-嘴上說:[真讓人惡心-誰能這些東西啊:"，這在心理學(xué)上為[

第十五只狐貍發(fā)了感嘆:美好事物有時候總是離我們那遠(yuǎn)-這樣有一距離-讓自己留有一點幻想又有什么不好的呢，于是它詩*大發(fā)-一詩集從此誕生了:，在心理學(xué)上我稱之為[臵換作

第十六只狐貍發(fā)想吃葡萄的愿不能實現(xiàn)后-不久便產(chǎn)生胃痛、消化不的情況。這只狐貍一直不明白一向很注意飲食的它-怎么會在消化系統(tǒng)現(xiàn)問題。，這種情在心理學(xué)中我可以稱為[轉(zhuǎn)

第十七只狐貍發(fā)現(xiàn)同樣的問題-它一撇-說:[這有什么了不起-我們狐貍中已有人吃過了-誰說只有猴子能吃到果子-狐貍一樣行:"，這是一種情緒向的對方式-在心理學(xué)中之[傍同作用"-即當(dāng)自評價值

*只狐貍心想:我自己吃不

不到-為什么我們學(xué)習(xí)猴子撈的合作精神呢，于是它員所有想吃萄的狐貍搭成狐貍梯-這樣大家都吃到了甜甜的葡萄。，這只貍采取的是問題向的應(yīng)對方-它懂合作

第2篇：關(guān)于團(tuán)隊合作的小故事

團(tuán)隊合作可以調(diào)動團(tuán)隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不*和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓�。下面是�?yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的關(guān)于團(tuán)隊合作的小故事，歡迎瀏覽。

一、溝通

獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。

獅子快要斷氣的時候?qū)�老虎說：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣�！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！”

【團(tuán)隊故事啟示】：相互溝通是維系同事、老板之間的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同同事、員工交流，也讓同事、員工多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。

二、信任

兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。

雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時雄鳥十分后悔地說：“是我錯怪了雌鳥！”

【團(tuán)隊故事啟示】：老板、同事之間要相互信任，很多幸福團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊就毀于懷疑和猜忌。所以，對同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團(tuán)隊。

三、慎重

兩只烏鴉在樹上對罵起來，它們越罵越兇，越吵越激動，最后一只烏鴉隨手撿起一樣?xùn)|西向另一只烏鴉打去。

那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開來，這時丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn)，自己打出去的東西原來是自己一只尚未孵化好的蛋。

【團(tuán)隊故事啟示】：遇到事情要冷靜對待，尤其是遇到問題和矛盾時，要保持理智，不可沖動，沖動不僅不能解決問題，反而會使問題變得更糟，最后受損失的還是整個團(tuán)隊。

四、換位

小羊請小*吃飯，它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小*勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。

過了幾天，小*請小羊吃飯，小*想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小*準(zhǔn)備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。

【團(tuán)隊故事啟示】：有時候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給同事，遇到問題的時候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考，站在對方的角度上想想，這樣，你會更好地理解同事、員工。

五、快樂

小豬開始學(xué)做蛋糕，但它做出的蛋糕總是不好吃。它問公雞師傅，公雞想想，問它做蛋糕的原料是什么。小豬說，為了怕浪費，它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋，

公雞對小豬說：“記住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕�！�

【團(tuán)隊故事啟示】：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同樣地，只有用快樂的心情才能構(gòu)建起幸福的團(tuán)隊。所以，進(jìn)門之前，請把在外面的煩惱通通拋掉，帶一張笑臉進(jìn)來。如果所有的團(tuán)隊都能這樣做，那麼這個團(tuán)隊一定是最幸福的。

第3篇：團(tuán)隊協(xié)作能力的小故事

一個人沒有團(tuán)隊精神將難以成就大事,一個企業(yè)如果沒有團(tuán)隊精神將成為一盤散沙,一個民族如果沒有團(tuán)隊精神也將難以強(qiáng)大。下面是小編為大家整理的團(tuán)隊協(xié)作能力的小故事，歡迎參考~

一、溝通

獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。

獅子快要斷氣的時候?qū)�老虎說：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣�！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！”

【團(tuán)隊故事啟示】：相互溝通是維系同事、老板之間的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同同事、員工交流，也讓同事、員工多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。

二、信任

兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。

雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時雄鳥十分后悔地說：“是我錯怪了雌鳥！”

【團(tuán)隊故事啟示】：老板、同事之間要相互信任，很多幸福團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊就毀于懷疑和猜忌。所以，對同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團(tuán)隊。

三、慎重

兩只烏鴉在樹上對罵起來，它們越罵越兇，越吵越激動，最后一只烏鴉隨手撿起一樣?xùn)|西向另一只烏鴉打去。

那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開來，這時丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn)，自己打出去的東西原來是自己一只尚未孵化好的蛋。

【團(tuán)隊故事啟示】：遇到事情要冷靜對待，尤其是遇到問題和矛盾時，要保持理智，不可沖動，沖動不僅不能解決問題，反而會使問題變得更糟，最后受損失的還是整個團(tuán)隊。

四、換位

小羊請小*吃飯，它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小*勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。

過了幾天，小*請小羊吃飯，小*想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小*準(zhǔn)備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。

【團(tuán)隊故事啟示】：有時候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給同事，遇到問題的時候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考，站在對方的角度上想想，這樣，你會更好地理解同事、員工。

五、快樂

小豬開始學(xué)做蛋糕，但它做出的蛋糕總是不好吃。它問公雞師傅，公雞想想，問它做蛋糕的原料是什么。小豬說，為了怕浪費，它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋，

公雞對小豬說：“記住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕�！�

【團(tuán)隊故事啟示】：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同樣地，只有用快樂的心情才能構(gòu)建起幸福的團(tuán)隊。所以，進(jìn)門之前，請把在外面的煩惱通通拋掉，帶一張笑臉進(jìn)來。如果所有的團(tuán)隊都能這樣做，那麼這個團(tuán)隊一定是最幸福的。

團(tuán)隊合作精神的重要*已經(jīng)顯而易見，一個團(tuán)隊必備的五個基本要素：信任、慎重、溝通、換位、快樂