如果想飛的更高，就先要被推下山崖。我記得老師說過，雄鷹只有被推向山崖才學(xué)會飛翔。所以，我知道那次的挫折只不過是成功的墊腳石。

那天的天空昏沉沉的，不知是陰天，還是在下雨。期末考試的成績下來了，我熱著一直咚咚跳個不停的心臟，說：”沒關(guān)系的，該來的總是要來的。”可就當(dāng)我得知成績后，卻像定格了一樣，定格在一剎那�！卑ィ�又退了�！�

但我又很快振作起來，曾經(jīng)我聽過很多因為一兩分而與理想的大學(xué)、高中失之交臂的例子，他們都因自己的不再多努力一點(diǎn)而感到后悔不已�，F(xiàn)在的付出都只為日后的不悔，所以我又有什么可放棄的呢�！卞浂�舍之，枯木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰獔猿帧⑴�力，我日后收獲的，也會是喜悅的。

晚上放學(xué)回家，坐在電動車上，我和爸爸一路無言，車騎得很快，我順著刮過的風(fēng)，摸了摸眼角，手上有些水漬，我落淚了。我急忙的指去馬上就要落下的淚，想借著刮著的風(fēng)，來把我的淚吹干，卻在無意間瞟到了爸爸兩鬢間的白發(fā)，原來爸爸已經(jīng)這么老了啊，在過兩年他就不能再照顧我了，我就是家里的頂梁柱。那份堅持、努力的想法，在我腦子里的印象更深了。是該努力了，我在心里暗暗下著決心。

”新的起點(diǎn)就在眼前，為了夢想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。我不再苦嘆，因為我要奮斗；我不再有壓力，因為壓力也早以化為了動力。

我每天堅持完成且高質(zhì)量的作業(yè)，不再跟其他朋友一起瘋鬧，有時也覺得很累，也很孤獨(dú)，但到了最后，我堅信結(jié)果不會讓我難過。

天邊泛起魚肚白，旭日徐徐升起，騰躍出地平線，剎那芳華，籠罩了整個天空，連皓月、群星都銷聲匿跡了，這世間似只剩下那璀璨至極的晨曦。

鮮龍怒馬少年時，不負(fù)韶華行且知。路依然很長，我等待著陰雨過后的下-個晴天，畢竟“有志者事竟成”！

篇二：圍繞奮斗為主題的作文

記憶的小舟滑進(jìn)青春的湖水，漾起美好的漣漪。

“怎么搞的，犯了這么多低級的錯誤？“以后多加練習(xí)吧……圍棋老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”還在耳際縈繞。這次圍棋聯(lián)賽，自以為能“逐鹿中原”的我卻止步于初賽。那時也想過放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開這黑與白的世界。那個月夜，重振信心。

時針已經(jīng)指向了12點(diǎn)，黑與白的世界在黯淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個個圍棋招數(shù)在我的腦海中漸漸分解成一個個生動的戰(zhàn)場�！耙�思，更要多實踐！圍棋老師第一次講給我的話又在腦海中浮現(xiàn)。在低頭看看手中的棋子，我仿佛更加感受到了圍棋“方寸之間是戰(zhàn)場”的魅力。我慎重的將黑子放到棋盤的右上角，開始復(fù)盤。

每天清晨，我在黑白的虛實飄渺中追逐第一抹陽光，每天黃昏，我在險象選生的棋局中親吻最后一抹夕陽。在一個個夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的洶涌澎湃。

在一次次的“鐵蹄征戰(zhàn)”中；在一次次的“浴血奮戰(zhàn)”中；在一次次的“連環(huán)計”中；我漸漸開始懂得了思考與實踐結(jié)合的重要性。

品味著這蘊(yùn)含著古人智慧的戰(zhàn)場，我不由得會心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力實踐的人，也不會有所收獲。

正如我國古代偉大的思想家，教育家—孔子，說過的一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽ㄓ袑W(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。

那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，那些執(zhí)著追求的細(xì)節(jié)，不但創(chuàng)造了古人的智慧，更見證著我的堅持，見證著我的不懈，而這，才是真正的奮斗之美！

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽移诖�著新一輪比賽的來臨！

篇三：圍繞奮斗為主題的作文

奮斗，是最重要的精神

奮斗之心，道古論今。奮斗無界限，萬物皆奮斗。

——題記

奮斗，是萬物前進(jìn)之動力，也是萬物生存的條件。物種能在自然界立足，人類能在社會中生存，都離不開奮斗二字。

在自然界中，所有的生物都在為生存而奮斗。獵豹捕食羚羊，是為了進(jìn)食而奮斗；羚羊拼命逃跑，是為了求生而奮斗。而相似的例子，我們可以在自然界中的每一條食物鏈上找到。就是因為彼此間為生存而奮斗的精神，才會在地球上搭建起一個穩(wěn)定的系統(tǒng)，使生命得以生存繁衍13億年，生生不息。

在人類社會中，亦是如此。雖然不是血腥的弱肉強(qiáng)食，但也是適者生存。讀書，是在這個秩序社會中改變命運(yùn)的唯一方式。以讀書學(xué)習(xí)為背景，形成一次又一次的考試，一次又一次的篩選出強(qiáng)者與弱者。這種競爭，不在乎性別，體態(tài)，資本，是絕對公平的，也是絕對殘酷的。而想要在這種模式下脫穎而出的唯一方法，就是奮斗我們每個人的雙腳都被兩個無形的腳鐐鎖著——虛無和懶惰。

在社會上，我們也被迫拖著兩個腳鐐同別人賽跑。能過幫我么擺脫兩個腳鐐的，只有奮斗。如果你有目標(biāo)，并且愿意主動為之奮斗的話，那么在之后的過程中，沒有什么會難倒你。生活中的困難，會更加激勵你奮斗的意愿；在奮斗過程中的一切失敗與挫折，都是奮斗的續(xù)航劑；其他人的冷嘲熱諷，在你看來都是一個笑話。當(dāng)你成功之時，所有嘈雜的聲音都會消失。對于能力強(qiáng)的人來講，奮斗無疑會是你更上一層樓，欣賞更廣袤的海闊天空；對于能力差的人來說，奮斗，是自己翻身的最后機(jī)會。

不論結(jié)果如何，只要你能問心無愧的對自己說上一句：我盡力了，那么你就是成功的。不管你的結(jié)局再平凡，也絕不是平庸。如果你不奮斗，那么你就找不到賽程的終點(diǎn)，失去了目標(biāo)，迷失了方向，剩下的只有無盡的虛無與迷�！�如果你不奮斗，懶惰就會一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著你的精神，就會不斷地停下休息，等到再次出發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)與別人拉開了一段望塵莫及的距離，最后無奈放棄，賽道上只會留下懊悔和遺憾。

奮斗，是絕對公平的。生理上的殘疾，絕不會成為奮斗跨不過去的坎：海倫·凱勒，在出生后十八個月失去了視覺和聽覺，卻在最后考上了哈佛大學(xué)，留下經(jīng)典巨作《假如給我三天光明》；奧斯特洛夫斯基在24歲全身癱瘓，雙目失明，脊椎硬化，但憑著驚人的毅力，他口述并由妻子整理成名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；華羅庚因病致左腿殘疾，卻依然頑強(qiáng)奮斗，留下數(shù)十篇論文，影響至今……

再看我們新中國從成立到復(fù)興，不也是一位位偉人，一代代人民奮斗出來的嗎？毛澤東在青年時接受了馬列思想的洗禮，立志要將中國帶上社會主義的道路，周恩來在年少時勵志“為中華之崛起而讀書”，最后他們都成為了新中國的創(chuàng)始人和核心人物之一，這種奮斗精神是偉大的；在兩大世界霸權(quán)，對中國進(jìn)行無數(shù)的技術(shù)封鎖下，錢學(xué)森、鄧稼先等二十三位“兩彈一星”元勛仍艱苦奮斗，制造出了原子彈，導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。

這種精神是驕傲的；在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的英雄們，為了不讓侵略者玷污自己可愛的家，不惜以命換命，這種奮斗精神是悲壯的。事實證明，奮斗，不論是對個人來說，還是對民族來說，都是最重要的精神。

奮斗，是生存之根本，是向終點(diǎn)的指引員，是前進(jìn)的動力源。對我而言，眼下最重要的就是即將到來的中考。毫無疑問，接下來的一年是艱難的，但我也堅信，只要我肯堅持奮斗，最后我定會不留遺憾的成功。

篇四：圍繞奮斗為主題的作文

我的奮斗

在逆風(fēng)里把握方向，做暴雨中的海燕，做不改顏色的孤星。

——題記

人生的道路從來都不是一帆風(fēng)順的，這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達(dá)成功的彼岸。我們只有不斷地彌補(bǔ)缺陷，克服缺陷，在逆境中崛起而奮斗，才能實現(xiàn)美好的人生。

一個人若沒有嘗試過饑渴的滋味，終究不能真切體會食物的美味和清水的甘甜。同樣，如果沒有真正體會過缺陷的困擾，挫折與失敗的磨煉，就不能真正體味到成功的喜悅，這便是奮斗的意義。

因此，我們應(yīng)歡喜承受人生中的每一次落筆，筆筆都是奮斗的痕跡，生命沒有敗筆。奮斗正當(dāng)下，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。

“奮斗是青春最亮麗的底色”“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起”“要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者”……習(xí)近平總書記多次深情寄語廣大青年，勉勵我們爭做新時代的奮斗者，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

船的力量在帆上，人的力量在心上。堅定信念，滿懷信心，才能保持“風(fēng)雨無阻向前行”的奮進(jìn)姿態(tài)，激揚(yáng)“越是艱險越向前”的精氣神，保有“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志。

記得畢淑敏說過：“歲月送給我苦難，也隨送我清醒與冷靜”所以，我始終相信著，缺陷永遠(yuǎn)是前進(jìn)與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭到暗礁才會綻放出美麗的浪花。而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

書寫出以青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的偉大詩篇。如今接力棒交到新一代青年手中，吾輩恰逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！

篇五：圍繞奮斗為主題的作文

無奮斗不青春

“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗！”我們惟有不斷奮斗讓青春如花般綻放，執(zhí)著追夢，才能在平凡的世界書寫不平凡的人生。

我不是一個聰明的孩子，尤其在剛接觸新的學(xué)科知識的時候，反應(yīng)比其他人慢。在剛上初一的時候，經(jīng)常因為成績不理想而感到心情低落甚至自卑，大多時候都在羨慕其他同學(xué)，羨慕他們聰明，反應(yīng)靈活。但我并不相信這是命中注定，只有自己努力奮斗，才能得到最后的成功，凡是能沖上高空，綻放炫彩的煙火，都是美麗的。

經(jīng)歷數(shù)次失敗與內(nèi)心的落差后，我決定作出改變。我制定了更為適合自己的學(xué)習(xí)計劃，早些到學(xué)校上自習(xí)，回到家查漏補(bǔ)缺，之后的幾次測試，我的成績也在逐漸提高。我漸漸發(fā)現(xiàn)，青春是充滿無限可能的時代，只要我們持之以恒，不斷奮斗，都能夠使自己做出巨大改變。

在我身邊，卻也有一些同學(xué)將奮斗拋之腦后，沉迷網(wǎng)游。他們沉溺于眼前快樂，不知節(jié)制投入網(wǎng)游之中，這樣下去勢必會影響成長�！皠窬�莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，”在該奮斗的年齡，我們不該選擇安逸，我們更不能成為當(dāng)今的“佛系青年”，隨波逐流沒有方向就會不進(jìn)則退。真正的青春，不該被自暴自棄主導(dǎo)，而是用奮斗去構(gòu)建美好的未來。

縱觀古今，多少仁人志士都在用奮斗為人民謀取幸福，擔(dān)當(dāng)時代的責(zé)任。范仲淹幼年喪父，只身一人求學(xué)，考取功名后，勤政為民，被譽(yù)為“一代名世之臣”，他用自己的一生詮釋了奮斗的意義；詹天佑先生主持修建鐵路，他將終生奉獻(xiàn)給中國交通事業(yè)，身為“中華鐵路第一人”，他為中國爭了一口氣，用奮斗開創(chuàng)了我們的美好生活。疫情之下，無數(shù)身穿白衣的醫(yī)護(hù)人員與志愿者始終奮斗在一線，作為抗擊疫情的中流砥柱，他們奮力拼搏與病毒抗?fàn)�，為人民的生命健康而奮斗。

這些平凡而又偉大的人，他們堅持奮斗為人民和國家謀得幸福，擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任。我們青年更應(yīng)追隨青春的旗幟，將小我融入大我，讓涓涓細(xì)流匯聚大江大河中。

新時代的接力棒已經(jīng)到達(dá)我們的手中，我們應(yīng)該踏踏實實奮斗，點(diǎn)燃青春燦爛的火焰，涂抹青春最靚的底色。將個人奮斗與國家發(fā)展緊密聯(lián)系，肩負(fù)起時代的責(zé)任。

篇六：圍繞奮斗為主題的作文

鍥而不舍后，金石已鏤，千淘萬漉后，黃沙余金，十年一劍，霜光刺人，在最后一站終點(diǎn)前，堅持吧，堅持著！

流火七月，熄不滅人間之火，人們盼望著大雨傾盆，日似發(fā)狂，蟬似焦躁，我放假在家，看鏡中大腹便便的自己和那還有一年就到頭的體考開始日，應(yīng)該去跑一跑了。

昨日的細(xì)雨未盡，天仍迷蒙，我起得格外早，收拾好自己，奔向前去，向著那應(yīng)該去的遠(yuǎn)方跑去。出門，深吸清晨朝氣，夾含著淡淡的水汽。我向那前方跑去，路兩旁郁郁青青。

清晨，鳥鳴歡樂，地上水洼隨意深淺，我似嬉玩般躲過一個又一個水坑，似乎伴隨著絕美的樂曲，邁著一步又一步。店鋪緊閉，我無意鞋上泥點(diǎn)，這似乎只余我一人，這景色似乎只予我一人。

昏暗的水珠漸亮，我越來越慢，起初被濺起瘋耍般的水珠安靜下來了，似乎天還沒徹晴，可那背已浸濕，頭已如洗，汗流。周邊店零星，行人少許，那早餐店油條香味兒，曾幾何使我停下來，那繁枝水滴已落，鳥稍在鳴，行人目送遠(yuǎn)去，小巷噪雜，呼吸已不太均勻，濁氣冒出，腳如火灼，腿已酸麻。清晨應(yīng)該已沾上我身，真重啊，可那前路仍沒有盡頭。

水珠已經(jīng)安靜了，那迷蒙的天剛散，已有陽光落那兩旁樹上，眼前不知何時已模糊，已是上氣不予下氣，可肋間疼，腿兒麻，間雜著咳聲，我深知我跑不動了，可我還沒有走，我不能走，“應(yīng)該就剩不遠(yuǎn)了”�？捎峙芰瞬痪�，就又要堅持不住了。

“就在前面，就在前面，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了”……我已經(jīng)沒有力氣再去想什么！只剩下“跑下去”這唯一的念頭，拖著似灌鉛的雙腿和沉幾倍的衣服，臉上汗?jié)n無力去擦。為什么還有那么遠(yuǎn)，我忍不住了，“我不想跑了”，我吼著，可還是奮力向那前方跑去。

天已徹晴，那水氣消散，鳥聲散亂，天熱的要死，街上嘈雜，那破鳴笛聲怎么就不能歇一歇，叫賣聲小點(diǎn)兒行不？老板。那白鞋已成泥鞋，這世間不余我一人，這也不應(yīng)該予我。眼神渙散，可當(dāng)我看到那熟悉的門口，雙眸亮了�！暗搅�！到了！”我揮舞著兩臂，拔著似乎陷入泥濘的兩腿�！安灰�停，不要停，可以的，可以的，到了，到了，使勁，你還可以……”什么郁郁青青，什么鳥語花香，什么人間美好全若無睹，這一切不屬于我，我只屬于前方的終點(diǎn)……

熟悉的門口，拄著欄桿，癱在地上，我終于到了。天已明，駐足在終點(diǎn)后，其實一切都很好，金石已鏤，沙已成金，可那終點(diǎn)還沒有結(jié)束，奮斗永無止盡。那就，直到下一次終點(diǎn)見。

篇七：圍繞奮斗為主題的作文

“我野蠻生長，自己便是月亮，當(dāng)一個人知道自己想要什么并為之付諸行動時，他就不會被這個世界所輕易改變，而是去改變這個世界。

——題記

熱愛各有不同，青年本該如此，每一位逐日移山的青年，都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熱愛都值得去被用心對待。

我所熱愛的是“武術(shù)”，它是值得我去拼搏去努力的。說到奮斗就拿我身邊最近的人來舉例子吧。我的教練，雖然他己過而立之年，但也仍在奮斗。他每天早上四點(diǎn)半起床去早市賣菜，然后八點(diǎn)回到武館上課。他奮斗是為了他的老婆和孩子能過上好的生活。沒辦法，我們這小地方就是掙得少，他既要照顧家，又愛自己的事業(yè)，所以我一直把他當(dāng)作我的勵志榜樣，時刻以他鼓舞著自己。一定要做一個肯吃苦的人，將來有個好出路。凡事不能怕辛苦，先苦才能后甜。

如今我步入了初三生活，學(xué)習(xí)高度緊張，還要抽出空來訓(xùn)練武術(shù)。新?lián)Q的班主任老師嚴(yán)格管理，既讓我有些吃不消，力不從心，更讓我下定決心，努力奮斗。因為我文化課成績不高，所以在最后一年，我一定要奮斗。不為別的，只為心中的夢想——考上北京體育大學(xué)。也不想讓自己初中三年留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

雖然現(xiàn)在是休假，但也不能松懈。我時常在腦子里響起一句話：“放假是你們彎道超車，完成逆襲的大好機(jī)會！”每天有背不完的提綱，寫不完的作業(yè)，但為了奮斗的目標(biāo)這又算得了什么呢？人一定要奮斗，為了自己以后和自己的目標(biāo)，人一旦沒了目標(biāo)，就像船失去了船槳，只能在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，漫無目的地誰也不知道要飄向哪里。那樣的人生還有什么意義呢？

有一份值得我們?nèi)�奮斗的事，何嘗不是我們少年時代一份送給自己的特別禮物呢？奮斗為何物？奮斗是“熱愛”；奮斗是“堅持”；奮斗是我們青春美妙的一幅“圖畫�！�

在這個少年時代我們每個人都是青春的奮斗者，愿我們都能不負(fù)眾望，讓奮斗有結(jié)果！讓奮斗有成績！