描寫噴泉的作文300字（精選12篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫噴泉的作文300字（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫噴泉的作文1

　　金雞湖音樂噴泉在蘇州市的湖濱公園北面。

　　晚上，我和我爸爸一起去金雞湖看音樂噴泉、水幕電影。沒想到，這里人山人海，到了以后竟然找不到位置。我們好不容易才找到位置，我朝向湖面一看發(fā)現(xiàn)就幾個水柱，沒什么特別呀！竟然吸引了那么多人。就在我懷疑時，響起了音樂。幾條水柱隨著音樂“跳舞”。這時我才覺的我的想法是錯的。水柱高的時候可以噴到100多米高，水柱低的時候才噴到1、2米左右高。最高的水柱像下雨一樣落下來。最低的水柱像小瀑布一樣落下來。音樂停了，水柱也停了。

　　突然，一扇水做的“墻”出現(xiàn)了。“墻”上放映著電影。原來是水幕電影開始了。水幕上出現(xiàn)了各種圖片。實在美麗及了。

　　音樂噴泉和水幕電影實在是太神奇了。

　　描寫噴泉的作文2

　　靈湖是一個美麗的游覽勝地，一個晚上，媽媽，我和弟弟一起來到了靈湖。

　　廣場上人山人海，我們也迫不及待地來到了廣場上，突然從我耳邊傳來了《愛我中華》這首歌曲。頓時，美麗的噴泉映入眼簾。

　　隨著音樂，噴泉時而高，時而低，時而激情，時而平淡。噴泉有時像綻放的菊花，有時像一根巨大的柱子直沖云霄，有時又像一位亭亭玉立的少女，跳著優(yōu)美的舞姿。水的顏色就更美了，時而紅，時而黃，時而綠，時而藍。五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。這時，我看了看旁邊，人們激動得不得了，有的拿著手機、照相機拍照；有的直拍手叫好；還有的小朋友在那里活蹦亂跳，真是千姿百態(tài)。

　　接著，噴泉隨著音樂，朝各種不同方向噴去。高的直沖云霄，綻開了一朵花，而小的在旁邊守護者，美麗極了。

　　過了一個小時左右，音樂噴泉結(jié)束了，我們也依依不舍的離開了美麗的靈湖公園。

　　描寫噴泉的作文3

　　吃過晚飯，我拉著妹妹的手，在美麗的西湖邊散步。“哇!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來的?我們被這陣陣喊聲吸引了過去。

　　原來那兒有噴泉燈。

　　噴泉燈可美了，五光十色的燈光打在噴泉上，映出各種各樣的圖樣。突然，噴泉燈的小狗變成了火箭，飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角，成了火車�；疖噯琛�—嗚——地開著，開進了一座可大可小的房子里。突然，小房子不見了，一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現(xiàn)在我們眼前，停頓了一會，它開始在空中旋轉(zhuǎn)著，越來越小。等它慢慢放大后，一看，在我們眼前的不是城堡，而是地球，圓圓的地球。哦!不對!是方方的地球，像一臺電視機。啊!噴泉燈沒了，“電視機”關(guān)了。

　　西湖里又恢復了平靜，我們也依依不舍地回家了。

　　描寫噴泉的作文4

　　晚飯過后，媽媽帶我去看音樂噴泉，這個地方位于西湖邊，聽說游客非常多。

　　我們悠閑地來到了西湖邊，哇！果不其然，這里人山人海。有的在湖這賣唱片，有的在湖邊吃，還有的游覽西湖。我們到了音樂噴泉旁邊，等待著美妙音樂的響起。

　　過了六分鐘，一首《人間西湖》拉開了序幕。隨著音樂的歌唱，噴泉變化無窮，一會兒象一位仙子，一會兒一個紅白相間的花環(huán)，一會兒又象一個鋸齒的形狀。音樂和噴泉逐漸走向高潮。突然，一聲“山外山、樓外樓”讓一條藍色的水柱直擴云霄，好象神舟十號一樣飛入太空。

　　漸漸地，漸漸地，一條條紅色、粉色、藍色、綠色……的噴泉漸漸小了下來，仿佛是一位位仙女玩累了一樣，這時，我看見了遠處山上星星點點，似乎天上的星星掉到了山上一樣。

　　當噴泉停下來的時候，我只好戀戀不舍地離開了西湖，結(jié)束了這次精彩的噴泉之旅。

　　描寫噴泉的作文5

　　聽爺爺說：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑牵�我便纏著爸爸，媽媽到靈湖去。

　　今天下午，我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時，廣播響起了優(yōu)美的音樂，只見湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會兒高，一會兒低，一會兒像荷花，一會兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　聽，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機﹑手機按個不停。

　　靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！

　　描寫噴泉的作文6

　　在我五歲那年的夏天，爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉，這個噴泉位于大雁塔的北廣場。

　　一下車，我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉，到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，就像彩虹一樣美麗，大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣，還好像很多的火箭發(fā)射上天，還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低，歌聲越高噴泉就噴得越高，歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

　　我從人群擠進來，找到了一個好的位置，我看見有的小朋友激動地跳起來，有的小朋友拍起手來，還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢！

　　回家以后我特別高興，我第一次看見過這么美的噴泉，我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

　　描寫噴泉的作文7

　　夜晩，西湖上噴出了五顏六色的音樂噴泉。音樂噴泉吸引了很多中外游客。音樂噴泉明亮地照耀著夜色晩的天空，這景色真美！

　　西湖的音樂噴泉色彩艷麗。一會兒綠油油的，一會兒金燦燦的，一會兒半藍半紫，一會兒半紫半黃。葡萄紫、天藍、翡翠綠，這些顏色音樂噴泉都有。還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色像彩虹一樣飛掛在西湖上。

　　一會兒，湖面上升起一個花骨朵兒，正當人們準備拿起照相機拍照時，花骨朵兒變成了一朵絢麗的鮮花。兩三秒后，鮮花也消失了。

　　忽然又出現(xiàn)了一個愛心。那顆愛心很漂亮，旁邊似乎還長著幾根小草，它們都在慢慢變大，忽然，愛心沒有了，小草也不見了。

　　接著又來了一座城堡，跟電影上的一模一樣，也那么大，也那樣藍，很美的站在西湖上。

　　音樂噴泉的聲音越來越弱了，到最后，湖面上出現(xiàn)了一滴水珠后，音樂噴泉消失了。

　　描寫噴泉的作文8

　　聽說，諸葛亮廣場的噴泉很好看，我和爸爸，媽媽一起去諸葛亮廣場看噴泉。

　　我們來的時候，廣場上的人都在那等著，這時，音樂響起來了，只見所有的水柱噴入天空，開始左右擺動，隨著音樂的高低節(jié)奏，噴泉開始跳舞，好似一個窈窕淑女在翩翩起舞。

　　這時音樂變成雙方開戰(zhàn)的聲音，噴泉變成一道屏障，好似千軍萬馬攔住亂軍的去路。

　　燈光改變了噴泉的顏色，燈光下，噴泉的色彩層次多的幾乎難以辨認，有墨綠，翠綠，有紫色，金黃，也有火一樣的紅色，在燈光下，噴泉和色彩融化在一起，變成一條彩虹，流進我們的眼睛，流進我們的心胸。

　　周圍的人在切切私語，好像在交談著：“啊！噴泉真好看啊，聲音真好聽�。　毙『⒃趪娙�的中間來回奔跑，玩耍著，笑著，鬧著。

　　遠處，一只不知名的小鳥在開心的啼囀，音樂停，噴泉也停了，當最后一滴水珠落在池面，叮咚──叮咚，仿佛是噴泉的余韻，噴泉真好看啊！

　　描寫噴泉的作文9

　　今天晚上，我們?nèi)�家興高采烈地來到西湖公園看噴泉，西湖公園內(nèi)人山人海，人來人往，擁擠的人群就像海浪一樣一波又一波地接踵而來，整個臺階都坐滿了，在熱鬧的人群中，有的興奮地把噴泉噴的過程依依拍錄下來，有的悠閑地欣賞著這美麗的噴泉，還有的正滔滔不絕地贊嘆噴泉。

　　放眼望去，多姿多彩的噴泉真是千姿百態(tài)，令人看得眼花繚亂。

　　首先，剛開始居然噴了火，嚇了我一大跳。后來，音樂響起了，噴泉跟著音樂的旋律，時而高，時而低，時而大，時而小，時而張開，時而閉攏，時而彎曲，時而垂直。這個時候令我非常難忘，噴泉中間形成了一個拱形，兩旁又有差不多10米高，在燈光的照耀下，放射出七彩光，一閃一閃的，美麗極了。最后，水全部都往我們這邊噴，像下一場雨似的，真好玩。

　　西湖公園的噴泉真美呀！都迷住了我的眼睛。

　　描寫噴泉的作文10

　　屏東的美景千千萬，不過在我的心中，最美的風景，應(yīng)屬兩棟樓之間的扇形噴泉。

　　每天早上，噴泉總能用水架出一根根“扇骨”，搭成一架巨大的扇子，迎接我們的到來。早晨的陽光，使扇骨展現(xiàn)出十分富有朝氣的金色，帶領(lǐng)我們迎接活力滿滿的一天。而且“扇骨”還能像跳舞一般擺出各種各樣的圖案，令人無比驚嘆。

　　它就像一個出色的舞者，給我們帶來精彩的表演，迎接新的一天。

　　到上課的時候，它停止了舞蹈，噴泉裝置靜靜地立在水潭中，好像它要蓄勢待發(fā)，一鳴驚人，又或者它在提醒我們認真上課，不要走神。

　　這時候，它又成了一個學者，提醒我們好好學習。

　　到了下午放學，天上出現(xiàn)了一抹夕陽的余暉，噴泉又開始了它的表演，這次的表演加上了美麗的燈光，給它們精彩絕倫的舞蹈錦上添花，令每一個觀賞了它的舞蹈的人都能夠深深記住她它那曼妙的舞姿。

　　在夕陽的映襯下，這位舞者正用那精彩的舞蹈，結(jié)束忙碌的`一天。

　　描寫噴泉的作文11

　　說到太倉最美的噴泉，大家應(yīng)該會不約而同地想到南洋廣場的音樂噴泉吧！沒錯，就是它！

　　它，坐落在南洋廣場的中心，在一個巨大的水池中，一下子迸出幾股晶瑩明澈的泉水。同時，水下明燈也照亮來五彩繽紛、五光十色的泉水，讓人目不暇接。悠揚而又恬靜的音樂讓人仿佛身臨其境。突然，泉水一下子喧騰飛濺，清泉怒涌，使我們像上了發(fā)條一樣，歡呼雀躍！一股股泉水一下子離開來水池的擁抱，直射天空，泉水四溢，不約而同的直射天空，在空中劃出了一道美麗的弧線。

　　池中央有一條小橋，詳細說應(yīng)該是一條水橋。伴隨著汩汩細流的流水，小橋兩邊還有許多處小泉口，噴出的水柱互相交加，形成了一把把五光十色的大傘。

　　走在橋上，遠眺池中噴出的泉水，如同一條銀蛇，又宛如一條巨龍，在空中不停的飛舞，它在南洋廣場中呈現(xiàn)出了一個美麗的風景區(qū)。

　　它，美麗而又清澈；它，純凈而又透明；它，恬靜而又激蕩。請你記住它，南洋廣場的噴泉！

　　描寫噴泉的作文12

　　星期四的下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀校園的噴泉。聽到這個消息，同學們高興的歡呼起來。

　　這座噴泉坐落在校園的中央，噴水池是花瓣型的，用白色的瓷磚砌成的，水池中央有三座高大的假山，其中，中間的一座最高，像一個老師在講課，左右兩座稍微低一些，像兩個學生在聆聽老師的教誨。兩座假山之間有一座小橋，好像是為了山里的人可以隨意通行，假山上裝有許多金色的噴水管，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　“嘩”的一聲，噴水管開始噴水了，噴出的水花有的像一把大大的蘑菇傘，有的像一對美麗的蝴蝶翅膀，有的像一個圓溜溜的皮球，有的像綻開的菊花……落下的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆美麗的珍珠從天空中飄落一樣，美麗極了！

　　這座美麗的假山噴泉是學校一道亮麗的風景，也給我們的校園生活帶來了樂趣。

　　我愛我們學校的噴泉！