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老子的寓言故事

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老子的寓言故事

  老子思想對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響,其思想核心是樸素的辯證法。在政治上,主張無(wú)為而治、不言之教。以下是小編帶來(lái)的老子的寓言故事,供各位參考,希望對(duì)大家有用。

  關(guān)于老子的寓言故事

  傳說(shuō)老子騎青牛過(guò)函谷關(guān),在函谷府衙為府尹留下洋洋五千言《道德經(jīng)》時(shí),一年逾百歲、鶴發(fā)童顏的老翁招招搖搖到府衙找他。老子在府衙前遇見(jiàn)老翁。

  老翁對(duì)老子略略施了個(gè)禮說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)先生博學(xué)多才,老朽愿向您討教個(gè)明白!崩衔痰靡獾卣f(shuō):“我今年已經(jīng)一百零六歲了。說(shuō)實(shí)在話,我從年少時(shí)直到現(xiàn)在,一直是游手好閑地輕松度日。與我同齡的人都紛紛作古,他們開墾百畝沃田卻沒(méi)有一席之地,修了萬(wàn)里長(zhǎng)城而未享轔轔華蓋,建了房舍屋宇卻落身于荒野郊外的孤墳。而我呢,雖一生不稼不穡,卻還吃著五谷;雖沒(méi)置過(guò)片磚只瓦,卻仍然居住在避風(fēng)擋雨的房舍中。先生,是不是我現(xiàn)在可以嘲笑他們忙忙碌碌勞作一生,只是給自己換來(lái)一個(gè)早逝呢?”

  老子聽(tīng)了,微然一笑,吩咐府尹說(shuō):“請(qǐng)找一塊磚頭和一塊石頭來(lái)!崩献訉⒋u頭和石頭放在老翁面前說(shuō):“如果只能擇其一,仙翁您是要磚頭還是愿取石頭?”老翁得意地將磚頭 取來(lái)放在自己的面前說(shuō):“我當(dāng)然擇取磚頭。”老子撫須笑著問(wèn)老翁:“為什么呢?”老翁指著石頭說(shuō):“這石頭沒(méi)楞沒(méi)角,取它何用?而磚頭卻用得著呢!

  老子又招呼圍觀的眾人問(wèn):“大家要石頭還是要磚頭?”眾人都紛紛說(shuō)要磚而不取石。老子又回過(guò)頭來(lái)問(wèn)老翁:“是石頭壽命長(zhǎng)呢,還是磚頭壽命長(zhǎng)?”老翁說(shuō):“當(dāng)然石頭了。”老子釋然而笑說(shuō):“石頭壽命長(zhǎng)人們卻不擇它,磚頭壽命短,人們卻擇它,不過(guò)是有用和沒(méi)用罷了。天地萬(wàn)物莫不如此。壽雖短,于人于天有益,天人皆擇之,皆念之,短亦不短;壽雖長(zhǎng),于人于天無(wú)用,天人皆摒棄,倏忽忘之,長(zhǎng)亦是短啊!崩衔填D然大慚。

  關(guān)于老子的民間故事

  自古以來(lái),有一個(gè)關(guān)于老子的問(wèn)題:他晚年究竟到哪里去了?不知道。他死在哪里?不知道。在歷史文獻(xiàn)的資料上,只說(shuō)他西度流沙,過(guò)了新疆以北,一直過(guò)了沙漠,到西域去了。究竟是往中東或者到印度去了?不知道。在他離開中國(guó)時(shí),有沒(méi)有領(lǐng)到關(guān)牒——相當(dāng)于現(xiàn)在的護(hù)照和出入境證,也不知道。

  但是,歷史上提到一個(gè)人物──關(guān)吏尹喜,大概像現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)、碼頭海關(guān)的聯(lián)檢處長(zhǎng),知道這位過(guò)關(guān)老人是修道之士。據(jù)《神仙傳》上記載:有一天,這位函谷關(guān)的守關(guān)官員,早晨起來(lái)望氣──中國(guó)古代有一種望氣之學(xué)──他看到紫氣東來(lái),有一股紫色的氣氛,從東方的中國(guó)本土,向西部邊疆而來(lái),因此斷定,這天必定有圣人過(guò)關(guān)。心下打定主意,非向他求道不可。

  果然,一位須發(fā)皆白的`老頭子,騎了一條青牛,慢慢地踱到函谷關(guān)來(lái)了。關(guān)員向他索取關(guān)碟,他卻拿不出來(lái),這一下,可正給了關(guān)吏一個(gè)機(jī)會(huì),他本色當(dāng)行地說(shuō):沒(méi)有關(guān)碟,依法是不能過(guò)關(guān)的。不過(guò)嘛,你一定要過(guò)關(guān),也可以設(shè)法通融,你可也得懂規(guī)矩。所謂“規(guī)矩”就是陋規(guī),送賄賂。這時(shí),老子似乎連買馬的錢都沒(méi)有,哪兒湊得出“規(guī)矩”。好在這位關(guān)吏,對(duì)于老子的規(guī)矩,志不在錢,所以對(duì)他說(shuō):“只要你傳道給我!崩献記](méi)法,只好認(rèn)了,于是被逼寫了這部五千字的《道德經(jīng)》,然后才得出關(guān)去。

  老子以變相紅包,留下了這部著作,西度流沙不知所終。而他的這部著作,流傳下來(lái),到了唐代,道家鼎盛起來(lái),道教變成國(guó)教。這時(shí),道教的人,要抗拒佛教,就有一個(gè)進(jìn)土,也是五代時(shí)的宰相,名叫杜光庭的,依據(jù)佛經(jīng)的義理,寫了很多道經(jīng)。有一說(shuō),后世對(duì)于沒(méi)有事實(shí)根據(jù)而胡湊的著作,叫作“杜撰”,即由此而來(lái)。在佛教中,也有些偽經(jīng),說(shuō)中國(guó)孔子是文殊菩薩搖身一變而成。宗教方面,這些扯來(lái)扯去,有趣的無(wú)稽之談,古往今來(lái),不可勝數(shù)。

  關(guān)于老子本身的這些說(shuō)法,不管最后的結(jié)論如何,但有一事實(shí),他的生死是“不知所終”,查不出結(jié)果的。倘使根據(jù)《神仙傳》上古神話來(lái)說(shuō),那么,老子的壽命就更長(zhǎng)到不死的境地了!

  那些神仙故事,我們暫且不去討論。他的這部著作,則確實(shí)是被徒弟所逼,一定要得到他的道,因此只好留下這部著作來(lái)。尹喜得到老子的傳授,亦即得到了這五千字的《道德經(jīng)》以后,自己果然也成道了。因此,連官也不要做,或者連移交也沒(méi)有辦,就掛冠而去,也不知所終。

  道教就是這樣傳說(shuō),由老子傳給關(guān)尹子,繼續(xù)往下傳,更是壺子、列子、莊子。一路傳下去,到了唐朝,便搖身一變而成為國(guó)教,而《老子》一書,也成了道教的三經(jīng)之首。道教三經(jīng),是道教主要的三部經(jīng)典,包括:由《老子》改稱的《道德經(jīng)》,《莊子》改稱的《南華經(jīng)》與《列子》改稱的《沖虛經(jīng)》。

  最近,有些上古的東西出土,如帛書《老子》等等。由這些文獻(xiàn)資料中,更顯示了老子學(xué)說(shuō)思想的體系,是繼承了殷商以上的文化系統(tǒng),亦證明了古人所說(shuō)的話沒(méi)有撒謊,是真實(shí)的。

  老子簡(jiǎn)介

  老子,姓李名耳,字聃,一字或曰謚伯陽(yáng)。華夏族,楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人,約生活于前571年至471年之間。是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人,被唐朝帝王追認(rèn)為李姓始祖。老子乃世界文化名人,世界百位歷史名人之一,存世有《道德經(jīng)》(又稱《老子》),其作品的精華是樸素的辯證法,主張無(wú)為而治,其學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。在道教中,老子被尊為道教始祖。老子與后世的莊子并稱老莊。

  軼事典故

  老子降生

  老子的父親老佐是宋國(guó)的司馬。楚國(guó)攻宋,老佐在守彭城督戰(zhàn)時(shí)被楚軍魚石部下放暗箭射中,入胸五寸,不幸墜馬身亡。宋軍群龍無(wú)首,潰不成軍,四散逃竄。老佐眷屬正處宋營(yíng)軍帳中,有數(shù)名侍女、十?dāng)?shù)家將、數(shù)十侍衛(wèi)。忽聞老佐陣亡,又見(jiàn)敵軍如潮涌來(lái),眾家將急忙駕車,保老夫人且戰(zhàn)且逃。至傍晚,追兵雖已不見(jiàn),但老夫人身旁僅剩下兩名侍女和一位駕車家將了。家將不敢稍停,披星戴月,摸黑前行,慌不擇路,沿西南方向奔去。第二日天明時(shí)分,老夫人與家將侍女來(lái)到一個(gè)偏僻村莊,向村民問(wèn)去宋都之路,均搖頭說(shuō)不知。家將只知應(yīng)向西行,豈知早已偏南。一行四人繞小道,行程七日,仍不見(jiàn)宋都,卻來(lái)到了陳國(guó)相邑。正行之時(shí),老夫人突覺(jué)腹中疼痛。原來(lái)她已有七月身孕,老佐為踐君前諾言,以必勝之心攜眷出征。此時(shí)兵敗,老夫人又有喪夫之悲,亡命他國(guó),心中焦慮,身體疲勞,以至腹中胎動(dòng),疼痛難忍。侍女驚慌無(wú)措,家將忙停車于路旁,奔至村中尋一老婦前來(lái)。不過(guò)幾刻時(shí)光,只聽(tīng)篷車之內(nèi)響起“哇哇”哭聲,一個(gè)早產(chǎn)男嬰出世,這便是老佐之子──老子。

  老子降生,體弱而頭大,眉寬而耳闊,目如深淵珠清澈,鼻含雙梁中如轍。因其雙耳長(zhǎng)大,故起名為“聃”;因其出生于庚寅虎年,親鄰們又呼之曰小貍兒,即“小老虎”之意。因江淮間人們把“貓”喚作“貍兒”,音同“李耳”。久而久之,老聃小名“貍兒”便成為大名“李耳”一代一代傳下來(lái)了。

  聰穎少年

  老聃自幼聰慧,靜思好學(xué),常纏著家將要聽(tīng)國(guó)家興衰、戰(zhàn)爭(zhēng)成敗、祭祀占卜、觀星測(cè)象之事。老夫人望子成龍,請(qǐng)一精通殷商禮樂(lè)的商容老先生教授。商容通天文地理,博古今禮儀,深受老聃一家敬重。

  一日,商容教授道:“天地之間人為貴,眾人之中王為本!崩像鯁(wèn)道:“天為何物?”先生道:“天者,在上之清清者也!崩像跤謫(wèn):“清清者又是何物?”先生道;“清清者,太空是也!薄疤罩,又是何物?”先生道:“太空之上,清之清者也!薄爸嫌质呛挝?”“清之清者之上,更為清清之清者也!崩像跤謫(wèn)!扒逭吒F盡處為何物?”先生道:“先賢未傳,古籍未載,愚師不敢妄言!币雇,老聃以其疑惑問(wèn)其母,母不能答;問(wèn)家將,家將不能言。于是仰頭觀日月星辰,低首思天上之天為何物,徹夜不能寐。

  又一日,商老先生教授道:“六合之中,天地人物存焉。天有天道,地有地理,人有人倫,物有物性、有天道,故日月星辰可行也;有地理,故山川江?沙梢;有人倫,故尊卑長(zhǎng)幼可分也。有物性,故長(zhǎng)短堅(jiān)脆可別也。”老聃問(wèn)道:“日月星辰,何人推而行之?山川江海,何人造而成之?尊卑長(zhǎng)幼,何人定而分之?長(zhǎng)短堅(jiān)脆,何人劃而別之?”先生道:“皆神所為也!崩像鯁(wèn)道!吧窈我钥蔀橐?”先生道:“神有變化之能。造物之功,故可為也!崩像鯁(wèn):“神之能何由而來(lái)?神之功何時(shí)而備?”先生道:“先師未傳,古籍未載,愚師不敢妄言!币雇恚像跻云湟苫髥(wèn)其母,母不能答。問(wèn)家將,家將不能言。于是視物而思,觸物而類,三日不知飯味。

  又一日,商先生教授道:“君者,代天理世者也;民者,君之所御者也。君不行天意則廢,民不順君牧則罪,此乃治國(guó)之道也!崩像鯁(wèn)道:“民生非為君也,不順君牧則其理可解。君生乃天之意也,君背天意是何道理?”先生道:“神遣君代天理世。君生則如將在外也;將在外則君命有所不受。君出世則天意有所不領(lǐng)。”老聃問(wèn)道:“神有變化之能,造物之功,何以不造聽(tīng)命之君乎?”先生道:“先圣未傳,古籍未載,愚師不敢妄言!币雇恚像跻云湟苫髥(wèn)其母,母不能答;問(wèn)家將,家將不能言。于是求教相邑之士,踏遍相邑之土,遇雨不知濕,迎風(fēng)不覺(jué)吹。

  一日,商老先生教授道:“天下之事,和為貴。失和則交兵,交兵則相殘,相殘則兩傷,兩傷則有害而無(wú)益。故與人利則利己,與人禍則禍己!崩像鯁(wèn)道:“天下失和,百姓之大害也,君何以不治?”先生道:“民爭(zhēng),乃失小和也;失小和則得小禍,然而君可以治也。國(guó)爭(zhēng),乃失大和也;失大和則得大禍,大禍者,君之過(guò)也,何以自治?”老聃問(wèn):“君不可自治,神何以不治?”先生道:“先哲未傳,古籍未載,愚師不敢妄言!币雇,老聃以其疑惑問(wèn)其母,母不能答;問(wèn)家將,家將不能言。于是,遍訪相邑之士,遍讀相邑之書,遇暑不知暑,遇寒不知寒。

  入周求學(xué)

  商老先生教授三年,來(lái)向老夫人辭行道:“老夫識(shí)淺,聃兒思敏。今來(lái)辭行,非老夫教授無(wú)終也,非聃兒學(xué)之不勤也。實(shí)乃老夫之學(xué)有盡。聃兒求之無(wú)窮,以有盡供無(wú)窮,不亦困乎?聃兒,志遠(yuǎn)圖宏之童也;相邑,偏僻閉塞之地也。若欲剔璞而為玉,需入周都而求深造。周都,典籍如海,賢士如云,天下之圣地也,非入其內(nèi)而難以成大器!崩戏蛉寺劼(tīng)此言,心中犯難:一乃聃兒年方十三,宋都尚且難返,去周都豈不如登九天?二乃老氏只留此根,怎放心他孤身獨(dú)行?正猶豫不知怎么回答,不料先生已猜知其為難處,忙說(shuō):“以實(shí)相告,老夫師兄為周太學(xué)博士,學(xué)識(shí)淵博,心胸曠達(dá),愛(ài)才敬賢,以樹人為生,以助賢為樂(lè),以薦賢為任。家養(yǎng)神童數(shù)位,皆由民間選來(lái)。不要衣食供給,待之如親生子女。博士聞老夫言,知聃兒好學(xué)善思,聰慧超常,久愿一見(jiàn)。有家仆數(shù)人路經(jīng)此地,特致書老夫,意欲帶聃兒去周。此乃千載難逢之良機(jī),務(wù)望珍惜!”老夫人聽(tīng)后,不禁悲喜交集。喜先生保薦,使聃兒有緣入周,登龍門有路;悲母子分別,何日能見(jiàn)?思至此,好似聃兒已在千里之外,不覺(jué)心酸難抑,潸然淚下。老聃撲入母親懷中,泣言道:“母親勿須傷心,聃兒決不負(fù)老師厚望,待我業(yè)成功就,定然早日來(lái)接母親!”說(shuō)罷,母子二人相抱而泣?拗季,母子二人轉(zhuǎn)而為喜,拜謝先生舉薦之恩。

  三天后,全家與商老先生送老聃至五里之外。老聃一一跪拜,上馬隨博士家仆西行而去。老夫人遙望聃兒身影遠(yuǎn)去,方才郁郁入車,悶悶返回。

  老聃入周,拜見(jiàn)博士,入太學(xué),天文、地理、人倫,無(wú)所不學(xué),《詩(shī)》《書》《易》《歷》《禮》《樂(lè)》無(wú)所不覽,文物、典章、史書無(wú)所不習(xí),三年而大有長(zhǎng)進(jìn)。博士又薦其入守藏室為吏。守藏室是周朝典籍收藏之所,集天下之文,收天下之書,汗牛充棟,無(wú)所不有。老聃處其中,如蛟龍游入大海,海闊憑龍躍;如雄鷹展翅藍(lán)天,天高任鳥飛。老聃如饑似渴,博覽泛觀,漸臻佳境,通禮樂(lè)之源,明道德之旨,三年后又遷任守藏室史,名聞遐邇,聲播海內(nèi)。

  孔子問(wèn)禮

  老聃居周日久,學(xué)問(wèn)日深,聲名日響。春秋時(shí)稱學(xué)識(shí)淵博者為“子”,以示尊敬,因此,人們皆稱老聃為“老子”。

  《孔子家語(yǔ)·觀周》記載,孔子對(duì)弟子南宮敬叔說(shuō):“周之守藏室史老聃,博古通今,知禮樂(lè)之源,明道德之要。今吾欲去周求教,汝愿同去否?”南宮敬叔欣然同意,隨即報(bào)請(qǐng)魯君。魯君準(zhǔn)行。遣一車二馬一童一御,由南宮敬叔陪孔子前往。孔子問(wèn)禮于老聃,又向萇弘請(qǐng)教樂(lè)律?鬃涌疾熘苁医忌、明堂、廟朝制度,感嘆不已,于是稱贊道:“吾乃今知周公之圣,與周之所以王也!笨鬃与x開周地,老子送別,贈(zèng)言道:“吾聞之,富貴者送人以財(cái),仁義者送人以言。吾不富不貴,沒(méi)有財(cái)寶送您,愿以數(shù)言相送。當(dāng)今之世,聰明而深察者,其所以遇難而幾至于死,在于好譏人之非也;善辯而通達(dá)者,其所以招禍而屢至于身,在于好揚(yáng)人之惡也。為人之子,勿以己為高;為人之臣,勿以己為上!笨鬃拥溃骸耙欢ㄖ(jǐn)記在心!”

  《史記·老子韓非列傳》載孔子回到魯國(guó),眾弟子問(wèn)道:“先生拜訪老子,可得見(jiàn)乎?”孔子道:“見(jiàn)之!”弟子問(wèn)。“老子何樣?”孔子道:“鳥,我知它能飛;魚,吾知它能游;獸,我知它能走。走者可用網(wǎng)縛之,游者可用鉤釣之,飛者可用箭取之,至于龍,吾不知其何以?龍乘風(fēng)云而上九天也!吾所見(jiàn)老子也,其猶龍乎?”

  高論生死

  老聃任周守藏室史,數(shù)次歸家省親,欲勸母親隨之去周;其母在陳國(guó)相邑住久,人熟地熟,不愿遠(yuǎn)遷。日月如梭,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)三十余年。一日,老聃忽得家訊,言家母病危,于是報(bào)請(qǐng)?zhí)熳,歸家省視。待回到家時(shí),母已辭世。面對(duì)茫茫大地上一堆黃土,思想九泉之下母親之靈,回憶母親慈祥容貌、養(yǎng)育之恩,老聃悲痛欲絕,寢食俱廢,席地而坐,沉思冥想,忽發(fā)自己愚鈍;順理追索,恍然大悟,如釋重負(fù),愁苦消解,頓覺(jué)腹饑體倦。于是飽餐一頓,倒頭大睡。

  家將、侍女皆感奇怪,待其醒來(lái),問(wèn)其緣故。老聃答道:“人生于世,有情有智。有情,故人倫諧和而相溫相暖;有智,故明理通達(dá)而理事不亂。情者,智之附也;智者,情之主也。以情統(tǒng)智,則人昏庸而事顛倒;以智統(tǒng)情,則人聰慧而事合度。母親生聃,恩重如山。今母辭聃而去,聃之情難斷。情難斷,人之常情也。難斷而不以智統(tǒng),則亂矣,故悲而不欲生。今聃端坐而沉思,忽然智來(lái),以智統(tǒng)情,故情可節(jié)制而事可調(diào)理也。情得以制,事得以理,于是腹中饑而欲食,體滋倦而欲睡。”

  家將問(wèn)道:“智何以統(tǒng)情?”老聃答道:“人之生,皆由無(wú)而至有也;由無(wú)至有,必由有而返無(wú)也。無(wú)聃之母及聃之時(shí),無(wú)母子之情也;有聃之母及聃,始有母子之情也;母去聃留,母已無(wú)情而子獨(dú)有情也;母聃皆無(wú)之時(shí),則于情亦無(wú)也。人情未有之時(shí)與人情返無(wú)之后不亦無(wú)別乎?無(wú)別而沉溺于情、悲不欲生,不亦愚乎?故骨肉之情難斷矣,人皆如此,合于情也;難斷而不制,則背自然之理也。背自然之理則愚矣!聃思至此,故食欲損而睡可眠矣!北娙寺勚,心皆豁然曠達(dá)。

  函谷著書

  周敬王二年(公元前518年),老聃守喪期滿返周。周敬王四年(公元前516年),周王室發(fā)生內(nèi)亂,王子朝率兵攻下劉公之邑。周敬王受迫。當(dāng)時(shí)晉國(guó)強(qiáng)盛,出兵救援周敬王。王子朝勢(shì)孤,與舊僚攜周王室典籍逃亡楚國(guó)。老聃蒙受失職之責(zé),受牽連而辭舊職。于是離宮歸隱,騎一青牛,欲出函谷關(guān),西游秦國(guó)。

  離開周王朝洛邑不遠(yuǎn),但見(jiàn)四野一片荒涼。斷垣頹壁,井欄摧折,阡陌錯(cuò)斷,田園荒蕪,枯草瑟瑟。田野里不見(jiàn)耕種之馬,大道上卻戰(zhàn)馬奔馳不息,有的馬還拖著大肚子艱難地尾追其后。目睹此景,老聃心如刀絞,內(nèi)心想道:“夫兵者,不祥之器也,非君子之器。不得已而用之,適可而止,恬淡為上。勝而不必自美,自美者乃樂(lè)殺人也。夫樂(lè)殺人者,不可以得志于天下矣!以道佐人主者,不以兵強(qiáng)天下。兵之所處,荊棘生焉;大兵之后,必有兇年。天下有道,卻走馬以糞;天下無(wú)道,則戎馬生于郊。戎馬生于郊,則國(guó)亂家破矣!

  話說(shuō)函谷關(guān)守關(guān)官員尹喜,少時(shí)即好觀天文、愛(ài)讀古籍,修養(yǎng)深厚。一日夜晚,獨(dú)立樓觀之上凝視星空,忽見(jiàn)東方紫云聚集,其長(zhǎng)三萬(wàn)里,形如飛龍,由東向西滾滾而來(lái),自語(yǔ)道:“紫氣東來(lái)三萬(wàn)里,圣人西行經(jīng)此地。青牛緩緩載老翁,藏形匿跡混元?dú)狻!币苍缏劺像醮竺南肽鞘抢献訉?lái)?于是派人清掃道路四十里,夾道焚香,以迎圣人。

  七月十二日午后,夕陽(yáng)西斜,光華東射。尹喜正欲下關(guān)查看,忽見(jiàn)關(guān)下稀落行人中有一老者,倒騎青牛而來(lái)。老者白發(fā)如雪,其眉垂鬢,其耳垂肩,其須垂膝,紅顏素袍,簡(jiǎn)樸潔凈。尹喜仰天而嘆道:“我生有幸。得見(jiàn)圣人!”三步并作兩步,奔上前去,跪于青牛前拜道:“關(guān)尹叩見(jiàn)圣人!

  老子見(jiàn)叩拜之人方臉、厚唇、濃眉、端鼻,威嚴(yán)而不冷酷,柔慈而無(wú)媚態(tài),早知非一般常人,故意試探道:“關(guān)令大人叩拜貧賤老翁,非常之禮也!老夫不敢承當(dāng),不知有何見(jiàn)教?”關(guān)尹道:“老丈,圣人也!務(wù)求留宿關(guān)舍以指修行之途!崩献拥溃骸袄戏蛴泻紊袷ブ,受你如此厚愛(ài)?慚愧慚愧,羞殺老夫矣?”關(guān)尹道:“關(guān)尹不才;好觀天文略知變化。見(jiàn)紫氣東來(lái),知有圣人西行,見(jiàn)紫氣浩蕩,滾滾如龍,其長(zhǎng)三萬(wàn)里。知來(lái)者至圣至尊,非通常之圣也;見(jiàn)紫氣之首白云繚繞,知圣人白發(fā),是老翁之狀;見(jiàn)紫氣之前有青牛星相牽,知圣人乘青牛而來(lái)也!崩献勇(tīng)罷,哈哈大笑:“過(guò)獎(jiǎng)、過(guò)獎(jiǎng)!老夫亦早聞你大名,特來(lái)拜會(huì)!标P(guān)尹聞言大喜,叩頭不迭。之后,關(guān)尹引老子至官舍,請(qǐng)老子上坐,焚香而行弟子之禮,懇求道:“先生乃當(dāng)今大圣人也!圣人者,不以一己之智竊為己有,必以天下人智為己任也。今汝將隱居而不仁,求教者必難尋矣!何不將汝之圣智著為書?關(guān)尹雖淺陋,愿代先生傳于后世,流芳千古,造福萬(wàn)代!

  老聃允諾,以王朝興衰成敗、百姓安危禍福為鑒,溯其源,著上、下兩篇,共五千言。上篇起首為“道可道,非常道;名可名,非常名”,故人稱《道經(jīng)》。下篇起首為“上德不德,是以有德;下德不失德,是以無(wú)德”,故人稱為《德經(jīng)》,合稱《道德經(jīng)》。《道經(jīng)》言宇宙本根,含天地變化之機(jī),蘊(yùn)陰陽(yáng)變幻之妙;下篇《德經(jīng)》,言處世之方,含人事進(jìn)退之術(shù),蘊(yùn)長(zhǎng)生久視之道。關(guān)尹得之,如獲至寶,終日默誦,如饑似渴。

  點(diǎn)化楊子

  一日,老聃騎牛行至梁之郊外,正閉目養(yǎng)神,忽聞?dòng)腥舜蠛簟跋壬薄@像趼劼,睜開雙目,發(fā)現(xiàn)是弟子陽(yáng)子居(即楊子)。陽(yáng)子居,魏國(guó)人,入周太學(xué),聞老子淵博,曾私拜老子為師。沒(méi)想到在梁會(huì)與老子相遇,陽(yáng)子居慌忙從高頭大馬上翻身而下,掀起錦綠長(zhǎng)袍,跪拜于老聃所乘青牛前。老聃下來(lái),扶起陽(yáng)子居,與之相并同行。

  老聃問(wèn)道:“弟子近來(lái)忙于何事?”陽(yáng)子居施禮道:“來(lái)此訪先祖居,購(gòu)置房產(chǎn),修飾梁棟,招聘仆役,整治家規(guī)。”老聃道:“有臥身之地、飲食之處則足矣,何需如此張揚(yáng)?”陽(yáng)子居道:“先生修身,坐需寂靜,行需松弛,飲需素清,臥需安寧,非有深宅獨(dú)戶,何以能如此?置深宅獨(dú)戶,不招仆役,不備用具,何以能撐之?招聘仆役,置備用具,不立家規(guī),何以能治之?”老聃笑道:“大道自然,何須強(qiáng)自靜。行無(wú)求而自松,飲無(wú)奢而自清,臥無(wú)欲而自寧。修身何需深宅?腹饑而食,體乏而息,日出而作,日落而寢。居家何需眾役?順自然而無(wú)為,則神安體;背自然而營(yíng)營(yíng),則神亂而體損!标(yáng)子居知己淺陋,慚愧道:“弟子鄙俗,多謝先生指教。”老聃問(wèn)!鞍簿雍翁?”陽(yáng)子居道:“沛。”老聃說(shuō):“正好相伴同行。”陽(yáng)子居很高興,欣然與老師結(jié)伴向東而行。

  行至難水,二人乘船而渡。老聃牽牛而先登,陽(yáng)子居引馬而后上。老聃慈容笑貌。與同渡乘客談笑融融;陽(yáng)子居昂首挺胸,客人見(jiàn)之施之以座,船主見(jiàn)之奉茶獻(xiàn)巾。難水過(guò),二人騎牲繼續(xù)前行。老聃嘆道:“剛才觀你神態(tài),昂首挺胸,傲視旁人,唯己獨(dú)尊,狂妄自大,不可教也!标(yáng)子居面帶愧色,懇言道:“弟子習(xí)慣成自然,一定改之!”老聃道“君子與人處,若冰釋于水,與人共事,如童仆謙下;潔白無(wú)瑕而似含垢藏污,德性豐厚而似鄙俗平!薄j(yáng)子居聽(tīng)后,一改原來(lái)高傲,其貌不矜亦不恭,其言不驕亦不媚。老子贊曰:“小子稍有進(jìn)!人者,生于父母之身,立于天地之間,自然之物也。貴己賤物則背自然,貴人賤己則違本性,等物齊觀,物我一體,順勢(shì)而行,借勢(shì)而止,言行自然,則合于道矣!”

  再遇孔子

  《莊子·天運(yùn)》記載孔子至五十一歲,卻仍未獲得大道。聽(tīng)說(shuō)老聃回歸宋國(guó)沛地隱居,特?cái)y弟子拜訪老子。老子見(jiàn)孔子來(lái)訪,讓于正房之中,問(wèn)道:“您來(lái)了呀!我聽(tīng)說(shuō)您是北方的賢人,您得道了嗎?”孔子說(shuō):“我沒(méi)有得道!崩献釉唬骸澳鷱暮翁帉で笾恋?“孔子說(shuō):“我求之于術(shù)數(shù),五年而不得道。”老子問(wèn):“您后來(lái)又從哪求道呢?”孔子說(shuō):”我從陰陽(yáng)而求道,十二年也不得道!袄献诱f(shuō):”說(shuō)得對(duì)。如果道可以奉獻(xiàn)的話,那么所有人都會(huì)獻(xiàn)給君主父母;道可以告訴人的話,那么所有人都會(huì)告訴兄弟;道可以送給人的話,所有人都會(huì)留給子孫。心中不自悟則道不停留,向外不能印證則道不能通行。出于內(nèi)心的領(lǐng)悟,不為外方所承受時(shí),圣人便不告示;由外面進(jìn)入,而心中不能領(lǐng)受時(shí),圣人便不留存。名器是天下共用的,不可以多取。仁義是先王的旅社,只可以停留一宿而不可以久居,行跡昭彰便多責(zé)難。古時(shí)的至人,假道于仁,托足于義,以悠游于逍遙的境界,生活在簡(jiǎn)略的田地,立身于不施予的園圃。這樣便能逍遙無(wú)為,簡(jiǎn)略便容易滿足,不施予便不耗費(fèi),從前稱之為采真之游。以財(cái)富為追求對(duì)象的,不能將俸祿讓與他人;以出名為追求對(duì)象的,不能將名聲讓與他人;喜歡權(quán)勢(shì)的,不會(huì)把權(quán)柄交給別人。拿著它便戰(zhàn)栗不安,舍棄它便悲傷,心中一無(wú)明見(jiàn),只關(guān)注自己所不停追逐的。從自然的道理看來(lái),這是正在遭受刑戮的人。怨、恩、取、與、諫、教、生、殺,這八種是糾正人的方法,只有順應(yīng)自然變化而不為物欲所滯塞的人,才能使用它。所以自正的人,才可以正人,如果內(nèi)心認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),心靈活動(dòng)便不能通暢!

  孔子向老聃宣傳仁義之說(shuō),老子回應(yīng)道:”簸糠進(jìn)入眼睛里面,天地四方便看起來(lái)顛倒了;蚊蠅叮咬皮膚,便通宵不得安眠。仁義毒害騷擾人心,再也沒(méi)有比仁義更大的禍害了。先生您如果想讓天下不喪失真樸,可以順著造化而行,總會(huì)道德而立。何必急著標(biāo)舉仁義像敲打大鼓尋找迷失的孩子呢?白鶴不必天天洗才白,烏鴉不必天天染才黑。黑白的本質(zhì),不值得辯論;名譽(yù)的頭銜,不值得夸張。泉水干了,魚兒一塊困在陸地之上,用濕氣互相噓吸,用口沫互相濕潤(rùn),倒不如在大江大湖里彼此相忘。

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