品行端正好少年事跡材料（通用10篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過事跡吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的品行端正好少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　品行端正好少年事跡材料 篇1

　　每次徐州取得一點(diǎn)新的成績或進(jìn)步，我總會(huì)克制不住作為母親的一種本能：向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡，但每一份這個(gè)小男子漢爭取來的榮譽(yù)都讓我如數(shù)家珍：從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級(jí)的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大，我和徐州說的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀(jì)的孩子難以體會(huì)這句話真正的重量，但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現(xiàn)。

　　在新樂藝術(shù)培訓(xùn)中心，徐州的韌性是同齡人中最好的，從不遲到、早退或無故缺課�；丶液蠹词刮也惶嵝岩矔�(huì)自覺練琴。因?yàn)槌煽兒捅憩F(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好，從不拖拉，學(xué)習(xí)也十分努力。擔(dān)任班長后，一改從前睡懶覺的習(xí)慣，不用我再三催促，聽到鬧鐘響自己就起床洗漱，幾乎每天都是班里來的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛(wèi)生�？紤]到營養(yǎng)全面的問題，我本想讓他回家吃午飯，可是徐州對(duì)我說中午想在學(xué)校食堂吃，我問起原因，他竟一本正經(jīng)地和我說，有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長維持秩序的，我也是我們班的班長……盡管答案讓我啼笑皆非，但我還是對(duì)他的責(zé)任感給予了鼓勵(lì)和支持。有時(shí)他也會(huì)和我說起班里的八卦，說誰和誰起了什么樣的矛盾……然后結(jié)尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術(shù)課要用的工具材料，他總會(huì)讓我多備一份，因?yàn)闀?huì)其他小朋友會(huì)忘了帶。但是對(duì)自己卻有些摳門，很少買新的筆，總是舊筆用完留著筆桿買筆芯，沒有寫完的本子會(huì)把空白頁裝訂在一起打草稿。

　　在學(xué)校，徐州是老師的好幫手，是同學(xué)們的榜樣。在家，他是我們快樂的源泉。他會(huì)在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過來給我捶捶背，也會(huì)在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來一杯水；他會(huì)在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了，也會(huì)在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了，他說自己的襪子臭，不能碰媽媽美麗的手……（盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。）他記得家里長輩的生日，會(huì)用自己的壓歲錢準(zhǔn)備禮物，有時(shí)也會(huì)自己畫一幅畫或制作一張賀卡。

　　都說父母是孩子最好的老師，而很多時(shí)候，孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后，徐州對(duì)我說，媽媽，以后咱們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好？看到新聞里的災(zāi)區(qū)人民流離失所，他會(huì)捧著儲(chǔ)蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰！同時(shí)他也是一名環(huán)保達(dá)人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔，寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉?biāo)�留下沖廁所;每次去超市購物都記得提醒我?guī)�上購物的布袋，減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì)覺得麻煩，他卻一直在堅(jiān)持。

　　雖然他并不十全十美，也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn)，但我仍然感激，他成長為現(xiàn)在的這樣的他，帶給我驕傲和希望，還有滿滿的正能量。愿這次評(píng)選成為他新的動(dòng)力，激勵(lì)自己：一切做到最好！

　　品行端正好少年事跡材料 篇2

　　在峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)，有這樣一個(gè)活潑開朗的女孩。她熱愛生活，自信樂觀；不斷實(shí)現(xiàn)自我超越;她品行端正，孝順節(jié)儉；她幽默風(fēng)趣，是同學(xué)們的開心果。她就是新時(shí)代的好少年——王曉藝。

　　王曉藝，12歲，峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生。她勤奮好學(xué)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守規(guī)，具有良好的行為習(xí)慣，熱愛文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)賽事活動(dòng)。

　　在家，她乖巧懂事，經(jīng)常主動(dòng)幫家長分擔(dān)家務(wù)，照顧弟弟輔導(dǎo)功課，每天都會(huì)按時(shí)練習(xí)舞蹈技巧，硬筆書法，嚴(yán)格要求自己提高自己。

　　王曉藝從小就能深刻理解“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在成長的道路上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的接近目標(biāo)并超越目標(biāo)！

　　品行端正好少年事跡材料 篇3

　　周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂于為班級(jí)服務(wù)，擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。

　　一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)

　　他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上，他興趣廣泛、求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，周以恒同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來籌得善款，所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。

　　在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后，他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說：“別擔(dān)心，我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì)取得好成績的。”周以恒同學(xué)還根據(jù)朋友的'自身情況，幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細(xì)心為朋友定制編輯專屬復(fù)習(xí)資料，每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題，并視頻連線為朋友講解。

　　從答應(yīng)朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì)有太大的影響�？墒撬�說“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)。”就這樣整整兩個(gè)星期，每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　周以恒同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊(duì)委競選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競選，從未因?yàn)槭歉偁帉?duì)手而心生罅隙，反而鼓勵(lì)因初次參加競選而緊張的同學(xué)，詳細(xì)介紹競選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。

　　二、誠實(shí)守信，實(shí)事求是

　　“爭做誠實(shí)好少年”不是一句空話，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說，沒關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來。周以恒卻微笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠信，非獨(dú)賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠。

　　誠實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周以恒會(huì)在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會(huì)留下更多驕傲的身影！

　　品行端正好少年事跡材料 篇4

　　該隊(duì)員是杭州市賣魚橋小學(xué)六（3）中隊(duì)的學(xué)生，現(xiàn)任六（3）中隊(duì)中隊(duì)長。該隊(duì)員品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，愛好廣泛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩。

　　突發(fā)的疫情，該隊(duì)員的爸爸接受了省大數(shù)據(jù)安全保障中心任務(wù)，一直處于防疫第一線，媽媽常年照顧生病住院的爺爺，情況特殊，經(jīng)常在家與醫(yī)院間奔走，極少顧家。該隊(duì)員獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，幫助長輩分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的家務(wù)，開啟了“小鬼當(dāng)家”的生活。在特殊時(shí)期，該隊(duì)員自立自強(qiáng)，擼起袖子加油干，可以稱得上是家里的“頂梁柱”，一日三餐不落下，整理蔬菜，剝毛豆，摘菜葉，和面皮，包燒麥，樣樣拿手！

　　日常生活也料理得井井有條，拖地，洗衣，打掃房間，甚至簡單的針線活全都不在話下，因?yàn)閶寢尣辉诩遥�怕使用煤氣危險(xiǎn)，所以該隊(duì)員學(xué)會(huì)使用烤箱，于是一道道用烤箱制作出來的美味食物就誕生了，色香味俱全。

　　與此同時(shí)，她還要照顧4歲的弟弟，弟弟的日常起居一手包，還像小老師一樣指導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，真的是一位獨(dú)立自主，勇?lián)��?zé)任的優(yōu)秀少先隊(duì)員！

　　該隊(duì)員在學(xué)習(xí)上極度自律，學(xué)習(xí)成績名列前茅，在課堂上專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　該隊(duì)員積極參加學(xué)校以社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，意志堅(jiān)強(qiáng)有自信，不怕挫折不怕苦，寫得一手好字。在今年中國共產(chǎn)黨建黨100周年的日子里，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，獻(xiàn)禮建黨100年，紅色故事宣講；2023年2月參加紅領(lǐng)巾志愿者“愛勞動(dòng)愛生活”實(shí)踐活動(dòng)；均獲得良好成績。

　　該隊(duì)員是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在學(xué)校，該隊(duì)員關(guān)心班集體，樂于助人，友善有禮，能在活動(dòng)中與同伴和諧相處，同學(xué)們都喜歡她。作為六（3）中隊(duì)中隊(duì)長，該隊(duì)員以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把少先隊(duì)工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，她更是帶頭人，有較好的團(tuán)隊(duì)精神與合作能力，懂得團(tuán)隊(duì)責(zé)任承擔(dān)和歡樂分享，能正確對(duì)待表揚(yáng)，批評(píng)；是優(yōu)秀的組織者，是同學(xué)的好榜樣。

　　品行端正好少年事跡材料 篇5

　　徐惠喬同學(xué)就讀于杭州市賣魚橋小學(xué)，曾擔(dān)任班長，少先隊(duì)中隊(duì)長和語文課代表等班級(jí)職務(wù)。首先，她學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，曾獲拱墅區(qū)三好學(xué)生兩次和校三好學(xué)生一次，光譜星少年一次，學(xué)�！般y杏杯”單項(xiàng)獎(jiǎng)多次。其次，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。她懂禮貌，守紀(jì)律，熱愛集體，助人為樂;作為班干部，她能認(rèn)真按時(shí)完成老師交派的任務(wù)，是老師的得力小助手;作為中隊(duì)長，她帶領(lǐng)班級(jí)少先隊(duì)積極參與假期小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，并且連續(xù)兩年奪得拱墅區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)稱號(hào)，同時(shí)也被區(qū)少工委評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，成為同學(xué)的好榜樣。最后，她興趣廣泛，全面發(fā)展。她喜歡閱讀，愛好寫作，她的作文曾刊登在《橋之韻》《魔法小作家》《少年文學(xué)之星》等多種刊物上，作品《寫寫我家鄉(xiāng)的節(jié)氣故事》被《山海經(jīng)》雜志社推薦為浙江的民間“優(yōu)秀故事作品”。同時(shí)，她一直多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴，舞蹈，并取得了社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書鋼琴捌級(jí)和舞蹈中國舞柒級(jí)證書。她還積極參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾參加杭州經(jīng)典誦讀讀書會(huì)、社區(qū)垃圾分類宣講志愿者等。

　　徐惠喬同學(xué)不僅熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，她還勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。

　　她積極參加學(xué)校的“STEAM”實(shí)踐系列教學(xué)課程。比如參加2023年4月的“漁韻周”綜合實(shí)踐《茶園探秘》課程，在此課程中，徐惠喬擔(dān)任組長，帶領(lǐng)組員共同研究如何更好地養(yǎng)護(hù)茶葉課題，并上臺(tái)進(jìn)行小組研究匯報(bào)。比如參加慶建黨百年，迎杭州亞運(yùn)——2023年“我是亞運(yùn)小主人”主題活動(dòng)。比如參加2023年9月份浙江省第三屆STEAM教育大會(huì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)公開課《交通工具狂想曲》全國網(wǎng)絡(luò)直播，在老師的指導(dǎo)下，徐惠喬作為代表解說的賣魚橋小學(xué)的STEAM課程，并上了浙江衛(wèi)視的新聞報(bào)導(dǎo)，此課程內(nèi)容是小專家們開展頭腦風(fēng)暴，討論如何解決交通擁堵問題，核心任務(wù)是設(shè)計(jì)一款經(jīng)濟(jì)環(huán)保的未來交通工具，目的在于低碳出行，減少擁堵。大家先分析交通工具設(shè)計(jì)需要考慮的因素，然后進(jìn)行概念學(xué)習(xí)，了解動(dòng)力設(shè)計(jì)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，外觀構(gòu)思等，最后大家分工合作，形成不同的任務(wù)小組和專家小組，逐個(gè)解決設(shè)計(jì)過程中碰到的問題。這個(gè)活動(dòng)豐富了徐惠喬的知識(shí)視野，鍛煉了她的動(dòng)手制作能力，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作互助的精神，同學(xué)們聚焦不同的課題，查閱資料，咨詢專家，深入思考，一起探索，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)新。

　　在課余時(shí)間，她積極參加社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，比如愛鳥俱樂部、趣味扎染課程、資源銀行課程等。在去年年初疫情期間，在數(shù)學(xué)張?zhí)侠蠋煹膸ьI(lǐng)下，她參與了小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索疫情數(shù)據(jù)背后的未知”的課題研討，徐惠喬上網(wǎng)查閱了大量數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)展的趨勢，最終論文獲得拱墅區(qū)二等獎(jiǎng)。徐惠喬作為一名杭州市少先隊(duì)愛鳥俱樂部的小會(huì)員，在學(xué)校愛鳥俱樂部程欣老師的帶領(lǐng)下，參加2023年“環(huán)球自然日——青少年自然科學(xué)知識(shí)探究挑戰(zhàn)賽”。在5月份杭州市賽，徐惠喬和小伙伴精選研究課題《遠(yuǎn)古使者——“蕨”不簡單》通過認(rèn)真構(gòu)思，獨(dú)立設(shè)計(jì)，并且利用廢舊物品純手工制作的展板；她們自己查閱資料，整理文案，并去戶外大自然尋找相關(guān)的實(shí)物，分析蕨類在滄海桑田后所承載的生命信息，總結(jié)和思考蕨類植物的藥用價(jià)值及其在植物科學(xué)領(lǐng)域的重要性，榮獲杭州市級(jí)一等獎(jiǎng)，在省賽中榮獲浙江省二等獎(jiǎng)的好成績。在暑假里，徐惠喬和小伙伴進(jìn)一步探究、整理、更新參賽內(nèi)容，最終榮獲全球總決賽一等獎(jiǎng)的好成績。通過參加愛鳥俱樂部和這次課題的比賽活動(dòng)，不僅讓徐惠喬親近大自然，明白了人類只有和大自然和諧才能共生的道理。

　　品行端正好少年事跡材料 篇6

　　“堅(jiān)持就是勝利”是她從小就堅(jiān)信的一句話，也是一直用實(shí)際行動(dòng)踐行的，做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為注冊運(yùn)動(dòng)員，雖然訓(xùn)練強(qiáng)度逐步加大，但她從不叫苦，從不喊累；從初學(xué)鋼琴到今，雖然曲目不斷變難，但她每天堅(jiān)持1小時(shí)以上的練習(xí)。生活上，自己的事情自己做；學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持今日事今日畢，每天堅(jiān)持做計(jì)劃、寫日記，已經(jīng)形成習(xí)慣。她熱愛集體，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，還多次代表陳經(jīng)綸游泳隊(duì)、市少年宮健美操隊(duì)、學(xué)校足球隊(duì)參加各類比賽，為集體爭光。

　　百善孝為先，她是長輩喜歡的愛生活愛勞動(dòng)的好孩子。她是一個(gè)懂事的孩子，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時(shí)，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。

　　她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己干。有時(shí)家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細(xì)心體貼。她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；她有時(shí)還偷偷地做一個(gè)水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個(gè)驚喜，消除他們一天的疲勞。對(duì)待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會(huì)幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。當(dāng)她拿到書的時(shí)候，用靜如處子來形容她一點(diǎn)不為過。每次拿到書，都要把她一口氣讀完。她還愛寫作，“小小的心愿”、“愛需要去感受”等文章先后在《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表。

　　君子矜而不爭，她是老師公認(rèn)自律有擔(dān)當(dāng)?shù)男≈�手。她能夠保持積極向上，友好待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，堅(jiān)持以身作則，自我要求嚴(yán)格，帶頭遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，她還是學(xué)校的紀(jì)律監(jiān)督員，會(huì)幫助老師維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，是老師們的好幫手。她尊敬師長、關(guān)心同學(xué)，她一直是老師眼中放心的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，堅(jiān)持每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)成績在班級(jí)名列前茅。她堅(jiān)持每天用文字和繪畫的方式寫日記，記錄自己一天有趣的事情。她上課認(rèn)真聽講，注意力集中，發(fā)言積極，從不遲到、早退，持之以恒。她非常愛護(hù)班級(jí)，只要輪到她值日，必定盡職盡責(zé)，第一個(gè)到校，最后一個(gè)離開班級(jí)，和同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　靜如處子動(dòng)如脫兔，她是大家眼中自強(qiáng)不息的運(yùn)動(dòng)小健將。運(yùn)動(dòng)更是她一大愛好，并一直堅(jiān)持。

　　幼兒園大班開始，她參加游泳隊(duì)選材班訓(xùn)練，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，層層選拔，她從200多個(gè)小運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊(duì)的注冊運(yùn)動(dòng)員。日復(fù)一日的訓(xùn)練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過兩三年的刻苦訓(xùn)練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動(dòng)作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項(xiàng)目，參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績。

　　平時(shí)，她還學(xué)習(xí)健美操，也代表市少年宮健美操隊(duì)，獲得杭州市兒童健美操比賽團(tuán)體第一名的好成績。

　　代表班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽等項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)場上經(jīng)常能看到她的身影。她積極參加學(xué)校足球社團(tuán)活動(dòng)，成為校女子足球隊(duì)中一員，代表學(xué)校參加各類比賽。

　　平時(shí)還很喜歡跑步，參加過兩次親子馬拉松。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓她學(xué)會(huì)了很多運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志。在生活學(xué)習(xí)中，什么困難都不會(huì)害怕，當(dāng)遇到問題，會(huì)積極開動(dòng)腦筋，努力去想辦法，從而提高她自我解決問題的能力，個(gè)人素質(zhì)也得到提升。

　　個(gè)人心得：自立自強(qiáng)，我查了下字典，就是不受外界影響做事情。我覺得可以自己獨(dú)立按時(shí)的完成作業(yè)；看書保持專注；能夠尊重師長。爸爸媽媽幫我整理了好多過去的經(jīng)歷，在未來我想做得更好，看更多精彩的書，畫更多張漂亮的畫，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己可以擁有更多的技能。在生活學(xué)習(xí)中，都能克服各種困難，更加努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

　　品行端正好少年事跡材料 篇7

　　曹永佳同學(xué)，來自高二（2）班，作為二班的語文課代表，她愛崗敬業(yè)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任心、講執(zhí)行力，注重學(xué)中干、干中學(xué)。

　　該同學(xué)在思想上，保持著作為一名共青團(tuán)團(tuán)員的高覺悟，堅(jiān)定理想信念，把個(gè)人的理想與民族的復(fù)興、國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族富強(qiáng)奠定強(qiáng)大的后備力量。

　　該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于實(shí)踐，苦練本領(lǐng)，增長才干，切實(shí)提高自身能力，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。

　　該同學(xué)在生活中做到落實(shí)守規(guī)矩、聽指揮、令行禁止的各項(xiàng)要求，在工作中切實(shí)抓實(shí)自身作風(fēng)建設(shè)，培育自己過硬的紀(jì)律意識(shí)，從小事、小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，守好做事做人底線。該同學(xué)在高二年級(jí)擔(dān)任宣傳部成員期間，能積極主動(dòng)的參與年級(jí)宣傳稿的撰寫，為年級(jí)的宣傳工作建設(shè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。堅(jiān)持每一步都走向集體，每一層踏上的臺(tái)階都在正確的道路上。

　　品行端正好少年事跡材料 篇8

　　童典樂同學(xué)成績優(yōu)異，品德良好，責(zé)任心強(qiáng)，有誠心講誠信，被評(píng)為本班的誠之星。

　　作為一名學(xué)生，他恪守學(xué)生本分，努力學(xué)習(xí)，天天向上。在學(xué)校里他認(rèn)真聽講，上課積極與老師互動(dòng)下課主動(dòng)與老師交流勇于提問；在宿舍，他能嚴(yán)于律己，主動(dòng)學(xué)習(xí)。也因此他的成績一直名列前茅還榮獲了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)。

　　作為二班的一員，他在班級(jí)中擔(dān)任班長一職，每天的測量體溫，每節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律管理，每次大小活動(dòng)的統(tǒng)籌安排協(xié)商等等共同組成了他在二班忙碌而又充實(shí)的班干部生活。他是老師的好幫手，老師交給的任務(wù)都能出色完成；也是班上的好干部，每次工作都盡力做好，無愧于這個(gè)職位更無愧于二班這個(gè)集體與自己。他在工作中不斷完善自己，在砥礪自我中不斷提升；盡職盡責(zé)，在為班級(jí)的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　誠是誠信誠實(shí)誠懇，是每一位學(xué)生的必修課也是他一直秉持的品質(zhì)。誠實(shí)就是“當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話”。在班級(jí)工作中他對(duì)待工作毫不含糊，認(rèn)真踏實(shí)，誠以待人，全心全意為班級(jí)服務(wù)。講實(shí)話，辦實(shí)事，落實(shí)處，用最大的誠意投入于工作之中。

　　誠信是立身之本，在與同學(xué)們的相處過程中，他能做到言必信行必果，與同學(xué)們和睦相處。誠懇是無論做什么事都懷著一顆盡善盡美的心。誠懇是主動(dòng)，做事積極，不忘初心，永遠(yuǎn)保持著一顆踏實(shí)上進(jìn)的心；誠懇是一心一意，做事落實(shí)處不張揚(yáng)，腳踏實(shí)地用雙腳丈量人生的長度用努力實(shí)現(xiàn)人生的廣度；誠懇是虛懷若谷，誠懇是一心一意，一點(diǎn)一滴，求完求善。

　　作為一名武漢中學(xué)的學(xué)生，童典樂同學(xué)始終將個(gè)人與社會(huì)結(jié)合在一起，將“誠”落實(shí)于生活，落實(shí)于社會(huì)實(shí)踐。青年是國家的未來，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年是國之棟梁是世界之未來。作為新時(shí)代的進(jìn)步青年，在學(xué)習(xí)生活中要牢記“誠”之原則，努力學(xué)習(xí)，積極思考，友善待人，勇于實(shí)踐，不斷提升自己的素質(zhì)與實(shí)踐水平，從小事做起，一言一行，一舉一動(dòng)中提高個(gè)人素質(zhì)并用自己不斷豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷磨礪的能力反饋于社會(huì)。

　　品行端正好少年事跡材料 篇9

　　閻錦鵬同學(xué)作為二班的清潔委員，即便在多數(shù)時(shí)候他看似沉默與平凡，但卻有著沉著與激情這兩種看似沖突的品質(zhì)。在與同學(xué)的交流中，他在多數(shù)場合愿意傾聽，可一旦堅(jiān)信自己的正確后，一定會(huì)勇于說出自己的看法，哪怕身邊的人都在質(zhì)疑或者否定；在與老師的溝通時(shí)，“好”是他的口頭禪，但他不是只會(huì)服從的工具，而是“有思想力的葦草”，即使是站在學(xué)生的立場上，他也有勇氣與老師進(jìn)行探討，尋找真確的答案。

　　在一次次的磨礪與競爭的挑戰(zhàn)之中，他已不懼怕任何挫折。明知有不少同學(xué)會(huì)比自己做得更好，他也愿意在一次次考試中全力以赴，在一次次考試中提升自己;他在校史講解隊(duì)擔(dān)任講解員時(shí)，即使是面臨著幾十上百的家長與同學(xué)，也毫不慌張。雖然他的技能不總是最佳的，但他從不吝嗇奉獻(xiàn)自己的辛勞與汗水。正是憑著勇氣，他能讓自己越來越好，即便是平時(shí)看似平凡，關(guān)鍵時(shí)刻，還是能爆發(fā)巨大能量，為班級(jí)與同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　品行端正好少年事跡材料 篇10

　　作為高二（2）班本班心理委員，佘思睿同學(xué)樂于助人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為有需要的同學(xué)提供幫助，因此被推選為“毅”之星。

　　在思想上，她積極擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛祖國，并為自己是武漢中學(xué)這樣一座擁有紅色基因的學(xué)校的一員而感到無比的驕傲。

　　在學(xué)習(xí)上，她態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，積極與老師互動(dòng)，不懂的問題會(huì)及時(shí)與老師溝通，成績雖然時(shí)常有波動(dòng)，但她心態(tài)一直很穩(wěn)定，她相信每一次考試都是一次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，如果沒有考好，就可以在失敗中找出自己的問題，找到提升自己的機(jī)會(huì)，她總說：“我感謝每一次考試失利，這讓我知道我還有向上攀登的空間�！�

　　在生活中，她活潑開朗，與老師和同學(xué)們都有良好的關(guān)系，并積極參與班級(jí)建設(shè)，時(shí)刻準(zhǔn)備為班級(jí)爭光，希望她能在未來和二班的所有同學(xué)一起進(jìn)步，一起走向山頂！