留下美好的回憶作文600字（精選42篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的留下美好的回憶作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　留下美好的回憶作文 篇1

　　回憶是偶然的風(fēng)沙，一吹吹到月光之下，在記憶深處，折一枝桃花。

　　推開(kāi)第一扇記憶之窗，看到的是一道美麗的風(fēng)景，那是兒時(shí)的風(fēng)景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子里，那桃花正開(kāi)得恣肆風(fēng)流，又顯得端莊雅淑，周?chē)�是正吐露著芬芳的迎春花�；ㄅ�，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜，是那么寧�(kù)o，那么安詳，只有奶奶的聲音和時(shí)有時(shí)無(wú)的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上，聽(tīng)著奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤(rùn)，讓我忍不住遐想起來(lái)：那在廣寒宮里的嫦娥，那搗藥的玉兔，那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。

　　再推開(kāi)一扇窗，我見(jiàn)到的是一幅絢麗的畫(huà)面，這是我的小學(xué)時(shí)代。豐富多彩的校園生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑顏的鮮花，第一棵探出腦袋的小草歸來(lái)了。大家脫掉那厚重的棉襖，歡快地在校園里奔跑，嬉戲，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。放學(xué)后，三五成群結(jié)伴去郊外放風(fēng)箏。累了，就靠著一顆棵粉得似霞的桃樹(shù)休息，沐浴著陽(yáng)光，享受著輕風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地。至今仍忘不了當(dāng)時(shí)那高飛的風(fēng)箏和大家臉上童真，無(wú)邪的笑意。六年的學(xué)習(xí)生活，灌溉了幼年時(shí)的那一粒種子，它已開(kāi)始沖破土層，冒出淡綠色的嫩芽。

　　輕輕推開(kāi)最后一扇窗，映入眼簾的是一幅熟悉的情景，這，是現(xiàn)在。如今，年齡的增長(zhǎng)使我變得更加成熟。課間，我不再像從前那般肆無(wú)忌憚地追逐打鬧，三三兩兩地聚在一起談笑風(fēng)生，而是在堆積如山的作業(yè)前奮筆疾書(shū)。可這又算得了什么，不過(guò)是人生的必經(jīng)之路，只有這樣人生才能更加充實(shí)。當(dāng)年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水與淚水澆灌著，已長(zhǎng)出了幾片新葉。

　　燕子飛了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有在再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，時(shí)間匆匆，不會(huì)為任何事物所停留，趁現(xiàn)在時(shí)間還很多，一定要抓緊時(shí)間，給自己留下一個(gè)美好的回憶。

　　留下美好的回憶作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的小路，不那么平整；家鄉(xiāng)的房子，不那么高大；家鄉(xiāng)的我，卻那么愛(ài)它。

　　為什么回憶里總有故鄉(xiāng)？因?yàn)榘。�我在那里長(zhǎng)大；因?yàn)榘�，我的奶奶在那里�?/p>

　　在回憶中，親愛(ài)的奶奶慈祥的笑，溫柔的撫摸我的頭。

　　記憶中小時(shí)候，父母總有的忙，忙工作、忙家務(wù)，更忙著出差，一去就十天半個(gè)月，要命的是，兩人總是一起去，鄉(xiāng)下的奶奶知道了，來(lái)電話說(shuō)，讓團(tuán)團(tuán)來(lái)我這兒吧，你們照顧不好她，他們?yōu)殡y了，但我卻說(shuō)：送我去奶奶家吧，你們忙。他們才舒了口氣。所以我的童年與奶奶相伴。

　　記得奶奶，更記得奶奶的荷葉飯。奶奶的身體還硬朗，照看我不在話下。我要上學(xué)，于是奶奶每天送我去上學(xué)，放學(xué)呢，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我大了，我可以自己放學(xué)回家了�！蹦棠滩环判模�在我再三央求下同意了。于是每當(dāng)我自己回到家，就聞到奶奶做的飯香，那么好聞的荷花香啊！

　　長(zhǎng)大了，父母也不能那么忙了。把我接回城市，讓我上更好的學(xué)校，更給我報(bào)了很多的輔導(dǎo)班、興趣班，玩的時(shí)間少了。去看奶奶的時(shí)間也少了，只能十天半月回去一次。一次我一個(gè)人去看奶奶，離老遠(yuǎn)呢！又聞到一陣熟悉的飯香，是荷葉飯！我高興的跑著，到了，又是熟悉的紅色發(fā)金的銅門(mén)，我敲了兩下門(mén)，門(mén)吱一聲開(kāi)了，奶奶激動(dòng)地笑著說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)回來(lái)了，快來(lái)，奶奶蒸荷葉飯了�！蔽覛g喜的走進(jìn)去，坐在爐火邊上，不禁問(wèn)了一句：“奶奶，您為什么這么喜歡做荷葉飯吶？”奶奶不禁笑了，認(rèn)真的眼神看著我說(shuō)：“人們總在意荷花的。秀美，認(rèn)為香是花的，卻忘卻了荷葉，香卻是荷葉的��！團(tuán)團(tuán)，記住，做荷葉飯的人，淡雅，更要有荷葉的品德�！蔽铱粗�奶奶的眼睛，心里明白了……

　　從此，記憶里又多了一抹荷香；和奶奶一起，成為空白記憶里一抹色彩。

　　留下美好的回憶作文 篇3

　　歲月的腳步不停地在走著，驀然回首，我已經(jīng)跋涉了許多個(gè)春夏秋冬，在那風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段美好的經(jīng)歷，都讓我難以忘懷。

　　我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間的羊腸小路上。我們坐在古木參天、綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，望著湛藍(lán)的天空。天是美麗的，在藍(lán)天燦爛的光輝下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的蓬勃。在那片屬于我的百花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵小花小草。草兒綠得發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只勤勞的蜜蜂，它很小很小，小得多么可愛(ài)。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴隨著蜜蜂，四處安著家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃的一片，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，無(wú)數(shù)水果掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高聲唱歌；小草們雖已枯黃零落，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)，再次繁衍后代；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份真摯的友誼，一份真誠(chéng)，那衷心的祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

　　我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們?nèi)�都充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，注定收獲，洋溢溫馨。它們一定會(huì)給人們留下更多的美好回憶！

　　留下美好的回憶作文 篇4

　　童年的趣事就如同海灘上的貝殼，當(dāng)你迎著海風(fēng)，漫步在沙灘上時(shí)，隨手抬起一枚在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮的貝殼，細(xì)細(xì)品味其中的故事，你會(huì)情不自禁揚(yáng)起嘴角，為童年做過(guò)的趣事而發(fā)笑，也為那份天真而感動(dòng)。

　　記憶中，那是一個(gè)節(jié)日，只記得那天的夕陽(yáng)，照得整片天都紅了，映得地面也仿佛被鑄上了一層金邊，閃閃發(fā)亮，那是一個(gè)美麗的午后。那天，爸爸媽媽帶我去照金玩。走到“照金博物館”，我們停下了腳步，博物館屹立在一個(gè)大廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)東面有一個(gè)大草坡，半腰扎上了一圈木圍欄，那是養(yǎng)鴿子的地方，爸爸想讓我喂鴿子，于是就和媽媽去買(mǎi)鴿子食了，我留在原地，看鴿子。突然，我想到：爸爸不是總說(shuō)他小時(shí)候和朋友們上山偷野雞蛋嗎？他說(shuō)他們還經(jīng)�？绝B(niǎo)蛋，有一次還浮出了鳥(niǎo)呢！想到這里，我便下定決心——我也要孵鴿子蛋。

　　就這樣，我躡手躡腳地爬進(jìn)了木圍欄中——圍欄之間空隙很大，這對(duì)身材瘦下的我簡(jiǎn)直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中間的大號(hào)鴿子棚，偷偷摸摸地找鴿子蛋，棚子里面太黑了，我只能依靠棚口那一絲光線看東西，里面的鴿子很少，應(yīng)該只是一些“孕鴿”吧！我小心翼翼地靠近一只白鴿，正要伸手去抓它，但一不小心被鴿子聽(tīng)到了，馬上叫了起來(lái)，這一叫，可了不得，四面八方的鴿子都向我涌來(lái)，我被鴿子們包圍了！我害怕得大哭，還好，養(yǎng)鴿人聽(tīng)到我的呼喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，解救了我，爸爸媽媽也來(lái)了，不斷對(duì)養(yǎng)鴿人道謝，我站在一旁，仍然驚魂未定。

　　經(jīng)過(guò)這一次的慘痛教訓(xùn)，以后，我可再也不敢偷鴿子蛋了，但是，或許是這次的行為成了我的心理陰影，即使是現(xiàn)在，我對(duì)鴿子仍有一種恐懼感，所以我還是怕鴿子。

　　童年的趣事，是人生中最寶貴的回憶，愿我永遠(yuǎn)記得這一幕幕有趣的場(chǎng)景，細(xì)細(xì)品味……

　　留下美好的回憶作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，一眨眼便是六年，在這之間，發(fā)生夠一切十分快樂(lè)而美好的事，回憶起來(lái)，也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我來(lái)到學(xué)校，看了看墻上的課程表：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)。”

　　我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說(shuō)要檢查美術(shù)工具，沒(méi)帶的同學(xué)要罰抄最長(zhǎng)的課文。那我不是要抄最長(zhǎng)的課文？

　　上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開(kāi)心。如果是往常，我也會(huì)和同學(xué)們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來(lái)了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開(kāi)腳步，展不開(kāi)眉頭。突然，一個(gè)聲音在耳邊響起“林子祺——有人找———哈哈哈”我不得不從座位上挪開(kāi)。

　　我回來(lái)后，沒(méi)有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的神情坐了下來(lái)。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來(lái)，并說(shuō)道：“來(lái)，你們把美術(shù)工具拿出來(lái)，我要一個(gè)一個(gè)檢查！”老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。

　　我幻想著：我的書(shū)包里裝滿(mǎn)了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無(wú)比高興。“這位同學(xué)，你有帶工具嗎？”老師到我這來(lái)檢查了�！拔摇�…”

　　我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來(lái)，終于逃過(guò)一劫。

　　我看見(jiàn)上邊寫(xiě)上著一個(gè)名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫(xiě)著：我從你的眼神里讀懂你沒(méi)有帶工具，所以我把我的借給你，別擔(dān)心我自己還有的。后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

　　我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來(lái)，是多么美好啊……

　　留下美好的回憶作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的歷程，我有一個(gè)小相冊(cè)，每當(dāng)翻開(kāi)它，就能引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習(xí)慣性地打開(kāi)了它。在第一頁(yè)上的是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛、胖胖的臉蛋，一副可愛(ài)相，這是我的“百日”紀(jì)念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒(méi)來(lái)得及哭，叫也沒(méi)來(lái)得及叫，徑直往床上跑去，最后，終于跑到了床上，躲到了被子后面。

　　我又翻到了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，頭上扎兩個(gè)小辮，騎在一木馬上，雙手緊抱著“馬”的脖子�？瓷先ズ芑艔垼�很害怕的樣子。

　　我又往下翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片，金色的沙灘，一望無(wú)際的海水，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在趴著喝海水的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片。記得那天很熱，爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來(lái)，打濕了我的全身，海水濺到我的嘴里。我天真地問(wèn)爸爸：“海水真咸呀，有人往海水里撒鹽了吧？是不是喝了海水就不會(huì)生�。俊�，“是呀！”爸爸笑著說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸的話，跑向大海，大口大口地喝著海水，希望以后不生病。我是多么的天真幼稚��！

　　翻到相冊(cè)的中間一頁(yè)，映入眼簾的是我上小學(xué)六年級(jí)的照片。在小學(xué)的六年里，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。在老師的教育下，我在知識(shí)的領(lǐng)域里邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角——鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的時(shí)候，我怎能忘記那莊嚴(yán)的時(shí)刻，那是我進(jìn)步的象征，前進(jìn)的起點(diǎn)。

　　再往下翻了一頁(yè)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片空白，凝視這一片空白處，我陷入了沉思，這里將會(huì)添上我一張什么樣的照片呢……

　　留下美好的回憶作文 篇7

　　我們盼望以久的春游終于到了！今天我們要去廣州番禺南沙濱海樂(lè)園玩喲！那里一定很好玩吧！

　　發(fā)完了干糧，我們背著沉重的書(shū)包，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍跟著老師坐上車(chē)。要出發(fā)了！同學(xué)們很興奮，坐在車(chē)上嘰嘰喳喳的，像小鳥(niǎo)一樣在叫。同學(xué)們有的說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)；有的拿著自己的相機(jī)，手機(jī)，擺著漂亮的姿勢(shì)，給自己和窗外的美景照張相呢！

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們來(lái)到了廣州番禺南沙濱海樂(lè)園。哪兒的門(mén)外有南沙的特產(chǎn)，有南沙的飯店，還有一座山，山上還有一個(gè)塔呢！

　　那里面的游戲可多了！有大擺錘，有恐懼城，還有過(guò)山車(chē)等等很多很多數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不清。其中最好玩，最恐怖，讓我映像最深刻的是恐懼城。

　　一開(kāi)始，是我和龔老師，肖清月，潘晉民，還有洪圳鋒去恐懼城。剛剛進(jìn)恐懼城的路口，我和肖清月看到路口一片漆黑，很害怕，就想跑。幸運(yùn)的肖清月跑了出來(lái)，可是我卻被龔老師拉住了，我逃不出她的手掌心，就進(jìn)去了。

　　里面可真恐怖��！我才剛剛進(jìn)去，就有兩個(gè)穿白衣的鬼從我的側(cè)面過(guò)來(lái)，想抓住我，我很害怕，就連忙抓住龔老師的手沖了過(guò)去。我差一點(diǎn)點(diǎn)就被抓住。嘿，第一關(guān)就這么恐怖，那后面我怎么辦。我們繼續(xù)前進(jìn)，�。∮钟幸粋�(gè)鬼在我門(mén)眼前出現(xiàn)了，這次比上次更加恐怖。他的臉上沾滿(mǎn)了血，沒(méi)有頭發(fā)，他是個(gè)光頭，而且還穿著黑色衣服。我又抓住龔老師的手沖了過(guò)去。我們繼續(xù)往前走。潘晉民告訴我們前面有監(jiān)獄和棺材，叫我們要小心一點(diǎn)。啊—我大叫了一聲。因?yàn)閷?shí)在太恐怖了！我們又繼續(xù)往前走……

　　終于走出來(lái)了！我氣喘吁吁的，一邊拍著胸，一邊走了出來(lái)。

　　這次的春游真好玩，給我留下了美好的回憶……

　　留下美好的回憶作文 篇8

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，他是我兒時(shí)的伙伴，也是我的同學(xué)——衛(wèi)邦儀。

　　他長(zhǎng)得很帥氣，黑黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)門(mén)簾蓋在額頭，一雙炯炯的大眼睛特有神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看去就像個(gè)小藝術(shù)家。他的個(gè)子瘦瘦高高的，同學(xué)們都叫他瘦冬瓜。他性格開(kāi)朗、活潑，彈鋼琴、唱歌都是他的愛(ài)好，當(dāng)然他說(shuō)話聲音比唱歌還要好聽(tīng)。和他在一起的時(shí)候，他總是曲不離口，不停地哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，就像是我隨身的“mp3”。

　　和他在一起的時(shí)候，他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺(jué)得很快樂(lè)，尤其是在一起學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到難題，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，幫我詳細(xì)的分析題意。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們每人發(fā)了一張卷子，作為今天的作業(yè)，有一道題我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)該怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根據(jù)題意畫(huà)線段、舉例子，像老師一樣耐心解答，很快我就明白了。

　　在每周五的課外英語(yǔ)班上，我們也是同學(xué)。英語(yǔ)班的唐老師要求我們背很多單詞，上課時(shí)第一件事就是檢查單詞背寫(xiě)情況。背單詞可是我最頭疼的事了，總是記不住，今天背會(huì)了，明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法，至今我還清晰的記得，他教我記住“ofcourse”這個(gè)短語(yǔ)。他告訴我：“這個(gè)短語(yǔ)就像是一個(gè)漢堡，“of”是最上面的一層面包，“c”是中間的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那層面包。聽(tīng)他這樣形象的比喻，我感覺(jué)看到“ofcourse”這個(gè)詞，就好象看到了一塊漢堡！這種方法簡(jiǎn)直太美妙了，我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下，每次唐老師的英語(yǔ)單詞考試我都能取得好成績(jī)。

　　他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀，他給我留下了許多美好的回憶。

　　留下美好的回憶作文 篇9

　　吹呀吹呀大風(fēng)哥哥正開(kāi)始搗蛋了。我猜它想沖破教室的屋頂，可是教室的屋頂好像平穩(wěn)如一座泰山一樣。

　　被風(fēng)兒吹下來(lái)的金黃的樹(shù)葉，正在地上灑落一片。放眼一看，哇！一片金黃的樹(shù)葉正在樹(shù)林的地上灑落著，像是給大地鋪上了一層金黃的地毯一樣美麗。在陽(yáng)光的照射下，金黃的樹(shù)葉變得閃閃發(fā)光的。同學(xué)們?cè)跇?shù)林里，快樂(lè)的玩耍著、笑著、鬧著、說(shuō)著、打著、撿著玩的不亦樂(lè)乎呢！你瞧！看我撿到了一個(gè)豹紋般的樹(shù)葉呢！緊接著又說(shuō)哇，你看那個(gè)樹(shù)葉。是不是鮮紅鮮紅的，非常像魚(yú)的魚(yú)的魚(yú)鱗一樣！一位同學(xué)，說(shuō)了一句快看，我撿到了一個(gè)桃心葉。齊刷刷的眼睛都看，向了哪里。大家精心挑選的圖案都是那么的美麗，他們把挑選的圖案擺成了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中；擺成了一艘龍船想要帶更多的人去美國(guó)游覽一番；有人擺成了會(huì)走路的屋子，他住在里面，屋子亂跑亂跳；還有人擺成了海底世界，好多的魚(yú)兒在里面自由自在的游著。我們隊(duì)，可是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，才想出來(lái)的圖案。我們改成了兩個(gè)小娃娃，正在樹(shù)林中穿梭著。他們摘下那個(gè)樹(shù)葉，又摘下這個(gè)樹(shù)葉。好像要把這樹(shù)林中的樹(shù)葉摘光了。旁邊有一些蘆葦，他們想把蘆葦摘下來(lái)，做成頭上戴的。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空上面，給他們助興、拍掌呢！劉老師也在旁邊為我們拍照，讓我們記住這個(gè)美好又快樂(lè)的冬天！

　　這個(gè)令人難忘的冬天，讓我們記住了我們童年的記憶！

　　留下美好的回憶作文 篇10

　　每日，途中乘車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)，無(wú)聊的會(huì)看那些陌生的人，總會(huì)在人群當(dāng)中搜索那些英俊、秀美，臉部線條雕刻分明的陌生人，期待與這些陌生眼神的相遇。

　　或閑時(shí)，安靜的坐在街邊咖啡館里，透過(guò)落地玻璃窗看窗外，看街上的男人、女人�？茨腥宋矣眯蕾p，喜歡那些行色匆匆衣著體面的男人，可能在赴一個(gè)約會(huì)；看女人我從審美的角度，帶些嫉妒地審視，喜歡看那些妖嬈、韻味十足的女人在街上扭動(dòng)身軀，看視不經(jīng)意，實(shí)則留意行人目光的虛假表像，倒有幾分滑稽的味道。

　　喜歡靜靜的在自己的空間揣摩那些人的心思和想法，偶然在虛擬的世界與陌生男孩相遇，沒(méi)有眼神的交流，沒(méi)有話語(yǔ)的親切，只是在字語(yǔ)行間中的行走。論語(yǔ)中有一段交友之道和心靈之道，說(shuō)交朋友是用心交流，交的是心。但我能感覺(jué)到他對(duì)我的好感與欣賞，或許有些愛(ài)慕吧，我也能讀出他的心靈坦蕩，他的才情與真誠(chéng)，真誠(chéng)使心靈的開(kāi)放，真誠(chéng)才是人間最難得的美好，接下來(lái)的日子就是更多的文字溝通和心靈交流，彼此有著相似的性情和興趣，那一刻，我感受到青春年少的美好！我像一朵禪意芬芳的花，感受那片刻的溫暖。如直面在一起交流，未必是快樂(lè)，未必有溫暖和心靈交融。

　　不要說(shuō)，我們一生只為一人顫動(dòng)過(guò)、留意過(guò)，那樣只能說(shuō)明把自己的心封鎖著，不要否認(rèn)在那剎那間你曾喜歡或欣賞過(guò)一個(gè)人，那一剎那，你為他（她）芬芳過(guò)，為他（她）留戀過(guò)，雖你們未曾謀面，也從未有過(guò)承諾，請(qǐng)不要認(rèn)為背叛了自己的感情，這與背叛沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)心靈與另一個(gè)心靈相遇時(shí)，他們碰撞發(fā)生的共鳴不是錯(cuò)。

　　所以，在茫茫人海中，與那些擦肩而過(guò)的人，眼神相遇或在虛擬世界心靈上的共鳴，那一刻的顫動(dòng)，好似一朵盛開(kāi)的鮮花，在那馥欲芬芳，留下美好的回憶！

　　留下美好的回憶作文 篇11

　　新買(mǎi)的洋娃娃到了，可是它沒(méi)陪我睡幾天我就把它扔在了一旁，抱著還沒(méi)有我用了七年的洋娃娃舒服呢！

　　那兩個(gè)洋娃娃一個(gè)是幼兒園同學(xué)送我的，另一個(gè)是我第一次到臺(tái)灣時(shí)買(mǎi)的。

　　幼兒園同學(xué)送我的那一個(gè)叫“米米”。它是一只小雞，喜歡啄米，當(dāng)然得叫“米米”啦！而且，有一次我們家大米剛買(mǎi)過(guò)來(lái)，有一些小米粒灑在了地上。那天我不小心在米米的屁股上粘了一點(diǎn)膠水，我想起來(lái)時(shí)，米米的屁股上已經(jīng)粘滿(mǎn)了小米粒。后來(lái)，我試圖將米粒拿下來(lái)，可發(fā)現(xiàn)它像生了根似地粘在上面了。我一氣之下直接用力一扯——米米的屁股上少了一撮毛。

　　我在臺(tái)灣逛超市，我發(fā)現(xiàn)了兩堆洋娃娃——一堆是又萌又可愛(ài)的“胡蘿卜”，一堆是又綠又丑的“花菜”。按照我平日里的做法，選東西的標(biāo)準(zhǔn)就是顏值。而這次，我的感覺(jué)卻告訴我，要買(mǎi)“花菜”，一定要買(mǎi)“花菜”！我成了感覺(jué)的傀儡，順從地買(mǎi)下了“花菜“。

　　我睡覺(jué)時(shí)抱的是“花菜”，枕頭旁放的是米米。它們現(xiàn)在很破了，全身上下都是線頭。我至今不舍得丟掉，因?yàn)樗鼈兛偸浅蔀槲野l(fā)脾氣的“出氣包”。

　　我媽媽也有一個(gè)舊物，是用了三四年的手機(jī)殼。那手機(jī)殼是透明的，現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重泛黃了。本來(lái)一部很好看的手機(jī)，卻直接被手機(jī)殼毀了顏值。就像一個(gè)顏值較高的人，卻穿了一身破破爛爛、滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服，那還能看出這個(gè)人長(zhǎng)得很好看嗎？

　　我勸媽媽換一個(gè)手機(jī)殼，起碼干凈一些吧，而媽媽卻說(shuō)：“那段時(shí)間工作不順利，但是老板又要提撥人才，也就是到了升職的黃金時(shí)期。我那時(shí)候非常努力，每天加班到六七點(diǎn)。這個(gè)手機(jī)殼算是陪我度過(guò)了難關(guān)吧！”

　　當(dāng)時(shí)我還不那么理解，現(xiàn)在才知道，吃過(guò)苦之后留在身邊的每一樣事物，仿佛會(huì)更加珍惜，也許是因?yàn)樗�蘊(yùn)藏著一段又苦又甜的回憶吧！

　　舊物，我都不舍得丟。那些回憶滿(mǎn)滿(mǎn)的舊物，我甚至?xí)�把它們�?dāng)成我生命中不可或缺的一部分，就算是封存了一段美好的回憶吧！

　　留下美好的回憶作文 篇12

　　在時(shí)光這條波濤洶涌的大河中，很多回憶逐漸被沖散，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，都被沖洗干凈了，但，有的回憶卻像海中的礁石，挺立在河中，與浪做著頑固的斗爭(zhēng)，雖然會(huì)被磨滅，但是卻要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，這些頑強(qiáng)的回憶，有的是美好的，有的是傷心，有的是令人尷尬，美好總是令人難忘。

　　戲水

　　炎炎烈日炙烤的大地，地上熱的都能煎雞蛋了，樹(shù)葉滴的綠葉，盡量把身軀縮小點(diǎn)，要不然太熱了，我和幾個(gè)小伙伴躲在一棵大樹(shù)下，無(wú)精打采的打著牌，雖然時(shí)不時(shí)的有微風(fēng)吹過(guò)，但也只是杯水車(chē)薪，突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，我們?nèi)ズ舆叞桑�伙伴們猶豫了，我又說(shuō)，只是，在小河邊，不往湖那里，天氣炎熱，使我們忘了大人的忠告，很快我們騎著座騎—自行車(chē)來(lái)到了河邊，和是在一個(gè)古中，兩邊高中間低，像個(gè)大裂縫，兩邊的河岸有草有樹(shù)，我們紛紛脫掉上衣，跳進(jìn)了河中，河很淺，也很清澈，很冰涼，我們打起了水仗，水被我們掀起了波浪，你潑我，我潑你，大家玩的不亦樂(lè)乎，我在岸邊看著水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)量，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，微風(fēng)吹過(guò)，一陣涼爽，看著他們，這些真是美好的回憶。

　　游山

　　我和媽媽在夏天去了一座山，那山叫做二郎山，大概是與二郎神有關(guān)系吧，我們從身后進(jìn)去，因?yàn)閮商煜铝舜笥辏�道路有一些泥，但不礙事，我們走過(guò)，一段路時(shí)臺(tái)階再向下流水，旁邊有十二生肖的石像，到了三級(jí)有大片的樹(shù)林，樹(shù)葉被沖刷得干干凈凈，翠色欲滴，我們繞到了前面，才發(fā)現(xiàn)山塊被一片湖包圍了，山頂上有一座二郎神的雕像，很大也很高，我沒(méi)上去都能看到，湖面上有一座鐵索橋，走在木板上，感覺(jué)搖搖晃晃的過(guò)了橋，那邊有一池的蓮花，紅的和粉的，還有翠綠的荷葉交織在一起，很是美觀，游山一圈，這也是最美好的回憶。

　　美好的回憶亦是如此，只要自己覺(jué)得美好，那便是。

　　留下美好的回憶作文 篇13

　　時(shí)光如水，許多事都隨風(fēng)而去，唯獨(dú)那件釣魚(yú)的事，讓我每每想起，都美好無(wú)比。

　　那是一個(gè)雙休日，我開(kāi)開(kāi)心心地去東方廣場(chǎng)的娛樂(lè)場(chǎng)釣小金魚(yú)。

　　開(kāi)始釣魚(yú)嘍！我迫不及待找來(lái)魚(yú)餌，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂了一陣才勉強(qiáng)把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，對(duì)準(zhǔn)池口，猛地一拋，“嗖”的一聲，魚(yú)鉤像離弦的箭射向池塘中間。一會(huì)兒，魚(yú)線有的晃動(dòng)，來(lái)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，魚(yú)兒終于開(kāi)始吃魚(yú)餌了！我內(nèi)心狂喜，眼疾手快提起魚(yú)竿：“耶！我釣到……”可抬頭定睛一看，魚(yú)鉤上空空如也！周?chē)�的小伙伴哈哈大笑。我既羞愧又難過(guò)，頭低了下來(lái)。

　　“大哥哥，是不是釣不著魚(yú)著急了？”順著聲音我抬頭一看，一個(gè)小男孩站在我面前，一張整潔的笑臉，一雙玻璃似的眼珠機(jī)靈的看著我�！笆堑�，我剛才太急、太馬虎了，所以不但沒(méi)釣到，還被小伙伴們嘲笑了�？磥�(lái)我什么也干不了。唉……”我嘆了口氣�！安荒芫瓦@樣放棄，還有機(jī)會(huì)，只要有耐心，有方法，會(huì)成功的！”

　　一股暖流在我心中流淌，我斗志爆發(fā)：“對(duì)！小男孩說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！”我又重新上好魚(yú)餌，將魚(yú)鉤拋入池中，坐如鐘，不管什么風(fēng)吹草動(dòng)，只是靜靜的看著魚(yú)鉤。耐心等呀，等呀，一分鐘，水面紋絲不動(dòng)！兩分鐘，依然竟毫無(wú)動(dòng)靜！水面像是凝固了一般。我有的忍不住了，但還是堅(jiān)持著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)河面上水花盛開(kāi)，我先讓金魚(yú)把餌料吃的吃不多了，雙手握緊，目不轉(zhuǎn)睛。這時(shí)，連魚(yú)鉤都震動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)是魚(yú)兒咬鉤了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”把魚(yú)竿向上猛地一提。哇！一條好大的肥肥的紅金魚(yú)啊！周?chē)�的小伙伴都向我投�?lái)羨慕妒忌恨的目光，我的心里別提有多么的開(kāi)心了，再四周尋找那個(gè)男孩的身影，卻怎么也找不到……

　　如今，我都沒(méi)有忘記那位小男孩說(shuō)過(guò)的話，那次釣魚(yú)也成了我心中一份美好的回憶！

　　留下美好的回憶作文 篇14

　　現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久就到深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……

　　記得在去年的就月，我與朋友一同去楓樹(shù)山上看落葉，并打算把美麗的葉子采集回來(lái)做為植物標(biāo)本。

　　還未走到楓樹(shù)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇，這楓葉真美麗極了，讓人看了有種莫名的激動(dòng)�？觳阶叩缴缴�，看到那滿(mǎn)地的落葉，我突發(fā)奇想：都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹(shù)葉，這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎？我有些懷疑，也許我能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。

　　我開(kāi)始滿(mǎn)山搜尋，結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來(lái)越近，越來(lái)越近了。哦，原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的女孩，也沒(méi)什么特別的。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光，忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子，難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎？這引起了我的好奇，我悄悄地靠近她，仔細(xì)端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻�跳了起�?lái)，不敢相信地再次看了看她手中的葉子，真是一模一樣的！正在我驚詫不已時(shí)，卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō)：“哎，不要用這種眼光看我，這是假的，是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了！”“��！”我不相信地瞪大眼睛�！昂�，我就知道你不會(huì)相信，我到楓樹(shù)山的目的就是尋找兩片相同的葉子，只是一直都沒(méi)找到，所以才做了一個(gè)假的安慰自己�！彼�笑著說(shuō)�！澳�說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，天下居然還真有與我一樣的人，我不得不嘆服！

　　相同的脾氣，相同的志趣，讓我們一見(jiàn)如故，很快就成為無(wú)話不談的好友。我們談學(xué)習(xí)，談生活，談理想，越談越投機(jī)，倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識(shí)，雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對(duì)她刮目相看。

　　黃昏將至，我們相約來(lái)年的秋天我們?cè)僭诖讼鄷?huì)。

　　彈指一揮間，今年又到落葉紛飛時(shí)，我是又該找時(shí)間去赴約了，只是我們還能再相遇嗎，我那不知名的朋友？

　　留下美好的回憶作文 篇15

　　在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，有一日令我記憶尤深，那個(gè)“紀(jì)念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。

　　我一直不太喜歡爺爺，面對(duì)兩個(gè)同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛(ài)和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導(dǎo)功課，氣不打一處來(lái)。看著回故鄉(xiāng)時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關(guān)緊了門(mén)，獨(dú)自生悶氣。

　　他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來(lái)自老家的電話后，叫上車(chē)就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。

　　我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對(duì)一桌的好菜，不經(jīng)意地對(duì)嬸嬸說(shuō)：“你來(lái)真好，飯菜比爺爺做得好吃。”周?chē)�安靜了。我本以為嬸嬸會(huì)很高興，誰(shuí)知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機(jī)。手機(jī)里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的那個(gè)，平常她不愛(ài)和我交流，我怕她悶出病來(lái)。哦，她說(shuō)一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”

　　聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里。“他其實(shí)一直愛(ài)著你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒(méi)給他機(jī)會(huì)��！”

　　“他一直愛(ài)著我。”“他一直愛(ài)著我�！边@段聲音，無(wú)窮無(wú)盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我笑了。別讓眼淚流下來(lái)，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣，流得停不下來(lái)了。

　　他仍像之前一樣，關(guān)心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒(méi)有半點(diǎn)兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門(mén)開(kāi)了，和他房間的燈一起，把這個(gè)家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來(lái)越多，我才發(fā)覺(jué)，慢慢地，那個(gè)晚上讓我回味了無(wú)數(shù)次。而短小的錄音卻化為了繩，牽起了彼此內(nèi)心的柔軟。

　　這個(gè)“紀(jì)念日”，對(duì)我很特殊，打開(kāi)了我許久未了的心結(jié)，也把這爺孫之情系得更緊更密了�？此破匠５脑捳Z(yǔ)，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。

　　留下美好的回憶作文 篇16

　　“燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”回首往事，我永遠(yuǎn)忘不了老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對(duì)作文并不感興趣，成績(jī)幾乎都是良，所以每篇作文都是以應(yīng)付的心態(tài)來(lái)完成的。直到那一天的到來(lái)，使我改變了這種心態(tài)，記得那是一節(jié)普通的作文講評(píng)課，趙老師的作文點(diǎn)評(píng)十分精彩，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，開(kāi)始表?yè)P(yáng)作文優(yōu)秀的同學(xué)了，這種好事基本和我無(wú)關(guān)。我無(wú)精打采地趴在桌子上，默默地聽(tīng)著被表?yè)P(yáng)人的名字：“王寒璐、李心語(yǔ)……楊嘉宇……”

　　忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時(shí)許多人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用羨慕的、驚訝的眼神看著我，我也用驚訝的眼神看著大家。霎時(shí)，熱烈的掌聲在教室響起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著我，那一刻的我十分激動(dòng)感覺(jué)像在做夢(mèng)，有一種從未有過(guò)的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評(píng)講完，本子才發(fā)下來(lái)。我慢慢打開(kāi)作文本，一頁(yè)一頁(yè)的往后翻，當(dāng)翻到表?yè)P(yáng)的那一篇作文時(shí)，我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿(mǎn)了紅字，好詞、好句一個(gè)也不落，全部用波浪線畫(huà)上，趙老師還在文章最后批了一句話：“仔細(xì)觀察了，就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時(shí)那一刻也變成了我美好的回憶。

　　從那時(shí)起，不，應(yīng)該說(shuō)從那一刻起，我寫(xiě)作文不再以應(yīng)付的心態(tài)來(lái)完成，而是感到十分的快樂(lè)。每當(dāng)我寫(xiě)出優(yōu)秀的作文時(shí)，趙老師總會(huì)在作文最后寫(xiě)一段鼓勵(lì)我的話，給予我向上的力量。小學(xué)的六年就快要結(jié)束了，我也將離開(kāi)母校，離開(kāi)溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進(jìn)道路中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。謝謝您，敬愛(ài)的趙老師！

　　留下美好的回憶作文 篇17

　　我的童年是美好的，雖然它像早晨的云霞，早已被太陽(yáng)照散，卻留給了我一個(gè)美好的回憶，讓我一次次地回味。

　　夏天，是桑林最美好的的時(shí)候。從立夏開(kāi)始，我就會(huì)盯著日歷數(shù)呀數(shù)，恨不得日子一下子就過(guò)去。終于，數(shù)得桑葉老了，盼得桑葚兒冒了頭。這時(shí)，放了學(xué)，我們就會(huì)召集一片人，向桑林奔去。

　　一走進(jìn)桑林，我們就會(huì)“嘩”的一下像一支支離弦的箭，直向桑葚結(jié)得最多的樹(shù)射去。瞧，綠中透紅的桑葚多可愛(ài)！一串串?dāng)D擠挨挨的懸在枝頭，藏在葉間，好似調(diào)皮的娃娃。有的像害羞的姑娘，“猶抱琵琶半遮面”，有的地位顯赫的官人，大模大樣的坐在枝頭，得意地?fù)u著身子。

　　小時(shí)的我特調(diào)皮，看到這樣好的東西，當(dāng)然不能落后。只聽(tīng)“嗖”的一聲，便已上了樹(shù)枝。這時(shí)我就選又大又紅的桑葚往口里塞，可這時(shí)的桑葚還是酸的，才扔進(jìn)口，就已經(jīng)齜牙咧嘴的“鳴哇”一聲全吐了，一邊嚷：“哇，酸死了！”，一邊還在挑著好的又吃起來(lái)。

　　隨著時(shí)間一天天過(guò)去，桑葚的顏色越來(lái)越深，味兒也越來(lái)越甜了。終于，桑葚熟了。我們便再也顧不上老師、父母的警告，三三兩兩又飛進(jìn)了桑林。此時(shí)，只要一抬頭，就是滿(mǎn)眼又紅又紫的桑葚，就像千萬(wàn)顆紅色的星星。它們挺著圓圓的肚皮，仿佛風(fēng)一吹就能把那皮吹破，吹出紫色汁水來(lái)。我們大氣也不敢出，小心翼翼地踮起腳，摘下一顆向嘴里一扔，呀，真甜！甜得我們鼻子都癢癢了。于是再也忍不住，就爬上樹(shù)，放開(kāi)肚皮一個(gè)勁兒地吃，常常這只手里一串，那只手還在摘，頭向后一偏，發(fā)現(xiàn)就在嘴邊就直接咬起來(lái)。

　　真奇怪，我們吃了這么多，可那紅通通的桑葚依然有那么多，引得我們垂涎三尺，忍不住又爬上枝頭吃起來(lái)。

　　我們吃了玩，玩了吃，直到太陽(yáng)快落山才慌張地一抹嘴，跳下樹(shù)。又飛快的奔回家去了。

　　雖然，我已告別了那么真的童年，不能再重嘗那番樂(lè)趣，但那片曾帶給我無(wú)限樂(lè)趣的桑林，還常浮沉在我的腦海里，帶著桑葚的香甜，飄進(jìn)我香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　留下美好的回憶作文 篇18

　　我很喜歡去海島旅游，而我最喜歡的還是回到我的老家常州，那是個(gè)美麗的小村莊，有著我許多童年的回憶。

　　每到假期，我都會(huì)回老家小住一段時(shí)間，最近這次回家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的果園和冬天不一樣了。當(dāng)初那幾棵枇杷樹(shù)依然長(zhǎng)的得郁郁蔥蔥，像把大傘一樣，撐在那里，唯一遺憾的是沒(méi)有幾簇花做點(diǎn)綴，換來(lái)上崗的是圓鼓鼓的小枇杷了，。它們一個(gè)個(gè)你緊挨著我，我擠著你，我特別期待它成熟的那一天快點(diǎn)到來(lái)。柿子樹(shù)在爺爺細(xì)心照料下，依舊精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了活力，樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了小柿子，像是掛滿(mǎn)了小燈籠，很是喜慶，感覺(jué)今年又要柿子大豐收啊。另外，今年的果園里又添了新成員，爺爺種了四棵桔子樹(shù)，在爺爺?shù)木�心呵護(hù)下，小幼苗茁壯成長(zhǎng)了。最邊上的白果樹(shù)依然高聳挺拔地站在那里，樹(shù)枝像有力的大手，在夏天，大家都喜歡端著小板凳躲到樹(shù)底下乘涼。

　　家門(mén)口除了果園，還有菜園，爺爺奶奶一年四季都種著蔬菜，平日家里都不需要再買(mǎi)，想吃隨時(shí)可以采摘。屋后的那條小溪，溪水依舊嘩啦嘩啦地唱著歌兒。周?chē)�是一片大竹林，綠的葉，青的竿，像一個(gè)陸軍，保護(hù)著我們的安全……

　　每到柿子成熟的時(shí)候，整個(gè)樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的小燈籠，我都會(huì)像小猴子一樣，非常輕松地就爬上了樹(shù)，一手抓緊樹(shù)桿，另一只手用力去旋轉(zhuǎn)柿子蒂�！耙粋�(gè)，兩個(gè)……”突然發(fā)現(xiàn)個(gè)又紅又大的柿子，迫不及待地想去摘下它，接下來(lái)發(fā)生了件讓人哭笑不得的事，因我腳下沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)了水溝里，濺得滿(mǎn)臉都是泥水，可手里還緊握著柿子。奶奶看見(jiàn)我這模樣，站在那里哈哈大笑，弄得我真是哭笑不得。奶奶無(wú)奈地把我從水溝里拎出來(lái)，帶回家換衣服。

　　每年柿子樹(shù)只要經(jīng)過(guò)我的大掃蕩，幾乎是片甲不留。每次抱著戰(zhàn)利品回家，我總是開(kāi)心地哼著勝利的小調(diào)，特別自信。

　　老家雖然沒(méi)有城里的繁華，但是有無(wú)限的樂(lè)趣，門(mén)口的果園，菜園，自己自足的鄉(xiāng)村生活，讓我很是愜意。老家總能給我留下美好的回憶，我每次回來(lái)都是依依不舍地離開(kāi)。

　　留下美好的回憶作文 篇19

　　在我老家的院子邊上，有一道不高的圍墻，是用石磚壘成的，那圍墻陳舊又布滿(mǎn)塵埃，墻根爬滿(mǎn)了綠綠的青苔。

　　記得我七歲那年，在老家度過(guò)了整個(gè)暑假。幾乎每天我都到那圍墻旁玩耍。坐在圍墻上回望老家的房子，那平房仿佛是一張微笑的臉蛋，玻璃窗像是明亮的眼睛，舞動(dòng)的窗簾好似撲閃的睫毛。我愛(ài)坐在這圍墻上發(fā)呆，更愛(ài)召集周邊的小朋友，一起在圍墻邊玩耍。

　　我們常常踩著磚，在圍墻上翻上爬下，玩著追逐游戲。那時(shí)奶奶總是捧著茶杯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，笑著叮囑：“慢點(diǎn)！小心摔著！”有時(shí)我們還請(qǐng)她一起玩，讓她當(dāng)裁判。雖然她行動(dòng)遲緩，反應(yīng)也慢，但也樂(lè)在其中。

　　最難忘的是那次“槍?xiě)?zhàn)”了。那天傍晚，我和小朋友聚在圍墻邊，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，也掀起了圍墻上的塵埃，越是塵土飛揚(yáng)我們?cè)绞桥d奮。我們個(gè)個(gè)扛著水彈槍?zhuān)�如同一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了，奶奶依舊坐在院中的藤椅上，對(duì)著我們微笑。大家趴在圍墻旁，把槍指向了“敵人”，奮力射擊。一道道水彈在空中交錯(cuò)舞動(dòng)著，有的水柱噴射到圍墻上，彈開(kāi)來(lái)像是綻放出一簇簇晶瑩的花兒。塵土也在凝結(jié)成濕乎乎的泥漿。突然我被后方小朋友射出的水彈擊中，只聽(tīng)耳邊“嗖嗖”兩聲，那光溜溜的水彈清涼清涼，鉆入了我的脖子，我一個(gè)趔趄，摔進(jìn)了泥坑里，胳膊、臉頰、耳朵全糊滿(mǎn)了泥巴，成了個(gè)“泥人”！最后，還是奶奶從井里打水幫我沖干凈的。

　　有時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻上的幾塊石磚松動(dòng)了。于是，我就將磚頭沿著墻根疊好，吵著讓爺爺修好它。這老圍墻是我們的好伙伴，它“受傷”我當(dāng)然不能坐視不管咯！

　　今年放假，我又來(lái)到老家的院子里，我發(fā)現(xiàn)那圍墻已被拆去，只留下淺淺的墻根。我探索著周?chē)�的小石子，觀察良久，不禁默默流下淚來(lái)。思念那圍墻，思念有關(guān)圍墻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　留下美好的回憶作文 篇20

　　回憶，隱藏在歲月的小溪里，有些被時(shí)間沖淡了，有些卻被時(shí)間完好保存了。

　　我從小喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物待的時(shí)間比較長(zhǎng)，其中有一件事讓我難以忘懷。

　　記得那年七歲，我還在老家和爺爺奶奶一起生活，家里常養(yǎng)貓狗。讓我興奮不已的是那段時(shí)間里，我們家的母貓阿黃產(chǎn)下了三只小貓。我當(dāng)時(shí)為了給它補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，還偷偷拿了點(diǎn)碎肉殘?jiān)�喂它，并想摸摸小貓，可阿黃在護(hù)犢本能的驅(qū)使下竟抓了我的手，我只好敗興而歸。

　　那天晚上，我仰望天空，心里嘆息著，我多么想看看剛出生的小貓啊！突然，一陣陣凄涼的貓叫傳入我的耳朵，聽(tīng)得我瑟瑟發(fā)抖。我十分好奇，咦？這是哪家的貓？我隨著聲音，來(lái)到隔壁家的廢棄的雞圈墻邊，我請(qǐng)爺爺幫我找來(lái)手電筒，在漆黑里照來(lái)照去。剎那間，就在燈光與黑暗的交點(diǎn)之間出現(xiàn)了一雙眼睛，如此明亮，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，令我驚嘆。那眼睛來(lái)的快去的也快，但它的美已經(jīng)被我捕捉到了。因已是深更半夜，我睡意襲來(lái)，就回去休息了。

　　第二天清晨，我早早起床，來(lái)到昨晚的廢舊雞圈，爬上籬墻上，目光在縱橫交錯(cuò)的木板間打轉(zhuǎn)，忽然，在兩塊木板間出現(xiàn)了一道黑色的閃電，急促而短暫�！斑鲉�！”那貓叫又回蕩在我耳邊。為了看清它，我使用了誘惑之計(jì)：拿一個(gè)瓶蓋，倒上點(diǎn)牛奶，放在木塊之間，不一會(huì)就喝光了，一滴不剩。可憐的家伙，餓急了吧！我又弄了點(diǎn)肉，守株待兔。小家伙揪來(lái)揪去，最后還是被肚子里的饑蟲(chóng)出賣(mài)了，跑到我面前狼吞虎咽的吃東西。哇，是只純黑貓，怪不得昨天晚上找不到呢。小黑貓差不多五個(gè)月，個(gè)子小，眼睛是綠的，就是它了！幾天后，它就和我成了好朋友，但不久我就犯愁了，也不能老跟著我呀。開(kāi)始，無(wú)知的我把它放在阿黃那，但沒(méi)過(guò)多久就被趕出來(lái)了。后來(lái)，多虧了伙伴的幫助，小黑貓才找到歸宿了，那家人特別愛(ài)護(hù)它，我也放了心。

　　如今，這件事我依然記憶猶新，也知道了任何東西都需要去愛(ài)護(hù)，需要一個(gè)家。

　　留下美好的回憶作文 篇21

　　軍訓(xùn)，是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉，通過(guò)軍訓(xùn)，我們變得堅(jiān)毅，變得完美，變得更加獨(dú)立。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走；軍訓(xùn)是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學(xué)都脫水了。

　　落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓(xùn)，將要進(jìn)行會(huì)操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)�，在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排，然后，正式的會(huì)操表演便開(kāi)始了。

　　跑道上，同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺(tái)前，展示了我們五天來(lái)一起堅(jiān)持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真，沒(méi)有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。

　　就這樣，我們一絲不茍地做完所有的動(dòng)作，回到了我們的觀看區(qū)。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)班都已經(jīng)表演完畢，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候——頒獎(jiǎng)儀式。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)緩緩地說(shuō)，五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒(méi)聽(tīng)到六班……心里不知為何，莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶？怎么沒(méi)有六班？

　　這時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)道，優(yōu)秀班級(jí)：六班……��！心中的石頭落下來(lái)。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。

　　雖然軍訓(xùn)生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，那軍訓(xùn)便是最美的一頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一臺(tái)戲，那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。

　　在這短暫而美好的五天里，往日無(wú)法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅(jiān)定的腳步，它們?cè)谖业穆�漫人生路途中，散發(fā)出綺麗的光芒。

　　我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。

　　留下美好的回憶作文 篇22

　　每當(dāng)在我閑暇之余時(shí)翻開(kāi)相冊(cè)，第一張相片就是我們舞蹈隊(duì)跳《喜鵲窩》的照片，這一個(gè)美好的集體呀！它讓我懷念起我們8月份的北京之行。

　　為什么我會(huì)把這一張照片放在第一張呢？第一是因?yàn)檫@張照片有我美麗而燦爛的笑容。第二是因?yàn)檫@張照片令我非常難忘，上面有我們舞蹈隊(duì)每個(gè)隊(duì)員微笑的臉龐，好象一個(gè)美好的家庭一樣溫馨。第三是這張照片有我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的旗幟，我們舞蹈隊(duì)不僅為自己爭(zhēng)光，更為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！

　　回想起當(dāng)時(shí)的心情，我是多么得興奮而又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲乙郧耙踩ミ^(guò)北京，是父母照顧我的。但這次不一樣，我將要離開(kāi)父母了，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣，所以我迫不及待地趕快上火車(chē)呢！但是我又有些害怕，我離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)�不能再任性撒嬌了，而且爸爸媽媽不在我好象失去了安全感，可能是我們喜鵲窩這個(gè)集體第一次在一起旅行，有點(diǎn)陌生吧。而我演出的時(shí)候時(shí)常帶有一點(diǎn)緊張的心情。我在考場(chǎng)上一心想著要奪得金獎(jiǎng)，好象不得到金獎(jiǎng)我們這次就誓不罷休似的。不過(guò)也是，我們大老遠(yuǎn)從深圳來(lái)，就是為了這個(gè)金獎(jiǎng)。而且這次到北京的機(jī)會(huì)很稀有，我真害怕自己跳錯(cuò)呀！而我的笑容和眼神也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這使我心底里有一些自豪感。比如說(shuō)我的表情，要笑時(shí)笑的像花朵一樣艷麗，如果要我做夸張的表情，我就瞪大著一對(duì)像會(huì)說(shuō)話的眼睛在和觀眾傳情，輕盈的舞步在舞臺(tái)上自如地跳動(dòng)。

　　這張照片是我們這次北京之行的小小的宿影，是我們這個(gè)集體通過(guò)努力達(dá)到輝煌的寫(xiě)照，令我終生難忘。在我幼小的心靈當(dāng)中，留下了一個(gè)美好的記憶。翻開(kāi)我的相冊(cè)，有我許多喜歡的相片，但惟有著一張，令我百看不厭。我真希望有這么一天，在我的相冊(cè)的第一張也是我們這個(gè)集體通過(guò)再次的努力，能留下一張更美麗的宿影。

　　留下美好的回憶作文 篇23

　　聽(tīng)說(shuō)玉笥山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。周末，我和同學(xué)們一行人浩浩蕩蕩向玉笥山出發(fā)了。

　　來(lái)到玉笥山，首先映入眼簾的是高大雄偉的大門(mén)，用紅色的八根大柱子支撐著，上面有流金的大字“洞天福地玉笥山”。

　　一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)路兩邊種滿(mǎn)了竹子，這就是有名的“聚賢竹林”。這么多的竹子，一排排的就像守護(hù)的哨兵。這么多的葉子，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，就像道道利劍一樣。陽(yáng)光照耀著翠綠的竹葉，整個(gè)竹林隨風(fēng)搖曳，金光閃爍。

　　沿著甬路一直往前走，就來(lái)到玉笥山殿堂。一進(jìn)殿堂，就可看見(jiàn)一尊鍍金大佛，他光彩奕奕，神態(tài)安詳。兩旁是十八尊佛像，相傳這十八尊佛像就是十八羅漢，他們有的對(duì)望，好像在聊天；有的凝神打坐，好像在心里默念經(jīng)文；還有的手持兵器，好像在追打逃跑的妖魔鬼怪。在這些佛像面前，有個(gè)木制的長(zhǎng)方形的大殿，這個(gè)香案的上面有幾排大小不一的油燈，每一排的油燈上都有花紋圖案。

　　我們繞過(guò)大殿，走進(jìn)幾處偏殿。那些佛像中，有財(cái)神、夢(mèng)神、婚姻神、尤其是夢(mèng)神，傳說(shuō)明代的大學(xué)問(wèn)家羅洪先在夢(mèng)神這借宿一晚，夢(mèng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)他說(shuō)：“你明天一定會(huì)金榜題名的”。第二天，果然如老人所說(shuō)，他考上了狀元，從此這里的香火更加旺盛。附近的村民只要有子女快要考試了，就都到這來(lái)上香，祈求能有個(gè)好運(yùn)！那些佛像中，有鍍金的，有鍍銀的；有的高高的，有的卻小不盈尺；有的面帶微笑，有的神情嚴(yán)肅。它們千姿百態(tài)，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　出了殿堂，繼續(xù)向山中前進(jìn)。路不陡峭，但較崎嶇。山間樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常寂靜。鳥(niǎo)兒的啾啾聲、溪水聲、踏步聲，組成了一首悅耳的曲子。我坐在小溪邊，溪水非常清澈，還可以聽(tīng)見(jiàn)溪水唱的歌，真是玉笥山泉名滿(mǎn)天下啊！

　　登上峰頂，一覽山下風(fēng)光，滿(mǎn)目蒼翠，美不勝收，原來(lái)玉笥山風(fēng)景果然不是浪得虛名。

　　留下美好的回憶作文 篇24

　　我們的生活五彩繽紛，隨著自己逐漸長(zhǎng)大，留下很多的回憶。這些回憶，甜酸苦辣，有著各種的滋味。今天，我和大家分享我的一段美好的回憶。

　　那天，天氣晴朗，太陽(yáng)毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽(yáng)西月亮灣旅游。

　　來(lái)到月亮灣，我和媽媽、小俊情不自禁地開(kāi)始享受海灘給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然天氣很熱，但從海灘上傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲，那笑聲洋溢了整個(gè)海灘，把海灘變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)聲的音樂(lè)島。我們踏著腳下那細(xì)小的沙子，邁著輕快的腳步來(lái)到水面上。“哇！”我不禁喊道。這里的水真清啊，清得能看到水底的沙石，就像一面明亮的大鏡子。

　　突然，一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，由于我沒(méi)有準(zhǔn)備好，喝了好幾口咸水，很難受啊。我心想：我要堅(jiān)持，俗話說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人。我這些小小的苦，又算得了什么呢？想到這里，我勇往直前，看見(jiàn)又一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，我馬上潛入水中。但這一次潛早了，在水中憋了21秒之后，我的時(shí)間已到了極限，不上來(lái)就不行了。于是我把頭露出水面吸氣的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)大浪剛剛撲了過(guò)來(lái)，我又喝了幾口鹽水，我傷心地說(shuō)：“我真是倒霉啊！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又遭到了大浪的襲擊，我又不禁說(shuō)到：“大浪啊！你敢跟我做對(duì)，等著瞧！”這時(shí)，我看準(zhǔn)大浪來(lái)得速度，到差不多到我眼前了，才馬上潛入水下。過(guò)了一會(huì)兒，我露出頭來(lái)，浪頭過(guò)去。終于成功了，我高興地說(shuō)：“不遲也不早，時(shí)間剛剛好，哈哈哈……玩著玩著，也不知過(guò)了多久，媽媽說(shuō)：“兒子，該回去啦！都六點(diǎn)啦！”我嘟起小嘴，很不開(kāi)心，也沒(méi)辦法�。】鞓�(lè)的時(shí)間總那么快。我依依不舍地走著，還不時(shí)回頭望望。

　　這是我最美好的最難忘的回憶，使我明白了，不論遇到什么困難，都不要著急，要想辦法去解決，一定能取得成功。

　　留下美好的回憶作文 篇25

　　在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀(jì)念。

　　上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無(wú)奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級(jí)漫長(zhǎng)的半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。

　　而我和她的友誼在七年級(jí)下學(xué)期不知不覺(jué)的開(kāi)始了。

　　一天中午，我們像往常一樣排隊(duì)去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒(méi)有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著急，忘了拿智慧卡！

　　我無(wú)可奈何，只能低著頭站在原地干著急。

　　“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來(lái)了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的眼睛，沮喪地說(shuō)：“唉！我好像忘了帶智慧卡�！薄芭�，那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。

　　我難以置信又受寵若驚的說(shuō)：“算了吧，這樣不太好……”“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)我也不餓！”她邊說(shuō)邊把智慧卡塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身走了。我望著她瘦小的背影，內(nèi)疚，也感激。

　　從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。

　　直到有一天，她忽然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)生活了十幾年的南京，回家鄉(xiāng)上學(xué)。我靜靜地聽(tīng)她說(shuō)完。為了不讓她更難過(guò)，我強(qiáng)忍著淚水，喉嚨里像被一大團(tuán)棉花堵住，喘不過(guò)氣來(lái)……

　　分別那天還是盛夏，驕陽(yáng)似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來(lái)，順著臉頰滴在地上。

　　她走后，我經(jīng)�；貞浧鹚�，我還清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽(yáng)光，活潑，心地善良，樂(lè)于助人。

　　我和她經(jīng)歷過(guò)的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。

　　她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。

　　留下美好的回憶作文 篇26

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)純真而美好的回憶，那個(gè)回憶埋在了你的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)也忘不掉。我內(nèi)心深處也有一個(gè)十分美好的回憶，那便是和小狗小黃一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　在我五歲那年，小黃出生了。可它的媽媽?zhuān)�我的朋友“小白”在它斷奶后，遭遇�?chē)禍死了。當(dāng)時(shí)我們?nèi)�家都很傷心，決心把它的幾只狗崽養(yǎng)好，那時(shí)她的狗崽還小，我們都很細(xì)心的喂養(yǎng)它們，直到它們長(zhǎng)大。狗兒陸續(xù)都被送了人，可我執(zhí)意要把小黃留下來(lái)養(yǎng)，家人只好同意。

　　小黃跟我回廈門(mén)不久，就跟我混熟了，我們成了最親密的朋友和伙伴。我們每天都在一起嬉戲，可是小黃因?yàn)榻械锰�大聲，而被鄰居們下了“逐客令”。我們不得已只好把小黃送回了了老家。臨行前我們還依依不舍，小黃大叫幾聲，仿佛在說(shuō)“我不能陪您在廈門(mén)玩了，我要回老家了，下次記得來(lái)看我哦！”小黃到了莆田后，我還不忘往老家打電話問(wèn)小黃還好嗎？

　　此后，我們就頻繁地回莆田老家，首要任務(wù)就是為了看望小黃是否一切安好。而每次我們一到莆田，小黃就和我心有靈犀似的，在我們還沒(méi)到外婆家大門(mén)時(shí)，小黃就已經(jīng)興奮得沖出來(lái)，大叫地來(lái)迎接我們，并把我撲倒在地，拼命舔我臉。我喊了一聲“小黃不乖”，她馬上就停了下來(lái)，在我爸媽的腳邊徘徊著聞氣味。最后我抱起小黃一路歡歌笑語(yǔ)地回外婆家。

　　我和小黃就這樣過(guò)了七年，可是就在去年悲劇發(fā)生了。有個(gè)小偷進(jìn)外婆家偷東西，可被小黃和另一條狗給制止了。第二天外婆他們起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)小黃和另一條狗已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然生死未卜，但估計(jì)也兇多吉少。因?yàn)閮礆埖姆送娇墒鞘裁炊几傻贸鰜?lái)。因?yàn)樾↑S的丟失，我們所有人每天心情就像朵大烏云。外人不知道小黃對(duì)我媽整個(gè)家族的人有多么重要，失去她，就猶如你失去了一個(gè)和你最親的家人。

　　曾經(jīng)和小黃度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將作為永久美好的回憶，永遠(yuǎn)的銘記在心，永生難忘！

　　留下美好的回憶作文 篇27

　　與老屋分別有好幾年了，卻覺(jué)得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出那時(shí)候的我。

　　老屋不如新家漂亮，陳設(shè)樸素、簡(jiǎn)單。也許是五六歲吧，我搬個(gè)小凳，坐在門(mén)前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒(méi)有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來(lái)稚拙了些，但我還是爬到窗臺(tái)上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽(yáng)光眷戀的地方。

　　每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒(méi)有吃的。還沒(méi)溜上幾眼，覺(jué)得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開(kāi)嗓來(lái)唱起歌。也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，只記得那時(shí)很開(kāi)心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個(gè)坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。

　　記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)來(lái)，最快樂(lè)的那段時(shí)光就是和奶奶在一起放風(fēng)箏了。這是我第一次和奶奶風(fēng)箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風(fēng)箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的風(fēng)箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風(fēng)兒撞了個(gè)滿(mǎn)懷。奶奶停了下來(lái)，一頭托著線，我在另一頭拉著風(fēng)箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來(lái)，但那小小的風(fēng)箏總是沒(méi)打上幾個(gè)旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開(kāi)高高在上的風(fēng)箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點(diǎn)，身子輕飄飄了，風(fēng)兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿(mǎn)臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風(fēng)中，也讓童年插上了幻想的翅膀。

　　五年過(guò)去了，搬新家了，風(fēng)箏不見(jiàn)了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽(tīng)到我的歌聲。我知道，這一切還未畫(huà)上句號(hào)，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠(yuǎn)停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。

　　留下美好的回憶作文 篇28

　　院校的藝術(shù)節(jié)剛開(kāi)始啦！此次藝術(shù)節(jié)可簡(jiǎn)直趣味�。∽闱虮荣愔�，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上狂奔；設(shè)計(jì)方案節(jié)徽、宣傳口號(hào)主題活動(dòng)中，同學(xué)們競(jìng)相插上想像的羽翼，獲得了濃濃的愉悅；鍛煉身體的話上，同學(xué)們齊心合力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……但是，今日的重中之重并不是這種主題活動(dòng)，只是我盼望已久的中午達(dá)人秀。

　　即然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)圖片呢？宣傳海報(bào)第一步：貼相片。由于我是表演民族舞蹈，因此有一張民族舞蹈照肯定必須。為了更好地產(chǎn)生比照，在再加上一張生活照片，最終加上簡(jiǎn)單自我介紹，就做好了了！一個(gè)是舞步幽美的“女王”，一個(gè)是颯爽英姿的“女漢紙”，體現(xiàn)了我性情的兩層面，這差距是否變大點(diǎn)，嘿嘿！

　　“哎喲，何時(shí)報(bào)名參加表演啊？”沒(méi)有錯(cuò)，從清晨醒來(lái)剛開(kāi)始，我也一直在希望中。終于到下午了，我囫圇吞棗吃過(guò)飯，拉上一樣另一位報(bào)名參加表演的同學(xué)們，急急忙忙地跑到多媒體課室換服飾。

　　焦慮不安興奮的時(shí)刻總算來(lái)到！我從容不迫地走上臺(tái)，跟隨歌曲伸展人體，在演出舞臺(tái)上翩翩飛舞。一大大的、二大大的、三大大的……我還在內(nèi)心清點(diǎn)著節(jié)奏�！鞍�喲！跳不對(duì)！”我還在內(nèi)心大喊。但是，我馬上就靜下心來(lái)，暗自干了一個(gè)決策：和著節(jié)奏感調(diào)節(jié)動(dòng)作。但是一波未平一波又起：有一個(gè)難度系數(shù)較為大我常常非常容易出錯(cuò)的動(dòng)作就需要來(lái)到，此次我可以跳好么？我心里愈來(lái)愈惶恐不安，只有在心中為自己激勵(lì)給油�！巴�，太棒了！”同學(xué)們的歡呼聲傳出，我還有點(diǎn)兒難以相信它是確實(shí)，居然極致地搞好了這一動(dòng)作！猛然，一陣輕輕松松愉快的覺(jué)得涌上心頭。僅有三分鐘上下的舞蹈組合，今日覺(jué)得仿佛跳了好多個(gè)新世紀(jì)那么久，內(nèi)心跌宕起伏�。∥矣X(jué)得：之后要多多的報(bào)名參加這類(lèi)主題活動(dòng)，既能夠鍛練勇氣，又可以累積演出舞臺(tái)工作經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！

　　中午達(dá)人秀幫我留有了難忘的回憶，我很喜歡院校的`藝術(shù)節(jié)！

　　留下美好的回憶作文 篇29

　　童年，是一本大書(shū)，記載著我成長(zhǎng)的故事；童年，是一艘帆船，滿(mǎn)載著我快樂(lè)的結(jié)晶；童年，是一縷陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，而童年的趣事，我卻依然銘記在心。

　　記的有一次，我和媽媽去了姥姥家。5歲的我，閑來(lái)無(wú)趣，坐在床上，干我生平以來(lái)最想干的事——發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音傳入我的耳畔，我四下張望了一番，不對(duì)，沒(méi)人��！于是，我便像子一樣，循著聲音，地摸了過(guò)去，抬頭一看，原來(lái)是一臺(tái)收音機(jī)。

　　可那時(shí)的我還小，不知道這是收音機(jī)，就認(rèn)為那是一個(gè)神奇的東東，里面可以進(jìn)去人，每到一定的時(shí)間就會(huì)開(kāi)始說(shuō)話。到了晚上，那個(gè)藏在“神奇盒子”（也就是錄音機(jī)）里的家伙會(huì)跑出來(lái)，偷姥姥家的東西，對(duì)！一定就是這樣！當(dāng)我正在亂下結(jié)論的時(shí)候，里面又傳來(lái)到了一個(gè)女人的聲音和一群人敲鑼打鼓的聲音�！斑�？不對(duì)，這應(yīng)該是個(gè)“團(tuán)伙”！天哪！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　想到這里，我不禁被自己的想法嚇了個(gè)夠嗆。于是，我決定要把這個(gè)“團(tuán)伙”從這個(gè)東東里給揪出來(lái)。說(shuō)是遲，那是快，我從陽(yáng)臺(tái)上弄來(lái)了一把螺絲刀，左擰擰，右捅捅，哈，開(kāi)了！接著，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)根本就不存在的“團(tuán)伙”“實(shí)施”�？墒�，我把這個(gè)東東翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何“犯罪嫌疑人”。

　　于是，我便安慰自己：“這會(huì)讓他們跑了，下回絕對(duì)不會(huì)了！”正當(dāng)我為趕走了這個(gè)“團(tuán)伙”而歡呼雀躍之時(shí)，突然，一個(gè)更大的難題擺在了我的眼前。這拆開(kāi)容易，按上，可就難嘍！突然，屋子里傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，穿好衣服，咱要走了！”于是，我便慌慌張張地將零件往“神奇盒子”里一塞，一扣。好，完活，而且還多出了兩個(gè)零件，好，節(jié)省了兩個(gè)零件�。�！俗話說(shuō)：三十六計(jì)，走為上！然后，我便飛快地穿好了衣服，離開(kāi)了姥姥家。

　　事后，我才知道，那天我看到的東東只不過(guò)是一個(gè)普普通通的老式收音機(jī)，里面根本就沒(méi)有什么“團(tuán)伙”一切都是我童年的美好倒影。童年的時(shí)光如流水一般，悄悄地流走。童年走遠(yuǎn)了，心中只留下一片美好的回憶。

　　留下美好的回憶作文 篇30

　　每當(dāng)回憶起五歲時(shí)去游泳館發(fā)生的那件事，我就會(huì)不住哈哈大笑。

　　那是一個(gè)星期六中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，拼命地炙烤著大地，知了一個(gè)勁兒地�躁着，我腮o沒(méi)肷硎嗆梗�正好家里停水，加上夏室又不开门，志徝去�?jī)x罄習(xí)至�，禁不住我软磨硬潘|�懒�(xí)執(zhí)鷯α舜�我去腺懳泳顾|�我高姓f(shuō)帽牧似鵠礎(chǔ)