尊敬的家長朋友們：你們好！

父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子成長過程中起著關(guān)鍵作用。我們雖然是成年人，但行為規(guī)范卻也不一定十全十美的。因為一個人的年齡和修養(yǎng)、文明程度不是成正比的。因此，家長也應(yīng)該跟孩子一塊“長大”一塊完善自己。馬克思說過這么一句名言：“孩子的發(fā)展能力取決于父母的發(fā)展”。

學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但是有些成年人、家長的表現(xiàn)卻給年青的一代，對孩子文明習(xí)慣和健康心理的形成造成了負(fù)面影響，遭遇了很多尷尬，讓我們的子女對我們長輩的表現(xiàn)產(chǎn)生失望、甚至厭惡的情緒。為了使文明禮儀教育活動能夠在少年兒童中深入、有效地開展起來，我校德育處專門擬定了這封信，供您閱讀，目的是希望孩子在您的引領(lǐng)下，更加全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解文明禮儀知識，最終能運用到日常的學(xué)習(xí)和生活中去。特提出以下幾點希望：

01學(xué)校禮儀

1、家長到校衣著整潔大方，進(jìn)入校園時主動與門衛(wèi)打招呼，按要求做好登記和停放車輛。在校內(nèi)不抽煙，不喧嘩，不隨地吐痰，不隨意圍觀教室。

2、為了學(xué)生的安全和保持學(xué)校工作的良好秩序，家長要自覺遵守“學(xué)校家長接送若干規(guī)定”，將小車和摩托車必須有序停放在校外指定區(qū)域。

3、家長在校門外按時接送子女上學(xué)放學(xué)，不要有當(dāng)眾替孩子背書包、給孩子喂食、遷就袒護(hù)孩子、亂扔廢棄物等行為，多培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力和耐挫品質(zhì)。

4、正確對待子女的成績，相信學(xué)校、相信老師。經(jīng)常主動與班主任或其他老師溝通，交流時能換位思考，虛心接受老師的教育建議。

5、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣，關(guān)心子女所在學(xué)校的發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的家長委員會、家長學(xué)校等教育活動，主動為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議。

02家庭禮儀

1、身心健康：親近自然，經(jīng)常運動，合理飲食，不酗酒，不抽煙，保證睡眠。性格開朗，心胸開闊。

2、熱愛學(xué)習(xí)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每年給孩子購買一定數(shù)量的有益書籍閱讀，提倡親子閱讀，鼓勵孩子開展有益的學(xué)習(xí)交流活動。

3、合法教子。文明自律，以身作則；不嬌慣孩子，不打罵、不歧視孩子，多陪伴孩子，多和孩子一起進(jìn)行體育鍛煉。保障孩子的合法權(quán)益。

4、尊重子女。尊重孩子的隱私，不打聽孩子秘密，不翻閱孩子日記，不私拆孩子信件。

5、家庭溫馨。家庭成員和睦相處，孝敬老人，生活節(jié)儉，夫妻之間互敬互愛，發(fā)生矛盾時不傷及孩子。

03社會禮儀

1、鄰里和睦，主動熱情，互幫互讓。主動為建設(shè)文明村鎮(zhèn)、安全村鎮(zhèn)、和諧村鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)。

2、與人交往言談有分寸，能尊重他人。與他人發(fā)生誤解或矛盾時，以理為先，寬容為上。

3、外出時加強子女社會公德教育，增強法律意識和社會責(zé)任感。購物時教育子女要做到自覺排隊，乘車時主動讓座，過馬路時自覺遵守交通規(guī)則等。

4、鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。

篇二：校園文明禮儀的倡議書

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映一個人的內(nèi)在氣質(zhì)風(fēng)度、精神風(fēng)貌、道德情操，還代表了一個學(xué)校的外在形象。為了創(chuàng)造一個遵紀(jì)守法、明禮誠信的優(yōu)良校園文化環(huán)境，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新臺階，校文明辦向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、處處使用文明用語。當(dāng)妨礙到別人時，應(yīng)主動道歉，說聲“對不起”；當(dāng)別人給予了幫助時，應(yīng)主動道謝，說聲“謝謝”；當(dāng)見到師長或來賓時，應(yīng)表示敬意，主動上前問聲“好”。

2、以雷鋒為榜樣，開展學(xué)雷鋒活動。從我做起，從小事做起，講文明語、做文明事、幫身邊人。不講臟話粗話，不做任何不文明的事情。

3、不遲到、不早退、不曠課；嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，上課不交頭接耳，不吃零食，不玩手機。

4、保持教室、宿舍衛(wèi)生，不亂潑臟水，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。

5、文明就餐，買飯要排隊，不浪費糧食，保持食堂環(huán)境整潔，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境；杜絕在公共場合大聲喧嘩、打電話、吃東西。

6、嚴(yán)格遵守宿舍各項規(guī)章制度，按時就寢，服從管理，不沉迷網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界，不抽煙，不酗酒。創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境。

7、大力宣傳“節(jié)約光榮、浪費可恥”的思想觀念，樹立勤儉辦一切的思想，培養(yǎng)從小事做起的節(jié)約意識。

8、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

古人云，“不學(xué)禮，無以立”。讓我們從小事做起，從身邊點滴抓起，爭當(dāng)校園文明先鋒，爭做“求真向善，秀外慧中”的好藝學(xué)子，共建文明和諧校園！

篇三：校園文明禮儀的倡議書

尊敬的家長、親愛的老師、小朋友們：

大家好！

中華民族具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之美稱。傳承弘揚祖國文明禮儀文化，是教育永恒的主題。幼兒期是塑造良好道德品質(zhì)和行為規(guī)范的關(guān)鍵期。這個時期，老師和家長的言行，都在潛移默化中深深影響著孩子們。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，我們倡議：家長與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個方面鼓勵、引導(dǎo)孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，大手牽小手，讓文明禮儀永駐童心！

一、言傳身教，做文明禮儀好家長

1、積極參與“文明禮貌月”（3月1日—3月31日）活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

2、語言文雅，積極說普通話。養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3、接送幼兒服飾整齊，儀表整潔。

4、規(guī)范有序?qū)④囕v停放于園門口兩側(cè)。

5、講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，進(jìn)入園所不吸煙。

6、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時佩戴口罩、有序等待。

7、孩子之間發(fā)生小矛盾時，家長應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子學(xué)會與人交往，確保孩子身心健康。

二、積極引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒文明禮儀行為的形成

1、鼓勵幼兒使用禮貌用語（您好、再見；謝謝、不客氣；對不起、沒關(guān)系等）。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩、孝老敬親，從愛自己的家人開始學(xué)習(xí)關(guān)愛他人。

3、鼓勵孩子們主動交往，和他人友好相處，學(xué)習(xí)協(xié)商與合作，小朋友之間互相幫助，體會助人為樂的快樂。

4、發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，倡導(dǎo)幼兒愛惜玩具及身邊的物品的行為。

5、引導(dǎo)幼兒能在公共場所遵守規(guī)則，有序排隊，做文明好兒童。

活動要求

在這一個月中，家長們帶領(lǐng)小朋友們可以以繪畫、照片、視頻等多種形式記錄下與小朋友們執(zhí)行文明禮儀的成果�；顒咏Y(jié)束后，幼兒園會對每個家庭的成果進(jìn)行評選，以活動形式新穎、內(nèi)容豐富、具有教育意義、充分體現(xiàn)家庭文明禮儀內(nèi)涵為標(biāo)準(zhǔn)，選出文明禮儀之星，在三月底的升旗儀式上，進(jìn)行表彰。

期待各位家長與小朋友的成果哦！

好習(xí)慣不是一蹴而就的，需要一點點改變，一點點堅持。

一句文明的話語，一個得體的舉止，就能在孩子心中種下文明禮儀的種子。

讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，讓我們的孩子受益一生、幸福一生！

篇四：校園文明禮儀的倡議書

親愛的家長朋友：

你們好！

文明，是一座城市最美的底色，也是最具價值的城市品牌。身為這座城市的主人，您的一言一行、一舉一動都代表著城市的形象，展示著城市的文明，每位市民都有責(zé)任、有義務(wù)為維護(hù)文明城市、共建美好家園出力添彩。

3至6歲是幼兒認(rèn)知發(fā)展、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，此時的禮儀教育是十分必要的。在社會積極共建文明城市的大環(huán)境下，通過家園共育，通過您的親身示范，讓孩子們從小養(yǎng)成懂禮、知禮、學(xué)禮、用禮的好習(xí)慣顯得尤為重要！基于幼兒認(rèn)知水平，我們倡議您這樣教育孩子：

幼兒行為禮儀

1、學(xué)習(xí)文明禮儀知識，聽聽文明禮儀故事，唱唱文明禮儀兒歌。

2、會用禮貌用語（您好、再見；謝謝、不客氣；對不起、沒關(guān)系等），主動和老師、同伴、家長問好、道再見。

3、自己的玩具自己收拾，能物歸原位，愛惜物品。

4、排隊、上下樓梯時遵守規(guī)則。

5、懂得謙讓，和他人友好相處。

文明行為禮儀

家庭中，家長應(yīng)有意識地教孩子掌握一些與人交往的必要知識，使孩子養(yǎng)成文明處事、禮貌待人的良好習(xí)慣。對父母師長要尊敬，主動稱呼，幫助長輩做一些力所能及的事，當(dāng)別人工作或休息時，要保持安靜，輕步進(jìn)出，不喧嘩、不吵鬧；別人有困難時，要主動關(guān)心，熱情幫助。

文明禮貌語言，不僅反映了一個人的精神面貌，而且反映了一個人所受的教養(yǎng)。家長要通過教育，使孩子從小養(yǎng)成使用文明禮貌用語的習(xí)慣。如稱對方為“您”；要求別人幫助時用“請”；接受幫助后說“謝謝”；當(dāng)別人表示謝意時說“不客氣”；無意中碰撞了別人就主動道歉，說“對不起”“請原諒”；被撞時說“不要緊”；早上與人見面時說“您早”；平時見面說“您好”；告別時說“再見”等等。

要使孩子養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，家長首先要以身作則，用自己的模范行為潛移默化地影響孩子。

公共場所文明禮儀

行走：遵守交通規(guī)則、右側(cè)通行，過馬路時走專用通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不尾隨圍觀、保持距離、不占盲道。

乘車：主動購票按順序上車、先下后上、上車時不擠不推、要禮讓老弱病殘孕；行駛中不打鬧大聲喧嘩、不向車外丟東西、吐痰、不脫鞋，不蹬座位、不在車上吃東西，下車提前準(zhǔn)備、需他人讓路要用借光、勞駕或請您讓一下等文明用語。

公共場所：輕聲細(xì)語、不亂跑、不打擾別人休息。

乘電梯：升降式電梯：不扒門，不劃門，先出后進(jìn)、不強行擠入、不亂按、超載時主動退出。乘步梯、滾梯：靠右側(cè)、不推不擠、不打鬧。

同擁一座城，共愛一個家。

親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，共同維護(hù)城市形象，把我們的家園建設(shè)得更加文明、更加和諧、更加宜居�！靶∈掷�大手，文明禮儀伴我行”，相信在您的支持下，孩子們也會更加積極、更加自信！

篇五：校園文明禮儀的倡議書

各位老師、同學(xué)：

大家好！

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。現(xiàn)今，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，旨在加強道德教育，促進(jìn)社會文明和社會公德的形成。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，對人、對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。說的是應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，向我們的師長、家人、同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧！為此，學(xué)校向全體教師、同學(xué)和家長們發(fā)出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。

三、關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心支持和幫助。

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電。

五、出入校園服飾整齊，儀表整潔，待人接物講禮儀。

六、遵守并維護(hù)公共秩序，在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩。

七、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙，不隨意采摘花草，不踐踏草坪。

八、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

九、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣。

十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實踐活動，爭做交明使者。

希望每一位同學(xué)積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿學(xué)校和社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。

篇六：校園文明禮儀的倡議書

在以____思想的指導(dǎo)下，__幼兒園積極培育和踐行社會主義核心價值觀。努力爭做文明素質(zhì)高、社會形象好、示范引領(lǐng)強的先進(jìn)單位。結(jié)合__集團特色課程之__月文明禮貌素養(yǎng)主題，特向全體教職工、幼兒和家長發(fā)出倡議：

做文明教師，宣傳文明

1、愛崗敬業(yè)，積極參與。統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師。

2、廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，提高工作效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3、從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。

4、齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落。

做文明家長，傳播文明

1、尊重幼兒，爭做榜樣。尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，支持教育工作。

2、儀表整潔、行為文明。教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、寬容和諧，積極引導(dǎo)。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

4、遵守規(guī)定，習(xí)慣良好。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。

做文明寶寶，踐行文明

1、彬彬有禮，話語文明。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。

2、愛護(hù)環(huán)境，品格文明。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，不亂扔垃圾，不踐踏草坪綠地。

3、遵紀(jì)守法，行動文明。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。

4、攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者。

做文明市民，創(chuàng)建文明

1、弘揚仁愛之心，倡孝敬之道。積極加強社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)和個人品德建設(shè)，為文明城市貢獻(xiàn)力量。

2、樹誠信意識，勇?lián)��?zé)任。言出必行，遵守約定。

3、守防疫規(guī)則，注意衛(wèi)生。疫情期間注意衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏咳嗽主動掩口鼻。出行注意交通規(guī)則，文明禮讓斑馬線。

4、文明用餐，推廣公筷。不酗酒喧嘩，爭做“光盤達(dá)人”，拒絕“舌尖上的浪費”。

家長們、小朋友們，市民素質(zhì)高一分，江城形象美十分。您的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明；每一份辛勞，都會為我們的城市增色添彩；每一份熱情，都會帶動更多人崇尚文明、共享文明。讓我們共同行動起來，從你我做起，為文明盡力。

篇七：校園文明禮儀的倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們、家長朋友們：

春風(fēng)拂煦，萬物爭榮，春天的氣息已向我走來。在這個充滿希望的季節(jié)，在這個煥然一新的校園，為使我們百年名校__42中的校園更和諧，為使我們的言行更文明。學(xué)校號召全體師生積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“構(gòu)建文明校園，爭做文明學(xué)子”主題活動中，特向全體師生和家長朋友們發(fā)出以下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別不文明語言，使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；

三、同學(xué)之間相互尊重，不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助；

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；

五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀；

六、服飾儀表符合師生身份，爭做文明表率；。

七、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不亂倒垃圾，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花卉；

八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言談舉止；

九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在門窗、墻壁上涂字刻畫；

十、家長樹立文明榜樣，明從接送開始。

1、明接送家長接送孩時要注意明車，遵守交通規(guī)則。騎電動車的家長請將車有序停放，接送孩子時請佩戴頭盔；

2、明等候家長在等候的時候，樹良好的明榜樣，堅守公共場所禁煙令，做到在校門附近不吸煙、不亂丟垃圾、不說不文明語言等。

菁菁校園，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明，從我們做起！

篇八：校園文明禮儀的倡議書

尊敬的各位同仁：

丹桂飄香，嬌艷百花；紫荊海棠，柿子枇杷。餐廳高端大氣，校門雄偉典雅；升旗廣場平坦如砥，操場建設(shè)藍(lán)圖可期。我們曾飽覽我校攝影愛好者鏡頭下的校園美景，也曾神往于學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃，一種誰不說俺校園好的自豪感油然而生�？墒�，我們深知，美麗的校園和文明的行為并存才相得益彰。為了校園更美好，讓我們攜手向陋習(xí)宣戰(zhàn)！

為此，向全校教職工發(fā)出倡議：

一、衣著整潔莊重，自然得體，不穿奇裝異服，不戴夸張的首飾。

二、儀表端莊大方。男教師不留過長頭發(fā)，女教師不化濃妝，不染發(fā)。

三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)不抽煙，不隨地吐痰，隨手撿拾垃圾。

四、定點停放車輛，先到者，自覺將車輛停在最里側(cè)。

五、在校園內(nèi)講普通話。自覺使用禮貌用語和體態(tài)語言，做到談吐文雅、舉止端莊。學(xué)生問候要回禮示意。

六、保持辦公室的清潔衛(wèi)生，不在辦公室抽煙，個人物品擺放整齊，節(jié)約水電，愛護(hù)公私財物。

七、上課不遲到，不早退，不拖堂，不接打電話，不玩手機。

八、尊重學(xué)生人格，不挖苦、辱罵、諷刺學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

九、不違反規(guī)定向?qū)W生或家長收取或變相收取錢、物，不隨意讓學(xué)生或?qū)W生家長代辦私事。

花因芬芳而美麗，人因文明有魅力。文明距我們僅一步之遙，讓我們立即行動起來，以文明的言行，與美麗的校園交相輝映，互添光彩。

篇九：校園文明禮儀的倡議書

親愛的家長朋友們：

禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則，專注學(xué)習(xí)，樂于交往，增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，3月份起，我園將以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)等節(jié)日為契機，開展“文明禮儀伴我行”養(yǎng)成月活動，通過一系列活動提高孩子的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)孩子的文明禮儀行為。

__鎮(zhèn)中心幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。

1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。

2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。

4、遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待。

5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

2、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。

3、教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

4、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。

5、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)�體師生和家長，團結(jié)一心，家園共建，給孩子一個文明和諧的環(huán)境！請大家一起行動起來吧！

篇十：校園文明禮儀的倡議書

親愛的家長、老師、同學(xué)們：

文明校園是推動和促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高文明素質(zhì)和社會文明程度的重要舉措，是“人人參與、人人奉獻(xiàn)、人人共享”的過程。增強文明意識，提高自身素質(zhì)，是我們共同的努力方向。我們要以主人翁的姿態(tài)傳承文明、踐行文明，爭做文明有禮的人。我校正在創(chuàng)建__市文明校園，在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生及家長們發(fā)出如下倡議：

向全體學(xué)生發(fā)出倡議：

1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2、愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3、遵紀(jì)守法，文明行動。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。

4、攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員你的家人、朋友參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

5、珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離；餐具取送，不剩垃圾；珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

向全體教師發(fā)出倡議：

1、愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

2、廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3、從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。

4、齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個角落，對影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

5、結(jié)對幫扶，奉獻(xiàn)愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛心溫暖學(xué)生的心。

向全體家長發(fā)出倡議：

1、學(xué)會尊重，積極配合。尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2、以身作則，樹立榜樣。家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在校內(nèi)吸煙；不講粗話；不大聲喧嘩；聚眾聊天；不隨地吐痰；不亂丟紙屑、果皮；教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、家校聯(lián)動，培養(yǎng)習(xí)慣。關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動，主動與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。

4、文明教育，注重引導(dǎo)。引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

5、遵守規(guī)則，保持一致。遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。

6、學(xué)會放手，鼓勵自立。凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

親愛的家長、老師、同學(xué)們，我們的每一份努力，都會使校園變得更加文明和諧；我們的每一份付出，都會讓城市變得更加美麗動人。讓我們攜起手來，行動起來，引領(lǐng)文明新風(fēng)，共創(chuàng)文明校園！

篇十一：校園文明禮儀的倡議書

親愛的家長朋友：

你們好！

當(dāng)您在干凈整潔的馬路上散步，徜徉在美麗的公園時，您是否會覺得心情舒暢？當(dāng)您在接送孩子，發(fā)現(xiàn)幼兒園門口布滿垃圾、路面痰漬斑駁時，您是否覺得痛心？當(dāng)你在接送孩子時遇到堵車、道路擁堵時，你是否覺得心情煩躁？

大家可曾意識到，我們也有維護(hù)文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市是我家，文明靠大家。您的文明言行，將對孩子的一生產(chǎn)生重大影響！我們誠邀家長為孩子樹立良好的文明言行榜樣，守護(hù)孩子在干凈、整潔、文明的校園環(huán)境中成長！因此，第三幼兒園發(fā)出以下誠懇倡議：

文明等待，不亂拋亂扔

請您在等待孩子放學(xué)時，注意言談舉止文明，不亂扔垃圾、果皮紙屑等，不在校園周邊吸煙，切勿出現(xiàn)隨意丟煙頭、垃圾、吐痰等不文明行為。

文明接送，不滯留不擁堵

為保證幼兒園門口交通通暢，請大家按時接送孩子，不要過早或過晚。接送孩子時，請您在班級等待區(qū)等待，看到孩子進(jìn)入幼兒園后立即離開，勿在幼兒園門口滯留，減少幼兒園門口擁堵情況的發(fā)生。

不在幼兒園門口給孩子買零食和三無產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色飲食。

文明停放，不亂停亂放

請您在接送孩子上下學(xué)時，將車輛有序停放在停車場，為孩子樹立遵守秩序的好榜樣，不要停放在馬路中央和停車場的入口處，影響孩子和其他家長通行。

過馬路時，家長一定要牽好孩子的手，不要讓孩子自己過馬路。騎電動車接送孩子上下學(xué)時，要佩戴安全頭盔；接送孩子的機動車輛不要在幼兒園附近掉頭以免造成道路擁堵。

文明用語，不無禮不喧嘩

請您和孩子一起使用文明禮貌用語，多講“請”、“謝謝”、“您好”，多用尊稱、敬稱，與老師、家長、孩子、幼兒園員工見面主動問好，時時處處使用文明語言，嚴(yán)禁說臟話粗話，友善對待家長、朋友及陌生人。不在公共場合大聲喧嘩，保持安靜。

家長朋友們，讓我們攜起手來

共倡文明之風(fēng)

匯聚磅礴之力

為共筑文明美麗幸福的__

貢獻(xiàn)自己的一份力量！

篇十二：校園文明禮儀的倡議書

親愛的同學(xué)們：

花開花落幾時，明媚三月又臨。昨天，我們又迎來了一個閃耀著文明的日子——雷鋒紀(jì)念日！

1963年的3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。__年來，雷鋒事跡家喻戶曉，雷鋒精神熠熠生輝。為此，學(xué)校決定開展“學(xué)雷鋒文明禮貌月活動”，本周我們9年級9班是學(xué)校的勞動服務(wù)班級，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

2、團結(jié)守紀(jì)的大雁精神。模范遵守校規(guī)校紀(jì)、團結(jié)互助，不讓一個同學(xué)掉隊。

3、誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。

4、熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師做件事，隨時準(zhǔn)備幫助別人。

5、主動向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新。

6、發(fā)揚革命先輩的永不放棄精神。愛校愛家，做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。

“贈人玫瑰，手有余香�！标柟庵�所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾�一定會收獲更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園！

篇十三：校園文明禮儀的倡議書

各位老師各位同學(xué)，早上好：

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

__學(xué)校從20__年建校以來，已經(jīng)有5年多歷史了。五年的時間里師生一起勞動，栽樹、耕種、除草、修路、打掃……通過我們每個人的努力，環(huán)境變得越來越美了。我們的教育從人性出發(fā)，尊重每個生命，讓孩子知道自己是誰，我要做什么。從情趣入手慢慢滋養(yǎng)，釋放著每個孩子的天性。站得高、看得遠(yuǎn)。中西合璧，做到文化的交融，目的只有一個：就是想把每個孩子培養(yǎng)成有健全人格的、有中國情懷的、有國際視野的優(yōu)秀公民。

為促進(jìn)文明禮儀，推進(jìn)校園和諧，教務(wù)處提出倡議，本月為“文明禮貌”主題月。首先，希望大家共同做到：

1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔，肅立，行注目禮。入場、離場井然有序。

2、要尊重他人。每個同學(xué)見到老師或家長要鞠躬問好，同時師長也要向?qū)W生問好。每個員工首先要給孩子做好表率。

3、學(xué)生課下不追逐打鬧，不大聲喧嘩。特別是在餐廳有序排隊、互有謙讓，就餐不說話。文明有序。

4、不說臟話，不罵人、不打人，不欺負(fù)弱小。

其實同學(xué)們要做到的不止這些。我們制定了《學(xué)生日常行為規(guī)范》在班會課上主班老師會給同學(xué)們一一學(xué)習(xí)。但就是四點是我們當(dāng)下要做到的。

作為學(xué)生，不僅學(xué)會知識，更重要的學(xué)會做人。懂得尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個兒童首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，文明教育必須從細(xì)微處做起。講文明、懂禮儀重在行動、貴在落實�！皣�尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。

我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者，每一位小朋友都是我們__校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使我們校園的明天更加文明有禮，和諧美好。

篇十四：校園文明禮儀的倡議書

居民朋友們：

市民素質(zhì)是城市之魂，你的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、無不展示著城市的形象。__是我們共同生活的美好家園，有著優(yōu)美的自然風(fēng)光、獨特的人文景觀、良好的城市環(huán)境，榮獲“國家衛(wèi)生縣城”，“中國天然氧吧”等美譽，引來中外賓朋慕名的腳步。留下了無數(shù)由衷的贊美。當(dāng)前，__正在不斷深化全國文明城市創(chuàng)建工作，文明行為有利于社會主義核心價值觀更加貼近實際，從而提升市民文明素質(zhì)。

然而，在個別死角地區(qū)還會出現(xiàn)隨地吐痰、亂丟垃圾、亂搭濫建、亂停亂放、亂貼亂畫、亂擺攤點，占道經(jīng)營、亂穿馬路、隨意遛放寵物等不文明行為，給我們的生活帶來了不和諧的音符，也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的現(xiàn)象。不僅損害了文明城市的形象，也影響了__的發(fā)展，文明行為要從自身做起，從日常行為做起。為此，我向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：

1、遵紀(jì)守法從我做起。作為城市的主人，我們每辦一件事，都要嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)和政府的相關(guān)政令，理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、占道經(jīng)營、臨街烘烤的嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為，爭做一名遵紀(jì)守法的好居民。

2、文明養(yǎng)成從我做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，為別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守市民文明公約，文明行為“十要十不要”，有序排隊，不插隊；舉止文明，不躺臥；愛護(hù)公物，不亂畫；遵守公德，不亂吐；保持安靜，不喧嘩；垃圾分類，不亂扔；禮讓行人，不搶道；言談得體，不粗嘴；文明開車，不拋物；依法經(jīng)營，不占道。養(yǎng)成無論是在家庭、單位還是在社會其他場所都能自覺地重禮儀、講文明、守公德的良好情操。

3、告別陋習(xí)從我做起。陋習(xí)不除，市容環(huán)境難以改善。要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼亂畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪；管好自己的門，搞好門前“三包”，保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，使__的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

4、團結(jié)友善從我做起。建和諧社會，讓社會和諧，讓愛心、善心與我們同在，共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系、生活環(huán)境，共建文明和諧的美好家園，做一名友好親善的的文明市民。

5、文明交通從我做起。關(guān)愛生命，文明交通，是我們每一個市民的共同心聲。增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明走路，文明行車，文明停車。要在全縣形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一份秩序”的文明交通風(fēng)尚，以實際行動為城市文明增光添彩。

6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明居民，無論你的年齡大小、戶籍如何，只要你生活在__這片熱土上，你的名字就是“__人”，就要憑著__人的責(zé)任感、榮譽感，伸出你的雙手，傾注你的熱情，積極參與文明城市創(chuàng)建，以自己的實際行動來呵護(hù)我們共同創(chuàng)造的美好家園，展示__的良好形象。

尊敬的居民朋友們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊不文明的事情管起，告別不良行為，爭做文明居民，努力做到“我愛__，我為__添光彩”，為早日把__創(chuàng)建成為全國文明城市作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

篇十五：校園文明禮儀的倡議書

親愛的家長朋友們：

您們好！

泱泱中華，千年的歷史鑄就千年的美譽，生在禮儀之邦，當(dāng)做禮儀之人。在這個春暖花開的季節(jié)里，我園擬開展主題為《春暖花開，文明“童”行》的文明禮儀教育月活動，旨在弘揚中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)幼兒健全人格的形成和身心的健康發(fā)展。

文明倡議

教育最好的模樣是家長支持老師，老師支持孩子，真誠地希望您能和我們一起齊心協(xié)力，把真善美的種子撒播在每一個幼兒的心間。為此，特向家長朋友們提出以下倡議：

樹立文明形象：儀表整潔，語言文明，不罵人，不講臟話，不高聲喧嘩；積極主動與人打招呼，經(jīng)常使用禮貌用語。

提倡文明行為：講究衛(wèi)生，遵守公共秩序，遵守幼兒園接送制度、請假制度，積極配合幼兒園疫情防控工作。

主張文明交往：尊重他人勞動，保持良好溝通；樹立正確愛子觀念，鼓勵孩子互相幫助，友好相處，分享快樂。

講究文明禮儀：時時處處注意自身形象與言行舉止，態(tài)度友善、語言規(guī)范，有良好的社會公德，堪稱孩子榜樣。

愛的配合

為營造良好的文明禮貌環(huán)境，保證活動的順利開展，同時敬請家長朋友們配合我園做好以下工作：

請家長朋友們在日常生活中觀察孩子，多抓拍一些能體現(xiàn)孩子文明行為的相片，并發(fā)到班級群里，給孩子們營造一個學(xué)習(xí)文明禮儀的良好氛圍。

請每天“文明禮儀小天使”的家長提前幫助幼兒整理好儀表，督促幼兒按時到園，并鼓勵孩子大膽、自信地參加活動，同時希望其他家長朋友們對“文明禮儀小天使”的問候給予積極回應(yīng)，以此調(diào)動幼兒參與活動的積極性，幫助幼兒在文明禮貌實踐中收獲良好習(xí)慣。

請全體家長朋友們關(guān)注班級文明禮貌主題活動，與孩子一起共同參與共同學(xué)習(xí)，并提醒監(jiān)督孩子文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

“文明之花處處開”資料收集活動。請您在日常生活中引導(dǎo)孩子，和孩子一起收集文明禮貌兒歌、故事、名言、宣傳標(biāo)語等相關(guān)資料，于三月底前以照片的形式打包傳給本班老師。

“文明禮儀在我家”視頻征集活動。家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇，內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為；或錄制家庭生活中體現(xiàn)文明禮儀的真實片段，剪輯好以后于月底前發(fā)給本班老師。

我園將于三月底開展“文明禮儀”教育成果展示活動，屆時將由全園家長投票評選出“文明禮儀家庭”，由班級老師推選出幼兒園“文明禮儀之星”，希望您和孩子一起努力！

親愛的家長朋友們，“不學(xué)禮，無以立”，教孩子禮儀，就是教孩子優(yōu)雅地過一生。細(xì)節(jié)彰顯文明，禮儀重在踐行，您是孩子的榜樣，您的積極參與將使孩子受到濃濃的親情與愛的教育，從而更加自信、快樂地健康成長！愿我們能大手牽小手，攜手并進(jìn)，讓文明禮儀永駐童心。

篇十六：校園文明禮儀的倡議書

親愛的朋友們：

為進(jìn)一步弘揚社會主義新風(fēng)尚，營造向上向善社會風(fēng)氣，不斷深化集團公司精神文明建設(shè)工作水平，擴大全國文明單位創(chuàng)建工作成果，推進(jìn)精神文明、物質(zhì)文明高質(zhì)量發(fā)展，全面提升全民健康素養(yǎng)水平，推動形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式，鑄牢常態(tài)化疫情防控工作。我們倡議：

爭做文明表率。樹立文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)餐桌文明，推廣分餐公筷，自覺踐行綠色上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，推行垃圾分類，文明交通行為，綠色低碳出行。

爭做健康衛(wèi)士。培養(yǎng)自主自律的健康生活方式，保證充足睡眠，堅持適量運動，保持健康體重。注重合理膳食，食物多樣搭配，少油少鹽少糖，拒食野生動物。及早戒煙，遠(yuǎn)離二手煙，少飲酒不酗酒。重視心理健康，保持平和心態(tài)，及時調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，積極樂觀熱愛生活。定期體檢，及時就醫(yī)，接種疫苗，預(yù)防疾病。

爭做綠色標(biāo)兵。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，自覺踐行綠色生活。細(xì)菌、病毒在清潔干燥的環(huán)境中很難存活，積極參與春季愛國衛(wèi)生運動，全面清潔環(huán)境，定期大掃除，清除衛(wèi)生死角，室內(nèi)環(huán)境常通風(fēng)，重點場所和部位適度消毒，不給病毒可乘之機。主動參與集團公司和社區(qū)綠化美化凈化，保持個人衛(wèi)生和生活工作環(huán)境衛(wèi)生整潔，打造綠色整潔人居環(huán)境，助力常態(tài)化疫情防控。

爭做環(huán)保先鋒。積極參與綠色出行、光盤行動、垃圾分類。出行多使用自行車和公共交通工具，減少使用塑料制品和一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），拒絕舌尖上的浪費，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

文明健康，有你有我。讓我們積極行動起來，從個人做起，從點滴做起，主動自覺參與“綠色出行”“垃圾分類”“光盤行動”“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”等實踐活動，把文明健康、綠色環(huán)保的生活方式融入到日常行動中。也許我們每一個人的力量非常渺小，但匯聚起來的力量就能聚沙成塔、積水成淵。讓我們一起努力，爭做文明禮貌、愛國衛(wèi)生運動的積極參與者、文明健康的模范帶頭人，同心同行，凝聚力量，共建美麗幸福寶橋！

篇十七：校園文明禮儀的倡議書

親愛的同學(xué)們：

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的臂膀。為了開展精神文明創(chuàng)建活動，在全校形成“做文明事，當(dāng)文明人”的良好氛圍，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

01、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，爭做文明學(xué)生，把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會。

02、衣著整潔，儀態(tài)大方。課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。上學(xué)、回家途中，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

03、遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學(xué)按時回家做到有事請假。

04、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”“您好”“對不起”“謝謝”“再見”等禮貌用語。

05、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和公共財物，愛護(hù)校園的花草，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

06、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。

07、珍惜時光，奮發(fā)圖強，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。

08、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電。

09、不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

10、增強集體榮譽感，踐行“社會主義核心價值觀”，處處、時時想著為學(xué)校爭光，做學(xué)校文明使者和宣傳者。

篇十八：校園文明禮儀的倡議書

為了給孩子營造一個健康，文明，安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。平安路幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：

1、接送幼兒儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。

2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好，分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

4、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出，上下樓梯時禮讓，慢走，靠右行。

篇十九：校園文明禮儀的倡議書

尊敬的家長、親愛的老師、小朋友們：

大家好！

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”的美稱，禮儀是文明的象征，是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明是教育的永恒主題，幼兒期更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期，而在這個時期，老師和家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子們。

文明禮教育能夠促進(jìn)幼兒形成健全的人格，使孩子獲得認(rèn)可，增強自信，擁有更多朋友，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成懂禮、知禮、學(xué)禮、用禮的好習(xí)慣，讓文明禮儀的種子扎根在每位孩子的心里，把禮儀教育融入到課程、環(huán)境、活動中。我園特向幼兒、家長、教師發(fā)出倡議，希望家長與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個方面鼓勵、引導(dǎo)孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

好習(xí)慣伴成長，做文明小寶貝

1、文明話語

講文明，懂禮貌，知禮儀。會使用“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；見人能主動問好，分別時說“再見”；早上入園主動與老師、保安叔叔、醫(yī)生、家長等問好，下午離園與其道別。

2、文明行動

愛父母，愛老師，尊敬長輩，關(guān)心他人，愿意幫助別人做力所能及的事。喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。

自覺遵守社會公德，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪綠地，不隨地大小便，不亂涂亂畫。講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電。遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)公共場所秩序，不亂穿馬路，不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣。

3、文明傳播

努力做小小文明傳播者，積極動員父母、爺爺奶奶做文明家長，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出自己的努力。

樹立榜樣，爭做文明教師

1、愛崗敬業(yè)

全體教師統(tǒng)一認(rèn)知，增強責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的幼兒教師，辦人民滿意的幼兒教育，努力營造健康和諧的幼兒園環(huán)境。

2、廉潔從教

時刻牢記教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚師德精神，勤奮工作，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高，讓孩子們在幼兒園這塊人生啟蒙的凈土中健康成長。

3、從我做起

從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒，愛護(hù)幼兒。

4、共塑美好

把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

言傳身教，做文明好家長

1、積極配合

積極配合幼兒園的文明禮儀活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子的表率。尊重教師勞動，并配合做好教育工作；有誤解時冷靜處理，妥善解決，不擴大矛盾；

2、文明接送

嚴(yán)格遵守幼兒園接送制度，接送幼兒時車輛嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，有序停放，不影響交通，不影響幼兒和其他家長出入，騎電動車時應(yīng)戴好頭盔，接到幼兒后不在幼兒園外逗留。

3、文明言行

語言文明禮貌，不說臟話，并引導(dǎo)幼兒適時使用禮貌用語，早上入園主動回應(yīng)老師、保安叔叔，給幼兒做好表率。儀表整潔、談吐禮貌，公共場所不大聲喧嘩，不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施。

4、文明交通

自覺遵守交通規(guī)則，文明出行，不亂停亂放，規(guī)范有序停放車輛。提倡綠色出行，步行來園。如家長切需駕駛電動自行車時，請嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，家長和孩子都必須佩戴好安全頭盔。

5、積極引導(dǎo)

孩子與人交往之間發(fā)生小矛盾時，家長應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子學(xué)會與人交往。

親愛的家長、老師、小朋友們

小節(jié)之處顯大德，細(xì)微之處見文明

您的每一份努力

都將為幼兒園帶來一縷文明的春風(fēng)

您的每一次付出

都將是實踐文明的鏗鏘腳步

讓我們大手牽小手，齊心協(xié)力

讓禮貌文明永駐童心。

篇二十：校園文明禮儀的倡議書

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)、家長朋友們：

“不學(xué)禮無以立”，禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則，專注學(xué)習(xí)，樂于交往，增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，__市__小學(xué)特向全體教師、學(xué)生、家長朋友們提出以下倡議：

向全體老師發(fā)出倡議

一、愛崗敬業(yè)、積極參與

全體老師要提高認(rèn)識，增強責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，努力營造健康和諧文明的校園環(huán)境。

二、廉潔從教、爭當(dāng)先鋒

規(guī)范教育教學(xué)行為，塑造良好師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升自身業(yè)務(wù)能力。

三、從我做起、倡導(dǎo)文明

從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。

四、齊心協(xié)力、共塑美好

把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在校園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

向全體同學(xué)發(fā)出倡議

一、升旗禮儀

1、升旗時要穿全身校服并規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，立正行注目禮，少先隊員行隊禮；

2、唱國歌時要嚴(yán)肅，聲音要洪亮；

3、認(rèn)真聽國旗下講話。

三、尊敬長輩、孝敬父母

1、對父母長輩不能直呼姓名，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等；

2、孝敬父母，體貼家人，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事。

四、同學(xué)禮儀

1、同學(xué)間的交往使用禮貌用語，不給同學(xué)取綽號；

2、主動幫助有困難的同學(xué)；

3、不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非，注重團結(jié)；

4、胸懷寬廣，不能因為一點小事就和同學(xué)爭吵；

5、講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

五、著裝禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服，在校園內(nèi)規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾。

2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3、課堂上不敞衣、脫鞋。

4、不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

5、男生不留長發(fā)，女生把頭發(fā)扎起，講究個人衛(wèi)生，不留長指甲。

六、體態(tài)禮儀

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，雙臂自然擺動。

2、坐姿要正確，挺直腰板，雙腳平放。

3、與人交談時要目視對方，保持微笑。

4、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，輕聲慢步，不影響他人。

七、語言禮儀

1、一貫使用禮貌用語，如：“您好”“謝謝”“對不起””請坐”；

2、對老師、同學(xué)、家人、鄰居等都用禮貌稱呼；

3、不講粗話、臟話；

4、平常用較標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話與人交流。

向全體家長發(fā)出倡議

1、尊重學(xué)生，尊重學(xué)校全體教職工，積極參加校內(nèi)組織的各項活動，主動與班級老師溝通，配合學(xué)校做好教育工作，督促學(xué)生做到不遲到、不早退，因故不能到校時，需及時向班級老師請假。

2、家長來校接送孩子時注意儀表整潔、自覺佩戴口罩、行為文明、談吐得體；自覺間隔一米排隊，不聚眾聊天；不在校門口吸煙，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑；教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校園內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、家長應(yīng)樹立正確“愛”孩子的理念，引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系。遇到孩子之間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級老師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

4、自覺配合學(xué)校做好新型冠狀病毒及其它傳染病防治工作，當(dāng)學(xué)生身體出現(xiàn)不適時，需及時告知校方，病愈后持醫(yī)院證明入校。

老師們，同學(xué)們，家長朋友們，小節(jié)之處顯大德，細(xì)微之處見文明。您的每一份努力，都將為我校帶來一縷文明的春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步，讓我們同心協(xié)力，讓禮貌文明永駐！

篇二十一：校園文明禮儀的倡議書

親愛的同學(xué)們：

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時候，你是否會陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此，學(xué)校決定于陽春三月開展“文明禮貌月”活動，倡議消滅不良行為習(xí)慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。

1、做到“四告別”：向“網(wǎng)吧”告別、向粗魯臟話告別、向世俗迷信告別、向閑事閑話閑思告別。

2、做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛、寬厚待人、學(xué)會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人、學(xué)會家務(wù)、和睦鄰里；將愛心帶給社會，多做好事、見義勇為、樂于奉獻(xiàn)。

3、做到“三管好”：管好自己的嘴，不說臟話、謊話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，進(jìn)了教室就看書學(xué)習(xí)；管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑等雜物，不在課桌、墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞公共設(shè)施及花草樹木，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便出入校門，翻越窗戶、圍墻等，上下樓梯靠右行，見了老師要讓道，樓內(nèi)不追逐打鬧。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個懂禮貌、講文明的新時代大學(xué)生。

4、開展“五創(chuàng)建”：①文明教室：按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生干凈整潔，布置高雅大方，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。②文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒、包夜上網(wǎng)、打架斗毆現(xiàn)象，遵守作息時間，“宿舍文化”格調(diào)高雅。③文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，節(jié)約用水。④做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義，愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為，熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。⑤文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們?nèi)�體學(xué)子共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)�體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)�體學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。親愛的同學(xué)們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，進(jìn)一步開創(chuàng)“風(fēng)正、勁足、心齊、氣順”的應(yīng)院新局面，讓我們攜手努力，從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，讓校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！

篇二十二：校園文明禮儀的倡議書

親愛的同學(xué)們：

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一絲關(guān)懷，一點幫助，都能讓人感到心靈的互動，情感的交融。三月是文明禮貌月，在這美好時節(jié)，學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出倡議：踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，講文明、懂禮儀，從身邊小事做起，從點滴做起，升華思想和人格，爭做時代新人。

一、思想高尚

1、告別世俗迷信，不參加封建迷信活動；

2、告別低級趣味，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不看不健康書籍；

3、向品德高尚的人學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想；

4、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，做美德少年。

二、愛校如家

1、自覺維護(hù)校園環(huán)境，保持校園整潔，愛護(hù)學(xué)校一草一木；

2、按時上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣；

3、尊敬老師，尊重老師的勞動，和老師交流溝通真誠；

4、同學(xué)之間和諧相處，講團結(jié)、講友愛、講風(fēng)格。

三、知文明守禮儀

1、不說臟話，不說謊話，不傳播謠言，不用語言攻擊和侮辱別人，會使用“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”等文明用語”；

2、公共場合安靜不喧嘩，排隊等候守規(guī)矩，互敬互讓不打擾；

3、孝敬父母，尊敬長輩，做必要的家務(wù)活為家人分擔(dān)；

4、與人交往中互助友愛，寬厚待人，學(xué)會微笑。

四、講愛心樂奉獻(xiàn)

1、保持樂觀積極，用陽光心態(tài)感染身邊的人；

2、熱心幫助需要幫助的人，多做好事；

3、學(xué)會關(guān)心他人，擁有一顆善良的心；

4、常懷感恩之心，能用行動表達(dá)感激。

五、文明交通重安全

1、紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走人行橫道，不在路上追逐、猛跑、嬉鬧；

2、路上行走靠右走，不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；

3、不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上，穿越欄桿使人車混行會增加事故發(fā)生的可能性。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做文明的先行者。

篇二十三：校園文明禮儀的倡議書

親愛的同學(xué)們：

____在黨的__大報告上指出，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興�！倍Y儀文化作為中國傳統(tǒng)文化之精髓，需要我們每個人去傳承，“扣好人生第一�？圩印保瑥亩Y儀常規(guī)開始。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

(一)形象禮儀

1、中學(xué)生首先要衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)，按要求穿規(guī)定的校服，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨意更改校服，不外露內(nèi)衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰間；衣服干凈整潔；不得穿奇裝異服；校牌或團徽佩戴在左胸前。

2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋。

3、課堂和集會不敞衣，不脫鞋。

4、不趕時髦，頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

5、堅持友好、真摯、進(jìn)取的情緒狀態(tài)，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。

8、坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。

(二)課堂禮儀

1、預(yù)備鈴響，做好課前準(zhǔn)備，并端坐教室安靜等待。

2、教師宣布上課，迅速起立，向教師問好，并鞠躬行禮，待教師答禮后坐下。

3、不遲到。如果遲到，應(yīng)當(dāng)輕敲教室前門，立正喊“報告”，經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室。上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨立思考，認(rèn)真做好課堂筆記。

4、積極思考教師和同學(xué)提出的問題，舉手發(fā)言。發(fā)言時，姿態(tài)端莊大方，聲音洪亮清晰。

5、別人發(fā)言時，要認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關(guān)的動作，不發(fā)出各種聲響，更不能取笑他人。要經(jīng)過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

6、上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀，要關(guān)心同學(xué)，聽從教師安排，協(xié)助教師妥善處理。

7、下課鈴響，教師宣布下課時，應(yīng)端正起立，與教師互道“再見”。離開教室時，讓教師先行。

(三)課間禮儀

1、學(xué)生見到教職工均要鞠躬問好，以示對教職工的尊敬。

2、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運動�？傻綉敉庾鲂┖唵蔚幕顒樱�并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

3、教室周圍要肅靜，不得大聲喧嘩。學(xué)校內(nèi)一律右行，不可在走道上長時間逗留。迎面遇上教師，主動問候后，應(yīng)向旁邊跨開一步，給教師讓道。走進(jìn)房間或上、下樓梯時，請教師先行、學(xué)校內(nèi)應(yīng)隨時堅持整潔、衛(wèi)生，不可亂扔廢紙、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、椅子上亂涂亂畫。自覺愛護(hù)花草樹木，維護(hù)學(xué)校秩序。

（四）同學(xué)交往禮儀

1、同學(xué)之間要平等待人，相互友愛，主動幫忙有困難的人，尊重他人的生活習(xí)慣，遇到同學(xué)應(yīng)主動打招呼，態(tài)度要熱情、誠懇。

2、同學(xué)之間免不了相互借用東西，可是必須做到有借有還，不能隨便亂用他人物品。要注意言行一致，說到做到。如有需要，應(yīng)及時征求他人同意，不能自說自話，拿了就用。

3、同學(xué)相處要自尊自愛，不要熱衷于接受他人的饋贈。

4、同學(xué)之間談話注意場合，掌握分寸，態(tài)度要誠懇、謙虛，真誠對待每一位同學(xué)，僅有這樣才能為他人所理解，并得到他人的尊重。

5、在團體生活中，要顧全大局，遵守規(guī)章制度，要按照大多數(shù)人的意志做事，千萬不可我行我素。

（五）學(xué)校與公共空間

1、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的地方，整潔的學(xué)校環(huán)境會讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，教師愉悅地工作。作為學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

2、愛護(hù)學(xué)校的體育設(shè)施。體育設(shè)施是為學(xué)生鍛煉身體和進(jìn)行體育活動所準(zhǔn)備的，愛護(hù)體育設(shè)施是確保體育場地充分使用和身體鍛煉的安全有效的保障，也是健康身體的必要保證。

3、愛惜教學(xué)設(shè)備。教學(xué)用具是教師為了更好地向?qū)W生傳授知識的輔助教具，是溝通抽象和具象的紐帶，學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺愛護(hù)這些公共財物。使用時要細(xì)心，拿時要穩(wěn)，放時要輕。

4、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。有些同學(xué)在教學(xué)樓、教室、廁所的墻上亂涂亂畫，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。還有的同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨地吐痰，隨手亂扔紙屑和食品包裝袋，這些毛病也要努力克服。

5、舉止要禮貌。在學(xué)校里，如果不是因為特殊情景是不能隨意跑動的，因為學(xué)校里有很多人走路，如果不遵守秩序，亂跑亂撞是很容易出事故的。尤其是上下樓梯時更要按要求靠右慢行，千萬不能騎在扶手上往下滑。

6、愛護(hù)桌椅，維護(hù)班級紀(jì)律和環(huán)境。不能在教室里追逐打鬧；愛護(hù)桌椅，不能用小刀在桌子上刻劃留紀(jì)念，杜絕灰色的“課桌文化”；不得高聲喧嘩，影響他人；同時更要做好值日堅持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

7、用語禮貌，不說臟話。無論是學(xué)校還是班級甚至其他公共場所，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意禮貌用語，不說臟話。對所有教師教職員工或?qū)W生無論年齡大小，認(rèn)識與否都要有禮貌。

篇二十四：校園文明禮儀的倡議書

春風(fēng)拂煦，萬物爭榮，三月已向我們款款走來，在這個充滿希望的季節(jié)，我校即將組織開展“三月文明禮儀月”活動。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映了一個人的內(nèi)在的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌，還代表著一個學(xué)校外在形象。為了創(chuàng)造一個遵紀(jì)守法、明禮誠信的優(yōu)良校園文化環(huán)境，使人人養(yǎng)成健康文明、積極向上的良好習(xí)慣，學(xué)校決定從今天起，在全校開展“文明禮儀之星”“優(yōu)秀文明班級”評選活動，因此學(xué)校德育處和校團委向大家做出如下倡議：

1、做到“四告別”：

(1)同打架，吸煙告別；

(2)同校園不良書籍告別；

(3)同粗話臟話告別；

(4)同閑事閑話閑思告別。

2、做到“四帶給”：

(1)將文明禮貌帶給校園：遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，明理守信；

(2)將微笑帶給同學(xué)：互助互愛，寬厚待人，學(xué)會謙讓；

(3)將孝心帶給長輩：學(xué)做家務(wù)，感恩父母；

(4)將愛心帶給社會：公共場合言行文明，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。

3、做到“三管好”：

(1)管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話閑話，不邊走邊吃，不在教室里吃零食；

(2)管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木；

(3)管好自己的腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在樓內(nèi)跑跳打鬧，不踐踏草坪。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學(xué)生。

4、開展“三創(chuàng)建”：

(1)創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，認(rèn)真聽講，保持室內(nèi)衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)創(chuàng)建文明班級：班級事務(wù)人人有責(zé)，維護(hù)班級榮譽，參與班級管理，共同創(chuàng)建文明班集體。

(3)創(chuàng)建文明校園：遵守校紀(jì)班規(guī)，愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校、班級名譽的事。

菁菁校園，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)�體學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)�體學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染身邊的人，維護(hù)校園的神圣，樹立文明進(jìn)取形象，為我校形成“人人學(xué)習(xí)文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀，人人監(jiān)督文明禮儀”的良好氛圍而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓文明之花綻放在三月，讓禮儀之風(fēng)永遠(yuǎn)盛行在我們的校園。

篇二十五：校園文明禮儀的倡議書

親愛的同學(xué)們：

菁菁校園，求知圣地，需要我們共同呵護(hù)；優(yōu)良學(xué)風(fēng)，文明校園，需要我們共同創(chuàng)建。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

一、創(chuàng)文明課堂，肅嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)

課堂是我們接受知識的重要場所，在教室我們要做到愛護(hù)公物。不損壞教

室設(shè)施，不在課桌上亂涂亂畫；衣冠整潔，不穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)教室；

遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退。

二、創(chuàng)文明宿舍，揚和諧風(fēng)尚

宿舍是我們的第二個家，我們應(yīng)保持宿舍整潔。不使用大功率電器，不違章用電，養(yǎng)成節(jié)約用電、節(jié)約用水的習(xí)慣，有良好的消防安全意識；嚴(yán)格

遵守作息時間，按時就寢、不晚歸；不向窗戶外扔雜物，自覺維護(hù)宿舍區(qū)

公共衛(wèi)生；上網(wǎng)有節(jié)制，不上不健康網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、創(chuàng)文明食堂，崇節(jié)儉之德

食堂是我們就餐的場所，應(yīng)牢記“一餐一飯當(dāng)思來之不易”。盡量少用一次

性餐（用）具，愛惜糧食，盡量光盤，餐畢自覺將餐具送至回收處；自覺

維護(hù)就餐秩序，購買飯菜自覺排隊。

四、創(chuàng)公共文明，建美好校園

公共場所是最能考量我們品德的地方，我們要做到不損毀公物，不抄近道，踐踏草坪，不亂扔垃圾，自覺維護(hù)校園良好環(huán)境；不亂貼通知、海報等，不亂懸掛橫幅；在指定位置停放自行車，排放整齊；與異性交往注意舉止有度；不酗酒、不打架斗毆、公共場所不抽煙。

五、創(chuàng)文明校園，揚綠色之風(fēng)

校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們營造愜意的氛圍。為此，我們要養(yǎng)成垃圾不亂丟亂放、垃圾入婁、垃圾下樓的習(xí)慣，并

對有損校園環(huán)境的行為予以堅決制止。擊鼓新時代，揚帆再出發(fā)。讓我們常以“文明”之鏡觀照自己，不做“觀眾席”和“局外人”，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，從實處干起，不斷提升自身文明素養(yǎng)，將我們的青春力量匯聚成文明校園創(chuàng)建的強大合力，攜手共創(chuàng)美麗許陶！

篇二十六：校園文明禮儀的倡議書

“講文明、懂禮貌”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分，為了使這一民族精神代代傳承，文明禮儀教育在孩子的成長過程中是必不可少的。__幼兒園一向重視“生活教育培養(yǎng)人”“禮儀教育成就人”的理念，將養(yǎng)成教育作為園本課程，滲透于幼兒在園的一日生活之中，通過潛移默化的游戲活動培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)。20__年__月__幼兒園開展以“養(yǎng)成教育伴成長，文明禮儀潤童心”為主題的幼兒文明禮貌月活動。

為了給孩子們營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀習(xí)慣，__幼兒園特此發(fā)出以下文明禮貌倡議書。

我們向大朋友們倡議

1、積極參與“文明禮貌月”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

2、語言文雅，積極說普通話。養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3、出入校園服飾整齊，儀表整潔。

4、規(guī)范有序停放車輛。

5、講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，進(jìn)入校園不吸煙。

6、遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待，接到孩子后不要在園內(nèi)逗留、玩耍。

7、孩子之間發(fā)生小矛盾時，家長應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子學(xué)會與人交往，確保孩子身心健康。

向小朋友們倡議

1、學(xué)習(xí)文明禮貌知識，聽聽文明禮貌故事，唱唱文明禮貌兒歌。

2、會用禮貌用語（您好、再見；謝謝、不客氣；對不起、沒關(guān)系等），主動和老師、同伴、家長問好、道再見。

3、自己的玩具自己收拾，能物歸原位，愛惜物品。

4、排隊、上下樓梯時遵守規(guī)則。

5、懂得謙讓，和他人友好相處。

6、從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。

一句文明的話語，一個得體的舉止，都能讓我們彼此感受到心頭的愉快。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！

篇二十七：校園文明禮儀的倡議書

親愛的老師、家長、同學(xué)們：

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。荀子曰“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。__是我們共同的家園，為了讓美麗家園更加和諧宜居，我們更應(yīng)該展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌，傳承文明的旗幟，揚起文明的風(fēng)帆。為此，我們向全體家長及師生發(fā)出如下倡議：

一、彬彬有禮，文明在我話語中

講文明，懂禮儀，見到師長、朋友、同學(xué)主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。

二、愛護(hù)環(huán)境，文明在我品格中

自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水、節(jié)約用電，做好垃圾分類、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設(shè)施、不踐踏草坪綠地，營造積極健康的生活氛圍。

三、遵章守紀(jì)，文明在我行動中

自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。

四、攜手同行，文明在我傳播中

主動投身到文明城市創(chuàng)建活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員家人、朋友一起參與文明禮儀活動，開展周邊環(huán)境清理，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。勇于指出和糾正自己和身邊人的不文明行為，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境作出自己的努力和貢獻(xiàn)。

五、爭當(dāng)志愿者，共創(chuàng)文明城

歡迎大家積極參加文明創(chuàng)建及社會公益活動，積極參加志愿者服務(wù)隊伍，開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的志愿者系列服務(wù)活動，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活，積極投身生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境治理活動。

文明城市全民共建，美好家園你我共享。讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，爭做文明使者，播種文明種子，在健康文明和歡樂平安中快樂生活。

衷心感謝您的支持和參與！

篇二十八：校園文明禮儀的倡議書

文明禮儀月活動開始啦！為了給孩子們營造一個健康、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀習(xí)慣，__幼兒園特此發(fā)出以下文明禮儀倡議：

一、我們向大朋友們倡議：

1、積極參與“文明禮儀月”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

2、語言文雅，積極說普通話。養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3、出入校園服飾整齊，儀表整潔。

4、規(guī)范有序停放車輛。

5、講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，進(jìn)入校園不吸煙。

6、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣。

7、孩子之間發(fā)生小矛盾時，采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子學(xué)會與人交往，也可請老師幫助解決。

二、向小朋友們倡議：

1、學(xué)習(xí)文明禮儀知識，聽聽文明禮儀故事，唱唱文明禮儀兒歌。

2、會用禮貌用語（您好、再見；謝謝、不客氣；對不起、沒關(guān)系等），主動和老師、同伴、家長問好、道再見。

3、自己的玩具自己收拾，能物歸原位，愛惜物品。

4、排隊、上下樓梯時遵守規(guī)則。

5、懂得謙讓，和他人友好相處。

文明禮儀靠大家。讓我們在文明禮儀月“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，全體師幼和家長，團結(jié)一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之星遍地盛開的愛心樂園。