劉烜麟

歲月無聲無息，給予我們雨雪風(fēng)霜，當(dāng)然更有星星月亮！每當(dāng)回味這些獨一無二的禮物，我總是倍感生活的珍貴。

——題記

六月的天，灼熱的太陽炙烤著大地，柏油馬路亮得晃眼，地里的莊稼被曬得干巴巴，仿佛馬上就要起火。樹上鳥兒激烈地辯論，地上的哈巴狗癱地直伸舌。

堂前花鳥相約鳴唱，樹下翁童作伴乘涼。我與姥爺依坐在樹下，一手拿瓜，一手拿扇，甚是自在。姥爺喜歡種植，對植物的熱愛程度好比饑餓的人撲在面包上。疏松土壤、鋤去雜草、施肥灌溉、整治病害……象在精心養(yǎng)育自己的每一個孩子。紅紅火火的柿樹，和和美美的核桃樹，健脾開胃的山楂樹，清肺止咳的梨樹……都被老爺細(xì)心呵護(hù)到控制水量多少、光照多少的地步。院子中的每一棵花草，他都知道它們的名字，是什么品種，講出它喜歡什么，不喜歡什么，幾片葉瓣，花期多長……周末去看望姥爺培育的奇花異草成了我的最愛。綠蘿幸福地延展，荷葉圓潤地挨挨擠擠，文竹傘蓋一樣擎著綠陰，紫竹梅垂下紫色輝煌……春種夏長，秋收冬藏，植物們綿密地編織著生活的芬芳。

我看姥爺望向植物時總是充滿慈祥。我不禁思考：是什么讓他對不會說話的植物這么情有獨鐘？

這一天，我終于知道了答案……

六月的天像小孩的臉，說變就變，當(dāng)我還在樹下與老爺乘涼時，天庭貌似也熱得不行，汗珠大滴大滴向下落，由此形成了我看到的雨。風(fēng)呼呼地吹著，使得院里莊稼不論大小高低，都在搖曳著身姿，就似在開著一場植物大party。姥爺急忙把幾盆花搬到屋檐下，一邊嘟囔著：“這是你姥姥最喜歡的花，可不能讓摧殘。”我忽然明白了姥爺熱愛植物的原因。姥姥也滿臉溫暖地揭密說“我喜歡花，于是你姥爺便滿院種花，我喜歡吃柿，于是他就栽種柿樹。”

姥爺這么多年致力于種植上，尤其把柿樹養(yǎng)得最好，使得夏天乘涼，冬天吃柿，原來都是緣于對姥姥的疼愛。你是紅花，那我就變成綠葉來陪你。這是多么讓人憧憬的情愫�。�

每當(dāng)回姥姥家，柿樹總是高高地在那兒矗立，紅紅火火，萬事（柿）如意，相親相愛，一生一世（柿）。這柿樹見證著姥姥姥爺堅貞不渝的愛情。

多么令人向往的小園啊，果樹林立，花草馥郁，燕子衍泥，小狗撒歡……每每回味，總是沉醉！

篇二：回味作文600字記敘文

渠博源

泯一口清茶，拾起曾經(jīng)的點滴，生命的美好如櫻花般綻放，回味往事，那份感動依舊徜徉在心中……

六年級畢業(yè)季，小考結(jié)束的我們心似驕陽，沉浸在卸去負(fù)擔(dān)的喜悅與歡愉之中。驀地，微信收到要拍畢業(yè)照的消息，心中又多了幾分悵惘。小學(xué)六年，時光匆匆，恍惚間相伴六年的摯友和恩師就要揮手惜別，失落感占滿了每個人的心田。

“不行，必須做點什么。”我同幾位組長說到。時間無法挽回，回憶永留心間，我們瞞著老師偷偷與全班同學(xué)布置了教室，排好了節(jié)目，選定了衣服，試圖抓住時光的尾巴，讓那一刻定格，永恒。

返校時間到了，同學(xué)們早早來到了教室進(jìn)行彩排，我同幾位好友躲在校門一角，等候老師。初升的紅日，灑下金光，綠樹搖曳，投下斑駁的樹影，三三兩兩的畢業(yè)生笑著摟著步入校園，歡聲笑語，似乎還有一絲心酸。

“看，來了”李鑒瀑小聲對我說。

轉(zhuǎn)過視線，宋老師果真推著車步入校園，不高的個子，卻投下長長的影子，我竟有些彷徨。我們快步上前攔住老師，“宋老師，早上好。”

“啊，早上好，你們來的這么早，還沒放假就開始想我了”老師的嘴角上揚，笑著打趣道。

我怔住了。一語正中心房。“嗯，啊。”我喃喃答道，轉(zhuǎn)頭望向老師。黝黑的面龐上盡是慈祥，鼻梁上掛著眼鏡，眼中亮著光，陽光撫著她的臉龐，忽地，鬢間閃起銀光。

“這是怎么了？”老師細(xì)心的察覺到我的異常。

“哦，沒什么……〞看著老師，我哽咽了。

終于三位老師陸續(xù)趕到，宋老師走在前頭，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，步履逐漸放慢。推開門的剎那，她愣住了，五彩斑斕的教室，句句感恩老師的話語，映入眼眶。我打開音樂，兩位同學(xué)開始演講。一字字，一段段，撥動著每個人的心弦，對老師的不舍，對同學(xué)的依戀，隨著音樂縈繞盤旋。宋老師緊蹙的臉微微舒緩，淚水滑落。演講結(jié)束，每個組長站起來向老師說真心話，帶著淚水與不舍的話擊碎了的我們最后的倔強，淚花在眾人眼中熠熠放光。

濃濃師生情，讓我回味無窮。未來的日子，青山不老，綠水常流。我們相約，以夢為馬，不負(fù)韶華！

篇三：回味作文600字記敘文

武希沁

六月的碧空中涌動著熱辣辣的風(fēng)，坐在三樓教室的我靜靜回味。眼前的作文紙彌漫著淡淡的墨香，窗外的國旗輕輕地隨風(fēng)飛揚。三中，承載著我夢想啟航！

我喜歡前往三中的小路，紅王子錦帶花每天笑臉相迎，兩排槐樹好似衛(wèi)兵，從鐵三局穿墻而過的紫色梧桐花結(jié)了累累果實……我的初心仿佛這夏日的萬物也在茂盛地成長。

第一次聽說三中是在小時候，也在教書的老姑說“三中，盡管沒有舒適的塑膠操場，但是有兩排莊嚴(yán)的教學(xué)樓，有一個展示師生才華的多功能廳，最令人羨慕的是那優(yōu)秀的師資力量與人見人愛的成績”。

第一次走進(jìn)三中是在一八年，那時的我?guī)е鴿M滿的期待踏入了校門，眼前的一幕令我永生難忘，干凈整潔的地面，和藹可親的老師，朝氣蓬勃的同學(xué)，兩個電子顯示屏滾動著熱烈歡迎的話語。

一切都是那么美好。啊，三中，引領(lǐng)我走向成功的圣地！現(xiàn)在，此時此刻，每一個第一次都清晰地展開生動的畫卷。

第一次主持升旗儀式，雖然所有的話語都練了幾十次，還是帶著滿滿的緊張感。要知道那可是當(dāng)著全校師生的面啊！我的那些盟友們走到我身邊，拍了拍我的肩膀“加油！伙計！贏了請你吃糖”。終于困難抵抗不住我的千錘百煉，慷慨激昂的脫稿演講贏得了師生一陣又一陣熱烈的掌聲。

第一次主持全班開會，是我在當(dāng)班長的時候，老師宣告了下段時間的內(nèi)容，發(fā)放了各種表格。那時我的責(zé)任感油然而生，我穿梭于教室和辦公室，溝通著師生之間的信息，一邊高效地完成著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。成為老師的得力助手，為大家熱心地做事，每每聽到夸贊，我是由衷地快樂。

第一次參加歌詠比賽是在新中國成立70周年時，我們在操場東邊臨時搭建舞臺上舉行，彩旗飄揚，鮮花簇?fù)�，萬眾矚目。“親愛的祖國，在長城上我見識了您的磅礴，在絲路上我見識了您的胸懷，在層出不窮的高科技發(fā)明里，我見識了您的實力……您是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，您是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風(fēng)云，您是威風(fēng)凜凜的雄獅舞動神州的雄風(fēng)……我的祖國，我深深愛戀的祖國，我為你自豪！”作為領(lǐng)頌之一的我，帶著緊張，帶著喜悅，撫摸著許久未摸的話筒，聽見自己的聲音像溪水一樣從心底涌出。臺下的媽媽用快閃定格了一幕又一幕動人的場景。領(lǐng)頌培養(yǎng)了我的勇氣，激發(fā)了我的潛能，成就了我的自信。

第一次主持元旦聯(lián)歡會，朝夕相處的伙伴們多才多藝的表演深深地感動著我，小王的演唱余音繞梁，小韓的跆拳道氣勢輝煌，小段的課本劇驚呆全場……濃濃的友情在每個人心中醞釀。

書山上攀登，學(xué)海里暢泳，風(fēng)雨中飛奔，校園的梧桐樹用它的滄桑與年輪見證了我的點點滴滴的進(jìn)步�？罩械镍澴佑浀梦业膲粝�，操場的汗水記得我的堅強。

時光如泉水，帶給我甘甜的回味，我會一如既往地堅守著初心，在美麗的三中和摯愛的師生一起逐夢揚威！