曾經(jīng)，我有一個對手，她成績憂異，樂于助人。曾經(jīng)令我經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，但她也令我努力學(xué)習(xí)，時時自省成就了我后來優(yōu)異成績的彩虹。

她明李性欣，是我幼兒園同學(xué)，也是我小學(xué)同班同學(xué)，雖然她曾經(jīng)嘲笑過我，也踢過我，但我依然很崇拜她，她成績優(yōu)異，憑借自己的實力拿下了我們班正班長。我隱隱對她有一些“嫉妒”，于是我開始拼命追趕她……，就這樣，不知不覺中，我的成績也到了98分左右，上下浮動，已經(jīng)與她同行了，但她經(jīng)常參加演講，而我卻因為膽小而沒有參加，但為了趕上她，無奈之下我只好在外面報了一些演講培訓(xùn)。

只因為要趕上她，我拼盡全力，而在這時，我才注意到，我竟然提升了這么多，"難道因為她嗎？”我喃喃道，可能真的是吧，我提升這種地步，全都是因為她�。�沒有她，我就不會去奮斗，就不會有今天這樣的成就！

謝謝你，我的對手，感謝你給了我拼搏的精神，一句話，沒有你，就沒有我今天的成績！繼續(xù)努力，加油！（周岐宇）

篇二：以對手為題的作文300字

對手，讓我們經(jīng)歷失��；對手，讓我們努力拼搏；對手，讓我們時時自省，今天我來聊一下我的對手。

我的對手他的身材非常強壯，他打羽毛球也很厲害，我記得有一次我跟他打死因為我在想我一定要勝利，所以我要開球，我先達到高處，他就跳了起來一下子就把球打到了地上，我就失敗了，就是因為這次的失敗而我以后多多練習(xí)了打羽毛球，他也非常的聰明，在做練習(xí)的時候，他就比我高幾分，我就開始在家里努力學(xué)習(xí)，爭取在一次練習(xí)中超過他，他的跑步速度也非�？�，有一次我的閱讀老師讓我們在操場上比賽跑步，我和他都來到了決賽，閱讀老師在做開始的時候，他就一下子就跑了出去，我才開始從起點跑到終點，我在馬上勝利的時候，他就跑到了周弟，我就這樣得到了一個第2名，就是因為這次失敗，就在家里不斷的練習(xí)跑步，第2次比賽跑步的時候，我跟他還是來到了決賽，這次我也從老師說開始的時候我也立馬跑了出來，因為我分心了，所以又成了第2名。

你們能猜到他是誰嗎？他就是我閱讀班的徐浩正。（胡露）

篇三：以對手為題的作文300字

人的一生中往往都會有競爭對手，我們想打敗他們可不是一件容易的事情，只有學(xué)習(xí)、勤奮，這樣才能打敗他們。當(dāng)然，對手也不一定是指敵人，有的也會指朋友，我就有這么一個好朋友。

我的對手是五（三）班的劉旦陽。劉旦陽個子很高，面容清秀，眼睛炯炯有神，眉毛彎得像月牙。他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異-第一次95分，第二次99分，第三次100分，第四次98分。劉旦陽每一次的考試成績都比我高。在軍訓(xùn)中，他的自衛(wèi)能力也比我強，學(xué)完擒敵拳后，劉旦陽和我對練，他的左直拳我好不容易才能接下來，而我出拳的時候，他卻輕而易舉地接下了這一拳。在鍛煉、學(xué)習(xí)上，我都沒有劉旦陽強，但是他并沒有嘲笑我，而是和我一起攻克困難，一起討論解決方法，就這樣，我們成了一對好朋友。

對手就是我們的“磨刀石”，讓我們一起努力并擊敗對手吧�。ㄖ旒荫矗�

篇四：以對手為題的作文300字

我的內(nèi)心深處，住著一位我的對手，他就是膽小而又沖動的我。這個他，給我?guī)�來了�?shù)不盡數(shù)的麻煩。接下來，請聽我慢慢道來。

有一次我們一家去外面玩，在回來的路上，老爸突發(fā)奇想，把我的籃球一手丟出去，讓我去撿回來，重復(fù)幾次，我都成功的把它追到了手。這時老爸照常把籃球丟出去，我立馬追了過去，籃球在空中飛舞得越來越快，我也在飛快的奔跑去追籃球。然而，媽媽眼尖的看見我的前面有一輛大貨車正在倒車，她立馬喊了起來：“江政宇快回來，前面很危險。江政宇快回來，前面很危險……”媽媽的警告一句句從我耳邊飄過，但我仍然在往前沖。當(dāng)我意識到快被大卡車撞到的時候，旁邊指揮倒車的叔叔眼疾手快的一手把我抱到了旁邊，一手把球抓住還給了我。

無獨有偶，另一次，我們在江邊玩，我和爸媽坐在木舟上，因為我感到害怕，想上岸�？烧l知，我腳一滑，就從木舟上掉入了水里，幸虧在岸邊的姐姐抓住了我的腳，爸爸才及時把我從水中拉了上來，不然我可能就要喪命于此了。

要不是我心里住著一個膽小、沖動的我，就不會發(fā)生這么多壞事啊�。ń�政宇）

篇五：以對手為題的作文300字

對手，是無窮無盡的，對手，并不是別人天生就是你的對手。對手，其實是你給自己定下的一個目標(biāo)。

我也有我自己的對手，可我的對手不一樣。他既不是一件事，也不是別的人，而是我自己。

秀秀老師總是說：“不要顧著別人，戰(zhàn)勝自己才是最棒的！”在戰(zhàn)勝自己時，你已經(jīng)不知不覺地戰(zhàn)勝了別人！

我的缺點有很多，就拿寫作文開刀吧！俗話說：“學(xué)生們一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。”

我就不再隱瞞了，其實一二年級的看圖寫話，全是媽媽一字一句報給我的，我覺得這樣很好�？桑瑵u漸我覺得這樣不好，就開始博覽群書，練習(xí)寫作文。

我日積月累，一篇寫得比較好，我終于寫出了屬于我自己的一篇好作文！我高興！我歡呼！我雀躍！我克服了我自己的困難！

我還要克服自己的下一個困難！戰(zhàn)勝“對手”�。ú茏又t）

篇六：以對手為題的作文300字

它在我的學(xué)業(yè)上阻擋我，或者身心健康上，它不是人，可我把它當(dāng)成人，我恨它，但它卻永遠死不了，它藏在我身上的各個地方，他名叫“懶惰”。

懶得跑步，懶得寫字，懶得打掃，懶得讀書讀出聲……

各種事我都不愿意去做，只因為懶惰。從某天開始，我打算不再聽它的誘惑，它一但出現(xiàn)在我腦海里，我就會喝口水。然后與他反著做�？捎袝r我又會聽它的，我并不清楚我在做什么，但我照做了。我一直都在想辦法與它決斗，漸漸地，它一但出現(xiàn)，我心里就會萌生出一個想法，“快！快去做事，別聽它的！”當(dāng)兩個想法打架時，我通常都選擇聽我死對頭的，這讓人很頭疼。

有一個晚上我想出一個方案，制定了一個計劃，幾點到幾點要做什么，寫在紙上，粘在我以為比較顯眼的地方，定個鬧鐘就可以了。這樣以來我就不怕懶惰了，我也發(fā)現(xiàn)了，原來并不是懶惰在作怪，原來來自與我自己本身，不該總是宅在家里，也要多出去走走，運動運動，這樣以來，就不會懶惰了。（吳晗月）

篇七：以對手為題的作文300字

人人都有對手，有的人把對手當(dāng)作敵人，任何時候一爭高下；有的人把對手當(dāng)作朋友，任何時候互相謙讓。對手讓我們經(jīng)歷沮喪，讓我們經(jīng)歷驕傲，讓我們經(jīng)歷成長。對手，讓我們更加了解。在比賽場上，我們與對手一爭高下，與對友齊心協(xié)力，我們互相拼搏，互相競爭，心里只為了一個字：贏。

或許在戰(zhàn)場上，極少部分局面是這樣的。在對手中有一個是你的好朋友，你們感情好，互相謙讓，互相幫助，可能都想為著友誼讓對方贏。

可是，這又是為什么會這樣呢？難道是因為友誼第一，比賽第二？不！我不這么認為。不管你的對手，是你的好朋友，好閨蜜，甚至是好姐妹，你都不要在乎。要想著為你的團隊爭光為班級爭光，可能你長大以后還要為國家爭光。

在比賽場上你贏了，你在對方的好朋友說不要跟你做好朋友了，你不要害怕。你只要冷冷的說一句：“那我們絕交吧，是我贏了！”（萬雨潔）

篇八：以對手為題的作文300字

對手，讓你成長；對手，讓你努力；對手，讓你不得不逼自己一把。

去年暑假，我要去南昌參加英語考級比賽，倒計時還有一個月。對手是個整整比我高兩級的學(xué)霸，參加比賽從未得過亞軍，一直都是冠軍。連我自己都懷疑我能否比過他�？�，不得不努力啊！于是，我每天6點起來邊刷牙邊記單詞，邊吃早餐邊聽英語，每天復(fù)習(xí)至十二點才睡，這樣堅持了一個月。

一個月后，開始比賽，我依舊很緊張。看著他淡定地背單詞，我就知道，我必輸無疑了。比賽開始了，上百個單詞在我腦海浮現(xiàn)，我流利地說了出來。就這樣，我竟然自我感覺還不錯！

幾天后，成績下來了，我竟然考過了，真是可喜可賀��！我喜出望外，這一個月的努力總算沒有白費。

對手，讓我成長，讓我努力，這次，我戰(zhàn)勝了對手。（徐紫瑞）

篇九：以對手為題的作文300字

我在學(xué)習(xí)上有一個對手，她就是我現(xiàn)在的同桌，顏斯文，她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。我和她不相上下，但我總比她差一點，我總想為什么我差一點呢，于是我便努力復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力自省。可她總比我好，她每進步一次，我也會進步一次。最后我和她一樣，成功克服了對方，戰(zhàn)勝了對方，擊潰了對方。

“我”也是我的一個對手，我的成績不理想，我總想超過自己，最后我成功了！

我們班的班長叫李佳欣，她成績更是好，會畫畫，人緣也很好。

她總是考100分，我也想像她一樣，于是我也學(xué)習(xí)她，仿照她，模仿她。

我最后也和她差不多。

我發(fā)現(xiàn)，有一個對手是值得慶幸的事，我嘗到了失敗，也會努力成功，會變得越來越好。

我會擊潰對手！也會努力改變自己，讓自己變得越來越好�。ㄖ艹煽。�

篇十：以對手為題的作文300字

“走，打羽毛球去！”朋友又說話了，我明知打不過，但是，我準(zhǔn)備了好幾天的“功夫”用出來，不知道能不能打得過，有句俗話說的好：明知山有虎，偏向虎山行。

開球，我把球努力的往天上拋，經(jīng)過精確的預(yù)算，我努力一跳，順勢一打，結(jié)果被打了回來，我還沒接到，就這樣敗了一球。

第二球，我發(fā)高球過去，他打了回來，我打了回去，他突然來了個偏球，我全力跑過去反擊了，沒想到，他又往另一邊偏，我又輸了。

回去后，我認真思考，我為何會輸，我突然想通了，原來朋友調(diào)動我，消耗了我的體力，于是，我苦練體力。第二次，我勇敢地將朋友打敗了，朋友問我：“你曾是我的手下敗將，怎么過了幾天，你怎么這么厲害，把我打敗了？”我對他說：“我知道上次是怎么敗的，我訓(xùn)練了專項，就成了你敗我勝，士別三日，當(dāng)刮目相看吶！”朋友羞愧了。

對手就是自己的試煉，認真對待他�。ㄩh哲）

篇十一：以對手為題的作文300字

我的對手是一個對我學(xué)習(xí)造成競爭的對象——余振華。

余振華是一位品學(xué)兼優(yōu)，天資聰慧的學(xué)生。他每次考試總能名列前茅，是一個深受老師喜愛的學(xué)生。而我粗心大意，馬馬虎虎，因此我的成績也大不如他。雖然我想超過他，但是又很敬佩他。我之所以想超過他，是因為我也想成為和他一樣優(yōu)秀的人。我敬佩他是因為他學(xué)習(xí)刻苦，從不偷懶。為此，我開始處處學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)上以及習(xí)慣上，處處在效仿他。學(xué)習(xí)上勤做筆記，認真聽講，也不開小差了。考試時認認真真，盡量不犯小錯誤，考完試如果還有時間要多檢查。經(jīng)過一次次努力，我終于養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，成績有了進步能進入十幾二十名了。

一個對手，讓你經(jīng)歷失敗；一個對手，讓你努力拼搏；一個對手也會讓你時時自省。這個學(xué)習(xí)上的對手還遠遠的在我前面，我必須繼續(xù)努力，一次次努力只為了成就更好的自己，也為了超過你所想打敗的“敵人”。（葉昊宇）

篇十二：以對手為題的作文300字

你是否有一種被冤枉，失落的時候感覺有一種說不出來的苦？沒錯，是有人在與你針鋒相對，它是每個人的對手，但卻看不見它。它就是“生活”。

無論你是誰，都得成為生活的奴仆，怎樣也擺脫不了，你覺得這是一種痛苦，是一種說不過來的壓力，甚至覺得這是一種苦刑，無論在何處，在干何事，你都逃不出它的魔爪，它的范圍無限大，像是它拿著一條鐵鏈牽著你。

然而對手給你痛不是皮肉之痛，而是一種悲痛，會讓你發(fā)瘋似的擺脫，可卻掙脫不了。

與其做生活的奴仆，你又何不讓自已開心一點，變得快樂，只有你讓自已面容上掛滿笑容（其笑，切記，得真實），讓自已內(nèi)心快樂呢？

可別人給你的只有痛苦，自已開心了，可別人給你的則是成倍的痛苦。

雖然你擺脫不了，可是可以讓痛苦減輕，但必須承受讀書的苦，因為只有讀書才是你唯一的出路。（陶海旭）