第1篇：殘疾人的生活作文

有一個新認識的朋友，他很陽光，喜歡各種*和運動，尤其喜歡打籃球，殘疾人勵志故事。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球，居然能用單手在人群阻擋中準確地投籃。其實，他這樣做的原因并不是出于賣弄球技，而是因為他只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。

更讓我敬佩的，是他對生活樂觀的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎……見過許多因為身體殘疾心理也一同“殘疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。

那天，我和一個朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請我們留下吃飯。

他們一家人都很熱情，談起他的時候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。

聊了半個鐘頭之后，晚餐準備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子……

那一刻，感動如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個世界原來還有這樣真摯而細致的愛。一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個平和而正常的環(huán)境，一齊改掉自己堅持了幾十年的使用右手的生活習慣。

成長可以想象，在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個動作，直至成為習慣。而這樣的習慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上。

第2篇：殘疾人作文

世俗的眼光讓他們覺得無奈，他們不需要同情，但他們需要幫助，也需要我們所給予的尊重。他們從我們身上感受不到一絲絲溫暖。他們和健康人擁有同一片藍天，同一個地球，但他們卻沒有同樣的機會和我們在這個不公平的世界上享受快樂的沐浴，人類表面的同情和內(nèi)心的瞧不起，更讓他們傷心。但我們只要給他們機會，他們一樣可以做出像健康人一樣的成績，取得許多成就人一樣的成功�？伤麄儧]有機會，還處處遭遇冷*�！敖】等恕�!我們能給他們機會嗎?他們就是被我們所冷落的殘疾者。

對于這些可憐的人，他們比我們更需要關愛，更需要給他們生存的勇氣。

他，只是一名普通的在這個社會上為生活而拼搏的人。是一個幸福的家的頂梁柱。經(jīng)過十幾年艱*的奮斗。汗水不僅僅只凝聚成了一個個“湖泊”，而形成了一個個廣闊無際的“大海”。雖然這個“大海”已經(jīng)被風的柔和和陽光的溫暖馴化，和它們遠走高飛了，但它卻*實了他付出的努力。終于，它憑著自己的血汗，蓋起了一間面積并不大的小廠房。但對于他來說，已經(jīng)是心滿意足了。廠子營業(yè)后，一切都很順利，第一年就賺了相當可觀的利潤。他們一家子過上了幸�？鞓返纳�活，但好景不長。有一天，廠子接到了一個經(jīng)濟利益對于這個家庭來說相當大的訂單。這原本是多么值得慶祝得事啊。由于訂貨物的人需要的時間彼急速，所以工作效率一定要高，他自己也投到了工作中。

但正是為了這樣，這個剛剛開始踏上幸福之路的家庭受到了沉重的打擊。他的手一不小心被那無情的機器給抓了進去，他使勁掙扎，但仍逃不出這只魔爪。不知是誰見到這個情景，才阻止了魔鬼再進行吞噬�？墒撬�的手已經(jīng)離開了他的身體，那位“血腥場面”的見*者迅速撥打了“120”，叫里一輛救護車。醫(yī)生飛速地趕到現(xiàn)場。一大群圍觀者讓出了一條道路。他并非感到自己要倒下了，恰恰相反，他堅強地將另一只完好無缺的手舉起那只沒有了手的手臂。別人要過去攙扶，他卻說:“我能行”。而當他的朋友說要回去看看那只孤零零的手還是否能安裝上去是。他卻又冷言拒絕。他自己走上了救護車。他的妻子和朋友一起陪他去了醫(yī)院。工人們又進場工作，他們進去才發(fā)現(xiàn)，原來哪只遺留在這兒的手并沒有被機器嚼食消化掉，但現(xiàn)在送去已經(jīng)晚了，來不及了。事實是他的過分堅強，讓所有的人感到惋惜。這位缺少了手的殘疾工人并沒有因此失落，他正在嘗試用左手干右手的活兒。他堅強勇敢得繼續(xù)在人生道路上大步走，他并沒有自己變成殘疾人而自卑。老天爺嫉妒而生恨，把這個剛剛坐上幸�？燔嚨募彝�從車上拽了下來。從這位普通的殘疾人身上看到了不一般的頑強毅力和樂觀精神。

殘疾人只是老天對他們開了一個大玩笑，讓他們?nèi)鄙倭松砩系哪骋徊糠制鞴�。健康人雖然并沒有缺少什么器官，但他們卻少了更重要的精神斗志。不要認為殘疾人永遠也比不上我們。不!你要相信，人與人是平等的，我們能完成的他們也一樣能行。讓我們關愛殘疾人!

第3篇：殘疾人生活調(diào)查報告

隨著社會調(diào)查活動的大幕的拉開,各個社會調(diào)查小組都開始了緊張而又充滿意義的調(diào)查活動!

20**年7月18日,我們調(diào)研小組前往杭州市殘疾人康復職業(yè)培訓中心,去完成一項問卷調(diào)查,目的是了解殘疾人的一些狀況,以及他們對志愿者的需求情況以及具體要求!

以下筆者就今天的調(diào)研成果,整理后,以分模塊講述的形式完整的展現(xiàn)出來:

一:關于這個殘疾人康復職業(yè)培訓中心

杭州市殘疾人康復職業(yè)培訓中心位于黃龍體育中心旁的玉古山莊,雖說是一個康復職業(yè)培訓中心,其實主要的職責在于培訓殘疾人運動員。所有的運動員，教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們在這里的居住條件很好，因為玉古山莊原本是一個酒店，所以房間里的設施都很齊全!有電視，還有網(wǎng)絡，室內(nèi)衛(wèi)生間，還有一些家具!大多都是多人間，即節(jié)約了空間，還可以相互照顧，畢竟他們都是殘疾人，生活都不怎么方便!

這個康復中心給這里的殘疾人提供了良好的服務，吃住全免，還有生活的補貼。除了平時的訓練，殘疾人運動員們還可以在二樓的電腦教室學習信息技術，以及其他的知識!此外，這個康復中心還設有一個足浴，盲人推拿這樣一項業(yè)務，可以為中心增加一定的收入!當然大多數(shù)的經(jīng)費都是由上級撥款的。

二：與兩位教練的談話

我們在做問卷調(diào)查的時候，不僅僅是針對這里的殘疾人，還有就是他們的教練，一直陪伴著他們的人!

我們一來到這個康復中心，首先接待我們的就是這里的一個周姓女教練!她是溫州人，十三歲的時候因為一次意外失去了右手手掌。以后嫁給一個寧波人，有了一個靈巧可愛的女兒!現(xiàn)在女兒一直陪在她的身邊，我們在周教練的房間里采訪時，她女兒一直在我們身邊!

周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運動員的基本情況，包括致殘原因，在體育隊里的成績情況等等!

因為我們團隊中的一名成員在她以往做志愿者的時候，已經(jīng)和這位周教練接觸過了，所以我們的訪問下得很順利!她們一開始聊了那次市殘疾人運動會的情況，以及接下來是否還有運動會。隨著訪問漸入自然，我們開始聊起了其他內(nèi)容，包括社會福利，社會保障制度，康復中心的生源，以及社會對待殘疾人的一些現(xiàn)狀，還有就是她對于志愿者的一些看法和要求。

我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的原因絕大多數(shù)是因為后天原因!肢殘的殘疾人都是因為車禍，高處跌落等意外事故。聾人，啞人，盲人這一類殘疾人，造成他們殘疾的原因有很多，除了天生之外，更多的還是醫(yī)療事故，很多都是因為生病打針，吃*后造成的!由此可知，他們肢殘的年齡都很小，有的從嬰兒時期就已經(jīng)致殘了!還有一些殘疾是天生的，比如康復中心里有一個很活潑的“大男孩”，年齡已經(jīng)比較大了，可好像還是一個孩子，很是活躍，到處跑，到處串門!他是一名腦癱者，因為知道他的情況，康復中心的人對他都很寬容，尤其是小孩，都喜歡和他一起玩!

從這里，我想說，其實生活中處處都暗藏著危險，不幸很可能在不經(jīng)意間發(fā)生!所以，為了自己的親人朋友，我們都要小心對待我們的生活!或許，保護好自己，照顧好自己，就是給親人朋友最好的關懷!

然后我們還提到社會看待殘疾人的現(xiàn)狀，周教練說，雖然社會一直在呼吁，對待殘疾人要一視同仁!但是她說，其實人們看待他們的時候，還是不免會流露出異樣的眼光!雖然人們只是好奇的看著她們，心里并沒有什么惡意，但是身為殘疾人，她們心里還是會覺得不舒服!

當我問起，殘疾給他們造成的心理*影問題時，周教練毫不掩飾地回答我說，心理*影肯定是有的，而且很難走出!在康復中心，她們的生活都有保障，其實他們生活自理的能力都很強，并不像外人想象的那樣艱難!艱難的是面對自身殘疾，走出心理*影!