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關于感謝的作文(精選55篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關于感謝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
在我成長的過程中,我遇到了很多人,他們都幫助過我,但是我最想感謝的一個人卻是我的游泳教練。
記得去年暑假里,媽媽帶我去報游泳班,因為我從來都沒下過水,所以很害怕游泳。我不停地對媽媽說:“如果我淹到水里怎么辦?如果水里有蛇怎么辦?”媽媽摸著我的頭說:“你不嘗試一下怎么能知道結果呢?”
教練先教我們漂浮,這個很簡單,我們很快就學會了。老師又教我們拿著A字板帶著漂浮板游泳,我們學了很長時間才學會。接著到了第六天的上午,老師突然讓我們扔掉漂浮板游泳,這下我可傻眼了,我總是不敢游,老師又過來對我說:“你不嘗試一下怎能知道結果呢?”我深吸一口氣,看著旁邊的人都自己游起來了,我想,我也得試試,不能輸給別人!
就這樣到了最后一天,游泳比賽開始啦!只聽裁判員“噓”的一聲哨響,我迅速撲入水中游了一個來回,其他同學也一個一個往前游,不知不覺比賽結束了。
我特別感謝我的游泳教練,因為他讓我明白了做成一件事并不很難,一定要敢于嘗試,不論輸或贏。
感謝的作文 篇2
在我的身邊我最感謝的人是媽媽,因為是媽媽給我了生命,如果沒有媽媽就沒有我。每次當我遇到數(shù)學難題大腦混亂的時候,媽媽都會對我說“:每個人的腦子都是一樣的,沒有笨與不笨之分,只要靜下心來仔細想一切問題就會迎刃而解”。當我考了八十多分以下或者錯了題,媽媽就會給我分析直到我懂了為止。有時媽媽會指責我做事太粗心,雖然使我的心情不好了,但我知道是在教悔我。
媽媽做什么事都是為我好,媽媽賺錢也特別辛苦。為了讓我上好的小學上好的大學,媽媽就不斷的工作沒有時間休息。她早上七點上班,晚上七點下班,有時還十點多下班。每年的十月份媽媽都要去上;虮本┤ラ_展會。
有一次我生病了,體溫有四十多度,媽媽馬上把我送到醫(yī)院掛了大針,當時媽媽的牙齒很疼,可是她還是要把我的病給治好再治自已的。
每當考試我就會想起媽媽對我說的話,一個人只要靜下心來仔細想一切問題就會迎刃而解。
這就是我的媽媽,我要感謝的一個人——媽媽!
感謝的作文 篇3
生活中我有許多要感恩人,我要感恩那兩個人,就是我爸爸媽媽。從我和我姐姐出生到現(xiàn)在,父母都在無時無刻關心我們關愛我們,想買什么,就買什么,衣來伸手,飯來張口,根本不用擔心衣服不夠穿,東西吃不飽。
但是我們吃飽了,也穿暖了,那父母一天天吃什么,穿什么呢?父母為了讓我們姐妹過個好年,每天過得開開心心,快快樂樂,還瞞著孩子去外地打工,有時候,為了省錢,春節(jié)也不回家,把剩下錢攢起來寄給孩子買好吃,買好玩,買有于助于學習書,讓孩子更能健康成長在陽光般溫暖家庭里。有時候衣服破了,舍不得買,自己就一針一針縫好,接著穿,知道衣服穿不成為止,才買一件像樣衣服。有時候父母為了把工作做得更好,加班加點,廢寢忘食。他們?yōu)槭裁催@么做呢?
因為他們?yōu)榱俗屛覀兩钸^得更好。我們應該崇尚節(jié)約,了解父母苦心,從一點一滴做起,不讓父母操勞過度,我們應該好好學習,增長智慧,讓父母開心。感恩心生活是美好,生命猶如一張白紙,這紙上便會出現(xiàn)粉紅,一生都懷抱感恩,制底色也是粉紅,也就有了美好人生。。∵@真是“誰言寸草心,報得三春暉!睂W會感恩父母,他人,從我做起。
感謝的作文 篇4
三天的光明,你會用來干什么?
也許對我們擁有健康感官的人來說,有或沒有都無所謂,因為我們天天都有光明,但是,對盲人來說,他們卻極渴望有一絲光明照進自己眼前世界。正因為如此,海倫。凱勒寫下了《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒把這寶貴的三天光明用于許多方面,有看喜劇,看孩子的臉,觀賞古文物……在這本書中海倫。凱勒還記錄下自己的成長經歷,從一個獨特的視角會議童年。
讀完這本書,我覺得現(xiàn)在的自己很幸福,有健康的器官,有眼睛是一件多么美好的事,如果沒有光明,感受不到光明是一件多可怕的事。沒有光明,就仿佛落入了黑暗的萬丈深淵,不能自拔,不能逃脫,被黑暗蒙住了雙眼是多么恐怖。
有人說眼睛是心靈的窗戶,我想也是,眉毛和鼻子是窗框,眼睛就是透明的玻璃。我們透過窗戶,看見外面的大世界,才能視野開闊;我們透過眼睛看見各種人情世故,就可能歷練一顆美麗的心靈。視覺——是令人賞心悅目的。我想這可能就是海倫。凱勒渴望這三天光明的原因吧!
我們應該感謝自己擁有一雙美麗的眼睛,它讓我們獲得光明,它幫我們驅逐黑暗。眼睛——它將為你捕捉世界展示的許多愉快而美好的瞬間。有一雙明亮的眼睛,是多么幸福啊!
感謝的作文 篇5
在我的記憶中有許許多多有趣的事。比如在樹林里捉迷藏、在草地上打滾、在田野里捉蟲子等。其中最讓我難忘的還是那次和同學們一起去游泳。
那是發(fā)生在一個夏天。因為天氣炎熱所以我和同學們一起去了小河邊,只聽撲通一聲同學們跳進了河里,我慢慢地走到河邊伸出一只腳碰了一下水真涼呀。我全身哆嗦了一下,河里的同學們笑著說:“膽小鬼,游泳都不會!蔽疑鷼獾卣f:“誰說我不敢,我這就下來!边有些同學說:“快點下來吧,水里并不可怕。我相信你一定行。”我聽到他的話,眼睛一閉用力一跳,撲通一聲,我跳到水里浮在水面上。我跟著他們向前,慢慢的我學會了游泳并喜歡上了游泳。有用過后,我才知道原來這一切都是同學們早就安排好了的,目的是讓我學會游泳。我很想和他們說一聲“謝謝”?晌乙恢闭f不出口,直到沒有機會了。
我恨自己沒對她們說,謝謝。
感謝的作文 篇6
在我考試焦慮不安時,是您給了我激勵,在我疑惑不解時,是您在一旁耐心地教育大家,在我得病時,是您在一旁照料我。感謝您,我的父親!
您幫我多么的細膩的關愛。還記得那時一個冬季的夜里,我一個人在自身的屋子入睡。忽然,把我一串隱隱約約的聲音給嚇醒。剛開始,原以為是什么東西傳出的響聲。我立刻我用那好似小兔子一樣靈巧的耳朵里面用心聆聽。隱約覺得那不是其他響聲只是聲音。我猛然焦慮不安了起來。夜已深,一切都那麼地靜。是惡魔,鬼魂還是竊賊?聲音愈來愈近,愈來愈清楚,而因為我愈來愈焦慮不安。我的心率也變的越來越快了,我急出了一聲虛汗,卻空氣都害怕出。忽然,一個了解的影子慢慢地清楚,原來是您,我的父親。您怕我夜里踢被子便深夜跑討論一下。您走的情況下,我淚水不成器地流了出來。父親您是多么的地說愛我啊!
父親,您為我操碎了心?晌矣袝r不聽話,頑皮,惹您發(fā)火。我一定勤奮糾正,不許您心寒。感謝您,我的父親!
感謝的作文 篇7
淚已模糊了視線,眼淚劃過臉龐,滲進了操場,我有點難過,即將離去我可愛的母校了……
課,已經上到最后一個單元了,我越來越珍惜在母校僅有的一點時間,這將是最后一個兒童節(jié),我要過得開心,要過得更有意義。
即將是初中生了,可是,在母校眼里,我是永遠也長不大的孩子!六年的時光,給了我無窮無盡的知識,孕育著我成長。我要感謝母校,感謝它授予我知識,感謝它陪伴我成長,感謝它,教我學會走一條正確的人生道路。
母校啊母校,讓我舀一勺山頂?shù)那迦,給您解暑;讓我摘取天山雪蓮,給您治療心靈的創(chuàng)傷,讓我點燃一支小小的蠟燭,給您取暖。我做的一切是那么渺小,哪有您深刻地教導我們那樣偉大,謝謝您栽培我們成長。
淚已滲進了地平線,我快要和您告別了,六年的時光,是那么漫長,我依偎在您的懷里成長,您像一支火柴,驅走我身旁的黑暗,您像是燈,時時刻刻照亮我前方的道路,您就像是一座燈塔,讓我在迷茫大海中不再迷茫。
感謝您為我所做的一切,讓我祝福您一聲:“母校萬歲”。
感謝的作文 篇8
人間蒼茫,多少個春秋歲月,絕不是你憑一己之力,獨自走的來的;世事無常,無數(shù)次風吹雨打,定不是單槍匹馬,一個人扛得住的。生活之中總有那些個你認識,或根本未曾相識的人,向你伸出援助之手,助你挺過難關。而你心中是否存有感激?或早已遺忘了那些幫助過你的人?絕不能忘!
幾年來。老師,您,就像紅燭,照亮我人生道路上的引路牌。讓我走入光明大道?墒俏疫B感謝兩個字都難說出口,都把它藏在心底。
課堂上,您一個眼神,一個提醒,讓我時時刻刻都認真聽講。
課下,您一次微笑,一個點頭。更是對我的贊賞。
春去春會來,花謝花會開。只是您的微笑卻一去不復返。
那次作文課,是期末作文復習。我經過您認真修改的結果,我寫出了很好的作文。我又一鼓作氣,寫了幾篇,您也連連稱好。因為您的鼓舞,我的寫作水平更上一層樓。
未曾說出的感謝,最重要的感謝,也是最珍貴的感謝,比起口頭上的謝謝二字來說,這些感謝太重要了。感謝您湯老師!
感謝的作文 篇9
這個考題,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的第二個父母一樣,無時無刻不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。
老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內心地道一聲:“感謝老師!
我們馬上就要畢業(yè)了,所以,別了,親愛的老師,請您保重身體!
感謝的作文 篇10
大自然,是你創(chuàng)造了地球的大好河山,就比如:廬山瀑布、桂林山水……,我很感謝你創(chuàng)造出這么多美好的景物。
我身在南方,這里有很多山,我知道這都是你創(chuàng)造出來的,就比如我們這里的廬山瀑布,雖然我沒有去過,但是一想就能知道這到底有多么美麗,多么好看,謝謝你為我們創(chuàng)造出這么多的大好河山,我的家鄉(xiāng)在一個小山村里面,但是里面有很多的竹子,每天都有那么好的新鮮空氣,每一天都讓我們有想法的快樂成長,雖然你創(chuàng)造的大好河山都暗藏著危險,但還是非常的漂亮,就比如珠穆朗瑪峰,是你創(chuàng)造出這座高大雄偉的大山,讓這變成我們中國的一個自然景點兒,世界上這么多的大好河山,這都是你的功勞,我真是太感謝你了,讓我們有這么多的地方可以旅行,每天都可以享受大自然的生活,這新鮮美好的空氣,也都是你這造出來的,我真的是非常非常的感謝你呀!
謝謝你為我們創(chuàng)造出這么多的大好河山。
感謝的作文 篇11
時間似流水,六年一眨眼就過去了,可母校的恩情,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感謝母校。
過去,母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,鍛煉成一個懂事的小學生;過去,母校把經?摁[的我,變成一個開心果;過去,母校把一個淘氣的我,變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學生……
昔日的母校,給了我許多情同手足的同學,和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導……這些,都是母校的恩情。
我已經離開母校了,母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場;不大不小、但能容納全校師生的教學樓;不多、但情同手足的同學;表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了,全班38個同學也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學生,終究會成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……
感謝的作文 篇12
在我記憶的長河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。
像一陣清風,像一股香煙,播撒知識的種子,讓我們長成祖國的棟梁。
一句句叮嚀,是您對我們的負責,一個個眼神,是您對我們的關愛。
“師恩恩重如山”記得那次,我們沒考好,本以為是批評,卻是一句句鼓勵的話語,話中帶著期望,帶著信心,從那以后,我們便努力學習,爭取得到老師的夸獎,就是那一句鼓勵的話語,激起了我們的勇氣!
“老師像園丁,桃李滿天下”一至五年級,您為我們花了多少心血,那次,我沒拿到第一,心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨,放學了,我一個人呆呆的坐在教室里,垂著腦袋,有氣無力的樣子,是您走到我的身邊,安慰著我,說:“相信自己,你一定行!”淚水朦朧了我的眼睛,信心十足的說:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握緊拳頭,走出了教室。
三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場,它讓無數(shù)學生充滿勇氣,在日夜的工作中,您那靈活的雙手,已爬上了幾條皺紋,那一頭青絲,變成了白發(fā),“滴水之恩,涌泉相報”長大后,我一定以最好的成績來報答您的。
老師,感謝您,感謝您對我的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望。在此,我要大喊一聲:“謝謝您,老師!”
山西省臨汾市永和縣城關第二小學六
感謝的作文 篇13
感恩就如同陽光一樣,能夠帶給我們溫暖與美麗,只要常存一顆感恩之心,我們就會擁有一切美好的處世品格。記得有一次,幼兒園老師給大家布置了一個題目“感恩是什么”,伙伴們不知道該怎么做,問我,我說:“不告訴你”大家都和失望。一個星期以后,同學們來上課了帶來了他們的“感恩”,老師說:“這叫感恩嗎?是大家編的吧?”同學們很尷尬,心想老師怎么知道的?“戴言,你來說說吧!”老師喊了我,我說:“上個星期,媽媽和我講了個故事,大概內容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨,媽媽生病了,寶寶對媽媽說:“媽媽,有我在,我會幫你的”。以后這個小朋友,就非常孝敬父母。媽媽說:‘這就是感恩’,老師說:“很好,其實,感恩是一種力量,大家都可以去尋找。
后來我明白了,感恩要學會分享要用真誠的心去做,我也成了大家心中的感恩“小老師”。
感謝的作文 篇14
本來今天想要寫自己這幾天的感受的,卻臨時又覺得今天更應該寫一個主題——感謝。
今天是教師節(jié),所以自然要感謝的是自己的老師們,除了要感謝新的老師外,更讓我想到了我的小學老師,記得第一次來到實驗班的時候,要學電腦上的鍵盤手指,我真的是一竅不通,因為小時候的我還沒有碰過電腦,而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個學習過程真的不記得了,因為當時太小了,只記得以前經常去一樓班級的后面一個教室里練習打字,一直到現(xiàn)在就覺得這小學的六年像一場夢一樣,我在夢里面幸福了六年,如果現(xiàn)在能夠有時間把我們09級5班聚在一起的話,我希望,我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師,深深的鞠一躬,道一個教師節(jié)快樂;蛟S一個老師要的就是同學們的心意,本來打算要送給小學老師一個禮物,但是一想,禮物又能代表什么呢?有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛的童年里面,遇見那些用心的老師們,遇見熱情的同學們。
今天很美好。
感謝的作文 篇15
如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感謝之心就是大海中最美的浪花;如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感謝之心則是詩中最華麗、最悠揚的詩。
翻開生活的畫卷,感謝隨處可見,它將成為我們成長長河中最美麗的風景……
在這里我要感謝老師,是您在我們讀不懂閱讀的時候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。
您,就像甘甜的泉水,把我們領進了知識的海洋。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無私奉獻自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
您,時而溫柔,時而體貼,時而嚴厲。記得有一次,您一進教室就一絲不茍的觀察所有認真讀書的同學,不好好讀書的同學您一眼就看得出來,并要求他們放學后留下來再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻給了學生們,是啊!老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛都給了學生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報,只記得那滿天下的學生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠的對所有的老師說一句:“老師,謝謝您!”
感謝的作文 篇16
謝謝,這是一句微不足道的話語,但在現(xiàn)實生活中,有許許多多的場面需要我們說謝謝······
在我呱呱墜地的時候,是護士,醫(yī)生把我接生出來,我覺得,我要對他們說一句:謝謝;在我們還在睡夢中時,環(huán)衛(wèi)工人們早已起床,清潔道路。我覺得,我們要對他們說一聲:謝謝;在下雨天時,繁忙的街道上“車山車海”,而交警們不顧雨水沖刷,站在路中央,默默指揮著,我覺得,我們要對他們說一聲:謝謝;在混亂的夜市里,警察展開天羅地網(wǎng),與壞人斗智斗勇,展開殊死拼搏,我覺得,我們要對他們說一聲:謝謝!
在大自然中,也有許多的東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹說一聲“謝謝”因為它們可以凈化空氣,保持空氣清新。我們要對石油、煤說一聲“謝謝”因為它們,我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說一聲“謝謝”,因為海洋源源不斷的贈與我們鹽、食物等······
在日常生活中,我們也有要感謝的人。我們要對所有的老師說一聲“謝謝”,因為他們不斷地給予我們知識;我們也要對父母說一聲“謝謝”,因為是他們賦予了我們生命,讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
我謝謝你看完我的作文!
感謝的作文 篇17
萬物的出生,成長,都離不開大自然的恩惠。大自然給了萬物賴以生存的環(huán)境,給了萬物充足的水源,給了萬物溫暖的陽光,給了萬物于水的滋潤……我們接受了那么多,可否想過要對大自然說一聲:“謝謝。”
說一聲謝謝,是對大自然的感謝。我們健康,快樂的成長離不開父母、老師、朋友的關愛,當然更離不開大自然。雖然大自然有時也會給我們帶來危害,但是等經歷后再去回味,就會發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練,為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難,是在給我們成長的機會。
說一聲謝謝,是對大自然的回報。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來回報大自然,但說一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長大,定會用實際行動來回報大自然。
說一聲謝謝,是對大自然的尊重。給了我們這么多的大自然,難道我們就對它一聲不吭嗎?難道就泠漠的忽視他的存在,卻對它給予的事物理所當然的接受嗎?說一聲謝謝是對它最起碼的尊重。
……
對大自然說一聲“謝謝”吧。從今以后,也要用自己的實際行動來感謝身邊給過你幫助的人或物。
感謝的作文 篇18
“謝謝!”這是一句非常平常且又充滿感情的話語,萬物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:
天空露出了晨曦,太陽公公慢慢地走了上來。小草期待地望著太陽公公,太陽公公立刻對他展開了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時,小草感激地對太陽公公說了一聲“謝謝!”
同學們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學校的生活中,老師關心照顧著我們,無論嚴寒酷暑,老師總是堅守崗位,毫不懈!這時,同學們會對老師深情地說一聲:“謝謝!”
母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長的道路上,總會支持,激勵著我們,我們遇到什么困難,總會開導我們,母親是這個世界上我們最親的人,也是給予我們生命的人。這時,我會對我的母親說一聲:“謝謝!”
“海內存知己,天涯若比鄰!痹谶@個世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過的時候安慰你;在你最受挫的時候鼓勵你;在你最困難的時候幫助你。這時,我會對我的朋友說一聲:“謝謝!”
“謝謝!”是一個人基本的禮貌,學會說“謝謝”,你就會得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自內心的贊美,學會說“謝謝”,你就會多一個朋友,一個知己!
感謝的作文 篇19
“感謝”兩個字說大不大,說小也不小。但為什么要感謝?因為感謝,我們會得到別人的尊敬,會讓人得到莫大的欣慰、感動。所以,我們一定要懂得感謝,要感謝曾經幫助過我們的人;感謝給我們生命的人,感謝給予我們知識的人;感謝關心
我們的人等等。
懂得感謝,感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時候的幾時,幾分,幾秒鐘,父母就開始承擔著重大的責任,因為我們身體里流淌著與父母一樣的血液,所以父母會為了我們在外辛苦勞作,父母有的吃,就決不會讓我們餓著。而我們長大了,父母也越來越蒼老了,我們又為父母做了些什么呢?所以我們一定要懂得感謝:一聲問候,一杯熱茶,都會讓父母得到溫暖,感到欣慰。
懂得感謝,感謝曾經幫助過我們的人。在學習中,遇到難題,同學的幫助,老師的幫助。在生活中,遇到困難,陌生人的幫助。都讓我們對他們產生感激之情。因為他們的幫助,所以我們才可以遇到困難時,不放棄;遇到挫折時,不敗退;遇到傷害時,不害怕。正因為如此,我們更需要懂得感謝:一句謝謝,一個微笑,都能讓我們感到他人對自己的尊敬。
如果,我們在蔚藍的天空中添上一條彩虹,那么整個世界將會多么豐富多彩!所以,我們一定要懂得感謝。
感謝的作文 篇20
從我記事起,在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師;養(yǎng)育我的父母;幫助我的同學。在這些人當中,我覺得我最應該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下,我,一個原本不知天高地厚的小女孩,懂得了生命的價值,時間的寶貴,親情的可貴,友誼的存在…
我感謝我的父母,使他們讓我來到了這個世界,看到了許多;他們含辛茹苦的多了,便繼續(xù)寫起作業(yè)來。不知什么時候,爸爸也起來陪我了。就這樣,我們三人一起度過了一個漫長的夜晚。第二天,老師檢查作業(yè)時,全班寫完作業(yè)的竟不到五人,上課時,老師還直夸我做得好,我聽后心里很高興。
老師表揚了我,我覺得媽媽和爸爸才是最應該表揚的,如果沒有他倆做思想工作,陪著我,我想:著會兒,我肯定已經前功盡棄了,還挨著老師的批評…幸虧有他倆,不然,我早已對學習沒了信心,不愛學習了。長大后又怎能報效祖國,報答父母的養(yǎng)育之恩呢?
父母是孩子最好的老師,父母對孩子的關心,幫助和指引會讓他們終生受益呢?
我由衷地感謝我的父母,如果當初沒有他倆對我一番苦口婆心的指導。
感謝的作文 篇21
一個清晨,我沿著臺階,登上陽臺。在樓的最高處,我傾聽著鳥兒的婉轉歡叫,看著它們在天地間自由飛翔,眺望著這城市的一切。
千萬思緒一起涌上心頭,就在那一瞬間,我學會了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機會,感謝他們在我幼年時撐起一片天空,他們用高大的身軀保護著我。我堅信,我不能,也不會像朱自清說的那樣&ldqu;赤裸裸到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去,一無所成,我會以精彩的人生報答父母的養(yǎng)育之恩!
我感謝對手。有了對手,才會有競爭,才會有成功。我感謝在我人生路上的對手,因為他們在逼著我進取,我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會有越越多、越越強的對手,他們會磨練我,助我走向成功。到那時,我會真誠地對他們說一聲:對手,我感謝你!我感謝老師。老師就如同我的第二個父母,他們教我知識和做人的道理,令我日漸成熟。我會以最優(yōu)異的成績,感謝我最親愛的老師!
我感謝那一個清晨,正是在那個清晨,我學會了感恩和感謝。
感謝的作文 篇22
在我的小學時光里,我最要感謝的是老師,是她給了我勇氣。
在我上小學四年級第一堂語文課時,張老師提了一個很簡單的問題,同學們都舉起了手,爭著想讓老師叫自己回答。我也會,可是我不敢舉手,心里念著:張教師別叫我!張老師別叫我!
可是張老師卻偏偏叫到了我,我站了起來,語無倫次的回答著問題,聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫,惹得同學們都哈哈大笑。我把頭低了下去,臉上直發(fā)燒,索性閉起嘴巴,不想再回答問題,心砰砰直跳,生怕張老師沖我發(fā)火。
可是,我沒有想到,張老師非但沒有責怪我一句,反而向我點了點頭,用堅定的目光看著我,好像在對我說:“你不用害怕,回答錯了也不要緊。小孩子就應該膽大一點的嘛!”
頓時,一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來,望著老師那雙眼睛,鼓足了勇氣,回答了張老師提出的問題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對我說:“這樣不是很好嗎?以后也要像這樣,勇敢地表達出來!
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天,也給我信心,所以我要感謝老師。
感謝的作文 篇23
感謝上蒼,是它給我們帶來了光明,給植物帶來了陽光、雨露,給魚兒帶來了充足的水分……感謝上蒼,給萬物帶來了無限生機!
感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們人類提供了足夠的氧氣,讓我們人類和大地依偎!
感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學習環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。
是誰把我們從一個淘氣而頑皮孩子培育成一個懂禮貌的好孩子?是誰把我們從一個頭腦簡單的孩子培育成了一個知識豐富的聰明的孩子?是誰在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩文,讓我們體會到書中的樂趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長的旅途!
感謝對手,是他們讓我們知道了什么是“強中更有強中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風順的;是他們讓我們明白了要生活就要學會接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!
要感謝的人和物很多很多。只有學會感謝,我們才會更好的珍惜生活!
感謝的作文 篇24
感謝小鳥,讓我們聽到了美妙的音樂;感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級時,教我的周老師,是她教會了我怎么寫字。
我剛學寫字時,字寫得很難看,而且每個字都寫得一邊高,一邊低,就像一個人斷了一只腿一樣。一次,寫字課上,周老師見了我寫的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫地教我寫字。寫了兩排后,周老師認為我會把字寫好了,于是對我說:“你自己試試吧!蔽易孕诺攸c了點頭。周老師輕輕的松開了她那溫柔的手,我覺得我能寫好字了,于是認真地寫了幾個字,誰料到,我寫的字,還是那么丑,周老師見我寫的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫下一個個工整的字。老師看看我寫字,于是慢慢地松開了手,我靈巧地寫下了一個又一個乖巧的字。周老師看見了,臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級時,在這舉行的鉛筆字競賽中,我得了一等獎。我知道,這張獎狀凝結著周老師你多少心血!周老師,我要感謝您!
感謝的作文 篇25
親愛的媽媽:
您好!
母親節(jié)到了,我祝您節(jié)日快樂!
首先我要感謝您對我的關心和愛護。有件事情一直感動著我,雖然這件事過了幾年了,但是我還是記憶猶新。
記得那年我只有三歲多,在外婆家玩,因為和哥哥做游戲,在廚房里跑得太快,一不小心手碰到了正在燒水的水壺,當時,因為是夏天,我只穿背心,手一下子被燙得紅腫起來,我痛得哇哇大哭,嚇得外婆馬上給媽媽打電話。接到電話后,媽媽立刻放下手中的工作,急忙趕回來,媽媽看到我受傷的手,一邊安慰我,一邊抱起我到醫(yī)院,武警消防支隊燒傷科是治療燙傷最好的醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我的手臂上敷了一層厚厚的黑藥膏,然后用紗布包好并叮囑要天天來換藥,而且傷口不能沾水。
回到了家里,媽媽給我洗澡的時候,一邊把我的手抬起,一邊幫我洗澡。看著媽媽那一滴一滴的汗水從臉上流下來,我心中感動著,經過媽媽多天精心的照顧我的手臂全好了,而且到現(xiàn)在也沒有一點疤痕。
這件事感動著我,是因為我有一個愛我的好媽媽。
女兒:伍偵源
感謝的作文 篇26
老師,就像園丁,澆灌著我們;老師,就像蠟燭,照耀著我們;老師,就像媽媽,養(yǎng)育著我們;老師,就像粉筆,犧牲著自己……
老師,您為我們的一件件事操碎了心,使皺紋爬上了您的雙頰,使銀發(fā)在頭上隨風飄揚,使光滑的皮膚變得粗糙,您卻任勞任怨,毫無怨言。您為我們的未來、前途,盡心盡力,嘔心瀝血,把自己的學問毫無保留地傳授給我們。
當在深夜時,我們早已入睡,可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當自己教的班級獲得榮譽時,您會為我們感到驕傲和自豪。當在體育節(jié)我們失敗時,您會為我們感到可惜和難過……
老師是學生步入科學大殿的引路人。老師教學生在道德抉擇時,要正確地選擇道路,不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣,她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師,因為她已經教過了好幾屆學生,早些年教過的學生已經有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師!”這足夠贊揚老師的了。
感謝的作文 篇27
小草感謝大地,是大地哺育它成長;鳥兒感謝藍天,是藍天讓她自由翱翔;我要感謝……
首先,我要感謝我們的班主任,她像一支紅蠟,燃燒了自已,照亮了我們。教給我們許多知識,照顧我們就像母親一樣無微不至。
其次,我要感謝我的好朋友王卓然,在我難過時,她會安慰我,想盡辦法讓我笑起來;在她開心時,她會與我一起分享;在我有不會的題時,她會耐心為我講解。每一次都會使我心中激起一片片暖意。
對了,我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣,用汗水換來了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是,我最應該感謝的是我的父母。我的父親,他是我人生中的一位老師,第一個好朋友。他就像一位勤勞的園丁,把我修剪成了一棵壁直的小樹,教會了我做人、做事的道理。他還像一座大山,是我最無助時的依靠。我的母親,她像是一位溫柔的天使,無時無刻地保護著我。她給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界上。她和我一起學習,一起讀讀書。我的快樂,就是她的快樂,我的悲傷就是她的悲傷。母親,感謝您對我十年來的關懷。
感謝的作文 篇28
感謝是早晨陽光拂面,真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細水,聞不到聲響卻緩緩長流……
草木為了感謝春的到來吐露芬芳;鮮花為了感謝夏的到來競相綻放;碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來輕舞飛揚。
我感謝我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家,堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時,為他們端上一杯熱茶;當父母累時,過去為他們捶捶背;這就是感謝!
我感謝我的老師,是他們教會我做人的道理,指引著我們前進的方向,給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學習,取得優(yōu)異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。
我感謝我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時,過去說幾句安慰他的話,這是感謝;當朋友遇到困難時,伸出援助之手,這也是感謝。
感謝,不僅要感謝身邊的人,還要感謝大自然的萬事萬物。
感謝每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感謝每一支花朵,它帶給我芬芳;感謝每一朵白云,編織我的夢想;感謝每一縷陽光,托起我的希望!
對生活,我們永遠心存感謝!
感謝的作文 篇29
星期六的那一天,天公不作美,我要去參加唐詩朗誦會。它偏偏下大雨,去還是不去?我凝視著媽媽的眼神,她那堅定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著傘,沖進了雨簾。我在雨中看了看愛美的媽媽,長發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時公交車來了,我和媽媽擠上了公交車,得到了一時的安逸。下了終點站,風雨企圖把我們擋在詩會以外,更加兇猛。這時我們的傘就是聾子的耳朵——擺設?吹皆姇F(xiàn)場——南金鷹,近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進去。五樓的詩會現(xiàn)場布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩的同學一起登臺。和同學溝通對我這個內向的人是非常困難的事情,我木訥地找到了我的同伴,面對文靜的同伴,我不知所措,同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了,在上臺前,我們又出了許多新點子。
我的朗誦雖然不是最好的,但是臺下為我們送來了鼓勵的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切,我要感謝何老師的良苦用心,給力我與人溝通的機會。感謝我的同伴,與我的精心合作。我更要感謝這場大雨,鍛煉了我的毅力,我的決心,我面對困難堅強毅力。
感謝的作文 篇30
我是一個非常膽小的人。
一天晚上,我在外面開開心心的玩耍,玩到了很晚。望著陰森森的回家之路,心里不得害怕起來:“怎么辦,好黑。〔粫惺裁磹盒牡南x子一類的吧……”于是,我就傻呵呵地在等有沒有鄰居可以和我一起來回家。等待是焦急的,我又開始擔心了:一會兒不會有壞人路過這里吧?萬一被他們捉去,就回不來了。
不大一會兒,迎面走來了一個熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見了我,滿臉驚訝的說:“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了,為什么還不回家呢?”我回答道:“剛才我和朋友在一起玩的太晚,回家路上太黑了,有時還會有一兩只蟲子,我怕……”李阿姨聽后,大笑道:“哈哈,大小伙子,膽太小了。走,阿姨帶你回家,別怕了!”
在回家的路上,李阿姨和我講道:“男孩子不能那么膽小,會被人笑話的。要大膽一點兒,多多嘗試一些,勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語讓我受到了鼓勵。
從那以后,我經常嘗試一個人回家,一個人走夜路,再也不害怕了。
謝謝您,李阿姨,是您的話語,讓我變得勇敢!
感謝的作文 篇31
清晨,太陽剛剛升起,那個身影已經打掃完整條街道啦。那是誰呢?是我們的清潔工阿姨。
吃完早餐已經快八點了,我背上書包,走在街道上,昨天的垃圾已經不見了,整條街道煥然一新,鮮花清香撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。昨天,小朋友在我家附近玩手具槍,那些遺留下的子彈也不見蹤影了。路上,我發(fā)現(xiàn)幾個清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車上,原來,清潔工叔叔阿姨已經打掃完了整個小區(qū)?纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠,我猜他們已經打掃了很久了。
再往前走,有一位阿姨正在清洗一個很大的垃圾桶,垃圾桶雖然又大又臟,可是那位阿姨并沒有抱怨,而是洗得那么認真,那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個饅頭,我不禁想起自己吃的早餐,一杯熱牛奶和一個可口的面包,還有一個美味的煎蛋。我不禁覺得有點慚愧,每天媽媽幫我準備豐盛的早餐,我還整天抱怨早餐不好吃,東挑西選。
感謝你們清潔工叔叔阿姨,是你們付出辛勤的汗水,讓我們的生活變得更加美好,你們不愧是城市的美容師,我們的生活離不開你們。
感謝的作文 篇32
感謝,不需要給別人一筆不菲的錢財,也不需要給別人貴重的寶物,你只要說一聲"謝謝",或者是一個淺淺的微笑,就夠了。
有一次考數(shù)學,我做著做著,遇到了一道畫圖題。數(shù)學老師說過,畫圖題要用鉛筆或自動鉛筆?晌掖蜷_文具盒一看,傻眼了:自動筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺,可自動鉛筆和尺子卻不見了!“它倆一定又逃課,還在家里睡懶覺!”我想。
我急得就像是熱窩上的螞蟻,一點辦法也沒有。就在我萬分焦急、不知所措的時候,一把粉紅色的尺子和一只自動鉛筆出現(xiàn)在我的桌子上。我轉過頭一看,原來是我的同桌王慧琳,她看透了我的心思,便把她的自動鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著說了聲:“謝謝!”后來考卷發(fā)了下來,我考了個好成績。我知道,這里面也有王慧琳的功勞。
幫助是太陽,讓我感到溫暖;幫助是清泉,讓我的心靈得以滋潤;幫助是明月,指引我走向正確的道路!無論誰幫助你多小的事,你都應該說一聲“謝謝!"
感謝那些曾經幫助我的人!
感謝的作文 篇33
有一句話埋藏在我記憶的一個隱藏的角落。雖然很短,但它永遠不會忘記我。
小學五年級的時候,我和一些同學總是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架,每次打起來都經常冷戰(zhàn)。
媽媽發(fā)現(xiàn)后也沒說什么。
直到有一次,我不小心割破了媽媽的手。白色的手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥,把媽媽流血的手包起來。
媽媽還是什么也沒說,只是笑了笑。我問她在干什么,她就說:要是你和你的同學能這樣就好了!
我開始爭論了。
我說完,媽媽平靜地對我說:我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門,給我關上門。
那天晚上我想了很久。而現(xiàn)在因為一句話,我變了很多。
我感謝母親用大海般的深情默默守護著我。是媽媽在我迷失方向的時候給了我希望,一直指引著我。
如果我是大海里的迷航,我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子,我媽就是那個總是在森林里點蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界,母愛散落在世界的每一個角落。母愛無私,沉默。
謝謝你,媽媽。
感謝的作文 篇34
我記得初三新學期開始的時候,一個新老師調到我們班。她站在講臺上大聲說:“同學們,這學期,我就是你們班的數(shù)學老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學好嗎?”“是的,”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開始教書的時候,給我們出了一道難題。
看到班里沒人敢舉手,我舉了又放下。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的目光看著我。我的眼里滿是鼓勵,像是在告訴我:孫秉清,你能行的!不知道哪里來的勇氣。我站起來大聲說了答案。老師笑著說:“正確。”帶領學生帶著贊許的微笑拍手:“孫冰清,你可以站起來大聲正確地回答,請給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中,所有的學生都向我投來羨慕的目光。還有一次上課的時候沒有認真聽講,而是做了下面的小把戲。金老師看到我,揚起眉毛,睜大眼睛看著我,仿佛在警告我上課要認真,要專心。后來發(fā)現(xiàn)了,看到金老師嚴厲的眼神,就趕緊又開始聽課了。
從那一刻起,我暗暗下定決心:“老師,我不會讓你失望的”。教書像春風,老師的好像深海,桃李滿天下,春光四射!
感謝的作文 篇35
風在唱著樹葉的笑聲,水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石,更是烙上了老師的期待。
從過去慢慢走來,回憶現(xiàn)在的時候,總會想起老師的期待的眼神,老師送的寶石。初三的學習中,兩者競爭激烈,一分之差會影響總分。但是我一天一天的放棄,一天一天的頹廢?粗矍岸逊e的作業(yè)債,眼里滿是無奈和無力感。回憶起那段時間,我開始了漫長的休假。
關心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神,理解了我的無奈。那天。老師看見我一個人在教室的角落里哭。她給我拿來紙巾,擦去我的眼淚。告訴我別著急,慢慢來,老師相信你。你不懂。我會幫助你的。不要氣餒。
從那以后,我開始努力。我知道我有一個永遠支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力,才能不寫青春的遺憾。天道酬勤,我的成績有所改變,逐步提高可能是老師看到了我的努力,老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石,老師告訴我,放在你的床頭柜上,你會記得老師很期待你的改變,加油!
冉冉有曇花的芳香,我的心是清澈的。信紙上的字跡已經到了這個地步,讓我想起了我的成長
感謝的作文 篇36
從小學開始,老師就教我我們朗誦!九年來不間斷的早讀,使我可以很快抓住一篇文章的感情!呵呵!可是,自從進入了中專以后,以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣,勇敢地舉手回答老師的問題,因為害怕其他同學異樣的目光;有
重大比賽時,總不敢報名,也因為害怕異樣的目光;當自己有什么想法時,也不敢在課堂上勇敢地表述出來,也因為害怕同學的評論!這個懦弱的自己我很想把它從生命中除去,可它就像是影子,如同噩夢般的緊緊糾纏!
“走自己的路,讓別人去說吧!”已遺忘是哪個偉人說的,知識現(xiàn)在看覺得非常有理!人生是自己的,為什么要讓別人掌握呢!蔽以鴨栠^母校的老師,怕不怕人家的評論?她告訴了我:“讓別人說去吧!說別人的人是懦弱的人,是她們自己沒有實力,樹人家評頭論足!”想想,很有說服力哦!感謝給我鼓勵的人,感謝給我建議和忠告的人,是因為這些喚回了我,喚回了愿意走自己的路,談看人家談論的我!喚回了一個真正的勇者!
感謝的作文 篇37
既然上天給了你生命,你就要好好的活下去!不能虛度此生,要學會微笑,學會哭泣,學會爭取,學會放棄,學會……感謝。
感謝父母,賦予了我生命,讓我來到這世上,品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛的幸福!甜甜的,有時也會略感苦澀,但“苦盡甘來”嗎!我懂得了,世界上什么都會改變,只有父母對你的愛永遠也不會變!
感謝老師,教會了我“先成人,在成文”的道理。倘若你連一個人最基本的品行道德都不會,何談學習?成人,首先學會感恩,學會抱歉,學會喜怒哀樂,學會明辨是非,學會會心的微笑!
感謝逆境,教會了我如何與病痛作戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,要勇敢,要堅強,要永不服輸。在困境中磨煉自己的意志,是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!
感謝朋友,教會了我關心他人。世間上的一切都是相對立的,你付出了,就會有回報。有時的一個小小的問候,也會讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來的,需要用心,用心底最純潔的那份愛去灌溉,去滋潤它!
感謝……
感謝的作文 篇38
現(xiàn)在正是春天,是個百花齊放的季節(jié)。我要感謝花兒,感謝她馥郁大自然的芬芳,馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來表達對人類美好的寓意!所以我要感謝花兒。
陽春三月,我和朋友們一起登山玩,當我們爬上山頂時眼前的一幕讓我們驚呆了,山下的田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色,上面還有勤勞的蜜蜂在采蜜。一塊塊的油菜花像是給大地披上了一件黃色的新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶人家種著一塊五彩繽紛花田里面種著許多花有:瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹,這又像黃衣裳一點點裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲,這時一陣花香飄過來,啊,香極了。就這樣們度過了快樂的一天,我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗,感謝她賦予給我們了快樂的一天!
我不僅要感謝她給了我們清香,還有她帶給人類美好的寓意。
在母親節(jié)那天,我送給母親一束康乃馨,表達我美好的祝愿母親:母親節(jié)快樂!媽媽收到后非常感動說兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開心,我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。
我要感謝花兒,她給了人間美好!
感謝的作文 篇39
在這個世界上,我想感謝很多很多的人,我想感謝爸爸媽媽的愛,感謝大姨、哥哥的關心,感謝老師辛勤教育,但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。
今年春天的一個中午,婆婆正在炒菜,可是鹽不夠用了。婆婆說:“侯國棟,你去買一袋鹽回來。”我說:“好吧!蔽绎w快地跑去小超市買鹽。鹽買好了,我又快速地往家趕?墒俏覄倓傔M村,突然一條狗竄出來,嚇了我一大跳!那是一條大黃狗,身長一米左右,長得十分威武,像一頭猛獸,看著它,我一下子想起小時候被狗咬的可怕經歷,心里害怕極了,身子瑟瑟發(fā)抖可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來,我著急的想:怎么辦呀!老天爺,難道今天一定是我的死期嗎?
正在此危急時刻,有一位叔叔過來了,他問我:“你怎么了?孩子!蔽乙宦牼拖褚娏司刃撬频,激動得都快哭了。我說:“我怕狗,我被狗咬傷過兩次”。“我送你回去吧!”叔叔說。我馬上跟在叔叔的旁邊,沒想到那條狗也跟了過來,我閃到叔叔前面,那只狗也跑到前面,狗不停的追,我不停地閃躲……!終于平安回到家了!站在家門口,我心里的大石頭終于落地了。我說:“謝謝叔叔,再見!”叔叔也說:“再見!”
那個叔叔的幫助,讓我終生感激!
感謝的作文 篇40
我就是沙漠,最值得我感謝的就是——人類。
如今,我的領域已經非常大了,這一點,是人類多砍樹的功勞。人類開了一大堆飯館,那里全都用的是一次性筷子,如果全地球上的人都在同一時間用一雙一次性筷子,那地球上就會倒下幾百個森林,這不更促進了我加大領域的愿望嘛!
如今,我的領域已經非常大了,這一點,也是人類制造工業(yè)污水的功勞。人類開的那些煉鋼廠排出了一大堆的煉鋼,煉鐵后殘留的污水,每次都有一大堆,把附近的水資源全部都污染了,這不更促進了我增多領域的愿望嗎?
如今,我的領域已經非常大了,這一點,還是人類排放二氧化碳發(fā)功勞,F(xiàn)在有很多人都有了虛榮心,都想有自己的汽車,這更好。有很多人都有汽車了,每天都開汽車。有個人曾在一輛汽車后面掛了一個塑料袋,一小時下來,居然有200萬立方米。這不更促進了我加大領域的愿望嗎?
我衷心地感謝人類,能濫砍濫伐,能排出一大堆工業(yè)污水,能開那么多汽車!如果他們還是這樣,那我就稱霸地球的日子指日可待了!
感謝的作文 篇41
如今我已經活在這個世界上十六年了,遇到了很多的事,也明白了好多。當然,這也要感謝好多好多的人。
有一個人,從我呱呱落地的那一刻起,她就在我的身旁,每天給我和爸爸做飯,洗衣服,當我遇到困難的時候,她也會在身邊陪伴我,支持我。
有一個人,在不久之前她離去了,好想念她,她走的是那么的突然,從小跟著她長大,學到很多了東西。對她的感謝根本無法用言語來形容,人為什么要有生老病死?花謝了總有一天還會再綻開,可是人呢?
有一個人,我們同窗了好多的年,每天形影不離。無論是在學習,還是生活當中,他都給了我很多很多的關心和幫助,狠感謝、
有一個人,對我最最重要。他像一個大哥哥,當遇到不懂的'問題時,他會很耐心的跟我講。他也會關心我,也會為了我的任性而包容我,我的世界因為有了他,貌似變得更加的清澈,更加的美麗。
或許,在這個世界上還有很多很多愛我的人,但是都不能一一列舉出來。
或許,我的世界因為有了這些愛我的人,便不會再孤單。
希望愛我的人會繼續(xù)更加的愛我,恨我的人也要繼續(xù),因為有了你們的恨,我才知道這個世界上有那么多的人對我好。
感謝的作文 篇42
生活中,肯定有人曾經幫助過你,也有可能助你成功地完成了一件十分重大的事……難道,這些人不應該感謝、回報嗎?
在這里,我要感謝尊敬的老師。
老師,是你含辛茹苦把我從一個愚昧無知的小女孩,培養(yǎng)成一名品學兼優(yōu)的好學生。是的,老師就像一片一望無際的大海,包容了我的酸甜苦辣。老師就像一根蠟燭,照亮我們的路,將我們引向正確的道路,而她卻慢慢地變得衰老。老師是默默奉獻的,她無私的獻出自己的知識,教給我們。老師無私的燃燒自己,奉獻他人。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批批學子的靈魂。
老師,像人類靈魂的工程師,傳授豐富知識;老師像我們的媽媽,陪伴在我們身邊,傳授我們豐富的知識;老師像園丁,辛勤栽種祖國的花朵;老師像冬日的爐火,給我們帶來溫暖;老師像字典,包含著許多字詞意思,供我們查詢閱覽。
老師,我會永遠記往您的!
感謝的作文 篇43
五年前,我是一顆黑黑、圓圓的小果,是鳥兒把我從老遠老遠的山間樹林送進了一個小院里。從此,我便在這里安家落戶——生根發(fā)芽,茁壯成長。
今年我已經五歲了,個兒高出了圍墻,看到了外面的世界。大家都夸我是一個挺拔健壯、枝繁葉茂的“帥小伙”。
我所以有今天,是因為得到了好多朋友的呵護和關愛,我要對他們表示深深的謝意。
我要感謝勤快的鳥兒,是它把我從深山老林遷移到安靜的小院,使我安居樂業(yè)。
我要感謝聰明的小主人,是他為我寫文章,做宣傳,把我介紹給很多很多朋友,讓大家知道我的名字叫花椒樹。
我要感謝辛勤的老園丁,是他陪著小主人給我澆水施肥,修枝培土,使我成長的既快又健壯。
我要感謝神奇的大自然,太陽給了我明媚的陽光,使我感到溫暖快樂,催我產生光合作用,使果子結的又大又多;春風吹來,我就隨風起舞,那“沙沙”的聲音,就是我唱的歌兒,我在歌舞中快樂成長;雨露使我的枝葉更加壯實嫩綠,使我的花兒更加鮮艷美麗。陽光、春風、雨露,是我一生中最好的朋友。
我懂得知恩圖報。我要用實際行動來報答幫助過我的朋友,下決心多結果實,讓他們享受到豐收的喜悅。
感謝的作文 篇44
“感謝”一詞我在心里很經常的有,但到了嘴里就是說不出。不過,我還是會象征性的雙手合十或者鞠躬,嘴里的口型也是謝謝。但想發(fā)音也出不來。但她讓我感到“感謝”的必要性,但如同題目一樣,我依然沒說。
她是我們的小學老師,姓劉,和很多老師一樣時而開心時而憤怒,在當時我的數(shù)學還是很好的。所以這個老師自然的很喜歡我,當時每一次考試我都是滿分。但讓我自己和別人對答案的時候,我卻總是有一個錯誤,當然,別人也有老師沒改的題。而且錯的都是小題。
這讓我很擔心老師是一個考驗,像一個電視劇一樣。然后在我一次又一次得了“一百”之后。有了一次我真正“一百”的時候,老師將我叫到了辦公室,給我說了說我之前幾份試卷的“一百”,我也很配合的假裝我不知道我之前的試卷有錯誤。老師也給我說出了原因,總的來說,是讓我小題的錯誤率降低。具體的我忘了。
然后老師也是為了我的心態(tài),大部分人都是能到滿分絕不99的人。我已經想到如果我當時次次考99的感覺了,從各方面來說,我都想感謝您?上М敃r未說出口,雖說您依然在原來的學校,但我的感謝可能一輩子說不出口,只能在心里想著吧。
感謝的作文 篇45
感謝有很多,草兒感謝大地的養(yǎng)育,大地也感謝草兒的裝扮;蜜蜂感謝花兒的給予,花兒感謝蜜蜂,讓它變得更加美麗;植物感謝雨水,讓它變得更茂盛,雨水感謝植物,讓它看到美麗的世界。
感謝無處不在,在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識豐富,是他們讓我們快樂成長,是他們讓我們知道做人的道理,是他們讓我們的錯誤消失,是他們讓我們知道了堅強。
他們每天都在教育我們,我們雖然很煩,但是我們知道了他們的苦心,他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè),他們每天說我們,但他們的心卻不想說我們,有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。
每當我們生病的時候,他們都會很擔心,給我們的家長打電話;每當我們犯錯的時候,我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,而他們給了我們一個安詳?shù)匚⑿,讓我們知道了不是每個人都沒有犯過錯的;每當我們是去了信心,而他們給了我們一個鼓勵的眼神,讓我們有了丟不點的自信。
這就是我們最美麗的老師,他們用實際行動讓我們刻苦學習;他們用青春教我們知識;他們用溫和的話語滋潤著我們的心田。
感謝的作文 篇46
我們總是看到那開得絢麗的花朵,卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績,正是有老師的認真指導。在這第36個教師節(jié)里,我想說:您辛苦了,感謝成長、學習的路上有您的教誨!
為了慶祝老師節(jié)日快樂,我們團員就來到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生,剛來辦公室時,李老師還不在。隨后我們六個團員就開始分工合作:擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的工作,等到我們快把辦公室打掃干凈時,李老師回來了,并笑著說:“嗯,謝謝你們!”我們聽了很有成就感地說:“那是的咯。嘿嘿,老師祝您節(jié)日快樂。!”有時候就覺得老師如同朋友一樣,偶爾開開玩笑,可謂真是良師益友啊!
其實教師的理解可以為:當你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時,老師就是幫你走出來的源頭;當你生活中遇到煩惱不知所措時,老師是你擺脫煩惱的知心朋友;當你一次次失敗時,老師是引導你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生,但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引,在這教師節(jié)愿您健康快樂,感謝一路有您!
感謝的作文 篇47
生活中,我要感謝的人有許多。我要感謝父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;我我要感謝老師,感謝他們的教育之恩;我還要感謝醫(yī)生,因為是他們將我?guī)磉@個美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。
啊,你就像一位窈窕淑女,穿著漂亮的白裙子,邁著輕盈的步伐來到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā),你走到哪,它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華,雨中的一切都是那么朦朧,仿佛在流動似的。小草在低聲哭泣著,它已經滿身枯黃,你聽到這哭聲,輕輕一揮長袖,雨絲輕輕的打在小草的身上,滋潤著它。你撫摸著她,他原本枯黃的皮膚變得嫩綠,她歡聲大笑著,痛痛快快的喝著水。
田野里,禾苗垂頭傷氣的低著腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著,雨絲不停的落著,落到田野的泥土縫里,土地變得濕潤:落到禾苗上,禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂地笑了。你站在田野邊,望著小禾苗,此時,你不正像一位亭亭玉立的天使嗎?
感謝你,雨姑娘!春天,你無聲的滋潤著萬物,讓大地從沉睡中蘇醒:烈日,你趕走了炎熱,為人們帶來了涼爽。感謝你,雨姑娘!
感謝的作文 篇48
在我的記憶深處,埋藏著一直未曾說出的感謝……
記得在期中考試的前一天,突然下起了大雨,我焦急地在接送點等著媽媽。可是,等了很久卻沒有來,我急得都要哭了,望著一個個同學被父母陸續(xù)接走,我無奈地搖搖頭,心想:還是自己走吧。一路上,我艱難地走著,雨水打濕了我的衣服,我無助地看著來來往往的車,淚水奪眶而出。此時,我已分不清是淚水還是雨水……
“小妹妹,你怎么沒打雨傘啊?”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭,只見一位美麗的姐姐站在我的身邊!班!蔽一卮稹!翱斓轿业膫阆聛戆!我送你回家!贝蠼憬銣厝岬卣f。此時的我激動得不知說什么好,乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文!”這時媽媽騎著車來了,我坐上車,與那位姐姐揮了揮手便回家了。
回到家里,我趴在窗邊,望著外邊被雨包圍著的世界,眼前浮現(xiàn)出那位姐姐的樣子……她就像一位天使,在我困難的時候降臨在我的身邊,讓我感到無窮無盡的溫暖。然而,我卻忘記了問她的名字,更忘記了說聲“謝謝”。
事情雖然過去好長時間了,但那句未曾說出的感謝一直埋藏在我的內心最深處,直到永遠,永遠……
感謝的作文 篇49
也許,有人說幸福就是一種美好的感覺?墒,我卻覺得幸福就是那一聲感謝。
每次幫助別人之后,我們總會聽到那一聲真摯的感謝,這個時候,就是我最幸福的時候。
媽媽下班回家了,辛苦工作了一天之后,媽媽躺在沙發(fā)上,一動不動。我知道她很累,這時候,我就會跑過去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了,溫柔地對我說:“謝謝你!”我也笑了,感到有一股暖流涌進了我的心窩,媽媽的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
上課了,楊老師走進教室。哎呀,本子還沒人發(fā)呢!我趕緊跑到辦公室,捧來厚厚的練習本。楊老師贊許地對我說:“謝謝你!”看著楊老師燦爛的笑容,我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
課間活動的時候,俞孝誠的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地,我蹲下身去幫他一支支撿起來,放在筆袋里,拉好拉鏈。俞孝誠高興地對我說:“謝謝你!”我心里樂開了花。同學的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
其實,幸福有很多種,但我的幸福,就是那一聲感謝!
感謝的作文 篇50
學校里的6月,操場上的一陣陣歡聲笑語,徘徊在蔚藍的天空下。數(shù)學樓頂層的六年級學生們卻一片沉默,沒有半點聲響,“鈴鈴鈴……”放學的鈴聲響起,同學們三三兩兩的結伴回家,而她們卻遲遲未動。時光的沙漏,依然不緊不慢的流動著,教室里慢慢的空了,剛剛結伴走出的四道人影,此刻漫步在操場,一步步的走著,夕陽的余暉灑下,照射在她們的相握的手上,操場的草坪上幾乎同時落了幾滴黃豆般大小的水滴,不知是淚還是手心的細汗。
轉眼到了初一的3月街道上,有4個人依然是他們4個依然是手牽手,依然邁著相同的步伐,只不過不再是那個小學的操場上,因為他們畢業(yè)了,升學了,每個人都去了不同的學校聽不同老師的課,寫著不一樣的作業(yè),卻在空閑的時光里同他們聊著說不盡的八卦與秘密,想起小學畢業(yè)時走過的操場和那時說過的話,我們畢業(yè)了啊,我們環(huán)視著整個校園看夕陽的余暉對呀,我們畢業(yè)了要分開了嗎?不適宜的聲音響起,整個氛圍有些悲傷。不過這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽下,不會呀,我們依然可以一起玩,只不過不會再是這個校園的學生。
是啊,我們只是畢業(yè)了,我們的友誼不會變,感謝你們在我最美好的年華里一直都在。
感謝的作文 篇51
對于感謝,腦海里全是她。
夏天,蟬未鳴。原本風和日麗,撕掉委婉的面紗,變的烏云密布。當做到教室的時候,發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在了陽臺上,忙拿老師手機打起來了;媽媽,我好像作業(yè)忘帶了。我沮喪著說:天有不測風云,萬一下雨了就不要送了,大不了挨一頓打也罷。忽然間,傾盆大雨母親沉默了會兒:位置在哪里?陽臺只聽到大門關的聲音,與急匆匆下樓的聲音。
果然,不一會兒,媽媽便拿著我的作業(yè)本,出現(xiàn)在了我班教室門口。我走過去,把作業(yè)本從媽媽手中拿走后,轉身正準備回到我的座位上,卻被媽媽叫住:你上課的時候要認真聽老師講解,要認真聽課我卻無動于衷,腦海里聯(lián)想出一幅幅畫面顧不上拿傘來保護自己,卻把作業(yè)絲毫不受一滴的畫面,這讓我感動,一滴淚水留在臉頰。
回到家里,看見爸爸拿手上揚,我知道這是要打我滴意思,卻被發(fā)感冒的媽媽攔住了算了,怪我,怕他上課被老師點名媽媽的話,使我的淚水不聽話地涌出了眼眶,我跑過去,抱住了媽媽。
我呆呆地轉身回家,一時詞窮,竟不知用什么語言來表達感謝。
感謝你,媽媽,讓我知道什么是責任義不容辭的堅忍。
感謝的作文 篇52
在我四年的時光里,我感謝我的同學們,感謝老師,但我最想感謝他——陳萬軒。
“六一”是我們最喜歡的一天。在三年級時,我們的“六一”兒童節(jié)提前了幾天,到了真正“六一”的那天下午,我們班的同學要看恐怖的鬼片。在他們搜索時,我悄悄地溜了出去,在外面哭泣,我為自己的軟弱和恐懼而哭。同時我的心里也在想:“如果我能膽大一點,如果我不害怕那些虛假的物體,也許就能和他們一樣了!
我的存在感很低,除了陳萬軒以外,其他學生都希望著看那可怖的物體。他是個男生,不怎么會關心,安慰人,但他還是給我說:“看動畫的鬼片吧,一點都不可怖的。別再哭了!彪m然只是簡簡單單的幾句話,卻讓我的心里溫暖了許久。這種朋友之間的真實友誼,讓我感到可靠。那也是我覺得他最溫柔的一次,拋掉了差脾氣,仿佛一個害羞的女生。也讓我從以前對他那行為的不滿,到一點點對他那多變的性格改變了看法。
陳萬軒,在感謝你的同時,我希望你以后可以開心起來,真誠地笑一笑,好嗎?其實我覺得如果你改掉了壞脾氣,一定有許多人會和你成為好朋友的。
再過兩年,我要升入初中,在此我再次感謝家人,感謝同學和老師,希望你們以后之后每天都能開心真誠地笑一笑。
感謝的作文 篇53
說起感謝,很多人都值得我去一一感謝她(他)們。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;沒有老師,就沒有我們的進步和成長。所以我們要去感謝她(他)們。
感謝父母,自從有了我們的那一刻起,他們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡最大努力為我們提供良好的教育和學習環(huán)境,期待著我們每個孩子成龍成風。
感謝老師,您像火紅的太陽,讓每一粒種子開花結果萌發(fā)自己的生命;您像威藍的天空,讓每一個希望變成果實;您像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵。老師是您把無知的我們帶進了知識的寶庫;您就像露水,把我們全部濕潤讓我們在知識的海洋里遨游。老師是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師再次對您說一聲謝謝!
是誰把我們從一個淘氣而頑皮的孩子培育成一個懂事的好孩子?是誰把我們從一個頭腦簡單的孩子培育成一個知識豐富的聰明孩子?
這就是我們偉大的父母老師,是他們不惜一切培育著我們!
要感謝的有很多很多,只要學會感謝,我們才會更好的珍惜生活!
感謝的作文 篇54
人生中總有許多要感謝的人,比如為我們孜孜不倦傳播知識老師,對我們無微不至照顧的父母,樂于助人的同學……其中我最想感謝的人是二年級時的一個數(shù)學老師。
記得那一天,老師正在上一節(jié)看似簡單卻難懂的課,我真是越聽越糊涂,希望這節(jié)課上老師不要叫我起來回答問題,可是老天爺好像故意和我作對似的,數(shù)學老師竟然叫我起來回答問題,我慢悠悠的站了起來,等著老師批評,令我出乎意料的是,老師竟然讓我坐下,先聽聽其他人是怎么說的。
“叮零零”,下課鈴響了,老師把我叫上講臺,給我認真的歸納了這節(jié)課的內容,并語重心長地說:“這節(jié)課確實有些難,但是你只要稍微認真點,就不會覺得這么難!”
我點了點頭,回到座位上,心中感謝著數(shù)學老師。還有一次,發(fā)試卷了,我心中像揣著一只兔子,七上八下。卷子分到了,是88分,我很難過,老師走了過來,安慰我不要傷心,還說他相信我會考得更好,我心中感謝的老師!
老師,您是辛勤的園丁,而我們是一叢叢、一朵朵花花草草,您每天為我們澆水,我們感謝您!
感謝的作文 篇55
我們應該感謝我們的父母關心我們,我們應該感謝我們的朋友幫助我們,可是,我認為,我們還應該感謝的是我們的對手。比如說,我就要感謝我的對手——小飛。
以前,我的英語成績橫掃全班無敵手。至少,有兩次是這樣,我便開始自滿起來,認為沒人可以超過我了。就這樣,我的英語水平在一點點地下降,可我一直都沒有發(fā)覺。直到一次成績單發(fā)下來了,我竟然排在了小飛的后面。氣得我火冒三丈,發(fā)誓要和他來比個高低。從此,我天天在家中復習,預習英語,就這樣,我的英語成績就又一點一點地上去了。
有一次,已經是晚上九點多了,我還在拼命地做英語題。這時,盡管我已經十分累了,還很想睡覺,可是,我還是忍住了,依然堅持做題,這時,好像有一個聲音在對我說:“你累了,快睡覺吧,這樣你就不會超過我了!”這是小飛的聲音!我一想,你想讓我睡,我就偏不睡,于是,我又打起精神,接著寫了下去。直到很晚,我還在堅持。
到了期末考試了,我一看,哈哈,這可都是我最拿手的題呀!我三下五除二,把它全做完了,我又不放心,把它檢查了好幾遍,才放心地交上去。拿到成績單,我得了全班第一,這時,我對小飛說,我又勝利了!
謝謝你,小飛,我的對手。
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