相遇相識相知作文
相遇相識相知作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的相遇相識相知作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
相遇相識相知作文 篇1
在那棵長滿綠葉的大樹下,我們從相遇到相識再到相知,共同度過五年的時光。
步入小學(xué)的第一天,我們兩個在教室里一人占據(jù)著一個窗臺,懷著各自的心情,靜靜地想著,靜靜地想著……
接著,老師開始分座位。我們兩個被幸運的分在一起,成為了同桌。從那以后,我們兩個形影不離,干什么都是在一起的。下課后玩游戲時,我們便在那棵長滿綠葉的大樹下嬉戲、玩耍。
記得有一次,我們這兩個形影不離的好伙伴、好姐妹吵架了。那幾天,我們兩個動不動就為了一件小事吵架,鬧得班里雞犬不寧。同學(xué)們都為我們捏了一把汗,害怕我們從此就因為這點事而反目成仇。可是,我們并沒有依照他們的想法去做,而是自然而然的和好了。
暑假歸來,學(xué)校要搬遷。我們便不能在那棵長滿綠葉的大樹下做游戲了。記得那天,老師來告訴我們要搬校了,并且要分班,當聽的這個噩耗的時候,我們的整個心都懸了起來。
到了新校,我們找到分班的公布欄,一個班一個班的仔細找起來,生怕錯過自己的名字。終于在三年級三班中找到了我的名字,而你的名字正好在我的名字下面。
從此以后,我們還是在一起玩游戲,形影不離,又回到了從前。
再到以后,我們便開始長大,走向成熟。我們褪去了幼稚的容顏,變得沉默、孤獨,變得不愿意與外人溝通,我們再也不是什么知心好朋友。直到小學(xué)畢業(yè)考試,升入初中,我們還是那么愛理不理的樣子。
初中分班,我們兩個沒有分到一個班,可能我們兩個的緣分從此就這樣斷了。
相遇,相識,相知,五年時光匆匆走去,迎接我們的將是屬于我們兩個各自的輝煌。
相遇相識相知作文 篇2
那個黃昏,朋友來到我的身邊。天氣好得不像話,我和她摘完草莓回家。天邊那道火燒云,像極了為我們的相識慶祝。
我和她,在同一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)特長。我學(xué)鋼琴,她學(xué)古箏,我們之前見過面,卻沒有說過話。我們相識的第一天,我自然地搭上她的胳膊。悄悄把在衣服上蹭了蹭的自己籃子里的草莓強塞進她的嘴里。她眉頭有點皺,大概是覺得我唐突了。我把小籃子放下,很認真地把她的`眉毛捋直了。她目瞪口呆,愣在原地。她看起來有些不好意思,老實說,我的神操作連我自己都嚇了一跳?僧敃r的我只想這么皮一下。我想,朋友這么可愛,她不應(yīng)該皺眉頭的。相識以后,我時常會去朋友家的油條店坐一坐,油條的美味這或許是我不舍得離開油條店的原因,盡管吃完油條后,還有一大堆家庭作業(yè)等著我。
朋友看著狼吞虎咽的我,還煞有介事地勸我——你別總吃油條,會胖,我在一旁捧腹大笑。我們就這樣相遇相識相知,未來我們的友情會更加深厚。
相遇相識相知作文 篇3
到了開學(xué)季了,我們班又排了位置,最開心的是——我換同桌了!
這回,我的同桌和以前的不一樣。原先,從一年級到五年級,我沒換過一個同桌。哈哈哈,這回,我終于換了一個同桌。她是我們班的插班生——斯?jié)欀ァKL得不錯,成績也不錯,人也文文靜靜的,看起來像一個淑女。上課從不發(fā)言,有時候下課也是坐在位子上,也不太說話。她的表現(xiàn),讓我對這個神秘的新同學(xué)充滿了好奇。在班里,我的人緣算很好的了,于是,我就說:“斯?jié)欀,你別裝高冷了行不?”她沒回答我。我就離開了座位,找同學(xué)去玩了。
不打不相識
過了一天,她對我說:“黃恬睿,你可以借我抄一下課堂筆記嗎?”這之后,我才知道,她近視,因為臭美才不去配眼鏡。漸漸地,我和她成為了形影不離的好朋友。
這天,我們正在玩搶報數(shù)字,輸了的人來玩真心話大冒險!拔乙惨妗彼?jié)欀フf,“好”我指揮著,“別人選一個女明星做自己的游戲名。然后報到6,還沒報過數(shù)學(xué)的兩人或報到同一個數(shù)字的兩個人互報對方游戲名,輸了的人真心話大冒險”!昂醚!”斯?jié)欀,“我要鄧紫棋!”“趙韓櫻子”我,“我要楊冪”趙潔羽,“我要宋茜”傅瑜婷......“真心話還是大冒險?”傅瑜婷問斯?jié)欀ァ罢嫘脑挵,斯(jié)欀!”“哦!”“你之前為什么裝高冷,不理我們”我搶著問,“我沒有啊!”斯?jié)欀ァ把b失憶!”
自從那次過后,斯?jié)欀ピ酵嬖蒋,還成為了我們五個閨蜜中的補刀王。
第二天,我們在聊天時,我說:“!我上次在一個地方看見,這年頭玩真心話就是一種大冒險!”“對!我上次還看見,現(xiàn)在沒有人敢玩大冒險就是因為真心話太坑人了”,斯?jié)欀,“那我們還敢玩?”
還有一次,我們班的語文老師來上課時說:“窗戶打開,教室里那么臭的!空調(diào)也關(guān)掉。”然后,我們排隊去上信息課時,看見六<二>班也開著空調(diào)。我后面的宣浙君說:“哇!他們開了空調(diào)誒!”斯?jié)欀ヂ犃酥笳f:“對呀!他們老師不怕臭的呀!”引得我們哄堂大笑。
有人說,使我們把斯?jié)欀プ兊酶阈Φ,但我卻覺得,斯?jié)欀ケ拘允歉阈Φ,她在我們面前是在演,讓我們誤以為她很文靜的。
寫給同桌的信
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們讀六年級了,馬上畢業(yè)了。但我卻不想和你分開,在短短時間里,我們建立了深厚的友誼。你成了我無話不說額好閨蜜。我一直把你當做我唯一一個知心朋友,我的開心,難過,自豪都會與我分享。不知,你是否與我一樣。其實,你是否與我一樣,沒關(guān)系,只要你不要忘記我,就心滿意足了。從相遇,相相識到相知,僅僅用了幾天的時間。很多人認為,這樣的友誼不會長久。但我卻希望,你永遠是我唯一一個知心好友。相處的時間不多,希望以后,我們的友誼永不破滅!
這就是我的知心朋友,她搞笑又文靜,還是一個補刀王!不知,你有沒有一個和我一樣的知心朋友呢!
老師點評:以相遇相識相知為題,思路清晰,結(jié)構(gòu)有條理,說是,更像故事,這個故事很溫暖很走心,用了平淡的故事寫出了不平淡的溫度。
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