閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文（精選8篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇1

　　書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一陣清風(fēng)，為我們驅(qū)趕心靈的燥熱；書是人類進(jìn)步的階梯，催促人們步步向前。所以我喜歡讀書，喜歡閱讀，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂。

　　小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽的懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆Ｔ诼�慢的思考著，沉思著。理解著人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開始喜歡上書了。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是我便嘗試著讀書。雖然有些字看不懂，但我仍然慢慢地嘗試領(lǐng)悟著。漸漸的，我真的開始能夠獨(dú)立閱讀了。我又找來(lái)了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能不能找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。

　　漸漸的，我開始領(lǐng)悟書文人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑�前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級(jí)的時(shí)候，我開始“博覽群書”�！端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國(guó)演義》中趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過人，關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)，諸葛亮的聰明才智......都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。

　　莎士比亞曾說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊詮拈喿x后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，努力增添精神糧食吧！

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇2

　　有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認(rèn)為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前，那一本本不起眼的書，而對(duì)于我來(lái)說，卻是一本本帶給我智慧的書。

　　周末，我又如往常一樣，走進(jìn)了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。

　　我走到一排排書架旁，仔細(xì)地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。��！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達(dá)情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。

　　我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時(shí)，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現(xiàn)對(duì)閱讀的這種熱情，又何來(lái)對(duì)生活未來(lái)的希望呢？

　　不知不覺，時(shí)間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因?yàn)闀�也有生命，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應(yīng)該尊重書的選擇。

　　告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭，一點(diǎn)點(diǎn)精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。

　　讀書，讓我多了一份知識(shí)；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇3

　　閱讀，就像一種黃金，只要愛它的'人都會(huì)去追求它。像我，就非常地喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x，能給我?guī)��?lái)快樂和溫暖。

　　這個(gè)假期，我閱讀了《小勛爵》、《騎鵝旅行記》、《狗來(lái)了》等各種各樣的書，使我感到這個(gè)暑假，我過得既快樂又充實(shí)。

　　《小勛爵》這本書，告訴我們，要有一顆善良的心，才能打動(dòng)其它人；要有一顆純潔的心，才能使其它人來(lái)幫助你，讓時(shí)間變得更美好。這本書中的小勛爵，就是一個(gè)很善良的小男孩，因?yàn)樗�不僅善良，而且單純，從來(lái)都是盡自己的努力，去干好每一件事，使我敬佩。

　　《騎鵝旅行記》這本書，使我知道了，要做一個(gè)有責(zé)任感，并且誠(chéng)實(shí)的人。書中的小男孩在自己變小的日子里，還幫過鵝，救了鵝，自己卻差點(diǎn)丟了命。我也該像小男孩一樣有責(zé)任心。

　　《狗來(lái)了》這本書，也同樣告訴我，要像狗一樣有一顆善良的心，去幫助別人。比如說文中的狗，寧愿被警察抓住，也要幫和自己同樣可憐的貓去看孩子。還有一次，狗的老朋友，熊把它丟下了，然而，經(jīng)過了一段時(shí)間，熊出事了，狗卻還是不顧一切、義無(wú)反顧地去幫我熊。這些事，都讓我深深地敬佩這只狗，對(duì)的，就是這只狗也值得我們學(xué)習(xí)。

　　閱讀，不僅使我感到快樂，還使我感到溫暖。閱讀，不僅我懂得了許多的知識(shí)，還讓我學(xué)到了許多的道理。

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇4

　　我一直認(rèn)為閱讀是一件很美好的事。在書的世界里，不會(huì)有社會(huì)的陰暗，學(xué)業(yè)壓力競(jìng)爭(zhēng)之類令人憂郁苦悶的事。書中的世界似乎永遠(yuǎn)帶給感動(dòng)與最深的觸動(dòng)。閱讀，在西湖蕩扁舟，或是與《青鳥》探尋幸福之真諦。所有的帶給我莫名的喜悅及感動(dòng)的，只因閱讀而生。

　　閱讀詩(shī)，賞詩(shī)。在晨曦微露的早晨，手執(zhí)一紙黃卷，無(wú)須焚香，無(wú)須香茗，只需你用最純凈的心態(tài)去面對(duì)它。在唐風(fēng)宋雨中，洗盡鉛華，褪去塵俗。你可以與陶淵明“采菊東籬下”也可以與蘇軾“把酒問青天。”更可以探訪陸游。與他感慨“王師北定中原日，無(wú)志家祭高乃翁”的辛酸。閱讀，著實(shí)令人沉迷，那種通過閱讀帶給我們的快樂往往是最直擊人的靈魂深處的。閱讀的快樂，帶領(lǐng)我們找尋最原始的感動(dòng)。

　　讀小說。在秋意微涼的午后，一切都是那么的令人愜意。微涼天氣里，土壤散發(fā)潮濕的氣息，蟬蟲鳴叫。閑閑坐定或信步庭中，閱讀小說帶給我們精彩世界。你可以與路遙閑談《手心的世界》品味人生的苦與樂，或看與巖井俊二漫步與青春田野，聆聽他對(duì)光與影之間的癡迷，又或者你也可以與柯南，道爾共同偵破案情。閱讀，詩(shī)人壯闊胸懷，增大閱歷。閱讀，像是無(wú)形之中透過小說人物的事跡，帶你走過更多不同的人生旅途。閱讀，令我們沉醉，令我們快樂。

　　人生路上，我們總會(huì)有行走在不同的路上，或順?biāo)旎蚴б�。但總有一些感�?dòng)使我們永遠(yuǎn)銘記。閱讀也是如此，它帶給我的快樂，來(lái)自于內(nèi)心深處的悸動(dòng)，更來(lái)自于它引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇5

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得沒錯(cuò)，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。

　　從小，我就喜歡看書，媽媽也經(jīng)常帶我去書店里看書。那時(shí)，我常讀的一本書是《唐詩(shī)三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩(shī)詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學(xué)家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個(gè)鬼臉�？墒�，這句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學(xué)家。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來(lái)教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來(lái)，說：“你知道為什么你不會(huì)寫嗎？因?yàn)槟闫匠Ｖ豢赐�話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普作文類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對(duì)我有益的，我都看。

　　在我讀書時(shí)，我還有一個(gè)習(xí)慣，就是看到好詞佳句，我都會(huì)把它抄在一個(gè)本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經(jīng)很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學(xué)們都千篇一律地重復(fù)寫，而我的腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學(xué)們也�？湮�，把我譽(yù)為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時(shí)，我便真正地感受到閱讀給我?guī)��?lái)的快樂是無(wú)窮的。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現(xiàn)在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來(lái)認(rèn)真讀書。閱讀，給我?guī)��?lái)了快樂、帶來(lái)了幸福，讓我擁有了美麗的夢(mèng)想。

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇6

　　我閱讀，我快樂。

　　爸爸說，時(shí)間像小河，勤勞的人可以挖掘無(wú)數(shù)的寶藏。我要說，閱讀是樂園，刻苦的人可以得到無(wú)窮的快樂。

　　我很小的時(shí)候就喜歡看書，我哭鬧的時(shí)候，只要用畫報(bào)一哄，什么問題都可以迎刃而解。我記不清我小時(shí)候看畫報(bào)的樣子，但在“貝貝熊系列叢書”等畫報(bào)的書頁(yè)上留下了不少快樂的淚漬，我想流著眼淚翻畫報(bào)的樣子一定很滑稽。

　　閱讀讓我獲得好多課堂上學(xué)不到知識(shí)，結(jié)識(shí)許多生活中不可能再現(xiàn)的古今中外的人和事。我喜歡阿凡提的滑稽、幽默而睿智，三毛的辛酸、善良和堅(jiān)強(qiáng)，小王子的率真、善良和快樂……

　　我常常把在書上看到的故事將給小朋友們聽。我給他們講《猴子撈月亮》，那時(shí)，他們都瞪著大眼睛為月亮擔(dān)心呢；我給他們講《三只小豬》，那時(shí)，他們都高興地為聰明的小豬喝彩；我給他們講《小猴采果子》，小朋友都不愿意做像小猴子那樣見異思遷的人……老師夸我是個(gè)快樂的小天使。

　　我的小書櫥里有許多書，只要一有空，我就會(huì)去讀書。寓言故事總能告訴我做人、做事的道理；益智故事教會(huì)我開動(dòng)腦筋，養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣；偉人的故事，教育我從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人……閱讀伴我成長(zhǎng)。

　　我快樂地閱讀，閱讀給我快樂。

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇7

　　書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游。書是一陣輕風(fēng)，為我們驅(qū)除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書給我?guī)��?lái)的快樂。

　　小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開始喜歡上書了。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我已開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著 ，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來(lái)了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。

　　漸漸的，我開始領(lǐng)悟書中人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑�前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級(jí)時(shí)，我開始“博覽群書”�？础端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚�！度龂�(guó)演義》中趙云的長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過人，關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)[注: 單刀：一把刀，指一個(gè)人。原指蜀將關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會(huì)。后泛指一個(gè)人冒險(xiǎn)赴約。有贊揚(yáng)赴會(huì)者的智略和膽識(shí)之意。]，諸葛亮的聰明才智。都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。

　　薩士比亞曾說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，增添精神糧食吧。

　　閱讀給我?guī)��?lái)快樂作文 篇8

　　閱讀是心靈與書的溝通，就像與人溝通一樣，閱讀也會(huì)給我?guī)��?lái)快樂。

　　夜，濃綢地如墨水，冬風(fēng)在壓抑的空氣中怒吼，月亮在無(wú)盡的黑暗中痛苦地掙扎。媽媽不在身旁，爸爸也不在�？粗�這一片的詭秘，我的心中難免有一些奇思異想。這靜寂無(wú)聲的黑暗仿佛在與我開玩笑似的一一一忽而窗外的衣服隨風(fēng)揚(yáng)起，好似青面獠牙的魔鬼；忽而夜鶯凄慘地啼嗚，好似孤魂野鬼的哀怨。使我一驚一乍，總不得安寧。

　　在無(wú)邊的寂靜中，我度日如年，只覺一個(gè)個(gè)“鬼”在我的心中搖曳。就在這時(shí)，我想起了一件摯寶一一一書，我緩慢地在床上挪移，終于摸到了唾手可得的書。我翻開了書那柔順的紙頁(yè)，輕拂去它沾染的絲絲塵埃，悄悄地進(jìn)入了閱讀。這是一個(gè)動(dòng)人心弦的故事，一波三折，使我在悄然之中入了迷，竟情不自禁地輕讀起來(lái)，書中優(yōu)美絕倫的語(yǔ)句如一位美貌動(dòng)人的仙女，幫我驅(qū)散了黑暗。在閱讀中，書中的情節(jié)填充了我的大腦，將原有的恐懼和膽怯都排擠在外。有了書的陪伴，這個(gè)夜不再充滿懼怕的色彩，而是寧?kù)o祥和的黑，我的指尖在一條條句子上劃過，這時(shí)，我讀到一段幽默的，令人忍俊不禁的語(yǔ)句，不由地開懷大笑，笑聲劃破了夜的寂靜，一切都變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)個(gè)漢字生龍活虎地在我眼前蹦來(lái)跳去，組成了一個(gè)幅幅靈動(dòng)的畫卷。我在閱讀中笑著，在這個(gè)迷惘的夜中找到了自己的快樂，是書給了我快樂，是閱讀給了我快樂。閱讀就像一曲小調(diào)，輕輕地催我入睡，讓我進(jìn)入洋溢著快樂的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　閱讀如一盞油燈，雖然散發(fā)的光芒并不大，但夜有它不再黑，不再冷。