在什么中成長作文（通用47篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的在什么中成長作文（通用47篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在什么中成長作文1

　　走進我的房間，雪白的書架上擺著一排一排厚重的讀物，俯身輕嗅，空氣中彌漫著一股淡淡的油墨味；我的指尖輕劃過光滑的書背，一本線裝的書吸引了我的目光，它給人一種古樸典雅的感覺，“論語”兩個大字映入眼簾，抽出翻開一看，我立刻被里面別有韻味的文言文迷住了，我坐在沙發(fā)上，在陽光的沐浴中細細品讀，遨游在書中的我是快樂的，也是充實的。

　　我品味著書中的一點一滴，很晚才意猶未盡地合上書，我覺得自己從孔子先生身上學到了很多學習的方法，受益匪淺。

　　眨眼間，我開學了。面對著一個新的學期，我對自己充滿了信心，希望自己更上一層樓，越來越棒。媽媽也對我提出了要求：“要找到適合自己的學習方法，這樣才能事半功倍。”

　　我回到了自己的房間，思考著媽媽的話，什么是好的學習方法呢？突然《論語》中的兩句話出現(xiàn)在腦海中。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！薄皽毓识�知新，可以為師矣�！薄�…是呀，我突然茅塞頓開，這些不都是非常好的學習方法嗎？

　　學習一樣東西，只有邊學邊思考，這樣才會有成效。同時，我們也要做到定期溫習舊的知識，而又能從其中學到新的知識，這樣才能把一個東西學得透徹。

　　以后，我不懂就問，邊學邊思考并會去復習舊知識。慢慢的，我學習越來越輕松，成績也越來越好，更上了一層樓。

　　這些，都是書帶給我的�？烧嬷^：書籍是人類進步的階梯。

　　我一直都非常愛讀書，我認為每一本書讀起來都是一次不同的旅行。一書一世界，在這一個個別樣的精彩中，我也收獲著，成長著。

　　在海倫凱勒寫的《假如給我三天光明中》，我學會了她對待生命那種不放棄，微笑著面對每一天的樂觀精神；在季羨林老先生寫的《老貓》一文中，我感受到了生命的輪回，人生的真諦；在曾紹爐的《落紅》中，我懂得了人在成功時的慷慨大度，不要在失敗時變成悲慘不堪，也要以一種大氣的英雄氣概來面對的道理；在各類科普書中，我了解到了生命、大自然的奧秘……

　　書，伴隨著我的成長。它像一盞明燈，幫我照亮前行的路。書，是我一生的摯友！

　　在什么中成長作文2

　　繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留下滿腹經(jīng)綸。

　　曾幾何時，總有一些莫名的問題縈繞著我那顆童稚的心。王勃的滕王閣序與李白的鳳凰臺究竟誰更富麗堂皇，誰更具有藝術之美？范仲淹的岳陽樓與杜甫的草堂，究竟誰更厚重地凝聚歷史的傷感……一切的一切對于年少的我來說是那樣的新奇。

　　自我會認字以來，我就嘗試著讀一些唐詩宋詞，讀得多了，自己的腦海便會留下一連串的疑問。隨著年齡的增長，我如饑似渴地把爺爺書櫥里的每一本書都啃透，累積的知識之間相互碰撞，也讓我慢慢地明白：原來特別讓自己苦惱的那些所謂的問題只不過是自尋煩惱，它們之間何嘗有什么可比性呢？

　　曾百思不得其解“胡馬依北風，越鳥朝南枝。鳥飛返故鄉(xiāng)兮，胡死必首丘……”的意思，因為懵懂的我根本不能讀懂動物的情感世界。漸漸地，生活和閱歷的累積讓我體會到了愛究竟是什么，尤其是閱讀的積累功不可沒。從朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父愛，他不需要過多的言語去詮釋，可能只是一個小小的舉動，便足以讓人潸然淚下。

　　曾不知……

　　每每在歷史間徜徉的我，靜下心來想一想歷史，倒也別有趣味。

　　人生就像一列快車，往返于不同車站的站臺之間，即使路線沒什么變化，但我每天都在努力拼搏，因為車窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上，欣賞自然，欣賞歷史，欣賞文學，能幫助我們快速地成長。

　　光陰荏苒，歲月如歌，我就這樣在閱讀與思考中慢慢長大。

　　在什么中成長作文3

　　生活，像一本厚厚的書，字里行間記錄著喜怒哀樂，生活，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是一個不可缺少的音符。

　　看著墻上那一張張浸透了汗水的獎狀，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來，別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，見證了我成長中的喜悅與挫折。

　　時光似一支離弦的箭，飛快地流逝著，時間亦如東流之水，一去不復返。轉(zhuǎn)眼間，初一的下學期就已過去二分之一了。在半年多的學習生活中，我認為七科中最難的就是數(shù)學了。為什么呢？因為數(shù)學題目靈活，可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數(shù)學單元測試，我考得糟糕透了。看著桌上那張錯得慘不忍睹的試卷，我心里亂七八糟的，有些沮喪，甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天，我揣著一顆忐忑不安的心，回到家，我到房間里放書包，突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒，從哪兒爬起。頓時，我腦中驀然閃過一個信念，對，要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量，于是，后來，我刻苦鉆研，發(fā)奮努力，在一次次挫折中不斷戰(zhàn)勝自己，在以后的測驗中，我的成績有了較大的進步。

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。是啊，我們每個人都會在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折，但是在經(jīng)歷挫折的同時，我們應學會在挫折中成長，總結(jié)經(jīng)驗，不斷進取，不斷奮斗，做生活的強者。

　　挫折，加深了我們對生活的感悟，激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力。正視挫折，只會讓我們變得更堅強。美學家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》，文章告訴我們要正確對待挫折。

　　一個人的成長總不可能一帆風順，總會有大小不同的困難與挫折，在這日新月異的新時代，我們每個人都要學會在挫折中成長。

　　在什么中成長作文4

　　我出生在風雨交加的晚上，因此就注定了這一生我與風雨的緣份。

　　一出生，風雨就與我應邀相會。我由于營養(yǎng)不良，在玻璃箱里度過了幾個月的時間，此時風雨已經(jīng)似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。

　　風雨過后總會有彩虹，在未來的日子里我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。

　　風雨又繼續(xù)刮起來了。

　　在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。于是逃學、不做作業(yè)、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經(jīng)毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現(xiàn)在你的眼前。畢業(yè)時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看，那里卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。

　　沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發(fā)現(xiàn)風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。

　　彩虹又再次消失了。

　　當我剛剛踏入中學時，風雨就已經(jīng)默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候采了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經(jīng)絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。

　　可當我一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨并不那么可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過后哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。

　　風雨，你們繼續(xù)吹吧。

　　彩虹，我要你再現(xiàn)光彩。

　　在什么中成長作文5

　　小時候，常與表哥表姐一起玩游戲，共同渡過了不少美好時光。過了一陣子，我們又見面了，他們卻不再如以前般愛玩樂，進進出出總忘不了帶上幾本書，然后靜坐津津有味地看著。我好奇地借了其中地一本童話書，看著圖畫指著畫下的幾行字，斷斷續(xù)續(xù)地讀起來。就這樣，我被他們傳染了，對書產(chǎn)生了興趣，讓爸爸媽媽也給我買些書看。為了讀懂書中的子，我常讓媽媽教我識字。于是，我能讀懂那一本本薄薄的書。

　　漸漸地，我成長了，媽媽建議我看些名著。我便向表哥借些書看。表哥把他最喜歡的《鋼鐵是怎樣煉成的》借了給我，我便把它看作珍寶，每天都要看幾頁，于是，在爸爸媽媽的幫助下，我花了兩給月的時間把它讀完�？上�，當時我知識非常有限，盡管爸爸媽媽把復雜的問題簡單化，把抽象的道理形象化，但我仍無法理解，被那些什么組織，什么社會政治制度弄得一頭霧水。但我仍能大致的了解故事情節(jié)，被保爾——故事的主人公的堅強和毅力所影響，于是，他在我心中樹立了一個模糊而高大的形象，但具體是怎樣向他學習，也不很清楚，只知道不能再那么軟弱，不能為小事流淚。在那時，我覺得最好用來形容他的詞是勇敢。

　　后來，又過了兩年，我在一次偶然的機會下，再次看了這本書，由于知識有所增長，我也漸漸地能了解當時的社會背景，更被保爾的鋼鐵般堅毅所感動，哪個早已在我心中的高大形象變得越來越清晰。遇到什么困難，我也總會想到他，總會與他相比，自己便有了指路的明燈。

　　又過了兩年，老師提倡我們堅持寫日記，說這有利于我們提高寫作能力。在這種鼓勵下，我向爸爸媽媽提出要寫日記。沒向到，他們鼎支持，第二天便給我買回一個精美的日記本。于是我每天都留心身邊的小事，盡量地把它們寫進本子里，而且把字寫得特別漂亮，生怕影響本子的美觀。爸爸也每天抽時間給我批改，給我點評。就這樣度過了那個暑假。

　　接著我升上六年級，功課明顯緊了，我常忙得沒時間寫日記，于是我給自己決定了一個制度，一個星期寫三篇。后來，我漸漸地把日記淡化了，再也找不回過去那種寫日記的熱情，斷斷續(xù)續(xù)地，我與日記這位朋友變得生疏了。

　　我放下了日記，考上了莞中，沒想到，在這里我們又重逢了。

　　從初來報到的那天起，老師要求我們每天寫日記，這作為一項作業(yè)，是必須完成的。起先，我只能寫十來行一篇的日記，只會像以前那樣記些事。但我發(fā)覺日記的真正意義也并非那么狹窄。我開始找到寫日記的真正意義。

　　作為作業(yè)也好，作為業(yè)余愛好也好，這兩年來，我從不間斷地堅持寫日記，這可是我堅持最久的一件事�，F(xiàn)在寫的是快寫完的第四本日記，它已融入了我的生活，再不是作業(yè)，而是生活的一部分。

　　在我成長的過程中，沒有一刻是可以離開書的，書就是我的成長的一部分，它記載著我的成長，我的成長也包涵著書的存在。

　　在什么中成長作文6

　　小時候，我總愛坐在家門口的樹蔭底下。一邊享受著溫暖的陽光，欣賞著藍藍的天空，潔白的云朵；一邊又在腦海中描畫著自己未來美好的藍圖。這些藍圖中，家人特別是寵愛我的外公、外婆總是圍繞在我身邊，見證著我的成長。

　　在我小的時候，外公、外婆都還有著健康的身體，我們一家人過得平靜而又幸福。每當想起那時候溫馨的生活，我總是忍不住要嘆一口氣，迷惘而又惆悵。

　　記得，伴著夕陽，哼著小調(diào)的我放學歸來時總會見到大門邊上那道引頸張望的身影，我總是偷偷地上前去，嚇他一嚇，這是誰，是外公呀，是那個最寵愛我的外公呀。但現(xiàn)在，那個身影已經(jīng)消失不見了。

　　也記得，夜幕降臨時，我躺在床上，身旁總有一個人，會在我耳邊輕聲細語一個接一個地說著一些有趣的小故事。還會用她寬厚又溫暖的手掌輕輕撫摩我的脊背，讓我漸入甜美的夢鄉(xiāng)，那是誰呀，是那個最縱容我的外婆呀。但現(xiàn)在，一切都不復存在。

　　他們?nèi)チ四哪�？媽媽說：“他們?nèi)チ颂焯茫�過著美好的生活�！闭娴膯�？那么為什么通往天堂的通行證是殘酷的病魔呢？我只見到他們被疾病反復折磨，臉上失去笑容和光彩，最后痛苦地離開這個世界。

　　還有爺爺，我從來沒見過的爺爺，冷酷的病魔在我出生前就將爺爺帶走，我來不及見上我親愛的爺爺一眼。這，成為我終生的遺憾。要是醫(yī)生能夠把他們醫(yī)治好，他們也就不會那么早地離我而去，我也能見到我那素未謀面的爺爺，還能和外公、外婆一起過著幸福的生活。那時候，在我幼小的心中，就誕生了一個朦朦朧朧的夢想——我要當一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　隨著時間的流逝，一場場的災難、疾病中，我發(fā)現(xiàn)多少叫不出名字卻品格偉大的醫(yī)生在其中發(fā)揮著不可估量的作用，讓一個又一個家庭點燃起生的希望。于是，我這個夢想不僅沒有淡薄，反而更是深深埋在我心靈的深處。

　　旁人知道了我的夢想，有的給予敬佩的眼神；有的贊許地點一點頭；有的不以為然地笑一笑……可是更多的卻是忠告我當醫(yī)生可不容易�。嚎坚t(yī)生很難的，讀書出來都變老了；醫(yī)生很辛苦的，每天要面對著上百的病患且不容絲毫失誤，放假的時候，即使是深更半夜往醫(yī)院趕也是正常的事；工作又危險，電視新聞不是還常常報道到一些醫(yī)生因不被理解而遭到了病患家屬的毆打嗎？

　　然而，我卻不這樣想，“世上無難事，只怕有心人”世上哪有不用付出努力就能成功的事呢？我決定了，我要克服重重困難，當一名醫(yī)生，一名偉大的醫(yī)生。拯救病人的性命，讓老人們健康長壽；讓大人們身強力壯；讓孩子們能順利成長；讓所有人重拾生活的希望，對生活充滿信心；我要讓世界沒有病痛，讓人們都健康快樂。

　　我的夢，伴隨著我成長。讓我和我的夢一齊成長，走向中國，走向世界，造福人類！

　　在什么中成長作文7

　　如果一顆星代表一份快樂，那么母親我講送您一條銀河；如果一滴水代表一個祝福，那么母親我將送您一個大海。

　　母愛之偉大，人人皆知。在母愛中成長就如同是在溫室中成長的幼苗，是一種溫馨的美。

　　在我剛剛懂事時，每天夜里母親所講的故事，所唱的歌謠都是我最好的安眠曲。有時，還會特意為我買來我所喜愛的東西，盡她所能給予我最大的愛。

　　上小學時，每天一放學總會看到母親那熟悉的身影，而我總愛牽著媽媽的手說說笑笑走回家。有時即使母親工作再忙也會擠出時間來照顧我，輔導我的學習。

　　那時我總覺得自己是幸福的，無論大事小事總有母親的陪伴，為我排憂解難。

　　隨著時間的變遷，我也日益長大，但是卻還是依賴著母親。上中學時，我漸漸覺得母親變了，可我卻沒發(fā)現(xiàn)母親也漸漸老了。每次回到家不再像昔日那樣的衣來伸手飯來張口，而是每次都要自己動手，即使有時我遇到搞不好的事情，母親也只是靜靜地在旁邊看著也從不幫我了。有時作業(yè)上遇到了難題，母親寧愿讓我想一晚，也不會理睬我一句，只是每當經(jīng)過我的房間總會看看我。周末原本是一個輕松的假日，而母親卻給我報了學習的興趣班，每天總是拖著疲倦的身子很晚才歸。但是母親卻不曾像以前那樣來接我，而是讓我獨自回家。記得那晚已經(jīng)很晚了，每當走到回家的那一條小巷子時我不禁有些害怕。周圍靜悄悄的唯我一人。

　　但意想不到的是走著走著若隱若現(xiàn)有著光芒。到后來我才發(fā)現(xiàn)那是母親房間里的燈光。此后，每天夜里那里的光總會亮著照耀我的前方。

　　我感動了。以前母親總比我高，現(xiàn)在當我比她高，現(xiàn)在當我比她高的時候卻清清楚楚看到母親的頭上已經(jīng)多了些銀絲，臉上多了些皺紋。那一刻，我才明白，母親確實變了，是因為變老了，而那一刻母愛之心卻依舊不變。一天天在母愛中成長的同時，母親為子女付出的卻是她一生的青春年華。

　　原來母愛也是一種無言的愛。

　　在什么中成長作文8

　　人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾。

　　——題記

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗的人生。

　　生活是什么？

　　是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的歌，是沉重得不能再沉重的腳印……

　　小時候，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師讓我做一個簡單的題目，而我卻無從下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓刻之間，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心地痛哭了，任同學們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小心靈差點崩潰。

　　我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅地說：“盼盼，記住，落后就要挨打。只要努力，別人有的，咱們自己也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了。這是我從出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我再也不讓媽媽流淚了。

　　從那以后，我每天拼命地學。上課如果走了神時，我就會在自己的手心上寫一個“心”字，提醒自己要專心致志。別的同學花一分鐘能學會的知識，我一分鐘學不會，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就用1個小時，直到我學會為止。

　　就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末時，我的成績?nèi)〉昧孙@著的進步，使老師和同學都吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然也能取得如此驚人的進步。

　　當我從老師手中接過鮮紅的紅花和獎狀時，我的眼淚不知不覺地流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

　　我拿著獎狀和紅花跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已緊緊地把我抱在懷里，嘴唇顫抖不停地說：“你做到了，你做到了�！�

　　那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中不斷嘗試，才能經(jīng)受得住暴風雨的襲擊。

　　腳下的路還很長，既然已踏上了人生的航程，就不可拒絕進步；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。

　　讓我們在不斷嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！

　　在什么中成長作文9

　　十三載的春秋飄然逝去，歷經(jīng)歲月的洗禮，我已經(jīng)成為了初中生，但時間的敲敲打打，留下了永久的回憶。

　　小學時代，似乎是在朗朗書聲中度過，吟李白的“蜀道之難，難于上青天”，誦《論語》之“《關雅》，一言以蔽之，曰：思無聊�！彪m然不甚解其意，卻也感受到了文學的馨香，思緒的飛揚，清新的文字，揉捏成了一幅純真而又生動的圖畫，難忘而又懷念。

　　時間無聲的飄散，將我引入了一個新的環(huán)境——龍山中學，從踏入龍山中學校門的那一刻，我已不再是從前那個有些懵懂的孩子，鐘表的滴答聲中，見證著我的成長。

　　我樂于探索，探索生活的未知和美好。

　　我仰望星空，尋找最明亮的那顆星，我將跟隨著它前進；俯身彎腰，觀察剛剛萌發(fā)的一點嫩綠，把這份感動銘記在心里；夕陽西下，總有那一刻絢爛的彩霞；秋風掃落葉間，也有片片金黃優(yōu)雅飄下。無盡的探索，無盡的向往，無盡的渴望，心靈漸漸的溫暖充實。

　　我懂得了感受，或許是曾經(jīng)的基礎，使我的心語文學作品緊貼在一起，實現(xiàn)了交流與溝通。孔子站立在山川上的一聲感嘆——逝者如斯夫，不舍晝夜。那深深的無奈，是歷經(jīng)甘苦之后的感慨。屈原一聲“長嘆兮以掩涕息，哀民生之多艱”中，所蘊含的，不只是一份深深的悲哀。一品書香，我體會到的是人生的百味，千言萬語融合在一起，卻又無法言喻。

　　在中學生活中，一起奮斗過，成功過，頁失敗過。曾被畏懼攔住腳步，頁曾將挫折執(zhí)著克服。一次奮斗，便是一首壯歌。

　　歲月帶走時光，卻帶不走遺留的痕跡，相反，卻將曾經(jīng)種種匯起，讓我們銘記：成長。

　　在什么中成長作文10

　　春天，萬物復蘇，花草樹木在春天中成長，我們也如同小樹苗一般，在春天中成長！

　　——題記

　　春天，是新的開始，仔細算來，我們已經(jīng)度過了十三個春暖花開的季節(jié)，現(xiàn)在，我們正迎來自己的第十四個春天。

　　在上小學一年級的春天，媽媽帶我來到的古箏的面前，我用稚嫩的小手撫過一根根琴弦，清脆的琴音在房間里回蕩，久久不能消散。老師抓著我的小手，細心地為我包上彈古箏的指甲，教我在琴上彈下一個又一個天籟般的音符。陽光透過樹葉和窗戶，落在我的身上，發(fā)絲隨著春風飄動，輕嗅一口，鼻腔里便充滿陽光的味道，還有，春天的味道。

　　幾個春天過去了，我已不再像當初那樣，小手笨拙地撥動一個又一個琴弦。迎著春天溫暖的陽光，我抬起手，在琴上靈活地跳動，好似十個可愛又活潑的小精靈，在歡快地跳舞，每動一下，就飄出一個音符，他們一起舞動，似流水一般的樂曲從我的指尖傾瀉而出，令人陶醉，令人心曠神怡。

　　一曲完畢，我放下手，跑出屋外，到處尋找春天的足跡。我來到樹林，小樹冒出了新牙，春天剛剛來過。小樹們告訴我，春天去了花叢；我來的五彩繽紛的花叢，每一朵鮮花都格外美麗，春天剛剛來過。花兒們告訴我，春天去了郊外；我歡快地跑向郊外，心里想：這下，春天應該不會再走了吧！到了郊外，風景美得讓人睜不開眼。這時，我才發(fā)現(xiàn)：春天原來到處都在，只要你想，它就有了。

　　我在漫無邊際地散步，不知不覺中，就來到了小溪邊，清澈的溪水映出了我的身影，我望著水中的自己，就只是靜靜地望著。驀地，我仿佛看到了多年前那個稚嫩的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)不見了，代替她的是一個少女，因為她已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再幼小。

　　春天，我享受著和煦的陽光，感受自己的成長，春天，我享受著萬物復蘇的美好，卻變不回當年的自己，因為我已經(jīng)在春天中成長！

　　在什么中成長作文11

　　時光從指縫間溜過，為期一周的綜合實踐活動不知不覺中已經(jīng)落下帷幕，然而它卻給予我甚多。短短五天的訓練，教會我的恐怕不僅僅只有立正稍息的軍姿，更多的是對我們意志的磨練與精神上的洗禮。

　　它教會我什么是團結(jié)。團結(jié)就是同學之間不拋棄、不放棄，我們不是一盤散沙，而是一個集體。我們代表的不是個人，而是整個班集體。團結(jié)就是力量，簡簡單單的一句話，卻給予我們?nèi)松�的哲理，集體的榮譽感然給我們將它演繹得淋漓盡致。

　　它教會我什么是堅持。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比耸窃诓粩嗟哪�煉中才會獲得成功，就好比一顆小樹一樣，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。堅持是什么？堅持是通往成功的必經(jīng)之路，堅持是通往勝利的橋梁！凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。

　　它教會我什么是愛。其實，愛的含義很簡單：愛自己、愛父母、愛他人。愛自己，就是好好處理和面對身邊愛你的人和你愛的人，無論是朋友還是親人，要相處融洽，體貼包容，去尊重別人，理解別人，去尋找相互之間的情感交流，同時自己也能得到相應的快樂和理解。每個人都是獨一無二的，沒有人可以替代自己，不要太在意別人的看法，我們生來并不是為了取悅他人，我們可以活出自己的精彩！愛父母：父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。所以，我們真的應該好好的回報父母，為他們做多點事情，讓他們感受到我們的愛，不必再為我們操心。

　　它教會我生命的寶貴。生命是一首美麗的樂章，我們就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有我們生命的存在，有我們生命的過程，有我們生命的平凡，有我們生命的意義就構(gòu)成了一首美麗的歌！人生短暫，就像一季落花殘葉，經(jīng)過無數(shù)次風雨的洗禮，最終以墜落散盡。時光也終會帶走那些不屬于自己的記憶，就像無法將落下的樹葉，幫它們重新回到枝干上。不過，只要我們在有限的生命中做些有意義的事情，那么生命也會變得有價值。我們應該去珍惜唯一的一次生命，不要后悔當初沒有好好把握住青春。

　　這次的綜合實踐，對于我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。這已經(jīng)成為難得的一次成長經(jīng)歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂，而更多的是感激。感激學校給予鍛煉的機會，讓我們磨練了意志，使我們獲得許多人生道理。

　　在什么中成長作文12

　　曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章：一個青年來我家裝修，當家人得知他生活貧困，就送了一些舊衣服給他。過了半年，他竟又找上門來，當面感謝我們，還送了家中剛成熟的糧食。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！眱H僅是小恩小惠，但這位青年竟銘記于心。半年之后，還不辭辛勞上門道謝，還送了一些農(nóng)村的土特產(chǎn)。也許舊衣物的價值甚至超過這些糧食，但足見青年一顆感恩的心。正所謂：千里送鵝毛，禮輕情意重。

　　韓信成名之后，仍念念不忘當年和他分享自己食物的“漂母”，派人送給她千兩黃金；周總理經(jīng)常親自彎腰給母親洗澡；毛主席曾說過“先生你20年前是我的先生，你今天還是我的先生，你20年后仍將是我的先生�！�；居里夫人寄去機票，邀請她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺……

　　由此可見，感恩是多么的重要，名人之所以成功正是因為他們有一顆感恩的心！沒有了一顆感恩的心，一個人如何在社會上立足？只有懂得感恩，我們才能建立良好的社會關系，交到真心的朋友，快樂地度過每一天。

　　試想，倘若你恩將仇報，別人掏出真心來與你交流，你都反過來捅人家一刀，那這個人以后再也不會對你友好，再也不會幫助你，和你交朋友，甚至還會成為你的敵人。

　　那么不懂得感恩呢？當然也不行，當別人施于你恩惠，如果你連一句“謝謝”都沒有就頭也不回地走掉，別人又會怎么想，即使他不把你當成敵人，也同樣會冷漠地對待你，厭而遠之。所以，一個不懂感恩的人，他的內(nèi)心是孤立無援的，沒有人是他真正的朋友。如果他內(nèi)心受了傷，沒有人會聽他的傾訴，使痛苦加倍；如果他內(nèi)心充滿著喜悅，沒有人會和他分享，使快樂減半；如果他內(nèi)心充斥著迷茫，沒有人會向他指明方向，使困惑加深。

　　做一個感恩的人吧，學會了感恩。才會有人向你敞開心扉，才有人會向你伸出大拇指，才會有人在心里認可你，贊賞你。感恩是愛的源泉，感恩是生命的精彩，讓我們學會感恩！

　　在什么中成長作文13

　　有些人認為這世界是幸福的，快樂的，可當他們真正的遇到挫折時，他們肯定認為自己非常無助，無依無靠，才真正明白，這世界是殘酷的，的確，現(xiàn)實……

　　也許你知道，也許他知道，但最知道的還是我自己，最不知道的就是你，你可知道我的身世？！我是一個“流浪之人”。從溫州到重慶，再到了這個語言不同的陌生的山東。

　　從溫州到重慶，我沒有在乎，因為那時的我還小，而且，我的家鄉(xiāng)就在重慶，在重慶也生活了這么多年了，上完了小學。在暑假時，叔叔他們突然闖進了我的快樂生活，以前的快樂已不再快樂，以前的幸福不再幸福，一切都變得了無生氣，生機勃勃的樹兒落光了葉，美麗的花兒已經(jīng)凋謝，一切生機勃勃變得暗淡無光，幸福，也將匆匆離去，快樂，早已不知蹤影，離去的噩耗和悲傷的影子，悄無聲息的來到，終于，這件事發(fā)生了。

　　離別終于來了，這一天，一大早，天還沒亮完，我們就坐上了車，準備出發(fā)了。我坐在車里，望著站在車左右的哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，兩串發(fā)亮的水珠從我的眼睛里滑落出來，奶奶哭著對我說：“孩子你到那邊去了一定要聽話，長出息，回來了才有臉�！睜敔斪哌^來說：“一定要學好，讓你過去都是為了你成績能好些”爺爺剛說完，眼淚就在他那早以衰老的臉上滑過。汽車起動了，轉(zhuǎn)過身，透過那層玻璃，望著已經(jīng)放聲大哭的他們，我也大哭了起來，叫著爺爺奶奶媽媽……。我真恨沒有打開車門跳出去，回到我親愛的家鄉(xiāng)，可是又想起了爺爺奶奶語重心長的那些話語，心時里默默的想著：爺爺奶奶我一定不會讓你們失望的，我一定會長本事，將來報答你們的。

　　眼看著我的家，一點點消失在我的眼中，那一滴滴傷心的淚，從我的眼里流出來，燙傷我的臉。在我的臉上刮出了一道道傷痕。

　　這一次我長大了，成為了一個成熟的人，一個我自認為的大人。

　　在什么中成長作文14

　　小時候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無數(shù)次的幻想自己能爬上去，然后威風地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對于那時年幼的我來說，卻是遙不可及的夢想。

　　那天早晨，屋角的風鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

　　心里的夢想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說實話，我曾經(jīng)不是沒有嘗試過，只不過每次都是失敗而歸。

　　快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時覺得頭暈腦脹。兩只手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒有哭，這已經(jīng)不是第一次了，我似乎也已習慣了。

　　那個小孩沖我喊道：“你沒事吧？”

　　我搖了搖頭，說：“我還是不能爬上去呀，真沒用�！�

　　“不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓，不要害怕，不要往下看，一定會成功的�！闭f完，他望著我。

　　我也抬起頭來望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個起點，決定再次嘗試。

　　我聽了他的話，從失敗中汲取教訓，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩(wěn)。

　　終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風從耳邊徐徐劃過，我感到曾經(jīng)的夢想近在咫尺。

　　失敗過，卻也成長了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的句號。

　　在什么中成長作文15

　　百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動。它們都是在經(jīng)歷過挫折后，終于成長，終于傲放。

　　可我呢？我該怎么辦？我托著下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個冬季。

　　這好像是一株西瓜苗，不知什么時候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細嫩綠的莖上挑著七八片小小的葉子，還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環(huán)境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風吹似乎有些發(fā)顫，因霜打似乎著了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無盡的夢想，所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬，終于有窗臺高了。

　　多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會把書包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會拿枕頭出氣……

　　看著這株柔弱的瓜苗在寒風中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經(jīng)失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿藝術的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門；愛迪生經(jīng)歷上千次失敗，發(fā)明出電燈，把光明送給了整個世界……

　　是啊，挫折無處不在，它是成長的奠基石，我要踩著挫折，扼住命運的咽喉！

　　在什么中成長作文16

　　時間匆匆，還記得小時候父母日日夜夜陪著我，含辛茹苦的養(yǎng)育我長大。我碰到了弄疼了父母總是第一個關心的，每次生病，父母也總在身邊，每次在醫(yī)院父母總放下手中的活來陪我。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)14啦。一路走來，父母也打過我罵過我，我也總會抱怨，但現(xiàn)在慢慢能了解父母了，打罵也都是為我將來好。

　　我想大家都知道《烏鴉反哺》的故事，老烏鴉在小烏鴉小時養(yǎng)育它，小烏鴉大了，老烏鴉老了，小烏鴉養(yǎng)老烏鴉。這樣的生活烏鴉們還在繼續(xù)。文章短短數(shù)字，但文字里無不流露出小烏鴉和老烏鴉之間的情親。烏鴉能感恩，人也要感恩，我相信人比烏鴉高級，人也不差，人也會感恩。在生活中隨時隨地都能感恩，甚至是一聲問候，一次祝福，一個微笑，一聲呼喚，一絲感慨……這都是感恩，感恩不需要驚天動地。我們學會感激別人是自己的一份良心，一份孝心。

　　還記得上次，我在期中和期末考上取得了好成績，拿到了一張來之不易的榮譽證書，我看到了為我操心關心我而有皺紋的臉上多了幾分笑容幾分感動。我也很高興，因為這就是感恩，我在感恩中得到了快樂。

　　教師節(jié)到了，我們在這天為老師買了些禮物，以感謝老師教學之恩。

　　正因為如此，才會有和睦，有快樂有彼此間的敬重。人人都要爭做小烏鴉。

　　平凡人要學會感恩，有作為的人也會感恩。居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣，在佳節(jié)上送上對老師的一份深深感激，自古以來，偉人無不有著一顆感恩之心。我們要學會知恩圖報，感恩所有為我們付出，無私奉獻的人。

　　生活是艱苦的生命是短暫的，往往誰在攀比中生活，誰就是痛苦的，誰在感恩中生活誰就是快樂的。不要等到一切都來不及時再去懊悔自責。讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活痛苦磨難的年邁父母送上一份快樂和幸福吧！

　　我相信今天的小烏鴉就是明天的老烏鴉，有付出了就能有收獲！

　　讓我們懷著一顆感恩的心生活在這美好的地球上。

　　在什么中成長作文17

　　在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇于體驗，勇于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。

　　在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到后，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至于整整一天我都想著這個問題。

　　回到家后，我征求了媽媽的同意，把家里所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊并固定后后，我便開始了我的實驗。

　　我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便于我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，于是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之后，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。于是我便使出我的殺手锏：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過后，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。

　　事后，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。

　　其實，我們也可以在體驗中發(fā)現(xiàn)前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收獲了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！

　　在什么中成長作文18

　　就像小草沐浴陽光成長，魚兒游動在溪水中獲得保護，我的成長沐浴在比陽光溫暖，比流水細致的愛中。父母的愛庇佑我茁壯；老師的愛給予我方向；朋友的愛賦予我溫暖……在愛中成長，使我幸福，使我快樂。

　　父母的愛無微不至，讓我在成長的過程中感受到家庭的溫暖。還記得夏天的一個夜晚，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，什么也不顧就立即將我到往醫(yī)院。等到了醫(yī)院，已經(jīng)是滿頭大汗，又顧不上稍作休息，急匆匆的去排隊掛號。終于看完了醫(yī)生，燒也退了一大半，卻已是凌晨了。望著他們疲憊的臉龐，我體會到父母對我所注入的溫暖的愛。

　　老師的愛包含萬物，傳授知識的同時教予學生做人的道理。有一次考試，我的成績遙遙領先，便開始沾沾自喜，上課紀律變差了，老師講話也不認真聽了。班主任發(fā)現(xiàn)了我的自滿，便將我叫到辦公室，語重心長地說：“你一直是老師心目中的好學生，這次考試也證明了你的能力。但是，成績只是暫時的，也終究會成為歷史。只有不斷地進步才是真正的成功�！甭犃诉@番話，我心中由原先的驕傲自滿，變?yōu)榱诵呃�，但更多的還是決心：對！不能有點成績就驕傲！“今后我一定會繼續(xù)努力的，老師！”我堅定地對老師說。“好，這才是真正的自己，從現(xiàn)在開始，作為另一個更好的起點！"老師的臉上重又掛上笑容，目光里重又充滿著贊許。

　　朋友，同學間的友誼，使我在生活中充滿自信，充滿向上的活力。在周末，與朋友外出郊游，使心情更加放松，各自交流在學校的趣事與煩惱。

　　在成長中，總會有一些困難和苦惱，但只要有愛在左右，風雨過后就會出現(xiàn)彩虹。

　　在什么中成長作文19

　　生活中處處有考驗。假如生活是一篇樂譜，那么考驗就是每一個音符；假如生活是一篇文章，那么考驗就是每一個不可缺少的字詞。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)，考驗就在我身邊！

　　童年進行曲

　　記得我第一次學騎自行車時，我還是一個讀幼兒園的小孩。當我看到如此“龐大”的自行車后，心“撲通撲通”地亂跳。我拼命地搖頭，請求爸爸不學行不行。但爸爸堅決的眼神令我失望，我只好像爬山一樣爬上自行車。還沒坐穩(wěn)，已經(jīng)連車帶人摔了下來。我大哭起來，堅決不騎自行車。爸爸走了過來，抹干我臉上的淚痕，說：“這么輕易就放棄？怎么能遇到一點小考驗就半途而廢呢？大膽一點！你可以的！”我似懂非懂地點點頭，在爸爸的幫助下重新坐上自行車。多次的摔倒仍然沒有阻礙我的決心。在我終于能控制自行車的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，天那么藍，云朵那么白，成功原來如此快樂！

　　少年交響曲

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個天真爛漫的小孩子成長為一個初中學生。每天，我都遨游于書海世界中，學習上的考驗也隨之而來。我知道，只要上課時走神一分鐘，換來的就是成績下降的結(jié)果。但我真的對數(shù)學不感興趣，每當聽到數(shù)學老師不緊不慢的語調(diào)，我總會聽膩，心總會飛到外面去。當我哭泣著拿著70分的數(shù)學試卷回家時，媽媽看到了。意外的是，媽媽竟然說：“怎么了？這么點小考驗就把你阻礙了？不像你個性��！加油！勇敢地面對這次的考驗吧，相信你會成功！”我恍然大悟，也下定決心趕上去……當我拿著95分的數(shù)學試卷時，我發(fā)現(xiàn)，原來戰(zhàn)勝考驗的滋味這么好！

　　其實，考驗并不像你想象的那么可怕，只要你勇敢面對，努力想辦法解決，成功就在不遠處向你揮手。讓我們一起在考驗中成長吧！

　　在什么中成長作文20

　　又是疏落落的下雨天。在教室里，卻還是感覺到?jīng)鲆�。開著窗，就聽到斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。

　　托腮出神，窗外的一切都在灰白的調(diào)子里�！�啪’一聲，清亮的聲音拉回我的思緒，一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲，又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣，一滴接著一滴。

　　一場滂沱不期而至。

　　沉悶的放學鈴敲響。我沒有帶傘，沒有等待那個為我遮風擋雨的身影，只是獨自游走在街上，心底與迂回苦澀的失落。此時此刻，我才體會到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的心灰意冷。雨，無情的打在我的臉上；風，恨恨的刮著我的心�；叵肭皫滋�，那自信滿滿的神情到那里去了呢？提前要的愿望還能實現(xiàn)嗎？回家時接受那五個手指印嗎？想到這里，一種酸澀牽動思緒，豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起，流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無比的味道。

　　雨，淅淅瀝瀝的漫天飄灑，像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿是苦澀的味道，微微嘆了口氣。秋天的風里，我覺得有一點冷，所以我抱緊雙肩繼續(xù)往前走遠。

　　嗯？是雨停了嗎？抬頭一看，一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧！”“嗯�！薄澳愕某煽兾乙呀�(jīng)知道了�！眿寢尩囊痪湓�，是我很驚訝——他沒有任何想法嗎？‘下次努力吧。’我從她的眸中看到了一股莫名的力量。我們到了亭子里，我又看到了同一個場景，一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的，是這塊石頭中間凹下去了許多�？吹搅诉@個場景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上，才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說明了什么呢？成功的花是來之不易的，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功，就必須付出努力。

　　是啊，人生的路上充滿棘，成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處，需要歷經(jīng)一次次的挫折磨難。戰(zhàn)勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤，它才會以最美的姿態(tài)綻放在你手中。一縷陽光穿破云層氤氳出明朗的氣息。

　　在什么中成長作文21

　　“書中自有黃金屋”，“讀書使人進步”，“書是人類進步的階梯”每每吟誦出這些名言便會想起我最忠實的朋友：書。十幾年來，它陪伴我走過人生坎坷，關注著我的喜怒哀樂，陪伴我收獲喜悅……

　　有一張照片，至今令我記憶猶新，那年我4歲，端坐在床上，旁邊是父母在給我講故事，這幅畫面一直深深地烙印在我的心上，這是我小時候每天必做的事情，每天晚上一個故事。幾個月下來，一本厚厚的格林童話竟被我聽完了。所以那時我的知識面比其他同學都要廣，就在那年，我明白了“書讀百遍，其意自現(xiàn)”的真諦。

　　后來，我上學了，可書還是我形影不離的好伙伴，我就像一條小魚，在書的海洋里游蕩，感受著書給我?guī)�來的無限好處和興趣，領會了孫悟空的正直勇敢，感受了諸葛亮的聰明才智，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的理智明達，那年我10歲。

　　現(xiàn)在，我上初中了，和書已經(jīng)親密無間了，我最喜歡的地方就是圖書館，看著里面一柜柜排放整齊的圖書，我會馬上沖進里面，像花朵一樣貪婪地吸允著知識的雨水。用手去撫摸著每一本書，一瞬間，我仿佛感受到了他們急切的目光和對我輕輕的呼喚……此刻，我覺得自己在書店世界里徜徉，與書對話，與書交流，敞開心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、樂。

　　想起曾經(jīng)錯把字典當成饅頭咬進嘴里，想起曾經(jīng)拿學費用來買書。這一切的一切，就是因為我是個愛讀書的人。或許我已經(jīng)沉迷于其中，或許我已經(jīng)愛它愛得無以自拔，或許我愿把我的一生奉獻給它，那種幸福都是無法用言語表達的。曾幾何時，我捧著書漫步在綠樹成蔭的校園里；曾幾何時，我坐在開滿鮮花的草地上讀書；曾幾何時，我坐在桌子旁記下書上那優(yōu)美佳句……“書，你給予我的太多太多，我將任你走進我的心里！”

　　沒有一本書的家，好似沒有一棵草的草原；沒有一本書的家，好似沒有一滴水的池塘。從童年到現(xiàn)在，在書的陪伴下，我不再寂寞，我不再憂傷。書，我一定對你不離不棄！

　　讓我們一起在書的陪伴下成長！

　　在什么中成長作文22

　　每個人的一生，都是一條道路，打開名為“人生旅程”的地圖，每個人的道路都長得不一樣，有時人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至繞了好大一圈……看著這張地圖，以人為鏡，學習“經(jīng)驗”。

　　小時候，家庭是我們最早接觸的團體，一切的學習就開始了；上了學校，和師長同學們的朝夕相處，帶給我們的影響更大，同學、朋友的想法，往往牽動著我們的一笑、一怒；朋友們的成績，有些是頂好，每每看著他們拿到考卷后臉上的喜悅，就覺得羨慕，自己也想體會，所以也用功讀書，希望能有一樣的喜悅；在成績更接近他們時，心中的喜悅更加濃厚。

　　有些同學樂觀開朗，在他們周圍總能感染上快樂的氣息，即使在面對各種風風雨雨時，也能樂觀進取，勇于面對。我效仿他們，敞開心扉，就算烏云密布，我也試著撥開層層烏云，讓那陽光照進來，我發(fā)現(xiàn)，身邊永遠有溫暖相伴。

　　孔老夫子曾道：“見賢思齊焉，見不賢而自內(nèi)省也�！泵總�人多多少少都有一些優(yōu)點，我都會看著他們的優(yōu)點，以人為鏡，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力維持，沒做到的則試著達成；同學的優(yōu)點——正義感強，大方公平，不居功……都值得我學習，但在看到別人的缺點時，絕對要警惕自己，別走上相同的道路上。

　　俗話說：“近朱者赤，近墨者黑�！蓖瑢W們的影響力甚是強大，所以在看到別人的優(yōu)點時，要好好學習；在看到別人缺點時，要警惕自己，讓自己更好。

　　在什么中成長作文23

　　寬容，看似簡單，可自古至今，有多少人能真正做到寬容他人呢？那天在車上，是那個女孩教會了我該怎樣寬容他人……

　　——題記

　　那是去年夏季的一天，我乘公車去書店看書。

　　我上了車站穩(wěn)后，打量了一下周圍的人，赫然印入我眼簾的是坐在我旁邊的一個女孩。一頭卷曲的黃發(fā)，身著一套名牌服裝，肩上斜挎著一個大口袋的書包，看上去就覺得一定不是一個專注學習的好女孩．一會兒，車便到了下一站，上來一個農(nóng)村婦女，抱著一個小孩．那婦女的臉黑里透紅，長頭發(fā)不整齊的扎著，衣著就更不用提了；那小孩也不是一個可愛的精靈，而是臉有點臟，鼻涕流的嘴邊的小鬼．一看便知他們是外地人．

　　他們母子歲人流來到我身邊．不知怎的那小孩突然哭了起來，那婦女連忙去哄他，可一點作用也沒有，孩子越哭越兇．車上的人有的無奈的搖搖頭，有的怒視著母子兩，有的冷冰冰地拋出兩句：”別哭了，煩不煩呀！”那婦女一個勁的向周圍的人說：”對不起．”臉上寫滿了尷尬和無奈．這時那個黃頭發(fā)的女孩從坐位上站了起來，笑盈盈地對婦女說：”啊姨，您坐我這兒吧．”婦女連聲到謝，抱著哭泣的孩子坐下了．剛坐下，那孩子”哇”的一聲就吐了．周圍的人紛紛向四周躲避，生怕濺到他們身上，臉上還露出十分反感的神情．那女孩呢，她站的里那婦女和孩子最近，孩子還吐了她一身，婦女呆住了，她害怕女孩要她賠這身衣服．車上的人，都注視著這三個人，他們知道一場口舌之爭即將發(fā)生．

　　就在這時，女孩先開口了，誰也沒想到她的聲音如此柔和：”阿姨，沒事的．”說著便拿出紙巾，自己將身上污物擦了擦，接著他蹲下身，又給孩子臉上的淚水擦了擦，還給孩子身上的污物也擦了干凈．這一幕讓車上的人們驚呆了，把所有的人都感動了，那婦女更是感動，這時女孩要下車了，婦女連忙起身說：”謝謝你，姑娘，謝謝啦！”女孩回頭甜甜地說：”不用謝，阿姨．”說完就下車走了。

　　望著女孩遠去的背影，我突然意識到剛才對她的定位是錯誤的，她是一個好女孩，一個真正的好女孩。因為她有一顆寬容大度的心。她讓我懂得了寬容，學會了寬容。一個人可以不成功，但不可以不成長。我在寬容中成長！

　　在什么中成長作文24

　　少年智則國智，少年強則國強，少年的夢想就是國家的夢想。

　　——題記

　　當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；當我走在出行的路上，蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；當我坐在明亮的教室里，葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我在自己的人生之路上，也在時時刻刻地告訴自己，要為追求自己的夢想而努力，要為實現(xiàn)中華民族的偉大復興之路的夢想而貢獻自己的綿薄之力。

　　從悠悠五千年璀璨的詩詞文化，到如今的多彩文壇影視，從繁華似錦的唐宋元明，到現(xiàn)代強盛的國家實力，無一不凝聚著世世代代中華子孫的中國夢。

　　而我，作為蕓蕓眾生中忙碌而青春的中學生，眼前最大的夢想就是考上那所理想中的學�！�—XX市第一高級中學，當我有了這個夢想之后，我在積蓄了三年的知識與學識之后，在初四最后的拼搏階段，付出了比常人更多的辛血與汗水，每天挑燈夜戰(zhàn)，每天埋頭在書山題海之中，目的只有一個，考上一高。

　　但是我也深深地知道，這個目標的確立，對我來說算是一次不小的挑戰(zhàn)，它也即將成為我人生之路中為數(shù)不多的轉(zhuǎn)折點，前方雖然艱難困苦，我也一定會堅定信念，勇敢向前，因為既然選擇了遠方，便注定風雨兼程。

　　追夢的路上自然是少不了風雨和失敗，夢想的實現(xiàn)必然需要汗水與淚水的澆灌。

　　正如我們的國家，在被列強所侵犯時，它迎著暴風雨的凜冽，緩慢卻堅定地向前進，像是東方永不倒下的巨人，終于迎來勝利的曙光。

　　我把中國厚重的歷史融入我的夢想，錯誤和失敗并不可怕，可怕的是沒有改正錯誤和重新嘗試的決心，夢想中沒有不要能，只要執(zhí)著地努力，未來不會令人失望。

　　如今離中招考試越來越近了，夢想的花兒也在向著太陽生長，回首望去，我已經(jīng)走過了三年多的年華，那醞釀了很久的夢想，也快要升華。

　　在這最后而又最關鍵的時刻，我必然不會松懈，不會認輸，不會放棄，用更多的精力培育我的夢想。

　　夢想在心中慢慢升騰，與雄偉的中國夢融為一體，我與國家同命運，面臨時代的抉擇，面臨未來的挑戰(zhàn)，都一定會以一個全新的姿態(tài)去迎接。

　　我與我的中國夢，在這時，閃耀著更明亮的光彩，綻放出更絢爛的輝煌！而我也因為追逐夢想而成長為一名合格的中學生！

　　在什么中成長作文25

　　每個人來到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，都希望自己的風度學識，動人歌喉和翩翩舞姿能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能在閃爍的舞臺上展現(xiàn)自我，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但那只能代表某些人的利益，無法否定多數(shù)人的價值，這就像讀書。書是萬能之物，充饑之糧，救命之水，擁有它，我們就永不息，生命就永不老，動力就永不停。

　　讀書中成長，成長中飛揚。

　　小時候，我遨游書海中，天南地北，四方八極，令我的心自由來往。雖然我小，但我有與三毛一起去遨游大漠的愿望；雖然我小，但我和許志摩一起“作別西天的云彩”；雖然我小但我和席慕容一起去欣賞那海灘上拾貝殼姑娘的背影；雖然我小，但我也懂得一百零八將他們的豪情壯義，大義凜然；雖然我小，但我也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿；雖然我小，但我和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……漸漸地，我有想法了，有抱負了，有同情心了，有正義感了。

　　讀書中成長，成長中翱翔。

　　讀書使人聰慧，使人明了，使人演算精密，使人頭腦靈活。因為我讀書，我獲得“十佳少年”的稱號；因為我讀書，給家人帶來了歡樂；因為我讀書，我成了免費生；因為我讀書，我不懈奮斗，努力進��；因為我讀書；作文得以發(fā)表，老師得以鼓勵，同學得以羨慕。讀書真美！漸漸地，我留戀了，我充實了，我沖動了，我期望了。

　　讀書中成長，成長中放飛。

　　正值初三的我，對未來充滿希望，對未來充滿憧憬，對未來不負眾望。讀書，它讓我有了今天的榮譽；讀書，它讓我懂得了世間的競爭；讀書，它給了我上學的信心與力量；讀書，它讓我有了超越自我，超越別人的想法；讀書，它不斷驅(qū)逐我前進，給我以動力；讀書，它是我人生中的指路燈，給我照明方向。漸漸地，我成功了，我獲得了，我長大了。

　　長大后，我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞于耳旁，極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔弛。

　　讀書中成長，成長中分享。

　　在什么中成長作文26

　　小時候，媽媽常常教我遇到困難時要勇于面對，要通過自己的努力解決它，千萬不能因膽怯而哭，因為哭是解決不了問題的。我也知道，哭只會讓媽媽擔心。所以遇到困難我總是努力讓自己不哭，鼓起勇氣去解決。這時，我會看到媽媽會心一笑。漸漸的我意識到，自己似乎很少見到哭媽媽哭，只有那一次……

　　媽媽身體一直不好，今年夏天還因身體不適住進了醫(yī)院。在住院的那些日子里，大多時候都是我在照顧她。十幾天后，媽媽消瘦了許多，面容也更加憔悴，臉上的皺紋又無情的添了幾根，讓人看了都心疼。有一次，媽媽心疼地問了我一句：“女兒，你累嗎？”我說：“不累，只要你快點好起來就行了�！蔽衣詭�微笑的回答，但從她的語氣中我聽出了她的愧意。

　　接下來我便看到了最難忘的一幕。媽媽的眼里滿是淚水，雖然她極力不讓淚水往下掉但淚水還是像決堤的洪水般一發(fā)不可收拾。我默默地低下了頭，不再說話。后來媽媽小聲地說：“女兒你不必為我擔心，我剛剛流淚只是因為太想你外婆了。雖然我現(xiàn)在已是你的母親，但在我生病時，最痛苦時，最想見的還是你外婆，我多想得到母親的關心與照顧��！”我強忍著淚，微笑著用手輕輕地拭去了媽媽眼角的淚，拉著媽媽的手說：“媽媽別哭，堅強一點，我相信外婆很快就會來看你的�！贝藭r的媽媽就像一個弱小的孩子等待著家長的關心與問候。媽媽微微顫抖的雙手緊握著我的手低聲地說：“女兒，媽媽真的覺得你成長了許多，不但學會了獨立，而且還會無微不至地悉心照料我，這就是媽媽最希望看到的，媽媽真的很感動，很欣慰�！�

　　她的眼角還有淚，不知怎的我的視線開始模糊起來，看著她的淚珠就像星星一閃一閃的，越來越弱，越來越朦朧。我趕忙收回雙手，轉(zhuǎn)過身，沒等媽媽說話便離開了房間……

　　媽媽讓我不要哭，是因為她要教我學會堅強。媽媽的病痛向來都是一個人默默地承受，她不想讓我和爸爸擔心，她總把我和爸爸看成是生命最重要的部分而忽略了自己。所以我更要全心全意地照顧媽媽，哪怕媽媽會心疼我，但我知道我這點累不算什么，因為并不是我一個人在“戰(zhàn)斗”。

　　媽媽哭了，更讓我體會到了母愛的偉大之處。正如每次我生病最想的是媽媽一樣，媽媽也很想念外婆。生病時，面對母親，我們都是弱者，哪怕是平日里最堅強的媽媽。在媽媽最無助的時候我要學會堅強，不能哭。因為在媽媽面前我永遠都愿做一個強者。至少，我哭的時候不想讓她看到……

　　因為媽媽，我學會了太多太多，也品味到了人生的酸甜苦辣，從稚嫩走向了成熟。我對媽媽的愛正如一句話所話的：“女兒是媽媽的小棉襖�！彪m然表達不多，但很實在，很溫暖……

　　在什么中成長作文27

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要告別鮮艷的紅領巾，踏入多夢的少年時代。我們已經(jīng)從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我們已經(jīng)長大了，懂得了不少的知識，明白了不少的道理，增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個幼小無知的孩子。經(jīng)歷了不少的風雨才成就了現(xiàn)在的我們……

　　記得那是三年級的時候。我在班中是一個成績中等的學生，性格內(nèi)向，并沒有什么朋友。所以我在幫里就像一個隱形人，而我，也習慣了這樣的生活。我以為我的生活會一直這樣平淡的過下去�？稍谀骋惶�，我的生活被打亂了……

　　那天我照常來上課，剛走到自己的座位，便發(fā)現(xiàn)我的同桌小嚴正拿著我的試卷思考。她見我來了，冷淡的說：每次考試都這么差，真是差勁呀！我有些惱火的說：要你管呀！別以為你成績好瞧不起人，總有一天，我也會超過你的。于是氣呼呼的坐到座位上，小妍嚴嘴角一勾露出了一個陰謀得逞的笑……

　　從此以后，我的生活不再平靜，我比平時更加努力的學習，成績在一點點進步，直到有一天，我拿著試卷對小嚴炫耀說：看，我超過你了。她笑了笑說：我就有知道你能行。這一刻，我呆住了……

　　看著身邊的朋友，我自己都不知道什么時候擺脫了一個人，加入了這群體，我想：或許是在學習的競爭中，在她神情的激勵下……

　　在什么中成長作文28

　　在時間的長河里，我們經(jīng)歷著不斷沖擊�；蛟S成功，或許失敗，我們都在不斷成長。經(jīng)歷著磨煉�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�。”我們在失敗中，反而能得到好的經(jīng)驗，更大的成功。

　　我遇到的失敗很多，與所有人一樣：成績下降，比賽失利……我放棄過，我沮喪過，我懷疑我比別人苯，比賽驗證了我的無能，我放聲大哭……

　　我有一次在本書中看到一個常識：登山者遇到風暴時，必需勇往直前，后退回有生命危險。假如我在那場風暴中，我會怎么樣呢？

　　我果斷地拋棄了“放棄”，到書中求得更多的知識，等待明年市第三屆作文比賽的開始，我一定會展現(xiàn)出自己的文采，就像在登山時的勇往直前，而不要后退，放棄，我才能把握住生命，上次的失敗，只會是成功的跳板。

　　我在預賽中勝利了，就像我預計向前走就有了生命，這才是暴風雨中的智慧。困難，失敗只是紙老虎，只要你堅持不懈的奮斗，明媚的陽光終會照在你身上，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？讓狂風暴雨來的更猛烈一些吧！溫室里跑不出千里馬，只有流過血的手指，才能彈出千古絕唱。讓失敗化為成功吧。

　　失敗中獲取的成就，就是成功的`真諦。讓暴風雨中的智慧永遠伴你前行。

　　在什么中成長作文29

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，每一次嘗試不一定都成功，但一定會有收獲。

　　在我剛上四年級的時候，我媽就慫恿我去報一個跆拳道學學。我不解，心說，一個女孩子學那么“野蠻”的東西做什么，她卻語重心長的告訴我，現(xiàn)在社會太亂，女孩兒學學跆拳道能防身，正好你平常體育鍛煉太少，去學學也沒有什么壞處，敵不過母親的勸說，我終是決定嘗試一下。

　　起初的幾節(jié)課還好，不緊而且我也對此保持著新鮮感，但后來，隨著訓練強度的加大，難度的提升，本來運動量就少的我每每下課總是累的氣喘吁吁，滿頭大汗。

　　“我堅持不下去了，不學了！”一次下課回家，我仰躺在床上對母親說到，“這怎么行？”母親皺了眉頭，“你總是這樣，一有困難就退縮，將來怎么能獨當一面？你要學會接受困難，并努力地克服它�！�

　　母親的一番話似乎給我指明了方向。

　　是啊，我為什么不去嘗試克服困難，而總是被它打倒呢？這一次，我一定要試著堅持下去。

　　再上課的時候，我提醒自己一定要認真起來，看著那些比我小的弟弟妹妹們，咬緊牙關，充滿稚氣的小臉紅彤彤的，滿是堅毅的神情。用力地艱難地想要把腿踢得更高，更高一些。

　　回過頭來，看到比我大不了多少的哥哥姐姐們同樣認真的面龐，我的心隱隱有一絲悸動，我也可以的！

　　從那以后，我好像和自己有了一個約定一樣，每次訓練總強迫自己堅持下去，而隨著一次次的訓練，似乎也沒有那么累了，體能也得到了提高，我清楚滴感受到了自己的變化，不再是被動的學習，甚至每次上課，我都會有些許期待。

　　眨眼間，一學期過去了。最后的幾次課有一個考核，也是代表一個階段的結(jié)束，下一個階段的開始——從白帶升為黃帶的考級。

　　考前的我對訓練更加重視起來。閑暇的時光，不是回憶太極一章的動作，就是讓母親手持板子，我來練習。

　　高強度的訓練下，我多少會有些吃不消，但我去總是擦擦汗水，心里想著，這將會是一次成功的嘗試！加油！

　　終于迎來考級那天，我深吸一口氣，信步走上了考場。

　　“開始吧！”

　　鞠躬，擺好姿勢，前踢，橫踢，太極一章……每一個動作力求完美，流暢，汗水滴落下來，模糊了我的視線，但我在隱約之中，似乎看到了主考官微笑的嘴角。

　　“很好！你通過了，九十四分！”

　　我?guī)缀醺吲d地笑出聲來，這一學期的努力換回的成果，如此令人激動，快樂，這次嘗試，我成功了！

　　后來，我漸漸對跆拳道產(chǎn)生了濃厚的興趣，一直學了下去，考到了藍帶。

　　在嘗試的過程中，我克服了困難，若沒有這一個個困難需要去為此付出努力，我怎能獲得成長，獲得收獲。

　　在什么中成長作文30

　　小時候不懂道理，只想一心長大，過上那無憂無慮的生活�？墒�，從童年走向青年的道路卻很漫長，如果稍有不慎，就會在你成長的道路上印上一個小小的腳印。

　　我不像富家子弟在溺愛中成長，我是在父母的鼓勵下一步步走過來的。

　　小時候，我只會因為一些小事而哭泣。在三年級的時候，一天中午放學回家，我就悶悶不樂，拿起本子寫著作業(yè)。當媽媽過來叫我吃飯時，我對著她大吼：

　　“別煩我，我作業(yè)還沒寫完哩！”

　　“多少呀？把你難為成這樣。”

　　“十個生字，每個寫十遍�！�

　　“媽媽語重心長的說：“螞蟻啃骨頭，慢慢來，我相信我的兒子哦！”

　　在媽媽的鼓勵下，說來也不難，只幾十分鐘時間，我就完成了。

　　我高興地來到學校，讓老師檢查我的作業(yè)。老師夸獎了我，我心想：這都是媽媽的功勞呀！

　　在我的成長道路上，難免會遇上一些溝溝坎坎，在我想要放棄時，父母都會給予我鼓勵，讓我信心十足的踏上征途。我想對父母道一聲：“爸媽，您辛苦了！希望您的鼓勵還會一直伴我成長�！�

　　在什么中成長作文31

　　人人都說，我是一個快樂的女孩，在我的人生字典中，不曾出現(xiàn)“痛苦”二字，因為我堅信，青春沒有任何負擔！

　　我是一個會享受生活的人，精神上的愉悅感是最重要的。我從前走過的十幾個年華中，我一直追求著快樂！在小學中，生活常遭受不快，經(jīng)常會和同學斗斗嘴，考試得個低分。那時，我真得覺得好痛苦，天陰沉沉的，灰蒙蒙的，我知道那不是我的顏色，幾度遭遇磨難，卻從未被它打敗過。風雨過后，依然會出現(xiàn)彩虹。我堅持著，快樂著，與困難做著斗爭！我雖泄氣過，但是快樂卻從不丟失，我知道，它終會幫我戰(zhàn)勝磨難，于是我?guī)е�快樂，奮勇拼搏，為我的人生開辟出一道美麗的風景線，為生命活得更精彩！

　　人生為什么而活得精彩，我的答案紙上寫著醒目的二字：快樂！我的一生不需要太多金錢，那是一個重包袱。名利，對我來說也不重要，我猶愛那一份快樂。多少年了，我沐浴在快樂中，不可自拔。干什么事，我都帶著一份快樂的心境去做。說到學習，確實有寫令人苦惱，學習本身并不痛苦，帶一份快樂的心境去學習，真的可以事半功倍。或許我的成績并非優(yōu)異，可這絕對是一條好秘方。只要有快樂陪伴左右，最乏味枯燥的學習，也變得生動有趣，學習得津津有味！

　　我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我覺得前途茫茫時，只要想起快樂，便自信滿滿，很快就可以柳暗花明又一村了！我不怕丟失它，因為它是永遠屬于我的。要問我為何如此堅定？這是因為快樂是沒有理由的，快樂將永遠伴隨我成長！

　　瞧，太陽冉冉升起，新的一年又來臨了，讓我們張開雙臂，擁抱明天，擁抱未來，擁抱快樂吧！

　　在什么中成長作文32

　　你們也許會希望這一生中千萬不要有挫折，但是我卻不以為然，人生怎么可能一帆風順呢？不經(jīng)歷磨難，怎么見彩虹呢？我的人生也不例外。

　　那天，我正在去畫畫補習班的路上，我十分開心，因為我十分喜歡畫畫，它讓我身心放松，感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課，來到教室，我看到教畫畫的老師正在寫名單。于是我便主動上前打招呼，老師也對我笑了笑，我感到老師和藹。第一節(jié)課老師叫我們畫卡通人物，老師在黑板上畫了一個卡通版成龍，簡直象極了！我對老師充滿了敬意！我希望我也能畫得和他一樣好，一樣受到大家的稱贊。但是這在不久后就破滅了。

　　開始獨立創(chuàng)作了，我靈感大發(fā)，準備畫一只多啦A夢，想好后我便抄起筆畫了起來，我認真努力地把這些畫好，這幾乎超出我平時的水平，本以為老師會夸獎我，誰知……唉！我今天肯定走了狗屎運，那位老師竟然把我的畫當反面教材，讓我在大眾面出了丑，這使我對老師的好印象全部破滅，讓我極傷心又憤怒。我暗下決心：一定要讓他對我刮目相看！我必須加倍努力，讓嘲諷我的人知道我的厲害�！凹佑桶�！有志向的少年！”我對自己暗暗說道。于是，我抓住寒假里的一切空余時間練習著……終于在三周后我成功了！那節(jié)課上我認真聽講，發(fā)揮天馬行空般的想象，把老師教的畫技發(fā)揮得淋漓盡致。畫好后我拿個老師，不出所料，老師真的在大眾面前表演我了。我！終于畫完美了！

　　誰說挫折不美麗？它讓我懂得了人不能向困難低頭，我們必須對自己充滿信心，加倍努力！

　　在什么中成長作文33

　　打我出生時，我聽見音樂就手舞足蹈，所以我特喜歡，全家人都愛聽歌，我也一樣，于是音樂課我從來沒曠課過，在三年級時我進了合唱團，同學說我混得人模人樣，我知道他們在說我唱的并不好聽，我明白，我是求了音樂老師一節(jié)課才進去的，我確實沒什么實力。我請求老師“請”我出團。

　　每天早上，合唱團的女生們都去練聲，高音低音兩種音調(diào)卻那么和諧，像是云兒那么柔和，又像是雨聲那樣清脆，頓時又如雷聲鳴人，但卻那么好聽，不知道該用什么形容。那天老師沒來，我偷偷跑進小禮堂聽他們練聲，卻被班主任找到拉回了教師，我還是把耳朵靠在窗邊聽著。

　　四年級時，我轉(zhuǎn)學去了另一個學校，經(jīng)過訓練，我唱的是好多了，一天音樂老師問我有沒有興趣進合唱團，我拼命點頭，卻不知該說什么了，每天傍晚，大家聚在一起唱歌，老師就彈著鋼琴伴奏。

　　在一次音樂考試中，老師在抽簽時，抽中我去測節(jié)拍的音樂知識，我說不會，老師不答應，我再三請求，老師讓我唱一首歌還要打節(jié)拍，我第一次在那么多人面前唱歌，還是單獨唱，緊張急了。我剛開始唱，同學們還在笑，我竭力控制住不跑調(diào)，但總是跑調(diào)，唱了一半終于唱好了，同學們也不笑了，等我唱完，他們鼓了一下掌，我充滿了信心。

　　喏！便到了現(xiàn)在，音樂課，課外活動有機會我便上去唱，一次吉他隊來這兒弄音樂會，找人上去唱歌，我便上去唱《丁香花》，當然老忘詞兒，不過……上臺的感覺真好，我想不管人生的道路多長，我總會有音樂陪著我成長，音樂像是一盆清水，下了苦功夫，滴了一滴眼淚，便蕩起了一片水花。

　　在什么中成長作文34

　　炎熱的酷夏午后，烈日毫不留情地炙烤著大地，惱人的蟬鳴時長時短，撩動騷動不安的心。

　　自恃從小會排球，看同伴手忙腳亂的模樣，我那六七個的水平顯得十分“優(yōu)秀”�？呻S時間的推移，同伴越墊越多，很快便超過了我。

　　我有些慌亂。球被放下那一刻，便急不可耐地擺動手臂，身邊球規(guī)律的運動聲，以及我的心混亂的跳動聲相交織，奏出雜亂的交響曲。仿佛用盡全身力氣，一次又一次的墊，可球卻一次又一次落下，伴隨著我的心一點點沉重。

　　當球再一次落下，我呆呆地望著它仿如流星般墜下，越滾越遠，距離并不算遠，我卻再邁不開步去撿了。巨大的挫敗感像一塊巨石重重壓著我，拖住我的雙腳，不如回家吧，不用練，該多舒服。這樣想著，又感覺太陽的目光又凌厲了幾分，更加毒辣地注視著我，似乎不滿我想就此放棄。

　　就在我?guī)缀醣淮鞌×痰箷r，眼前突然出現(xiàn)一個畫面：昏黃的燈光下，保爾一手緊緊握住鉛筆，一手握成拳，手心滿是汗水，他用力咬住下唇，筆尖在紙張上劃動，又重重地劃下幾道痕，紙張幾被劃破。只差一點了！他數(shù)小時沒動一下。他內(nèi)心的迫不及待與各種情緒如洪水般幾乎一時齊發(fā)，但保爾抑住心臟強烈的跳動，摸索著在永久的黑暗中寫下激昂的文字，用新武器，再度戰(zhàn)斗。

　　我發(fā)覺先前的念頭是多么可笑，也意識到：無論面對何等挫折與困難，再慌也決不能自亂陣腳，而應時時保持一顆冷靜、平常的心，去善對挫折，學會堅持，不放棄。

　　我緩緩走向球，重又彎下腰，再次撿起球�？粗�那藍白相間的球，我心里重新燃起斗志，卻很平靜。

　　當我用雙手輕輕托住球，感覺蟬仿佛靜止了下來，與我一起屏住呼吸，似乎還有絲絲微風撫過，送來些許清涼。

　　我輕輕拋起球，努力伸直本已酸痛的雙臂，視線緊緊跟隨躍起的球，在它落下的前一刻，用繃緊的小臂接住，再稍一用手，抬平手臂，努力使球向上方直直彈起。我目送著這個藍白色的小身影，一次又一次無比歡欣的飛起，在空中輕快地轉(zhuǎn)一個圈后，像個不知疲倦的孩子，再次從手臂上蹦起。

　　太陽見證了我的成長，投來贊許的目光。在它溫柔的注視下，我繼續(xù)平穩(wěn)地微挪小步，感覺汗水浸濕了衣衫，雙臂酸脹，再次撐起已有些疲軟，但我仍不停止，甚至因此更加充滿斗志。

　　最后，我已可以平穩(wěn)地墊20多個，且不怎么移動，盡管手臂上的紅腫數(shù)天才消去，但它們是我成長的標志，我不后悔。

　　時近黃昏，太陽柔柔灑下淡淡金光，炎熱散盡，只余下清涼的氣息。我聽見蟬輕聲吟詠著一首夏的贊歌。我仿佛還聽見別的什么，在悄悄成長。

　　再度回味這份成長經(jīng)歷，我忽然明白：挫折并不可怕，面對挫折時想要退縮、慌亂不安，才是可怕，若能沉下心來，堅持不懈，全力以赴，便可在挫折中成長，使自己更優(yōu)秀。

　　在什么中成長作文35

　　在人生的道路上，我懂得了愛，其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛，有件事讓我記憶猶新。有一次，我在晚上感冒了，可是爸爸回安徽老家了，我和媽媽晚回老家?guī)滋�。當時我的頭好痛，還不停地嘔吐，媽媽不停地拍打我的背，希望我好一點，那時是夜里十二點多鐘，看到媽媽心里著急的樣子，我很感動。媽媽給我喝了點白開水，然后拿了體溫表給我量了一下體溫，哇噻，燒到了三十九度了，媽媽找了一點退燒藥給我吃，可是，才兩個多小時，我的體溫又上升了，這時已是凌晨幾點鐘的時候，我開始有點困了。媽媽看著我精神不振的樣子，更著急額，她給我圍上圍巾，戴上帽子，獨自騎車帶我去了醫(yī)院。

　　我和媽媽終于到達了醫(yī)院，醫(yī)生問我哪里不舒服，我說頭痛，醫(yī)生拿出體溫計給我量了一下體溫，然后在病歷卡上寫了我的病情，醫(yī)生對我媽媽說：“你兒子發(fā)燒太重了，需要掛藥水�！碑斸樤�到手的時候，我害怕極了，把手縮了回來，媽媽讓我閉上眼睛，并把我緊緊摟住，說：“兒子，媽媽在你身邊，沒事的，勇敢些！”鹽水不停地掛著，我撐不住了，漸漸睡著了，可是當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁看著我，雙眼里布滿了血絲，這一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的愛。

　　這一刻，我懂得了愛，媽媽對我的愛使我難以忘懷，它是我成長路上的一盞明燈，指引著我走向未來……

　　在什么中成長作文36

　　什么是實踐呢？你知道嗎？我是不知道的，但是我知道卻天天生活在實踐里。

　　我們班是實踐中隊，在這個集體中，我飽嘗著喜怒哀樂。

　　我們班開展過許多活動：好玩的悠悠球大賽、有趣的保護雞蛋、金鐵嘴辯論會……我每一次經(jīng)歷活動后都會留下深刻的印象，成為一次難忘的經(jīng)歷。這次我們班又要開展活動——課本劇比賽、與另一次辯論會，我相信這次一定比以前做的更好。

　　我從一次次實踐中得到知識，受到啟示，提升能力，得到快樂。

　　悠悠球大賽中，我高興；保護雞蛋中，受啟迪；辯論會中，得道我們是不易的，要體貼他們，不要得寸進尺；讀書要有選擇性，正確的方法，不然就會因讀書而入歧途……

　　但是并不全是樂，還有苦哩！

　　我是個馬大哈，經(jīng)常做錯事不是被老師批評，就是被同學嘲笑，也不少賠錢。在一次次難堪中，我也明白了許多道理，受益匪淺。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)：如畫板報時打粉筆仗；有時搞活動還起著反面作用；做事時為了面子，與老師對著干……但是事后，我總會發(fā)現(xiàn)老師是對的，自己那些缺點在此暴露無遺。這些事情想起來都臉紅。

　　實踐，就是活動。實踐中隊就是喜愛活動的中隊，我在這個中隊中，自然也愛活動。

　　我在那一次次活動中，我的心理漸漸成長，能力慢慢發(fā)展，一切都無聲無息的在提升。

　　我為我在實踐中隊而感到驕傲、自豪。

　　在什么中成長作文37

　　青春是花季，珍藏著我們的微笑。青春是雨季，埋葬著我們的眼淚。不要錯過與微笑的每一次相遇，珍惜與眼淚的每一次邂逅。

　　——題記

　　青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。

　　青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。

　　青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。

　　青春不僅僅是陽光的照耀，而更多的是雨水的侵襲。請用幸福的瓔珞，來編織美麗的花季，讓這如歌的歲月，更加動聽。請用堅定的理想，來掙脫雨季的困擾，讓這灰色的空間，變得絢麗多彩。讓青春的風鈴在風中飄蕩，迎著寒冽的風，響出最婉轉(zhuǎn)的最清脆的聲音。

　　我們在絢爛的花季中成長：

　　祖國，我們的祖國，我們是在鮮紅的五星紅旗下呵護成長的90后，迎著飄揚的旗幟，踏上一步步成長的階梯，闊步邁向了屬于我們的青春舞臺。奏響起了一首高亢、激昂、熱情而又婉轉(zhuǎn)的青春之歌。我們的祖國母親——中國，用她那寬厚而又豁達的肩膀，為我們撐起了一片成長的藍天，我們像花兒、像小草、像魚兒，在這片藍天下茁壯成長。祖國，為我們的花季，播下了種子。

　　父母，我們的第一人老師，用他們那分血濃于水的親情，用他們那份最真摯的關愛，在我們的人生道路上鋪滿了階梯，等待著與我們一起攀爬。回憶成長的道路，你會看見在在那條坎坷的道路上，印刻著許許多多的腳印，在你的小腳印旁，總會有一排大腳印。那是父母給予的關愛、給予的世間最真摯的愛。父母，為我們的花季，灌溉了種子，發(fā)出了嫩芽。

　　一只粉筆，寫下了您的輝煌人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求，一張講臺，使我們弛聘知識的海洋。那就是老師，“四度春風化稠繆，幾番秋雨洗鴻溝”。老師，為我們的花季，去除了雜草，等待著花兒的開放。

　　而真正的花兒，需要我們用青春，去澆灌出花季中最美的花兒。

　　人間所有的事物都具有兩面性，青春也不列外，存在花季的幸福，也記錄著雨季的凄涼。

　　我們在掙扎的雨季中長大：

　　我們是朝氣蓬勃、富有激情與熱情的90后，我們也是多愁善，富有情愫的90后。我們的淚水會在黑暗而又寂寞的角落里，獨自暗暗的流下�？荚嚳疾盍�，那無疑是最大的打擊，有時真的搞不明白，為什么社會會以成績來批判人的好壞？不考試不行嗎？讀書讀書，到底有什么用？每次望著父母，期待優(yōu)秀成績的目光，我們的心真的會很痛，很痛。媽、爸，我們并不是不想考好��！當父母每次望著那打著差的成績時，便有了責罵。

　　我們在被罵了之后，只好偷偷的躲在被窩里，輕輕的拭去那不爭氣的淚水。內(nèi)心做著掙扎、掙扎。

　　不知道，我們?yōu)槭裁磿�喜歡上網(wǎng)絡，或許是因為網(wǎng)絡是虛構(gòu)的。在網(wǎng)絡上能滿足我們的所謂的成就感。有時，會因為上網(wǎng)的因，而導致耽誤了學習。而那種上網(wǎng)方式，以不是所謂的成就感，而是沉迷。這時，我們又會認識到自己的錯誤，又希望去改正，從虛幻中自拔。我們的內(nèi)心又開始掙扎、掙扎。

　　我們也喜歡擁有朋友，我們開始用熱情去澆灌朋友，用自己的真誠去感動朋友，用真心去得到朋友。可是，有時你會發(fā)現(xiàn)，真正的友誼好像根本不存在，只是一場飄渺而又虛無的夢。當你的好朋友背叛你，當你的好朋友欺騙你，我們又能怎樣呢？還不是獨自在自己的心中流淚，痛的還是自己。我們還是在內(nèi)心掙扎、掙扎。

　　在青春的雨季，我們活在掙扎的世界中，我們有時會有放棄生命的念頭，我們有時會有痛心的感覺，我們有時會墮落與沉淪�；钤谟昙镜姆磸蛼暝�之中�？墒牵�在反復的掙扎之中，我們學會了堅強，學會了人生的定義，在雨季的掙扎之中，學會了真正的長大。

　　花季中成長，雨季中長大。

　　望望窗外的花兒，你開了嗎？

　　在什么中成長作文38

　　人的一生總是會犯一些大大小小的錯誤，而我也是，我也犯了許許多多的錯誤，而這些錯誤當中，最使我難忘的還是那一次…

　　記得那一次媽媽從北京給我買了一個可愛的不倒翁。我這個不倒翁使我如獲至寶，愛不釋手。我心想；哈哈哈！我有這么一個可愛的不倒翁，我一定得好好炫耀。這時，妹妹正好來了，我看見后，就拿著不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩著，妹妹看見后激動地說：“哇！好可愛的不倒翁哦！”說著，立刻從我手中奪過不倒翁。笑瞇瞇的在一旁看起來！不一會，妹妹觀賞完我的不倒翁后，我把不倒翁給收入了一個隱蔽的地方。因為我害怕妹妹賊性大發(fā)把我的不倒翁給‘偷’了。

　　過了幾天我想起不倒翁�？刹坏刮虆s不翼而飛了。我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光轉(zhuǎn)到妹妹的身上。我想：“妹妹每天都在打著不倒翁的主意，一定是她偷的。我不管三七二十一馬上跑到妹妹的面前說：“你怎么可以這樣，偷我的不倒翁。我破口大罵，絲毫不給妹妹解釋的機會。妹妹聽著聽著眼淚流了下來。我想：我這是鱷魚的眼淚吧！這時電話響了起來，我趕緊去接電話！電話的一頭是我的同學小紅她說：喂，是小幸嗎？你怎么搞的昨天把你的不倒翁給落在我這了？我聽到后傻愣愣的站在原地不動，心中的那一分愧疚的感覺纏繞著我。我冤枉妹妹了�。。。∥荫R上去找妹妹道歉，這時我才發(fā)現(xiàn)，妹妹的眼淚是苦澀的而不是我所說鱷魚的眼淚。

　　唉，這件事真的讓我的良心不安，雖然我向妹妹道歉了，但我還是無地自容！而這件事中我也得到了成長的教訓：永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。因為這樣往往會使我們錯誤地對待錯誤。

　　在什么中成長作文39

　　我喜歡閱讀，喜歡讀古詩文，喜歡讀《小學語文閱讀 》，喜歡讀《學苑創(chuàng)造》、《簡快作文 》、《我們愛科學》等雜志，喜歡讀童話故事……

　　“春種一粒粟，秋收萬顆籽……”三歲時，我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文，媽媽也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。《憫農(nóng)》使我知道了當時農(nóng)民的生活非常悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理�！度�字經(jīng)》中“人不學，不知義” 使我知道了學習的重要，人如果不學習，就不懂禮儀，不能成才；“香九齡，能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。

　　《小學語文閱讀 》中的《王羲之苦練書法》，講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個故事告訴我，不管做什么事都應該認真、勤奮，并且要有耐心、恒心；《拆了兩遍的亭子》讓我知道要做誠實的人；《小費》使我懂得了想得到別人的尊重，首先要尊重別人。

　　在《學苑創(chuàng)造》、《我們愛科學》里，我知道了許多科學知識。飛太空沒有航天服不行；為什么有些植物淹不死；動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針；古堡里為什么沒有蜘蛛網(wǎng)；變色龍為啥換“衣裳”；老牛為什么要放袋鼠屁，老牛怎樣才能放袋鼠屁。

　　讀《簡快作文 》，我學到了一些寫作知識，積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我，小女孩多么悲慘，我多么幸福。

　　“讀書使人明理，讀書使人長智”。我真希望自己能在閱讀中不斷成長。

　　在什么中成長作文40

　　以前，我是一個整天喜歡看動畫片、愛玩的小學生，不大愛讀書，直到四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)從閱讀中也能體會到很多道理，能增長許多見識，在閱讀中不斷成長，我也變得越來越愛讀書了。

　　記得我看的第一本書是一本偵探題材的小兒書《冒險小虎隊》，我當時只是隨意翻了幾頁，感覺沒有意思，就沒有好好去看，沒有體會到讀書的好處和重要性，也沒有提高我對讀書的興趣。我上四年級的時候，視力有點下降，爸爸陪我到近視保健中心去治療，大夫阿姨給我推薦了一本書，書名叫《草房子》，她說我讀過以后會對我有所幫助。很快，奶奶就給我買了回來，起先我也沒太在意，只是隨便看了一下，沒想到我竟然入了迷，爸爸喊我都沒聽到，直到我被捅了一下方才驚醒。這本書大意是講了桑桑和他的小朋友成長經(jīng)歷，其中有一篇講到桑桑的朋友細馬的故事讓我感觸頗深。桑桑的班上來了一位新同學叫細馬，他是南方人，由于口音有差異，很難與老師、同學溝通，不久就退學到邱二爺家放羊去了。后來，當?shù)匕l(fā)生水災，邱二爺居住的草房子被沖垮了，他又得了重病，生活頓時變得艱難起來。由于邱二爺對細馬有恩，收留了他，吃水不忘挖井人，所以細馬發(fā)誓要為邱二爺造一所好房子。通過細馬的努力，他養(yǎng)的羊越來越多，最后把其中七十多只羊賣掉，留下二十多只母羊，買來了房瓦材料，終于造了一所好房子，細馬和邱二爺從此過上了幸福的生活。

　　通過閱讀這篇小故事，使我感觸很深，特別是故事中的主人公細馬，經(jīng)歷了許多不幸，他沒有氣餒，沒有放棄，而是通過自己的努力，終于過上了幸福的生活，實現(xiàn)了自己的承諾。在今后的學習閱讀中，我一定要做到多讀書、讀好書，從中體會其中實質(zhì)，做一個愛讀書、愛學習的好學生，在閱讀中茁壯成長。

　　在什么中成長作文41

　　每一次歷練都是一次新奇的成長經(jīng)歷，一個意想不到的人生篇章，告訴我人生充滿著精彩。

　　天空上布滿著烏云，好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上，陰沉沉的，憋得呼不出起來，柳樹望著被天 染 黑的小河，無奈地散著頭發(fā)，無心梳理，小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀。

　　拿著老師剛發(fā)下的試卷，懷著一種莫名的激動，偷偷翻起試卷的一角，一個大大的 5 字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會不會是 9 呢？這樣的話我就 95 分了。我心里揣著一只 砰砰 直跳的小兔，揭開了這令我疑惑的 黑三角 地帶。

　　��！天不由人，試卷后面的數(shù)字竟然是 8 ，離我預期的數(shù)字只差一點，卻相差十分。我滿懷困惑的翻開錯題，一個個紅叉叉編織成一張大網(wǎng)，將我罩住，繼而把我拋進了一個無盡的深淵。

　　這些題目我都會做，可我為什么錯的如此離譜？錯過的題一錯再錯只能說明不夠細心，然而細心才是成就好成績的硬道理。列如：加減乘除再容易不過，可你一稍微弄反了順序，就滿盤皆輸，白費勁。

　　天上的一陣風吹的樹葉紛紛飄落，好似一大群在舞蹈黃色使者，讓我不禁思緒萬千。

　　反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯誤原因都是一時的大意疏忽，在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過，絲毫沒有察覺到他的到來，也從未體會過他所帶來的巨大痛苦而認真的思索，絞盡腦汁。千錯萬錯都錯在一塊石頭上，那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分，絲毫不遜色與你。

　　失之毫厘，差之千里 這句話不實實在在說明了細心的重要性嗎？成功離失敗不遠，就少了細心這副地圖的指引，沒有細心付出，就品不出成功的甘甜。

　　沒有仍何一個失敗過，但不是每一個都成功過。

　　在片刻思考之后，心忽然寬闊了許多，再望望窗外的美景：云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家，小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲，太陽公公將陽光傾灑在大地，柳樹重新對著小河梳理長長的頭發(fā)。

　　這次反思讓我明白了總結(jié)錯誤，細心找錯的成功方案，為我的知識寶庫添上新的財富。

　　我在反思中成長。

　　在什么中成長作文42

　　一個人在漫漫人生旅途中，會經(jīng)歷許多挫折，挫折不僅不會打敗我們，反而會讓我們在今后的生活、學習中更加堅強，有勇氣去面對一切。

　　我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關，考上了讓全縣小學生都向往的民族中學�？墒蔷o接而來的卻是為期4天的緊張軍訓。從前，就聽高年級的同學們說過，軍訓很累人，要在大太陽底下站幾小時，還不許動，連擦汗也不允許。僅這個就讓我打退堂鼓了，想著我的皮膚四天后就會變得和非洲人一樣，我不由得打了一個冷顫。

　　軍訓第一天，雖然同學們知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中。不一會兒，手麻了，腿酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。戲弄我癢癢的，好想動一動�？墒强匆娊坦倌菄绤柕难劬�，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學還是撐不住了，臉色發(fā)白，左右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他們送進了醫(yī)療室。我的頭也有些暈了，心想：假裝暈倒，不就可以不用站了嗎？但是又想，如果我現(xiàn)在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎？眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊�？墒钦玖四敲淳�，真的很累，連一秒種也不想再站下去了�？赡芙裉煲�把我一生要站的都站完了。再想一想，我不能像小學生那樣遇到一點點挫折就放棄，就向別人尋求幫助。我已經(jīng)是初中生了。連這點挫折都不能克服的話，以后還怎樣經(jīng)歷人生的風風雨雨呢？終于，我咬緊牙，緊閉嘴巴，盡量不去想其它事情�！盎顒右幌隆�，教官的口令讓我終于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦！

　　在挫折中，我學會了堅持；在挫折中，我學會了成長，……在挫折中，我會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎風斗雨，度過人生的每一關。

　　文章以第一人稱敘述了我的一次挫折的經(jīng)歷，既有環(huán)境描寫，也有心里活動的描寫，既突出了重重困難，也顯示了我的意志堅決。更主要的是經(jīng)歷了這次挫折，我收獲了成功，收獲了堅持，收獲了成長。中心較突出，選軍訓表達在挫折中成長，內(nèi)容上有點欠新穎。繼續(xù)加油吧！

　　在什么中成長作文43

　　它是知識的海洋；它是智慧的源頭；它是引領我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什么呢？它就是我最好的伙伴——書。

　　世上最迷人的思考在哪？在讀書時苦思的那一瞬間。有句話說的好生活中沒有書籍，就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆，畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟，帶我到大海中乘風破浪，度過一道又一道難關。

　　書是人類精神的食糧，是我們共同進步的階梯。有人說，在自己走熟了的路上，每天找出一點自己沒有注意到的特征。用文字給周圍的人畫像，要畫出別人沒有注意到的特色來。對于一處大家看慣了的景色，用別人沒說過的話把它寫出來，而且不走樣。

　　書中有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源還優(yōu)美的仙境，還有比山泉更美妙的語言。讀一本好書，是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。

　　書是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢想的花園里，書在伴我一起成長。

　　在什么中成長作文44

　　幸福是什么？如果提出這個問題，我一定會回答：“幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感動，是一種溫馨、溫暖的感覺。”我就生活在一個幸福的家庭里，自然是在幸福中成長，一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前……

　　“該上學了！”爸爸大聲說道，我立即收拾好作業(yè)，背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多，非常重，每天上下學我都汗流浹背，爸爸便主動擔當起了送我的任務，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。

　　爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學題，講過一遍后，讓我用自己的話說一說，說對了，他便露出了滿意的微笑。錯了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。

　　車子向左拐了一個彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠路……”。我的心里騰升出一陣感動，不禁想起平常的點點小事：講錯題時他的認真和細心；談學習時他的莊重和嚴肅；講故事時他的興奮與微笑；給我聽寫單詞時他的努力和莊重……這些點點滴滴，都如此的讓我感動。

　　車子向前移動著，看見學校的大門了，他開口道：“別忘了吃藥，學習的東西都帶好了吧？該簽字的都弄好了吧？別忘了……”我聽著他的話，心里頓時涌上一股暖流：人們都說父愛如山，但是此時我覺得父愛也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了……

　　“嘎吱”一聲，車停住了，他把書包遞給我：“去吧。”我接過來，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進了學校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學校，掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽光依然熱烈。

　　我感動的望著他的身影：明天，車子依然會沿著這條路到學校。

　　我從回憶里回過神來，是的，我在幸福中成長，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得溫暖。

　　在什么中成長作文45

　　今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣�上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂乎。

　　看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時候的“縮影”嗎？

　　父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報。

　　父母，給了我們生命。傷心的時候，有他們安慰的話語；沒有信心的時候，有他們堅定的微笑；生病的時候，有他們悉心地照顧。

　　可他們的“義務勞動”，換來的卻是不爭氣的成績，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說他們從未要求回報，但如果自己的孩子屬于前面說的那一種，會是多么的痛心。

　　中國，一直流傳著“尊敬長輩”的美德，可對于某些人來說，卻不尊敬父母。

　　在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們“滴水之恩，當涌泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬長輩的同學，我衷心地勸你們，學會感恩把！想想有一天，你無緣無故，會落到哪種地步？……

　　在愛中成長，讀懂感恩！

　　在什么中成長作文46

　　人的一生五彩繽紛，五味俱全，五味分別是酸。甜�？�。辡。咸。而我認為，我是在快樂中成長的�？鞓穾П碇�甜�？鞓罚�是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們?yōu)橹�陶醉。快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。

　　在生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情來對待，我們就會從中汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會壓得寸步難行�？鞓凡粌H幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

　　在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂讓我們擁有了自信，學會了自主，學會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風喪膽。生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂猶如春風，讓人們感受春天般的溫暖，快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈。快樂中成長，讓我們學會了理解；快樂中成長，讓我們懂得了欣賞；快樂中成長，讓我們學會了擁有善良，快樂中成長，我們了學會堅強。

　　讓我們一起在快樂中成長吧！

　　在什么中成長作文47

　　人生就像一條路，而那些困難便是那高低不平，窄小險峻的小徑。在這條漫漫長路中，當我們面對艱難險阻，克服心中恐懼，踏上第一步是，就注定了我們要在一次次的嘗試中成長，不管最后的結(jié)果如何，我們還是取得了寶貴的經(jīng)驗。

　　上了初中以后，我對于看小說產(chǎn)生了極大的興趣，豐富的人物描寫，曲折的情節(jié)變化，都讓我很是激動。而且小說中時常有許多好詞好句，或許我沒見過，也或許是不熟悉的詞語，都通過描寫印入我的腦海�？吹男≌f越來越多，我便開始想：我能不能也寫出一篇文章呢？從小學開始，我的語文成績一直是我?guī)卓浦凶畈畹�，我也一直對于我寫小說的能力表示懷疑。直到如今，越來越多的好詞好句收到我的腦海后，我幻想：我寫的文章會好的，會讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當我辛辛苦苦寫完一小節(jié)，重新閱讀起來才發(fā)覺寫的真的很幼稚，連我自己都這么覺得，看來這篇文章真的很失敗。我開始仔細閱讀起來，總結(jié)經(jīng)驗，一次的失敗算不了什么，在嘗試中獲得新的知識才是最重要的。

　　電腦是全能的，它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去，讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧，我寫的依舊不好，但比起第一次確實是有一些進步。我又開始了我的閱讀，希望從中更多的吸取精華，寫好我的文章，終于在一遍遍的嘗試下，達到了我滿意的標準�？赡苓@個標準對于別人來說不高，但我認為我努力了，我達到了自己的標準。即使文章被看得次數(shù)仍不是很多，回復的語句中仍少不了意見，但我還是很開心，畢竟這是我第一次寫文章，卻已經(jīng)有一些人來捧場，我很開心了。

　　可能一些困難你過去的并不順利。即使最終你還是失敗了，但經(jīng)過這一次次的嘗試，你收獲了許多，成長了許多，懂得了人這一生中沒有一帆風順，也不是所有困難都能克服。但只要你努力了，嘗試了，即使失敗也沒有關系，因為你在失敗中總結(jié)了經(jīng)驗，從經(jīng)驗中成長了起來。