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新的學(xué)校新的環(huán)境作文

新的學(xué)校新的環(huán)境作文500字(精選10篇)

  有人說(shuō),新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻,激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來(lái)到了一個(gè)新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn),在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。如下是小編給大家整理的新的學(xué)校新的環(huán)境作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所作用!

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇1

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。

  雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍,但是天下沒(méi)有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué),去開(kāi)始新的旅程。

  新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室,坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上,我心亂如麻。

  在初中,有著很多和小學(xué)不一樣的地方:在初中的教室里,不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐,而是一人一個(gè)座位。在初中的書(shū)中,自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書(shū)從原來(lái)的彩色變成了黑白,在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深?yuàn)W,由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語(yǔ),也從原來(lái)的漢英變成了全英,在英語(yǔ)書(shū)里,是一個(gè)中文都沒(méi)有......在初中的主科,不在只有語(yǔ)數(shù)英,而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中,我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的,而是要面對(duì)中考,要為上好高中、好大學(xué),為了自己的前途而學(xué)習(xí),在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。

  在這個(gè)學(xué)校里,有這很多成績(jī)很好的學(xué)生,我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就一定能成功。

  新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說(shuō)一聲"你好,新學(xué)校!"

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇2

  新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師......

  總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。

  但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就"進(jìn)得來(lái),出不去了。"真是"不知廬山真面目,只緣身在此山中"啊。

  我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的"注意事項(xiàng)",心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!=K于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

  在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì)畫(huà)的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。

  全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始"嘰嘰咕嚕"地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽(tīng)得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。

  友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。

  我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇3

  步入了新華中學(xué)的校園,開(kāi)始了中學(xué)的新生活。主課程也從三門(mén)“長(zhǎng)”到了七門(mén)。像蝌蚪一樣,從一開(kāi)始的一條尾巴,長(zhǎng)成了有四條腿的青蛙,開(kāi)始了新的征程,而我也開(kāi)始了新的校園生活。

  又開(kāi)始了新的校園生活,可吃飯還是一個(gè)大難題。我家離新華太遠(yuǎn),如果坐公交車(chē)的話就會(huì)遲到,而騎自行車(chē)也是一樣。不過(guò)我要吃小飯桌啦!

  第一次去吃小飯桌心情還是蠻緊張的。開(kāi)學(xué)第一天我就要去吃了。飯還很好吃,不過(guò)要睡覺(jué)就不好了,因?yàn)槲矣憛捤X(jué)。睡覺(jué)很難受,躺在那里翻來(lái)覆去地睡不著,只能干等著,很難受。開(kāi)學(xué)的第一天就這么過(guò)去了。

  往后的每一個(gè)中午我?guī)缀醵荚诳繒r(shí)間。直到有一天,我也記不清是哪一天了,我有意地向上鋪的人伸了伸手想找些事玩,無(wú)意間碰了左上鋪一下,誰(shuí)知這一下竟是為以后我沒(méi)事時(shí)的一個(gè)樂(lè)事做了一個(gè)鏈接。從此,他就開(kāi)始了“魚(yú)釣小貓”的游戲。事實(shí)是他把飯卡伸進(jìn)兩個(gè)床板之間來(lái)讓我抓這個(gè)飯卡。開(kāi)始時(shí)是他釣我,可我在他拽飯卡時(shí),我用我的飯卡釣他,這就成了“魚(yú)釣小貓”。

  但有時(shí)他也釣我,比如說(shuō)那一次:我正用我的中性筆釣他時(shí),外面的老師嫌我們太吵進(jìn)來(lái)檢查,我一分心被他抓住了筆。我正用力拽,忽然筆帽脫離了筆,我的筆因此被“俘虜”了。過(guò)了一段時(shí)間我又聯(lián)合了我左邊的一個(gè)男孩,他是“貓”的下鋪,我們合力“釣”貓。我的盟友臨著窗戶,從窗戶“釣”他就簡(jiǎn)單多了。有一次我們險(xiǎn)些把他拽下來(lái)。

  在學(xué)校里沒(méi)有認(rèn)識(shí)太多新朋友,只是遇到了幾個(gè)老朋友、老同學(xué),大部分新朋友是在小飯桌認(rèn)識(shí)的,以后三年要好好相處啊!

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇4

  民興,一個(gè)在海陵區(qū)里,除了省附中、二附中之外,算很好的學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)第一天,心中滿是緊張,還有對(duì)新學(xué)校的向往。剛開(kāi)始,以為新老師和新同學(xué)很難相處,卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛(ài)說(shuō)話,聊一會(huì)兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣,在不熟悉的人面前不愛(ài)說(shuō)話,一旦熟悉起來(lái),就有許多說(shuō)不完的話。

  開(kāi)學(xué)時(shí),第一個(gè)到的是教室。班主任和數(shù)學(xué)老師在教室里等待學(xué)生報(bào)到。剛到時(shí)并沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò),都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺(tái),F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),每個(gè)窗戶上都貼著些英文單詞,雖然已經(jīng)掉落了許多,但還是可以看出勞動(dòng)的印跡。

  第二個(gè)到的是宿舍。我們宿舍有六個(gè)人,剛開(kāi)始幫父母搬東西整理床鋪時(shí),沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話,我原以為當(dāng)時(shí)可能還不熟,所以聊不起來(lái)。但是當(dāng)拿衣服洗澡時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,她們只是因?yàn)榧议L(zhǎng)還在,不敢說(shuō)話而已!

  第三個(gè)到的是食堂。這是我第一個(gè)見(jiàn)到的專(zhuān)門(mén)吃飯的學(xué)校食堂,在我小學(xué)的時(shí)候,中午吃飯都是在自己的桌子上吃的。這里的食堂是8個(gè)人一桌,菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆?jié){,桌子上還會(huì)放一盤(pán)雞蛋和包子。午飯和晚飯會(huì)放一盤(pán)水果。

  這里的每一個(gè)地方都會(huì)有我的足跡,也會(huì)有屬于我的故事,你們等著看吧!

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,暑假就這樣過(guò)完了。即將進(jìn)入新的學(xué)期新的學(xué)校,我升初一了。星期一,靜騎自行車(chē)來(lái)到了我家。她向我媽問(wèn)聲好,我也笑嘻嘻迎合著。靜說(shuō):“小麗我們今天一起去學(xué)校報(bào)名吧?我高興的說(shuō)好,媽媽這時(shí)不高興了說(shuō):“麗你不上了吧?女兒家認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就行了。我聽(tīng)到這就撕心裂肺的哭了,我邊哭邊念叨著我要上學(xué)。

  我都考上為什么不要我上,拽了半天媽媽又答應(yīng)了我上了。我突然雨過(guò)天晴,拿著媽媽給我的學(xué)費(fèi),推著我家的大飛車(chē)和靜樂(lè)呵呵的走出了家門(mén)。我邊走邊想著,媽媽為什么不讓我上學(xué)因?yàn)槲壹姨F。我暗暗的想媽媽既然答應(yīng)了,我以后一定好好的學(xué)習(xí)。想著想著我們到了學(xué)校門(mén)口,走進(jìn)學(xué)校中央,有一個(gè)雕刻的.雷鋒肖像。我們敬個(gè)禮,四周望去,有教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,辦公樓,南邊有足球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了,我和靜分別找自己的班級(jí)。我找到了是七班的,靜是三班的。我們各自回了自己的班,我小心意意找個(gè)位子座了下來(lái)。我昨左看看右看看沒(méi)有認(rèn)識(shí)的都是陌生的面孔,不一會(huì)我們的班主任來(lái)了。他自我介紹了一下姓陳,說(shuō)你們以后叫我陳老師。就這樣老師和我們聊了一會(huì),開(kāi)始發(fā)書(shū)。我們都爭(zhēng)先恐后幫忙發(fā)書(shū),沒(méi)多一會(huì)書(shū)就發(fā)完了。老師跟我們說(shuō),今天下午回去好好整理一下,我們明天開(kāi)始上課。我高興的找到靜和她騎自行車(chē)回家了。

  就這樣 ,一天過(guò)去了。明天就是我新學(xué)期的開(kāi)始了,加油努力吧!

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇6

  一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,告別了學(xué)習(xí)了五年的校園來(lái)到了新學(xué)校。

  新學(xué)校美高是雙語(yǔ)學(xué)校,很多課涉及到兩種語(yǔ)言,需要接受中文教學(xué)和外語(yǔ)教學(xué),還有些課有選修或分班,跟小學(xué)大大不同。比如小學(xué)只能乖乖聽(tīng)老師講課,而現(xiàn)在上課互動(dòng)多了,同學(xué)可以自由發(fā)揮,每節(jié)課都很開(kāi)心。初中了,老師更信任學(xué)生,讓我們?nèi)ナ程贸燥,還發(fā)給我們飯卡,讓我們自己使用和保管。

  校園環(huán)境也是變化極大,最讓我大開(kāi)眼界的是廁所。小學(xué)的廁所想想就惡心,走過(guò)就能聞到一股惡臭,臟的不敢想象,要是在里面摔一跤,白褲子就變成了黑褲子。而現(xiàn)在我的學(xué)校廁所干凈多了,比有些商場(chǎng)還干凈,學(xué)校還提供廁紙,不像小學(xué),連紙都沒(méi)有,要是忘帶就尷尬了。

  說(shuō)起環(huán)境,那伙食也很重要。小學(xué)的飯菜雖然不難吃,但也算不上好吃,不過(guò)值得贊賞的是每年的伙食都在進(jìn)步。還記得1年級(jí)時(shí),不知是幼兒園時(shí)的伙食比較好而沒(méi)有快速適應(yīng),(讓我)認(rèn)為小學(xué)的伙食應(yīng)該也很好吃,每樣菜都堅(jiān)持試吃了一下,結(jié)果吐了一周,最嚴(yán)重一次還去醫(yī)院看病了。但現(xiàn)在新學(xué)校就好多了,還分成西餐中餐,我個(gè)人認(rèn)為做的還是很認(rèn)真的,因?yàn)椴恢酪郧霸趺礃,我也不敢下結(jié)論,不過(guò)至少比小學(xué)好多了。

  在新學(xué)校里,原本一些我不喜歡的課都變得很有趣,主要是上課沒(méi)有以前那么拘謹(jǐn)、嚴(yán)肅,本來(lái)上課連說(shuō)句話都要被批評(píng)的課堂變得活潑有意思多了。老師有時(shí)還會(huì)開(kāi)些小玩笑,并且有很多互動(dòng),給了我深刻的印象,同時(shí)也能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,我慢慢的融入了這個(gè)大家庭,以后我會(huì)更加努力,不辜負(fù)父母的期望,堅(jiān)持前進(jìn)。

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇7

  在我們都毫無(wú)知覺(jué)的情況下,進(jìn)入這個(gè)中學(xué)校園已經(jīng)將近一個(gè)月了。這短暫的九月里,萬(wàn)象更新。一切都不再是小學(xué)時(shí)的模樣了,我們距離那段小學(xué)時(shí)光,也漸行漸遠(yuǎn)了。

  三周前初入校園,既陌生,又熟悉陌生的是新的校園與環(huán)境,老師和同學(xué);熟悉的是那種親切而溫暖的感覺(jué)。

  中學(xué)不同于小學(xué),有競(jìng)爭(zhēng),也有壓力。但我從中眺望遠(yuǎn)方,前路光明,未來(lái)必定可期。新的同學(xué)來(lái)自不同的小學(xué),卻組成了一幫在今后三年里將為屬于自己的前程共同努力的少年。

  漫步在這個(gè)初來(lái)乍到還不甚熟悉的校園,卻有一種莫名的歸屬感。因?yàn)檫@里將是新的夢(mèng)想起航的地方,是將要度過(guò)三年青春的地方,更是我們?nèi)氯松麻_(kāi)幕的地方。

  課間活動(dòng)時(shí)與相識(shí)不久的同學(xué)聊得火熱,看操場(chǎng)上少年肆意奔跑,看走廊邊朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,恍惚自己依然在小學(xué)沒(méi)有長(zhǎng)大,依舊停留在那段時(shí)光也不禁感慨,時(shí)光匆匆跑過(guò),無(wú)影無(wú)蹤亦無(wú)跡可尋,變化總是來(lái)得突然,往往令我們猝不及防又滿懷期望。

  我在三周的時(shí)間里喜歡上了傍晚時(shí)分的校園,看翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)藏進(jìn)書(shū)中的一縷夕陽(yáng)的微光,感受著初秋的風(fēng)悄悄帶走夏末最后的一絲熾熱,為這個(gè)夏天收著尾,提前向我們預(yù)示了秋天的到來(lái)。就連天氣,也要與我們一同更新了。

  黃昏時(shí)落日的余暉在我眼前一晃而過(guò),淡淡的光暈染開(kāi),鋪滿了整個(gè)校園,為偌大的校園平添一抹溫柔。

  我回望一眼一群少年在這個(gè)洋溢著青春的地方遙相招手,神采奕奕。他們將要在這里放飛夢(mèng)想,奔向更廣闊的山海,用拼搏許自己一個(gè)前程似錦。

  愿我們?cè)谛碌娜松吕飼?shū)寫(xiě)下嶄新而精彩的故事:“有前路可奔赴,亦有青春可回首”。

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇8

  漫步在贊化的校園內(nèi),讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì),寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同,無(wú)與倫比。

  在這個(gè)美麗的校園內(nèi),綠色是她的主題,不是星星點(diǎn)點(diǎn),而是隨處可見(jiàn),她不妖艷,只是默默追求著和諧,自然、樸素。卻又不失高貴,典雅。早晨,大樹(shù)在校園內(nèi)排成整齊的隊(duì)伍向我們招手,大門(mén)前,奧星門(mén)巍然屹立在甘雨廣場(chǎng)的中央,她殷切期望著會(huì)有初一新的學(xué)校

  今天是我開(kāi)學(xué)的第十天了,在這十天里我與新的老師和新的同學(xué)交了朋友,也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。

  新的學(xué)校有新的規(guī)矩,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場(chǎng)非常大,也非常美麗。有許多的花草樹(shù)木,還引來(lái)了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級(jí)的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,但是有老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺(jué)得累了。剛來(lái)新的學(xué)校的時(shí)候,在教學(xué)樓的外面,我還以為教學(xué)樓會(huì)和以前的一樣,可是進(jìn)去了才知道,不一樣。不說(shuō)別的,就說(shuō)和桌子和椅子,以前的桌子和椅子都是木頭的,而現(xiàn)在的都是鐵的桌子,椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我一要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)考上好的大學(xué)來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)老師和父母。

  新的學(xué)校有新的環(huán)境,也有新的校規(guī),我一定會(huì)愛(ài)護(hù)新的學(xué)校,也遵守校規(guī),并且好好學(xué)習(xí),天天向上。

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇9

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生,不再是稚氣的小孩子了,一切都要重頭開(kāi)始,有了新的老師,新的學(xué)習(xí)伙伴,有了一間學(xué)習(xí)的新教室。這一切是我的新開(kāi)始,小學(xué)的一切都成為過(guò)去。

  新的學(xué)校中充滿著活力,充滿著年輕和朝氣,籃球場(chǎng)上球員們把球技發(fā)揮得淋漓盡致,你追我趕,不放過(guò)任何一個(gè)角落。一有機(jī)會(huì)就搶回對(duì)方手中的籃球。學(xué)長(zhǎng)們正上演著一片世紀(jì)大戰(zhàn),而操場(chǎng)上卻不那么激烈,那么驚心動(dòng)魄。那是我們新生正在學(xué)習(xí)廣播體操,體育老師喊著大聲的口令:一二三四……我們便努力做著老師教我們的廣播體操,一切都是那么的和諧,使人神清氣爽,意猶未盡。這樣令人心動(dòng)的學(xué)校怎么不令我們向往。

  學(xué)校的道路上都有柳樹(shù)襯托著,多么詩(shī)情畫(huà)意啊,也讓我想起了一首兒歌“柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),甩進(jìn)池塘……”怎一個(gè)美字言說(shuō)呀!

  學(xué)生是那么地整齊,穿著有標(biāo)志性的校服,這讓我們看過(guò)去整整齊齊,這就像寫(xiě)字一般,工整有筆鋒,看上去整齊有序。反之,字跡潦草,那看上去不是很眼花繚亂嗎?這就是簡(jiǎn)單明了的道理。

  我喜歡我的新學(xué)校,這所學(xué)校雖然不是最好的學(xué)校,但在我們新生眼里,是一所好學(xué)校,能讓我們學(xué)到知識(shí)的一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃,我想我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的蕭中人。

  新的學(xué)校新的環(huán)境作文 篇10

  人生中總有那么一瞬間讓我們覺(jué)得難忘而寶貴,而讓我覺(jué)得最難忘的瞬間就是踏進(jìn)新的校園的那一瞬間。

  幾個(gè)月前我來(lái)到了新的校園義勇小學(xué)。剛踏進(jìn)校園門(mén)時(shí),我覺(jué)得一切都那么的陌生。來(lái)到新的班級(jí),老師還沒(méi)到,我遇到了第一個(gè)朋友曲俞諺,她很熱情,帶著我認(rèn)識(shí)班級(jí)里的其他同學(xué)。

  老師來(lái)了,第一次見(jiàn)到新老師,覺(jué)得老師十分和藹可親,但同學(xué)們都說(shuō)老師平時(shí)非常嚴(yán)厲,我一開(kāi)始,不怎么信,但現(xiàn)在我是深信不疑了。有一次,早晨檢查作業(yè)的時(shí)候,有好多同學(xué)沒(méi)有完成,老師就大發(fā)雷霆。雖然課上的老師十分嚴(yán)厲,但課下她是我們的好朋友,經(jīng)常帶我們一起玩。

  在新的校園我遇到了一位知己,那就是我現(xiàn)在的同桌王玟熙。她和我有共同的愛(ài)好,性格也很像,她就成了我最好的朋友。

  來(lái)到了新的學(xué)校,我很快融入在了這個(gè)大家庭中,交到了許多好朋友。剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很陌生,但看到了新的同學(xué)們都很熱情,我的內(nèi)心涌入一股暖流。

  冬天的第一場(chǎng)雪,老師帶著我們一起打雪仗,同學(xué)們都拿著雪球向老師砸去,我也壯起膽子把手里的雪球向老師砸去。老師跟我們一起鬧,一起笑,玩得十分快樂(lè)。

  轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了,大家的熱情絲毫未減,我有什么困難大家都熱心幫助我,我有不會(huì)的題大家也會(huì)教我,老師也很喜歡我。

  剛走進(jìn)新校園,同學(xué)們的熱情我一定不會(huì)忘記,老師無(wú)微不至的照顧我銘記于心,那些難忘的瞬間一定會(huì)永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶的匣子里。

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