有關(guān)堅持理想作文1200字（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)堅持理想作文1200字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　堅持理想作文1200字 篇1

　　一個寬敞的教室中，一個單薄的身影在鋼琴前，一串流利美妙的鋼琴曲傳來。

　　門被輕輕推開，門口出現(xiàn)一個人影。他一邊鼓掌一邊走進來。

　　“子葉，你彈琴的技術(shù)又精進了啊。在下個月的比賽上，很有可能奪得冠軍�！�

　　“連軒，你知道的，我并不指望奪得冠軍。”

　　“子葉，你還沒想明白嗎？如果你奪冠，就有可能進入中央音樂學(xué)院深造，那不一直是你的理想嗎？”

　　“那只是死去的爸爸媽媽的理想，我只想做一名鋼琴教師。我不要去什么中央音樂學(xué)院，我只待在這兒。”

　　“子葉，留在這里有什么前途，我和老師都希望你能奪冠啊。叔叔阿姨如果知道你可以去深造的話，一定也會很高興的�！�

　　“你不要總是用我父母來壓我，我想堅持自己的理想都不可以嗎？”子葉怒氣沖沖地沖出鋼琴房，騎著自行車向海灘的方向走去。

　　夕陽西下，海灘上灑滿了陽光。子葉取出口琴，同樣的曲子，憂傷悲涼。背后出現(xiàn)一個人影。半晌，子葉放下口琴。

　　“這里總是能讓我靜下心來。連軒還是堅持這樣，他一點都不了解我，真不知道當(dāng)初他是怎么找到我的�！�

　　“不管怎樣，他也救過你一命，他堅持的也是你父母的理想。他，沒有錯。”

　　“你總是要幫他說話。他沒有錯，那我堅持自己的理想有錯嗎？”

　　“子葉，那畢竟是你父母的愿望啊，你就不能為了你的父母，犧牲自己嗎？”

　　“阿姨，我只想堅持自己的理想。如果按照我父母的意思去中央音樂學(xué)院深造，我一輩子都不會快樂的�！北澈髠鱽韲@氣聲，腳步聲過后，一切都安靜下來了。

　　第二天清晨，子葉依舊站在沙灘上迷迷糊糊地喃喃自語“三年前，我也是在這兒，想被海水打濕，在水中失去意識，到達另一個世界。是連軒拉住我，告訴我：‘危險，回來�！�可是，把我從神的召喚下帶回來的人，現(xiàn)在卻不明白我的心。到底是我變了，還是他變了。如果，我現(xiàn)在回到神的世界，會不會好受些？”說著，他慢慢想海的深處走去，海水漸漸漫上膝蓋。突然，背后出現(xiàn)兩個焦急的身影。

　　“子葉，快回來。”

　　“子葉，不要犯傻啊�！�

　　“是連軒和阿姨，對吧？我答應(yīng)過阿姨，她在我身后，永遠不轉(zhuǎn)過身去。”說完，他又往前走了幾步。

　　“兒……兒子，回來吧�！卑⒁痰穆曇纛澏读�。子葉愣住了，慢慢轉(zhuǎn)過身去，眼前的人讓他不敢相信。

　　“媽……媽媽！你不是……”

　　“那天，我根本沒有上那架飛機，沒想到，竟躲過了一場災(zāi)難，可是你爸爸……”

　　“那你為什么要和連軒騙我？”

　　“你一直堅持留在這小地方，我們怕你會一直默默無聞，埋沒你的才華，所以才……沒想到你這么固執(zhí)。不過，現(xiàn)在我們支持你，下個月的比賽不要去了，做一位鋼琴教師也沒什么不好的。”她伸出手，“子葉，乖，快回來�！�

　　連軒趁著子葉愣著，把他從死的邊緣拉了回來。

　　“子葉，媽媽答應(yīng)你，不會再阻止你堅持自己的理想了�！�

　　堅持理想作文1200字 篇2

　　我在17歲的時候，聽了父母的建議，他們認為我未來可以是一個土木工程師，所以我就選擇了土木科系。到土木科系就讀以后，我遇到了我的音樂老師，她提供了一個“未來，我可以是誰”的第二選項，我在17歲之前從來不知道自己可以唱歌，就接受了她的訓(xùn)練。兩年之后，我發(fā)現(xiàn)我心中“未來，我想是誰”的想法萌芽了。

　　在那個時候，其實在學(xué)校里面有另外一個風(fēng)云人物――李驥。相對于他來講，我是一個稍微低調(diào)一點的風(fēng)云人物。有一天，我記得是在李驥的樂團的練習(xí)過程當(dāng)中，我剛好從旁邊經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)這個樂團鼓手好、貝斯好、吉他好，各個方面都非常好，但是如果能夠再加進去一個像我這樣的主唱，我覺得這個樂團會更好，所以我就主動進去要求試音。就這樣我跟這個樂團一拍即合，我跟李驥也展開了一段非常美妙的學(xué)校樂壇生涯。

　　畢業(yè)之后樂團就解散了，可是我的音樂夢想還沒有熄滅，只是還找不到適當(dāng)?shù)臋C會去實現(xiàn)它。

　　雖然我對未來有夢想，但是我必須等待一個機會。等李驥退伍之后，我就跟他到很多的唱片公司去。在投遞DEMO（樣本唱片）的過程中，我們遇到很多阻力，這些都來自我們的外表。

　　錄制第一張唱片時，我每次要出去錄音，都會跟我的父母說我要出去約會。那段時間，我經(jīng)常出去“約會”，然后到隔天凌晨五六點才回家�；丶抑�后，早上我在印刷廠上班，我爸那時候就問我：“你約會不累嗎？”我說：“不累，跟她交往我一點都不累�！逼鋵嵨耶�(dāng)時的女朋友名字就叫音樂。

　　唱片錄完了，我們好不容易找到一家公司。出唱片、簽合約這一切，我家人通通不知情。但真的有一天，聽到那張專輯的聲音從家里傳出來時，我不知道應(yīng)該怎么解釋。后來我爸急著跟我說：“我告訴你，最近唱片行推薦了一張專輯，我覺得非常好聽，叫優(yōu)客李林，我總覺得（專輯封面）那個人長得有點像你，但你沒戴眼鏡，應(yīng)該不是你，對吧？”我說：“不是不是，我哪里那么會唱歌�！�

　　到后來我真的得上電視了。就在播出的那一天，我永遠記得那一刻，我爸從電視上看到我時，目光停頓了五秒鐘到十秒鐘，然后他就這樣看著我。我頓了一下之后，就跟我爸說：“爸爸，這一切我可以解釋�！彼�以就從那個時候開始，我跟他約定，我會兼顧印刷廠的工作，另外，我用中午過后的時間去上通告。

　　我原來打算花兩年的時間，但上天在九個月之內(nèi)就替我作了決定。我永遠記得那一天，凌晨兩點鐘，印刷廠發(fā)生火災(zāi)，我到的時候已經(jīng)是一片灰燼。我那時候心里面的想法就是，老天跟我開了一個好大的玩笑，因為我放下了我自己很喜愛的歌唱事業(yè)，回到了印刷廠，上天又何苦在九個月內(nèi)就把印刷廠拿走？所以在那一刻，的確是從一根蠟燭兩頭燒變成兩頭空。我永遠記得我在通知我的父親到現(xiàn)場的時候，他的那種眼神，我就在心里告訴自己，印刷廠既然是在我手上沒有的，我一定要還給他。

　　老爸開始經(jīng)常跟我聊天，有時候會拍拍我的肩膀說：“哎呀，兒子啊，以前我覺得演藝圈的風(fēng)險非常大，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來開印刷廠也有風(fēng)險。我以前不知道你這么喜歡音樂，但我現(xiàn)在知道了，我現(xiàn)在把時間還給你，你可以去做你想做的事情�！本驮诟赣H說出那句話的那一刻，我就覺得，過往的這么多年，一切的苦都值得。

　　在“未來，我是誰”這個問題里，不要太執(zhí)著于“我想變成誰”，要量力而為，先從“我可以是誰”做起。等你有了余力，你有了力量，隨時充實自己，抓住那個“我想是誰”的機會，一切都會更有價值。

　　堅持理想作文1200字 篇3

　　每一個人的內(nèi)心深處都會有自己那五彩斑斕的美好的理想，教師、警察、醫(yī)生、律師……而理想，是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。

　　沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊。為了理想，我們每一個人都堅持不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。

　　雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，而經(jīng)濟在日益騰飛的今天，老師的薪水又是那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學(xué)的飛躍進步，所以老師的貢獻應(yīng)該說是功不可沒的。

　　我的老師經(jīng)常用樸實的話語教導(dǎo)我們，勉勵我們做正直、誠實的人。在他們的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激。在我的眼里，老師在我遇到難題時，會用他的智慧”化腐朽為神氣”點燃了我通向光明的火把；在我茫然時，老師用他溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時，又是老師用他那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，敗不餒。媽媽從小就對我說：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心播下了種子。 “

　　教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有那么偉大，讓人油然而生的敬慕之意�？粗�老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好�。�師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。老師的責(zé)任不只是教他們大道理，也要他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我時常想象：我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄。 如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ソ處熓莻�神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

　　“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條道路，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想。

　　堅持理想作文1200字 篇4

　　我的理想每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。

　　我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學(xué)家。可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實現(xiàn)。理想對于我來說，是那么遙遠、神秘……科學(xué)家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……

　　我一天天地長大，學(xué)的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。

　　我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?；3、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓��?4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非�？量痰�。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。我當(dāng)然知道做一個天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。為了實現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。

　　有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現(xiàn)實不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學(xué)習(xí)上，我認真聽課，積極發(fā)言；在表演時，我積極當(dāng)一個小主持；在辯論時，發(fā)表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學(xué)家�！叭�水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！

　　堅持理想作文1200字 篇5

　　這個學(xué)期，劉省成了我的學(xué)生。第一次見到他，我就感覺這是一個力量型的孩子，身體結(jié)結(jié)實實，雙臂的肱二頭肌鼓鼓的。他很少笑，嚴肅的樣子，班上很多同學(xué)有點怕他。

　　開學(xué)沒幾天，學(xué)習(xí)委員向我反映，劉省語文作業(yè)沒有交。我把他找來，問他不交作業(yè)的原因，他說昨天晚上頭暈，所以沒有做，并表示今天一定抽時間補上來。由于他態(tài)度很好，我原諒了他�？墒�，據(jù)后來調(diào)查，他根本就沒有頭暈，而是打籃球去了。接下來的日子，他又斷斷續(xù)續(xù)有幾次沒交作業(yè)，我每次和他交流，他總是找出一些子虛烏有的理由為自己辯解。雖知他在騙我，但由于他的態(tài)度非常好，我想對他采取措施時，總覺得硬的來不得，軟的行不得。不得不承認，我遇到了一塊難于處理的軟牛皮疙瘩。

　　這周的班會課，按計劃是在學(xué)生中開展“說說我的理想”主題活動。全班同學(xué)都將自己的理想寫在隨筆本上，交了上來。回到辦公室，我很想看看劉省的理想是什么，于是便迫不及待地找出了他的隨筆本。我翻開一看，只見上面很認真地寫道：“我的理想是當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，因為這樣可以保衛(wèi)祖國，會很光榮而且讓人感到很有氣魄，人人都會羨慕�！笨赐旰�，我眼前一亮，心想：也許可以試著從這里入手來改變他。

　　那天放學(xué)以后，我特意把劉省留下，同他交談起來。“劉省，今天我要祝賀你�！蔽矣H切地對他說�！澳�……您要祝賀我？”他顯得有點詫異。

　　“是啊，據(jù)我了解，你的理想是當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，這難道不值得祝賀嗎？”我笑著說，“解放軍戰(zhàn)士是保家衛(wèi)國的，在戰(zhàn)爭期間他們沖鋒陷陣；和平年代，當(dāng)人民群眾的生命財產(chǎn)受到威脅的時候，他們總是沖在最前面，是這個時代最可愛的.人！國家的和平穩(wěn)定、百姓的安居樂業(yè)，是無數(shù)解放軍戰(zhàn)士無怨無悔地奉獻換來的。你看他們多么光榮！”

　　“可是，我還沒成為……”聽我說完，他羞澀地低下了頭，喃喃地說。

　　“其實，我覺得你從現(xiàn)在起，就可以以一個解放軍戰(zhàn)士的標準來嚴格要求自己，比如，向解放軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)遵守紀律、忠于職守、服從命令、不折不扣完成任務(wù)，做一個好學(xué)生！”我熱情地鼓勵他。

　　“我行嗎？”他有些疑惑。

　　“你一定行的！”我向他投去肯定的目光。接著，令我沒有料到的是，他很快就提起了自己前些日子幾次沒有完成作業(yè)而且還弄虛作假的事，神色顯得十分羞愧。我輕輕地告訴他：“過去的事就讓它過去吧，我們一起去迎接美好的未來。同時，我衷心祝愿你早日實現(xiàn)自己的理想！”

　　從這以后，我發(fā)現(xiàn)他悄悄地變了：不但能夠按時完成作業(yè)，而且還做得非常工整。有幾次我看出他有些茫然、有些松勁，但只要我向他提起“解放軍戰(zhàn)士”幾個字，送去微笑，他就重新有了前進的力量。

　　古希臘哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！边@句話告訴我們：一個人，只要有一種信念，有所追求，不但什么困難都能克服，而且在克服困難以后能夠創(chuàng)造輝煌。所以，當(dāng)我們的學(xué)生處在迷茫和疑惑的時候，我們完全可以提前在他們心中播下理想的種子，讓理想的花兒在他們幼稚的心靈里早早開放，讓他們健康快樂地成長！

　　堅持理想作文1200字 篇6

　　有的同學(xué)長大了想去當(dāng)公司的大老板，腰纏萬貫，錦衣足食；有的同學(xué)想去當(dāng)一名演員，成為萬眾矚目的焦點；有的同學(xué)想當(dāng)一名畫家，以此來豐富自己的生活。而我只想做一個平凡的作家，用質(zhì)樸的文字感染每一位心靈的聽眾。

　　有人說：“當(dāng)作家有什么好的呢？吃力不討好，還有可能窮困潦倒�！比欢�我想說的是：“金錢就這么重要嗎？為了金錢拋棄理想這很值得嗎？”其實不然。

　　我們要緊緊抓住理想，因為一旦理想破滅，人生將是斷翅的鳥兒，再也不能飛翔。

　　我非常喜歡作家雨果，喜歡他的文風(fēng)。我也很羨慕作家，作家可以用文字弘揚值得發(fā)達的社會精神，反之，也可以對社會上的不良現(xiàn)象進行指責(zé)和批判。我也想做一名作家，但我還不確定我是否可以。但自從三年級老師表揚了我的作文的那一刻起，當(dāng)作家這一理想就在我的心中萌芽了。我如果想當(dāng)作家，就必須博覽群書，積累好詞佳句。于是我開始看我喜歡的書，比如童話。

　　但我漸漸地不再拘泥于童話世界中了，我開始抓到一本書就如饑似渴地看，不管是什么書，不管他有沒有好處，我都盲目的看著，樂此不疲。

　　后來，我升入了六年級，老師管得非常嚴格，正因如此，我才沒有繼續(xù)迷茫下去。那時，我受到了老師給我的一些啟發(fā)，我豁然開朗：不能光好看書，還要看好書。

　　剛開始，我是抱著一種埋怨的態(tài)度去看一些我不太能理解的名著，簡直可以用“一目十行”來形容，而且并不夸張。對于作者想要表達的已經(jīng)全然不知。

　　后來，經(jīng)過老師與我的多次交流，我漸漸明白了什么東西對我是無害的，什么對我是有益的。我開始被迫自己去進入那些對于我來說有些枯燥的文字。

　　當(dāng)我領(lǐng)悟了作者想要表達的東西、真正去欣賞而不是為了看而看的時候，我感到一種無以言表的精妙。吸引我的，有華麗的辭藻，有耀眼的字珠，有犀利的文筆，有緊湊的情節(jié)，有巧妙的構(gòu)思。我頓時對這些作品和作者心生敬佩。

　　從此，我不再盲目讀書。我多讀書，讀好書，多積累，我不是裝樣子，而是為我自己的目標做好最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　一個作家需要什么？需要一定的文化底蘊，很高的欣賞水平以及很好的個人修養(yǎng)。不過顯然，我和這些標準差距是很大的。我需要鍛煉自己。要鍛煉，就要付出努力。而身在畢業(yè)班，一切以學(xué)習(xí)為重，我能做些什么呢？于是，我開始抓空，只要一有空閑時間，我就拿起一些好的書籍，那些抒情或批判類、一些有靈魂的書籍來看，看過后，以筆錄的方式，寫下自己的讀后感，摘抄一些以后可以參考、可以用到、可以反復(fù)品位、斟酌的語句。

　　我沒有多么多么流暢的文墨，也沒有多么多么引人入勝的文筆，我需要更多的歷練，我在放長假或者周六日的放松階段，我經(jīng)常會讓媽媽給我出一些作文題目。在不斷思量這些作文的選材、不斷推敲那一個個文字時，就是一種鍛煉。至少我去做了，我為自己的理想做出了我目前最大的努力。

　　作家不是隨便說說就可以成為的。但有理想是幸福的，不管我以后是默默無聞也好，小有名氣也罷，我都會為自己的理想付出不懈的努力。改為作家非一蹴而就，我也不會一曝十寒，只要心中有燈，即使行走于茫茫的大海上，我也終會找到屬于我的那座燈塔！

　　堅持理想作文1200字 篇7

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生前進的動力，理想是人生道路的路標……沒有了理想，就像星星沒有了光彩，帆船沒有了帆布。我的理想是做一名福利院院長，去撫慰那些受傷孩子的心靈，去重新栽培那即將凋零的花朵，讓深淵中的孩子看見那美麗繽紛的“彩虹”的七色光。

　　這個理想起源于我在電視上看到那些孤兒們無助的眼神時心中的一種微微的顫動。每每看到那些孤兒，我都會想：這些孩子為什么會這樣？他們現(xiàn)在流浪，長大以后怎么辦？他們會餓死、凍死嗎？有沒有人會管他們？他們會因為小時候的艱苦生活而仇視社會，走上犯罪道路嗎？孩子們的心是玻璃做的，是極容易破碎的。

　　他們渴望得到溫暖，渴望得到保護與關(guān)愛。他們還小，完全沒有獨自生活的能力，失去了父母這把保護傘，他們還剩下些什么？我想保護他們，貢獻自己的愛心。讓他們快樂起來，明白世界并沒有他們想象中那么寒冷，讓他們懂得感恩，懂得用雙手去回報社會，讓世界充滿愛，讓所有人心連心，手拉手。共創(chuàng)幸福家園！還有一次，我看到一個孩子父母雙亡，一位好心人收留了他，并供他上學(xué)，培養(yǎng)他成為了一個對社會有用的人。

　　而又一群孩子，同樣是孤兒，由于周圍的人的歧視，讓他們走向了懸崖，開始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動，我反復(fù)思考：如果當(dāng)初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑，如果他們接受到的是溫暖與幸福，那也就不會造成今天的局面吧�？上�，人生沒有如果。關(guān)心孩子們，保護祖國未來的棟梁。這個事例讓我的理想又一次堅定。我不想讓孩子們受傷，有人可能會問了：“像花朵進入溫室里嗎？”我的回答是不會。雖然我會收留他們，保護他們，但絕不會溺愛他們。我不會把孩子呵護成溫室里的花朵，我會鍛煉他們獨自生活的能力。

　　我會給他們獨立發(fā)展的空間，讓他們學(xué)會去拼搏，學(xué)會在生活的“不確定”中劈波斬浪，成為堅強的人，成為有作為的人，成為有志氣的人，成為生活中的強者！澆樹澆根，育人育心。我也一定忘不了培養(yǎng)孩子們內(nèi)心的花朵。我會教給他們一些人生哲理，讓他們長大以后成為有文化、有內(nèi)涵的人，而不是粗魯?shù)�、頭腦簡單的人。

　　我的未來不是夢，我把握現(xiàn)在，珍惜時間，從現(xiàn)在開始朝理想奮斗。我首先要努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，按時完成各科作業(yè)，多閱讀有益的課外書，成為一個知識豐富的人，將來以身作則，教會他們。還有就是考上好中學(xué)，升入好大學(xué)，掙錢以后，就有足夠的能力收養(yǎng)他們了。

　　我要學(xué)習(xí)王獻之，“練完十八缸水”，我要勤奮、刻苦、認真�！罢�直是道德之本” ，我當(dāng)然會培養(yǎng)自己有一顆正直的心，這樣，才能作為一個優(yōu)秀的人去撫養(yǎng)他們。我把握現(xiàn)在，珍惜時間。理想來了，我不拒絕，我努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。

　　堅持理想作文1200字 篇8

　　臨近期末，嘴里最常蹦出的兩個字自然非“考試”莫屬。當(dāng)然“回家”也已經(jīng)在“考試”的背后探頭探腦，如排隊等候的人，一副急不可待的模樣。

　　已經(jīng)有人開始談?wù)搸�什么東西回家，挑選一串漂亮的瑪瑙送給媽媽，預(yù)備一瓶精裝的山溝酒送給爸爸。還有舅舅，還有表弟，還有七大姑八大姨。

　　“那么，你自己呢？”好像是自己在問自己，又像是別人在問我。

　　“帶我回家吧�！钡皖^一看，校園的小道上散落著無數(shù)零零碎碎的閃閃爍爍的東西，像破碎的玻璃。它們自稱為理想。“你們是誰的理想，哪些又是我的理想呢？”我問。

　　剛來大學(xué)時，它們的主人是滿載理想而來的，年輕無畏的眼光跳躍過這四年的間隔直接跨進對未來的憧憬中，可是腳步在這四年的粘纏下，背包里鼓鼓的理想后知后覺地像沙子一樣灑落在這條校園小徑的角角落落。一張張好奇與激情的面孔，漸漸被膩煩與頹唐侵略占領(lǐng)；一雙雙尋求與活力的眼睛，被怠倦與懶慵感染破壞。仿佛一顆顆有棱有角的石頭，在時間如流水的沖刷下，變成平凡無奇形狀統(tǒng)一的卵石，變得圓滑世故。一些人忘記了當(dāng)初的背包，一些人習(xí)慣了理想的遺失。

　　我要將這些散落的曾經(jīng)屬于我的理想重新拾起，帶回家去，就像當(dāng)初帶到這里來。我彎下腰，一點點將它們揀起，鋒利的邊角劃傷了手指，有遲鈍的疼痛。站在一旁的焦皮問，如果不在意它們的遺落，又何必在乎它們遺落在哪里呢？

　　我要將它們帶回家去，和它們一起去看看當(dāng)初裝上它們背起行囊啟程的地方。

　　我要將它們帶回家去，不是為了消逝的祭奠而是為了再現(xiàn)的希望。

　　我要將它們帶回家去，從阜新出發(fā)，繞道北京，經(jīng)過大半個中國回到岳陽，看北方黃色的震撼，看南方綠色的溫柔，聽列車的高唱，聽汽車的低吟，感受旅途的顛簸與到家的舒適，一如當(dāng)初背著它們到來時情景的倒帶。

　　雖然理想的遺落有很多原因，目前的不中意，未來的不樂觀，但都不能成為借口，就如迷失道路不能成為丟棄指南針的理由。

　　理想有玻璃的屬性，透明而易碎。你的眼可以透過它看見美好的前景，你的手伸過去卻碰到看不見的阻閡。

　　“你們是誰的理想，哪些又是我的理想呢？”

　　“我們不知道我們屬于誰，所以我們不能主動回到原來的主人那里。但原來的主人一定知道哪個是他的理想，所以他可以重新拿回屬于他的。”在太陽逃出云朵的剎那，它們反射出耀眼的光芒，可是許多路過的行人視若無睹。我想其中不乏他們的理想，現(xiàn)在竟然陌生到這種地步。也許我拾起的理想對它曾經(jīng)的主人也有了一定的陌生感吧。我要將它們帶回家去，像領(lǐng)著失憶的朋友，去熟悉的地方尋找我們的從前。

　　回家后，我會和它們一起打開微卷的日記本。我曾在白天的陽光下在夜晚的燈光下，描繪過它們的眼眶，鼻梁。我曾一邊想像著古老童話里的神筆馬良，一邊盼望著它們立刻從日記本的紙張上跳出來，成為活生生的現(xiàn)實。它們可以對照日記本描繪的圖像，看看眼睛鼻子有沒有變化。我和它們會來到屋前的那棵老杉樹下，跟它們一起回憶我以前站在這里說過的一些話，一起回憶它們的鮮明回憶我的激情。說過的話不應(yīng)該像電影票一樣過期作廢。家里到處都有它們的身影，用過的書桌里，留念的照片里，同學(xué)錄的留言里，睡覺的被窩里。

　　將它們帶回家，對照過去看看現(xiàn)在，如同站在鏡子前，對照原來的我看看現(xiàn)在的我。看看曾經(jīng)的擁有，看看現(xiàn)在的失去。有的失去了就再也找不回來，比如時間；有的遺落了卻還可以重新?lián)炱�，比如理想�?/p>

　　我將業(yè)已破碎的理想帶回家去，再把嶄新的舊理想帶回校來。

　　堅持理想作文1200字 篇9

　　政治課上，老師突然間我：“你的理想是什么？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時候說起。

　　孩提時候的我，什么事也不懂。媽媽問我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇地問：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想，就是你長大了想干什么。比如當(dāng)個會畫圖的工程師，當(dāng)個會生產(chǎn)零件的工人，當(dāng)個賣東西的售貨員阿姨……”我想了一會兒，問媽媽：“哪個地方苞谷最多呀？”媽媽笑著說：“農(nóng)村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是農(nóng)民伯伯種的。”我不假思索地回答：“我長大了要當(dāng)個農(nóng)民，我長大了要當(dāng)個農(nóng)民！”那時候，我是個大饞貓，最喜歡吃苞谷。媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。”我說：“只要能吃上苞谷，當(dāng)農(nóng)民再辛苦，我也不怕！”時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。

　　上學(xué)了，在課堂上，老師孜孜不倦地向我們們傳授知識。她們講的故事是那樣娓娓動聽，特別是那些童話和神話，仿佛把我領(lǐng)進了七個小矮人和白雪公主的木屋，把我?guī)У矫利惖陌⒗锷�、日月潭，看看水尖哥、水社姐……我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，心里裝著多少故事和知識啊。慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。

　　三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民教師。此時，苞谷對我來說，是毫無吸引力了。我常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我：“當(dāng)個老師不容易啊！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”可我固執(zhí)地嚷道：“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！”

　　轉(zhuǎn)眼，我又長高了，長大了，也就更懂事了。進入了中學(xué)，不知多少節(jié)課上，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶說的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要實現(xiàn)它，卻需要從現(xiàn)在起付出艱巨的勞動。張廣厚為實現(xiàn)自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間和雙倍的精力，鉆研數(shù)學(xué)，終于成為一名聞名中外的青年數(shù)學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什么”中的錯誤地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當(dāng)作兒戲了。俄國著名作家托爾斯奉說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！蔽颐靼琢耍�理想在人的一生中，起著多大的動力作用啊。現(xiàn)在看來，我小時候的“理想”是多么可笑、幼稚。

　　我開始思索，開始鄭重地考慮自己的理想了。我想；假如我長大了，要成為一名書畫家，那么，從現(xiàn)在起，我每天就要堅持練習(xí)繪畫、書法，將來，能夠揮毫畫下美麗的祖國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長大了要成為一名工程師，那么，從現(xiàn)在起，我就要專心學(xué)習(xí)知識，將來運用到自己的工作中去；假如我長大了要成為一名醫(yī)生，那么，從現(xiàn)在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛護別人，將來才能承擔(dān)起醫(yī)生的天職，救死扶傷；假如我長大了……嗬，我覺得；我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，將來為社會、為祖國、為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗。

　　堅持理想作文1200字 篇10

　　任何人都有自己的理想，尤其是童年，在一定程度上，一個人的童年理想，決定了人一生的走向。每個時期每個人的理想是不盡相同，戰(zhàn)爭年代，人們的理想是與國家的命運緊密聯(lián)系在一起；而和平時代是與國家的繁榮建設(shè)相聯(lián)系；而市場經(jīng)濟時代，又與市場與金錢聯(lián)系，金錢至上的觀念影響著我們每個人。

　　電影《長江七號》有段這樣的描寫：談及學(xué)生的理想時，有的孩子希望成為企業(yè)家，有的孩子希望成為工程師，而主人公小迪卻想做一名“窮人”，我想這個窮人可不是簡單意義的窮人吧，它的意義應(yīng)該是寬泛又具體的概念，雖然小迪生活在物質(zhì)極低的環(huán)境，但他要做一名好的窮人，沒有任何奢求，有個干凈整潔的家，有疼愛自己的父母，有顆善良的心，這是多么普通而又崇高的理想。這是對物欲時代絕好的一劑清新劑。追名逐利，爾虞我詐，算計到頭轉(zhuǎn)頭空。

　　看了整部影片覺得還是比較成功，影片突破周星馳一貫荒誕搞笑，無厘頭的風(fēng)格。使現(xiàn)實與理想完美的結(jié)合，自然順暢。通過民工一家窘困潦倒的生活，反應(yīng)現(xiàn)階段民工的生活狀態(tài)，他們是善良，他們是努力的，他們想通過自己的努力，贏得一方屬于自己的天地，過上平平安安，快快樂樂的日子。如果只是這樣敘述下去，不過是一部現(xiàn)實主義題材的影片，而周星馳并沒有，他插入外星人的機器狗一段，使現(xiàn)實插上想象的翅膀，騰飛，一切不可能的事成為可能。機器狗幫助修理好破損的電風(fēng)扇，能轉(zhuǎn)了，為貧窮的父子倆吹來涼爽的夏日風(fēng)。這可是最普通的“奢望”，他們都不能“奢求”，這應(yīng)該是影片對民工的同情與憐憫，這在周的影片是很難看到。還有爸爸為小迪修蘋果，最后只有果核上帶的丁點的果肉，多么可憐，而我們的孩子像這樣早已棄之。還有機器狗聞過的爛蘋果，變成了香甜可口紅蘋果，小迪拿起來就吃，多么幸福，我們似乎也受到感染，我們?yōu)樗�沉浸在幸福中所感染�?/p>

　　還有父親從高空墜落那段，小迪痛苦流涕，他把老師擁走，關(guān)上門，孩子逼真的表演，也感動了我們，那時感覺小迪突然間長大了，儼然是個小男子漢了。可是以后的生活怎么辦？想到這里悲痛之感油然而生，他相信父親明早依然會睡在身旁，是呢？機器狗呢？果然機器狗把不可能變成可能，正像孩子所想象那樣，他父親活過來了。現(xiàn)實中人是不可能死而復(fù)生，但通過機器狗的特異功能，把一切變成可能，影片再次投入巨大的同情——對弱勢群體的同情。在這里影片沒有無限夸大機器狗的功能，外空力量，而是適可而止，度把握的非常好，很有哲理的味道。而影片還穿插了一些對比描寫：窮孩子與富孩子，胖孩子與瘦孩子，好老師與壞老師。那個男老師丑陋的嘴臉，讓我們想到這樣的老師怎么可能教育出好學(xué)生，厭惡的同時，溫柔美麗的女老師平衡了我們的心理，使我們依然對人民教師充滿了希冀！有的人說，這個影片有某些周星馳童年的經(jīng)歷，他應(yīng)該是個充滿幻想的人，而且非常有創(chuàng)作力，再加上后天的努力，才有今天的成功，應(yīng)該是有這些成功的因素或其他……

　　影片通過父子倆的生活，工作，學(xué)習(xí)，多角度描寫民工的生活，困境與理想。他們沒有多高的物欲要求，都是最普通的要求，東北有句話：“老婆孩子熱炕頭”，這可能最能說明普通大眾的心聲了，還有一副善良的心腸，這應(yīng)該是窮人最高的理想了。