盛渝婷

“嗒，進(jìn)了，進(jìn)了！耶。”咦？今天教室里怎么這么熱鬧？哦，原來是我們班同學(xué)在進(jìn)行夾彈珠比賽呢。

現(xiàn)在輪到A組的小陸同學(xué)了。只見她右手拿在筷子的最頂端，彎著腰，低著頭，眼睛緊緊地盯著紙杯中的彩色珠子，用筷子輕巧地夾起一顆，穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)送到終點(diǎn)。“進(jìn)了！”大家都在為她計(jì)分。她絲毫不懈怠，面無表情地看著杯中的彈珠，嘴巴也抿得緊緊的，整個(gè)人像一根繃緊了的弦似的，樣子有意思極了。看，她的大長腿在這場比賽中十分占有優(yōu)勢(shì)。只見她夾起彈珠，腿向右一個(gè)箭步平移過去，彈珠就穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了終點(diǎn)的紙杯中，根本不需要像對(duì)方選手一樣，邁著小碎步，一抖一抖地運(yùn)過去。而且，最有趣的是，小陸同學(xué)每次投完彈珠都會(huì)有一個(gè)九十度的華麗轉(zhuǎn)身。她那長長的黑馬尾，頓時(shí)像一朵花一樣綻開了，彎彎的弧度在空氣中形成了一個(gè)燦爛的笑臉，也像極了慶祝勝利的煙花。果然是她們這一組獲勝了，全員激動(dòng)地?fù)粽啤?ldquo;太給力了，哈哈哈。”我的耳邊傳來了小陸同學(xué)銀鈴般的笑聲。

當(dāng)大家還沉浸在剛剛的比賽結(jié)果中，下一場的個(gè)人賽也隨之而來。老師選了我和一個(gè)身穿彩紅短袖的男同學(xué)對(duì)戰(zhàn)。我內(nèi)心十分忐忑，我右手拿著筷子，左手扶著紙杯，心想：快點(diǎn)開始吧。在激烈的比拼中，我與對(duì)方的成績一直不相上下，我面無表情地夾著，臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)勁兒地喊著：“加油，加油。”我集中注意力，心中只有一個(gè)念頭：我要贏！

時(shí)間到，比賽結(jié)果出來了。我獲勝了，我開心地尖叫起來，笑瞇瞇地回到了座位。今天這節(jié)課真是太令我難忘了，一直到現(xiàn)在我的心還激動(dòng)地怦怦直跳呢。

篇二：夾彈珠游戲作文500字

今天，老師拎來了一桶彈珠。下面的同學(xué)們議論紛紛。老師拍了拍手，說：“大家安靜一下，我們要進(jìn)行夾彈珠的活動(dòng)課啦。”大家聽后再一次喧鬧起來，有的興高采烈地鼓掌，有的長嘆一口氣說：“怎么辦？我不會(huì)誒，感覺好難。”有的高興地合不攏嘴，直接從座位上蹦了起來，還有的緊張得直冒冷汗。

游戲開始了，先是小組賽。我們組對(duì)戰(zhàn)A組。老師一聲令下，我迅速扎好馬步，然后小心翼翼地夾起了一顆珠子，以最快的速度往終點(diǎn)運(yùn)輸�？斓奖�口了，我的眼睛變成了兩個(gè)銅鈴似的，溜圓溜圓的。我心里想著：一定要成功呀！不能白費(fèi)力氣。臺(tái)下的同學(xué)們見我馬上就要成功了，紛紛為我加油。我屏住呼吸一連進(jìn)了兩顆珠子，同學(xué)們的嘴巴驚訝的都可以塞下一個(gè)鴕鳥蛋了。

就在這時(shí)，A組的一名隊(duì)員大喊一聲：“掉！”我筷子上的珠子像被失了定身法一樣，從乖孩子變成了調(diào)皮鬼。珠子飛走了。我心中不免有些失落，我瞪了一眼那個(gè)沖我喊“掉”的觀眾，然后趕緊將手中的筷子傳遞給下一位同學(xué)。

只見她緊張地渾身發(fā)抖。珠子一直在筷子間玩著滑滑梯，我想：怎么辦呀！這局輸定了。但出乎意料的事情發(fā)生了，在我組成員手抖的情況下，對(duì)方也一顆未進(jìn)。就在這時(shí)，我方順利夾起珠子，進(jìn)了一顆。臺(tái)下的同學(xué)都不可思議地叫了起來。她成功了，我們組也獲得了勝利。我想：真是心急吃不了熱豆腐，還是要沉穩(wěn)一點(diǎn)。

這節(jié)課真開心，希望以后有更多的機(jī)會(huì)能玩到這么好玩的游戲。

篇三：夾彈珠游戲作文500字

盛渝婷

“嗒，進(jìn)了，進(jìn)了！耶。”咦？今天教室里怎么這么熱鬧？哦，原來是我們班同學(xué)在進(jìn)行夾彈珠比賽呢。

現(xiàn)在輪到A組的小陸同學(xué)了。只見她右手拿在筷子的最頂端，彎著腰，低著頭，眼睛緊緊地盯著紙杯中的彩色珠子，用筷子輕巧地夾起一顆，穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)送到終點(diǎn)。“進(jìn)了！”大家都在為她計(jì)分。她絲毫不懈怠，面無表情地看著杯中的彈珠，嘴巴也抿得緊緊的，整個(gè)人像一根繃緊了的弦似的，樣子有意思極了�？矗�她的大長腿在這場比賽中十分占有優(yōu)勢(shì)。只見她夾起彈珠，腿向右一個(gè)箭步平移過去，彈珠就穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了終點(diǎn)的紙杯中，根本不需要像對(duì)方選手一樣，邁著小碎步，一抖一抖地運(yùn)過去。而且，最有趣的是，小陸同學(xué)每次投完彈珠都會(huì)有一個(gè)九十度的華麗轉(zhuǎn)身。她那長長的黑馬尾，頓時(shí)像一朵花一樣綻開了，彎彎的弧度在空氣中形成了一個(gè)燦爛的笑臉，也像極了慶祝勝利的煙花。果然是她們這一組獲勝了，全員激動(dòng)地?fù)粽啤?ldquo;太給力了，哈哈哈。”我的耳邊傳來了小陸同學(xué)銀鈴般的笑聲。

當(dāng)大家還沉浸在剛剛的比賽結(jié)果中，下一場的個(gè)人賽也隨之而來。老師選了我和一個(gè)身穿彩紅短袖的男同學(xué)對(duì)戰(zhàn)。我內(nèi)心十分忐忑，我右手拿著筷子，左手扶著紙杯，心想：快點(diǎn)開始吧。在激烈的比拼中，我與對(duì)方的成績一直不相上下，我面無表情地夾著，臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)勁兒地喊著：“加油，加油。”我集中注意力，心中只有一個(gè)念頭：我要贏！

時(shí)間到，比賽結(jié)果出來了。我獲勝了，我開心地尖叫起來，笑瞇瞇地回到了座位。今天這節(jié)課真是太令我難忘了，一直到現(xiàn)在我的心還激動(dòng)地怦怦直跳呢。

篇四：夾彈珠游戲作文500字

王州宸

“一顆、兩顆、三顆……”教室里傳來數(shù)數(shù)的聲音，原來我們?cè)谶M(jìn)行夾彈珠比賽。

我們先進(jìn)行了團(tuán)體賽。我方第一位同學(xué)胸有成竹地走上臺(tái)，在放彈珠的盤子前彎下腰來，雙腿張開成八字形，把筷子緊緊地握在手中，眼睛死死地盯著彈珠。只等老師一聲令下，這位同學(xué)快速將筷子伸向盤中，誰知筷子一夾，落空了。一連夾了三次，一次都沒有成功。彈珠們仿佛在盤子中開碰碰車，撞來撞去，玩得不亦樂乎，誰也不上鉤。后面的同學(xué)議論紛紛，“快點(diǎn)��！”“不行換下一個(gè)�。�”他的眉頭緊鎖著，額頭上冒出了冷汗。沒辦法，他只好把筷子交給了下一個(gè)人，垂頭喪氣地排到了最后面，其他同學(xué)都開始責(zé)備他。

好不容易輪到我了，我卻開始緊張了，腿和手都在發(fā)抖。老師一聲令下：“開始！”我夾了起來，沒想十分順利。可是好景不長，沒過一會(huì)兒，我就跟一顆彈珠較起了勁，怎么也夾不起來。我仿佛聽到了自己的心在“砰砰，砰砰”直跳。這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我更慌張了，可是越著急越夾不起來。最終，我取得了十顆彈珠的成績。

我喜歡這次激烈、有趣的夾彈珠游戲。

篇五：夾彈珠游戲作文500字

巫笠瑄

今天的作文課上，當(dāng)老師宣布我們來玩夾彈珠游戲時(shí)，班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)躍躍欲試，非常激動(dòng)；有的同學(xué)坐立不安，生怕自己夾不起來，為團(tuán)隊(duì)丟分；還有的同學(xué)議論紛紛，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，說個(gè)不停。

老師把我們分成男生和女生兩組，游戲開始了。男生先來，只聽老師一聲令下，第一位男生就急忙拿起筷子，微微彎下腰，小心翼翼地夾起一顆彈珠。可還等不及同學(xué)們歡呼，他一抬手，那彈珠就“啪嗒”一聲掉了下來。彈珠在盤子里轉(zhuǎn)著圈圈，滾來滾去，活像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩耍。他的眉頭緊鎖，臉漲得通紅，試了一次又一次，雙腿都在發(fā)抖了，可始終夾不起來第二顆彈珠。后面排隊(duì)的同學(xué)看上去比他還急，小聲說著：“加油，加油！”最終他還是放棄了，直接把筷子遞給了下一位同學(xué)，大家都替他感到可惜。

課間，老師開始了單人賽。終于輪到我了，我深吸一口氣，拿起筷子，飛快地夾緊一顆彈珠，向旁邊跨出去一大步，移到旁邊的桌子旁，輕輕地把彈珠放進(jìn)了紙盒中。成功了！我在心里默默歡呼著。我的身體在兩張桌子之間來回移動(dòng)著，運(yùn)輸?shù)檬�分順利�?/p>

男生有點(diǎn)按捺不住了，甚至有一個(gè)同學(xué)都跪倒在地投降了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。還有的在旁邊開始干擾我，大喊著：“夾不住！夾不��！”女生們則在一旁給我加油鼓勁。眼看就要到時(shí)間了，我急中生智夾起最后一顆彈珠，快速投進(jìn)了紙盒中，最終我成了第一名。

這節(jié)活動(dòng)課真是既有趣又刺激�。�

篇六：夾彈珠游戲作文500字

王州宸

“一顆、兩顆、三顆……”教室里傳來數(shù)數(shù)的聲音，原來我們?cè)谶M(jìn)行夾彈珠比賽。

我們先進(jìn)行了團(tuán)體賽。我方第一位同學(xué)胸有成竹地走上臺(tái)，在放彈珠的盤子前彎下腰來，雙腿張開成八字形，把筷子緊緊地握在手中，眼睛死死地盯著彈珠。只等老師一聲令下，這位同學(xué)快速將筷子伸向盤中，誰知筷子一夾，落空了。一連夾了三次，一次都沒有成功。彈珠們仿佛在盤子中開碰碰車，撞來撞去，玩得不亦樂乎，誰也不上鉤。后面的同學(xué)議論紛紛，“快點(diǎn)�。�”“不行換下一個(gè)��！”他的眉頭緊鎖著，額頭上冒出了冷汗。沒辦法，他只好把筷子交給了下一個(gè)人，垂頭喪氣地排到了最后面，其他同學(xué)都開始責(zé)備他。

好不容易輪到我了，我卻開始緊張了，腿和手都在發(fā)抖。老師一聲令下：“開始！”我夾了起來，沒想十分順利。可是好景不長，沒過一會(huì)兒，我就跟一顆彈珠較起了勁，怎么也夾不起來。我仿佛聽到了自己的心在“砰砰，砰砰”直跳。這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我更慌張了，可是越著急越夾不起來。最終，我取得了十顆彈珠的成績。

我喜歡這次激烈、有趣的夾彈珠游戲。

篇七：夾彈珠游戲作文500字

馮芷昕

今天，老師拎來了一桶彈珠。下面的同學(xué)們議論紛紛。老師拍了拍手，說：“大家安靜一下，我們要進(jìn)行夾彈珠的活動(dòng)課啦。”大家聽后再一次喧鬧起來，有的興高采烈地鼓掌，有的長嘆一口氣說：“怎么辦？我不會(huì)誒，感覺好難。”有的高興地合不攏嘴，直接從座位上蹦了起來，還有的緊張得直冒冷汗。

游戲開始了，先是小組賽。我們組對(duì)戰(zhàn)A組。老師一聲令下，我迅速扎好馬步，然后小心翼翼地夾起了一顆珠子，以最快的速度往終點(diǎn)運(yùn)輸�？斓奖�口了，我的眼睛變成了兩個(gè)銅鈴似的，溜圓溜圓的。我心里想著：一定要成功呀！不能白費(fèi)力氣。臺(tái)下的同學(xué)們見我馬上就要成功了，紛紛為我加油。我屏住呼吸一連進(jìn)了兩顆珠子，同學(xué)們的嘴巴驚訝的都可以塞下一個(gè)鴕鳥蛋了。

就在這時(shí)，A組的一名隊(duì)員大喊一聲：“掉！”我筷子上的珠子像被失了定身法一樣，從乖孩子變成了調(diào)皮鬼。珠子飛走了。我心中不免有些失落，我瞪了一眼那個(gè)沖我喊“掉”的觀眾，然后趕緊將手中的筷子傳遞給下一位同學(xué)。

只見她緊張地渾身發(fā)抖。珠子一直在筷子間玩著滑滑梯，我想：怎么辦呀！這局輸定了。但出乎意料的事情發(fā)生了，在我組成員手抖的情況下，對(duì)方也一顆未進(jìn)。就在這時(shí)，我方順利夾起珠子，進(jìn)了一顆。臺(tái)下的同學(xué)都不可思議地叫了起來。她成功了，我們組也獲得了勝利。我想：真是心急吃不了熱豆腐，還是要沉穩(wěn)一點(diǎn)。

這節(jié)課真開心，希望以后有更多的機(jī)會(huì)能玩到這么好玩的游戲。

篇八：夾彈珠游戲作文500字

巫笠瑄

今天的作文課上，當(dāng)老師宣布我們來玩夾彈珠游戲時(shí)，班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)躍躍欲試，非常激動(dòng)；有的同學(xué)坐立不安，生怕自己夾不起來，為團(tuán)隊(duì)丟分；還有的同學(xué)議論紛紛，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，說個(gè)不停。

老師把我們分成男生和女生兩組，游戲開始了。男生先來，只聽老師一聲令下，第一位男生就急忙拿起筷子，微微彎下腰，小心翼翼地夾起一顆彈珠�？蛇�等不及同學(xué)們歡呼，他一抬手，那彈珠就“啪嗒”一聲掉了下來。彈珠在盤子里轉(zhuǎn)著圈圈，滾來滾去，活像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩耍。他的眉頭緊鎖，臉漲得通紅，試了一次又一次，雙腿都在發(fā)抖了，可始終夾不起來第二顆彈珠。后面排隊(duì)的同學(xué)看上去比他還急，小聲說著：“加油，加油！”最終他還是放棄了，直接把筷子遞給了下一位同學(xué)，大家都替他感到可惜。

課間，老師開始了單人賽。終于輪到我了，我深吸一口氣，拿起筷子，飛快地夾緊一顆彈珠，向旁邊跨出去一大步，移到旁邊的桌子旁，輕輕地把彈珠放進(jìn)了紙盒中。成功了！我在心里默默歡呼著。我的身體在兩張桌子之間來回移動(dòng)著，運(yùn)輸?shù)檬�分順利�?/p>

男生有點(diǎn)按捺不住了，甚至有一個(gè)同學(xué)都跪倒在地投降了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。還有的在旁邊開始干擾我，大喊著：“夾不住！夾不住！”女生們則在一旁給我加油鼓勁。眼看就要到時(shí)間了，我急中生智夾起最后一顆彈珠，快速投進(jìn)了紙盒中，最終我成了第一名。

這節(jié)活動(dòng)課真是既有趣又刺激��！